مشاهدة النسخة كاملة : الملاحظات الاخيرة على منهج الاحياء


الصفحات : 1 [2] 3 4

العمل سبب الامل
29-04-2010, 09:55 PM
اذا كانت سنوية لا تستطيع الانثى التزامن مع وظيفة التكاثر و الانجاب و يقل معدل الانجاب و تصبح موجودة بنسب قليلة جدا
و بقولك ايه انا قعدت دلوقتى علشان هنودى اcpu للراجل علشان يصلحها و يغير النسخة و بالتالى مش هقدر اقعد الفترة دى و معلش احنا هنراجع مع بعض الباب الاول كله ان شاء الله يوم الجمعة القادمة مش بكره مع بعض على الساعة 12 و ياريت تقعد معايا لمدة ساعتين لاننا بنستفيد من بعض و هاقولك على الرسومات و حاول تقعد معايا و ايه رايك لو نتفق اننا منقعدش غير يوم الجمعة علشان مش باقى غير شهر على الامتحان و احب اقولك انا سعيدة جدا لصداقتنا فى العلم و يارب تدوم

nooneasme1
29-04-2010, 10:41 PM
ماذا يحدث عند:

1- إذا كانت دورة التزاوج سنوية.

لن ينشط مبيض الأنثى الواحد لتكوين البويضة إلا مرة واحدة كل عام(يعنى دورة الطمث بمراحلها الثلاثة كلها تستغرق سنة) وبالتالى لا تتزاوج الأنثى بالذكر إلا مرة واحدة كل عام (لان مرحلة التبويض مرة واحدة كل عام) وبالتالى لن تتمكن المرأة من الحمل إلا مرة واحدة كل عام.

معلومة: تخيلى لو كانت دورة التزاوج السنوية للأسد أصبحت شهرية لكانت الغابة مليانة أسود زى الفئران فى الشوارع اظن المعلومة وصلت ودة من رحمة الله علينا.


2- وجود ثقب فى الجدار بين الأذينين.
يؤدى إلى إختلاط الدم المؤكسج بالدم غير المؤكسج مما يهدد على حياة المريض.


3- صب العصارة البنكرياسية على كل من ( النشا - البروتين - الدهون )
لن يهضم الدهون ولا البروتينات لأن الدهون لم تجزأ بالعصارة الصفراوية و البروتينات لأن التربسينوجين غير نشط
لا يهضم إلا النشا والسبب معروف


4- إذا كانت بويضات انثى الإنسان عديمة المح وإذا كانت كثيرة المح.
إذا كانت عديمة المح يموت الجنين بعد إخصاب البويضة لأنه لن يستطيع الحصول على غذائه فى مراحل النمو الأولى حتى يكون التوتية التى تنغمس فى بطانة الرحم بعد شهر من حدوث الأخصاب
وإذا كانت كثيرة لكان حجم البويضة كبير مثل بويضات الطيور وبذلك يمكن أن يكتمل نمو الجنين خارج الرحم لعدم حاجته إلى الغذاء من الأم


5- تزوج فتاة فى الحادية عشرة من عمرها
غالبا لن تحمل الفتاة فى هذا العمر لأنها تكون غيرقادرة على تكوين البويضات لعدم وصولها لسن البلوغ المفترض وإذا حددث حمل بعد ذلك فإنه قد يسبب مخاطر على الأم والجنين وزيادة نسبة التشوهات الخلقية فى الجنين.


أما سؤال ما الذى يميز اللولب عن سائر وسائل منع الحمل أنا تركته لإجابتك.

nooneasme1
29-04-2010, 10:47 PM
اذا كانت سنوية لا تستطيع الانثى التزامن مع وظيفة التكاثر و الانجاب و يقل معدل الانجاب و تصبح موجودة بنسب قليلة جدا
و بقولك ايه انا قعدت دلوقتى علشان هنودى اcpu للراجل علشان يصلحها و يغير النسخة و بالتالى مش هقدر اقعد الفترة دى و معلش احنا هنراجع مع بعض الباب الاول كله ان شاء الله يوم الجمعة القادمة مش بكره مع بعض على الساعة 12 و ياريت تقعد معايا لمدة ساعتين لاننا بنستفيد من بعض و هاقولك على الرسومات و حاول تقعد معايا و ايه رايك لو نتفق اننا منقعدش غير يوم الجمعة علشان مش باقى غير شهر على الامتحان و احب اقولك انا سعيدة جدا لصداقتنا فى العلم و يارب تدوم

بالنسبة لطلبك أنا لا أرفض طالما هناك مناقشة ومشاركة

وبالنسبة للرسومات لا ترهقى نفسك إلا فى كتابة الرسومات اللى مش مطلوب منى رسمها باليد

وبالنسبة للأجهزة التناسلية أستاذى قال إنى مش عليل إلا رسم المنظر الأمامى للجهاز التناسلى الأنثوى.

العمل سبب الامل
30-04-2010, 12:20 PM
على فكرة انا جاوبت الاسئلة دى امبارح بس الكمبيوتر فصلو بالنسبة للذى يميز اللولب هو انه تتكون بويضة مخصبة و يمنع من استقرارها فى الرحم المبيض اما فى بقية الؤسائل سواء الاقراص او الواقى الذكرى او التعقيم الجراحى لا تتكون بويضة مخصبة
و انا هاقولك سؤال علل تختلف سرعة نقل السيال العصبى من شخص لاخر

العمل سبب الامل
30-04-2010, 12:26 PM
على فكرة انا نقلتهالك من ملف للدكتور هشام هيبه

nooneasme1
30-04-2010, 03:27 PM
على فكرة انا جاوبت الاسئلة دى امبارح بس الكمبيوتر فصلو بالنسبة للذى يميز اللولب هو انه تتكون بويضة مخصبة و يمنع من استقرارها فى الرحم المبيض اما فى بقية الؤسائل سواء الاقراص او الواقى الذكرى او التعقيم الجراحى لا تتكون بويضة مخصبة
و انا هاقولك سؤال علل تختلف سرعة نقل السيال العصبى من شخص لاخر

شكرا على الملف

علل: تختلف سرعة نقل السيال العصبى من شخص لأخر.
ياريت تجاوبينى عليه.

nooneasme1
30-04-2010, 03:33 PM
بالنسبة لسؤال اللولب صحيح

بالنسبة لسؤالك الأخير أنا فعلا أجهل إجابته :confused:

واضح إن التحدى زاد والمنافسة بدأت :078111rg3:

العمل سبب الامل
01-05-2010, 04:46 PM
وذلك نتيجة اختلاف قدرة الاستجابة للمؤثرات الخارجية او الداخلية من شخص لاخر و اختلال افراز نسبة الكالسيوم و الحالة الجسمية و النفسية و بالتالى يعتمد على ذلك نقل السيال العصبى معادنا يوم الاتنين الساعة 12 و اسئلة جديدة

hamtaroo
01-05-2010, 05:07 PM
ممكن حد من المدرسين اوالطلبة يقوللي
ايه المقاييس اللي اختار عليها علمي علوم او رياضة
مع العلم باحساسي بعدم وجود فارق
وبحمد الله انا متفوق
وسؤال كمان معلش
هو انا اعرف نتيجة الاستخارة ازاي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انا في 1 ث

egyptiancool
01-05-2010, 06:24 PM
لو سمحتم يا جماعه عايزه امتحانات الأعوام السابقة في الأحياء ضروري النهارده
ولكم جزيل الشكر

DR_MOHAMED_97
01-05-2010, 08:57 PM
انا عندي مشكلة وهى اني مذاكر الاحياء تمام ولكني اريد اهم مقارنات المنهج لاني
اواجة مشكلة فيها


ارجو المساعدة.......................................... ...................................

nooneasme1
01-05-2010, 09:09 PM
السؤال: هو انتا نفسك تدخل أى كلية.

nooneasme1
01-05-2010, 09:38 PM
بالنسبة لإجابة السؤال الأخير لو فى توضيح زيادة عن كدة بعد إذنك إذكريه واذكرى تعليل كل سبب من الأسباب

nooneasme1
01-05-2010, 09:50 PM
وطالما انتى دخلتى جامد كدة بالأسئلة دى اتفضلى محاولتى:-

1- ماذا يحدث إذا تعرضت الزوجة لحادث أدى إلى إزالة الرحم؟

2- علل الطاقة الناتجة من التخمر الكحولى أكبر بنسبة ضئيلة عن الطاقة الناتجة من التخمر الحمضى.


3- فى عام 2007 قررت الفيفا منع إقامة المباريات التى تقام على إرتفاع أكبر من 2500م من سطح البحر علما بأن بعض دول جنوب أمريكا تقع على إرتفاع 3600م* ما السبب فى ذلك؟

4- علل تسمية كرات الدم الحمراء بهذا الاسم غير لائق علميا.

5- بفرض أن الأوعية الدموية متصلبة وغير مرنة وبدون صمامات هل يستطيع القلب دفع الدم فى هذه الأوعية؟

6- هل للأكسجين دور أخر غير سلسلة نقل الإلكترونات فى التنفس الهوائى؟


أرجو توضيح إجابتك كلها وعدم ذكر فكرة السؤال فقط.......

nooneasme1
01-05-2010, 09:51 PM
وطالما انتى دخلتى جامد كدة بالأسئلة دى اتفضلى محاولتى:-

1- ماذا يحدث إذا تعرضت الزوجة لحادث أدى إلى إزالة الرحم؟

2- علل الطاقة الناتجة من التخمر الكحولى أكبر بنسبة ضئيلة عن الطاقة الناتجة من التخمر الحمضى.


3- فى عام 2007 قررت الفيفا منع إقامة المباريات التى تقام على إرتفاع أكبر من 2500م من سطح البحر علما بأن بعض دول جنوب أمريكا تقع على إرتفاع 3600م* ما السبب فى ذلك؟

4- علل تسمية كرات الدم الحمراء بهذا الاسم غير لائق علميا.

5- بفرض أن الأوعية الدموية متصلبة وغير مرنة وبدون صمامات هل يستطيع القلب دفع الدم فى هذه الأوعية؟

6- هل للأكسجين دور أخر غير سلسلة نقل الإلكترونات فى التنفس الهوائى؟


أرجو توضيح إجابتك كلها وعدم ذكر فكرة السؤال فقط....... :)

abd0_26
02-05-2010, 12:14 AM
يعنى نعمل ايه فعلا ظلم لكن ماباليد حيلة

زيزو1900
02-05-2010, 12:53 AM
ممكن حد من المدرسين اوالطلبة يقوللي
ايه المقاييس اللي اختار عليها علمي علوم او رياضة
مع العلم باحساسي بعدم وجود فارق
وبحمد الله انا متفوق
وسؤال كمان معلش
هو انا اعرف نتيجة الاستخارة ازاي؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انا في 1 ث

نفسك تشتغل ايه
وانا اقلك علي اساسه تختار ايه

hamtaroo
02-05-2010, 07:43 PM
انا نفسي ادخل صيدلة ولكن خايف مجبش مجموع
لاني حاسس ان مستوايا نزل سوية
وطبعا كلنا عارفين ان الرياضة اضمن
انا مشتت الذهن على الاخر
حاسس اني مخي وقف خلاص من التفكير

Bent 3bdo
02-05-2010, 09:27 PM
شوف انت حابب تبقى ايه وبتحب تذاكر ايه
؟
وملكش دعوة بابا نفسه ايه وماما هتموت وتشوفنى دكتور و جدو عايزني مهندس وخالو و البواب والشغل اللى بيحصل ده
شوف اللى انت حابه وخشه علشان ماتندمش بعد كده
انا طول عمرى بحب الرياضه و بكره الاحياء بطريقه فظيعه وكان نفسى اوى ابقى مهندسه كمبيوتر
بس بابا كان نفسه اوى ابقى دكتورة وانا بحبه اوى ومكنتش عايزة ازعله فقررت انى اخش علوم وخلاص
و بجد ندمانه اشد الندم ع اللى انا علمته ده
ياعنى ولا دخلت الكليه اللى كان نفسى فيها ولا حتى حققلته اللى هو عايزه لانه كان عاوزنى اخش طب
بس ده كان م رابع المستحيلات انى اخش الكليه دى
صلى صلاة الاستخارة واقعد مع نفسك ورتب أفكارك وان شاء الله ربنا يعملك الى فيه الخير ده اهم حاجه

nooneasme1
02-05-2010, 11:00 PM
انا كنت عاوز اعرف منك حاجة ويا ريت تسألى الأستاذ بعد اذنك برضه.

طبعا من المعروف أن الصفة الوراثية تمثل بزوجين من العوامل سواء كنا للصفة السائدة او للمتنحية او كان احدهما للسائد والاخر للمتنحى وعدد كرووسومات الانسان 46

ومن المعروف كذلك ان الكروموسوم تتكون من 2 كروماتيد يتصلان بواسطة السنترومير

السؤال هنا هل العامل الوراثى يحمل على كروماتيد ولا على كرموسوم بأكمله؟ مع التفسير

nooneasme1
03-05-2010, 05:52 AM
انا نفسي ادخل صيدلة ولكن خايف مجبش مجموع
لاني حاسس ان مستوايا نزل سوية
وطبعا كلنا عارفين ان الرياضة اضمن
انا مشتت الذهن على الاخر
حاسس اني مخي وقف خلاص من التفكير

بص يا أستاذ hamtaroo مش شرط انك عاوز تدخل صيدلة انك هتنقطع وتتفرغ لهذا العلم - لان فى اسباب هقولها بعدين- بمعنى انتا بتقول انك مش حاسس بوجود فرق بين علمى علوم وعلمى رياضة.

القرار الأول:
بس انتا تسأل نفسك هو انتا فعلا حابب تدخل صيدلة وتشتغل فى المجال دة

لو كدة قدامك طريقين أحياء طريق 2 وطريق 3
1- طريق 2 مش مضمون على أساس إن كل سنة ولها ظروفها وعشان معدش فرصة لشعبة الرياضة.
2- طريق 3 قدامك الشعبتين وتاخد كمياء فى الأول.

القرار الثانى
الاختيار وده معتمد عاى صلاة الاستخارة: انتا قدامك وقت من دلوقتى لحد شهر 8 براحتك فكر وصلى تانى وتالت ورابع.

وانتا عارف برضه ان احياء تانبة اسهل من تالتة لان اصل ثانوية عامة كانت تالتة بموادها الثقيلة يكفى الفيزياء والعربى وعلى فكرة برضة أحياء وفيزياء أسهل من فيزياء ورياضة 2 وهناك برضه ناس دخلوا كليات شعبة علوم من تالتة وحققوا المستحيل.

الامر بس توفيق من عند ربنا انا دلوقتى فى تانية ثانوى أحياء ونفسى أدخل طب بشرى بس انا كان ليا ثلاتة اصحاب - وهم اصحاب جدا- أكبر منى بسنة

1- دخل طب المنصورة وكان التالت على المدرسة أحياء تانية.
2- دخل طب خاص اكتوبر احياء تانية.
3- دخل صيدلة المنصورة احياء تالتة على الرغم من أنه ااقل فى المستوى من التانى.

الموضوع عاوز مثابرة وتفاؤل وتوفيق فى نفس الوقت عشان تحقق هدفك. لانك متعرفش الخير ليك فين بس الانسان مطلوب منه السعى وهو الغاية التى خلق من أجلها.

بما انك حددت الصيدلة مش معنى كدة انك هتنقطع للعلم ده عن سواه

لان هناك ناس تعرفوا على العلوم الأخرى ثم الفوا فى جميع العلوم وكانت مؤلفاتهم مشهودة ومعمول بها لحد الأن
علماء المسلمين زى ابن النفيس وابن البيطار والحسن بن الهيثم وابو بكر الرازى كل واحد كان مألف على الأقل فى أكثر من علمين بعيد عن تخصصه.

وأقرب مثال فعلا الدكتور مصطفى محمود - رحمه الله- خريج طب بشرى ألف فى الدين والفلسفة و وعلم النبات والحيوان والفلك والأدب وأدب الرحلات وربط كل ده بالقران الكريم وفسر ايات مرتبطه بالعلم.

لان كان من الذين عاشوا فى عصر العقاد او بعده بفترة قصيرة والعقاد كان بينادى بان الانسان ذو العلم الواحد منعزل عن العالم لانه ميعرفش غير فى العلم ده وده طبعا مش كويس

وفكرة العقاد دى اوروبا بتحاول تتطبقها حديثا مع كل التقدم العلمى المسروق منا طبعا.


خلاصة الكلام:
طالما عاوز صيدلة قرارك الأن أحياء تانبة أو أحياء تالتة لو عاوز هندسة يبقى الوزارة وفرت عليك تفكيرك

جومانه مهند ناصر
03-05-2010, 12:16 PM
ومين قالك إن رياضة 2 ساهلة
أنا كنت عاملة ذيك كدا وكنت بقفل في الرياضة والأحياء
بس ماقدرش أتخيل حياتي من غير رياضة

أخدت كيمياء ومع الرغم من أني كان مجموعي كبير دخلت رياضة في ثالثة
ملحوظة :
رياضة 2
6 فروع ميكانيكا، وديناميكا
جبر ، تفاضل
تكامل ، هندسة فراغية

وبتمتحن 3 إمتحانات لو لك صبر علي المسائل وأفكارها :stickjo4:
ربنا معاك

nooneasme1
03-05-2010, 01:43 PM
ومين قالك إن رياضة 2 ساهلة
أنا كنت عاملة ذيك كدا وكنت بقفل في الرياضة والأحياء
بس ماقدرش أتخيل حياتي من غير رياضة

أخدت كيمياء ومع الرغم من أني كان مجموعي كبير دخلت رياضة في ثالثة
ملحوظة :
رياضة 2
6 فروع ميكانيكا، وديناميكا
جبر ، تفاضل
تكامل ، هندسة فراغية

وبتمتحن 3 إمتحانات لو لك صبر علي المسائل وأفكارها :stickjo4:
ربنا معاك


طب ما انا كويس فى المادتين بس انا كان عليا ان اختار

وبعدين انا قلت ان رياضة 2 والفزياء اصعب انا مقلتش حاجة غلط وانا عارف ان فروعها 6 والمنهج شرح بيخلص متأخر حبتين

هى اصعب من الفيزياء كمان انا عارف

بس انتى كنت سائلة فى سؤال احياء قريب جدا؟؟؟؟:excl:

hamtaroo
03-05-2010, 01:46 PM
متشكر فعلا على مساعدتكمممم
انا فعلا استفدت كثيرا من اللي قولتوه
انا ان شاء الله حصلي استخارة
واشوف احياء في2 ولا3
وبجد ربنا يكرمكم ويجعله في ميزان حسناتكم
قولوا اميييييييييييين

nooneasme1
03-05-2010, 01:51 PM
متشكر فعلا على مساعدتكمممم
انا فعلا استفدت كثيرا من اللي قولتوه
انا ان شاء الله حصلي استخارة
واشوف احياء في2 ولا3
وبجد ربنا يكرمكم ويجعله في ميزان حسناتكم
قولوا اميييييييييييين

مفيش حاجة اخى الكريم المهم تكون استفدت

وانا اكبر منك بسنة يعنى 2 ثانوى واحياء كمان وادعيلى بقى عشان الوزير الجديد مش راحمنا خالص


واسال برضه ناس اخرين علشان دة مستقبلك وانا اكيد معنديش خبرة اوى انا قلتلك وجهة نظرى.


وربنا يوفقكك

hamtaroo
03-05-2010, 02:00 PM
ربنا معاك
يارب يكرمك ويسهل عليك امتحاناتك
وتجيب مجموع جمييييييل
قول اميييييييييييين

الثانوية العامة
03-05-2010, 02:48 PM
هذا العمل من مجهود الموجهين للمادة بمديرية التربية والتعليم
فلهم وافر الشكر والتقدير
وسوف اضعها كاملة بالترتيب
الباب شرحه
وتدريبات عليه
نتوكل على الله ونضع الباب الأول
والتدريبات الخاصة به
حمل من هنا (http://www.amaredu.com/vb/showthread.php?p=1054#post1054)

ارجو التثبيت لتعم الفائدة

جومانه مهند ناصر
03-05-2010, 02:58 PM
دي أختي هي اللي في أحياء
بس أنا اللي بدخل علي النت وبكتب ليها الأسئلة اللي هيا عيزاه

جومانه مهند ناصر
03-05-2010, 03:03 PM
س1 : لماذا لايعتبر الإدماع نتح ؟

س2 : ماذا يحدث إذا وضع شخص سليم علي جهاز الكلي الصناعية نتيجة خطأ في تشخيص حالته ؟

السنتومك
03-05-2010, 05:16 PM
س1 : لماذا لايعتبر الإدماع نتح ؟
لان النتح هو فقد النبات للماء فى صورة بخار ماء بينما فى الادماع يفقد النبات الماء فى صورة سائلة
س2 : ماذا يحدث إذا وضع شخص سليم علي جهاز الكلي الصناعية نتيجة خطأ في تشخيص حالته ؟
لايحدث له ضرر لان تركيز المةاد الاخراجية فى دم الشخص اعلى منه فى سائل التنقية فتنتقل المواد الاخراجية من دم الشخص لسائل التنقية

amr1000
03-05-2010, 05:47 PM
طيب ليه كده تدخلنا على موقع ثانى وتسجيل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

جومانه مهند ناصر
03-05-2010, 06:04 PM
جزاكم الله خيرا يا أستاذنا الفاضل

nooneasme1
03-05-2010, 09:10 PM
لو سمحت نزل الرابط جاهز انا كل شوبة بدخل على موقع مختلف وكل واحد عاوزنى اسجل.

nooneasme1
03-05-2010, 09:15 PM
دي أختي هي اللي في أحياء
بس أنا اللي بدخل علي النت وبكتب ليها الأسئلة اللي هيا عيزاه

انا اسف لو بتدخل فى شئون الأخرين. :(

nooneasme1
03-05-2010, 10:56 PM
انا كنت عاوز اعرف منك حاجة ويا ريت تسألى الأستاذ بعد اذنك برضه.

طبعا من المعروف أن الصفة الوراثية تمثل بزوجين من العوامل سواء كنا للصفة السائدة او للمتنحية او كان احدهما للسائد والاخر للمتنحى وعدد كرووسومات الانسان 46

ومن المعروف كذلك ان الكروموسوم تتكون من 2 كروماتيد يتصلان بواسطة السنترومير

السؤال هنا هل العامل الوراثى يحمل على كروماتيد ولا على كرموسوم بأكمله؟ مع التفسير

خلاص متعبريش طلبى دة ده كان عصف ذهنى وعك منهجى وخطا فنى.

الدكتور سنايبر
04-05-2010, 01:04 AM
الملف موجود في المرفق

تسهيلاً على الجميع

nooneasme1
05-05-2010, 12:47 PM
ردا على طلب العضو العضو sara وهو:

بسم الله الرحمن الرحيم

يا جماعه فى منتدى اللغه العربيه زميلتنا شيرين اضافت جدول لمذاكرة اللغه العربيه ف 11 يوم

ياريت الى عاوز يذاكر دلوقتى عربى يشترك معاها بجد هيستفيد اوى

وانا عجبتنى فكرتها دى بس انا عوزه ابدا بالا حياء


واللى عوزين يراجعوااحياء الاول يلا نبدا نذاكر ونحاول نخلصها مع بعض

بحيث ان احنا نخلصها وندخل ع الماده الى

بعدها وايه رايكوا لو كل واحد يعمل جدول بس يا ريت يكون ف وقت قياسى وجدول مريح

والجدول الى هيعجبنا هنختاره ونمشى عليه كلنا

ايه رايكوا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟عاوزه اشوف الردود عوزين نشجع بعض ونتعاون يا جماعه


اختكم sara


وده كان رايي:
انا من رايي كل فصل له يوم واحد بحيث

1- كل زميل يذكر الأسئلة اللى وقفت عليه وأصعب الأسئلة اللى كان قابلها فى الفصل حتى ولو كان عارف حلها عشان نستفيدفى الفصل والباقى عليه الحل.

2- لو فى حد له اسئلة متأخرة عن اليوم اللى قبله يبقى يقولها برضه. مفيش مشكلة.

3- عشان الوقت من ذهب كل المشاركات إن شاء الله هتبقى عبارة عن أسئلة وأجوبة.

هى الفكرة جميلة بس ياريت الإخوة يقبلوا عليها

بس الموضوع دة يا سارة اذكريه خارج صفحة المواضيع دى عشان كدة محدش هيسمع رأيك ولا حد هيشوفه

ان شاء الله الكل هيستفاد بس المهم نحد يوم البدء بعد ما نتفق على النظام اللى هنمشى عليه وانا من رايى برضه نبدا من النص من اول فصل التكاثر ونبقى نتفق على عدد كام يوم للفصل الواحد لو نظام يوم منفعش.

والأهم من كدة لو كان كل واحد له صديق احياء على الموقع يرسله رسالة خاصة بكدة وكله هيشارك

وانا بشوف مشاركات طلبة هنا على منتدى الاحياء احسبهم ان شاء الله من الطلبة المتفوقين وده عامل يكفى وزيادة بدون ذكر الاسماء لانى عضو جديد ميعرفونيش.

اهم حاجة فى الموضوع دة الوقت وسرعة المشاركة والاتفاق على شئ يرضى الكل.


وانضمت الينا العضو حفصة المكاوى.

نحن فى انتظاركم

الدكتور سنايبر
05-05-2010, 02:34 PM
السلام عليكم

متابع معكم إن شاء الله

بس حددوا الأول متى نبدأ

وأتمنى تفاعل عدد أكبر

وشكراً لكم على الفكرة

nooneasme1
05-05-2010, 03:17 PM
ايه يا جماعة الناس فين

حفصة المكاوي
05-05-2010, 03:45 PM
يا جماعة أنا سمعت خبر الوقتي لسه
إن امتحان الأحياء اتأجل لآخر يوم في الامتحانات
مش عارفة صحة الخبر ده
لو حد عنده أى معلومات يقولي
أنا على أعصابي

العمل سبب الامل
05-05-2010, 04:47 PM
المهم ان الجين بيحمل على كروموسوم كامل اظن كده و بعدين ايه التفكير الشارد ده ركز احسن فى اللى علينا و من فضلك عايزه الاجابات النموذجية لاسئلتك

القابضة
05-05-2010, 05:20 PM
وانا موافقة جز اكم الله خيرا

حسن ابراهيم اسلام
05-05-2010, 06:38 PM
وانا موافق

sara5553
05-05-2010, 06:44 PM
ردا على طلب العضو العضو sara وهو:

بسم الله الرحمن الرحيم

يا جماعه فى منتدى اللغه العربيه زميلتنا شيرين اضافت جدول لمذاكرة اللغه العربيه ف 11 يوم

ياريت الى عاوز يذاكر دلوقتى عربى يشترك معاها بجد هيستفيد اوى

وانا عجبتنى فكرتها دى بس انا عوزه ابدا بالا حياء


واللى عوزين يراجعوااحياء الاول يلا نبدا نذاكر ونحاول نخلصها مع بعض

بحيث ان احنا نخلصها وندخل ع الماده الى

بعدها وايه رايكوا لو كل واحد يعمل جدول بس يا ريت يكون ف وقت قياسى وجدول مريح

والجدول الى هيعجبنا هنختاره ونمشى عليه كلنا

ايه رايكوا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟عاوزه اشوف الردود عوزين نشجع بعض ونتعاون يا جماعه


اختكم sara


وده كان رايي:
انا من رايي كل فصل له يوم واحد بحيث

1- كل زميل يذكر الأسئلة اللى وقفت عليه وأصعب الأسئلة اللى كان قابلها فى الفصل حتى ولو كان عارف حلها عشان نستفيدفى الفصل والباقى عليه الحل.

2- لو فى حد له اسئلة متأخرة عن اليوم اللى قبله يبقى يقولها برضه. مفيش مشكلة.

3- عشان الوقت من ذهب كل المشاركات إن شاء الله هتبقى عبارة عن أسئلة وأجوبة.

هى الفكرة جميلة بس ياريت الإخوة يقبلوا عليها

بس الموضوع دة يا سارة اذكريه خارج صفحة المواضيع دى عشان كدة محدش هيسمع رأيك ولا حد هيشوفه

ان شاء الله الكل هيستفاد بس المهم نحد يوم البدء بعد ما نتفق على النظام اللى هنمشى عليه وانا من رايى برضه نبدا من النص من اول فصل التكاثر ونبقى نتفق على عدد كام يوم للفصل الواحد لو نظام يوم منفعش.

والأهم من كدة لو كان كل واحد له صديق احياء على الموقع يرسله رسالة خاصة بكدة وكله هيشارك

وانا بشوف مشاركات طلبة هنا على منتدى الاحياء احسبهم ان شاء الله من الطلبة المتفوقين وده عامل يكفى وزيادة بدون ذكر الاسماء لانى عضو جديد ميعرفونيش.

اهم حاجة فى الموضوع دة الوقت وسرعة المشاركة والاتفاق على شئ يرضى الكل.


وانضمت الينا العضو حفصة المكاوى.

نحن فى انتظاركم

الف الف شكر ليك ع تعاونك معانا
وان شاء الله ربنا يوفقنا جميعا
بس ياريت يكون ع بكره عشان كده الوقت بيعدى وزى ما قلت الوقت من ذهب
وفكرة كل يوم دى كويسه جدا ده برضو الى انا فكرت فيه بس عوزين نشوف بقى الآراء
عشان نبتدى

sara5553
05-05-2010, 06:51 PM
كويس يا جماعه بس عوزين نشوف رايكوا يعنى عوزين نظام نمشى عليه كلنا انا بالنسبه ليه عجبنى اوى فكرة كل يوم فصل زى ما قال اخونا nooneasme1 وع رايه يا ريت نبدا من النص بحيث اننا منزهقش لان لو زاكرنا من الفصل الاول هنعد نقلب ف الصفح وهنحس اننا لسه قدامنا كتير ع اما نخلص الماده انما لو زاكرنا من النص ده هيدينا دفعه قويه ونخلص المنهج بسرعه
وعاوزه اشوف اللآراء

حفصة المكاوي
05-05-2010, 08:04 PM
ايه يا جماعة مفيش حد يرد علي ولا ايه

حفصة المكاوي
05-05-2010, 08:06 PM
خلاص يا جماعة
احنا هندأ امتى؟؟؟؟؟
مفيش وقت نضيعه!!!!!!!

sara5553
05-05-2010, 08:33 PM
عوزين نجمع عدد كبير عشان نبدأ يلا يا جماعه
وياريت نحاول كلنا ندعو زمايلنا الى ع المنتدى يدخل ويشارك معانا وان شاء الله بكره نبقى نحدد هنبدأ
امتى لان مش عوزين نتاخر عن كده

nooneasme1
05-05-2010, 08:42 PM
انتم ايه رايكم لو نبدا بفصل التكاثر وبعدين نمشى زى ما نتفق علشان الفصول الأولى تم مراجعاتها أكثر من مرة


وإن شاء الله هنبدأ من يوم الجمعة عقبال ما يكون الناس كلها دخلت وفهمت المطلوب منها.

nooneasme1
05-05-2010, 08:46 PM
كويس يا جماعه بس عوزين نشوف رايكوا يعنى عوزين نظام نمشى عليه كلنا انا بالنسبه ليه عجبنى اوى فكرة كل يوم فصل زى ما قال اخونا nooneasme1 وع رايه يا ريت نبدا من النص بحيث اننا منزهقش لان لو زاكرنا من الفصل الاول هنعد نقلب ف الصفح وهنحس اننا لسه قدامنا كتير ع اما نخلص الماده انما لو زاكرنا من النص ده هيدينا دفعه قويه ونخلص المنهج بسرعه
وعاوزه اشوف اللآراء

جزاكم الله كل خير

nooneasme1
05-05-2010, 08:51 PM
المهم ان الجين بيحمل على كروموسوم كامل اظن كده و بعدين ايه التفكير الشارد ده ركز احسن فى اللى علينا و من فضلك عايزه الاجابات النموذجية لاسئلتك


معلش ادخلى ع الموضوع دة ولما نيجى للأسئلة دى هنبقى نجاوبها


http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=2151080&posted=1#post2151080

for the sacke of all


اما بالنسبة لتفكيرى

انا وصلت إلى انا الكروموسوم فى حالة الخلية العادية - عدم انقسام - يكون على هيئة كروماتين واحد

وقبل الانقسام وخطواته بيكون مكون من اتنين كروماتيد


اصل انا فعلا كنت عاوز اثبت حاجة لنفسى بس فشلت للأسف

وطلعت فاهم نقطتين غلط بنيت عليهم فكرة وقعت على دماغى انا ف الأخر

nooneasme1
05-05-2010, 08:53 PM
فى يوم الجمعة هناخد الفصل كله ولا نقسمه على جزئين لانه من الفصول الطويلة

nooneasme1
05-05-2010, 08:57 PM
معنديش علم عشان كدة لم اجب

جومانه مهند ناصر
05-05-2010, 10:40 PM
لو الخبر ده صح كان علي الأقل نزل علي موقع الوزارة
أو في جرايد اليوم .
أنا دخلت علي موقع الوزارة وحملت الجدول ومافيش في تعديل

كمان كده أو كده زاكروا كويس وتوكلوا علي الله ، وإن شاء الله الإمتحان هيبقي كويس بس أهم شئ الهدوء التام وحلوا إمتحانات كتير
وإتدربوا علي الوقت ضروري .



إن الله لايضيع أجر من أحسن عمله

nooneasme1
05-05-2010, 10:57 PM
السلام عليكم

متابع معكم إن شاء الله

بس حددوا الأول متى نبدأ

وأتمنى تفاعل عدد أكبر

وشكراً لكم على الفكرة


بصراحة مشاركة الدكتور سنايبر ستزيدنا شرفا

sara5553
05-05-2010, 11:12 PM
ماشى انا موافقه نبدأ بالتكاثر ها يا جماعه رايكو ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

nooneasme1
05-05-2010, 11:15 PM
بس الكمية المأخوذة من الفصل هتبقى أد ايه

sara5553
05-05-2010, 11:15 PM
انا من راييى نقسمه لانه فعلا طويل يعنى ناخده ع يومين

sara5553
05-05-2010, 11:17 PM
بصراحة مشاركة الدكتور سنايبر ستزيدنا شرفا

اكيد طبعااااااااااااااااااااااااا

nooneasme1
05-05-2010, 11:18 PM
خلاص هننتهى لحد فين بالظبط

sara5553
05-05-2010, 11:19 PM
بصراحه يا حفصه انا مسمعتش حاجه زى دى

sara5553
05-05-2010, 11:23 PM
طب نصبر بس اما باقى الاعضاء يدخلو ونشوف رايهم وبعد كده نحدد
بس ان شاء الله اخر معاد يوم الجمعه لان يوميها هنبدأ ان شاء الله

sara5553
05-05-2010, 11:37 PM
طب احنا هنعمل ايه دلوقتى يا جماعه احنا بجد مظلومين جامد دول 13 فصل

وانا موافقه ع الجروب الى هيتعمل ع الفيس

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 08:52 AM
بجد فكرة هايلة

أنا من رأي إننا نقسم الفصل فعلا علي يومين

هو فعلا فصل طويل



أنا كنت عاملة جدول لأختي
الفصل علي 3 أيام وبدأت بالأخراج أصله ضارب معاها حبتين
وبعدين الأحساس والتكاثر

ليه 3 أيام
يوم تقرأ الفصل وتحفظ الرسومات المطلوبة
اليوم التاني حل دليل التقويم وكتاب مراجعة عندها
اليوم الثالث تدريبات الموقع والرسومات
أنا طبعتهم ليها أصل المذاكرة علي الكومبيوترمتعبة جدا

وأخر حاجة الفصول الأولنين
الفكرة إنها هتحل إمتحانات عادي علي المنهج كله بس علشان يبقي فيه إستمرارية

في فصول هي بتبقي مذكراها كويس بتبقي علي يومين

اما ال dna فكل يوم بتذاكر شوية بشوية صغيرين وبتحل مسائل عليه


ويوم الجمعة هتحل إمتحانات طويلة علي الفصلين

وبحسبة بسيطة المنهج هيخلص هو وإمتحانات الثانوية العامة للسنوات السابقة وتدريبات الموقع في شهر .

ممكن الفكرة دي ماتناسبش حد منكم
بس هي صحتها مش كويسة اليومين دول وماعتش في دروس غير اللي قريبة من البيت



كمان في ناس هتقول مش هنحل إلا اما نذاكر المنهج كله
بس لو حليت هيضرك أيه ولو وقفت عليك حاجة إبقي إرجع ليها في الأخر وإعمل لنفسك تشجيع لو جبت الدرجة النهائية
وحكمن الحاجة اللي بتغلط فيها عمرك مابتنساها .

ولو هتصلح لنفسك إتلكك ذي المصحح الرزل ، وهتبقي الجايزة دايما دافع قدامك ولتكن حاجة إنت بتحبها جدا
وتتفق مع حد من الأهل علي كدا .
.

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 08:55 AM
أنا هنزل ليكم كل اللي نزل علي فصل التكاثر في الموقع بإذن الله
يادوب يطبع ، علي العموم إطبعوا عند حد بيطبع الورق علي ماكينة التصوير بيبقي سعر الطباعة 10قروش
أو 7 قروش للورقة

وعلي العموم انا بسيب مكان للحل تحت كل سؤال
أصل أختي عندها عقدة من مكان الحل ده

hofny
06-05-2010, 10:33 AM
ممكن حد يبعت رسالة للوزير عبر الإيميل أو البريد بتاعه واعتقد إنه موجود على الموقع

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 10:55 AM
ده نموذج للي أنا مجمعاه عن باب الإحساس والإخراج شفوهم ولو عجبوكم أكمل


ملحوظة هامة جدا :
ده يادوب تجميع للي بينزل علي الموقع والشكر لكل الأساتذة الذين ساهموا في هذا الموقع ومازلوا .........
وبلأخص د/ هشام هيبة ا / عصام هندام ا/ السنتومك ا /جمال الشمارقة :022yb4:

والكل والله بس الأسماء مش علي بالي الوقتي

وياريت تفاعل من الأساتذة للإجابة عن أسئلة الطلاب في الفترة الحرجة دي

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 01:28 PM
ده رابط مشاركة فيها كل حاجة تخص باب البيلوجيا الجزيئية

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=2152344#post2152344

aboo_mysaan
06-05-2010, 01:36 PM
:giljotiiniug3:شكرا

nooneasme1
06-05-2010, 02:03 PM
ده نموذج للي أنا مجمعاه عن باب الإحساس والإخراج شفوهم ولو عجبوكم أكمل


ملحوظة هامة جدا :
ده يادوب تجميع للي بينزل علي الموقع والشكر لكل الأساتذة الذين ساهموا في هذا الموقع ومازلوا .........
وبلأخص د/ هشام هيبة ا / عصام هندام ا/ السنتومك ا /جمال الشمارقة :022yb4:

والكل والله بس الأسماء مش علي بالي الوقتي

وياريت تفاعل من الأساتذة للإجابة عن أسئلة الطلاب في الفترة الحرجة دي

ده رابط مشاركة فيها كل حاجة تخص باب البيلوجيا الجزيئية

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=2152344#post2152344

حضرتك كل الملفات المرفقة على فصل dna واحنا اتفقنا على التكاثر لو فى حاجة عليه نزليه على الموضوع عشان الناس كلها تشوفها

وإن شاء الله هنبدا بكرة - الجمعة - فصل التكاثر لحد نهاية التكاثر الزهرى*

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 03:26 PM
أنا لسة بجمع فصل التكاثر

بس كنت بقول لو عجبكم التجميع أكمل

من الحق عايزنوا في ملف واحد ذي الإحساس والإخراج ولا زي dna كده

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:13 PM
علي العموم دي ملفات التكاثر اللي أنا منزلاها من الموقع

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:16 PM
:049gc0:
والبقية تاتي

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:18 PM
:bosyht9::bosyht9:
والبقية تأتي

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:19 PM
وبكده دي كل الملفات اللي عندي لفصل التكاثر
وأنا في الخدمة


بس عايزين تفاعل ومشاركة بجد:039uw8::039uw8:

ذي ماقولت في الأول الشغل ده مش أنا اللي عملاه انا كل اللي عملته إني جمعته من علي الموقع
والشكر موصول لأساتذنا الأفاضل كلا باسمه

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:23 PM
- ما مكان ووظيفة الجسم القطبى ؟؟

جسم القطبى يوجد فى المبيض ويقوم باختزال عدد الصبغيات ن


2- قد يحدث أنقسام ميوزى فى غير أنسجة المناسل مثل ...........و.............

فىالطور الجرثومى ويحدث فى اوؤسيست (كيس البيض)

3- يندفع الطور التوتى خلال قناة فالوب بواسطة ......و........ليصل الى الرحم.

عن طريق الاهداب والزوائد الاصبعية

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:42 PM
http://www8.0zz0.com/2010/05/06/14/473350880.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:43 PM
http://www8.0zz0.com/2010/05/06/14/870311808.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:55 PM
http://www13.0zz0.com/2010/05/06/14/483248246.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 04:57 PM
http://www9.0zz0.com/2010/05/06/14/901453011.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 05:38 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/pHI61638.jpg (http://www.7ammil.com/)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 05:46 PM
http://www4.0zz0.com/2010/05/06/15/279000524.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 05:50 PM
http://www10.0zz0.com/2010/05/06/15/473581531.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 05:53 PM
http://www2.0zz0.com/2010/05/06/15/584716779.jpg (http://www.0zz0.com)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 05:56 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/HJo61363.jpg (http://www.7ammil.com/)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:03 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/kDf61802.jpg (http://www.7ammil.com/)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:06 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/pBV61802.jpg (http://www.7ammil.com/)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:07 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/HoU61958.jpg (http://www.7ammil.com/)

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:09 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/v0N61958.jpg

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:13 PM
http://www.7ammil.com/upfiles/LMi62262.jpg



http://www.7ammil.com/upfiles/4r162262.jpg


http://www.7ammil.com/upfiles/C7T62371.jpg



http://www.7ammil.com/upfiles/ESA62371.jpg

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:20 PM
:022yb4:
حمل من المرفقات

nooneasme1
06-05-2010, 06:24 PM
مش معقول كدة ربنا يبارك فيكى

nooneasme1
06-05-2010, 06:29 PM
بس الموضوع كدة كتير اوى وممكن الحاجات المهمة تضيع وسط كل دة

الهدف هو الأسئلة الصعبة منكم لان معظم الأسئلة المعروضة سهلة.


ولو انتى هترفقى ملفات ياريت تكون فى مشاركة واحدة بس.

nooneasme1
06-05-2010, 06:31 PM
بس الموضوع كدة كتير اوى وممكن الحاجات المهمة تضيع وسط كل دة

الهدف هو الأسئلة الصعبة منكم لان معظم الأسئلة المعروضة سهلة.


ولو انتى هترفقى ملفات ياريت تكون فى مشاركة واحدة بس.

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:32 PM
أمين يارب

أصل بجد أنتوا مظلومين اوي في الجدول
بالله عليكم إدعولي أخلص مشروعي علي خير

جومانه مهند ناصر
06-05-2010, 06:33 PM
حاضر هحاول أعمل كده
وحطهم كلهم في ملف مضغوط


إختر الإجابة الصحية :

"]تتكون ..........بلإنقسام الميوزي ثم الإنقسام الميتوزي للخلية الجرثومية الأمية في المناسل
ا- البويضات في الإنسان ب- البويضات في النبات ج- الحيوانات المنوية في نحل العسل
د- البويضات في الفوجيرا
[/color]

nooneasme1
06-05-2010, 06:33 PM
احنا عاوزن الألتزام برضه بالجزء اللى اتفقنا عليه

nooneasme1
06-05-2010, 06:38 PM
- ما مكان ووظيفة الجسم القطبى ؟؟

جسم القطبى يوجد فى المبيض ويقوم باختزال عدد الصبغيات ن


2- قد يحدث أنقسام ميوزى فى غير أنسجة المناسل مثل ...........و.............

فىالطور الجرثومى ويحدث فى اوؤسيست (كيس البيض)

3- يندفع الطور التوتى خلال قناة فالوب بواسطة ......و........ليصل الى الرحم.

عن طريق الاهداب والزوائد الاصبعية


3- عن طريق لأهداب والحركة الدودية للقناة. (الزوائد الأصبعية أمام المبيض فقط)

1- الجسم القطبى - لا يختزل الصبغيات - الأفضل ان تكون الإجابة انه يتكون للتخلص من نصف المادة الوراثية حتى تصبح الخلية البيضية الثانوية ن ومنها البويضة ن

والجسم القطبى ليس شرطا ان يكون فى المبيض ولمن قد يتكون فى الانقسام الميوزى الثانى للخلية البيضية الثانوية لحظة دخول الحيوان المنوى لها فى قناة فالوب لان الخلية التى تخرج من المبيض عبارة عن خلية بيضية ثانوية ولم تصبح بعد بويضة ناضجة.

nooneasme1
06-05-2010, 06:45 PM
حاضر هحاول أعمل كده
وحطهم كلهم في ملف مضغوط


إختر الإجابة الصحية :

"]تتكون ..........بلإنقسام الميوزي ثم الإنقسام الميتوزي للخلية الجرثومية الأمية في المناسل
ا- البويضات في الإنسان ب- البويضات في النبات ج- الحيوانات المنوية في نحل العسل
د- البويضات في الفوجيرا
[/color]


البويضات فى النبات

nooneasme1
06-05-2010, 08:52 PM
مصطلح علمى
نوع من التكاثر اللاجنسى ويختفى فيه الفرد الأبوى.

من المعروف أن الهيدرا تتكاثر بالتبرعم وبالتجدد؟ فبأى منهم تتكاثر فى الظروف المناسبة و وما الذى تتكاثر به فى الظروف غير المناسبة؟


ما هو الأفضل بالنسبة للأسبيروجيرا الأقتران السلمى ولا الجانبى؟

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 08:58 PM
فكرة جميلة جدا يا جماعة ويا ريت اكون معاكم

nooneasme1
06-05-2010, 09:00 PM
فكرة جميلة جدا يا جماعة ويا ريت اكون معاكم

نتشرف بحضرتك.

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 09:02 PM
تختفى الخلية الاصلية فى الانشطار الثنائى

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 09:04 PM
يا ريت نفكر كمان فى باب الوراثة لانه هام جدا

nooneasme1
06-05-2010, 09:08 PM
يا ريت نفكر كمان فى باب الوراثة لانه هام جدا

لما نبقى نيجى للباب عنهمل حاجتين إن شاء الله

1- اسئلة الدكتور هشام هنتنقاش فيها

2- هيبقى كل فصل على يوم بإذن الله ولو فى اعتراض حد يقول يا جماعة.

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 09:12 PM
اسئلتكم جميلة ارجو المزيد والمشاركة

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 09:15 PM
سؤال سوف اترككم تفكروا فيه وارجو الرد هل ممكن نحصل على نسبة 1/2/1من العبور

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 09:17 PM
مما هى اعلى نسبة عبور وهل ممكن تصل 50 فى المائة

nooneasme1
06-05-2010, 09:18 PM
انا هذكر تانى شروط المشاركة حتى يمون الموضوع هادف ولا يعتمد على الكم:

1- كل عضو يذكر الأسئلة الصعبة فى كل جزئية نحددها والأسئلة اللى وقفت حاليا.

2- عند الإجابة ياريت تكون شاملة وعدم ذكر الفكرة فقط.

3- عند التصحيح لعضو على إجابته يعمل اقتباس على مشاركه هذا العضو.

4- اى عضو يرفق ملفات يا ريت تكون فى مشاركة واحدة فقط.

5- نرجو تفاعل عدد أكبر من كدة دة.

6- الهدف الأساسى هو إيجاد الأسئلة الجديدة على كل عضو لم يرها من قبل. يعنى الكيف وليس الكم.

Dr. Hoda Ahmed
06-05-2010, 09:38 PM
انا معاكى واؤؤيدك وربنا المعين بس للاسف مش بقعد على الجهاز كثير علشان اكون موجودة باستمرار

nooneasme1
07-05-2010, 12:53 AM
انا معاكى واؤؤيدك وربنا المعين بس للاسف مش بقعد على الجهاز كثير علشان اكون موجودة باستمرار

لو سمحت جاوبى على اسئلتك الأخيرة

و بخصوص - انا معاكى - على فكرة انا طالب مش طالبة

sara5553
07-05-2010, 04:15 AM
بجد فكرة هايلة

أنا من رأي إننا نقسم الفصل فعلا علي يومين

هو فعلا فصل طويل



أنا كنت عاملة جدول لأختي
الفصل علي 3 أيام وبدأت بالأخراج أصله ضارب معاها حبتين
وبعدين الأحساس والتكاثر

ليه 3 أيام
يوم تقرأ الفصل وتحفظ الرسومات المطلوبة
اليوم التاني حل دليل التقويم وكتاب مراجعة عندها
اليوم الثالث تدريبات الموقع والرسومات
أنا طبعتهم ليها أصل المذاكرة علي الكومبيوترمتعبة جدا

وأخر حاجة الفصول الأولنين
الفكرة إنها هتحل إمتحانات عادي علي المنهج كله بس علشان يبقي فيه إستمرارية

في فصول هي بتبقي مذكراها كويس بتبقي علي يومين

اما ال dna فكل يوم بتذاكر شوية بشوية صغيرين وبتحل مسائل عليه


ويوم الجمعة هتحل إمتحانات طويلة علي الفصلين

وبحسبة بسيطة المنهج هيخلص هو وإمتحانات الثانوية العامة للسنوات السابقة وتدريبات الموقع في شهر .

ممكن الفكرة دي ماتناسبش حد منكم
بس هي صحتها مش كويسة اليومين دول وماعتش في دروس غير اللي قريبة من البيت



كمان في ناس هتقول مش هنحل إلا اما نذاكر المنهج كله
بس لو حليت هيضرك أيه ولو وقفت عليك حاجة إبقي إرجع ليها في الأخر وإعمل لنفسك تشجيع لو جبت الدرجة النهائية
وحكمن الحاجة اللي بتغلط فيها عمرك مابتنساها .

ولو هتصلح لنفسك إتلكك ذي المصحح الرزل ، وهتبقي الجايزة دايما دافع قدامك ولتكن حاجة إنت بتحبها جدا
وتتفق مع حد من الأهل علي كدا .

.

شكرا لكى يا اخت جمانه ع تعاونك معانا وجزاكى الله كل خير

sara5553
07-05-2010, 04:18 AM
[quote=جومانه مهند ناصر;2152872]علي العموم دي ملفات التكاثر اللي أنا منزلاها من الموقع[/quote


شكر ا ليكى يا جمانه على مجودك معانا

sara5553
07-05-2010, 04:19 AM
علي العموم دي ملفات التكاثر اللي أنا منزلاها من الموقع


شكرا ليكى يا جمانه ع مجهودك ده

sara5553
07-05-2010, 04:28 AM
الف الف شكر يا جمانه وجزاكى الله كل خير
بس احنا اتفقنا على جزئيه معينه اننا هنقف النهارده عند ((التكاثر فى النباتات الزهريه))
وده يا حبيبتى كتير اوى وطبعا يعنى مقدرش انكر مجهودك العظيم ده بس ياريت نمشى ع نظام الجزئيه الى احنا بنذاكرها عشان مش نلخبط نفسنا

sara5553
07-05-2010, 04:29 AM
فكرة جميلة جدا يا جماعة ويا ريت اكون معاكم

اكيد ياقمر ده انتى هتنورينا

sara5553
07-05-2010, 04:36 AM
عوزين يا جماعه نبقى نتفق ع معاد ندخل فيه كلنا مره واحده
ونعرض اسئلتنا بعد كل نهاية مذاكرة الجزئيه الى احنا محددنها
عشان نعرف نستفيد كلنا ونبقى كمان نستعين
بأستذتنا العظام الموجودين ف المنتدى
وربنا ان شاء الله يوفقنا جمعيا

nooneasme1
07-05-2010, 12:53 PM
التكاثر كله هيخلص إن شاء الله على يوم السبت

nooneasme1
07-05-2010, 01:02 PM
جاوبينى على الاسئلة من فضلك

nooneasme1
07-05-2010, 01:05 PM
ماذا يحدث إذا

تم صب محتويات حبة اللقاح فى الكيس الجنينى

الشطورة
07-05-2010, 02:06 PM
ياريت يا جماعة تقبلونى معاكم يمكن نقدر نساعد بعض هو بس اهم حاجة يبقى فى ميعاد ندخل فيه كلنا

nooneasme1
07-05-2010, 04:30 PM
ياريت يا جماعة تقبلونى معاكم يمكن نقدر نساعد بعض هو بس اهم حاجة يبقى فى ميعاد ندخل فيه كلنا

والله حضرتك اتركى الأسئلة اللى وقفت عليكى والباقى إن شاء الله هيجاوب

nooneasme1
07-05-2010, 09:54 PM
جالى رسالة من عضو - بدون ذكر أسماء- قالى فيها ان كل واحد يضع الأسئلة اللى واقفة عليه والباقى يجاوب مهما كان موضع السؤال
وقال ان دة أفضل من المقترح ما رأيكم

nooneasme1
08-05-2010, 03:59 AM
ما الذى يحدث
1- إذا كانت بويضات انثى الإنسان عديمة المح وإذا كانت كثيرة المح.
2- إذا كانت دورة التزاوج سنوية.
3- تزوج فتاة فى الحادية عشرة من عمرها
4- ماذا يحدث إذا تعرضت الزوجة لحادث أدى إلى إزالة الرحم؟

nooneasme1
08-05-2010, 05:27 AM
الأسئلة دى تركها الدكتور هشام هيبه فى فصل الوراثة بدون حل لأنه حلها على الغرفة الصوتية

عشان كدة احنا هنتناقش فيها ونحلها مع بعض:

عزيزى طالب الأحياء :
أكتب مثالين لكل حاله مما يأتى
فرد تتمثل فيه كل صفه من صفاته بجين واحد فقط
فرد بعض صفاته تتمثل كل منها بجين واحد فقط
أ . د / هشام هيبه

عزيزى طالب الأحياء :
فى الجينات المتكامله عند تزاوج فردين كليهما ثنائى الهجين تكون نسبه الطرز الجينى المشابه للآباء فى النتاج = .................
( نصف النتاج / ربع النتاج / ثمن النتاج / 1 : 16 من النتاج)
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير ؟


عزيزى طالب الأحياء :
ماهى الحاله الوراثيه التى لا تظهر فى النتاج الا من تزاوج فردين هجين ؟
مع التفسير مما درست ؟


الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
AB
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟

عزيزى طالب الأحياء :
قد يحدث العبور الوراثى بين جينات مختلفه ولا يترتب عليه أى ترتيبات جديده فى النتاج .
فسر هذه العباره مما درست ؟


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟


باحث لديه مزرعه دروسوفيلا بها كل الذكور بيضاء العيون وكل الاناث حمراء العيون نقيه.
بعد كم جيل يمكنه الحصول على اناث بيضاء العيون؟علما بأنه لا يسمح بتزاوج الا بين ابناء الجيل الواحد


اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.


عزيزى طالب الأحياء :
لديك 3 عينات مجهوله الطرز الجينى من بذور نبات ما :
* أحد هذه العينات يحمل الصفه السائده بصوره نقيه .
* والأخرى تحمل ايضا نفس الصفه السائده ولكن بصوره هجين .
* والاخيره تحمل الصفه المتنحيه .
كيف يمكنك التمييز بينهم دون استخدام أى نوع من التهجين التجريبى ؟


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟

nooneasme1
08-05-2010, 05:30 AM
اللى يحل اى مسألة ينسخها فى مشاركته وتحتها الحل لو سمحتم

وإذا لم يستطع ان يكتبها وراثيا بالرموز يذكر الفكرة فقط بحيث يمكن حلها

محمود تيفا
08-05-2010, 09:36 AM
امال لو شفتوا جدول الازهر
كنتم عملتم ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ربنا يوفقنا واياكم

sara5553
08-05-2010, 07:40 PM
معلش يا جماعه مكنتش عارفه ادخل لان كان فى عطل ف الكمبيوتر عموما احنا مستمرين ان شاء الله

sara5553
08-05-2010, 07:43 PM
جالى رسالة من عضو - بدون ذكر أسماء- قالى فيها ان كل واحد يضع الأسئلة اللى واقفة عليه والباقى يجاوب مهما كان موضع السؤال
وقال ان دة أفضل من المقترح ما رأيكم

يعنى مش هنمشى نظام فصل بفصل ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

hofny
08-05-2010, 09:06 PM
إلى الأساتذة الكرام.... ما أصعب خمس امتحانات في الأحياء من امتحانات السنوات السابقة ؟

من 1995 إلى 2009 .. دور أول و ثاني

جومانا م
09-05-2010, 09:03 AM
شكرا جزيييلا

محمد حسن ضبعون
09-05-2010, 10:15 AM
جهد متميز
بارك الله فيك
تمنياتنا لك بالتوفيق

nooneasme1
09-05-2010, 03:32 PM
يعنى مش هنمشى نظام فصل بفصل ولا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

حضرتك انا مش قصدى ان انا الغى الموضوع

انا بس جالى رسالة من عضو معترض على الفكرة بقول ان احنا لو عملنا الموضوع مفتوح للأسئلة من اى جزء من المنهج هيبقى افضل

بس فين الأعضاء؟؟؟؟:confused:

sara5553
09-05-2010, 05:50 PM
فعلا هما فين الاعضاء مفيش تفاعل عوزين نشوف اراء
عموما انا كنت حابه اننا نمشى نظام فصل ب فصل
طب حضرتك رأيك ايه؟؟؟؟؟؟؟؟؟

nooneasme1
10-05-2010, 01:52 AM
ما الذى يحدث
1- إذا كانت بويضات انثى الإنسان عديمة المح وإذا كانت كثيرة المح.
2- إذا كانت دورة التزاوج سنوية.
3- تزوج فتاة فى الحادية عشرة من عمرها
4- ماذا يحدث إذا تعرضت الزوجة لحادث أدى إلى إزالة الرحم؟

الأسئلة دى تركها الدكتور هشام هيبه فى فصل الوراثة بدون حل لأنه حلها على الغرفة الصوتية

عشان كدة احنا هنتناقش فيها ونحلها مع بعض:

عزيزى طالب الأحياء :
أكتب مثالين لكل حاله مما يأتى
فرد تتمثل فيه كل صفه من صفاته بجين واحد فقط
فرد بعض صفاته تتمثل كل منها بجين واحد فقط
أ . د / هشام هيبه

عزيزى طالب الأحياء :
فى الجينات المتكامله عند تزاوج فردين كليهما ثنائى الهجين تكون نسبه الطرز الجينى المشابه للآباء فى النتاج = .................
( نصف النتاج / ربع النتاج / ثمن النتاج / 1 : 16 من النتاج)
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير ؟


عزيزى طالب الأحياء :
ماهى الحاله الوراثيه التى لا تظهر فى النتاج الا من تزاوج فردين هجين ؟
مع التفسير مما درست ؟


الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
AB
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟

عزيزى طالب الأحياء :
قد يحدث العبور الوراثى بين جينات مختلفه ولا يترتب عليه أى ترتيبات جديده فى النتاج .
فسر هذه العباره مما درست ؟


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟


باحث لديه مزرعه دروسوفيلا بها كل الذكور بيضاء العيون وكل الاناث حمراء العيون نقيه.
بعد كم جيل يمكنه الحصول على اناث بيضاء العيون؟علما بأنه لا يسمح بتزاوج الا بين ابناء الجيل الواحد


اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.


عزيزى طالب الأحياء :
لديك 3 عينات مجهوله الطرز الجينى من بذور نبات ما :
* أحد هذه العينات يحمل الصفه السائده بصوره نقيه .
* والأخرى تحمل ايضا نفس الصفه السائده ولكن بصوره هجين .
* والاخيره تحمل الصفه المتنحيه .
كيف يمكنك التمييز بينهم دون استخدام أى نوع من التهجين التجريبى ؟


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟



مفيش حد بيجاوب هى الأسئلة سهلة للدرجة دى؟؟؟:confused:

hofny
10-05-2010, 10:41 AM
بارك الله فيكم .... ألا يوجد مدرس أحياء أو مشرف في هذا الموقع يرد علينا

nooneasme1
10-05-2010, 12:56 PM
اذا كانت سنوية لا تستطيع الانثى التزامن مع وظيفة التكاثر و الانجاب و يقل معدل الانجاب و تصبح موجودة بنسب قليلة جدا
و بقولك ايه انا قعدت دلوقتى علشان هنودى اcpu للراجل علشان يصلحها و يغير النسخة و بالتالى مش هقدر اقعد الفترة دى و معلش احنا هنراجع مع بعض الباب الاول كله ان شاء الله يوم الجمعة القادمة مش بكره مع بعض على الساعة 12 و ياريت تقعد معايا لمدة ساعتين لاننا بنستفيد من بعض و هاقولك على الرسومات و حاول تقعد معايا و ايه رايك لو نتفق اننا منقعدش غير يوم الجمعة علشان مش باقى غير شهر على الامتحان و احب اقولك انا سعيدة جدا لصداقتنا فى العلم و يارب تدوم

واضح ان الصداقة المنسوجة قد انقطعت

KILLER SMILE
10-05-2010, 01:37 PM
الســــــــــــــــــــــــــــــلام عليكم

:slap1qk6:من فضلكم

عايز اعرف موقع كلا من :1-غدة البرستاتا؟
2-غدتا كوبر؟
3-الحويصلة المنوية؟

بالظبــــــــــــــــــط:friendsxs3:

وكمان الرسومات المقررة علينا فى منهج الاحياء كله؟


:028ja7:

حبا فى الله
10-05-2010, 03:27 PM
اصعب سنة 2004 ده رائى

العمل سبب الامل
10-05-2010, 05:29 PM
انا قلت خاية على وقتك كطالب عنه امتحان بع شهر و ليس عليك كشخصك لانى لا اعلم من انت كما قلت و ى كانت نصيحة لها ثواب الكلمة الطيبة كما قال الاسلام و بالتالى حزنت لتلك المقولة و وضح لى ان الصاقة للعلم لا تقوم بتلك الطريقة و زاك الله خيرا

Dr.eno elkady
10-05-2010, 11:11 PM
ياريت حد من المدرسين الافاضل يردوا علينااااا

atsos
11-05-2010, 02:14 AM
غدة الروستاتا وغدتا كوبر من ضمن الغدد التناسلية الملحقة في تركيب الجهاز التناسلي الذكري
تقوم بافراز سائل قلوي يمر في قناة مجري البول قبل مرور الحيوانات المنوية مباشرة فيعادل وسطها الحمضي ليصبح مناسب لمرور الحيوانات المنوية
والله اعلي واعلم (مني)

atsos
11-05-2010, 02:16 AM
الحوصلتان المنويتان ايضا من ضمن الغدد التناسلية الملحقة في تركيب الجهاز التناسلي الذكري
وتقوم بافراز سائل قلوي يحتوي علي سكر فركتوز لتغذية الحيوانات المنوية

atsos
11-05-2010, 02:24 AM
بالنسبة للرسومات المقررة علينا الفصل الاول (الشعيرة الجذرية ,طرق مرور الماء خلال خلايا الجذر,البلاستيدة ,تركيب الورقة ,مخطط التفاعلات الضوئية في عملية البناء الضوئي ,الحركة الدودية ,المعدة ,الكبد والبنكرياس ,الخملات )
الفصل التاني(التركيب الداخلي في الساق والحزمة الوعائية كجهاز نقل ,اللحاء ,مكونات الخشب ,الشكل التخطيطي الذي يوضح صعود الماء في اوعية الخشب ,القلب ,الوريد والشريان ,الشعيرات الدموية ,الدورة البابية)
الفصل الثالث(الميتوكوندريا ,المخططات,الية التنفس,رسومات التجارب)

atsos
11-05-2010, 02:26 AM
الفصل الرابع مش عارفة اذا كانت رسمة قطاع في الجلد علينا ولا لا

atsos
11-05-2010, 02:31 AM
الفصل الرابع (الكلية ,تركيب النفرون , الجهاز البولي , جهاز الكلي الصناعي ,رسومات التجارب)
الفصل الخامس (الخلية العصبية , العصب ,انتقال السيال العصبي خلال التشابك,الاغشية السحائية ,المخ,المراكز المخية ,النخاع الشوكي , الفعل المنعكس)
السابع (الفقرة العظمية ,عظام الحوض ,العضلات)

atsos
11-05-2010, 02:32 AM
الله يوقنا ويكرمنا جميعا (اختكم مني)

nooneasme1
11-05-2010, 03:07 PM
وطالما انتى دخلتى جامد كدة بالأسئلة دى اتفضلى محاولتى:-

1- ماذا يحدث إذا تعرضت الزوجة لحادث أدى إلى إزالة الرحم؟

2- علل الطاقة الناتجة من التخمر الكحولى أكبر بنسبة ضئيلة عن الطاقة الناتجة من التخمر الحمضى.


3- فى عام 2007 قررت الفيفا منع إقامة المباريات التى تقام على إرتفاع أكبر من 2500م من سطح البحر علما بأن بعض دول جنوب أمريكا تقع على إرتفاع 3600م* ما السبب فى ذلك؟

4- علل تسمية كرات الدم الحمراء بهذا الاسم غير لائق علميا.

5- بفرض أن الأوعية الدموية متصلبة وغير مرنة وبدون صمامات هل يستطيع القلب دفع الدم فى هذه الأوعية؟

6- هل للأكسجين دور أخر غير سلسلة نقل الإلكترونات فى التنفس الهوائى؟


أرجو توضيح إجابتك كلها وعدم ذكر فكرة السؤال فقط....... :)

1- عند إزالة الرحم تفقد الزوجة القدرة على الأنجاب لأن الرحم يعمل على إيواء الجنين طوال أشهر الحمل التسعة وكذلك ستتوقف لديها دورة الطمث(نزول الدم أقصد) ولن تتمكن من استخدام تقنية الأطفال الأنابيب لعدم وجود الرحم.


2- الطاقة الناتجة عن التخمر الكحولى أكبر من الناتجة عن الحمضى لأن الروابط التى تتكسر فى العملية الأولى أكبر من التى تتكسر فى الثانية.
التخمر الحمضى c6 h12 o6 = 2 c3 h6 o3
التخمر الكحولى c6 h12 o6 = 2 c2h5 oh + 2 co2
بالأضافة إلى 2ATP لكل منهما.

3- هذا القرار اتخذ لأن نسبة الأكسجين على هذا الأرتفاع تكون منخفضة وبالتالى عدم كفاية الأكسجين للأداء الرياضى أثناء المباراة مما يؤدى إلى التنفس اللاهوائى الزائد مسببا تراكم حمض اللاكتيك فى العضلة وبالتالى إجهادها وامتناع اللاعب عن الأستمرار
أما بالنسبة للأرتفاع الأكبر وعلى الرغم منه يعيش سكان على ذلك الإرتفاع لأن الجسم قد تأقلم بزيادة نسبة كرات الدم الحمراء و تتضخم عضلة القلب حتى يتم حمل الأكسجين اللازم للتنفس الهوائى / أما اللاعبون فهذا الوضع سيكون جديد عليهم لعد كفاية كرات الدم الحمراء لحمل الأكسجين اللأزم للأداء الرياضى فى المباراة.


4- لأنها ليست كروية (ليس شكلها على شكل كرة) وإنما مستديرة مقعرة الوجهين.


5- أريد إجابته منك.


6- نعم للأكسجين دور أخر وهو الأتحاد مع الكربون الناتج من أكسدة حمض البيروفك فى دورة كربس مكونا ثانى أكسيد الكربون - الأكسدة هنا بفقد الألكترونات ولبروتونات على حسب معادلات NADH /FADH2 وليست الأكسدة بالأكسجين.

nooneasme1
11-05-2010, 03:17 PM
الأسئلة دى تركها الدكتور هشام هيبه فى فصل الوراثة بدون حل لأنه حلها على الغرفة الصوتية
عشان كدة احنا هنتناقش فيها ونحلها مع بعض:

1- عزيزى طالب الأحياء :
أكتب مثالين لكل حاله مما يأتى
فرد تتمثل فيه كل صفه من صفاته بجين واحد فقط
فرد بعض صفاته تتمثل كل منها بجين واحد فقط
أ . د / هشام هيبه

عزيزى طالب الأحياء :
فى الجينات المتكامله عند تزاوج فردين كليهما ثنائى الهجين تكون نسبه الطرز الجينى المشابه للآباء فى النتاج = .................
( نصف النتاج / ربع النتاج / ثمن النتاج / 1 : 16 من النتاج)
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير ؟


عزيزى طالب الأحياء :
ماهى الحاله الوراثيه التى لا تظهر فى النتاج الا من تزاوج فردين هجين ؟
مع التفسير مما درست ؟


الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
AB
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟

عزيزى طالب الأحياء :
قد يحدث العبور الوراثى بين جينات مختلفه ولا يترتب عليه أى ترتيبات جديده فى النتاج .
فسر هذه العباره مما درست ؟


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟


باحث لديه مزرعه دروسوفيلا بها كل الذكور بيضاء العيون وكل الاناث حمراء العيون نقيه.
بعد كم جيل يمكنه الحصول على اناث بيضاء العيون؟علما بأنه لا يسمح بتزاوج الا بين ابناء الجيل الواحد


اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.


عزيزى طالب الأحياء :
لديك 3 عينات مجهوله الطرز الجينى من بذور نبات ما :
* أحد هذه العينات يحمل الصفه السائده بصوره نقيه .
* والأخرى تحمل ايضا نفس الصفه السائده ولكن بصوره هجين .
* والاخيره تحمل الصفه المتنحيه .
كيف يمكنك التمييز بينهم دون استخدام أى نوع من التهجين التجريبى ؟


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟


بعد إذنك هنحلهم إن شاء الله مجرد ذكر الفكرة مش ضرورى الإجابة كاملة
انا عليا النصف الأخير وانت عليك النصف الأول.


بالنسبة للسؤال علل: تختلف سرعة نقل السيال العصبى من شخص لأخر.
انا كتت عاوز إجابة نموذجية شاملة.

KILLER SMILE
11-05-2010, 08:18 PM
الـــــــــــسلام عليكم

شكرا جزيلا ليكى يا منى

لكن ياريت حد من المدرسين يرد علينا

وبــــــــــسرعة

من فضلكم

atsos
11-05-2010, 08:31 PM
لا شكر علي واجب احنا كلنا زملاء يعني كل واحد عنده سؤال يقوله والكل يستفاد

العمل سبب الامل
11-05-2010, 11:30 PM
الأسئلة دى تركها الدكتور هشام هيبه فى فصل الوراثة بدون حل لأنه حلها على الغرفة الصوتية
عشان كدة احنا هنتناقش فيها ونحلها مع بعض:

1- عزيزى طالب الأحياء :
أكتب مثالين لكل حاله مما يأتى
فرد تتمثل فيه كل صفه من صفاته بجين واحد فقط
فرد بعض صفاته تتمثل كل منها بجين واحد فقط
أ . د / هشام هيبه

عزيزى طالب الأحياء :
فى الجينات المتكامله عند تزاوج فردين كليهما ثنائى الهجين تكون نسبه الطرز الجينى المشابه للآباء فى النتاج = .................
( نصف النتاج / ربع النتاج / ثمن النتاج / 1 : 16 من النتاج)
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير ؟


عزيزى طالب الأحياء :
ماهى الحاله الوراثيه التى لا تظهر فى النتاج الا من تزاوج فردين هجين ؟
مع التفسير مما درست ؟


الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
ab
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟


عزيزى طالب الأحياء :
طالب الأحياء :
قد يحدث العبور الوراثى بين جينات مختلفه ولا يترتب عليه أى ترتيبات جديده فى النتاج .
فسر هذه العباره مما درست ؟


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟


باحث لديه مزرعه دروسوفيلا بها كل الذكور بيضاء العيون وكل الاناث حمراء العيون نقيه.
بعد كم جيل يمكنه الحصول على اناث بيضاء العيون؟علما بأنه لا يسمح بتزاوج الا بين ابناء الجيل الواحد


اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.


عزيزى طالب الأحياء :
لديك 3 عينات مجهوله الطرز الجينى من بذور نبات ما :
* أحد هذه العينات يحمل الصفه السائده بصوره نقيه .
* والأخرى تحمل ايضا نفس الصفه السائده ولكن بصوره هجين .
* والاخيره تحمل الصفه المتنحيه .
كيف يمكنك التمييز بينهم دون استخدام أى نوع من التهجين التجريبى ؟


عزيزى طالب الأحياء :


بعد إذنك هنحلهم إن شاء الله مجرد ذكر الفكرة مش ضرورى الإجابة كاملة
انا عليا النصف الأخير وانت عليك النصف الأول.


بالنسبة للسؤال علل: تختلف سرعة نقل السيال العصبى من شخص لأخر.
انا كتت عاوز إجابة نموذجية شاملة.
اولا بالنسبة للسؤال الخامس اذا كانت الاوعية متصلبة و ير مرنة لا يستطيع ال المرور يها لان ى تلك الحالة يحث تصلب و خاصة الشرايين و الت ى تتطلب مرونة
فرد تتمثل فيه كل صفه من صفاته بجين واحد فقط ذكر نحل العسل او طحلب الاسبيرويرا
فرد بعض صفاته تتمثل كل منها بجين واحد فقطا اذكر الانسان ى الصلع المبكر و عمى الالوان و ذكر الجرادا و الخنافس
ربع النتاج عن التفسير على اسس وراثية
ماهى الحاله الوراثيه التى لا تظهر فى النتاج الا من تزاوج فردين هجين ؟
مع التفسير مما درست ؟ انيميا خلايا الم المنجلية و الصفة المتنحية بوجه عام
1. 25 %
طالب الأحياء :
قد يحدث العبور الوراثى بين جينات مختلفه ولا يترتب عليه أى ترتيبات جديده فى النتاج .
فسر هذه العباره مما درست ؟
في حالة اذا كانت الجينات تحمل صفات بصورة نقية
تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟
فى الحالة دى لازم جين المرض يبقى سائد علشان مرتبطه بالجنس و جربها
باحث لديه مزرعه دروسوفيلا بها كل الذكور بيضاء العيون وكل الاناث حمراء العيون نقيه.
بعد كم جيل يمكنه الحصول على اناث بيضاء العيون؟علما بأنه لا يسمح بتزاوج الا بين ابناء الجيل الواحد
فىالجيل الثالث الذى يتم فيه التلقيح الذاتى للافراد البيضاء الناتجة
لديك 3 عينات مجهوله الطرز الجينى من بذور نبات ما :
* أحد هذه العينات يحمل الصفه السائده بصوره نقيه .
* والأخرى تحمل ايضا نفس الصفه السائده ولكن بصوره هجين .
* والاخيره تحمل الصفه المتنحيه .
كيف يمكنك التمييز بينهم دون استخدام أى نوع من التهجين التجريبى ؟
بالتلقيح الاختبارى
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟ صفات مرتبطة بالجنس تحمل الانثى الصفة بصورة متنحية
اما تختلف القدرة على نقل السيال العصبى
1-لاختلاف نسبة الكالسيوم فى الجسم من شخص لاخر و التى تعمل على تفجير حويصلات التشابك و بالتالى نقل السيال العصبى نتيجة اختلاف نسب هرمونة الباراثورمون و الكلسيتونين
2-اختلاف القدرةعلى الاستجابة تتوقف على سرعة الاستجابة و طبيعة الانسان
3-الحالةالجسمية و النفسية والتى تهيئ لجسم للاستجابة للمؤثر بعد فترةمعينة

nooneasme1
12-05-2010, 01:35 AM
الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
ab
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟ ممكن كل ما سبق على أساس أن 25 توزيع مستقل و50 ارتباط تام و 40 عبور(ارتباط غير تام)


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟ هو قال إن جين الصفة متنحى إزاى افرض انه سائد.

nooneasme1
12-05-2010, 01:38 AM
الأسئلة دى تركها الدكتور هشام هيبه فى فصل الوراثة بدون حل لأنه حلها على الغرفة الصوتية


عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟


اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.




عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟



انتى حليتى معظمهم ياريت تكملى جميلك بقى
بس الإجابة تكون مرتبة وفى فواصل

العمل سبب الامل
12-05-2010, 09:06 AM
الام هجينة فى الصفتين و الاب مصاب
السؤال:bosyht9: لتانى مش عارفاه
حالة مرتبطة بالجنس فيها الام تحمل الصفة المتنحيى و الاب يحمل الصفة السائدة

ادهم النحال
12-05-2010, 12:02 PM
أين المشاركات يا طلبة الاحياء

nooneasme1
12-05-2010, 03:11 PM
الام هجينة فى الصفتين و الاب مصاب
السؤال:bosyht9: لتانى مش عارفاه
حالة مرتبطة بالجنس فيها الام تحمل الصفة المتنحيى و الاب يحمل الصفة السائدة

1- انا لو افترضت الرجل Xhc Y والأنثى XHC Xhc الذكور ينطبق عليها المطلوب والإناث لأ

2- انا برضة مش عارفه:excl:

3- تمام

nooneasme1
12-05-2010, 03:14 PM
الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
ab
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟ ممكن كل ما سبق على أساس أن 25 توزيع مستقل و50 ارتباط تام و 40 عبور(ارتباط غير تام)


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟ هو قال إن جين الصفة متنحى إزاى افرض انه سائد.

يا ريت تردى عليا

nooneasme1
12-05-2010, 07:16 PM
اكتب المصطلح العلمى
طريقة تعتمد على نسبة الاتحادات الجديدة فى النسل

رسم الخرائط الصبغية

ياريت تردى عليا علشان أتاكد

العمل سبب الامل
13-05-2010, 12:11 AM
احابتك صح:bosyht9:

nooneasme1
13-05-2010, 12:24 AM
عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟


اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.




عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟


ياريت تكملى جميلك

nooneasme1
13-05-2010, 12:25 AM
1لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة nooneasme1
الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
ab
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟ ممكن كل ما سبق على أساس أن 25 توزيع مستقل و50 ارتباط تام و 40 عبور(ارتباط غير تام)


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟ هو قال إن جين الصفة متنحى إزاى افرض انه سائد.

ياريت تردى عليا

العمل سبب الامل
13-05-2010, 01:05 AM
i donot know` if you know please tell me

nooneasme1
13-05-2010, 03:36 AM
بالنسبة للمسألة
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟

انا وصلت وانا بذاكر DNA جزئية الطفرات الجينية هو قال ان الطفة الجينية تحدث عند تغير فى تركيب الجين وفى معظم الحالات يتحول من السائد إلى المتنحى ونادرا ما يحدث العكس

الأب Xhc Y والأم XHC Xhc وعند تكوين الأمشاج لدى الأب حدث طفرة صبغية فى c او h وتحول للصورة السائدة وتكون الأمشاج XHc Y أو XhC Y وعند التزاوج يكون الناتج كما هو مطلوب.

معرفش انا خرفت ولا لسه شويه





*

nooneasme1
13-05-2010, 03:37 AM
1لمشاركة الأصلية كتبت بواسطة nooneasme1
الطرز الجينى ثنائى الهجين عند تكوين الأمشاج يكون نسبه الجاميتات التى تحمل الطرز الجينى
ab
1. 25 %
2. 40 %
3. 50 %
4. ممكن كل ما سبق
5. ليس أى منهم
اختر الاجابه الصحيحه ؟ مع التفسير مما درست ؟ ممكن كل ما سبق على أساس أن 25 توزيع مستقل و50 ارتباط تام و 40 عبور(ارتباط غير تام)


تزاوج ذكر حيوان ثدى سليم بأنثى مصابه بمرض وراثى معين جينه متنحى
فكان كل الابناء الناتجه ذكورا واناثا مصابه بهذا المرض.
فسر على أسس وراثيه مما درست ؟ هو قال إن جين الصفة متنحى إزاى افرض انه سائد.

ياريت تردى عليا

يا ريت تردى عليا

nooneasme1
13-05-2010, 03:39 AM
بالنسبة للمسألة
عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟

انا وصلت انها مرتبطة بالجنس مثال تزاوج انثى الدروسوفيلا بيضاء مع ذكر أحمر

nooneasme1
13-05-2010, 03:40 AM
اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.


انا مش عارفه لسه

nooneasme1
13-05-2010, 03:43 AM
بالنسبة للمسألة
عند تزاوج رجل مصاب بكل من عمى الالوان والهيموفيليابأنثى لا تعانى من أى من المرضين
* كانت الذكور نصفها مصاب بالمرضين ونصفها غير مصاب بأى منهم
* ولكن فى الاناث ظهرت بعض الافراد مصابه بواحد من المرضين فقط
فسر على أسس وراثيه ؟

انا وصلت وانا بذاكر DNA جزئية الطفرات الجينية هو قال ان الطفة الجينية تحدث عند تغير فى تركيب الجين وفى معظم الحالات يتحول من السائد إلى المتنحى ونادرا ما يحدث العكس

الأب Xhc Y والأم XHC Xhc وعند تكوين الأمشاج لدى الأب حدث طفرة صبغية فى c او h وتحول للصورة السائدة وتكون الأمشاج XHc Y أو XhC Y وعند التزاوج يكون الناتج كما هو مطلوب.

معرفش انا خرفت ولا لسه شويه





*

بالنسبة للمسألة
عزيزى طالب الأحياء :
عند تزاوج فردين نقيين أحدهما يحمل الصفه السائده والأخر يحمل الصفه المتنحيه
كان النتاج نصفه يحمل الصفه السائده والنصف الآخر يحمل الصفه المتنحيه.
فسر ذلك على أسس وراثيه مما درست ؟

انا وصلت انها مرتبطة بالجنس مثال تزاوج انثى الدروسوفيلا بيضاء مع ذكر أحمر

اذا كانت الانثى بها ( xx ) والذكر به ( xy ) وان الكروموسوم
( y ) لا يحمل جينات
ومع ذلك عدد الصفات المحموله على ( x ) فى الانثى وفى الذكر متساويه فسر ذلك.


انا مش عارفه لسه


انتظر ردك DR.Ragya

salahoo99
13-05-2010, 08:18 AM
ارغب فى مراجعة نهائية

KILLER SMILE
13-05-2010, 01:14 PM
فين مدرسى المنتدى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

KILLER SMILE
13-05-2010, 01:17 PM
فين مدرسى المنتدى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟:040vk0:

جومانه مهند ناصر
14-05-2010, 08:43 AM
ص99
كيف تستجيب الغدد العرقية والأوعية الدموية بالقرب من سطح الجلد عند رفع درجة الحرارة عن المعتاد

الغدد العرقية الأوعية الدموية القريبة من الجلد
ا- يقل النشاط تنقبض
ب- يقل النشاط تنبسط
ج- زيادة النشاط تنقبض
د- زيادة النشاط تنبسط

nooneasme1
14-05-2010, 01:11 PM
يزداد النشاط بالنسبة للغدة العرقية

تنقبض الأوعية الدموية

gamal187
15-05-2010, 10:50 AM
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووور

gamal187
15-05-2010, 10:51 AM
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووور

gamal187
15-05-2010, 11:19 AM
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

olaelsarwy
16-05-2010, 12:13 AM
مشكووووووووووووووووووور

Dr. Hoda Ahmed
17-05-2010, 12:11 AM
اجابة السؤال ممكن النسبة تكون 1/2/1 فى حالة التغيير بين الكروموسوم ونظيره فى الفرد الانثى الهجيز بينL و l على الفرد الاصلىفتكونGlgL مع glgl

Dr. Hoda Ahmed
17-05-2010, 12:13 AM
مفيش حد بيجاوب هى الأسئلة سهلة للدرجة دى؟؟؟:confused:
تمت ارسال الاجابة على سؤال العبور محبة اللغة اسفة على التاخير

nonaty_1234
18-05-2010, 06:23 PM
ياريت حد يجيب اجابات امتحانات الاحياء السنين اللي فاتت

nonaty_1234
18-05-2010, 06:25 PM
ياريت حد يجبلي امتحانات الاحياء السنين اللي فاتت

khalaf
18-05-2010, 10:42 PM
عايز امتحان الأحياء 2008 دور تانى

olaelsarwy
18-05-2010, 11:52 PM
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااا

امل المغربى
19-05-2010, 11:45 AM
احنا حليناها فى الدرس زياده النشاط وانبساط الاوعيه

والله اعلم

nooneasme1
19-05-2010, 12:45 PM
احنا حليناها فى الدرس زياده النشاط وانبساط الاوعيه

والله اعلم

طب ممكن حضرتك تفسرى ليه اختارتى انبساط الأوعية

olaelsarwy
19-05-2010, 01:12 PM
مشكووووووووووووووووووووور

olaelsarwy
19-05-2010, 08:42 PM
مشكووووووووووووووور

بوبوسا
19-05-2010, 09:39 PM
في عضوة طلبت تجميع أعمال مستر هشام هيبة
وفي الموضصوع هنا كل أعمال مستر هشام هيبة
جزاه الله خير على الشروحات
مسابقه الــ 100 سؤال فى الأحياء (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=35055) ‏(http://www.thanwya.com/vb/life/misc/multipage.gif 1 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=35055) 2 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=35055&page=2))








مراجعه 12 ( أحياء ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=20788)







السؤال رقم ( 8 ) للنابغين - وراثه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=37529)







امتحان شامل على السبع فصول الاولى (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=16438)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) تغذيه ( 1 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=25801)







امتحان الـ 1/2 ساعه على الوراثه و DNA (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=19154)







السؤال رقم ( 13 ) للنابغين - وراثه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=37901)







السؤال رقم ( 3 ) و ( 4 ) - Dna (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=38858)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) امتحان شامل على فصل النقل (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=27890)







الاسئله الرخمه فى الاحياء (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=23904)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/trashcan_small.gif مراجعات نهائيه على الباب الاول / اعداد الاستاذ جمال الشمارقه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=23905)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) إحساس ( 1 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=30373)







السؤال رقم ( 11 ) للنابغين - وراثه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=37659)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) السؤال التاسع للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=29487)







السؤال السابع للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=29206)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) السؤال الرابع للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=28368)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) السؤال 13 للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=31927)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) دعامه وحركه ( 1 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=34112)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) امتحان على التنسيق الهرمونى (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=16180)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) دعامه وحركه ( 2 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=34183)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) تنسيق هرمونى ( 1 و 2 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=33216)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) سؤال للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=26829) ‏(http://www.thanwya.com/vb/life/misc/multipage.gif 1 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=26829) 2 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=26829&page=2))







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) نقل ( 2 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=27712)







السؤال 14 للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=33718)







http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=2#) http://www.thanwya.com/vb/life/misc/sticky.gif مثبــت: محاضره شرح التنفس الخلوى (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=28246)




12 (http://www.thanwya.com/vb/misc.php?do=whoposted&t=28246)




http://www.thanwya.com/vb/life/icons/exll.gif

http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074#) السؤال 12 للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=31560)




http://www.thanwya.com/vb/life/misc/trashcan_small.gif مراجعه 9 ( أحياء ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=20254)

السؤال الخامس للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=28422)



http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074#) إمتحان شامل على فصل الإخراج (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=29749)




السؤال رقم ( 5 ) و ( 6 ) - Dna (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=39014)




مراجعه 11 ( أحياء ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=20500)


تنفس ( 1 + 2 ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=28332)
http://www.thanwya.com/vb/images/icons/icon1.gif
مراجعه 11 ( أحياء ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=20500)



السؤال رقم ( 3 ) للنابغين - وراثه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=37293)


السؤال رقم ( 16 ) للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=35812)




امتحان كامل على dna على غرار امتحان آخر العام (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=20288)





http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074#) السؤال رقم ( 15 ) للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=35563)
السؤال الثالث للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=28033)

امتحان 100 سؤال -- أحياء (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=20735)
السؤال رقم ( 12 ) للنابغين - وراثه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=37899)



السؤال الثامن للنابغين (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=29351)

السؤال رقم ( 7 ) للنابغين - وراثه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=37463)
http://www.thanwya.com/vb/life/misc/trashcan_small.gif أسئله جديده للنابغين فى الأحياء (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=16232)
بعض التجميعات على الباب الأول أحياء (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=16725)
مراجعه 5 ( أحياء ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=19679)
http://www.thanwya.com/vb/life/misc/paperclip.gif (http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074#) http://www.thanwya.com/vb/life/misc/sticky.gif مثبــت: تجميعات هامه على درس DNA ( أحيـــاء ) (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=18988)
http://www.thanwya.com/vb/life/misc/trashcan_small.gif امتحان شامل ( أحياء ) إعداد الاستاذ الفاضل / جمال الشمارقه (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=22034)


اللينكات ديه
فيها مواضيع مستر هشام هيبه

http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=3
25 موضوع

http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&
page=4
به 25 موضوع

http://www.thanwya.com/vb/search.php?searchid=939074&pp=25&page=5
به 3 مواضيع

أتمنى استفادة جميع الأعضاء من الموضوع

nooneasme1
19-05-2010, 10:41 PM
جزاكم الله خيرا

امل المغربى
20-05-2010, 10:37 AM
لان الاوعيه الدمويه كأى شئ تتمدد بالحراره لذلك فى ارتفاع درجه الحراره تنبسط الاوعيه المويه مما يؤدى الى انخفاض ضغط الدم ....لذلك فى الصيف يشعر الانسان بهبوط

وفوق كل ذى علم عليم

ارجو ان لو الاجابه غلط حد يصححها

nooneasme1
20-05-2010, 10:53 AM
انا اختارت انقباض الأوعية لأنها تعنى زيادة توارد الدم للغدة العرقية وبالتالى زيادة النشاط

امل المغربى
20-05-2010, 11:17 AM
والله احتمال كبير ....فعلا عندك حق بس الاستاذ هو اللى قال كده

خلاص نمشيها انقباض :)

HAMoo2010
20-05-2010, 11:23 AM
ان اختار رقم (د) يزداد النشاط وتنبسط فى استاذين قالولى كدة:friendsxs3:

nooneasme1
20-05-2010, 01:16 PM
والله احتمال كبير ....فعلا عندك حق بس الاستاذ هو اللى قال كده

خلاص نمشيها انقباض :)

ان اختار رقم (د) يزداد النشاط وتنبسط فى استاذين قالولى كدة:friendsxs3:

اولا جزاكم الله خيرا على السؤال

ثانيا انا اسف ان اخطأت فى الأجابة وحضرتك والأخ HAMoo2010 إجابة صحيحة.
الإجابة هى أن الغدة العرقية يزداد نشاطها والأوعية تنبسط.

انا كنت حليت السؤال ده فى أول السنة وكان الأستاذ قالى الأنبساط بس انا نسيت الحل ورجعت لكراستى الخاصة وطلع الحل الصحيح زى ما حضرتك قلى سابقا

kh.negm
21-05-2010, 09:46 AM
فييييييييييييييييين الرابط يا استاذ

كنانو
22-05-2010, 11:17 AM
(مايو 1996) اكمل : كلما زاد نشاط الايض فى الخلية الحية زاد عدد ................................

تحتوى كل من العبارات التالية على كلمة واحدة غير صحيحة , صوب هذه الكلمة ثم انقلها فقط فى كراسة الاجابة
(1) ينظم هرمون الادرينالين نسبة عنصرى الكالسيوم والفوسفور بالدم

محمد عثمان محمد مصطفى
22-05-2010, 11:47 AM
شكرا على هذا الجهد المبذول

الدكتور سنايبر
22-05-2010, 12:56 PM
(مايو 1996) اكمل : كلما زاد نشاط الايض فى الخلية الحية زاد عدد ................................

تحتوى كل من العبارات التالية على كلمة واحدة غير صحيحة , صوب هذه الكلمة ثم انقلها فقط فى كراسة الاجابة
(1) ينظم هرمون الادرينالين نسبة عنصرى الكالسيوم والفوسفور بالدم

(1) أكمل : كلما زاد نشاط الايض فى الخلية الحية زاد عدد الميتوكوندريا
( هذا السؤال في الفصل الثالث : فصل التنفس )

وللعلم فإن أسئلة الإكمال قد ألغيت من امتحانات الثانوية العامة

(2) التصويب : ينظم هرمون الباراثورمون نسبة عنصرى الكالسيوم والفوسفور بالدم .

متواضع
23-05-2010, 12:01 AM
شكراااااااااااااااااااااااااااااا

bobaes
23-05-2010, 07:10 PM
جزاك الله خيرا

الباحث عن الحق
24-05-2010, 12:56 AM
شكرا جزيلا ولكن ولا موضوع بيفتح

السندريلا هايدى
24-05-2010, 03:07 AM
ماذا يحدث عند ترك بادرة نبات افقيا لفترة طويله

sara5553
24-05-2010, 06:46 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


لو سمحتم انا عندى طلب وياريت الاقى الى يلبيه ليه :bosyht9:
انا عوزه الفصل الثانى ف DNA ويكون مبسط لانه معقد اوى فى الكتاب المدرسى:excl: ومهما قرأته من الكتاب مش بستوعبه كويس:006et4: فياريت يا جماعه الى يعرف يجيبه ليه ويكون مشكور:d ومش هنساله الجميل ده لانى بجد محتجاه ضروووووووووووووورى

sara5553
24-05-2010, 06:49 PM
شكرااااااااااااا ع المجهود العظيم ده

امل المغربى
25-05-2010, 05:53 PM
:( :(
ممكن بعد اذن حضراتكو اجابات الاسئله دى وان كان بعضها مش علينا بس ممكن اعرفها كمعلومات عامه !!!!!!!!!


1-قارن بين العضلات الاراديه واللااراديه

2-ماهو الهرمون المسئول عن تنشيط خلايا البنكرياس لافراز بيكربونات الصوديوم

3-اكتب المصطلح:- ضعف النشاط الايضى وتعطل الوظائف الحيويه للخلايا

ولحضراتكم جزيل الشكر :blush:

أسماءعبده
25-05-2010, 11:33 PM
lمشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

nooneasme1
25-05-2010, 11:40 PM
1- المقارنة سهلة من حيث المناطق المضيئة والمعتمة ومن حيث تحكم الأنسان.

2- الكوليسستوكينين والسكريتين

3- هبوط التمثيل الغذائى وأكسدة الغذاء (والله أعلم)

امل المغربى
26-05-2010, 08:42 AM
جزاكم الله خيرا على الاجابه

كنانو
26-05-2010, 01:41 PM
ارجو اجابة هذه الاسئلة مع شرح كيفية الاجابة

1_تتدعم جدر خلايا النبات بمادة ( السيوبرين _الكيوتين _اللجنين _السليلوز )
2_اذا كان عدد صبغيات بويضة دروسوفيلا 4 صبغيات فان خلايا الجسم تحتوى على ......... صبغيات :
(4_8_16_12)
3_ تمكن العالم مندل من تفسير المبادى الاساسية للتوارث على اساس ( تناسل النباتات_ قانون توزيع الصفات_السيادة التامة _ التلقيح الاختبارى )




صحح ماتحته خط
بعد الاخصاب يتحول جدار المبيض فى الزهرة ليكون القصرة
علل : وراثة صفة اللون فى نبات شب اليل لاتخضع لقوانين مندل .(على اسس وراثية )

nooneasme1
26-05-2010, 03:33 PM
(1) أكمل : كلما زاد نشاط الايض فى الخلية الحية زاد عدد الميتوكوندريا
( هذا السؤال في الفصل الثالث : فصل التنفس )

وللعلم فإن أسئلة الإكمال قد ألغيت من امتحانات الثانوية العامة

(2) التصويب : ينظم هرمون الباراثورمون نسبة عنصرى الكالسيوم والفوسفور بالدم .

جزاكم الله خيرا اخى العزيز

dodoabuzid
26-05-2010, 03:36 PM
أنا محتاجة امتحانات الأحياء السنوات السابقة ضرورى وملخصات المراجعة النهائية خلصت من المكتبات أقدرألاقيها هنا فى المنتدى

مينا روبيل
26-05-2010, 05:23 PM
اكيد انته جاى غلط روح اعمل dna

الدكتور سنايبر
26-05-2010, 07:12 PM
جزاكم الله خيرا اخى العزيز

وإياك أخي الفاضل ،، شكراً لردك :)


الميتوكوندريا : هي عضيات صغيرة بيضاوية الشكل موجودة في خلايا الكائنات الحية ، وتحدث بداخلها معظم تفاعلات التنفس [ دورة كربس وسلسلة نقل الإلكترونات ] بمساعدة مكوناتها التي تضم إنزيمات تنفس ، وماء ، وفوسفات ، وإنزيمات مساعدة ، وجزيئات حاملات الإلكترونات ( السيتوكرومات ) التي تحمل الإلكترونات على مستويات الطاقة المختلفة .
ولذا فهي تعتبر مراكز التنفس الخلوي وتوليد الطاقة في الخلية . وعلى ذلك فكلما زاد النشاط الأيضي في الخلية ( كأكسدة السكريات في عملية الهدم ) كلما زاد عدد الميتوكوندريا والرفوف ( الأعراف ) بداخلها [ فهذه الأعراف هي التي يتم عليها تفاعلات سلسلة نقل الإلكترونات حيث توجد عليها السيتوكرومات التي تحمل إلكترونات الهيدروجين من مستويات الطاقة العالية إلى مستويات الطاقة المنخفضة ]

bolamaher
26-05-2010, 08:46 PM
ما هى الوحدة الوظيفية فى ال dna ?

abd0_26
26-05-2010, 11:05 PM
اشترى اى كتاب فيه كل الامتحانات بنماذج الاجابة زى كتاب الاول , النفيس اى حاجة

امل المغربى
27-05-2010, 09:26 AM
النيكلوتيده هى وحده البناء والوظيفه

bolamaher
27-05-2010, 10:58 AM
1 - إستطاع مندل فى تجاربه التوصل للسياده التامه عن طريق تلقيح ...................

2 - أطفال الأنابيب مثال لى ............ ( تلقيح خارجى و زراعه الانوية - تلقيح خارجى وزراعة أجنة )

3 - صبغى يحمل أربع جينات هى ( R.M.B.A ) فاذا كانت نسبة العبور بين A,B = 18 % ونسبة العبور بين B,M = 22%
ومعدل العبور بين A,R = 16% فأن نسبة العبور بين M,R = .................

4 - أذكر المصطلح العلمى : ثلاثة جينات لثلاثة صفات مرتبطة معا على الصبغى رقم (2) فى حشرة الدروسوفيلا

5 - أذكر المصطلح العلمى : انزيم يفرزه الكبد فى صورة غير نشطة بمساعدة فيتامين K

6 - أذكر المصطلح العلمى : مادة بروتينية يفرزها الكبد تمنع تكوين الجلطة

7 - أذكر المصطلح العلمى : مادة بروتينية يفرزها الكبد تساعد فى تكوين الجلطة

8 - ما هى الوحدة الوظيفية فى dna ?

بوبوسا
27-05-2010, 01:35 PM
شكرا جزيلا ولكن ولا موضوع بيفتح
كل الموضوعات بتفتح اضغط على الروابط وان شاء الله تشتغل مع حضرتك

شكرااااااااااااا ع المجهود العظيم ده
لا شكر على واجب
واتمنى الاستفاده من الموضوع

جزاكم الله خيرا
جزاني الله واياكم كل خير
أتمنى استفادتكم من الموضوع
وبالتوفيق

RawanMohammad
27-05-2010, 01:38 PM
1 - إستطاع مندل فى تجاربه التوصل للسياده التامه عن طريق التلقيح الخلطى
2 - أطفال الأنابيب مثال لى ............ ( تلقيح خارجى و زراعه الانوية - تلقيح خارجى وزراعة أجنة )

3 - صبغى يحمل أربع جينات هى ( r.m.b.a ) فاذا كانت نسبة العبور بين a,b = 18 % ونسبة العبور بين b,m = 22%
ومعدل العبور بين a,r = 16% فأن نسبة العبور بين m,r =20 .

5 - أذكر المصطلح العلمى : انزيم يفرزه الكبد فى صورة غير نشطة بمساعدة فيتامين k البروثرومبين

6 - أذكر المصطلح العلمى : مادة بروتينية يفرزها الكبد تمنع تكوين الجلطة الهيبارين

8 - ما هى الوحدة الوظيفية فى dna?
النيوكلوتيدات

حفصة المكاوي
27-05-2010, 05:33 PM
1_تتدعم جدر خلايا النبات بمادة ( السيوبرين _الكيوتين _اللجنين _السليلوز )
2_اذا كان عدد صبغيات بويضة دروسوفيلا 4 صبغيات فان خلايا الجسم تحتوى على ......... صبغيات :
(4_8_16_12)
3_ تمكن العالم مندل من تفسير المبادى الاساسية للتوارث على اساس ( تناسل النباتات_ قانون توزيع الصفات_السيادة التامة _ التلقيح الاختبارى )
بعد الاخصاب يتحول جدار المبيض فى الزهرة ليكون الغلاف الثمرى

علل : وراثة صفة اللون فى نبات شب اليل لاتخضع لقوانين مندل .(على اسس وراثية )
بسبب تداخل فعل الجينات وعدم سياده صفة على صفة فتظهر صفة وسطية بين الصفتين

physiology
28-05-2010, 12:57 AM
ارجو اجابة هذه الاسئلة مع شرح كيفية الاجابة

1_تتدعم جدر خلايا النبات بمادة ( السيوبرين _الكيوتين _اللجنين _السليلوز )
2_اذا كان عدد صبغيات بويضة دروسوفيلا 4 صبغيات فان خلايا الجسم تحتوى على ......... صبغيات :
(4_8_16_12)
3_ تمكن العالم مندل من تفسير المبادى الاساسية للتوارث على اساس ( تناسل النباتات_ قانون توزيع الصفات_السيادة التامة _ التلقيح الاختبارى )




صحح ماتحته خط
بعد الاخصاب يتحول جدار المبيض فى الزهرة ليكون القصرة
علل : وراثة صفة اللون فى نبات شب اليل لاتخضع لقوانين مندل .(على اسس وراثية )







تتدعم جدر خلايا النبات بمادة ( السيوبرين _الكيوتين _اللجنين _السليلوز )

السليلو واللجنين لأن الدعامه فى النبات تتم بهدف منع فقد الماء (فيزداد سمك البشرة أو تتغطى بالكيويتين أو تحاط بطبقة فلينيية بها سيوبرين) أو بهدف الصلابة فيترسب السليلوز كما فى الخلايا الكولنشيمية أو اللجنين كما فى الخلايا الاسكرنشيمية

2_اذا كان عدد صبغيات بويضة دروسوفيلا 4 صبغيات فان خلايا الجسم تحتوى على ......... صبغيات :
(4_8_16_12)
خلايا الجسم بها 8 صبغيات لأن البويضة (ن صبعى) بينما خلايا الجسم (2ن)

3_ تمكن العالم مندل من تفسير المبادى الاساسية للتوارث على اساس ( تناسل النباتات_ قانون توزيع الصفات_السيادة التامة _ التلقيح الاختبارى )
السيادة التامة وذلك عبر قانونه الأول

صحح ماتحته خط
بعد الاخصاب يتحول جدار المبيض فى الزهرة ليكون القصرة
غلاف الثمرة (جدار الثمرة)

علل : وراثة صفة اللون فى نبات شب اليل لاتخضع لقوانين مندل .(على اسس وراثية )

لأنها تتبع انعدام السيادة حيث لا يسود أى من الجينين على الآخر ويشتركا معا فى إظهار صفة وراثية وسطية
RRأحمر x أبيضww
w R

Rw وردى

physiology
28-05-2010, 01:16 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



لو سمحتم انا عندى طلب وياريت الاقى الى يلبيه ليه :bosyht9:

انا عوزه الفصل الثانى ف DNA ويكون مبسط لانه معقد اوى فى الكتاب المدرسى:excl: ومهما قرأته من الكتاب مش بستوعبه كويس:006et4: فياريت يا جماعه الى يعرف يجيبه ليه ويكون مشكور:d ومش هنساله الجميل ده لانى بجد محتجاه ضروووووووووووووورى



نزلى الملف الموجود فى الصفحة دى
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=198472 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=198472)

Dr. Hoda Ahmed
28-05-2010, 11:31 AM
انا رايى برده الاجابه د وان شاء الله صح

Dr. Hoda Ahmed
28-05-2010, 11:37 AM
الميتوكندريا .................................................. ... الباراثرمون

Dr. Hoda Ahmed
28-05-2010, 11:40 AM
السليلوز السيادة التامة 8 غلاف الثمرة

Dr. Hoda Ahmed
28-05-2010, 11:41 AM
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

الدكتور سنايبر
28-05-2010, 04:48 PM
السليلوز السيادة التامة 8 غلاف الثمرة

يا أخت / محبة اللغة

لقد أجاب الاستاذ الدكتور/ Physyology جزاه الله خيراً على صاحب الأسئلة بالتفصيل
قبل مشاركتك فما الداعي لهذه المشاركة ؟! إلا إذا كانت لديك إضافة !!

maryoo
28-05-2010, 07:55 PM
زياده نشاط الغده العرقيه
وانبساط الاعوعيه الدمويه لاكتر من سبب
الاول عند زياده نشاط الغده العرقيه تزداد كميه العرق المستخلصه وبالتالي يحدث انبساط للاوعيه استجابه لما حدث في الغده من نشاط
الثاني
هو ان الانسان يخرج كميه من الماء وتساوي 2500
منها 500عن طريق بخار الماء الخارج من الرئتين
أما ال 2000 الباقين فيخرجوا اما في صوره بول او عرق وتكون نسبه العرق اكبر في الصيف لارتفاع الحرااره ومحاولهمن الجسم بان يحمي نفسه بان يعطي امر بانبساط الاوعيه وزياده نشاط الغده العرقيه لخفض درجه الحراره
وفي الشتاء يحدث العكس

thesubking
28-05-2010, 10:42 PM
متى ستبدأ مراجعة الاحياء عاوز كل الطلبة تجمع وعاوز من الاساتذه تحددالمواعيد

الدكتور سنايبر
29-05-2010, 01:13 PM
السلام عليكم
لأسف أخي المحترم ، لا توجد مراجعة للأحياء حالياً

لا أجزم بذلك ، لكن هذا هو الواقع الذي أتمنى أن يتغير
فعدم جدية الطلبة بالإضافة إلى قلتهم ، يحول دون ذلك

جميـع أساتذة الأحياء في الموقع يتمنون إفادة الطلبة
إلا أنه كما ذكرت لك عدم جدية واهتمام الطلبة يمثل عائق ليس هذا العام فقط بل العام السابق أيضاً

كما أن المراجعة لابد أن تكون تحت إشراف أحد الأساتذة الكرام وهم كثر والحمد لله
حتى تؤتي ثمارها ،لأنه من الممكن أن يتشتت الطلبة بإجابات بعضهم كما أن ذلك يضفي نوعاً من النظام

وشكراً لاقتراحك

كنانو
30-05-2010, 09:35 AM
مسالة الوراثة بتاعة نحل العسل هل دى كانت فكرتها جديدة فى الامتحان ام كانت موجودة قبل كده فى الكتاب او التقويم وارجو قبل ان تحلوها ان تقولوا فكرتها بالتفصيل وارجو ايضا من المدرسين ان يضعوا لنا بعض المسائل سواء من الوراثة او dna التى يمكن ان تكون بيها افكار يمكن ان تاتى فى الامتحان واليكم نص المسالة
فسر على اسس وراثية نتيجة تزاوج ذكر حشرة نحل العسل اسمر اللون مع ملكة صفراء اللون اذا علمت ان اللون الاسمر سائد على اللون الاصفر ...وضح الطرز الجينية والمظهرية للجيل الناتج مستخدما الرموز B _ b

thesubking
30-05-2010, 10:54 AM
ارجو ان تحددوا موعد للمراجعة وممكن نحاول نجمع الطلبه فيه طلبه بيسالوا امته المراجه ومش عارفين

flyingsnow
30-05-2010, 11:12 AM
عاوز مراجعة احياء و عاوز اعرف معادها

flyingsnow
30-05-2010, 11:15 AM
فين الاساتذه والطلاب عاوزين نراجع

lifetime
30-05-2010, 11:20 AM
موافق على المراجعه و هقول لصحابى وعاوز اعرف معادها

الدكتور سنايبر
30-05-2010, 11:49 AM
ارجو ان تحددوا موعد للمراجعة وممكن نحاول نجمع الطلبه فيه طلبه بيسالوا امته المراجه ومش عارفين

ها هو العدد يتزايد
أُفَضِّل بعد أن يتواجد عدد مناسب من الأعضاء أن تراسل أحد أساتذة الأحياء المتواجدين في المنتدى
أو مشرفي القسم الأستاذ / physiology والأستاذ / عصام هندام
حتى تكون المراجعة تحت إشرافهم

السنتومك
30-05-2010, 06:28 PM
( كيف تستجيب الغدد العرقية والأوعية الدموية بالقرب من سطح الجلد عند رفع درجة الحرارة عن المعتاد

الغدد العرقية الأوعية الدموية القريبة من الجلد
ا- يقل النشاط تنقبض
ب- يقل النشاط تنبسط
ج- زيادة النشاط تنقبض
د- زيادة النشاط تنبسط
انبساط الاوعية الدموية يعنى اتساعها وزيادة توارد الدم بها مما يزيد ماتستخلصه الغدد العرقية من عرق والذى يتبخر عند سطح الجلد فيخفض من حرارة الجسم

الدكتور سنايبر
30-05-2010, 06:40 PM
لقد قام الأستاذ / قدرى نافع [ السنتومك ] جزاه الله خيراً بوضع مراجعات نهائية

على الفصول الثمانية للباب الأول ، بالإضافة إلى البابين الثاني والثالث

مراجعة نهائية فى فصل التغذية (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211544)

مراجعة نهائية لفصل النقل (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211541)

مراجعة نهائية لفصل التنفس (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211540)

مراجعة نهائية لفصل الإخراج (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211539)

مراجعة نهائية لفصل الإحساس (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211524)

مراجعة نهائية لفصل التنسيق الهرمونى (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211538)

المراجعة النهائية لفصل الدعامة والحركة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211536)

مراجعة نهائية لفصل التكاثر (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211532)

مراجعة نهائية لباب الوراثة (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211530)

مراجعة نهائية لباب البيولوجيا الجزيئية (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211527)

egysasso
31-05-2010, 10:22 AM
انا زهقت ههههههههههههههههههههههههه

thesubking
31-05-2010, 11:55 AM
اتمنى ان نبدا المراجعه الاسبوع القادم

thesubking
31-05-2010, 03:38 PM
الى عاوز يراجع يكتب اسمه على الرابط
http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=211019

nooneasme1
01-06-2010, 09:47 AM
مسالة الوراثة بتاعة نحل العسل هل دى كانت فكرتها جديدة فى الامتحان ام كانت موجودة قبل كده فى الكتاب او التقويم وارجو قبل ان تحلوها ان تقولوا فكرتها بالتفصيل وارجو ايضا من المدرسين ان يضعوا لنا بعض المسائل سواء من الوراثة او dna التى يمكن ان تكون بيها افكار يمكن ان تاتى فى الامتحان واليكم نص المسالة
فسر على اسس وراثية نتيجة تزاوج ذكر حشرة نحل العسل اسمر اللون مع ملكة صفراء اللون اذا علمت ان اللون الاسمر سائد على اللون الاصفر ...وضح الطرز الجينية والمظهرية للجيل الناتج مستخدما الرموز B _ b

مقدمة لحل المسألة...........
فى حشرة نحل العسل : لأن الذكر ينتج من بويضة غير مخصبة لذلك يكون عدد الصبغيات ن صبغى ولتكوين أمشاجه لا يلجأ إلى الإنقسام الميوزى لانه سينتج نصف ن وهذا مستحيل ولكنه يلجأ إلى الأنقسام الميتوزى لتحتفظ أمشاجه ب ن صبغى ولذلك فى الذكر تمثل أى صفة بجين واحد وهو T اللون الأسمر فتكون الأمشاج الناتجة عن الإنقسام كلها تحتوى على الجين T*
أما الملكة عدد الصبغيات 2ن صبغى ولأنها صفراء اللون لذلك تكون نقية فى الصفة المتنحية ولذلك تكون بويضاتها تحتوى كلها على الجين t اللون الأصفر لأن الملكة صفراء اللون نقيةtt
التركيب الوراثى:
الذكر: T أسود اللون
الأنثى: tt صفراء اللون

التحليل على أسس وراثية:
الأنثى X الذكر :P
T tt الجاميتات
T t
Tt 100% الجيل الأول

النسل الناتج جميعه ملكات أو شغالات على حسب نوع الغذاء وتكون سوداء اللون هجينة
ملحوظة: إذا لم تخصب البويضة ذات الجين t من الملكة بحيوان منوى ينتج ذكورا كلها صفراء الأجنحة

انتا ممكن برضه تجعل الذكر T0 وتشتغل عادى بس كل بويضة من الملكة كان مع 0 تعرف ان الفرد الناتج ذكر يعنى فى الأساس لم يحدث إخصاب لهذه البويضة...بس الحل الأول أفضل..

القابضة
02-06-2010, 08:40 AM
[quote=physiology;2208698]تتدعم جدر خلايا النبات بمادة ( السيوبرين _الكيوتين _اللجنين _السليلوز )

السليلو واللجنين لأن الدعامه فى النبات تتم بهدف منع فقد الماء (فيزداد سمك البشرة أو تتغطى بالكيويتين أو تحاط بطبقة فلينيية بها سيوبرين) أو بهدف الصلابة فيترسب السليلوز كما فى الخلايا الكولنشيمية أو اللجنين كما فى الخلايا الاسكرنشيمية
لو سمحت يا استاز هو في فرق لما يقول جدر خلايا النبات وبين الاغشية البلازميةمن حيث التدعيم

ana_Esraa
03-06-2010, 11:44 AM
المرااااااااجعه امتى
انا ووكل صحابي مستنيين
ارجوكم لا تتخلوا عننا

gamal187
03-06-2010, 12:06 PM
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

thesubking
03-06-2010, 10:20 PM
نرجو من اساتذه الاحياء الفاضلين تحديد موعد للمراجعه

Dr. Hoda Ahmed
04-06-2010, 05:41 PM
بارك الله فيكم

nooneasme1
04-06-2010, 06:28 PM
امتحان 2004 دور ثانى


قبل ما اذكر السؤال

من خلال تجارب العالم بلاك مان لتحديد العوامل المحددة لعملية البناء الضوئى ....كان من امثلة العوامل المذكورة الحرارة والضوء وثانى اكسيد الكربون


وقسم العالم بلاك مان عملية البناء الضوئى إلى تفاعلات ضوئية وتفاعلات لا ضوئية
التفاعلات الضوئية العامل المحدد فيها الضوء
التفاعلات اللاضوئية العامل المحدد فيها الحرارة


وبما ان فسفو جلسر الدهيد يتم تكوينه فى الستروما
إذا يندرج تحت التفاعلات اللاضوئية


نرجع للامتحان:::::
سؤال التعليق على الرسم.....السؤال الثالث مخططى pgal

هل العوامل المذكورة على المخططات لها علاقة بسرعة التفاعلات اللاضوئية

ارجو التوضيح

المؤمن الصغير
04-06-2010, 08:18 PM
ممكن اختبارات أحياء 2ث لو سمحتم
:028ja7::028ja7::028ja7::028ja7::028ja7::028ja7:

بس بسررررررررررعه

المؤمن الصغير
04-06-2010, 08:23 PM
ممكن حد يرد يرد