http://www.youtube.com/watch?v=bvHfJqtam_g

http://www.youtube.com/watch?v=BYz2W9lk_XU

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/1.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/2.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/3.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/4.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/5.jpg
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/6.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/7.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/8.jpg
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/9.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/10.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/11.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/12.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/13.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/14.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/15.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/16.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/17.jpg


http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/18.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/19.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/20.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat251013/21.jpg

http://www.cairodar.com/lesson/details/708

http://www.cairodar.com/lesson/details/708

http://www.youtube.com/watch?v=nLP-WQgnV4c

http://www.youtube.com/watch?v=EreJlE-9-PI

مظاهر الحكم العثمانى فى مصر

مصر تحت السيادة العثمانية
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/1.jpg
توسعات العثمانيين:

- بعد أن أحكم العثمانيين سيطرتهم على الأناضول والبلقان نجحوا فى إقامة إمبراطورية آسيوية أوربية خلال حكمى محمد الفاتح و بايزيد الثانى

- مع بداية ق 16 م اتجه سليم الأول بغزواته نحو الشرق فكان الصدام العسكري مع الدولة الصفوية في إيران والدولة المملوكية فى مصر والشام

أولا: دولة المماليك:

قامت فى مصر والشام والحجاز وساحل افريقيا الشرقى المطل على البحر الأحمر

بم تفسر : التدهور الاقتصادى لدولة المماليك ؟

1- اكتشاف البرتغاليين طريق رأس الرجاء الصالح

2- اضطراب الأمن

3- التنافس المستمر بين المماليك
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/2.jpg
ثانيا : الدولة الصفوية:

- مركزها بلاد الفرس

- عاصمتها تبريز

- تدين بالمذهب الشيعى

( موقعة جالديران ) 1514 م

أطرافها:العثمانيين يقودهم سليم الأول ، والصفويين

نتائجها:انتصار سليم الأول وهزيمة الصفويين ودخوله العاصمة تبريز
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/3.jpg
العلاقات بين الدولة العثمانية والدولة المملوكية :

أ- مرحلة العلاقات الطيبة ( الودية )

- احتفال المماليك فى مصر بانتصارات العثمانيين فى أوربا وسقوط القسطنطينية ( 1453م )

- تحالف الدولتان ضد الخطر البرتغالى خاصة بعد اكتشاف طريق رأس الرجاء الصالح

موقعة ديو البحرية : عام 1509م

أطرافها:الاسطول البرتغالى ضد الاسطول المملوكي يساعدة العثمانيين

نتائجها:هزيمة المماليك وتحطم أسطولهم

ب- مرحلة العداء والصدام :

- رفض السلطان الغوري الوقوف إلى جانب العثمانيين فى حربهم ضد الصفويين

- حماية مصر للفاريين من حكم العثمانيين

بم تفسر : اتجاه العثمانيون نحو الدولة المملوكية فى مصر والشام ؟

(1)رغبة السلطان سليم الأول فى تأمين حدوده من ناحية المماليك

(2) تأكيد الصبغة الدينية لدولته باستيلائه على أراضى الحجاز

(3) توسيع ممتلكاته في الشرق عن طريق الاستيلاء على مصر

(4) السيطرة على جميع الطرق البحرية والبرية التي كانت تربط بين الشرق والغرب حصة الثانية

موقعة مرج دابق (أغسطس عام 1516م ) :

نتائج معركة مرج دابق:

هزيمة المماليك

أصبحت بلاد الشام ولاية عثمانية

موقعة الريدانية ( يناير عام 1517م ):

نتائج معركة الريدانية:

(1) هزيمة طومان باى ودخول العثمانيين القاهرة

(2) انتهت دولة المماليك في مصر والشام وصارت مصر ولاية عثمانية عام 1517م

أسباب هزيمة الجيوش المملوكية

(1) تفوق العثمانيين العسكري والاعتماد على المشاة والمدفعية

(2) التفوق العددي للجيوش العثمانية وانتظامها في تشكيلات منظمة

نتائج الغزو العثماني لمصر

(1) تحولت مصر إلى مجرد ولاية من ولايات الدولة العثمانية

(2) انتقال خلافة العالم الاسلامى الدينية والسياسية إلى الدولة العثمانية
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/4.jpg
أولاً : مظاهر الحكم العثماني في مصر

هيئات الحكم العثماني

1) الوالي ( الباشا ):

- هو نائب السلطان في مصر ورئيس السلطة التنفيذية - مقره القلعة

- مدة حكمه بين سنة و ثلاث سنوات مهامه:

(( إرسال الجزية المقررة إلى السلطان – قيادة الجند في الحروب ))

2) الديوان ( ديوان القاهرة ):

- يتكون من كبار ضباط الحامية العثمانية والموظفين والعلماء والأعيان

- له سلطة مراقبة الوالي ولا يستطيع الوالى أن يصدر قرار إلا بموافقة أعضاء الديوان

3) إدارة الأقاليم ( المماليك ):

- أبقى العثمانيون على المماليك وذلك لخبرتهم الطويلة في تنظيم شئون البلاد .

- مهمة إدارة الأقاليم وحفظ التوازن بين الوالي ورؤساء الحامية

- كان زعيم المماليك يقيم في القلعة ويسمى ( شيخ البلد )

4) الحامية العثمانية:

- عدة فرق عسكرية موزعة بين القاهرة والمدن الكبرى مهمتها حفظ النظام والدفاع عن الولاية

ثانيا: الحالة الاقتصادية

الزراعة :

بم تفسر : تدهور الزراعة ؟

- عدم اهتمام الطبقة الحاكمة بتنظيم الري أو إقامة السدود وحفر الترع

- كثرة الضرائب على الفلاحين وظلم الملتزمين فى جمعها

- التلاعب بالموازيين والمكاييل
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/5.jpg
الصناعة:

تدهورت الصناعة بسبب

- تدهور الزراعة

- اقتصرت الصناعة على بعض الصناعات اليدوية البسيطة الضرورية للاستهلاك المحلى

- ارسال السلطان سليم الأول الصناع المهرة إلى عاصمة الدولة العثمانية

التجارة

أولاً : التجارة الداخلية

بم تفسر..تدهور التجارة الداخلية؟

(1) تدهور الزراعة والصناعة وافتقاد الأمن

(2) عدم الاهتمام بطرق التجارة البرية والغارات المتلاحقة لبدو الصحراء

ثانيا: التجارة الخارجية

بم تفسر: تدهور التجارة الخارجية ؟

(1) الاكتشافات الجغرافية وتحطيم الأسطول المصري عام 1509 م

(2) الامتيازات الأجنبية للدول الأوروبية وما صاحب ذلك من امتيازات جمركية وقضائية

ثالثا : الحالة الاجتماعية

- كان المجتمع المصري أثناء الحكم العثماني ينقسم إلى طبقتين (الحكام – المحكومين)

(1) طبقة الحكام

تكونت من الأتراك و المماليك ولها كافة السلطات

(2) طبقة المحكومين

- تنقسم إلى طبقة وسطى محدودة من المشايخ وعلماء وكبار التجار والحرفيين وطبقة دنيا وهم الأكثرية من الفلاحون وصغار الحرفيين وعامة الناس
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/6.jpg
رابعا:الحالة الفكرية والثقافية

- تميزت بالجمود والتخلف حتى مجئ الحملة الفرنسية 1798

- بلغ هذا الجمود والتخلف مداه في أواخر ق18 واهتزت مكانة الأزهر العلمية حيث اقتصر التعليم فيه على دروس الفقه و التشريع

- انتشار الدجل والشعوذة والجهل نتيجة العزلة التي فرضها العثمانيون على البلاد

حركة على بك الكبير

بم تفسر : حمل نظام الحكم العثماني في ثناياه عوامل ضعفه ؟

1- قصر مدة حكم الوالي

2- زيادة سلطة الديوان والحامية العسكرية

3- ضعف الدولة العثمانية أواخر القرن 17
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat12pic/7.jpg
ما نتائج حركة على بك الكبير 1768

(1) تلقب بسلطان مصر وانفرد بحكم البلاد دون منافس

(2) قام بإخضاع الحجاز لنفوذه

(3) تحالف مع الشيخ ظاهر العمر حاكم جنوب الشام

(4) أرسل نائبه (( محمد بك أبو الذهب)) لغزو الشام فدخل دمشق

بم تفسر : فشل حركة على بك الكبير ؟

لان محمد بك أبو الذهب انحاز للسلطان العثماني واتفق معه ضد على بك الكبير

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/682#

http://www.youtube.com/watch?v=90QwKiGAvdI

http://www.youtube.com/watch?v=_g2szQxbbzM

http://www.youtube.com/watch?v=F74TDiNwHlo

قارات العالم
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasatl1pic/1.jpg
نشأة القارات : ( نظرية فجنر )

كان العالم قديما عبارة عن قارة واحدة ( قارة بنجايا ) يحيط بها محيط ضخم يسمى بالمحيط العظيم أو الأوقيانوس

تصدعت قارة بنجايا إلى كتل فتكونت القارات يفصل بينها مجموعة من البحار والمحيطات

مساحة الكرة الأرضية 510 مليون كم2

مساحة البحار والمحيطات 70.7% بينما مساحة القارات 29.3%

أولا : توزيع قارات العالم

يبلغ عدد قارات العالم هو 7 قارات تنقسم الى قارات العالم القديم و هى ( آسيا – افريقيا – اوروبا )

وقارات العالم الحديث و هى ( أمريكا الشمالية – أمريكا الجنوبية – استراليا – القارة القطبية الجنوبية )

تختلف قارات العالم من حيث المساحة:

درسات اجتماعية - الصف الثالث الإعدادى| قارات العالم01

آسيا 44.3

إفريقيا 30.3

أمريكا الشماليه 24.3

أمريكا الجنوبية 17.8

القطبية الجنوبية 12.3

أوروبا 10.5

أستراليا 7.8

ما هى اهمية مصر بالنسبة للعالم ؟

1. تتوسط قارات العالم

2. يمر بها طرق التجارة العالمية البحرية و البرية ( خاصة بعد حفر قناة السويس )

3. لذلك تعتبر مصر مركزا تجاريا وحضاريا مهم بالنسبة للعالم
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasatl1pic/2.jpg
ثانيا: البحار و المحيطات

يبلغ عدد المحيطات 5 محيطات وهى :

الهادي 166.2

الأطلنطي 86.5

الهندي 73.4

القطبي الشمالى 14

القطبي الجنوبى19.5

توجد بحار كبيرة تتصل بالمحيطات مثل البحر المتوسط والبحر الأحمر والبحر الكاريبى والبحر البلطى

البحر المتوسط ( يفصل بين قارة أوربا فى الشمال وقارة افريقيا فى الجنوب )

توجد بحار مغلقة لا تتصل بالمحيطات مثل بحر قزوين

هناك عدد كبير من الجزر فى المحيطات والبحار تختلف فى مساحتها مثل ( الجزر البريطانية – جزر اليابان – جزر اندونيسيا – جزر الفلبين )

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasatl1pic/3.jpg

ملاحظات هامة
http://media.cairodar.com/innerphotos/drasat271013/1.jpg
يفصل اسيا عن أوربا ( جبال الأورال وتقع فى روسيا ومضيقا البوسفور و الدردنيل وبحر مرمره )

يفصل اسيا عن افريقيا شبه جزيرة سيناء والبحر الأحمر ومضيق باب المندب

يوجد بها أكبر بحر مغلق فى العالم وهو بحر قزوين

يكثر بها الجزر القريبة من سواحلها مثل ( جزر اليابان – جزر الفلبين )

يكثر بها أشباه جزر مثل ( شبه الجزيرة العربية – شبه جزيرة الملايو )

بها دول من أصغر دول العالم ( سنغافورة – البحرين )
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasatl1pic/4.jpg
http://media.cairodar.com/innerphotos/drasat271013/2.jpg


ما النتائج المترتبة على كثرة تعاريج السواحل وكثرة الجزر فى اوربا ؟
http://media.cairodar.com/innerphotos/drasat271013/3.jpg
1. كثرة الموانئ الطبيعية

2. سهولة اتصال اوروبا بالعالم الخارجى

بم تفسر : انتشار الحضارة الأوربية فى العالم ؟

بسبب موقعها على المحيط الاطلنطى والبحر المتوسط وذلك من خلال الكشوف الجغرافية الكثيرة

وضح دور القارة الاوروبية فى حركة الكشوف الجغرافية ؟

كان للقارة الدور الأكبر فى اكتشاف الأمريكتين وأستراليا والقارة القطبية الجنوبية وبعض جزر المحيط الهادى
http://media.cairodar.com/innerphotos/drasat271013/4.jpg
قارة أمريكا الجنوبية

تمتد بين دائرتى عرض 12 شمالا و 56 جنوبا أى تمتد خلال 68 دائرة عرض تمتد بين خطى طول 35 غربا و 81 غربا أى تمتد خلال 46 خط طول شكلها أقرب إلى المثلث وتمتد أطرافها الجنوبية حتى الدائرة القطبية فى الجنوب يحدها المحيط الأطلنطى شرقا والمحيط الهادى غربا والبحر الكاريبى شمالا

قارة أستراليا

تمتد بين دائرتى عرض 10 جنوبا حتى 44 جنوبا اى انها تمتد خلال 34 دائرة عرض تمتد بين خطى طول 133شرقا حتى 178 شرقا أى انها تمتد خلال 45 خط طول

دلل على صحة مايلى : استراليا عبارة عن جزيرة كبيرة ؟

حيث يحيط بها المياه من جميع الجهات من الشمال بحر أرافور ويفصلها عن جزر اندونيسيا ومن الجنوب المحيط المتجمد الجنوبى ومن الشرق المحيط الهادى ومن الغرب المحيط الهندى تقع أقصى جنوب الارض وتحيط بها المياه جميع الجهات مساحتها

انتاركتيكا

12.3 م كم لا يظهر منها سوى 280 الف كم فى الصيف فقط.

http://www.youtube.com/watch?v=q6p9bFYLPk8

http://www.youtube.com/watch?v=iNCSMUiH3DI

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/1.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/2.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/3.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/4.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/5.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/6.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/7.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/8.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/9.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/10.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/11.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/12.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/13.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/14.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/15.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/16.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/17.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/18.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/19.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/20.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/21.jpg

http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat281013/22.jpg

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/715#

http://www.youtube.com/watch?v=ZybwTiMsHZA

http://www.youtube.com/watch?v=EC6WFWY6LhU

http://www.youtube.com/watch?v=37l2X7Snnb4

المناخ فى قارات العالم

الإقليم المناخى

◄هى منطقة محددة لها نفس الخصائص المناخية من حيث ( الحرارة – الرياح – المطر ).

س1) ما هى العوامل التى تؤثر فى مناخ القارات ؟

1) الموقع الفلكى: هو الموقع بالنسبة لخطوط الطول ودوائر العرض.

◄ترتفع الحرارة كلما اقتربنا من خط الاستواء ، وتنخفض بالابتعاد عن خط الاستواء حتى نصل للقطبين.

2)الموقع بالنسبة للبحار والمحيطات والكتل اليابسة:

◄المناطق القريبة من البحر : يتميز مناخها بالاعتدال فى درجة الحرارة طوال العام ، وسقوط الأمطار أكثر من المناطق الداخلية بسبب هبوب الرياح المحملة ببخار الماء.

◄المناطق القريبة من الكتل اليابسة: يسودها المناخ القارى ويقل سقوط المطر

3) التضاريس.

س2) بم تفسر : يتراكم الجليد فوق قمم الجبال فى المناطق الاستوائية والمدارية ؟

◄لأن كلما ارتفع السطح 150مترا انخفضت درجة الحرارة درجة واحدة مئوية.

س3) وضح كيف تؤثر الجبال على كمية الأمطار ؟

تغزر الأمطار فى جانب الجبال المواجه للرياح بينما يسود الجفاف فى الجانب الأخر الواقع في ظل المطر
http://media.cairodar.com/innerphotos/Derasat0311013/1.jpg
الأقاليم المناخية فى العالم.

إقليم المناخ الاستوائى :

الموقع: المناطق الاستوائية بين دائرتى عرض ( صفر- 10 ) شمالا وجنوبا.

أمثلة:

◄أفريقيا : حوض الكونغو وساحل غانا.

◄أسيا : جزر اندونيسيا والملايو.

◄أمريكا الجنوبية : حوض الأمزون وهضبة جيانا.

الخصائص المناخية:

◄ارتفاع درجة الحرارة طوال العام

◄سقوط الأمطار الدائمة خاصة خلال أخر النهار ( عادة تكون مصحوبة بعواصف رعدية )

الخصائص النباتية:

◄الغابات الاستوائية الكثيفة والمتشابكة من اهم اشجارها ( البندق / المطاط )

◄يكثر بها الزواحف والطيور والحيوانات المتسلقة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/Derasat0311013/2.jpg
إقليم المناخ المدارى الحار: (مناخ السافانا)

الموقع: شمال وجنوب الاقليم الاستوائى بين دائرتى عرض (10- 15) ش,ج

أمثلة:

◄أفريقيـــــا : شمال وجنوب الاقليم الاستوائى

◄أستراليــــا : شمال أستراليا

◄أمريكا الجنوبية : شمال وجنوب حوض الأمزون وهضبة جيانا والبرازيل

الخصائص المناخية:

◄يسمى الاقليم المدارى الحار بالمناخ السودانى

◄يتميز بصيف حار ممطر وشتاء جاف

الخصائص النباتية:

◄غابات مدارية اقل كثافة من الغابات الاستوائية وعلى اطرافها تعيش الذئاب.

◄حشائش السافانا تتدرج حسب المطر ( حديقة حيوان طبيعية ).

دراسات اجتماعية إعدادية - جغرافيا - جغرافيا المناخ 01
http://media.cairodar.com/innerphotos/Derasat0311013/3.jpg
إقليم المناخ الموسمي :

الموقع: يقع فى قارة آسيا واستراليا

أمثلة:

◄استراليا: شمال أستراليا

◄أسيـــا : الهند – شبه جزيرة الهند الصينية – جنوب الصين

الخصائص المناخية:

◄مناخ مدارى غزير المطر صيفا و جاف شتاء.

◄تنمو الأشجار الموسمية بسبب غزارة الأمطار صيفا.

◄يتشابه مع الاقليم المدارى بالصيف غزير المطر و الشتاء جاف.

الخصائص النباتية:

◄الاشجار الموسمية لغزارة المطر فى الصيف.

◄أهم الاشجار ( جوز الهند والصندل والتيك ) بالاضاقة الى حشائش السافانا.

الإقليم الصحراوى الحار :

الموقع: بين دائرتى عرض ( 15 – 30 ) شمالا وجنوبا غرب قارات

أمثلة:

◄أفريقيــــا : الصحراء الكبرى – صحراء ناميبيا- صحراء كلهارى

◄أسيـــــا : شبه الجزيرة العربية

◄أمريكا الجنوبية : صحراء أتكاما

◄أمريكا الشمالية : صحراء أريزونا

◄أستراليــــا : صحراء غرب أستراليا

الخصائص المناخية:

◄ارتفاع درجة الحرارة صيفا وانخفاضها شتاء خاصة أثناء الليل مع صفاء السماء

◄قليل المطر ويسقط عادة فى الشتاء بشكل فجائى ومركز

◄أكثر انتشارا من اقليم الصحارى المعتدلة

الخصائص النباتية:

◄نباتات صحراوية ( التين الشوكى والصبار والنخيل ) تتحمل الجفاف.

◄يعيش بها ثعلب الصحراء – الغزال – الزواحف .
http://media.cairodar.com/innerphotos/Derasat0311013/4.jpg
مناخ الصحارى المعتدلة :

الموقع: فى العروض المعتدلة داخل القارات فيما بين دائرتى عرض ( 30 – 45 ) شمالا وجنوبا.

أمثلة:

◄أسيــــــا : وسط آسيا

◄أمريكا الشمالية : هضاب غرب أمريكا الشمالية

الخصائص المناخية:

◄قليل المطر صيفا وشتاء جاف شديد البروده

◄اقل انتشارا من اقليم الصحارى الحارة

الخصائص النباتية:

◄نباتات عشبية تزدهر صيفا

◄تربى عليها الاغنام والماعز

دراسات اجتماعية إعدادية - جغرافيا - جغرافيا المناخ 02

مناخ البحر المتوسط :

الموقع:العروض المعتدلة غرب القارات ما بين درجتى عرض ( 30 – 45 ) شمالا وجنوبا

أمثلة:

◄أفريقيـــــا : على سواحل دول المغرب العربى والجبل الأخضر فى ليبيا

◄أسيــــــا : على سواحل الشام وجنوب تركيا

◄أوربــــــا : على سواحل الدول المطلة على البحر المتوسط جنوبا

◄أمريكا الشمالية : فى الغرب بالوادى الأوسط بولاية كاليفورنيا

◄أمريكا الجنوبيـة : فى الساحل الأوسط من شيلى

◄أستراليـــــا : جنوب غرب أستراليا

الخصائص المناخية: حار جاف صيفا - دافئ ممطر شتاء

الخصائص النباتية:

◄غابات البحر المتوسط ذات اوراق عريضة ( البلوط – السنديان – القسطل – الزيتون ) وهى اشجار دائمة الخضرة

فى الجنوب منها تنمو الاستبس وهى مراعى طبيعية تعرف فى امريكا ش (البرارى).
http://media.cairodar.com/innerphotos/Derasat0311013/5.jpg
المناخ المعتدل شرق القارات ( الصين ) :

الموقع: شرق القارات بين دائرتى عرض ( 30 – 45 ) شمالا وجنوبا

أمثلة:

◄أسيــــــا : شرق الصين

◄جنوب شرق القارة كلا من [ قارة امريكا الشمالية والجنوبية واستراليا ]

الخصائص المناخية:

◄ارتفاع الحرارة صيفا وانخفاضها شتاء

◄سقوط الأمطار طوال العام وتزداد صيفا

◄يتعرض الاقليم لعواصف عنيفة مثل ( التيفون )

الخصائص النباتية:

◄غابات الاقليم الصينى وهى دائمة الخضرة

◄أهم اشجارها الصفصاف والبلوط

دراسات اجتماعية إعدادية - جغرافيا - جغرافيا المناخ 03

مناخ غرب أوربا :

الموقع: بين دائرتى عرض ( 45 – 60 ) غرب القارات شمال اقليم البحر المتوسط

أمثلة:

◄شمال غرب أوربا ( بريطانيا – شمال غرب فرنسا – النرويج )

◄شمال غرب أمريكا الشمالية

◄أقصى جنوب أمريكا الجنوبية

◄مساحة صغيرة جنوب غرب أستراليا

الخصائص المناخية:

◄دافئ صيفا وبارد شتاء

◄الأمطار دائمة طوال العام

◄لا يوجد مناخ غرب أوربا فى قارتى آسيا وأفريقيا

الخصائص النباتية:

◄الغابات النفضية ( تنفض أوراقها في الشتاء بسبب شدة البرودة )

◄أهم أشجارها الزان.

المناخ المعتدل البارد ( اللورنسى ) :

الموقع: يقع فى نفس عروض مناخ غرب أوربا بين دائرتى عرض ( 45 – 60 ) شمالا فى شرق القارات

أمثلة:

◄أمريكا الشمالية: شمال شرق القارة

◄آسيــــــا: شمال شرق الصين – كوريا – شمال اليابان

الخصائص المناخية:

◄صيف معتدل وشتاء بارد

◄سقوط الأمطار طوال العام وسقوط الجليد

الخصائص النباتية:

◄الغابات المخروطية اهم اشجارها ( الصنوبر والشربين )

◄يعيش بها الحيوانات ذات الفراء الكثيف مثل الدب القطبى

المناخ القارى البارد :

الموقع: داخل القارات فى العروض العليا الباردة بين دائرتى عرض ( 45 – 60 ) شمال قارات آسيا – أوربا – أمريكا الشمالية.

أمثلة:

◄يمتد فى وسط آسيا فى شكل نطاق عرضى متصل حتى شرق أوربا

◄لا يوجد هذا الاقليم فى نصف الكرة الجنوبى بسبب ضيق اليابس فى النصف الجنوبى

الخصائص المناخية:

◄الشتاء قارس البرودة وتكون درجة الحرارة أقل من الصغر المئوى طوال الشتاء

◄يسقط معظم المطر صيفا ، أما الشتاء فمطرة قليل جدا على شكل ثلوج

الخصائص النباتية: تنمو الغابات النفضية والمخروطية
http://media.cairodar.com/innerphotos/Derasat0311013/6.jpg
مناخ التندرا :

الموقع: فى المناطق القطبية المتجمدة

أمثلة:

◄أسيـــــــا : الأجزاء القطبية شمال سيبيريا

◄أوربــــــا : شمال القارة

◄أمريكا الشمالية : شمال كندا

◄أمريكا الجنوبيـة : جنوب شيلى

◄فى انتاركتيكا

الخصائص المناخية:

◄الصيف قصير تسقط خلاله أمطار قليلة

◄الشتاء طويل شديد البرودة تتساقط خلاله الثلوج

الخصائص النباتية :-

طحالب تنمو سريعا بعد ذوبان الجليد ـ ويوجد بها حيوان الرنة

المناخ الجبلى :

الموقع: القمم والمنحدرات العليا للمناطق الجبلة فى العالم.

الخصائص المناخية: المناخ شديد البرودة وكثيرا ما تغطى القمم الجبلية بالجليد طوال العام مثل جبال الهيمالايا.

الخصائص النباتية: تتنوع طبقا للارتفاع وكمية المطر.

http://up.3dlat.com/uploads/13785643521.jpg
http://files2.fatakat.com/2013/2/13601596441640.gif

ششششكراااااااااااااااا

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

عمل رائع شكرا يا استاذة على هذا المجهود العظيم

تولية محمد على حكم مصر

أحوال مصر بعد خروج الحملة الفرنسية

ما نتائج : خروج الحملة الفرنسية من مصر 1801؟

◄واجهت مصر فترة عصيبة من الفوضى والاضطرابات والصراعات

◄تعدد الولاة فى فترة وجيزة حتى برزت شخصية محمد على

بم تفسر : اختيار زعماء الشعب محمد على والياً على مصر

◄انضم محمد على الى العلماء والمشايخ بمصر واختلط بالأهالي

◄تعهد للعلماء ببذل قصارى جهده لرفع المظالم عن الناس

◄امر جنوده الألبان باحترام المصريين

شخصية محمد على

◄ولد عام 1769 فى مدينة قولة أحد موانى مقدونيا ببلاد اليونان

◄مارس حرفة التجارة

◄التحق بالجيش العثمانى وقدم الى مصر ضابطا شابا مع القوات العثمانية لمحاربة الفرنسيين
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat61113/1.jpg
أحوال مصر قبل تولى محمد على الحكم

ما هى القوى المتنازعة على السلطة فى مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية ؟ وما أهداف كلاً منها ؟

1- المماليك

◄كانوا القوة الأكثر رغبة فى الاستئثار بالنفوذ والسلطة فى مصر

◄أكثر القوى المتصارعة اتصالا بالمصريين وبطرق حكمهم

بم تفسر:فشل المماليك فى السيطرة على مصر بعد جلاء الحملة الفرنسية

1- انقسام صفوفهم وعدم اتفاقهم

2- اختلافهم فى طريقة الوصول للحكم فانقسموا إلى فريقين

أ- فريق يرى التعاون مع بريطانيا

ب- فريق يرى التعاون مع بفرنسا

2- الدولة العثمانية

◄القوة الثانية التي رغبت في السيطرة على مصر

ما نتائج : تطلع السلطان العثماني إلى إعادة بسط حكمه ونفوذه على مصر بعد جلاء الحملة

◄أدى ذلك إلى انه قرر محاربة المماليك والقضاء عليهم

3- بريطانيا (انجلترا)

◄القوة الثالثة التي كانت تطمع في بسط نفوذها على مصر

بم تفسر : رفض بريطانيا سحب قوتها من مصر بعد طرد الفرنسيين

◄لأنها كانت تريد أن تحتل بعض المواقع المهمة على شواطئ البحر المتوسط والبحر الأحمر لتأمين طريق مواصلاتها الى الهند.

صلح أميان: 25 مارس 1802م

أطراف الصلح: بريطانيا وفرنسا

نتائجه: سحب القوات البريطانية من مصر في مارس 1803

بم تفسر: رغبة بريطانيا في الاحتفاظ بنفوذها في مصر بعد خروجها من مصر عام 1803

◄حتى تضمن سلامة مصالحها التجارية مع الشرق الأقصى عبر مصر

تولى محمد على الحكم
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat61113/2.jpg
بم تفسر: ثورة الشعب المصرى ضد الوالى العثمانى فى 8 مارس1804

1- عجزه عن دفع رواتب الجنود المتأخرة

2- فرض الضرائب على الاهالى

موقف محمد على من ثورة الشعب المصري في 8 مارس1804

1- انضم الى العلماء والمشايخ واختلط بالاهالى الغاضبين

2- تعهد للعلماء بأن يبذل قصارى جهده لرفع الضرائب عن الناس

ما نتائج: وقوف محمد على بجانب الاهالى فى الثورة فى 8 مارس1804

1- بدأ الناس ينظرون اليه كرجل عادل يكره الظلم

2- كسب عطف الشعب وثقة الزعماء

3- قرر الزعماء اختياره والياً على مصر

بم تفسر : يعتبر يوم 13 مايو 1805 يوماً مهماً فى تاريخ مصر

◄لأن فى هذا اليوم اجتمع زعماء الشعب بدار المحكمة ( بيت القاضي ) وقرروا عزل الوالي العثماني (خورشيد باشا ) وتعيين محمد على بدلا منه، وتم وضع قاعدة للحكم الدستوري في مصر لأنه تولى بشروط

دراسات اجتماعية - الصف الثالث الإعدادى| تاريخ - تولية محمد على حكم مصر

المشكلات التى واجهت محمد على فى بداية حكمه

1 ) محاولة نقله من مصر

بم تفسر : لم تقبل بريطانيا بسهولة محمد على بعد توليه

◄لأنها تسعى لتولية محمد بك الالفى لكي تطمئن على مصالحها الاقتصادية في المنطقة.

موقف السلطان العثماني بعد تعيين محمد على والياً على مصر:

◄استجاب لضغط بريطانيا وأرسل أسطولا يحمل فرمانا بنقل محمد على واليا على ( سالونيك ) في مقدونيا مع تسليم السلطة دون معارضة أو مقاومة الوالي العثماني الذي جاء مع الأسطول ( يوليه 1806م ).

بم تفسر : فشل بريطانيا فى نقل محمد على الى ولاية سالونيك

◄لأن الزعامة الشعبية المصرية وقفت بجانب محمد على فوافق السلطان العثماني وتخلى عن فكرة عزله
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat61113/3.jpg
2 ) حملة فريز مارس 1807

بم تفسر : إرسال بريطانيا حملة فريزر فى مارس 1807

◄تدهور علاقة بريطانيا مع السلطان العثماني

◄احتلال مصر

◄خلع محمد على وتثبيت تابعها محمد بك الالفى المملوكي

بم تفسر : ضاع امل انجلترا فى مساعدة المماليك لهم فى حملة فريزر

◄بسبب موت محمد بك الالفى قبل وصول الانجليز بشهرين

بم تفسر : وقع عبء مقاومة حملة فريزرعلى المصريين

◄لأن محمد على كان فى الصعيد يطارد المماليك

بم تفسر : فشل حملة فريزر

◄مقاومة الشعب المصري في رشيد والحماد

◄عدم مساعدة المماليك لبريطانيا بسبب وفاة محمد بك الالفى

◄حصار محمد على مدينة الاسكندرية
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat61113/4.jpg
3 ) القضاء على الزعامة الشعبية

بم تفسر: قضاء( محمد على )على الزعامة الشعبية

◄قوة الزعامة الشعبية ودورها فى توليته الحكم

◄القيود التى فرضتها علية عند قبول الولاية

◄رغبة محمد على فى ان ينفرد بالحكم دون وصاية أو رقابة شعبية

كيف نجح محمد على فى التخلص من الزعامة الشعبية ؟

◄انقسام القيادات الشعبية فيما بينها حول تقدير عمر مكرم

◄انتهز محمد على الفرصة و خلع عمر مكرم من نقابة الأشراف وإبعاده الى دمياط ( 1809م ) وبعدها خارج البلاد

4 ) المماليك

بم تفسر : حرص محمد على حرمان المماليك من تولى المناصب الرفيعة مثل مشيخة البلد

◄لأنهم كانوا أحد عناصر الفساد ومصدر القلق والفوضى
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat61113/5.jpg
كيف تخلص محمد على من المماليك ؟

◄بدأ يطاردهم وتخلص منهم نهائيا بتدبير م***ة القلعة فى مارس 1811م

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/746#

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/746

http://www.youtube.com/watch?v=oTbB8pqvuSU

دراسات اجتماعية | تاريخ - محمد على وبناء مصر الحديثة مظاهر بناء الدولة الحديثة في عصر محمد على

أولا: البناء الاقتصادى:
◄استخدم محمد على سياسة الاحتكار في تنظيم الاقتصاد المصري في الزراعة والصناعة والتجارة.
الإحتكار: هو أن تقوم الحكومة ممثلة في محمد على بتحديد ما يزرع وما يصنع وثمن البيع والشراء فى السوق
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/2.jpg
مجالات البناء الاقتصادي :
1) الزراعة:
◄قام محمد على بإلغاء نظام الالتزام وتوزيع الأرض على الفلاحين
بم تفسر : تطور الزراعة في عهد محمد على ؟
1ـ استخدام أساليب زراعية حديثة بهدف زيادة الإنتاج الزراعي
2ـ الاهتمام بالتعليم الزراعي واستخدام الخبراء من الخارج وإنشاء مدرسة زراعية
3ـ تحسين طرق الري وإنشاء القناطر الخيرية
4ـ إدخال محاصيل جديدة مثل أشجار التوت لتربية دود القز ونبات النيلة الهندي
2) الصناعة:
بم تفسر : تطور الصناعة في عهد محمد على ؟
◄إقامة المصانع الحكومية وذلك لتوفير الصناعات المطلوبة
◄الاستعانة بالخبرات الأجنبية في مختلف الصناعات
◄جمع الصبية للعمل في مصانع الدولة بأجور رمزية فأصبحت بمثابة مدارس صناعية
◄إرسال بعثات للخارج لدراسة فنون الصناعة المختلفة وترجمة الكتب الخاصة بها
3) التجارة:
بم تفسر : نشاط التجارة الداخلية والخارجية فى عهد محمد على؟
◄موقع مصر المتميز ووفرة المواد الخام
◄اهتمام محمد على بتأمين طرق التجارة البرية والبحرية
◄حفر الترع والاهتمام بالمواني المصرية
4) النقل والمواصلات:
◄اهتم محمد على بتمهيد الطرق البرية وبناء أسطول في البحرين الأحمر والمتوسط
◄إصلاح الموانئ وخاصة ميناء الإسكندرية
◄تطهير البحر الأحمر من القرصنة
ثانيا : الأحوال الاجتماعية :
تتلخص الأوضاع الاجتماعية بعد تطبيق الاحتكار فيما يلى :
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/1.jpg
ثالثا : التعليم والثقافة :
بم تفسر : اهتمام محمد على بالتعليم ؟
لحاجته إلى :
1- موظفين لسد حاجة المصالح الحكومية
2- فنيين ومتخصصين فى مختلف الفروع لسد حاجة الجيش والأسطول
بم تفسر تطور التعليم فى عهد محمد على ؟
1- إنشاء المدارس الابتدائية والتجهيزية لإعداد التلاميذ للالتحاق بالمدارس العالية
2- إرسال البعوث العلمية إلى أوربا (رفاعة الطهطاوي وعلى مبارك)
3- الاستعانة ببعض الأساتذة الأجانب للتدريس في المدارس العليا والمساهمة في الترجمة من اللغات الأوربية إلى اللغة العربية ومنهم ( كلوت بك )
4- إنشاء المطبعة الأميرية ببولاق لطبع الكتب المدرسية والكتب الأدبية وإصدار صحيفة الوقائع المصرية
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/3.jpg
رابعا: بناء القوة العسكرية:
أيد صحة مايلى : كان الجيش محور اهتمامات محمد على ؟
1- كانت كافة المشروعات العمرانية والتعليمية بهدف سد حاجة الجيش
2- أنشأ المصانع وفتح المدارس وأقام المستشفيات وأرسل البعثات إلى الخارج بهدف بناء القوة العسكرية
مراحل إنشاء الجيش في عهد محمد على :
إعداد الضباط :
1- أنشأ محمد على مدرسة حربية في أسوان لتدريب المصريين وأبناء المماليك على النظام الحديث
3- استعان بخبراء من أوروبا كان أشهرهم أحد ضباط نابليون وهو الكولونيل سيف
إعداد الجنود :
1- كانت البداية تجنيد السودانيين ثم اتجه بعد ذلك إلى تجنيد المصريين.
2- ابتعد عن تجنيد الألبان لطبيعتهم المتمردة ومحاولة ***ه عام 1815 م وقد اثبت المصريين كفاءتهم بالانتظام وإطاعة الأوامر العسكرية وفى ميادين القتال الخارجية.
الأسطول:
1- اهتم محمد على بتأسيس ترسانة في بولاق ثم في الإسكندرية لصناعة السفن الحربية والتجارية وزودها بكافة أنواع الأسلحة.
2- إعداد أماكن لتدريب وتعليم البحارة والجنود على الأعمال البحرية.
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/4.jpg
مصانع الأسلحة والذخيرة :
1- أنشأ ترسانة في القلعة لتصنيع الأسلحة والمدافع والبارود
2- أنشأ القلاع والاستحكامات اللازمة للدفاع عن البلاد في الإسكندرية ورشيد ودمياط


دراسات اجتماعية | تاريخ - محمد على وبناء مصر الحديثة

خامسا : البناء السياسي للدولة الحديثة في مصر:
أيد صحة مايلى : اهتمام محمد على بتطوير الإدارة؟
1- تقسيم مصر إلى سبع مديريات ومراكز وقرى ويرأس ذلك الحكومة المركزية في القاهرة ومنها وحدها تصدر جميع الأوامر الواجبة التنفيذ.
2- إنشاء عدة مجالس ودواوين لتعاونه في تسيير دفة الأمور في البلاد ومنها :
◄الديوان العالي:
مهمته البحث في شئون البلاد الداخلية
◄مجلس المشورة:
أقامه محمد على في عام 1829 ويتألف من كبار موظفي الحكومة والأعيان والعلماء كان أشبة بجمعية عمومية نيابة عن الأمة.
يجتمع مرة واحدة في السنة لإبداء الرأي في مسائل الإدارة والتعليم والإشغال العامة
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/5.jpg
سادسا : السياسة الخارجية
سعى محمد على إلى الانفصال عن الدولة العثمانية والاستقلال بمصر
حروب محمد على:
تنقسم هذه الحروب إلى مرحلتين :
أولا: حروب بناء على طلب السلطان العثماني ( في الجزيرة العربية واليونان )
ثانيا: حروب تمت بإرادة محمد على في السودان والشام
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/6.jpg
1 - حروبه في الجزيرة العربية (الحروب الوهابية):
تاريخها: ( 1811ـ 1819 م )
أسبابها: هدفت إلى القضاء على الدعوة الوهابية التي تنسب إلى محمد بن عبد الوهاب وذلك لتهديدهم نفوذ الدولة العثمانية في شبة الجزيرة العربية
نتائجها: انتهت بالسيطرة على الجزيرة العربية
2 ـ ضم السودان ( مشروع محمد على )
أسبابها: كان ذلك لأسباب سياسية واقتصادية وعسكرية
تاريخها: خلال عامي (1820 و1822 م )
نتائجها:
1- أدى إلى امتداد النفوذ المصري إلى جنوب السودان
2- إنشاء العاصمة الخرطوم
3- اكتشاف منابع النيل والوصول إلى أواسط إفريقيا في عصر إسماعيل
http://media.cairodar.com/innerphotos/derasat81113/7.jpg
3 - حروب اليونان :
تاريخها: ( 1822 ـ 1828 م )
أسبابها: هدفت إلى القضاء على ثوار المورة والذين طالبوا بالاستقلال عن الدولة العثمانية
نتائجها:
1- انتهت بهزيمة الجيش المصري
2- تحطيم الأسطول المصري في موقعة نفارين ( 1827م) بعد وقوف القوى الأوروبية بجانب ثوار المورة
3- ضم جزيرة كريت لمصر
4- ارتفاع مكانة مصر دوليا حيث تفاوضت الدول الأوروبية مع محمد على مباشرة للتوصل إلى اتفاقية لإنهاء الحرب (1828م)، ساعد ذلك على نمو فكرة الانفصال عن الدولة العثمانية وتحقيق الاستقلال لمصر.
4- حروب الشام الأولى والثانية:
تاريخها: (1831ـ 1839م )
أسبابها:
1- سحب الجيش المصري من المورة دون إذن السلطان
2- تصميم محمد على على الانفصال والاستقلال بمصر فكانت المواجهات بينه وبين السلطان
نتائجها:
1- وصلت القوات المصرية إلى الشام و اعالى الفرات
2- امتد النفوذ المصري في بلاد الشام
تدخل الدول الأوروبية :
أثارت انتصارات محمد على الدول الأوروبية خشية ازدياد نفوذه وقوته وما تمثله من خطر على التوازن الدولي لذا تدخلت الدول الأوروبية في المفاوضات مع السلطان العثماني لفرض ما تراه من شروط على محمد على التي انتهت بمعاهدة لندن الدولية عام (1840م ) والتي اضطر محمد على إلى قبول شروطها.
شروط معاهدة لندن 1840م :
◄إعادة بلاد الشام والجزيرة العربية إلى السلطان العثماني
◄تثبيت محمد على في حكم مصر وإعلان خضوعه للسلطان العثماني
فرمان يونيو 1841م :
1- يقضى بحق وراثة مصر لأكبر أبناء محمد على الذكور سنا.
2- ثم اصدر السلطان العثماني فرمانا أخر بولايته على السودان في نفس العام .

http://files2.fatakat.com/2013/10/13830642391665.gif
http://files2.fatakat.com/2013/10/13830642911280.gif
http://files2.fatakat.com/2013/2/13601596441640.gif

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

http://www.youtube.com/watch?v=WvBkJe6gYAU

خلفاء محمد على مصر والزحف الاستعماري ومحاولات التحرر الوطني
الدرس الأول: خلفاء محمد على وازدياد النفوذ الأجنبي

أولاً: عصر عباس باشا الأول (1848 : 1854)م
1- تولى عباس باشا الأول حكم مصر فى 24 نوفمبر 1848م.
2- في عصره توقفت حركة النهضة العلمية التى ظهرت فى عصر محمد على.
3- أغلقت المدارس الابتدائية والتجهيزية ولم يبق من المدارس المتخصصة سوى المهندس خانة والطب.
4- أغلقت صحيفة الوقائع المصرية.
5- أهملت حركة التأليف والترجمة واستبعد أغلب الأساتذة الأجانب وخاصة الفرنسيين منهم.

http://media.cairodar.com/innerphotos/Historyprep151113/1.jpg

توقفت حركة النهضة الاقتصادية:
◄أغلقت معظم المصانع التى أنشأها محمد على.
◄توقف العمل فى بناء القناطر الخيرية.

توقفت حركة النهضة العسكرية:
◄تم تخفيض حجم الجيش من حيث العدد والأسلحة.
◄تعطلت أعمال الترسانة البحرية.

من الأعمال القليلة التي تمت في عهد عباس باشا الأول:
1-إصلاح الطريق بين القاهرة والسويس.
2-البدء في إنشاء أول خط حديدي بين القاهرة والإسكندرية عام 1852م.

ثانياً: عصر سعيد باشا (1854 : 1863)

http://media.cairodar.com/innerphotos/Historyprep151113/2.jpg

◄تولى محمد سعيد الحكم عقب وفاة عباس الأول.

وأهم أعمال سعيد باشا:
أ- الزراعـــــــــــــة:

برهن: اهتم سعيد باشا بإصلاح أحوال الفلاحين؟
1-أصدر فى أغسطس 1858م ما عرف باسم اللائحة السعيدية (ما النتائج) ؟
بذلك اصبح الفلاح مالكاً للأرض الزراعية.
2-ألغى نظام احتكار الحاصلات الزراعية فأصبح الفلاح حراً فى تصريف حاصلاته الزراعية.
3-اهتم بتطهير ترعة المحمودية لتفي بحاجة الري والزراعة.

ب- النقل والمواصلات:
برهن: اهتم سعيد باشا بالنقل والمواصلات؟
1-أتم سعيد باشا الانتهاء من الخط الحديدي بين القاهرة والإسكندرية.
2-أنشأ خطاً من القاهرة إلى السويس.
3-مد الخطوط التلغرافية على الطريقة الحديثة بين الإسكندرية والقاهرة والسويس.

ج- التعليـــــــــــم:
برهن: استمر فى عهد سعيد الجمود الذي أصاب التعليم فى عهد عباس؟
حيث ألغى ديوان المدارس وشجع البعثات الأجنبية في مصر على فتح مدارس لها بالقاهرة والإسكندرية.

د- الجيش والبحريـــة:
برهن: بذل سعيد جهداً كبيراً للنهوض بالجيش والأسطول؟
1-جعل الخدمة العسكرية إجبارية للجميع وقصيرة لمدة سنة واحدة.
2-فتح سعيد باب الترقي أمام الضباط المصريين.
3-وجه عنايته بالترسانة البحرية فشرع في إصلاح السفن وتجديد الأسطول.

هـ- القروض الأجنبيــة:
1-شهد عصر محمد سعيد باشا بدايات التدخل الأجنبي في مصر.
2-اعتمد على رؤوس الأموال الأجنبية.
3-عقد فى عام 1862 أول قرض مع أحد البنوك البريطانية.

و- امتياز قناة السويس:
عقــــد الامتيـــاز الأول: 20 نوفمبر 1854م.
أصـــــــــدره: سعيد باشا لفرديناند ديليسبس.
عقــــد الامتيـــاز الثاني: 5 يناير 1856م.


دراسات اجتماعية | تاريخ - خلفاء محمد على

ما النتائج المترتبة على: مشروع قناة السويس؟
ج:
1- فتح باب التدخل الأجنبي في شئون مصر.
2- ارتباك الميزانية المصرية وتورط البلاد في الاستدانة من البنوك الأجنبية.
3- عدم استفادة مصر في تلك الفترة شيئاً من القناة التي عادت أرباحها للشركة الأجنبية.

أهم شروط امتياز حفر قناة السويس:
1- تقوم الشركة بحفر القناة وترعة للمياه الصالحة للملاحة النيلية (ترعة الإسماعيلية)
2-تقدم مصر 4/5 العمال اللازمين للحفر .
3-تتنازل الحكومة للشركة مجاناً عن جميع الأراضي اللازمة للحفر
4-مدة الامتياز 99 سنة تبدأ من افتتاح القناة للملاحة وتؤول القناة بعدها للحكومة المصرية.
5-للشركة الحق فى فرض ما تشاء من رسوم على السفن التي تمر فى القناة البحرية أو الترعة العذبة.
6-اشترط لصحة الامتياز أن يصدق عليه السلطان العثماني. 7- نصيب مصر من الإرباح 15 %

ثالثاً: عصر الخديوي إسماعيل (1863 : 1879)
النهضة والإصلاح في عهد إسماعيل

http://media.cairodar.com/innerphotos/Historyprep151113/3.jpg

أ- فى مجال الزراعــة والري:
1-زادت مساحة الأراضي الزراعية نتيجة لتوفير مياه الري اللازمة.
2-زاد إنتاج القطن خاصة بعد ارتفاع أسعاره العالمية.
3-زادت المساحة المزروعة بقصب السكر (أراضى الدائرة السنية).
4- حفر الترعة الإبراهيمية وترعة الإسماعيلية وأنشئت قناطر على النيل والترع وتم إصلاح القناطر الخيرية.

ب- فى مجال الصناعــــة:
1-عاد النشاط لكثير من المصانع التي كانت فى عهد محمد على .
2-توسع إسماعيل في إنشاء مصانع السكر بالوجه القبلي.

ج- التعليـــم والنهضة العلميـــة:
برهن: أوجد إسماعيل نهضة علمية حقيقية في البلاد؟
ج:
1-أعاد فتح ديوان المدارس وزارة التربية والتعليم.
2-توسع فى إنشاء المدارس بمختلف أنواعها ( دار العلوم بالإضافة إلى المدارس الحربية ).
3-اهتم بتعليم البنات فأنشأ لهذا الغرض أول مدرسة للبنات عام 1873 وهى المعروفة بالمدرسة السنية.
4-أنشأ دار الكتب وعهد إلى العالم الاثرى ماريت تنظيم المتحف المصري.
5-أنشأ دار الرصد بالعباسية ومصلحة الإحصاء والمساحة بالإضافة إلى الجمعية الجغرافية عام 1875م.

د- الجيــــش والبحريـــــــة:
1-اهتم الخديوي إسماعيل بالجيش وتسليحه ومضاعفة قوته والوصول به إلى مستوى الجيوش الحديثة.
2-اهتم بنهضة التعليم الحربي (برهــن) أعاد إنشاء المدارس الحربية واستعان ببعض الضباط الأجانب
3-اهتم بتحديث الأسطول فأنشأ عدة سفن فى ترسانات أوروبا وجدد المدارس البحرية بالإسكندرية.

هـ- الأعمال العمرانيــة:
1-أنشئت دار الأوبرا وأقيمت الجسور والكباري مثل كوبري قصر النيل بالقاهرة
2-مدت أنابيب المياه على شوارع كثيرة وأدخلت الإنارة بالغاز
3-تم بناء عدد من القصور المعروفة الآن منها :
◄قصر عابدين وقصر القبة بالقاهرة وسراي الرمل ورأس التين بالإسكندرية

و- المواصلات والسكك الحديدية:
1-مدت الخطوط التلغرافية بين مختلف بلدان مصر
2-أنشئت مصلحة بريد مصرية لها مكاتب في الإسكندرية والقاهرة والأقاليم
3-أدى إلى نهضة اقتصادية شهدتها مصر في عصر إسماعيل باشا.

ز- تأسيس مجلس شورى النواب:
◄تأسس "مجلس شورى النواب" عام 1866 والذي يعتبر بداية المؤسسات النيابية فى مصر الحديثة.
◄وضعت لمصر "لائحة أساسية" كأول دستور عرفته مصر بهدف إقامة حياة دستورية سليمة .

ح- امتداد النفوذ المصري:
بم تفسر : وجه الخديوي إسماعيل عدة حملات حربية إلى الأقاليم الاستوائية فى أفريقيا
◄منع تجارة الرقيق
◄التوسع فى الجنوب والسيطرة على مياه النيل
نتائج ذلك :
1- وصل النفوذ المصري إلى ساحل البحرة الأحمر بكامله فى عام 1875
2- عمل الحكم المصري على نشر المدنية فى مدن جديدة على الطراز الأوروبي في هذه المناطق التابعة له.

الأزمة المالية وازدياد التدخل الأجنبي في مصر

العوامل التى أدت إلى الأزمة المالية وازدياد التدخل الأجنبي:

أ- سياســــة الاقتــــــراض:
◄أدت إلى ازدياد الأزمة المالية وذلك بسبب سياسة الاقتراض التي اتبعها الخديوي إسماعيل للوفاء بالتزاماته ومشروعاته.

ب- افتتاح قناة السويس:
1-أقام الخديوى إسماعيل العديد من الحفلات لافتتاح القناة فى 17 نوفمبر 1869.
2-دعا إليها ملوك أوروبا وأمراء وأنفق ببذخ على هذه الاحتفالات مما عمل زيادة حدة الأزمة المالية.

ج- الامتيازات الأجنبية:
◄هى تسهيلات منحتها الدولة العثمانية للرعايا الأجانب بهدف استثمار أموالهم

د- المحاكم القنصليــــة:
◄كانت تنظر في الجرائم التي يرتكبها الرعايا الأجانب ضد المصريين والحكومة المصرية نفسها.
◄كانت الأحكام لا تستأنف إلا في الخارج (النتائج المترتبة) تنازل المصريين عن حقوقهم.

هـ- المحاكم المختلطة:
◄لإصلاح مساوئ المحاكم القنصلية والامتيازات الأجنبية

و- علاقة الخديوي إسماعيل بالدولة العثمانية:
◄أراد توسيع استقلال مصر فاعتمد على سلاح الرشوة والهدايا للسلطان العثماني وحاشيته ليحصل على:
1- فرمانات يوسع بها حكمه ويجعل وراثة العرش فى أكبر أبنائه.
2- زيادة عدد الجيش المصري وحق مصر في ضرب النقود.
3- الحصول على لقب خديوي له ولخلفائه وحق مصر فى إدارة شئونها الداخلية (فرمان 8 يونيو 1867).

أولاً: بعثـــة كيـــف (ديسمبر 1875):
◄عرض إسماعيل على بريطانيا إيفاد موظف كفء لدراسة أسباب سوء الأوضاع المالية بمصر وتقديم المقترحات لحلها.

ثانياً: صندوق الديــن (2 مايو 1876):
1- هو بمثابة خزانة فرعية للخزانة المصرية.
2- كان يتولى تسليم المبالغ المخصصة للديون من المصالح المختلفة وتسديدها لأصحابها.

ثالثاً: المراقبــة الثنائيـــة (18 نوفمبر 1876):
1- اقترحت الحكومة البريطانية فرض الرقابة الأوروبية على المالية المصرية.
2- اضطر الخديو إسماعيل إصدار مرسوم بتعيين مراقبين أجنبيين على المالية المصرية.
3- إحداهما بريطانى لمراقبة الإيرادات للحكومة والثاني فرنسي لمراقبة المصروفات.

رابعاً: لجنة التحقيق الأوروبية (27 يناير 1878):
◄بدأت المطالبة بلجنة دولية لدراسة أحوال مصر المالية والإدارية
◄استجاب إسماعيل وأصدر مرسوماً بتأليف اللجنة والموافقة على مطالبها
وأهمها:
◄التنازل عن سلطته المطلقة لوزارة مسئولة عن الحكم بالبلاد

خامساً: الوزارة المختلطة (28 أغسطس 1878):
◄أصدر إسماعيل مرسوماً بتأليف وزارة مسئولة برئاسة نوبار باشا.
◄كان بها وزيران أجنبيان أحدهما بريطانى للمالية والآخر فرنسى للأشغال

ما نتائج : معارضة الحركة الوطنية للوزارة المختلطة ؟
◄شجع إسماعيل لعزل الوزيرين الأجنبيين عن الوزارة.
◄تدخل الحكومتين البريطانية والفرنسية والضغط على السلطان العثمانى فأصدر مرسوماً بخلع الخديوي إسماعيل وتولية ابنه توفيق 26 يونيه 1879م.

شكرااااااااااااااااا