حد يقول للاغبياء دول حاجة
الدروس في الابتدائي ليس لها عىقة من بعيد او قريب بالامتحانات
والدليل الصف الاول والثاني لا يوجد اختبارات من الاساس
ويتم حجز المدرس للدرس الخاص بالفردي من سن 5 سنوات
ونظرا لان كل معلمى الابتدائي مشغولين معندهمش وقت
ناس كتير دخلت مدرس خصوصي من خارج التربية والتعليم وخاصة في الابتدائي
الناس دي عايز تدمير مصر
لا تصدقهم بانها علشان الدروس
مفاجأه
«التربية والتعليم»: إلغاء الشهادة الابتدائية يحاصر الدروس الخصوصية

أكد محمد السروجي، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، اليوم الخميس، أن هدف الوزارة من إلغاء الشهادة الابتدائية وجعل الصف السادس الابتدائي سنة نقل هو أن يكون التعليم الأساسي (الابتدائي والإعدادي) حلقة واحدة.

وأضاف، في مداخلة هاتفية لبرنامج بر مصر الذي يذاع على قناة مصر 25، أن هذه الفكرة فيها تصحيح للنظام التعليمي في مرحلة التعليم الأساسي وتخفيف الضغط النفسي والمادي عن كاهل الأسرة المصرية ومحاصرة الدروس الخصوصية في الصف السادس الابتدائي.

وأوضح أن الصف السادس الابتدائي سيكون سنة عادية فيها أعمال سنة وامتحانات وأداءات شهرية ونصف سنوية، مضيفا أن هناك مشروع طموح لم تنته دراسته للمرحلة الثانوية يتم اعداده بمشاركة وزارة التعليم العالي وخبراء كليات التربية ونقابة المهن التعليمية واتحاد طلاب مصر وكل المهتمين بالشأن التعليمي.
وأشار إلى أن المشروع تم تحديد أهدافه ولكن لم يتم تحديد آلياته ووسائله، لافتا إلى أن هدفه جعل القبول بالكليات لا يعتمد على الدرجات.


http://www.youtube.com/watch?v=628gXE8NbQw&feature=player_embedded

علشان اللي بتهمنا بالسبوبة
والله العظيم اما احنا مبنفهمش اما دي مؤامرة على التعليم المصري
معلوم ان الدوس في الابتدائي ليس لها علاقة بالامتحان في الصفين الاول والثاني الابتدائي وما قبله
ومعلوم ان الطالب في سنوات النقل كان ينقل تلقائي للصف التالي
وكان الطالب اكثر مذاكرة للصف السادس
والان بعد الغاء سادسة سيقل مستوى الطالب ممالاشك فيه ولن تنتهي الدروس
وكذلك المرحلة الثانوية سيكون دخول الجامعة بمقابل مادي سيفوق بلا شك المقابل الدروس اضعاف مضعفة
فليس الهدف الاسرة المصرية وتوفير فلوس دروسها
لانها كدا كدا ستدفع اكثر ولكن بشكل مجمع لجهة واحدة
ويبقى عدم التعليم ويكفى نجاح الطالب والذي سيكون تلقائي

والله العظيم الناس دي مش فاهمه بتعمل إيه وهتغرق البلد الأضراب عن التصحيح هو الحل أوافقك الرأي

للأسف يا أستاذ سيف إحنا في بلد لا أحد يعرف أي شئ ولا يعرف مدي المسئولية التي تكون للشعب وليس للمصالح الخاصة

شكلها كدا الواحد هيسيب البلد دى ويشوفله بلد تانية ويريح دماغه بقي عن الوش دا كله دا حياة الواحد مبقاش فيها استقرار ودايما بقت قلق[/b]
عليه العوض[/b]

الجماعة دى ما بتزهقش وعندهم طولة بال ، وهم بيراهنوا على إننا إللى نزهق
وهم لا يروا ولا يعترفوا بوجود أحد إلا من هو قوى وله صوت مسموع
الحل الوحيد أمامنا زى ما قال الأستاذ / سيف هو الإضراب عن التصحيح على مستوى الجمهورية ولو ليوم واحد فقط
ويجب أن يكون هناك تنسيق بيننا لكى لا ينفردوا بأحد منا لوحده

الجماعة دى ما بتزهقش وعندهم طولة بال ، وهم بيراهنوا على إننا إللى نزهق
وهم لا يروا ولا يعترفوا بوجود أحد إلا من هو قوى وله صوت مسموع
الحل الوحيد أمامنا زى ما قال الأستاذ / سيف هو الإضراب عن التصحيح على مستوى الجمهورية ولو ليوم واحد فقط
ويجب أن يكون هناك تنسيق بيننا لكى لا ينفردوا بأحد منا لوحده



ألا تعلم سيدى الفاضل بأن نصف معلمى مصر أخوان
والدليل سيطرتهم على النقابة

حسبى الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم

ألا تعلم سيدى الفاضل بأن نصف معلمى مصر أخوان
والدليل سيطرتهم على النقابة

حسبى الله لا إله إلا هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم


سيطرة الاخوان على النقابة مش عشان نصفهم اخوان
لان المعلم المصري ضعيف وبيمشي جنب الحيط

بس أكيد مش مدرسين كمبيوتر والا كان يبقى لهم صوت مسموع

لانهم بيعملو حساب لبعض

سيطرة الاخوان على النقابة مش عشان نصفهم اخوان
لان المعلم المصري ضعيف وبيمشي جنب الحيط

لا كنا فكرين ان فيهم الخير

لكن اللى تحسبة موسى بيطلع فرعون

لا كنا فكرين ان فيهم الخير

لكن اللى تحسبة موسى بيطلع فرعون



الكلام ده غلط
اللى تحسبة مرسى يطلع فرعون

بدل ما يطوروا المنهج ويغيروا الكتب ويطوروها لا يلغوا الكتب عشان يبقى الطالب مش لاقى حاجة يذاكر فيها مع ان الكتب ما كنتش عدله اصلا بس اهى كانت بتساعد
كان ممكن يخلوا ناس مننا تصمم كتب اصغر واحسن وابسط واقل فى عدد الصفحات بكتير وطبعا كان الطالب هو المستفيد لان الى ايده فى المادة اكتر واحد يفهم فيها
مين قلهم ان كل طالب عنده كمبيوتر والله فى طلبه مش لاقية تاكل ولا تجيب كشكول وقلم والمدارس مفيهاش اصلا معامل بس مين يسمع ومين يفهم
لكن واضح كده ان فى حاجة غريبة بتحصل وليها هدف بس انا خايفة على بال ما نفهم يكونوا دمروا الى فاضل
حسبى الله ونعم الوكيل

حسبي الله ونعم الوكيل في كل من يعبث بهذا البلد
لله الأمر من قبل ومن بعد

بدل ما يطوروا المنهج ويغيروا الكتب ويطوروها لا يلغوا الكتب عشان يبقى الطالب مش لاقى حاجة يذاكر فيها مع ان الكتب ما كنتش عدله اصلا بس اهى كانت بتساعد
كان ممكن يخلوا ناس مننا تصمم كتب اصغر واحسن وابسط واقل فى عدد الصفحات بكتير وطبعا كان الطالب هو المستفيد لان الى ايده فى المادة اكتر واحد يفهم فيها
مين قلهم ان كل طالب عنده كمبيوتر والله فى طلبه مش لاقية تاكل ولا تجيب كشكول وقلم والمدارس مفيهاش اصلا معامل بس مين يسمع ومين يفهم
لكن واضح كده ان فى حاجة غريبة بتحصل وليها هدف بس انا خايفة على بال ما نفهم يكونوا دمروا الى فاضل
حسبى الله ونعم الوكيل
المشكلة انا من الناس التى تؤمن بنظرية المؤامرة
بس اللي انا بفهمه ان التعليم مفتاح الدنيا كلها
بالعلم يمكن ان نكون
بدون العلم والله العظيم لو كانت بيوتنا من ذهب ونمشى على الذهب لضاع كل هذا بالجهل
فقط ننظر الى الهند
ونشوف طلبة المدارس والتكنولوجيا
وطبعا الهنود من افضل الناس في البرمجيات
بس مين يسمع ومن يعقل

واللي جاي اسوأ يا جماعة
في نظام جديد بيجهزوه للثانوية العامة للتطبيق عام 2016 هيقضي على اللي فاضل فعلا
وبهذا الخصوص هيتم إنشاء قسم جديد تايع للأقسام المميزة لمناقشة هذه القضية

بسم الله الرحمن الرحيم
السادة الأفاضل/ اعضاء المنتدى
أهل و شعب مصر
اولا:التخطيط الاستراتيجى فى كل بلاد العالم المحترم يبدأ من تحديد الهدف (المنتج النهائى)
ثانيا: نحن نتعامل مع كلام و بس لو طالبنا أى مسئول بالرد قال: ده كلام مالوش أساس؟
ثالثا: هل نحن كمدرسين أولا و أولياء أمور ثانيا معنيين من وجهة نظر السلطة الحاكمة بشئون التعليم فى مصر؟
رابعا: من وجهة نظر المسئول فى بلدنا المصابه فى أبنائها. من المعنى بالتخطيط للعمليه التعليميه فى مصر؟ من يدفع الفاتورة ؟ و من يجنى الثمار فى الاطار الفردى أولا ثم فى الاطار العام ثانيا؟
خامسا: هل يجوز التخطيط للصالح العام من خلال خلق أداة محاباة لجماعة أو عنصر و احتضانه للوهم بأنه هو من يقدر على تقدير و استخلاص صالح بلد يموج بأكثر من 90 مليون شخص على كافة المستويات و الأشكال و المناهل و المشارب.
أليس هذا هو النموزج الذى حاول أن يسوقه لنا حسنى مبارك و بطانته؟ جمال و فقط و ليس أحدا آخر.
أم أنا قمنا بثورة لكى نغير ذلك الوحيد الأوحد الذى يستطيع أن يقود هذا البلد فبدلا من جمال ليكن خيرت أو مرسى أو بديع أو مالك ....................... ثورة لتغير شخص بشخص فقط؟!!!!!!!!!!!!!!
أليس عجبنا و نحنا من نعانى فى العملية التعليمة و منها كمدرسين و أولياء أمور لا نعلم عن خطط التعليم فى مصر الا تسريبات ..............!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
بلاش أنا و كمان بلاش أنتم؟
أقسم على السيد الرئيس/ أن يجيب لو سمح وقته على بعض و ليس كل الأسئلة التى يجب أن تشغل بال كل أب و كل أم و كل معلم و كل مهتم بمستقبل بلدنتا!!!!!!!!!!!!!!!
- ما هى استراتيجية التعليم فى مصر؟
- لمن التعليم فى مصر (من هو المستهدف بالعملية التعليمية)؟
- من يضع هذه الاستراتيجيات من يقومها من يقارن بينها من يحدد قابليتها للتطبيق و تكلفتا و العائد مكنها اقتصاديا و اجتماعيا(تنمويا)؟
أجب سيادة الرئيس وفقك الله لما فيه خير كل أبناء مصر!!!!!!!!!!!! قل آمين ثم أبدأ العمل

بسم الله الرحمن الرحيم
السادة الأفاضل/ اعضاء المنتدى
أهل و شعب مصر
اولا: التخطيط الاستراتيجى فى كل بلاد العالم المحترم يبدأ من تحديد الهدف (المنتج النهائى)
ثانيا: نحن نتعامل مع كلام و بس لو طالبنا أى مسئول بالرد قال: ده كلام مالوش أساس؟
ثالثا: هل نحن كمدرسين أولا و أولياء أمور ثانيا معنيين من وجهة نظر السلطة الحاكمة بشئون التعليم فى مصر؟
رابعا: من وجهة نظر المسئول فى بلدنا المصابه فى أبنائها. من المعنى بالتخطيط للعمليه التعليميه فى مصر؟ من يدفع الفاتورة ؟ و من يجنى الثمار فى الاطار الفردى أولا ثم فى الاطار العام ثانيا؟
خامسا: هل يجوز التخطيط للصالح العام من خلال خلق أداة محاباة لجماعة أو عنصر و احتضانه للوهم بأنه هو من يقدر على تقدير و استخلاص صالح بلد يموج بأكثر من 90 مليون شخص على كافة المستويات و الأشكال و المناهل و المشارب.
أليس هذا هو النموزج الذى حاول أن يسوقه لنا حسنى مبارك و بطانته؟ جمال و فقط و ليس أحدا آخر.
أم أنا قمنا بثورة لكى نغير ذلك الوحيد الأوحد الذى يستطيع أن يقود هذا البلد فبدلا من جمال ليكن خيرت أو مرسى أو بديع أو مالك ....................... ثورة لتغير شخص بشخص فقط؟!!!!!!!!!!!!!!
أليس عجبنا و نحنا من نعانى فى العملية التعليمة و منها كمدرسين و أولياء أمور لا نعلم عن خطط التعليم فى مصر الا تسريبات ..............!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
بلاش أنا و كمان بلاش أنتم؟
أقسم على السيد الرئيس/ أن يجيب لو سمح وقته على بعض و ليس كل الأسئلة التى يجب أن تشغل بال كل أب و كل أم و كل معلم و كل مهتم بمستقبل بلدنتا!!!!!!!!!!!!!!!
- ما هى استراتيجية التعليم فى مصر؟
- لمن التعليم فى مصر (من هو المستهدف بالعملية التعليمية)؟
- من يضع هذه الاستراتيجيات من يقومها من يقارن بينها من يحدد قابليتها للتطبيق و تكلفتا و العائد مكنها اقتصاديا و اجتماعيا(تنمويا)؟
أجب سيادة الرئيس وفقك الله لما فيه خير كل أبناء مصر!!!!!!!!!!!! قل آمين ثم أبدأ العمل

بسم الله الرحمن الرحيم
السادة الأفاضل/ اعضاء المنتدىأهل و شعب مصراولا: التخطيط الاستراتيجى فى كل بلاد العالم المحترم يبدأ من تحديد الهدف (المنتج النهائى)
ثانيا: نحن نتعامل مع كلام و بس لو طالبنا أى مسئول بالرد قال: ده كلام مالوش أساس؟ثالثا: هل نحن كمدرسين أولا و أولياء أمور ثانيا معنيين من وجهة نظر السلطة الحاكمة بشئون التعليم فى مصر؟رابعا: من وجهة نظر المسئول فى بلدنا المصابه فى أبنائها. من المعنى بالتخطيط للعمليه التعليميه فى مصر؟ من يدفع الفاتورة ؟ و من يجنى الثمار فى الاطار الفردى أولا ثم فى الاطار العام ثانيا؟خامسا: هل يجوز التخطيط للصالح العام من خلال خلق أداة محاباة لجماعة أو عنصر و احتضانه للوهم بأنه هو من يقدر على تقدير و استخلاص صالح بلد يموج بأكثر من 90 مليون شخص على كافة المستويات و الأشكال و المناهل و المشارب.
أليس هذا هو النموزج الذى حاول أن يسوقه لنا حسنى مبارك و بطانته؟ جمال و فقط و ليس أحدا آخر.
أم أنا قمنا بثورة لكى نغير ذلك الوحيد الأوحد الذى يستطيع أن يقود هذا البلد فبدلا من جمال ليكن خيرت أو مرسى أو بديع أو مالك ....................... ثورة لتغير شخص بشخص فقط؟!!!!!!!!!!!!!!
أليس عجبنا و نحنا من نعانى فى العملية التعليمة و منها كمدرسين و أولياء أمور لا نعلم عن خطط التعليم فى مصر الا تسريبات ..............!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
بلاش أنا و كمان بلاش أنتم؟
أقسم على السيد الرئيس/ أن يجيب لو سمح وقته على بعض و ليس كل الأسئلة التى يجب أن تشغل بال كل أب و كل أم و كل معلم و كل مهتم بمستقبل بلدنتا!!!!!!!!!!!!!!!
- ما هى استراتيجية التعليم فى مصر؟
- لمن التعليم فى مصر (من هو المستهدف بالعملية التعليمية)؟
- من يضع هذه الاستراتيجيات من يقومها من يقارن بينها من يحدد قابليتها للتطبيق و تكلفتا و العائد مكنها اقتصاديا و اجتماعيا(تنمويا)؟
أجب سيادة الرئيس وفقك الله لما فيه خير كل أبناء مصر!!!!!!!!!!!! قل آمين ثم أبدأ العمل

بسم الله الرحمن الرحيم
السادة الأفاضل/ اعضاء المنتدى
أهل و شعب مصر
اولا: التخطيط الاستراتيجى فى كل بلاد العالم المحترم يبدأ من تحديد الهدف (المنتج النهائى)
ثانيا: نحن نتعامل مع كلام و بس لو طالبنا أى مسئول بالرد قال: ده كلام مالوش أساس؟
ثالثا: هل نحن كمدرسين أولا و أولياء أمور ثانيا معنيين من وجهة نظر السلطة الحاكمة بشئون التعليم فى مصر؟
رابعا: من وجهة نظر المسئول فى بلدنا المصابه فى أبنائها. من المعنى بالتخطيط للعمليه التعليميه فى مصر؟ من يدفع الفاتورة ؟ و من يجنى الثمار فى الاطار الفردى أولا ثم فى الاطار العام ثانيا؟
خامسا: هل يجوز التخطيط للصالح العام من خلال خلق أداة محاباة لجماعة أو عنصر و احتضانه للوهم بأنه هو من يقدر على تقدير و استخلاص صالح بلد يموج بأكثر من 90 مليون شخص على كافة المستويات و الأشكال و المناهل و المشارب.
أليس هذا هو النموزج الذى حاول أن يسوقه لنا حسنى مبارك و بطانته؟ جمال و فقط و ليس أحدا آخر.
أم أنا قمنا بثورة لكى نغير ذلك الوحيد الأوحد الذى يستطيع أن يقود هذا البلد فبدلا من جمال ليكن خيرت أو مرسى أو بديع أو مالك ....................... ثورة لتغير شخص بشخص فقط؟!!!!!!!!!!!!!!
أليس عجبنا و نحنا من نعانى فى العملية التعليمة و منها كمدرسين و أولياء أمور لا نعلم عن خطط التعليم فى مصر الا تسريبات ..............!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
بلاش أنا و كمان بلاش أنتم؟
أقسم على السيد الرئيس/ أن يجيب لو سمح وقته على بعض و ليس كل الأسئلة التى يجب أن تشغل بال كل أب و كل أم و كل معلم و كل مهتم بمستقبل بلدنتا!!!!!!!!!!!!!!!
- ما هى استراتيجية التعليم فى مصر؟
- لمن التعليم فى مصر (من هو المستهدف بالعملية التعليمية)؟
- من يضع هذه الاستراتيجيات من يقومها من يقارن بينها من يحدد قابليتها للتطبيق و تكلفتا و العائد مكنها اقتصاديا و اجتماعيا(تنمويا)؟
أجب سيادة الرئيس وفقك الله لما فيه خير كل أبناء مصر!!!!!!!!!!!! قل آمين ثم أبدأ العمل