Mr._Alfiky
04-07-2008, 04:04 PM
لكي نرتقي بمنتدانا هذا اقترح الاتي :
1- الانتظام بالمشاركه
2- الجديه في طرح الموضوعات
3- الاعلان عن الموقع من قبل الزملاء وذلك لتلاميذهم
4 – الطلاب وكل الاعضاء يقوموا ايضا بهذا الجانب
5- اتمني من الساده المشرفين عدم نشر أي مشاركه لاترقي لمسثوي الموقع
6- مارايكم لو ان الساده الزملاء يكثروا من استعمال اللغه الانجليزيه في طرح موضوعاتهم ومناقاشاتهم
7- سيكون من الرائع عمل صفحه لكل مدرس فهذا سيخلق روح المنافسه وابداع
وهناك افكار اخري ساطرحها فيما بعد
والله تعالي من وراء القصد
عبدالسميع الفقي
Mr_HalEeM
04-07-2008, 05:08 PM
لكي نرتقي بمنتدانا هذا اقترح الاتي :
1- الانتظام بالمشاركه
2- الجديه في طرح الموضوعات
3- الاعلان عن الموقع من قبل الزملاء وذلك لتلاميذهم
4 – الطلاب وكل الاعضاء يقوموا ايضا بهذا الجانب
5- اتمني من الساده المشرفين عدم نشر أي مشاركه لاترقي لمسثوي الموقع
6- مارايكم لو ان الساده الزملاء يكثروا من استعمال اللغه الانجليزيه في طرح موضوعاتهم ومناقاشاتهم
7- سيكون من الرائع عمل صفحه لكل مدرس فهذا سيخلق روح المنافسه وابداع
وهناك افكار اخري ساطرحها فيما بعد
والله تعالي من وراء القصد
عبدالسميع الفقي
انا موافق جداعلى اقتراحك وكمان لان فيه بعض المواضيع بتتظلم
انا معاك فى كلالنقاط وفى نقطة صفحة لكل مدرس ايضا بس تكون فى كل مرحلة
يعنى صفحة للمدرس فى المرحلة الاول وصفحة له فى المرحلة التانية وفى الاعداى وهكذا
وتكون فيهاكل موضوعاته حتى نكون اكثرنظاما فى عرض المواضيغ
Mr._Alfiky
04-07-2008, 11:30 PM
شكرا جزيلا لمروركم احبائي مستر حليم راجيا منكم مستر طارق نقل هذه الافكار الي الادارة ولدي الان اقتراحيين :
1 لو كل مدرس تحت التاريخ اللي علي السبورة يكتب
www.thanawya.com (http://www.thanawya.com/)
فيها حاجه دي؟!
2 وده الاهم ياريت شكل الموقع يتغير تماما بمعني بما ان هذا الموقع يستهدف اساسا الطلبه لذاالبهرجهمطلوبه في الالوان ونوع الخط المدلع و كده يعنيحاجات الاخوه في البرمجه ينفذوها
ارجو التفاعل مع مقترحاتي هذهوبالمناسبه انا اتمني صفحه خاصه بي لكل مرحله يا مستر طارق وباذن الله تعالي ستكون رائعه فعلا
safwat2000
05-07-2008, 01:08 AM
اعتقد ان اقتراح مستر الفقى هو اقتراح رائع و ان شاء يكون مفيد و مثمر للجميع 0
صفوت احمد
مدرس لغة انجليزية
كفر الدوار الثانوية بنات
محمول 012 29 29 178http://englishclub.com