زملائى وطلابى
أقدم لكم النموذج المعتمد من وزارة التربية والتعليم لإجابة امتحان اللغة العربية للصف الثالث الثانوى 2013 م
حتى يطمئن كل طالب لإجابته وتهدأ حدة الخلاف بين زملائى وزميلاتى ....ونسألكم الدعاء

فى المرفقات إن شاء الله ملفان pdf و word

بارك الله فيك

لو دا نموذج الإجابة الأصلى يبقى أنا كدا مش جايب حاجة بقى كدا

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

يا جماعة معلش عندى استقسار فى الممنوع من الصرف هو حسب نصف درجة للكلمة ودرجة للتعليل وانا كنت عاملة مجالات والتعليل صيغة منتهى الجموع كده هنقص الدرجة ونصف كلها ولا نصف بس

ربنا يستر ان شاء الله

أنا مش فاهمة توزيع الدرجات في الترتيب اللي في الآخر
يعني لو كاتبة ميدان ميناء اضطراب انقص إيه ؟!؟!!!
و لو الممنوع من الصرف السبب غلط برضه؟
يا ريت يا مستر تقولي بعد القسمة كام
شكرا

بالنسبة لأداة الشرط لازم ( متى ) والا ممكن أي أداة أخرى ؟!! الرجاء الإفادة

شكرا يا باشا ربنا يطمنك يا رب

ده معتوه , سبب المنع درجة؟ ,وسؤال القصة اللي قعد اكتب فيه تلت ساعة ,جايبو في سطرين! حراااام
وبعدين انا شوفت ثبتوا في المعجم لقيتها متنفعش لأن ثبتوا غير اثبتوا

طيب اللي كشف في المعجم صح و مارتبش تروح الدرجة
و اللي بنى للمجهول صح و ماكتبش الواو الدرجة كلها تروح كاتب ( بدئت ) و كمل الجمله مع التشكيل

جزى الله كل من نفع إخوانه المسلمين خير الجزاء

شكرا لك ونتمني التوفيق

:022yb4::022yb4:شكرا لك ونتمني التوفيق

يا جماعة معلش عندى استقسار فى الممنوع من الصرف هو حسب نصف درجة للكلمة ودرجة للتعليل وانا كنت عاملة مجالات والتعليل صيغة منتهى الجموع كده هنقص الدرجة ونصف كلها ولا نصف بس

مع شديد الأسف الإجابة كلها خاطئة ولن تأخذى درجات عليها ؛ فما بُنى على خطأ فكله خطأ

أنا مش فاهمة توزيع الدرجات في الترتيب اللي في الآخر
يعني لو كاتبة ميدان ميناء اضطراب انقص إيه ؟!؟!!!
و لو الممنوع من الصرف السبب غلط برضه؟
يا ريت يا مستر تقولي بعد القسمة كام
شكرا

من كتب اضطراب فى البداية فله نصف درجة بغض النظر عن ترتيب الكلمتين الباقيتين ومن قام بترتيبهما ( ميدان - ميناء ) فله النصف الباقى ومن أخطأ فى ترتيبهما فلا يحصل على النصف .

أما الممنوع من الصرف فمن أخطأ فى ذكر السبب مع ذكر الممنوع من الصرف (مساع ) فله نصف درجة فقط

طب بقولك يااستاذنا انا عملت جوابالشرط صح وفعل الشرط صح بس للاسف استخدم اى مش استخدم متى صح ولا ايه

طيب يا مستر أنا كتبت في الممنوع من الصرف مساع بس السبب غلط أنقص كام بعد القسمة
و في علاقة لتحمل عنه بعض تعبه كتبتها تعليل مش سبب هو في فرق؟
و في دلالة اذكرا و صفا شرحت إيحاءاتهم لكن ما قلتش إن دي خاصة بالصبا و دي خاصة بالطفولة كده
ممكن تقولي ممكن أنقص أد إيه ؟ معلش يا مستر عذرا عالازعاج

طب بقولك يااستاذنا انا عملت جوابالشرط صح وفعل الشرط صح بس للاسف استخدم اى مش استخدم متى صح ولا ايه

أى أداة تفيد معنى فإجابتك صحيحة - إن شاء الله - لا تقلق .
فيصح استخدام ( إن يسع ... ) و (أيان يسع ..... )

أى أداة تفيد معنى فإجابتك صحيحة - إن شاء الله - لا تقلق .
فيصح استخدام ( إن يسع ... ) و (أيان يسع ..... )
انا لما شوفت النموذج مش لقيته حاطط اى درجه على الاداه قولت الحمد لله فلما قالوا هنوزع الدرجات فخوفت انهم يحطوا اى حاجه على الاداه

طيب يا مستر أنا كتبت في الممنوع من الصرف مساع بس السبب غلط أنقص كام بعد القسمة
و في علاقة لتحمل عنه بعض تعبه كتبتها تعليل مش سبب هو في فرق؟
و في دلالة اذكرا و صفا شرحت إيحاءاتهم لكن ما قلتش إن دي خاصة بالصبا و دي خاصة بالطفولة كده
ممكن تقولي ممكن أنقص أد إيه ؟ معلش يا مستر عذرا عالازعاج

عدم ذكر السبب ينقص من درجتك نصف درجة بعد القسمة .
التعليل إجابة صحيحة .
عدم ذكر الدلالات لكلمتى اذكرا وصفا وعلاقتهما بالطفولة يرجع لضمير المصحح فمنهم من يحتسبها خطأ ومنهم من يعطى نصف الدرجة .

جزيت خيرا كثيرا

الى عمل مضااااااااااد افاضته انقتصته صح ولا خطا؟