في الحقيقة هي مهززلة أكثر منها فضيحة

أن يأتي إمتحان الفقة المالكي كاملاً من خارج المنهج المقرر هذا يعني أن واضع الإمتحان يبد أنه يعيش في كوكب آخر .................

من المستنكر طبعاً أن تأتي جزئية أو نقطه من خارج المنهج و تقوم الدنيا و لا تقعد .. و لكن أن يأتي الإمتحان كاملا كاملا كاملا من خارج المنهج .. يا سلام لا بد أن يعدم واضع الإمتحان و لا تأخذهم به شفقه و لا رحمة

طبعاً وزّع ورق الأسئلة في موعده الساعة التاسعة صباحاً و تعالت الصيحات بأن هذا و هذه و تلك مش مقرر

أبلغنا شيخ المعهد . أبلغ الإدارة ،، و الإدارة أبلغت المنطقة و تبينت المنطقة صحة البلاغ و طلب شيخ المعهد من الملاحظين إبلاغ الطلبه بعد الإجابة على أي سؤال حتى يأتي رد المنطقة

في العاشرة تماما أتى من مرّ علينا بأن الإمتحان أُلغي و سوف يتحدد يوم آخر و صرفنا الطلاب للفسحة

في العاشرة و خمس و ثلاثون دقيقة بعد نهاية الوقت المفترص في الفسحة يعني أتت إشارة تليفونية بالأسئلة الجديدة و أُمرنا بإخال الطلبة لجانهم مرة أخرى للإمتحان

طبعاً كتبنا الأسئلة على السبورة و أجاب الطلاب في خلال أقل من نصف ساعة لأن المادة التالية (الإنشاء) أتى موعدها و تجاوزنا الموعد بنحو ربع ساعة في المادة الجديده

هل رأيتم مهزلة مثل هذه من قبل ....... و الله كانت مهززلة

http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=89755&stc=1&d=1356870052

ابتسم انت في الازهر وهتتسوى ولاحد هيتحرك ولاياخد اجراء

لو أن المعلم أخطأ فى توزيع الدرجات نصف درجة لتم قطع رقبته و فضح على رؤس الأشهاد
( إنما أهلك من كان قبلكم كانوا إذا سرق فيهم الشريف تركوه و إذا سرق فيهم الضعيف أقاموا عليه الحد ) مدد يا أزهر

اعتقد ان الامر لن يمر دون حساب لان الخطا جسيم ان يكون الامتحان باكمله من خارج المنهج وكان واضع الامتحان يعيش فعلا فى كوكب اخر

وأزيدك من الشعر بيتاً
هذا امتحان الفقه الشافعي للصف الثاني الثانوي بالدقهلية ، أتصور أن واضعه لا علاقة له بالتربية ولا التعليم مطلقاً ، يأتي سؤال من درس صغير عليه 12 درجة ، والسؤال كما يقول علماء التربية مركب ، تركيباً غبياً ، وكله يدور في نقاط محدودة من السؤال ، فضلا عن كونه سؤال مقالي لا يقيس الفهم مطلقا ، ثم أتي بالسؤال الثاني وأعطاه 8 درجات بقية العشرين ، يشمل بعض الدروس الباقية والتي هي أكبر من الدرس الذي قاسه بالسؤال الأول .
فما ذتب الطالب الذي ذاكر جميع الدروس ولم يذاكر درس السؤال الأول جيدا .
ولماذا لم يأت بعشر نقاط في السؤال الثاني ، من جميع الدروس ؟ وأعطاه 12 درجة والسؤال
ثم لاحظوا نموذج الإجابة ، الصومال نفسها لم يعد بها من يكتب بخط يده هكذا ، مازال الأزهر يعيش في القرن الرابع الهجري !!!!



http://www6.0zz0.com/2012/12/30/15/935108458.jpg



http://www6.0zz0.com/2012/12/30/15/952609057.jpg

شئ مؤسف ومحبط

لا عجب فهذا ما حدث بالفعل في منطقة قنا ولكن مع اختلاف الاسئلة
ابتسم أنت في الازهر

كم قلنا وصدعنا بالراى اجعلوا مدرس الماده يضع الامتحان ثم تجمع الامتحانات ويختار منهاالاسئله المناسبه - لان المدرس هو الصق بالماده من الموجه الذ ىانقطعت صلته بالماده ولكى يضع الامتحان كل ما يفعله يقوم بتجميع اسئلة الاعوام الماضيه ثم يختار منها دون ان يعرف المقرر من عدمه ناهيك عن ان اغلب الموجهين لا يعرف الشروط التربويه للامتحان وكل الامتحانات المذكوره هنا تدل على ذلك

ربنا يصلح الحال ان شاء الله

بصراحه حاجه تدعوا للاسف واول يوم كمان يعنى بدايه القصيده وبعدين اولياء فاقدين الثقه فى الازهر مش ناقصه يعنى نخسر كل الناس والله الواحد حزين للحاله اللى بقى فيها الازهر

فساااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااد

لا حول ولا قوة الا بالله..
تعليم الازهر !!!!!!!

هذا ما حدث عندنا فى دمياط فى امتحان النحو الثانى الاعدادى حيث جا باكثر من نقط من خاج المنهج دا غيرر شكل النموذج المهين اللى مش عارفين نقراه اصلا دا حتى الورقة قديمه جدا وباهتة

ياترى الكلام ده بيصل لمولانا الامام........... وللى ايه
المفروض اللى يحط الامتحان مدرس المادة وليس الموجه كمان

لله الامر من قبل ومن بعد

:039uw8: إنها نكتة فلتضحك

وحدثت اليوم مهزلة فى امتحان التجويد
فى منطقة المنصورة الأزهرية
طلب حكم الكلمة التى تحتها خط
وكتب جملتين ولا يوجد خط تحت أى كلمة !!

قال الزميل الأستاذ فتحى النجار
بالنسبه لمشكلة الفقه المالكى للصف الثانى الثانوى تصور ان منهجه الجديد والدى تم وضع الامتحان عليه وصل الى معهدى عن طريق المنطقه بالبحيره يوم 10/12/2012 اى قبل الامتحان ب18 يوم وتخيل ان الحصص المتبقيه فى المده لا تتعدى 7 حصص لو احتسبنا ايام الجمعه والسبت واتى به الموجه العام الى المعهد فى هدا اليوم ولاننى مدرس الفقه المالكى بالمعهد وبعد ان انتهيت من شرح المنهج القديم اعترضت على استلام المنهج الجديد فتم ابلاغ المنطقه والتفتيش التابع له المعهد فامر مدير المنطقه عن طريق المحمول ان اتسلم المنهج دون اعتراض فاصريت على عدم استلامه الا بشرط امر كتابى منه او من رئيس التفتيش وموقع عليه منهما وعليه خاتم التفتيش والمنطقه وتخيل اننى شرحت منهج ثلاث شهور فى مدة 10 ايام كاننى اعلم الطلبه فقط بمواضيع المنهج الجديد والغريب ان واضع الامتحان وضعه من شهر او اكثر ولا يعلم هل المنهج وصل ام لا بالرغم انه وصل المنطقه بتاريخ 14/10/2012 تخيل ولم يصل الينا الا بتاريخ 10/12/2012 والاكثر من دلك غباء واضع الامتحان حيث انه يوجد فى نهايه المنهج ان الموضوعات تدرس من الكتاب الجديد كاملة ما عدا المسائل المتعلقه بالعبيد والرقيق بمعنى انها لاتدرس وموقع على المنهج مستشار الماده ورئيس الادارة المركزيه والموجه العام وووو الخ ورغم دلك وجد فى كل سؤال نقطه متعلقه بمسائل العبيد فقمت بعمل مدكره بالغاء النقطتين وتوزيع الدرجات على باقى الاسئله عن طريق موجه عام كان موجود عندنا فى هدا اليوم والاغبى من دلك انه عندما تم الاتصال بالمنطقه ليخبرهم بطلبى يقولون له انه لم تصلنا اى شكوى من اى معهد اخر بخصوص هدا الموضوع فهدل الحال يبكى ونتساءل اين الازهر الشريف واين القائمين عليه من واقع المسؤليه واين هى مسئولياتهم ومن سيحاسبهم على اخطائهم ام انه لا يوجد حساب للكبار ياريت اخى الكريم صوتنا يصل للامام الاكبر حتى يعلم مدى الخطورة الجسيمه التى تحدث فى المناطق الازهريه وكان شيئا لم يكن وفى النهايه الضحيه هو الطالب حسبنا الله ونعم الوكيل فى كل المقصرين