خالد السقا1
23-04-2013, 08:41 PM
أهم التوصيات التي نتجت عن دراستي لاحتياجات القيادات الطلابية كمؤشر للتخطيط للبرامج والمشروعات المهنية
1- توعية الطلاب بأهمية البرامج والانشطة المدرسية .
2- الاعلان عن البرامج والأنشطة التي تقدم الى الطلاب .
3- زيادة البرامج والأنشطة التي تلبي احتياجات الطلاب
4- أن يكون هناك حوافز مادية ومعنوية للطلاب المشاركين في البرامج والانشطة .
5- تخصيص ميزانية كبيرة للبرامج والأنشطة .
6- تخصيص درجات للطلاب المتميزين في الأنشطة واللذين يحققون مراكز متقدمة .
7- التنوع والتجديد في نوعية البرامج والأنشطة المقدمة .
8- استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة عند تنفيذ البرامج .
9- اختيار أماكن مناسبة لتقديم البرامج والأنشطة.
10 - أن يقوم على تنفيذ البرامج أشخاص متخصصون في مجالاتهم .
11- تنظيم وقت تنفيذ البرامج بما لا يتعارض مع وقت الحصص الدراسية .
12- تقليل عدد الطلاب المشتركين في البرامج والأنشطة لزيادة فاعلية النشاط .
13- الاهتمام بتدريب مشرفي الانشطة في بداية العام الدراسي .
14- ايجاد الحوافز المادية والمعنوية لمشرفي النشاط .
15- تخفيض نصاب المعلمين المشرفين على الأنشطة وعدم تكليفهم بأعمال أخرى .
16- تفعيل مجالس النشاط وايجاد لجنة لتخطيط النشاط ووضع البرامج في كل
مدرسة وتقييمها ومساعدة المشرفين في تنفيذ البرامج .
17- إبراز دور النشاطات التربوية وأثرها في نفوس الطلاب من خلال مجالس
الآباء والاتصال المنزلي بأولياء الأمور في كل فرصة تتناسب وهذا الدور.
أهم التوصيات التي نتجت عن دراستي لاحتياجات القيادات الطلابية كمؤشر للتخطيط للبرامج والمشروعات المهنية
1- توعية الطلاب بأهمية البرامج والانشطة المدرسية .
2- الاعلان عن البرامج والأنشطة التي تقدم الى الطلاب .
3- زيادة البرامج والأنشطة التي تلبي احتياجات الطلاب
4- أن يكون هناك حوافز مادية ومعنوية للطلاب المشاركين في البرامج والانشطة .
5- تخصيص ميزانية كبيرة للبرامج والأنشطة .
6- تخصيص درجات للطلاب المتميزين في الأنشطة واللذين يحققون مراكز متقدمة .
7- التنوع والتجديد في نوعية البرامج والأنشطة المقدمة .
8- استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة عند تنفيذ البرامج .
9- اختيار أماكن مناسبة لتقديم البرامج والأنشطة.
10 - أن يقوم على تنفيذ البرامج أشخاص متخصصون في مجالاتهم .
11- تنظيم وقت تنفيذ البرامج بما لا يتعارض مع وقت الحصص الدراسية .
12- تقليل عدد الطلاب المشتركين في البرامج والأنشطة لزيادة فاعلية النشاط .
13- الاهتمام بتدريب مشرفي الانشطة في بداية العام الدراسي .
14- ايجاد الحوافز المادية والمعنوية لمشرفي النشاط .
15- تخفيض نصاب المعلمين المشرفين على الأنشطة وعدم تكليفهم بأعمال أخرى .
16- تفعيل مجالس النشاط وايجاد لجنة لتخطيط النشاط ووضع البرامج في كل
مدرسة وتقييمها ومساعدة المشرفين في تنفيذ البرامج .
17- إبراز دور النشاطات التربوية وأثرها في نفوس الطلاب من خلال مجالس
الآباء والاتصال المنزلي بأولياء الأمور في كل فرصة تتناسب وهذا الدور.