مشاهدة النسخة كاملة : المحاور والمرتكزات الأساسية للنشرة التوجيهية للتربية الاجتماعية 2013 - 2014


أيمن رمضان محمد
09-10-2013, 10:29 PM
المحاور والمرتكزات الأساسية للنشرة التوجيهية للتربية الاجتماعية 2013 - 2014

ياسر زكي3
10-10-2013, 12:01 AM
المحاور والمرتكزات الأساسية للنشرة التوجيهية للتربية الاجتماعية 2013 - 2014
بارك الله جهودكم
وجزاكم الله خيرا ً
أما رأيي
رغم احترامي لكل من تصور أنه وضع لبنة في تطوير التربية الإجتماعية إلا أن هناك مشكلة في القيادات وفي المنظومة التوجيهية لابد من ثورة في المجال بمعنى (انسف حمامك القديم ) فأين الداء واين الدواء
الداء أن إغلبية الأخصائييين غير مؤهلين للعمل مثل اللي ببيخلى شخص يقود سياؤة وهو لايعرف القيادة
الدواء
منع عمل مسابقات في التربية الاجتماعية والاتحادات لمدة عام على الأقل وتوفير نفقات هذه الأنشطة لتد
ريب الأخصائيين على الحديث في المهنة
توفير من هذه النفقات لعمل برنامج الكتروني للأخصائي الاجتماعي يكون مرتبط بالانترنت ويتم من خلاله تقييم الاخصائي الاجتماعي بعيداً عن الفهلوة ولجان التقييم الخشبية
لابد من عمل خطة موحدة على مستوى الجمهورية للتربية الاجتماعية من خلال وضع مشاريع مثل مشروع شيك التميز وأنت القائد وبنك الجوائز والاسبوع المهنى والقيم إلخ
لابد من اختيار المدربين للأخصائيين بعناية وليس عن طريف الفهلوة والمجاملات
لابد من توفير برنامج للرسائل للأخصائي الاجتماعي بالاتفاق مع احد شركات المحمول بدلاً من الدعوات والرسائل الورقية التى تفوق في التكلفة هذه الخدمة
لابد من تزويد كل أخصائي اجتماعي بجهاز ايبادلو حتى بالتتقسيط ضمن مشروع الغاء الكتب المدرسية وهذا سيفرق كثيراً في التطوير
هذه خواطر يتفق معى أويختلف فنحن نريد تطوير بعيدا عن الروتينية والاشخاص الخشبية التي تعتقد أن الأخصائي الاجتماعى يقاد ولا يقود

أيمن رمضان محمد
10-10-2013, 05:28 PM
الأستاذ القدير / ياسر زكي 3
بارك الله فيك فعلا نحتاج لمثل هذه الأشياء ...
وفعلا تعبنا من الروتينيات ... نحتاج لتطوير أمثل

co-ordinator
11-10-2013, 10:44 AM
المحاور والمرتكزات الأساسية للنشرة التوجيهية للتربية الاجتماعية 2013 - 2014
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRAyqZ9nU9g7A-6i9tLQV4HNf6X77FipN_u2_AqvGUV8MXz021d

co-ordinator
11-10-2013, 10:50 AM
بارك الله جهودكم
وجزاكم الله خيرا ً
أما رأيي
رغم احترامي لكل من تصور أنه وضع لبنة في تطوير التربية الإجتماعية إلا أن هناك مشكلة في القيادات وفي المنظومة التوجيهية لابد من ثورة في المجال بمعنى (انسف حمامك القديم ) فأين الداء واين الدواء
الداء أن إغلبية الأخصائييين غير مؤهلين للعمل مثل اللي ببيخلى شخص يقود سياؤة وهو لايعرف القيادة
الدواء
منع عمل مسابقات في التربية الاجتماعية والاتحادات لمدة عام على الأقل وتوفير نفقات هذه الأنشطة لتد
ريب الأخصائيين على الحديث في المهنة
توفير من هذه النفقات لعمل برنامج الكتروني للأخصائي الاجتماعي يكون مرتبط بالانترنت ويتم من خلاله تقييم الاخصائي الاجتماعي بعيداً عن الفهلوة ولجان التقييم الخشبية
لابد من عمل خطة موحدة على مستوى الجمهورية للتربية الاجتماعية من خلال وضع مشاريع مثل مشروع شيك التميز وأنت القائد وبنك الجوائز والاسبوع المهنى والقيم إلخ
لابد من اختيار المدربين للأخصائيين بعناية وليس عن طريف الفهلوة والمجاملات
لابد من توفير برنامج للرسائل للأخصائي الاجتماعي بالاتفاق مع احد شركات المحمول بدلاً من الدعوات والرسائل الورقية التى تفوق في التكلفة هذه الخدمة
لابد من تزويد كل أخصائي اجتماعي بجهاز ايبادلو حتى بالتتقسيط ضمن مشروع الغاء الكتب المدرسية وهذا سيفرق كثيراً في التطوير
هذه خواطر يتفق معى أويختلف فنحن نريد تطوير بعيدا عن الروتينية والاشخاص الخشبية التي تعتقد أن الأخصائي الاجتماعى يقاد ولا يقود

أستاذي الفاضل/ ياسر زكي3
كل التقدير والحب والاحترام لسعادتكم ونتمنى أن تكون قيادتنا على شاكلتكم بدلا من الاشخاص التي أكثر مساعيه السعي للمنصب والنوم في العسل فأكثر الله من أمثالكم
https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTwAORGMlH2n7RX9mlBIABZ9gIgtk1A4 vmNsOQQqqkTpyQQBOTF

elhoot_m2000
13-10-2013, 09:00 PM
الأستاذ القدير / ياسر زكي 3
بارك الله فيك فعلا نحتاج لمثل هذه الأشياء ... نحتاج لتطوير أمثل وتدريب الاخصائيين على التكنولوجيا الحديثة والعمل على ميكنة كل عمل الاخصائى واعداد برامج ابتكارية للجميع . محمد السقا - الزرقا - دمياط

social_worker
16-10-2013, 08:50 PM
الأستاذ الفاضل /ياسر زكى ...
أولا :بالفعل كل الأخصائيين محتاجين لكل ماقلته وكذلك نحتاج تدريب يعرفنا آخر ماوصلت إليه التربيه الإجتماعيه المدرسيه لأن بصراحه نشعر بعدم تجديد المعلومات على كل المستويات وأيضا نحتاج وقفه مع النفس للتقييم الذاتى وإلغاء نظام كله تمام يافندم ونبدأ مرحلة الموضوعات التى تنزل المدارس ويثبت عدم نجاحها يظهر ذلك من خلال أخصائى المدرسه وينقل عبر الموجهين حتى يصل الى مسامع وزير التربيه والتعليم لأن من غير المعقول إما أن يقوم الأخصائى بأعمال ثبت فشلها وإلا يحول للتحقيق
نحتاج جدا جدا لآخر جدا أن يتم التعاقد مع شركه للبرمجه لعمل برنامج لميكنه السجلات التى نقضى في كتابتها ويتم تصوير كل الأنشطه التى يتم ممارستها في المدرسه .
نحتاج مكتبه الكترونيه للكتب والمراجع الاجتماعيه والمقاييس المختلفه
ولى سؤال لماذا يشترط فيمن يتقدم لشغل وظيفة موجه او موجه اول التربيه الاجتماعيه أن يكون معه مؤهل تربوى ولماذا يجبر الأخصائيين القدامى على ذلك

mr.mohamed sharawy
22-10-2013, 02:22 AM
الاستاذ الفاضل ياسر زكي 3
كلام غاية في الروعة والجمال وموضوع كتر السجلات ده بصراحة مش كويس بالمرة الحسنة اللي بدء توجيه التربية الاجتماعية بالفيوم تنفيذها عمل سجلات موحودة ولك مطلق الحرية لو حبيت تعدل او تضيف