http://www.almasryalyoum.com//sites/default/files/imagecache/highslide_zoom/photo/2012/09/03/4886/123.jpg (http://www.almasryalyoum.com/node/1088721)




ألغى الدكتور إبراهيم غنيم، وزير التربية التعليم، بشكل مفاجئ، بث القنوات التعليمة من على القمر الصناعي «نايل سات»، حيث قام الوزير بتوجيه خطاب إلى الشركة المصرية للأقمار الصناعية، يفيد بإلغاء تعاقد الوزارة مع الشركة بشأن بث 4 قنوات تعليمية.
وقامت إدارة «نايل سات» بقطع بث القنوات اعتبارًا من الساعة الثانية عشر، ظهر الأحد، وقال مصدر مسؤول بإدارة «نايل سات»: «لا نعلم أسباب قرار وزير التربية والتعليم بإلغاء التعاقد على بث 4 قنوات تعليمية، رغم أننا أرسلنا خطابا إلى وزارة التربية والتعليم يفيد بتجديد التعاقد، ثم فوجئنا بإلغاء التعاقد نهائي».
وأضاف المصدر: «لم نحسب مديونية وزارة التربية والتعليم للشركة، لكن الأمر في النهاية هو أموال حكومية»، مشيرًا إلى أن الأمر غير المفهوم هو منادة الدولة بالحد من ظاهرة الدروس الخصوصية، وفي ذات الوقت يتم إلغاء القنوات التعليمية.
المصدر (http://www.almasryalyoum.com/node/1366391)

اعتقد ان دى بداية تنفيذ تعليمات الرئيس بتطهير الوارة من الفساد

و راجعوا كده من ايام ما طلعت كان طالعة لحساب مين ؟ظظ

و يا ريت كل واحد يسأل نفسه بايه استفاد من هذه القنوات ؟

اعتقد ان دى بداية تنفيذ تعليمات الرئيس بتطهير الوارة من الفساد

و راجعوا كده من ايام ما طلعت كان طالعة لحساب مين ؟ظظ

و يا ريت كل واحد يسأل نفسه بايه استفاد من هذه القنوات ؟

شكراً لحصرتك كفيتنى عناء الجواب

دى قنوات لاتجد اساسا طلاب يشاهدونها يريد يستخدموا الاموال فى تطوير حقيقى للتعليم فى مصر

كلمة حق القنوات التعليمية وخاصة القناة الرابعة للتعليم الثانوى استفدت منها كثيرا وهناك من لم ينظر اليها ويقول اين الاستفادة من هذه القنوات اما اذا كان هناك سرقات اموال ونصب فهذا بعيد عن المادة التعليمية

جزاكم الله خيرا وأعتقد أنها خطوة موفقة

خان التوفيق سيادة الوزير فهو يدرك ما وصل اليه حال التعليم وان هناك من يعتمدون يشكل أساسي على هذه القنوات اعتمادا مباشرا دون اللجوء للدروس الخصوصية والدليل هو كمية المشاركات والاتصالات التي ترد القنوات

قبل ما يعمل كدة يصلح المنظومة التعليمية كلها وبعدين يفكر في القنوات التعليمية
بمعنى لو فيه طلاب مبتستفدش من القنوات دي فيه طلاب تانية بيعتمدو عليه نظرا لتقصير المدرسة وعدم قدرتهم على الدروس الخصوصية وكلنا نعلم هذا

صلح المنظومة الاول قبل كل شئ
العلم أساس النهضة

لا يقاس نجاح مشروع بعدد ضئيل،ولكن ما ينفق على هذه القنوات من أموال، يجب الإستفادة به فى مكان آخر فى نفس الوزارة،ولا أحنا عاوزين نعارض وبس؟وبعدين الوزارة أدرى ثم أدرى ثم أدرى بما فعلت؟؟؟؟؟؟؟

خان التوفيق سيادة الوزير فهو يدرك ما وصل اليه حال التعليم وان هناك من يعتمدون يشكل أساسي على هذه القنوات اعتمادا مباشرا دون اللجوء للدروس الخصوصية والدليل هو كمية المشاركات والاتصالات التي ترد القنوات

من الممكن الاستعاضة عن ذلك بتسجيل تلك الحلقات علي اسطوانات cd مثلا وستكون أكثر نفعا بل من الممكن تطوير مجال برامج الحاسب الالي لخدمة المناهج بدلا من التراب الذي يعتلي معظم تلك الأجهزة بالمدارس وستكون تكلفة ذلك أقل ونفعها أعظم في تصوري

قبل ما يعمل كدة يصلح المنظومة التعليمية كلها وبعدين يفكر في القنوات التعليمية
بمعنى لو فيه طلاب مبتستفدش من القنوات دي فيه طلاب تانية بيعتمدو عليه نظرا لتقصير المدرسة وعدم قدرتهم على الدروس الخصوصية وكلنا نعلم هذا

صلح المنظومة الاول قبل كل شئ
العلم أساس النهضة

لا شك أن النظومة فاسدة وبحاجة إلي إصلاح وهذا من خطوات الاصلاح يحمد عليه ولا يقف عنده بل تستمر مسيرة الاصلاح والله المستعان
شكرا أخي الكريم لمشاركتك وإبداء رأيك المحترم

لا شك أن النظومة فاسدة وبحاجة إلي إصلاح وهذا من خطوات الاصلاح يحمد عليه ولا يقف عنده بل تستمر مسيرة الاصلاح والله المستعان
شكرا أخي الكريم لمشاركتك وإبداء رأيك المحترم

هي الفكرة حلوة بس المشكلة ان عندنا نسبة كبيرة من الناس مبتستخدمش الحاسب والكمبيوتر
بمعنى ان دول الملجأ الوحيد ليهم هي القنوات دي فمينفعش نحرمهم منها غير لما نوفر البديل

كلمة حق
أنا شخصيا استفدت كثيرا من هذه القنوات وكنت مشارك فيها واعطني هذه القنوات الفرصة لتشكيل الافكار وصقل المواهب والحمد لله

مثلا في بعض مدارس السعودية (وزارة التعليم) توجد السبورة الذكية وعرض المناهج من خلال الكمبيوتر و توزيع لأقراص cd للمناهج من الابتدائي للثانوي وأدخلو مناهج جديدة مطورة وتعاقدوا مع شركات كبرى لانتاج الكتب الجيدة التي تفتح نفس الطالب ودا غير الوسائل التقنية

جزاك الله خيرا وبارك فيك

بإذن الله يتحقق ذلك وأكثر منه وتعود مصر لدورها الريادي سياسيا وعلميا واجتماعيا و ..... فلدينا كل المقومات والحمد لله فقط علينا أن نحسن الظن بالله ، وأن نحسن العمل وما ذلك علي الله بعزيز.

مش دا اللي هيصلح حال التعليم
الاساس مش كدة
دا كدة افساد ليس اصلاح بقرار خاطئ
الاصلاح من الجذر اولا ثم البحث عن بديل للقنوات وبعدها يقول اقفلها
ميزانية ؟؟؟ ميزانية التعليم عدل فيها وبعدها فكر في القنوات
يعني لقنوات دي هي اللي معطلة البلد ؟؟؟ هي اللي مرجعة الاقتصاد ؟؟؟

قبل الأخذ بقرارات عنترية هوجاء ، يجب تطهير الوزارة وإصلاح المنظومة التعليمية ومن ثَم يبدأ النظر في موضوع الدروس الخصوصية!

معنى كدا إن هذه القنوات كانت تصرف على الوزارة أصعاف مايصرف على السادة المستشاريين ؟؟

الحمد لله أن هذه القنوات تم غلقها

لأن أولادنا كانوا ليل ونهار بيتفرجوا على توم وجيرى عليها

ناس تقولك لا غلاء فى الأسعار!!!!!!!!!!!

وناس تقولك هذه القنوات لم يستفيد منها أحد !!!!!!!!!!!!

وناس حلفت ميت يمين لتهلل لأى قرار مهما كان !!!!!!!!!!!!!!

طب واحنا تاعبين نفسنا ليه طالما فيه ناس بتتكلم بصيغة الجمع لا وبتأكد على كلامها كمان

بلاها قنوات تعليمية ويتم توجيه أنظار أولادنا لقنوات المصارعة والرقص

أنا مش معترض على حاجة من الأن

وسأترك الرأى للمداحين وربنا يبارك لنا فيهم

هيطهروا الوزارة بغلق القنوات التعليمية !!!!!!!!!!

بدلا من تطويرها وبثها على الأرضى لتصل لكل الناس

لا -- هيغلقوها توفيرا للميزانية !!!!!!!!!!!!!!!

قبل خروج الأخبار بالصحف انتقدت هذا العمل وهذا إن دل إنما يدل على أن هناك بنى أدمين وأولادهم يتابعون هذه القنوات

لكن يبدو أن لا حاجة لهم فى مصر الجديدة

ربنا يتولانا برحمته

شكرا على الخبر