جاء الى معهدنا اليوم فضيلة الشيخ/جمعه
رئيس منطقة المنصورة الازهرية

وقام بالمرور على جميع اللجان بتأنى شديد ومعه مستشار لمراجعه بعض ورق الاجابات لبعض المواد وكنا منتظرين ورق البلاغة فى حجرة اللغة العربية للتصحيح الذى تأخر اليوم بسبب قدوم الشيخ جمعه حسب الروتين فى هذه المواقف ومر على حجرتنا وقام بالقاء السلام ببسمته المعتاده وزيه الرسمى وقال لنا هل انتم منتظرين الحوافز الجديدة لقد جاء الفاكس منذ بضعه ايام بصرف الكادر لجميع المعلمين بالدقهلية والله على ما اقول شهيد

مجهود رائع اخى الحبيب ,, تحياتى لك

الى اى مسئول بالازهر ينطبق عليكم المتل الشعبى اسمع كلامك اصدقه اشوف امورك استعجب مع شكرنا لناقل الخبر الاستاذ احمد الجندى

عزيزى الاستاذ احمد: تحية طيبة وبعد : تمنيت لو انكم اثناء الزيارة كنتم قد تحدثتم عن الاخطاء الجسيمة فى ورقة اسئلة جميع المواد الشرعية والقران الكريم وسائر المواد الثقافية الاخرى . هذه واحدة..وايضا تمنيت لو انكم تحدثتم عن الاخطاء الجسيمة والفادحة فى تو زيع الدرجات فى نماذج الاجابات خاصة فى المواد الشرعية على سبيل المثال مادة التفسير وعلومه الصف الاول الثانوى القسم العلمى السؤال الاول عليه سبع درجات فى ورقة الاسئلة.... فى النموذج خمسة عشر درجة ..وفى السؤال الثانى عليه سبع درجات فى النموذج ثمانى درجات.ومعى الاوراق .....وايضا مادة التفسير للصف الثانى الثانوى علمى فى ورقة الاسئلة السؤال الاول جزئية------------ وما معنى يجير.........فى النموذج حذفت تماما هذه الجزئية ودرجتها..فمن المسؤل واين دور المستشار مندوب قطاع المعاهد ..طبعا كالعادة كل شيىء فى التقرير تمام ........ونتسائل هذه الاعمال مش لها مقابل مادى كبير ولا ايه....سيدى المسؤل طرف خفى كالعادة .وكلمة جل من لا يسهوا......كل همنا المقابل المادى .ونسينا جميعا الفاسدين والمفسدين ... . ...وتحيا قطاع المعاهد وقوله لفضيلة الامام الاكبر يا مولا نا كل شىء تمام وعلى ما يرام ...
...وايضا على اختيار الكفاءات فى كل المواقع الازهرية....خلينا يااستاذ احمد سكتين...نحن ننقد العمل لصالح العمل ....والحمد لله على كل حال..

عزيزى الاستاذ احمد: تحية طيبة وبعدك : تمنيت لو انكم اثناء الزيارة كنتم قد تحدثتم عن الاخطاء الجسيمة فى ورقة اسئلة جميع المواد الشرعية والقران الكريم وسائر المواد الثقافية الاخرى . هذه واحدة..وايضا تمنيت لو انكم تحدثتم عن الاخطاء الجسيمة والفادحة فى تو زيع الدرجات فى نماذج الاجابات خاصة فى المواد الشرعية على سبيل المثال مادة التفسير وعلومه الصف الاول الثانوى القسم العلمى السؤال الاول عليه سبع درجات فى ورقة الاسئلة.... فى النموذج خمسة عشر درجة ..وفى السؤال الثانى عليه سبع درجات فى النموذج ثمانى درجات.ومعى الاوراق .....وايضا مادة التفسير للصف الثانى الثانوى علمى فى ورقة الاسئلة السؤال الاول جزئية------------ وما معنى يجير.........فى النموذج حذفت تماما هذه الجزئية ودرجتها..فمن المسؤل واين دور المستشار مندوب قطاع المعاهد ..طبعا كالعادة كل شيىء فى التقرير تمام ........ونتسائل هذه الاعمال مش لها مقابل مادى كبير ولا ايه....سيدى المسؤل طرف خفى كالعادة .وكلمة جل من لا يسهوا......كل همنا المقابل المادى .ونسينا جميعا الفاسدين والمفسدين ... . ...وتحيا قطاع المعاهد وقوله لفضيلة الامام الاكبر يا مولا نا كل شىء تمام وعلى ما يرام ...
...وايضا على اختيار الكفاءات فى كل المواقع الازهرية.....والحمد لله على كل حال..


اولا وقبل كل شىء لقد تزين موضوعى هذا برد حضرتك الجميل

بالنسبة للفساد الصارخ الموجود فى الازهر على مستوى الجمهورية اتعتقد بأن الفساد خافى على رؤساء المناطق وهل اذا تحدثنا اليهم سيمتنع الخطأ المتكرر فى الاسئلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
استاذى العزيز/ اسأل عن لجنة الشهادة بالسنبلاوين وما يحدث فيها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ستعلم ان اصواتنا لا ولن تؤثر فى شىء؟؟؟؟؟؟؟

قمت اليوم بتعديل توزيع درجات البلاغة للصف الاول الثانوى لان عدد الدرجات المتواجدة بالتوزيع حوالى 25 درجة

والدرجة النهائية من عشرين درجة وغيرها من الاخطاء التى تبلغ اليهم كل يوم من جميع المعاهد والقطاعات وللاسف لاحياة لمن تنادى

لو اردت تغيير...... لابد من تكاتف الجميع لمواجهة الفساد والمفسدين لان مواجهة فرد بنفسه تبعده الى اخر بلاد المسلمين والحمد لله بالنسبة لابناء الازهر وقت الازمات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وبالنسبة لموضوع الحوافز فهذا حقنا ونستحق افضل من هذا ومن حقنا الفرح وكل محاسب عن تقصيره اذا قصر



تحياتى لحضرتك

مشششششششششششششكور

جزاكم الله خيرا يا استاذي الفاضل

ولماذا لا تكتبوا تقريرا عن أخطاء الامتحانات هذه وترفعونه للمنطقة؟

ولماذا لا تكتبوا تقريرا عن أخطاء الامتحانات هذه وترفعونه للمنطقة؟



بجد فكرة هايله وياريت المنتدي يتبناها

نحط مسودة لجميع اخطاء ورقة الاسئلة

لهذا التيرم ونقوم الاعضاء بطابعتها

ورفعها للمنطقة التابع لها العضو

بس ياريت تبقي الاخطاء موثقة

دائما مبدع وموضوعاتك لها شكل خاص.................اخى الحبيب جعل اللة لك بكل حرف الف حسنة

مشششششششششششششكور

شكرا لحضرتك اخى الكريم

ولماذا لا تكتبوا تقريرا عن أخطاء الامتحانات هذه وترفعونه للمنطقة؟

رأى مهم وضرورى جزاك الله خيرا ولكنهم يبلغون بيه اولا باول



بجد فكرة هايله وياريت المنتدي يتبناها

نحط مسودة لجميع اخطاء ورقة الاسئلة

لهذا التيرم ونقوم الاعضاء بطابعتها

ورفعها للمنطقة التابع لها العضو

بس ياريت تبقي الاخطاء موثقة






دائما مبدع وموضوعاتك لها شكل خاص.................اخى الحبيب جعل اللة لك بكل حرف الف حسنة
شكرا لك استاذى العزيز

دائما تنير لى موضوعاتى بردودك الجميلة

اللهم اصلح حال الازهر

هذا الرجل ( قصدي جمعة ) لاتصدقوه فهو يتلاعب بالألفاظ جيدا بدليل :
1- الفاكس جاء فعلا حصل ولكن مالم يقله جمعة أنه ليس هناك بند لصرف الكادر للمعلمين الغلابة ، لأن كل فلوس المنطقة تم توزيعها على العمم الكبيرة تحت اشرافه هو شخصيا
2- إسألوه أى جمعة كيف جاء بالفاسد رقم (2) فى المنطقة ليجعل منه قائما بأعمال وكيل المنطقة متخطيا بذلك من هم أقدم وأكفأ منه علما بأن الفاسد الثانى ( عبد العزيز ) مازال حتى الآن على الدرجة المالية الأولى ولم يأخذ درجة كبير حتى الآن ،
أدعوا معى ربنا يأخذ الفساد والمفسدين أخذ عزيز مقتدر

عزيزى الفاضل انصحك ان تتقدم الى ديوان المظالم ومعك كل المستندات الدالة على مظلمتك اصل وصورة وصورة البطاقة وتذهب الى المشيخة وتتقدم بذالك وتحصل منهم على ايصال والمكان فى الدور الثالث.وسوف يعرض الطلب على لجنة شئون العاملين واستبشر انشاء الله خيرا..
ولاداعى لكلمة اثقل لاننا زملاء واخوة يكمل بعضنا البعض...وشكرا.