الموضوع الثاني :الاستعمار
قال أحدهم :
رسم أدبنا العربي في العصر الحديث صوراً مشرقة من بطولة أبناء أمتنا في مواجهة الاستبداد والاستعمار والصهيونية . بين فردية وجماعية . كما رصد سماتها ، وأظهر أثرها في إعداد الأجيال للمقاومة والنضال .
ناقش القول السابق مبرزاً ثلاثة من المواقف البطولية المختلفة التي صورها أدبنا الحديث مؤيداً رأيك بالشواهد المناسبة مما ورد في كتابك المدرسي المقرر من نصوص ودراسات .
تحدد عناصر الموضوع من قول الناقد ونص السؤال على الشكل التالي :
أ ـ مقدمة مناسبة
ب ـ مواقف البطولة الفردية والجماعية : الاستبداد الاستعمار
الصهيونية
جـ ـ سمات البطولة
د ـ خاتمة مناسبة
ولتوضيح ما سبق نذكر في :
أ ـ المقدمة : نتحدث فيها عن مواجهة أبناء الأمة العربية لأعدائها . وبخاصة في فترات الاستبداد والاستعمار الغربي والاحتلال الصهيوني في العصر الحديث
عند صياغة المقدمة عد إلى ما ورد في بداية عرض التمهيد التاريخي من هذا المحور
ب ـ مواقف البطولة الفردية والجماعية :
الاستبداد : مقتل الوزير لخليل مطران (بطولة فردية)
شهداء أيار للشاعر القروي (بطولة جماعية)
يؤخذ تفصيل هذه المواقف وشواهدها من محور الاستبداد ، ومحور الأدب المهجري .
الاستعمار : بطولة أبناء سورية في مواجهة الاستعمار الغربي في ميسلون للزركلي (بطولة جماعية)
بطولة عمر المختار ضد الاستعمار الإيطالي لأحمد شوقي (بطولة فردية)
بطولة أبناء الشام ضد الاستعمار الفرنسي لشفيق جبري (بطولة جماعية)
بطولة أبناء بور سعيد ضد العدوان الثلاثي للبياتي (بطولة جماعية)
في تحليل بعض هذه المواقف نذكر :ـ لقد أسرع أدباء الأمة إلى تصوير بطولة أبناء الوطن في ربا ميسلون يوم زحفت الجماهير بصدورها العارية وإيمانها تقاوم طائرات السماء وزاحفات الأرض تذكّر بخالد وسعد
ـ أشاد الأدباء بالبطولات التي اتسم بها عمر المختار متحدياً غياهب السجون على الرغم من شيخوخته يقاتل من فوق الجياد طائرات السماء وآليات الأرض
هذه مادة أولية لكتابة الموقف تساعدك على نسج الفكرة بتمديدها إلى بضعة أسطر شريطة ألا تخرج عن مضمونها ..