لو سمحتم اريد سجل الجماعه العلمية ( جماعة العلوم ) بالمدرسة ضروري

(1) تحبيب التلاميذ فى مادة العلوم .
(2) إعطاء الفرصة للتلاميذ لممارسة التجارب العملية .
(3) شغل أوقات الفراغ بالفائدة .
(4) عمل لوحات إرشادية للتلاميذ .
(5) عمل مجلة للعلوم .
(6) عمل كروت توضيحية للمناهج .
(7) تحسين قدرة التلاميذ على رسم ما درسوه .
(8) تشجيع التلاميذ على التفوق الدراسى .
(9) خلق روح التعاون بين التلاميذ .
(10) إعداد جيل من العلماء .
(11) تقدير عظمة الخالق وأهمية العلم وتقدير العلماء .
(12) اكتساب بعض العمليات العقلية مثل القدرة على الاستقصاء والبحث .
(13) التعاون مع الأدوات بسلامة وأمن .
(14) مراعاة احتياطات الأمن والسلامة .
رائد الجماعة مدير المدرسة

............................ الأستاذه /

الأهداف الخاصة لجماعة العلوم

العمل على نشر الوعي الصحي بين التلاميذ والعادات الصحية السليمة ومنها:

1- الاهتمام بالنظافة الشخصية للتلاميذ
2- الاهتمام بالنظافة العامة للمدرسة وتقديم المساعدة الممكنة لجماعة النظافة بالمدرسة.
3- التعريف ببعض الأمراض الطفيلية المنتشرة في الريف المصري مثل ( البلهارسيا – الدوسنتاربا – ديدان الإسكارس – الأنكلستوما - ) من حيث الإصابة بها وأهم أعراض كل منها وكذلك ظروف الوقاية.
4- المساعدة في تصميم وعمل الوسائل واللوحات التعليمية البسيطة باالامكانات المتاحة والخامات المتاحة فى المدرسة أو البيئة المحيطة بالمدرسة وذلك بالنسبة لمادة العلوم في المرحلة الابتدائية
5- عمل مطويات إرشادية للمحافظة على النظافة الشخصية ونظافة المدرسة
6- عمل مجلة حائط

جماعة العلوم

لكي تساعد هذه الجماعة في تسهيل ومساندة المادة الدراسية يحاول المعلم المشرف
على تحقيق أهدافها المتمثلة في فهم الإنسان لنفسه
وبيئته والتعرف على بعض ظواهرها وتفاعلاتها وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلابه
، والتعود على المشاهدة والملاحظة العلمية
وتسجيل وتنظيم المعلومات وتتبع النتائج ومحاولات التفسير والاستنتاج .

ومن المواضيع المختارة لهذه الجماعة ما يلي :


1-رسم الأشكال والنماذج البيئية المختارة من المادة الدراسية بالألوان والنسب الأصلية


-إجراء التجارب العلمية والاستفادة من المختبر الموجود بالمدرسة وتجميع المواد المتعلقة


بالتجارب من


البيئة


لمحلية .


3-إصدار دورية علمية شهرية أو فصلية .


4-إعداد النشرات التي تحافظ على البيئة المحلية وترشيد الاستهلاك وبيان مخاطر التلوث وتدميرالبيئة .


5-المشاركة في المسابقات العلمية .


6-جمع العينات من الطبيعة والبيئة المحيطة التي تخدم المادة الدراسية0

أهداف النشاط المدرسي:

• تعميق القيم والأخلاقيات وترجمتها إلى أفعال .
• بناء شخصية المتعلم المتكاملة .
• تنمية قدرات التلاميذ على الإبداع.
• ترسيخ القيم الاجتماعية و المناقشة الشريفة .
• اكتشاف القدرات و المهارات و المواهب و صقلها.
• استثمار وقت الفراغ فى تجديد المعلومات وغيره .
• تكوين اتجاه نحو حب العمل اليدوي و احترامه .
• تربية التلميذ على الاعتماد على النفس و القيادة .
• خدمة المادة التعليمية و جمع معلومات مختلفة بطرق متعددة .

معوقات و صعوبات التطبيق:

• عدم إدراك الإدارة المدرسية لأهمية النشاط .
• عدم إلمام رواد الفصول بطرق التخطيط للنشاط وأساليب تنفيذه
• اعتبار النشاط عبئا إضافيا على المعلم .
• عدم رغبة بعض المعلمين فى الأشراف والاشتراك فى النشاط وعدم تفهم المدرسة لذلك.

• عدم تقديم المدرسة حوافز تشجيعية لعمليات النشاط المختلفة مما يؤدى لزهد المعلمين والتلاميذ أيضا عن المشاركة بل وإحباط المشاركين من الجانبين والتقليل من فاعليته .
• عدم قيام المدرسة بالتقويم المستمر للأنشطة من أجل تقديم تغذية راجعة للرفع من مستوى الأنشطة .
• اقتصار التقويم على المواد العلمية الأساسية فقط .
• ضعف الصلة بين المعلم و المنزل و قلة التواصل والاتصال .
• قلة الإمكانيات المادية و الأدوات اللازمة للممارسة و النشاط .