http://forum.hawahome.com/nupload/232570_1297788971.gif

قال الدكتور رمضان محمد رمضان مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين إلى أنه سيتم الانتهاء من إعداد برنامج إليكترونى للقراءة خاص بالمعلم خلال شهرين، حيث يدخل المعلم بكلمة سر ويجتاز مراحل معينة فى البرنامج إلى أن ينتهى منها.

ولفت رمضان إلى أن هذا البرنامج يمكن وضعه كأحد شروط الترقى، ويمكن تدشينه على موقع الوزارة الإلكترونى، ووجه الوزير الأستاذ محسن عبد العزيز مدير عام المعلومات والمسئول عن الموقع إلى تنفيذ ذلك فور الانتهاء من إعداد البرنامج.

مصدر الخبر هنــــــــــــــــاااااااااااااااااااااا (http://www.akhbaraltaalim.com/index.php/news/onenews/1943)

اية شغل الاستهبال دة ميشترط شهادة محو امية علشان تكمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الي متي سيظل المعلم حقل تجارب ؟ دون برامج تدريبية مفيده لتخصصه وعمله داخل الفصل و المدرسة ؟

يا لهوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووى

قله ادب ما زال النظام موجود ولم يتغير

لماذا التفرقه بين المعلمين فكل من ترقى فى المراحل السابقه
اما حضر التدريب او قدم بحث وحصل على الترقيه
لماذا لا يعامل من ينتظرون دورهم فى الشهورالقادمه مثل من سبقهم
ام سيكونون حقل تجارب

ربنا يوفق الجمع

المعلم ملطشة........ لكل من هب ودب

مدرس = حقل تجارب

زمان قالوا الحصول علي الicdl شرط للترقية وقلنا ماشي حتي نتماشي مع التطور التكنولوجي الرهيب وإجتهد بعض الكثير من المعلمين وتعبوا وتدربوا وهم كبار في السن وحصلوا عليها أما الآن وبعد الثورة عايز شهادة قراية شرط للترقيةدا إحنا بنرجع لورا ولا إيه خليكوا ورا الأكاديمية إللي ها تودي التعليم قصدي المعلم في داهية:022yb4:

والله انا حاسس من البيه مسؤل الاكادميه الموجودين في الحقل التعليمي بصمجيه ولا كانهم اصحاب شهادات انا خايف يكون البرنامج من كتاب وزن واخذ حسبنا الله ونعم الوكيل

زعرتى يلى مش غرمانة حيعلمونا ألف باء
بلا خيبة جاتكو نيلة

الترقيه يجب ان تكون بلا اى شروظ
كفانا تجارب وليتساوى الجميع من مقبل عى ترقيه مثل من سبقه
اما تقديم بحث او تدريب بسيط
وكفانا تعقيدات ومشقه فمعظمنا أجهدته السنوات فى حقل التعليم
ولاداعى لاهدار جهد المعلم وارهاقه وتشتيته اكثر من ذلك
وكفانا ان ضاعت سنوات الخبره عندما ربطوا الكادر بالدرجه الماليه لا بتاريخ التعيين
ومعظمنا عانى من الرسوب الوظيفى

شكرا لردود حضراتكم جميعا

جزاكم الله خيراااااااااااااااا

يجب أن يتسم التعامل مع المعلم:
1_الرقى والتفهم
2_المسئولية والدور
3_أن المعلم قدوة المجتمع
4_أن من يتولى أمور الترقيات ليس للتعجيز أو التهويل أو التقليل من أن المعلم صاحب رسالة فى المجتمع
5-الأحترام ثم الأحترام لعقلية المعلم لينعكس ذلك على المجتمع
6_ليس من اللائق أن يتسول المعلم المعرفة لخط سير حياته العلمية والذى يتبدل كل حين
7_نريد أن يشعر المعلم بقيمته فى المجتمع ومن قبل ذلك فى وزارته ونقابته وأكاديميته

يا حزن الحزن على راى عادل امام

أين كنتم عندما خرج الرجال 9/7 يطالبون بحقوقكم

من هانت عليه نفسه كانت على الناس أهون

شكرا لك استاذنا دمت لنا