أ - ضع علامة صح او علامة خطأ
ختبار محافظة الدقهلية مادة الحاسب الآلي
- يمكن وضع أي أداة علي نافذة النموذج Form في نمط تشغيل البرنامج
صح ام خطأ

حيث ان البعض يقول انه يمكن وضع أي أداة علي نافذة النموذج Form في نمط تشغيل البرنامج
وعليه العبارة صحيحه
نرجو التوضيح وشكرا

الاجابة خطأ لانه لا يمكن اضافة أي اداة أثناء تشغيل البرنامج ( المقصود هنا وضع الاختبار أو Debugging)

الإجابة خطأ طبعاً ما فيش خلاف لو حضرتك شغلت البرنامج وحاولت تضع أداة لن تستطيع
فى حالة أى خلاف من الأفضل التجربة العملى على البرنامج

الاجابة خاطئة

الإجابة صحيحة............ ولكنها لم تذكر فى الكتاب
المفروض أن يتم التحقيق مع واضع هذا السؤال ... المفروض ان لا يذكر أى سؤال من خارج المقرر

هو كل جزئية هنقعد نقول ماجاتش في الكتاب . الامتحان لازم يقيس مستوي الفهم عند الطلاب مش الحفظ
الاساس ان الكمبيوتر مادة فهم لو حضرتك اشتغلت عملي في المعمل بتاعك و جربتها بالفعل مش هتقدر تضيف اي اداة اثناء التشغيل يبقي الاجابة خطأ

هو كل جزئية هنقعد نقول ماجاتش في الكتاب . الامتحان لازم يقيس مستوي الفهم عند الطلاب مش الحفظ
الاساس ان الكمبيوتر مادة فهم لو حضرتك اشتغلت عملي في المعمل بتاعك و جربتها بالفعل مش هتقدر تضيف اي اداة اثناء التشغيل يبقي الاجابة خطأ

للاسف ليس التصميم هو المكان الوحيد لاضافة اداة على النموذج form
لكن في وضء ما ورد بالكتاب الاجابة خطأ
اما على الاطلاق فالاجابة صحيحة

هو كل جزئية هنقعد نقول ماجاتش في الكتاب . الامتحان لازم يقيس مستوي الفهم عند الطلاب مش الحفظ
الاساس ان الكمبيوتر مادة فهم لو حضرتك اشتغلت عملي في المعمل بتاعك و جربتها بالفعل مش هتقدر تضيف اي اداة اثناء التشغيل يبقي الاجابة خطأ

هذه الجزئية متقدمة ولم يدرسها الطالب
حيث تتم عن طريق كتابة الأكواد ويتم تنفيذها فى نمط اختبار البرنامج أو نمط التشغيل

للاسف ليس التصميم هو المكان الوحيد لاضافة اداة على النموذج form
لكن في وضء ما ورد بالكتاب الاجابة خطأ
اما على الاطلاق فالاجابة صحيحة

الاستاذ الفاضل / سيف انا فاهم وجهة نظرك انه ليس علي الاطلاق اقتصار اضافة الادوات عن طريق التصميم انا اعلم انه من خلال الكود ايضا يمكن اضافة اي أداة عن طريق انشاء كائن مثلا من التصنيف Button و تحدد كل خصائصه كما تريد و لكن انا بتكلم علي السؤال المكتوب دا من ضوء المنهج اللي موجود و اللي يجب شرحه الطالب لازم يكون فاهم في المرحله دي علي الاقل انه لا يمكن اضافة او التعديل علي البرنامج أثناء التشغيل أرجو تقبل وجهة نظري

الاستاذ الفاضل / سيف انا فاهم وجهة نظرك انه ليس علي الاطلاق اقتصار اضافة الادوات عن طريق التصميم انا اعلم انه من خلال الكود ايضا يمكن اضافة اي أداة عن طريق انشاء كائن مثلا من التصنيف button و تحدد كل خصائصه كما تريد و لكن انا بتكلم علي السؤال المكتوب دا من ضوء المنهج اللي موجود و اللي يجب شرحه الطالب لازم يكون فاهم في المرحله دي علي الاقل انه لا يمكن اضافة او التعديل علي البرنامج أثناء التشغيل أرجو تقبل وجهة نظري
انا مؤيد تماما ان تكون الاجابة في ضوء ما درس الطالب
مثلا لما اسأل طالب مرحلة اعدادية الجذر التربيعي ل -1 واحد تكون الاجابة غير ممكن وتكون اجابته صحيحة اما على الاطلاق يوجد جذر تربيعي ل -1

اكتب الكود ده
لرسم زر أمر
قم برسم زر أمر Button1واكتب بداخله هذا الكود Dim WithEvents btn As New System.Windows.Forms.Button
Private Sub Button1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click

btn.Location = New Point(50, 50)
btn.Width = 50
btn.Height = 40
btn.Text = "thanwya"
Me.Controls.Add(btn)

End Sub


هذا الكود مذكور فى موضوع سابق لأحد الزملاء

راسلني أحد الزملاء الأفاضل بخصوص هذا السؤال وكانت إجابتي
تعتمد على مقصد واضع السؤال

أولا: ان يتم وضع الأداة أثناء Runtime بعد نجاح عملية ال Debugging من صندوق الأدوات
طبعا تصبح الإجابة خطأ

ثانيا : أن يتم وضع الأدلة من خلال كتابة كود (Code) برمجيا
تصبح العبارة صحيحة

لو طرح السؤال بشكل عام تبقى الاجابة صحيحة

بقدر ما أتاحة الكتاب من معلومات تبقى الإجابة خطأ

مؤكدا واضع السؤال يقصد الحالة الأولى (ظن)

مما سبق يحتاج السؤال إعادة صياغة ليحمل مقصد محدد (رأي)

راسلني أحد الزملاء الأفاضل بخصوص هذا السؤال وكانت إجابتي
تعتمد على مقصد واضع السؤال

أولا: ان يتم وضع الأداة أثناء runtime بعد نجاح عملية ال debugging من صندوق الأدوات
طبعا تصبح الإجابة خطأ

ثانيا : أن يتم وضع الأدلة من خلال كتابة كود (code) برمجيا
تصبح العبارة صحيحة

لو طرح السؤال بشكل عام تبقى الاجابة صحيحة

بقدر ما أتاحة الكتاب من معلومات تبقى الإجابة خطأ

مؤكدا واضع السؤال يقصد الحالة الأولى (ظن)

مما سبق يحتاج السؤال إعادة صياغة ليحمل مقصد محدد (رأي)

و أنا اوافقك في ظنك حتما كان يقصد الحالة الأولي

أ - ضع علامة صح او علامة خطأ
ختبار محافظة الدقهلية مادة الحاسب الآلي
- يمكن وضع أي أداة علي نافذة النموذج Form في نمط تشغيل البرنامج
صح ام خطأ

حيث ان البعض يقول انه يمكن وضع أي أداة علي نافذة النموذج Form في نمط تشغيل البرنامج
وعليه العبارة صحيحه
نرجو التوضيح وشكرا

الأجابة خطأ فى ضوء ما تم دراسته من منهج vb.net الصف الثالث

المفروض نعطى المعلومه كامله وواضحة او نبتعد عنها

لا حو ولا قوة الا بالله ومازال التخبط فى الأمتحانات مستمر

ارى ان واضع السؤال قد خانه التعبير
وكان يقصد



يمكن وضع أي أداة علي نافذة النموذج Form في نمط تشغيل البرنامج
من صندوق الأدوات
وعليه اعتقد انه فى التصحيح سيعطى الطالب الدرجه من حل صح او خطأ
وعليه يجب من يضع سؤال ان يتحرى الاسئله
ومن يضع المنهج يجب ان يعالج الموضوع كاملا

الأجابة خطأ فى ضوء ما تم دراسته من منهج vb.net

لا يمكن وضع أي اداة من أدوات التحكم أثناء التشغيل

لا يمكن وضع أي اداة من أدوات التحكم أثناء التشغيل

يمكن بالكود اثناء runtime

بس المعلومه دى مش موجوده فى الكتاب المدرسى

الطالب فاهم أنه الأدوات توضع فى التصميم فقط

امفروض نعطى المعلومه كامله أو نبعد عن السؤال فيها

بس المعلومه دى مش موجوده فى الكتاب المدرسى

الطالب فاهم أنه الأدوات توضع فى التصميم فقط

امفروض نعطى المعلومه كامله أو نبعد عن السؤال فيها

لما نعد كتاب
لابد ان محتوياته تحقق أهدافه
التعرض لكافة تفاصيل المعلومات الخاصة بموضوع معين مسألة غير ممكنة (التعرض لمعلومة يستتبعه تعرض لأخرى وهكذا وخصوصا في موضوع البرمجة وتطوير التطبيقات)

السؤال لابد أن يصاغ بشكل محدد لا لبس فيه خصوصا لوكان معد لاختبار

فصول الفيجوال بيزيك بنيت على تسلسل مقصود عند رسم الأدوات على نافذة النموذج لم نصل للحديث عن الكود ونافذة الكود وتفاصيلهم

المفروض ان المعلم لديه معلومات نطاقها أوسع من الكتاب (يحصل عليها قراءة خاصة - تدريب - اكتساب خبرات مثال ما أثير حول السؤال بالتأكيد أعطى خبرة)
وهو يشرح يمكنه أن ينوه (انه بالبرمجة يمكن رسم الأدوات على نافذة النموذج مثلا) لكن معلومة خارج نطاق السؤال في الامتحان

قصدنا في مناطق كثيرة في الكتاب انه تثار تساؤلات إجابتها تولد معارف ومعلومات خارج نطاق الكتاب تطبيقها يؤدي لاكتساب مهارات تساعد على مواجهة اى مواقف مستقبلية تصنع الخبرة
وتكون خارج نطاق السؤال في الامتحان
مثل الانتقال من نافذة لنافذة - جعل مشروع معين هو مشروع البدء وهكذا التنوية عن خصائص دون سرد للتفاصيل

المنهج منظومة احد عناصرها الكتاب (غير مطالب انه يؤدى كل الوظائف) للمعلم دور للطالب دور للمكتبة دور للأنشطة الثقافية والمسابقات دور وهكذا وشكرا

العبارة صحيحة عموما
ولكن هل درس الطالب إضافة أدوات بالكود؟؟!!
الطالب درس تعديل الخصائص بالكود فقط
ولذلك تكون الإجابة خطأ
ويجب على معلمي المحافظة أن يتم احتساب درجة السؤال كاملة لجميع الطلاب
أو توزيعه على باقي السئلة

يمكن اضافة اداة اثناء التشغيل ........وجلربو الكود ده
Dim btn As New System.Windows.Forms.Button
btn.Location = New Point(50, 50)
btn.Width = 50
btn.Height = 40
btn.Text = "thanwya"
Me.Controls.Add(btn)