BARAKAT_859
20-10-2013, 04:49 PM
الامتحان الرابع لغةعربية الاول الثانوي
كان العلم موجودا ،العلم رافع صاحبه ، وبيوت العلم مكرمة أفعالها ، وأ معطاء ألمعلم الطلاب العلم ؟ أخذت الشعوب تسعي للعلم فهل نعرف قيمة العلم لو أمسينا
أ- أعرب ما بين الأقواس ب- استخرج من العبارة السابقة :
1- كان تامة وبين رافعها 2- صيغة مبالغة وبين وزنها
3- اسم فاعل وبين معموله 4- اسم مفعول وأعرب معموله
5- فعل ناقص وبين رافعها 6- فعل للشروع وبين خبره وحكم اقترانه بأن
ج- أخذت الشعوب تسعي للعلم . ضع عسى مكان أخذت
4- البلاغة : قال الشاعر
مثلما يشرق الرجاء من اليـأس ويصحو السنـا من الظلماء
هكذا أقبل الربيع إلي الكـون كما يقبل الحنين النائي
أ- استخرج من البيت الأول محسنا بديعيا وبين نوعه وقيمته .
ب- ما اللون البياني في [أقبل الربيع] وما سر جماله
- الأدب : أجب عما يلي- للنقاد آراء متعددة في تسمية المعلقات بهذا الاسم وضح ذلك .
2- ما خصائص النثر في العصر الجاهلي
قصة :صدقت إنها أمي التي قذفت بي إلى هذه الأرض ، إنها هي التي جاءت بي إلى هذه الحياة لأرعى إبل شداد ، ولأقضي نهاري وليلى في فيافي أرض البشرية .. فإذا ما جاء الليل أويت إلى مضجعي فلا أكاد أستقر عليه حتى تساروني الهموم وتلهب قلبي ) .
( أ ) – ما مرادف (تساورني) ومفرد [فيافي] في جملتين مفيدتين .
(ب) - ما الذي كان ينكره عنترة من قومه ؟ ولماذا رضى بحالته ؟
(جـ) - علل:1 - كراهية عنترة لأمه2 - كان شيبوب يخاف على عنترة من عبلة
ولقد كفل الإسلام للمرأة حقوقها و أوجب على الرجل أن يرعاها و أن يقوم بها خير قيام ، و الإسلام يُجل المرأة و يرفع قدرها حتى لنراها في الصدر الأول – من العصر الإسلامي – تشارك في الأحداث السياسية.
أ- ضع مرادف [كفل] ومضاد [أوجب] في جملتين مفيدتين . ب- كيف كفل الإسلام للمرأة حقوقها ؟
ج- كيف كفل الإسلام حقوق الإنسان و حرية العقيدة ؟
النصوص: - أمْـسَتْ سُـعادُ بِـأرْضٍ لايُـبَلِّغُه إلاَّ الـعِتاقُ الـنَّجيباتُ الـمَراسِيلُ
ولَـــنْ يُـبَـلِّغَها إلاّ غُـذافِـرَةٌ لـها عَـلَى الأيْـنِ إرْقـالٌ وتَبْغيلُ
تَـسْعَى الـوُشاةُ جَـنابَيْها وقَـوْلُهُمُ إنَّـك يـا ابْـنَ أبـي سُلْمَى لَمَقْتولُ
وقــالَ كُـلُّ خَـليلٍ كُـنْتُ آمُـلُهُ لا أُلْـهِيَنَّكَ إنِّـي عَـنْكَ مَـشْغولُ
1-مفرد الوشاة –معنى المراسيل –مضاد الاين 2- كيف دلل الشاعر على بعد ارض سعاد؟ 3-استخرج اسلوب انشائي وبين غرضه
4-اشرح الابيات 5- استخرج كناية وبين سرجمالها؟
مع تحيات أ/محمدناصف مدرس خبير لغة عربية المنصورة
كان العلم موجودا ،العلم رافع صاحبه ، وبيوت العلم مكرمة أفعالها ، وأ معطاء ألمعلم الطلاب العلم ؟ أخذت الشعوب تسعي للعلم فهل نعرف قيمة العلم لو أمسينا
أ- أعرب ما بين الأقواس ب- استخرج من العبارة السابقة :
1- كان تامة وبين رافعها 2- صيغة مبالغة وبين وزنها
3- اسم فاعل وبين معموله 4- اسم مفعول وأعرب معموله
5- فعل ناقص وبين رافعها 6- فعل للشروع وبين خبره وحكم اقترانه بأن
ج- أخذت الشعوب تسعي للعلم . ضع عسى مكان أخذت
4- البلاغة : قال الشاعر
مثلما يشرق الرجاء من اليـأس ويصحو السنـا من الظلماء
هكذا أقبل الربيع إلي الكـون كما يقبل الحنين النائي
أ- استخرج من البيت الأول محسنا بديعيا وبين نوعه وقيمته .
ب- ما اللون البياني في [أقبل الربيع] وما سر جماله
- الأدب : أجب عما يلي- للنقاد آراء متعددة في تسمية المعلقات بهذا الاسم وضح ذلك .
2- ما خصائص النثر في العصر الجاهلي
قصة :صدقت إنها أمي التي قذفت بي إلى هذه الأرض ، إنها هي التي جاءت بي إلى هذه الحياة لأرعى إبل شداد ، ولأقضي نهاري وليلى في فيافي أرض البشرية .. فإذا ما جاء الليل أويت إلى مضجعي فلا أكاد أستقر عليه حتى تساروني الهموم وتلهب قلبي ) .
( أ ) – ما مرادف (تساورني) ومفرد [فيافي] في جملتين مفيدتين .
(ب) - ما الذي كان ينكره عنترة من قومه ؟ ولماذا رضى بحالته ؟
(جـ) - علل:1 - كراهية عنترة لأمه2 - كان شيبوب يخاف على عنترة من عبلة
ولقد كفل الإسلام للمرأة حقوقها و أوجب على الرجل أن يرعاها و أن يقوم بها خير قيام ، و الإسلام يُجل المرأة و يرفع قدرها حتى لنراها في الصدر الأول – من العصر الإسلامي – تشارك في الأحداث السياسية.
أ- ضع مرادف [كفل] ومضاد [أوجب] في جملتين مفيدتين . ب- كيف كفل الإسلام للمرأة حقوقها ؟
ج- كيف كفل الإسلام حقوق الإنسان و حرية العقيدة ؟
النصوص: - أمْـسَتْ سُـعادُ بِـأرْضٍ لايُـبَلِّغُه إلاَّ الـعِتاقُ الـنَّجيباتُ الـمَراسِيلُ
ولَـــنْ يُـبَـلِّغَها إلاّ غُـذافِـرَةٌ لـها عَـلَى الأيْـنِ إرْقـالٌ وتَبْغيلُ
تَـسْعَى الـوُشاةُ جَـنابَيْها وقَـوْلُهُمُ إنَّـك يـا ابْـنَ أبـي سُلْمَى لَمَقْتولُ
وقــالَ كُـلُّ خَـليلٍ كُـنْتُ آمُـلُهُ لا أُلْـهِيَنَّكَ إنِّـي عَـنْكَ مَـشْغولُ
1-مفرد الوشاة –معنى المراسيل –مضاد الاين 2- كيف دلل الشاعر على بعد ارض سعاد؟ 3-استخرج اسلوب انشائي وبين غرضه
4-اشرح الابيات 5- استخرج كناية وبين سرجمالها؟
مع تحيات أ/محمدناصف مدرس خبير لغة عربية المنصورة