مشاهدة النسخة كاملة : ممكن طريقة تحضير تربوية لمادة الرياضيات


freebmb
09-04-2013, 08:41 PM
لقد طلب من الدكتور فى الجامعة تحضير درس لمادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية

شاملة جميع الاهداف التربويةو العناصر اتمنى الاستجابة و لكم كل الشكر

أ/مصطفى محمود
09-04-2013, 11:21 PM
تفضل تحضير يعتبر نموذجيا بنسبة كبيرة ( فقط للسرعة)
هو لدرس في الصف الخامس الابتدائي
علما بأني لا ادرس المناهج الابتدائية لكني أحب دوما تصفح معظم الكتب بدءا من الابتدائية إلى الثانوية متى توافر لدي الوقت ؟
لأن الرياضيات تراكمية و ادعو جميع معلمي الرياضيات بعدم الاكتفاء بالمنهج الذي يدرسه حتى يعلم شئ هام تربوي اسمه ( متطلبات قبلية للتعلم )
طبعا هذا التحضير أقوم به في الاعدادي ، و لكن منذ أتيت للأزهر لا يوجد موجه أو شخص ناقشني في هل تحضيري جيد أم.....؟ و الكل يوقع على الدفتر أيا كان طريقة كتابته ؟ خطأ صح لا يهم المهم انك كاتب كلمتين و بس
http://www.thanwya.com/vb/attachment.php?attachmentid=94433&stc=1&d=1365542096
بالتوفيق ، و أي استفسار في خدمتك

freebmb
09-04-2013, 11:54 PM
فى البداية اتقدم لك بكل معانى الشكر لشخصك الكريم

و مساعدتك المستمرة لكل اعضاء المنتدى

و لى سؤال بعد اذنك

بالنسبة للاهداف هل يمكن تقسيمها الى هدف وجدانى و معرفى ونفسحركى

و ايضا بالنسبة للواجب المنزلى ممكن كتابته ضمن عناصر التحضير ام لا

أ/مصطفى محمود
10-04-2013, 01:28 AM
بالنسبة للاهداف هل يمكن تقسيمها الى هدف وجدانى و معرفى ونفسحركى

و ايضا بالنسبة للواجب المنزلى ممكن كتابته ضمن عناصر التحضير ام لا



تقسيم الأهداف كان متعارفا عليه قديما لكن حاليا في طرق التحضير الحديثة لا يتم الفصل بينها كونها معلومة فمثلا في الدرس
الاهداف ( أن يتذكر - أن يوجد -.. ) كلها أهدف معرفية
أما الأهداف المهارية( النفس حركية ) فإني لم أذكرها لكن يمكن كتابتها مثل :
* ان يرسم التلميذ مربعا طول ضلعه 2 سم بالاستخدام الادوات الهندسية بدقة
* أن يكتب التلميذ سطورا عن قطر المربع.

اما الاهداف الوجدانية فإني لم أذكرها أيضا في الدرس :
* أن يساعد زملائه في رسم مربع طول ضلعه 2 سم
* أن يهتم بحل الواجب المنزلي على الدرس

و الهدف الوجداني قد لا يقاس في نفس الحصة أو اللحظة لكن يمكن قياسه أثناء ممارسة التلميذ للعملية التعليمية

و كما ذكرت ففي الجزء الأول ليس شرطا كتابة ما نوعية الهدف في الدرس ، كما أنه ليس شرطا أن يكون بدرس معين جميع الانواع من الأهدف السلوكية فكل شئ يترتب على حسب ما يقدره المعلم من أهداف في حصته و كيف يكيفها لتحقيق مجموعة اهداف حتى لو كانت قليلة أو لا تحتوي على اهداف وجدانية .

اما الواجب المنزلي
فهناك من يقول أن الواجب هو جزء من ( التقييم )
و هناك من يقول أنه تفرد له مرحلة خاصة به
و انا أسير مع وجه النظر الأولى و هي أن الواجب هو جزء من التقييم الذي ذكرته بالتحضير بالأعلى

بالتوفيقـ

مهند؟
10-04-2013, 12:31 PM
اريد ان اعرف كم سيكون المرتب الشهرى بعد ضم المده اساسى 241
دفعة 2005