محافظة الدقهلية الصف الثانى الاعدادى (صباحى) المادة /لغة عربية
الزمن / ساعتان ونصف
اختبار الفصل الدراسى الثانى 2012/2013 م
أولا التعبير:
1-اكتب لافتة تحث فيها زملاءك على المحافظة على الماء ( اجبارى )
2- اكتب فى واحد من الموضوعين الاتيين :
أ –التعاون يحقق الرخاء والحب ويكسب أهله المهابة ويكتب لهم النصر.
ب – وحدة العرب سبيلهم إلى القوة والعزة وتفرقهم يضعفهم ويغرى بهم الأعداء .
************************************************** *******************
ثانيا القراءة :
1-من قصة كفاح شعب مصر اقرأ ثم أجب :
(لقد وقفت هذه الحامية تدافع عن شرف مصر..وقفت تدافع بإيمانها وروحهاوشجاعتها وصبرها وليس لديها إلا أسلحة يندى لها الجبين خجلا )
أ-هات جمع (الحامية) واذكر المراد ب يندى لها الجبين خجلا
ب –ماذا تعرف عن قصة الأسلحة الفاسدة ؟
ج – ضع علامة (√ ) أمام العباة الصحيحة وعلامة ( ҳ )أمام العبارة الخاطئة :
1- الجيش المصرى أثبت فشله فى معركة فلسطين ( )
2 –هجم اليهود على حامية الفالوجا بجيش قليل ( )
2- من موضوع الكلمة اقرأ ثم أجب :
( قلت لأبى :هذه إشارة رائعة تبين قيمة الكلمة بين الناس وتأثيرها لقد قرأت أن العاقل من يملك لسانه أما الغبى فهو من يملكه لسانه )
أ-هات :مرادف (رائعة)وجمع (العاقل)
ب-ما الفرق بين العاقل والغبى ؟
ثالثا النصوص : 1- من نص تبارك الله .. أحسن الخالقين :
قال تعالى )وهو الذى جعل النجوم لتهتدوا بها فى ظلمات البر والبحر قد فصلنا الآيات لقوم يعلمون )
أ-فسر)فصلنا )- مفرد (الآيات)
ب- فى الآيات السابقة إشارة لأهمية النجوم وضح ذلك .
ج –استخرج من الآية صورة أعجبنك ووضحها.
2- من نص العلم الواجب :-
فى العلم إصلاح المفا سد و العقائد و المذاهب
أنا لا أوفى ذكر ما للعلم من غرر المناقب
أ-اختر الصواب مما بين القوسين :-
1- ( العقائد ) مفردها ( العقدة – العقيدة – العقد )
2- ( اصلاح ) مضادها ( إفساد – إحسان – تدمير )
ب- اشرح البيتين بأسلوبك
ج- ضع عنوانا للبيتين
د- ما الجمال فى قوله: ( إصلاح المفاسد ) ؟
************************************************** *****************
رابعا النحو :
( لقد دخل أثر العلم فى كل بيت و أدى للبشرية ما كان من قبل حلما مرجوا و قدم لها خدمات رائعة فى شتى الميادين فهو نور المرء فى كل المطالب و له آثار عديدة فى نهضة الحياة و رقيها شأنا و كم من أناس يعلمون ذلك )
أ‌- أعرب ما تحته خط
ب‌- استخرج من الفقرة السابقة : فعل مجرد – فعلا مزيدا – تميزا
ج – اكتب الأرقام بألفاظ عربية و اضبط تميزها بالشكل:
1- قرأت ( 11 ) صفحة . 2- لدى ( 7 ) كتب.
************************************************** *****************
خامسا الخط :اكتب ما يلى بخط النسخ مرة و بخط الرقعة مرة أخرى :
كن كالنخيل عن الأحقاد مرتفعا يرمى بصخر فيلقى أطيب الثمر
************************************************** ****************
سادسا الإملاء اكتب ما يملى عليك