مشاهدة النسخة كاملة : التعبير ،ومعه مبادئ الإعراب ،


فوزى مناع
12-05-2013, 10:18 PM
لا تنسونا من صالح الدعاء ، مع تمنياتى للجميع بالتفوق الباهر

M..Elawady
13-05-2013, 12:29 AM
فين الروابط طيب
ولا الموضوع فين

shosho22446688
15-05-2013, 09:34 AM
شككككككككككككككككككككررررررررررررررررااااااااااااا ا

عباس العقاد
17-05-2013, 08:37 AM
شككككككككككككككككككككررررررررررررررررااااااااااااا

محمود فؤاد
20-05-2013, 10:25 PM
أستاذ فوزي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
فين الرابط .... أو الموضوع ذاته

افنان الجويلى
22-05-2013, 03:01 AM
أستاذ فوزي السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
فين الرابط .... أو الموضوع ذاته

محمود حامد حامد
23-05-2013, 11:28 AM
جزاك الله خيرا

احمد البوشي
24-05-2013, 05:49 PM
جزاكم الله شخيرا

M..Elawady
24-05-2013, 06:02 PM
برده برده برده
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟والله حاجه تغيظ وتنرفز
حضرتك بتقول شكرا ايييييييييييييييييييييييييييييييييييييييه انا عايز افهم
طيب بسيطة انت دخلت اهه حملت حاجه من ع الموضوع ده
انا عايز افهم
الله يخرب بيت كده يا جدعان

ابوعلي72
26-05-2013, 03:45 PM
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررا

أحمد بسيوني تعلب
26-05-2013, 04:36 PM
بعد ما ترفع لينا اللينك جزاك الله خيرا

carpet
26-05-2013, 05:56 PM
hggi dk,v hdi hgpgh,m ]n

فوزى مناع
26-05-2013, 08:17 PM
لا تنسونا من صالح الدعاء ، مع تمنياتى للجميع بالتفوق الباهر
أولاً التعبير { لا تستغرق كتابة التعبير أكثر من نصف ساعة. وله عشر درجات} .
مضمون الأسئلة : ثلاثة أسئلة الأول والثاني في الغالب يتصلان بالأحداث الجارية ، والثالث يتصل بفن القصة القصيرة
إرشادات لكتابة التعبير الإبداعي :-
1- اقرأ رأس الموضوع جيداً ؛ حتى تفهم مضمون المطلوب.
-2 اكتب العناصر الرئيسة التي ستسير على نهجها ، ولا تنس دور الإسلام والدولة وربط الأحداث بالواقع . مثل :
v مفهـوم .............
v دور الأسرة في ...........
v دور المدرسة في ..........
v دور وسائل الإعلام في ............
v رأى الدين في .............
v أثر ........... على الفرد والمجتمع .
3- احذر الأخطاء النحوية والإملائية ولاسيما همزات الوصل والقطع ٬والتاء المربوطة والهاء.
3- تذكر أن الهمزة المتوسطة إنْ كانت مفتوحة رُسمت على السطر مثل: رأيتُ أصدقاءك ، وإنْ كُسرت رسمتْ على الياء :
مثل مررتُ بأصدقائك ، وإنْ ضُمت رسمت على الواو .مثل : حضر أصدقاؤك .
5- لاحظ أن كلمة " شيء " تُرسم همزتها على السطر .
6- اكتب مراعياً نظام الفقرات ، وتذكر أنَّ بداية الفقرة بعد ترك مسافة كلمة من السطر .اترك سطرا بين كل فقرة وفقرة . وتشمل كل فقرة أربعة اسطر أو خمسة 0 ولا تقل فقرات الموضوع عن عشر فقرات 0
7- يجب مراعاة علامات الترقيم ، و قواعد النحو والإملاء 8 - تجنب الشطب ،وحسِّن خطك .
9- إياك أنْ تستخدم الألفاظ المقذعة والعبارات الشاذة
-10 إذا كنت لا تجيد فن كتابة القصة القصيرة أو كتابة التقارير والمقال والمناظرة فلا تخض بقلمك في كتابة هذه الموضوعات
11- أكثر من الاستشهادات القرآنية والأحاديث النبوية وأقوال الحكماء والشعراء وبيان ما يحدث على أرض الواقع ؛ فهذا دليل على ثقافتك. 12 - قم بتلخيص وإيجاز ما قرأت .
أهم علامات الترقيم :
1- الفصلة{،} وتكون بين الجمل المتصلة المعنى مثل: قد ذاكرت دروسي،وراجعته أكثر من مرة
2- الفصلة المنقوطة {؛} عندما تكون الجملة سبب وتعليل لما قبلها مثل :وإني لصادق؛إذ لا أعرف الخداع. وتمهل في الإجابة ؛ لتحصل على الدرجة النهائية .
3- النقطة {.} وتوضع في نهاية الكلام للدلالة على تمام المعنى . إن الله جميل يحب الجمال.
4-النقطتان {:} وتوضعان بعد القول وما في معناه مثل : قالتْ وداد : أدخلت كلية الهندسة ؟
- تقدم رجل برقعة فيها : " بسم الله الرحمن الرحيم " .
5- علامة الاستفهام { ؟} وتوضع في نهاية الجمل الاستفهامية مثل : أفرغت من المراجعة ؟
6-علامة التعجب {!} وتوضع في نهاية الجمل التي تدل على الدهشة . مثل :
عجبا لما تقول! – ما أجمل الفتاة المتدينة! - كيف تتنكر لي ؟ !
7- علامة التنصيص {" "} ويوضع بينهما ما ينقل بنصه مثل : يقول تعالى:" إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً "
8- الشرطة{ -} وتوضع بين العدد في أول السطر مثل : علامات الترقيم هي :-
1- الفصلة 2- الفصلة المنقوطة 3- علامة الاستفهام ...........
9- الشرطتان{- -} وتوضع بينهما الجمل الإعتراضية مثل : أنا- رحمك الله - أبتغى الإخلاص في عملي .
1.- القوسان {( )} وتوضع بينهما الجمل المعترضة التي لا ترتبط بالسياق مثل : مثل وصية عمر(رضي الله عنه) للأشعري







أولا البرقيات : 1- اكتب برقية إلي صديق تهنئه فيها بحصوله علي جائزة التلميذ المثالي

اســــم المرســل إليـــه :...............................................
عنـــــوان المرسل إليـــه :..............................................
كنت مثالا للتلميذ المتفوق خلقا وعلما ، فهنيئا لك بالجائزة .
اسم المرسل:......................
العنوان :................

2- اكتب برقية إلي خالك تهنئه بسلامة الوصول بعد أداء فريضة الحج . ( حج مبرور وذنب مغفور وعود محمود ) .
-1أرسل برقية إلي صديقك تهنئه فيه بالشفاء من المرض . ( مع أجمل تمنياتي لك بالشفاء ) .
ثانيا : " اللافتات " أمثلة :1- اكتب ثلاث لافتات عن مكافحة التلوث :

نظافة المكان دليل علي الحضارة . عادم السيارات يضر بصحة الإنسان .
الاهتمام بالنظافة يقوي الصحة .

2- اكتب ثلاث لافتات عن أهمية القراءة :

1- القراءة غذاء الروح . 2- القراءة طريق التقدم 3- الكتاب خير الجليس .
3- اكتب لافتة تدعو فيها زملاءك بالتعاون :

ثالثاً الإعلان :- اكتب إعلاناً تدعو فيه زملاءك للاشتراك فى جماعة الصحافة المدرسية .
لاحظ الإعلان يتضمن : الموضوع ،المكان ،الزمان .

إعلان
تعلن جماعة الصحافة المدرسية عن فتح باب الاشتراك للانضمام إلى الجماعة ؛ فعلى من يرغب أن يتقدم باسمه يوم .....
الموافق .. / .. /2013م لدى الأستاذ المشرف ، وذلك بمكتبة المدرسة بعد إجراء اختبار قدرات للمتفوقين . مسئول الصحافة المدرسية مدير إدارة المدرسة
. ........................... ...........................
اكتب إعلانا عن قيام المدرسة برحلة إلى مدينة القاهرة

إعلان
تعلن مدرسة.......................عن القيام برحلة إلى مدينة................ يوم....................بتاريخ................... الساعة...............، وقيمة الاشتراك ...........، فعلى الراغبين فى الاشتراك مراجعة............... بالمدرسة.
الأخصائى المسئول مدير إدارة المدرسة

رابعاً بطاقة الدعوة :-
اكتب بطاقة دعوة لأحد الآباء لحضور اجتماع لمجلس الآباء بالمدرسة .

إدارة...............التعليمية
مدرسة...................
دعوة
تدعو إدارة المدرسة السيد ولى أمر الطالب /............... لحضور اجتماع مجلس الآباء بالمدرسة ؛وذلك لمناقشة بعض الموضوعات المهمة يوم..........الموافق.../..../2013م الساعة.......بمكتبة المدرسة ولسيادتكم جزيل الشكر الأخصائى المسئول يعتمد مدير إدارة المدرسة
----------------- --------------------------------
اكتب بطاقة دعوة إلى زميل لك لحضور عقد قران شقيقتك
بسم الله الرحمن الرحيم
الأستاذ : ................... المبجل
يتشرف ..............بدعوة سيادتكم لحضور حفل ................. ، وذلك في تمام الساعة.............. من
مساء يوم............ الموافق...............بمقر .................... ، والعاقبة عندكم فى المسرات .
الداعى :
..........................


خامساً : الرسالة : اكتب رسالة إلى صديقك تهنئه على التفوق فى الثانوية العامة
بسم الله الرحمن الرحيم
المكان: ..................
التاريخ :.....................
المرسل إليه :................
السلام عليكم ورحمته وبركاته
ثم أما بعد.. ،
لقد أسعدني تفوقك الباهر في امتحانات الثانوية العامة ، وكانت سعادتي غامرة عندما سمعت هذا النبأ فأنت تستحق كل تقدير وتميز ، وتفوقك هذا لم يأتِ من فراغ ؛ وإنما جاء نتيجة سهر طويل ، ومجهود شاق ، وعمل دءوب ، وأسرة عريقة كريمة تدفعك إلى التفوق ، ولذا أهنئك تهنئة من القلب ،وجعل الله حياتك كلها تفوق وسعادة .
الاسم :................ ...
التوقيع:...................
العنوان ..................


- نموذج آخر للرسالة :
صديقي العزيز :.............................................
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، ثم أما بعد ،
أكتب إليك هذه الرسالة لكي أدعوك للحضور إلى ...................؛ لقضاء الإجازة معنا ، وستكون بيننا واحدا منا.
صديقك :
.....................
سادساً- نموذج طلب / شكوى:
السيد مدير / .................
تحية طيبة وبعد ،
مقدمه لسيادتكم :
الاسم / ............................
العنوان /............................
المرجو من سيادتكم ................................
ولسيادتكم جزيل الشكر
الاسم / .................
التوقيع /.................
سابعاً:التقرير : موضوعاته :
1- تقرير عن : رحلة ٬ أو زيارة٬ أو نشاط ٬ أو مشاهدات ٬ محاضرة ٬ ندوة 2- تقرير عن:كتاب
أجزاء التقرير :
1- العنوان " بكتابة تقرير فى وسط السطر " 2- البيانات وتشمل :
بالنسبة للتقرير {1} يتضمن : التاريخ – المكان – المشاركين – الحاضرين – المشاهدات – الأحداث0
بالنسبة التقرير { 2} يتضمن : اسم الكتاب – اسم المؤلف – رقم الطبعة – سنة الطبع – أبواب الكتاب – محتواه
س :اكتب تقريراً عن ندوة دينية عقدتْ فى مدرستك بمناسبة المولد النبوي الشريف .
س: اكتب تقريراً عن أطفال الشوارع .
تقرير
التاريخ:
المكان:
الزمان:
الحاضرين:
الأحداث:
لقد أقامت المدرسة ندوة. تحت عنوان " كيف نكرم الرسول فى يوم مولده ؟ " وأدار الندوة الأستاذ............... مدرس اللغة العربية، وقد شرفنا بالحضور السادة ..............٬ ..................٬............... وألقى كل منهم كلمة معبرة بليغة متضمنة بعضاً من سيرته e وبيان أهمية التمسك بسنته العظيمة ٬ وأن نتحلى بالسلوك الطيب والعمل النافع المثمر لا الشعارات الجوفاء ٬ وقد استمرت الندوة ساعة ونصف ٬ وحضرها لفيف من معلمي المدرسة الفاضل ٬ وكذلك الطلاب الحريصون على تلقى العلم النافع . وحقاً كانت الندوة مثمرة وبناءة بما حفلت به من توجيهات ونصائح غالية. وقد انتهت الندوة بكلمة الأستاذ : مدير إدارة المدرسة حيث وجّه الشكر للجمع الكريم
الاسم :............
التوقيع : ............
التاريخ :...........







تقرير عن كتاب
تقرير
اسم الكتاب :
اسم المؤلف :
رقم الطبعة :
سنة الطبع :
أبواب الكتاب:
محتوى الكتاب:
ما أعجبنى فى الكتاب : -1
-2
-3
ما لم يعجبنى فى الكتاب :
-1
- 2
-3
الاسم :............
التوقيع : ............
التاريخ :...........
سابعاً : التلخيص :
ملحوظة : التلخيص أي الاختصار هو باب من أبواب علم المعاني في البلاغة ويسمي الإيجاز٬ أي تأتي الألفاظ أقل من المعاني
ملحوظة: اتبع ما يلي :*
1- اقرأ الفقرات قراءة واعية متأنية 2- اربط بين الجمل والعبارات بأدوات الربط المناسبة
3- اجعل لكل فقرة عنواناً مناسباً ٬ واحذف الأفكار الفرعية ٬ ثم اجمع الأفكار الرئيسة بعضها إلى بعض .
4- ضع علامات الترقيم فى مكانها المناسب . 5- اترك مسافة كلمة قبل بداية الفقرة .
6- من أمثلة الحذف : التكرار – الترادف – المبدل منه – اسم الإشارة – الجمل الاعتراضية – التفصيل – النعت – الحال – الفاعل – المبتدأ – الخبر الخ ...
مثال1: وهذا حديث موجز عن الشيخين أبي بكر وعمر – رحمهما الله – وما أري أن سيكون فيه جديد لم أسبق إليه . اختصر النص إلي ست كلمات فقط .
الطريقة : وذلك بحذف كلمة " أبي بكر وعمر " - بحذف رحمهما الله – ولم أسبق إليه .

الإجابة : حديث موجز عن الشيخين ليس بجديد .

مثال2: عبر عن مضمون العبارة الآتية فيما لا يزيد علي سطرين :
قال المنفلوطي : ليست الفضيلة وسيلة من وسائل العيش أو كسب المال , وإنما هي حالة من حالات النفس , تسمو بها إلي أرقي درجات الإنسانية , وتبلغ بها غاية كمال , ولا يستطيع الرجل الفاضل أن يبلغ غايته من عيشه إذا استطاع أن ينزل من نفوس الناس منازل الحب والإكرام , ولن يستطيع ذلك إلا إذا عاش بين قوم يعرفون الفضيلة ويعظمون شأنها ولن يكونوا كذلك إلا إذا كانوا فضلاء أو أشباه فضلاء .
أهم علامات الترقيم :
1- الفصلة{،} وتكون بين الجمل المتصلة المعنى مثل: قد ذاكرت دروسي،وراجعته أكثر من مرة
2- الفصلة المنقوطة {؛} عندما تكون الجملة سبب وتعليل لما قبلها مثل :وإني لصادق؛إذ لا أعرف الخداع0 وتمهل في الإجابة ؛ لتحصل على الدرجة النهائية .
3- النقطة {0} وتوضع في نهاية الكلام للدلالة على تمام المعنى . إن الله جميل يحب الجمال.
4-النقطتان {:} وتوضعان بعد القول وما في معناه مثل : قالتْ وداد : أدخلت كلية الهندسة ؟
- تقدم رجل برقعة فيها : " بسم الله الرحمن الرحيم " .
5- علامة الاستفهام { ؟} وتوضع في نهاية الجمل الاستفهامية مثل : أفرغت من المراجعة ؟
6-علامة التعجب {!} وتوضع في نهاية الجمل التي تدل على الدهشة . مثل :
عجبا لما تقول! – ما أجمل الفتاة المتدينة! - كيف تتنكر لي ؟ !
7- علامة التنصيص {" "} ويوضع بينهما ما ينقل بنصه مثل : يقول تعالى:" إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً "
8- الشرطة{ -} وتوضع بين العدد في أول السطر مثل : علامات الترقيم هي :-
1- الفصلة 2- الفصلة المنقوطة 3- علامة الاستفهام ...........
9- الشرطتان{- -} وتوضع بينهما الجمل الإعتراضية مثل : أنا- رحمك الله - أبتغى الإخلاص في عملي .
1.- القوسان {( )} وتوضع بينهما الجمل المعترضة التي لا ترتبط بالسياق مثل : مثل وصية عمر(رضي الله عنه) للأشعري.

على العربى
01-08-2016, 05:35 AM
جزاك الله خيرا و بارك الله فيك