ايمن ابو علام
07-10-2013, 07:28 PM
مدرسة / فتح الله بركات الإعدادية بنات اسم المعلم / ايمن محمد أبو علام
أهداف مادة الجغرافيا للمرحلة الإعدادية
بعد دراسة المنهج ينبغي أن يكون الطالب قادرا على
1 – يميز بين أنواع المجرات
2 – يحدد موقع القارات بالنسبة لبعضها البعض
3 – يقارن بين الكواكب الداخلية والخارجية
4 – يحدد موقع القارات بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض
5 – يوضح مراحل تكوين اليابس والماء
6 – يقدر حكمة الله في خلق اليابس والماء بتلك النسب
7 – يتعرف على العلاقة بين النظام البيئي
8 – يحلل علاقات التأثير والتأثر بين الظواهر الطبيعية على سطح الأرض
9 – يتعرف على المقصود بالإخطار الطبيعية
10 – يستخدم الخرائط المعرفية في توضيح بعض الإخطار الطبيعية
11 – يوضح تأثير الأخطار الطبيعية في تغيير بعض النظم البيئية
12 – يوضح العلاقة بين الأقاليم النباتية والمناخية
13 – يحدد العوامل المؤثرة في مناخ الوطن العربي
14 – يقدر أهمية الوحدة بين الدول العربية
15 – يقدر نعم الله على الوطن العربي
16 – يتمكن من استخدام وسائل التكنولوجيا في عرض المعلومات الجغرافية عن الوطن العربي
17 – يستنتج أهمية الزراعة لسكان الوطن العربي
18 – يبين التوزيع الجغرافي للأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي
19 – يوضح أهم المشكلات الاقتصادية التي يعانيها الوطن العربي
20 – يقترح أفضل سبل في تحقيق التكامل بين دول الوطن العربي
21 – يقدر عظمة الله في تنوع الأنشطة الاقتصادية
22 – يحدد على خريطة صماء قارات العالم القديم والحديث
23 – يحدد السلالات البشرية في كل قارة
24 – يوضح على خريطة توزيع السكان في كل قارة
25 – يحلل الجداول والرسوم البيانية الخاصة بالسكان
26 – يوضح بعض عادات وتقاليد سكان بعض القارات
27 – يحدد مناطق الرعي الرئيسية في العالم
28 – يحدد على خريطة العالم مناطق صيد الأسماك
29 – يميز بين دول العالم النامي والمتقدم
30 – يعدد أهم المشكلات الاقتصادية في بعض دول العالم
31 – يقدر جهود بعض شعوب هذه الدول من اجل الاستقلال والتقدم
موجه المادة إدارة المدرسة
.................................................. ...................... .................................................. .........................
أهداف مادة الجغرافيا للمرحلة الإعدادية
بعد دراسة المنهج ينبغي أن يكون الطالب قادرا على
1 – يميز بين أنواع المجرات
2 – يحدد موقع القارات بالنسبة لبعضها البعض
3 – يقارن بين الكواكب الداخلية والخارجية
4 – يحدد موقع القارات بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض
5 – يوضح مراحل تكوين اليابس والماء
6 – يقدر حكمة الله في خلق اليابس والماء بتلك النسب
7 – يتعرف على العلاقة بين النظام البيئي
8 – يحلل علاقات التأثير والتأثر بين الظواهر الطبيعية على سطح الأرض
9 – يتعرف على المقصود بالإخطار الطبيعية
10 – يستخدم الخرائط المعرفية في توضيح بعض الإخطار الطبيعية
11 – يوضح تأثير الأخطار الطبيعية في تغيير بعض النظم البيئية
12 – يوضح العلاقة بين الأقاليم النباتية والمناخية
13 – يحدد العوامل المؤثرة في مناخ الوطن العربي
14 – يقدر أهمية الوحدة بين الدول العربية
15 – يقدر نعم الله على الوطن العربي
16 – يتمكن من استخدام وسائل التكنولوجيا في عرض المعلومات الجغرافية عن الوطن العربي
17 – يستنتج أهمية الزراعة لسكان الوطن العربي
18 – يبين التوزيع الجغرافي للأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي
19 – يوضح أهم المشكلات الاقتصادية التي يعانيها الوطن العربي
20 – يقترح أفضل سبل في تحقيق التكامل بين دول الوطن العربي
21 – يقدر عظمة الله في تنوع الأنشطة الاقتصادية
22 – يحدد على خريطة صماء قارات العالم القديم والحديث
23 – يحدد السلالات البشرية في كل قارة
24 – يوضح على خريطة توزيع السكان في كل قارة
25 – يحلل الجداول والرسوم البيانية الخاصة بالسكان
26 – يوضح بعض عادات وتقاليد سكان بعض القارات
27 – يحدد مناطق الرعي الرئيسية في العالم
28 – يحدد على خريطة العالم مناطق صيد الأسماك
29 – يميز بين دول العالم النامي والمتقدم
30 – يعدد أهم المشكلات الاقتصادية في بعض دول العالم
31 – يقدر جهود بعض شعوب هذه الدول من اجل الاستقلال والتقدم
موجه المادة إدارة المدرسة
.................................................. ...................... .................................................. .........................