علم النفس تعريفه ونشأته


ملخص الوحدة الأولى


تعريف علم النفس
هو علم دراسة السلوك بهدف التفسير والتنبؤ والتحكم القائم على قواعد محددة ومضبوطة يطلق عليها اسم المنهج
السلوك : هو الاستجابة الكلية التى تصدر عن الفرد فى المواقف المختلفة
خصائص الاستجابة الانسانية
1 - ليست ميكانيكية
2 - ليست فيزيائية
3 - مرنة
انواع المنبهات
1 - داخلية
2 - خارجية
المنهج : هو قواعد وخطوات مقننة وموضوعية ونظامية
مناهج البحث فى علم النفس
1 - منهج الاستبطان (التأمل الباطنى)
2 - المنهج التجريبى
3 - المنهج الشبه تجريبى
الفروع الأساسية لعلم النفس
تهدف إلى الوصول الى قوانين السلوك دون النظر الى الاستفادة عمليا منها وتتمثل فى :-
1 - علم نفس التعلم
2 - علم نفس الشخصية
3 - علم النفس المعرفى
4 - علم النفس الارتقائى
الفروع التطبيقية لعلم النفس
وتهدف الى استثمار معرفتنا بقوانين السلوك فى المجالات الخدمية المختلفة وتتمثل فى:- 1 - علم النفس التربوى
2 - علم النفس التنظيمى والادارى
علاقة علم النفس بالعلوم الأخرى
مثل علم النفس الفسيولوجى وعلم النفس الاجتماعى وعلم النفس الاكلنيكى

دوافع وانفعالات السلوك الإنسانى


الموضوع الأول : دوافع السلوك الانسانى
1 - الحاجة تعنى افتقاد الكائن الحى لشئ ما يؤدى الى نوع من التوتر يدفعه الى محاولة ارضاء الحاجة المفتقدة
2 - الدافع هو نوع من التوتر يدفع الكائن الحى للقيام ببعض الانشطة لإشباع حاجة او تحقيق هدف معين
تصنيف دوافع السلوك الانسانى
يمكن تصنيف اهم دوافع السلوك الانسانى الى فئتين كبيرتين هما:
دوافع فسيولوجية
1 - يشترك فيها الانسان والحيوان
أ - دوافع فسيولوجية خالصة
العطش - الجوع
ب - دوافع فسيولوجية ذات طابع اجتماعى
ال*** - الامومة
2 - دوافع نفسية اجتماعية
1 - خاصة بالانسان
أ - فردية
مثل الفضول وحب الاستطلاع - الاعتماد على النفس
ب - اجتماعية
مثل الانجاز - الانتماء
الدوافع الفسيولجية الخالصة
تقوم على توازن البيئة الداخلية للانسان وعدم اشباعها فيه هلاك للفرد مثل دافع العطش ودافع الجوع
الدوافع الفسيولوجية ذات الطابع الاجتماعى وهى تتطلب الاشتراك مع كائن اخر ويترتب على ارضائها بقاء النوع كما لا يترتب على عدم ارضائها هلاكه
مثل دافع (ال*** والامومة)
الدوافع النفسية الاجتماعية
لا تعتمد هذه الدوافع على اسس بيولوجية ولكن تستجيب لحاجات نفسية واجتماعية لدى الفرد مثل دافع الفضول - الاعتماد على النفس
الموضوع الثانى الانفعالات
الانفعال عبارة عن حالة وجدانية تنشأ عن مصدر نفسى نتيجة لاعاقة السلوك او التفكير المعتاد وتؤثر وفقا لشدتها فى كل السلوك والتغييرات الظاهرة والخبرات والوظائف الفسيولوجية للفرد مثل ( الخوف - الغضب - السرور - الغيرة)
الانفعالات اساس الدوافع فهى تستمد منها الطاقة التى تحولها لسلوك يسهم فى ارضاء الدافع
الجوانب الاساسية للانفعال
الجانب الفسيولوجى للانفعال
الخبرة الانفعالية
التعبيرات الانفعالية
كيفية تقدير الانفعالات
الطابع الوجدانى
الشدة او الحدة
المدة او الاستمرار
البساطة او التعقيد
تاثير الانفعالات على التوافق النفسى والاجتماعى
اوضحت الدراسات والبحوث النفسية ان أعلى مستوى من الاداء العقلى والابداعى يصل اليها الفرد فى حالة الانفعال المتوسط

العمليات المعرفية


الإحساس هو العملية التى يتم بها اكتشاف المثيرات كمادة خام
حواس الإنسان إحدى عشرة حاسةً
للإحساس مكونات هى:-
التنبيه والاستثارة
الاستقبال
تحويل الطاقة
التسجيل
الانتباه هو عملية انتقائية للمثيرات أو عملية إدراكية مبكرة وسط بين الإحساس والإدراك
صور الانتباه متعددة:
تشتت الانتباه
توزيع الانتباه
تركيز الانتباه
الإدراك هو عملية خلع المعاني على المثيرات التى يتم الإحساس بها والانتباه إليها
قوانين الإدراك متعددة
الكل أكبر من مجموع أجزائه
الشكل والأرضية
ثبات الإدراك
التجميع
الخداع الإدراكي هو سوء تأويل للمثيرات بينما الهلاوس اضطرابات سلوكية يدرك من خلالها الفرد مثيرات لا وجود لها فى الواقع
التعليم تغير شبه دائم فى السلوك نتيجة للخبرة
تصور مستويات المعالجة (مارتون وسالجو 1976)
المستوى السطحى للمعالجة
المستوى العميق للمعالجة
طرق التعليم الجيد
الاتجاه التسلطي
الاتجاه الكشفي
أسس الاستذكار الجيد هى:
الانتباه
الرغبة فى الاستذكار
المشاركة النشطة
القراءة الجيدة
الذاكرة هى العملية التى تتم من خلالها تخزين المعلومات لفترة من الوقت بهدف استرجاعها عند الحاجة إليها الذاكرة تتعدد أنواعها:
ذاكرة فورية
ذاكرة قصيرة المدى
ذاكرة طويلة المدى
مراحل عمل الذاكرة
مرحلة الاكتساب ---- مرحلة التخزين ---- مرحلة الاسترجاع
طرق قياس الاحتفاظ والتخزين هى:
التعرف
الاستدعاء
النسيان هو فقدان دائم أو مؤقت لما تم تخزينه فى الذاكرة العوامل المؤدية للنسيان هى:
التضاؤل
التشوية
الكبت
التداخل

النمو والارتقاء الإنساني


النمو والارتقاء الانسانى
النمو والارتقاء الانسانى عبارة عن سلسلة متتابعة من التغيرات والتطورات التى يمر بها كل إنسان حيث تهدف إلى الارتقاء واكتمال النضج فى مختلف النواحى النمائية (كالنمو الجسمى أو العقلى أو الاجتماعى أو الانفعالى أو الأخلاقى .. إلخ
جوانب النمو
النمو التكوينى أو الكمي (المرئي)
النمو الوظيفي أو الكيفي (غير المرئي)
أهم مبادئ وقوانين النمو والارتقاء الانسانى
* النمو يسير فى مراحل
* توجد فروق فردية فى معدلات النمو
* النمو عملية مستمرة وشاملة ومتصلة
* يتبع الأفراد فى نموهم نمطًا متشابهًا
* معدلات النمو ليست فى كل المراحل
* النمو يسير فى اتجاهات محددة
العوامل المؤثرة فى النمو الارتقاء الانسانى
الوراثة
البيئة
الجهاز الغددى
الغذاء
النضج
التعلم
مراحل النمو الارتقاء الإنسانى
1 - مرحلة الجنين (من بداية الحمل وحتى الولادة)
مرحلة الحضانة أو الرضاعة (منذ الميلاد وحتى نهاية السنة الثانية)
الطفولة المبكرة (من سنتين إلى ست سنوات)
الطفولة المتأخرة (من 6 : 12 سنة)
المراهقة (من حوالى 13 ذكور و 12 بنات إلى 21 عامًا)
مرحلة الرشد والشباب وتمتد من حوالى 21 سنة وحتى 40 سنة تقريبًا
مرحلة أوساط العمر أو الكهولة وتمتد من 40 سنة حتى 60 سنة تقريبًا
مرحلة الهرم وتبدأ من السبعين سنة وتمتد حتى الوفاة
مظاهر النمو الارتقاء فى مرحلة المراهقة
النمو والارتقاء الجسمى
النمو الارتقاء العقلى
النمو الارتقاء الاجتماعى
النمو الارتقاء الانفعالى

الشخصية والاتجاهات


الشخصية


الشخصية هى ذلك التنظيم الدينامى داخل الفرد لتلك النظم النفسية والعضوية التى تحدد اسلوبة الفريد فى التوافق مع بيئته
نظريات الشخصية
1 - نظرية فرويد (فى التحليل النفسى)
يرى فرويد ان الشخصية تتكون من ثلاث نظم يطلق عليها:
الهو
الانا
الانا الأعلى
الشخصية وفق نتائج ايزنك
توصل ايزنك الى ثلاث ابعاد للشخصية
الانبساط
العصابية
الاتزان الوجدانى
الاتجاهات
المعتقدات : هى مجموعة من اليقينيات التى تتصف بالوضوح والدوام والاستقرار مثل الإيمان بالله والثواب والعقاب
القيم : عبارة عن معايير سامية نتبناها ونمجدها ونعتبرها مقياسا لتحضرنا
الاتجاهات : وهى تتعلق بقبولنا أو رفضنا او معارضتنا للقضايا الحياتية المختلفة مثل موقفك من تعاطى المخدرات او تفضيلك للعرب على غيرهم
تعريف الاتجاه
حالة من الاستعداد او التهيؤ النفسى تنتظم من خلال خبرة الشخص وتمارس تأثيرا وتوجيها ديناميا على استجاباته لكل الموضوعات
مكونات الاتجاه
مكون معرفى
مكون وجدانى
مكون سلوكى
تغير الاتجاهات
تتغير الاتجاهات فى ضوء خصائصها واهم هذه الخصائص
1 - الاتساق
2 - قوة الاتجاه
3 - تشابك الاتجاهات
4 - التطرف
تتغير الاتجاهات فى ضوء خصائص الفرد واهم هذه السمات
1 - القابلية للاقتناع
2 - الذكاء
3 - المرونة مقابل الجمود
تصنيف الاتجاهات
يلاحظ ان الكثير من الاتجاهات تقبل تصنيفها فى فئتى
الاتجاه السلبى : مثال : عدم تنظيم النسل
الاتجاه الايجابى : رفض ال***

http://im31.gulfup.com/n9NWA.bmp

شكراااا لحضرتك يااستاذ ياسر
علي مجهودك وتعب حضرتك معانا والله
ربنا يعطيك الصحه والعافيه
ويجعله في ميزان حسناتك
دائماااااااااااا

اكيد رااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ئع وده العادي من استاذنا الفاضل

جزاكم ربي كل خير واثابكم علي اعمالكم ونواياكم

بس سؤال ممكن نبرشم التوبيك ده معانا في الامتحان بعد بكره؟:blush:

دائما رائع استاذ ياسر ودائما فى عوننا جزاك الله كل خير
ارجو تصغير الخط لمشاكل لدى فى العين للخط الكبير
وجزاك الله خير

مــــــجهود رائـــع اســتاذ " ابــو بســملة "

ربــنــا يــجعـله فــى مــيزان حــسنـاتــك ان شــاء الله

اشـــكر حـضرتــك

فييييييييييييين الباقى استاذ ياسر