وليد زكير
25-08-2013, 05:50 PM
يلتقي وفد من حركة "تمرد معلمي القاهرة"، غدا الإثنين، الدكتور محمود أبوالنصر، لتقديم وثيقة تشتمل على حقوق المعلمين، ليس بالقاهرة فحسب، بل تنطبق تلك المطالب على جميع المعلمين والإداريين على مستوى المدارس.
وأكد إبراهيم نشأت عبدالمنعم، مقرر الحركة أن نص ورقة العمل يتضمن الآتي:
1- التواصل مع الوزارة والمديريات والإدارات التعليمية.
2- اختيار معاونين للمديريات والإدارات التعليمية من شباب المعلمين معنيين بكل ما يخص المعلمين، ويسمون معاونين المديريات والإدارات لشئون المعلمين.
3- أن تقوم إدارة الإعلام بالدور المنوط بها في التثقيف السياسي لكل من المعلمين والطلاب، وتفعيل دور نقابة المعلمين، بحيث تشمل كل المعلمين، ولا تنحصر في فئة معينة من خلال الندوات والمؤتمرات والفعاليات والأنشطة المختلفة ومشاركة المعلمين والعاملين في التعليم في حماية المنشآت التعليمية.
4- وضع خطة زمنية واضحة المعالم لتعيين جيمع المعلمين والإداريين.
5- عقد اجتماع دوري مع الوزير والقيادات لعرض مشكلات المعلمين ومناقشتها ومحاولة إيجاد حلول لها والحصول على معاملة كريمة فى مختلف الإدارات والمديريات التعليمية.
6- إلغاء جميع المناصب القيادية التى حصل عليها أعضاء جماعة الإخوان المسلمين فى الفترة السابقة وإخضاع المدارس والإدارات التعليمية والمديريات للرقابة المباشرة من قبل الوزارة.
7- تثبيت المعلمين المتعاقدين وخصوصا التربويين ومخاطبة وزارة المالية ومجلس الوزراء والمحافظين والتنظيم والإدارة باتخاذ كل الإجراءات اللازمة وتوحيد مسمى العقود وإلغاء كافة المسميات (سد عجز_ عقد بالأجر _ عقد مكافأة شاملة_ عقد بالحصة _ عقد مميز).
8- رفع الحد الأدنى للأجور للمعلمين، وعودة التكليف لخريجى كليات التربية.
9- المساواة في الحقوق والواجبات بين المعينين والمتعاقدين من حوافز وكادر ومكافآت بدون تمييز وأن يسمح للمؤقتين بالتدريس في الفترة الصباحية في حالة وجودها في بعض المدارس، وخصوصا مدارس التعليم الفني أسوة بزملائهم المتعاقدين والمعينين في مدارس الفترة الواحدة.
10- ضم المدة للمعلمين منذ تاريخ بدء التدريس بالحصة وتاريخ التعاقد إلى ملف خدمة المعلم بدون تعقيدات من خلال الأكاديمية المهنية للمعلم.
11- أن يتم منح المعلمين المؤقتين عقودا مميزة كمعلمين مساعدين بعد مضي ثلاث سنوات على التعاقد (هناك معلمون بالحصة منذ2002 وآخرون بالتعاقد منذ 2004) وأن يتم تثبيت المعلمين المساعدين كمعلم بعد مضي سنتين بدون تأخير لسنوات أكثر بالتنسيق مع مديرية التنظيم والإدارة.
12- تدريب جميع المعلمين المؤقتين الذين لم يحصلوا على تدريب التطبيقات التربوية حتى الآن.
13- تثبيت جميع المعلمين المؤقتين في المراحل التعليمية المتعاقدين عليها وعدم نقلهم إلى مراحل أخرى.
14- تثبيت كل المعلمين المساعدين المستوفين لشروط الثبيت حيث هناك أعداد كبيرة لم يتم تثبيتهم برغم استيفائهم الشروط وسرعة تسجيل أسماء المعلمين بالأكاديمية المهنية للمعلم وعدم تأخيرها.
15- استصدار قرار باحتساب سنوات العقد المؤقت كسنوات خبرة، مما يسمح بالتسجيل فى الأكاديمية المهنية وتيسير النقل بين الإدارات.
16- توفير الدرجات المالية للمعلمين المعينين التى لم تأت بعد ومساواة أساسى مرتبات المدرسين حيث أنه مختلف من محافظة إلى أخرى.
20- إلغاء شرط الحصول على شهادة ICDL وجعلها مجرد تدريب من بين التدريبات المطلوب من المعلمين استيفاؤها عند التعيين.
21- الموافقة على تغيير المسمى الوظيفي للمعينين والمتعاقدين لكل من يعمل كل منهم وفق تخصصه ومؤهله مادام هناك عجز بالمادة وتسكين المعلمين على درجات مالية حسب الأقدمية بدون تأخير.
22- إلغاء اختبارات الكادر الخاصة بالمعلمين وإلغائها كشرط للتعين والترقية وجعلها في صورة تدريب للمعلمين ومنها يتم تقييم مستوى المعلم أثناء التدريب.
23- توحيد صرف حافز الـ200% لكل المحافظات.
24- عدم استثناء الحاصلين على دبلوم المعلمين من الترقية وإقامة دورات لحصولهم على التربوي وأن تكون أعمال الكنترولات متاحة لجميع العاملين في التعليم.
25- صرف الجزء المتبقي من حافز الإثابة الـ50% التي تم صرفها قبل ذلك.
http://gate.ahram.org.eg/News/387780.aspx
وأكد إبراهيم نشأت عبدالمنعم، مقرر الحركة أن نص ورقة العمل يتضمن الآتي:
1- التواصل مع الوزارة والمديريات والإدارات التعليمية.
2- اختيار معاونين للمديريات والإدارات التعليمية من شباب المعلمين معنيين بكل ما يخص المعلمين، ويسمون معاونين المديريات والإدارات لشئون المعلمين.
3- أن تقوم إدارة الإعلام بالدور المنوط بها في التثقيف السياسي لكل من المعلمين والطلاب، وتفعيل دور نقابة المعلمين، بحيث تشمل كل المعلمين، ولا تنحصر في فئة معينة من خلال الندوات والمؤتمرات والفعاليات والأنشطة المختلفة ومشاركة المعلمين والعاملين في التعليم في حماية المنشآت التعليمية.
4- وضع خطة زمنية واضحة المعالم لتعيين جيمع المعلمين والإداريين.
5- عقد اجتماع دوري مع الوزير والقيادات لعرض مشكلات المعلمين ومناقشتها ومحاولة إيجاد حلول لها والحصول على معاملة كريمة فى مختلف الإدارات والمديريات التعليمية.
6- إلغاء جميع المناصب القيادية التى حصل عليها أعضاء جماعة الإخوان المسلمين فى الفترة السابقة وإخضاع المدارس والإدارات التعليمية والمديريات للرقابة المباشرة من قبل الوزارة.
7- تثبيت المعلمين المتعاقدين وخصوصا التربويين ومخاطبة وزارة المالية ومجلس الوزراء والمحافظين والتنظيم والإدارة باتخاذ كل الإجراءات اللازمة وتوحيد مسمى العقود وإلغاء كافة المسميات (سد عجز_ عقد بالأجر _ عقد مكافأة شاملة_ عقد بالحصة _ عقد مميز).
8- رفع الحد الأدنى للأجور للمعلمين، وعودة التكليف لخريجى كليات التربية.
9- المساواة في الحقوق والواجبات بين المعينين والمتعاقدين من حوافز وكادر ومكافآت بدون تمييز وأن يسمح للمؤقتين بالتدريس في الفترة الصباحية في حالة وجودها في بعض المدارس، وخصوصا مدارس التعليم الفني أسوة بزملائهم المتعاقدين والمعينين في مدارس الفترة الواحدة.
10- ضم المدة للمعلمين منذ تاريخ بدء التدريس بالحصة وتاريخ التعاقد إلى ملف خدمة المعلم بدون تعقيدات من خلال الأكاديمية المهنية للمعلم.
11- أن يتم منح المعلمين المؤقتين عقودا مميزة كمعلمين مساعدين بعد مضي ثلاث سنوات على التعاقد (هناك معلمون بالحصة منذ2002 وآخرون بالتعاقد منذ 2004) وأن يتم تثبيت المعلمين المساعدين كمعلم بعد مضي سنتين بدون تأخير لسنوات أكثر بالتنسيق مع مديرية التنظيم والإدارة.
12- تدريب جميع المعلمين المؤقتين الذين لم يحصلوا على تدريب التطبيقات التربوية حتى الآن.
13- تثبيت جميع المعلمين المؤقتين في المراحل التعليمية المتعاقدين عليها وعدم نقلهم إلى مراحل أخرى.
14- تثبيت كل المعلمين المساعدين المستوفين لشروط الثبيت حيث هناك أعداد كبيرة لم يتم تثبيتهم برغم استيفائهم الشروط وسرعة تسجيل أسماء المعلمين بالأكاديمية المهنية للمعلم وعدم تأخيرها.
15- استصدار قرار باحتساب سنوات العقد المؤقت كسنوات خبرة، مما يسمح بالتسجيل فى الأكاديمية المهنية وتيسير النقل بين الإدارات.
16- توفير الدرجات المالية للمعلمين المعينين التى لم تأت بعد ومساواة أساسى مرتبات المدرسين حيث أنه مختلف من محافظة إلى أخرى.
20- إلغاء شرط الحصول على شهادة ICDL وجعلها مجرد تدريب من بين التدريبات المطلوب من المعلمين استيفاؤها عند التعيين.
21- الموافقة على تغيير المسمى الوظيفي للمعينين والمتعاقدين لكل من يعمل كل منهم وفق تخصصه ومؤهله مادام هناك عجز بالمادة وتسكين المعلمين على درجات مالية حسب الأقدمية بدون تأخير.
22- إلغاء اختبارات الكادر الخاصة بالمعلمين وإلغائها كشرط للتعين والترقية وجعلها في صورة تدريب للمعلمين ومنها يتم تقييم مستوى المعلم أثناء التدريب.
23- توحيد صرف حافز الـ200% لكل المحافظات.
24- عدم استثناء الحاصلين على دبلوم المعلمين من الترقية وإقامة دورات لحصولهم على التربوي وأن تكون أعمال الكنترولات متاحة لجميع العاملين في التعليم.
25- صرف الجزء المتبقي من حافز الإثابة الـ50% التي تم صرفها قبل ذلك.
http://gate.ahram.org.eg/News/387780.aspx