abomokhtar
22-04-2013, 11:32 PM
http://www.akhbaraltaalim.com/uploads/d5182541cff6fc63a19b2153bd01f52e.jpg
أمر الدكتور إبراهيم غنيم، وزير التربية والتعليم، اليوم، بتعيين مصطفى مجدى، الطالب بالصف الثالث الإعدادى بمدرسة النصر التجريبية لغات بالمنيل، عضواً باللجنة التنفيذية العليا بوزارة التربية والتعليم، والتى تضم قيادات الوزارة برئاسة الوزير، وينوب عنه المهندس عدلى القزاز مستشار الوزير لتطوير التعليم.
مصطفى مجدى، هو الطالب الوحيد بالفريق الرئاسى الذى شكله الدكتور عبد المنعم أبو الفتوح أثناء حملته للانتخابات الرئاسية، ويشارك حالياً بلجنة التعليم بالحزب وتقدم بخطة لتطوير التعليم، تجرى مناقشتها حالياً مع الوزارة، وحضر اليوم أول اجتماعاته مع اللجنة التنفيذية العليا بناءً على دعوة الوزير الذى فاجأه بخبر تعيينه عضواً باللجنة
يعد مصطفى مجدى الطالب بالصف الثالث الإعدادى بمدرسة النصر التجريبية للغاتأول طالب يتم تعيينه عضوا باللجنة التنفيذية العليا بوزارة التربية والتعليم، والتى تضم قيادات الوزارة برئاسة الوزير، بعد أن قدّم مصطفى خطة لتطوير التعليم المصرى خلال الـ10 سنوات القادمة، عن خطته لتطوير التعليم وقرار تعيينه بالوزارة، وأحلامه للمستقبل، كان معه هذا الحوار...
- كيف وصلت لمنصب عضو اللجنة التنفيذية بوزارة التربية والتعليم ؟
_ فى البداية تقدمت من خلال مسابقة أعلن عنها لدكتور عبد المنعم أبو الفتوح أثناء الانتخابات الرئاسية لاختيار طلاب ليصبحوا مستشارين لرئيس الجمهورية، فوقع علىّ الاختيار ضمن المسئولين عن ملف التعليم بالحملة، وبعد انتهاء الحملة ابتعدت عن الحياة السياسية، ثم بدأت أنا وفريق العمل أية كمال وأحمد جمال ياسين ومحمد سعيد فى الانضمام لحزب مصر القوية، لتكوين رؤية وخطة إستراتيجية واضحة لتطوير التعليم أطلقنا عليها "أمل الأمة".
-من هو السبب الرئيسى لوصولك لمنصبك الحالى؟
السبب الرئيسى لوصولى لهذا المنصب هى مدير عام إدارة مصر القديمة بثنية كشك لأنها ساعدتنى لمقابلة قيادات وزارة التعليم الدكتور رضا مسعد والمستشار عدلى القزاز وعرضت عليهم رؤيتى فى تطوير منظومة التعليم وأعجبوا بها، وبعد ذلك عرض القزاز الانضمام للجنة الإستراتيجية ووافقت على الفور، وبدأنا بعرض خططنا على لجنة الخطة الإستراتيجية بوزارة التعليم، ودخلت اجتماع اللجنة التنفيذية وجلست بجانب مهندس عدلى القزاز رغم وجود قيادات تعليمية عالية بالاجتماع وهو ما يخالف البروتوكول، بعد ذلك أعلن قرار تعينى باللجنة التنفيذية العليا بالوزارة وعرضوا أمامى طريقة عمل اللجنة وكلفونى ببعض المهام.
-كيف وضعت خطة كاملة لتطوير التعليم قبل أن تقدمها للوزارة؟
-لا نعمل بمفردنا، لقد تعاوننا مع الوزارة لوضع خطة شاملة، ورؤية تعليم أمل الأمة وهى منقسمة إلى قسمين فريق عمل وفريق استشارى، فريق العمل هو فريقنا والفريق الاستشارى هو دكتور عصام شرف ودكتور أبوالفتوح ودكتور ممدوح حمزة وأحمد شكرى وجاسم سلطان .
-وما هى الخطة التى وضعها فريق "أمل الأمة" لتطوير منظومة التعليم ؟
-الخطة الإستراتيجية التى وضعتها مدتها 10 سنوات من 2014 إلى 2024، وهى مثل المدة الزمنية لإستراتيجية الوزارة وبها مجموعة من الخطوات كتهيئة المجتمعين المحلى والدولى .
والخطة قائمة على مجموعة من المحاور أولها الإتاحة، ثانيا المبانى المدرسية، وثالثا التمويل المالى، ورابعا المعلم، وخامسا الإصلاح التشريعى عبر مقترح لقانون التعليم بدلا من قانون رقم 139 .
-هل استعنت بتجارب دول أجنبية فى تطوير التعليم عند وضع الخطة الإستراتيجية؟
استعنت بتجربة دولة إيرلندا فى التعليم لأنهم أرادوا التطوير، ومن ثم وجهوا كل مواردهم وخطتهم للتعليم وأعدوا وثيقة للقوى السياسية، وقمنا بالفعل بعمل وثيقة للقوة السياسية، وسننظم مؤتمر قريبا نضم به رؤوس الأحزاب مثل الدكتور البرادعى وحمدين صباحى وأبو الفتوح لكى نوقع وثيقة أمل أمة القوة السياسية.
-وما هى المقترحات التى تقدمت بها لتطوير منظومة التعليم من خلال المجتمع المدنى والمؤسسات غير التعليمية ؟
اقتراحنا عبارة عن وجود بنك التعليم مثل بنك الاصطلاح الزراعى والتنمية الزراعى، ويشارك فيه جميع المواطنوين بوضع الفلوس فيه، ومرتبات المعلمين تتجمع فى البنك التعليمى وتكون هناك لجنة مختصة تشرف على هذا البنك من قبل مجلس الوزارة أو مجلس وزارة التعليم، ومن خلال الفوائد البنك ستكون بناء مدارس جديدة وزيادة مرتبات المعلمين، ومشروع بناء المبانى المدرسية اقتراحنا تصميمين منهم الأول عالى التكاليف والثانى متوسط التكاليف يعتمد على الخامات المحيطة البيئة.
أمر الدكتور إبراهيم غنيم، وزير التربية والتعليم، اليوم، بتعيين مصطفى مجدى، الطالب بالصف الثالث الإعدادى بمدرسة النصر التجريبية لغات بالمنيل، عضواً باللجنة التنفيذية العليا بوزارة التربية والتعليم، والتى تضم قيادات الوزارة برئاسة الوزير، وينوب عنه المهندس عدلى القزاز مستشار الوزير لتطوير التعليم.
مصطفى مجدى، هو الطالب الوحيد بالفريق الرئاسى الذى شكله الدكتور عبد المنعم أبو الفتوح أثناء حملته للانتخابات الرئاسية، ويشارك حالياً بلجنة التعليم بالحزب وتقدم بخطة لتطوير التعليم، تجرى مناقشتها حالياً مع الوزارة، وحضر اليوم أول اجتماعاته مع اللجنة التنفيذية العليا بناءً على دعوة الوزير الذى فاجأه بخبر تعيينه عضواً باللجنة
يعد مصطفى مجدى الطالب بالصف الثالث الإعدادى بمدرسة النصر التجريبية للغاتأول طالب يتم تعيينه عضوا باللجنة التنفيذية العليا بوزارة التربية والتعليم، والتى تضم قيادات الوزارة برئاسة الوزير، بعد أن قدّم مصطفى خطة لتطوير التعليم المصرى خلال الـ10 سنوات القادمة، عن خطته لتطوير التعليم وقرار تعيينه بالوزارة، وأحلامه للمستقبل، كان معه هذا الحوار...
- كيف وصلت لمنصب عضو اللجنة التنفيذية بوزارة التربية والتعليم ؟
_ فى البداية تقدمت من خلال مسابقة أعلن عنها لدكتور عبد المنعم أبو الفتوح أثناء الانتخابات الرئاسية لاختيار طلاب ليصبحوا مستشارين لرئيس الجمهورية، فوقع علىّ الاختيار ضمن المسئولين عن ملف التعليم بالحملة، وبعد انتهاء الحملة ابتعدت عن الحياة السياسية، ثم بدأت أنا وفريق العمل أية كمال وأحمد جمال ياسين ومحمد سعيد فى الانضمام لحزب مصر القوية، لتكوين رؤية وخطة إستراتيجية واضحة لتطوير التعليم أطلقنا عليها "أمل الأمة".
-من هو السبب الرئيسى لوصولك لمنصبك الحالى؟
السبب الرئيسى لوصولى لهذا المنصب هى مدير عام إدارة مصر القديمة بثنية كشك لأنها ساعدتنى لمقابلة قيادات وزارة التعليم الدكتور رضا مسعد والمستشار عدلى القزاز وعرضت عليهم رؤيتى فى تطوير منظومة التعليم وأعجبوا بها، وبعد ذلك عرض القزاز الانضمام للجنة الإستراتيجية ووافقت على الفور، وبدأنا بعرض خططنا على لجنة الخطة الإستراتيجية بوزارة التعليم، ودخلت اجتماع اللجنة التنفيذية وجلست بجانب مهندس عدلى القزاز رغم وجود قيادات تعليمية عالية بالاجتماع وهو ما يخالف البروتوكول، بعد ذلك أعلن قرار تعينى باللجنة التنفيذية العليا بالوزارة وعرضوا أمامى طريقة عمل اللجنة وكلفونى ببعض المهام.
-كيف وضعت خطة كاملة لتطوير التعليم قبل أن تقدمها للوزارة؟
-لا نعمل بمفردنا، لقد تعاوننا مع الوزارة لوضع خطة شاملة، ورؤية تعليم أمل الأمة وهى منقسمة إلى قسمين فريق عمل وفريق استشارى، فريق العمل هو فريقنا والفريق الاستشارى هو دكتور عصام شرف ودكتور أبوالفتوح ودكتور ممدوح حمزة وأحمد شكرى وجاسم سلطان .
-وما هى الخطة التى وضعها فريق "أمل الأمة" لتطوير منظومة التعليم ؟
-الخطة الإستراتيجية التى وضعتها مدتها 10 سنوات من 2014 إلى 2024، وهى مثل المدة الزمنية لإستراتيجية الوزارة وبها مجموعة من الخطوات كتهيئة المجتمعين المحلى والدولى .
والخطة قائمة على مجموعة من المحاور أولها الإتاحة، ثانيا المبانى المدرسية، وثالثا التمويل المالى، ورابعا المعلم، وخامسا الإصلاح التشريعى عبر مقترح لقانون التعليم بدلا من قانون رقم 139 .
-هل استعنت بتجارب دول أجنبية فى تطوير التعليم عند وضع الخطة الإستراتيجية؟
استعنت بتجربة دولة إيرلندا فى التعليم لأنهم أرادوا التطوير، ومن ثم وجهوا كل مواردهم وخطتهم للتعليم وأعدوا وثيقة للقوى السياسية، وقمنا بالفعل بعمل وثيقة للقوة السياسية، وسننظم مؤتمر قريبا نضم به رؤوس الأحزاب مثل الدكتور البرادعى وحمدين صباحى وأبو الفتوح لكى نوقع وثيقة أمل أمة القوة السياسية.
-وما هى المقترحات التى تقدمت بها لتطوير منظومة التعليم من خلال المجتمع المدنى والمؤسسات غير التعليمية ؟
اقتراحنا عبارة عن وجود بنك التعليم مثل بنك الاصطلاح الزراعى والتنمية الزراعى، ويشارك فيه جميع المواطنوين بوضع الفلوس فيه، ومرتبات المعلمين تتجمع فى البنك التعليمى وتكون هناك لجنة مختصة تشرف على هذا البنك من قبل مجلس الوزارة أو مجلس وزارة التعليم، ومن خلال الفوائد البنك ستكون بناء مدارس جديدة وزيادة مرتبات المعلمين، ومشروع بناء المبانى المدرسية اقتراحنا تصميمين منهم الأول عالى التكاليف والثانى متوسط التكاليف يعتمد على الخامات المحيطة البيئة.