http://www.youtube.com/watch?v=uwfof0Uperw

http://www.youtube.com/watch?v=JT3wMRuCN0Q

الباب الأول| الحملة الفرنسية على مصر والشام

الحملة الفرنسية على مصر والشام

قامت الثورة الفرنسية في 14 يوليه 1789 باقتحام سجن الباستيل .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/1.jpg
1ـ تعتبر أول ثورة اجتماعية في أوروبا في فترة التغيرات التي أحدثتهـا الثورة الصناعية وقد قامت الثـورة بقيادة الطبقة الجديدة ( البرجوازية ـ الوسطى ) أصحاب المصالح التجارية والصناعية الجديدة بالتحالف مع طبقة العامة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/2.jpg
2ـ انتهـت الثـورة بالقضاء على النظام الملكي الإقطاعي وإعلان الجمهـورية ودخلت الثورة في تجارب مختلفة من

أشكال السلطة التنفيذية والتشريعية فقامت:

أ ـ الجمعية التشريعية

ب ـ المؤتمر الوطني

جـ ـ حـكومة الإدارة التي جاءت في عهدها الحملة الفرنسية على مصر

التاريخ - الباب الأول| الحملة الفرنسية على مصر والشام - الثورة الفرنسية

فكرة احتلال فرنسا لمصر في العصر الحديث ترجع إلى أيام حكم :

أ- لويــس 14 فى القرن 17: كان الغرض ضرب التجارة الهولندية في الهندالتي تمر عن طريق مصر

ب - لويس 15 فى القرن 18: كان يطمع فى أن تتنازل الدولة العثمانية لفرنسا عن مصر

جـ - لويس 16: لتسهيل اتصال تجارة فرنسا فى شرق آسيا عن طريق مصر بدلا من الدوران حول أفريقيا أسباب مجيء الحملة الفرنسية على مصر 1798م

أولاً: التنافس الاستعماري بين انجلترا وفرنسا:

1ـ تـدخل الحمـلة الفرنسيـة على مصـر1798م فى دائـرة التنافـس الفرنسى الانجليزى على المستعمرات

وبدأ هذا التنافس فى القرن 17 واستمر طوال القرن 18 ثم أخذ شكلاً جديداً بعد قيام الثورة الفرنسية .

2ـ البحث عن المستعمرات خارج أوروبا كان أحد خصوصيات العصر الحديث:

أـ بعد القضاء على الإقطاع وقيام الدول القومية.

ب ـ وجود الرأسمالية التجارية بعد اتساع سـوق التجارة .

جـ ـ استغلال مصادر المواد الخام فى الشرق والعالم الجديد ( الأمريكتين ) .

دـ قيام الثورة الصناعية في أوروبا وأصبحت الحاجة إلى الأسواق والمستعمرات أمراً ضرورياً للدول الرأسمالية الأوروبيـة. فى فرض النفـوذ والسيادة على مناطق مختلفة فى العـالم الجديد والشرق .

ثانياً : الثورة الفرنسية 1789:

1ـ تحول مجال التنافس الإنجليزي الفرنسي إلى مصر بعد قيام الثورة الفرنسية

وإعـدام الملك لويس 16 وإعلان الجمهورية 1793م وأدرك ملوك أوروبا خطر الثورة على عروشهم فكونوا تحالفات بزعــامة إنجلترا من أجل :

أ- القضاء على الثورة وإعادة الملكية الفرنسية

ب - منع تسرب مبادئها خارج حدود فرنسا على الأقل

2ـ أحرزت قوات الثورة بقيادة نابليون انتصارات كثيرة على التحالفات انتهت بتوسيع حدود فرنسا .

ظلت إنجلترا بعيدة عن ضربات نابليون بحكم :

أ ـ موقعها الجغرافي المنعزل عن القارة الأوروبية

ب ـ أسطولها البحري القوي. فقـد كان من الصعـب على الأسطول الفرنسي نقـل الجيـش عـبر بـحر المانـش أو بـحر الشمال إلى انجلترا ومن هنا بدأ التفكير فى مصر.

ثالثاً : تقارير القنصل الفرنسي في مصر :

1ـ تجددت الفكرة من خلال تقارير القنصل الفرنسي في مصر

الذي حث حكومة الثورة على إرسال حملة عسكرية لإنقاذ التجارة الفرنسية وتأمين تجار فرنسا فى المنطقة من خطر المماليك.

2ـ كانت حكومـة الإدارة تفضل ضرب انجلترا فى عقر دارها بدلاً من ضرب مصالحها فى الهند عن طريق مصر

3ـ لكن نابليـون كـان يـرى صعوبة الدخول فى معركة بحرية مع انجلترا.

ومن هنا انتصر مشروع غزو مصر بهدف :

أ ـ تسهيل التجارة الفرنسية إلى الشرق بدلاً من طريق رأس الرجـاء الصالح الذى يسيطر عليه الأسطول الإنجليزى.

ب ـ تـدميــر الإمبراطورية البريطانيـة فى الشـرق وإقـامة إمبراطورية فـرنسيــة هناك .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/3.jpg
المجتمع المصري قبل الحملة الفرنسية

من الأهمية التعرف على أحوال المجتمع المصري الذي واجه الحملة الفرنسية من الناحية السياسية والاجتماعية والاقتصادية بشكل عام وذلك من أجل معرفة :

1ـ تطور الحوادث

2ـ أسباب الهزيمة

3ـ مقاومة الاحتلال والثورة عليه .

4ـ الفرق بين أوضاع المجتمعين الفرنسي المصري

5ـ الفـرق فى التطـور بين القـوتين الأوروبية والشرقية.

-الناحية الاقتصادية

-التجارة الخارجية:

1ـ خسرت مصر كثيراً بسبب تحول الطريق التجاري بين الشرق والغرب إلى رأس الرجاء الصالح.

2ـ اقتصرت صلاتها التجارية بحوض البحر المتوسط والسودان والحبشة وبلاد العـرب واليمـن.

3ـ أسهم إرسال الضريبة المفروضة على مصـر والهدايا للسلطان العثمانى في التدهور الاقتصادي.

التاريخ - الباب الأول| الحملة الفرنسية على مصر والشام - المجتمع المصرى قبل الحملة الفرنسية

التجارة الداخليـة :

تدهورت بسبب : ـ

1ـ عدم استقرار الأمن واشتداد النزاع بين الفرق العسكرية وغارات بدو الصحراء.

2ـ عدم ثبات قيمة العملة المتبادلة واختلاف المكاييل والموازين من مكان لآخر.

3ـ سيطر الأجانب على التجارة بسبب تنظيمهم وحصولهم على الامتيازات التجارية التى تمتعوا بها .

الـزراعـة :

ملكية الأرض:كانت ملكـاً للدولة ممثلة فى السـلطان العثماني ، ولم يكن الفلاحون يملكونهـا ملكية قانونية، بل يزرعونها لحساب الدولـة وينتفعـون من ورائها مقابل دفع ما تقره الدولة من ضرائب فيما عرف( بحق الانتفاع ) .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/4.jpg
نظام الالتزام :

كانت الضرائب تجمع بواسطة الملتزمين

1ـ كان الملتزم يحصل على التزام ( امتياز ) جمع الضرائب الخاصة بناحية(قرية أو مركز) أو مجموعة نواحي من خلال مزاد عام يرسو على من يدفع أكثر ومقدماً للخزينة .

2ـ كان الملتزم يحصل على قطعة أرض معفاة من الضرائب تعرف بـ ( الـوسية ) مقابل قيامه بجمع الضرائب.

3ـ كان الملتزمون من فئات مختلفة مثل : المماليك و العسكر والعلماء والتجار ومشايخ العـرب والنساء فيما بعد.

نتج عن هذا النظام ( عيوب نظام الالتزام )

1ـ عانى الفلاحون من سطوة الملتزمين في جمع الضرائب واستغلال نفوذهم فى فرض إتاوات خارج الضرائب ليعوضوا ما دفعوه ويحققوا فائضا ماليا .

2ـ عدم اهتمام الفلاح المنتفع بأمور الزراعة.

3ـ عـدم اهتمام الـدولـة بأمور الري وتقـوية الجسـور اتـقـاء للفيـضان وحفـظ الأمن .

الصنـاعـة :

1ـ كانت يدوية بسيطة لم تصل إلى صناعة الآلات كما حدث في أوروبا.

2ـ كان الصناع ينتظمون في طوائف لتسهيل الاتصال بالحكومة من حيث جمع الضرائب والإشراف على الإنتاج

3ـ كان لكل طائفة شيخ ، وكان نظام طوائف الحرف الصناعية يمثل جزءا من نظام الطوائف فى مصر يضــم أصحـــاب المهــن المختلفــة وبمقتضـاه يتحــدد لكل فـرد مكانته تحت قيادة شيخ الطـائفـة.

4ـ كـان نظام الطوائف قد ألغـى فى أوروبـا بفضـل الثـورة الصنـاعيـة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/5.jpg
الناحية الاجتماعية

كـان المجتمع المصري قبل الحملة الفرنسية ينقسم إلى طبقتين :

1ـ الحكــــام : من الأرستقراطية الـتركية والبكوات المماليك لهم السلطـة والنفوذ وعاشوا فى عزلـة اجتماعيـة عن سائـر فئـات المجتمـع .

2ـ المحكـومين : من المصريين منهم العلماء والمشايخ والتجار ويمثلون طبقة وسطى والفلاحون وصغار الحرفين وعامة الناس ، وانتشر فيه الجهل وسادت الخرافات والشعوذة ولم يبق من نور العلم إلا قليل فى الأزهر و أغلق باب الاجتهاد في الديـن.

مقارنة بين المجتمع الفرنسي الأوروبي و المجتمع المصري الشرقي

إذا عقدنا مقارنة بين المجتمع الفرنسي الأوروبي و المجتمع المصري الشرقي نلاحظ أن ميزان القـوة المادية والتفوق الحضاري كان في صـالح الغرب الفرنسي

المجتمع الفرنسي الأوروبي

اقتصادياً كان قد تقدم بالإنتاج

سياسياً: وصل إلى مرحلة التنوير سياسياً من حيث الثورة على الحكم المطلق وإقامة الجمهورية وإعلان مبادئ الحرية والإخاء والمساواة لكافة المواطنين.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/6.jpg
المجتمع المصري الشرقي العثماني

اقتصادياً : راكد بشكل عام

وجد الأجانب فيه وسيلة سهله للسيطرة عليه.

سياسياً : كان الحكم لا يزال نظاماً عسكرياً عثمانياً

الناحية السياسية

أصبحت مصـر ولاية عثمانية 1517 بعد هزيمة المماليك بقيادة طومان باى ولم يختلف الحكم العثماني عن حكم المماليك.

أقامت الدولة العثمانية ثلاث إدارات تحكم مصر كل منها تراقب الأخرى:

1- الوالي : نائب السلطان

2- الديوان: سلطته مراقبة الوالي وعزله

3- - البكوات المماليك : لإدارة شئون الأقاليم

مساوئ الحكم العثماني ( عيوبه )

لقد حمل الحكم العثماني في طياته عوامل ضعفه وذلك بسبب:

1ـ قصر مدة حكم الوالي

2ـ زيادة سلطة الديوان والحامية العسكرية عليه مما أدى إلى الصراعات بينهما

3ـ ضعف الدولة العثمانية أواخر القرن17

4ـ تطلع البكوات المماليك للإنفراد بالحكم في البلاد
http://media.cairodar.com/innerphotos/historynew2013/7.jpg
وقد ظهر ذلك أيام على بك الكبير : زعيم المماليك في 1763 : فقد انتهز فرصة الحرب الدولة العثمانية مع روسيا عام 1768 م وفكر في الاستقلال بمصر وقام بالآتي : ـ

1ـ عزل الوالي العثماني ومنع قدوم غيره 2ـ امتنع عن دفع الخراج وضرب النقود باسمه 3ـ أخضع الحجاز لنفوذه .

4ـ أرسل نائبه محمد أبو الذهب لغزو الشام ونجح فى دخول دمشق.

ولكنه انحاز للسلطان العثماني واتفق معه ضد على بك الكبير وعادت مصـر ولاية عثمانية تحت حكم شيخ البلد أبو الذهب.

بعد حكم محمد أبو الذهب حدثت صراعات متواصلة بين المماليك أنفسهم مما أدى إلى تدهور اقتصاديات البلاد وعندما نزلت الحملة الفرنسية أرض مصر كانت مصر تحت حكـم ثنائى ممـلوكى من إبراهيم بك و مـراد بك

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/582

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/582

http://www.youtube.com/watch?v=Nr1SCeCS_Qo

الباب الأول| سياسة نابليون

نزول الحمـلة و المقاومـة

سياسة نابليون:

وجد نابليون أن خير وسيلة لتوطيد سلطة فرنسا فى مصر أن يعمل على : ـ

1ـ مجـاملـة الـدولة العثمانيـة بقـدر المستطاع

2ـ اجتذاب المصريين إلى صفه ومن أجل ذلك : ـ

أـ ادعى أنه جاء لمحاربة المماليك الذين يستنزفون ثروة مصر ويظلمون أهلها .

ب ـ أنــه يهـدف إلى إنشـاء حكـومــة أهـليــة يكــون الحكـم فيهــا للمصــريــين .

جـ ـ هــدد القــرى والمنـاطــق التى تتـعــرض للقــــوات الفــرنسيــة بالحــــرق .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyparttwophoto/1.jpg
وقد عبرعن ذلك فى منشور فى عام 1798 م ووزعه فى مصر قبل وصول الحملة الى الشواطىء المصرية

مقاومة الوجه البحرى :

1ـ مقاومة الإسكندرية عام 1798م : فوجئ الحكام المماليك بنزول الحملة

وكانت قواتهم قد استهلكت بسبب منازعتهم الداخلية ولم يهتموا بتحصين البــلاد وقبل أن تصل قوات المماليك بقيادة مـراد بك.

كان أهالي الإسكندرية بزعامة السيد محمد كريم حاكم المدينة قد تصدوا للفرنسيين الذين اعتقلوه وأعدموه رمياً بالرصاص 1798م .

2ـ موقعة شبراخيت عام 1798م : فى البحيرة واصلت القوات الفرنسية تقدمها وتقابلت مع قـوات مـراد بك

بالقـرب من شبراخيت وهزمته فتراجـع جنوبـاً للدفـاع عن القـاهـرة وعسـكر عند إمبابـة

3ـ مقاومة امبابة : انهزم المماليك وفر مراد بك إلى الصعيد وإبراهيم بك والوالى إلى الشام ودخل الفرنسيون القاهرة.

موقعة أبي قير البحرية 1798 : أغرق الأسطول الإنجليزي بقيادة نلسون الأسطول الفرنسي
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyparttwophoto/2.jpg
و كان من نتائج ذلك :

أ ـ قضى على آمال الفرنسيين في بسط سيادتهم على حوض البحر المتوسط

ب ـ حرم الحملة فى مصر من وصول الإمدادات من فرنسا إليها .

مقاومة الوجه القبلى:

ظل مراد بك يقاوم الحملة فى الصعيد ومنع وصول المراكب وهدد الملاحة فى النيل

1ـ اعتزم نابليون على إنهاء المقاومة وفكر فى البداية أن يترك حكم الصعيد لمراد بك

من مديرية جرجا حتى الشلالات تحت الإشراف الفرنسى ودفع الضرائب اللازمة ولكن مراد بك رفض

2ـ زحفـت القـوات الفرنسـية لمهـاجمة مـراد بك وانتصـرت علـيه ولكنهـا فشـلت فى إخضـاع الأهالى

الذين هاجموا القوات الفـرنـسية ولـم يتمكن الفرنسيون مـن السيطـرة علـى الصعيد لطـول الوادى .

3ـ ولم يستطـع الفرنسـيون إخضاع أهالى الصعيد واستمرت المقاومة عشرة أشهر .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyparttwophoto/3.jpg
كـانت روح المقاومة فى الصعيد قويـة بدرجة ملحوظة : ـ وذلك للأسباب الآتية: ـ

1ـ وجود اتصالات بين أهالى الصعيد والبقية الباقية من جيش المماليك .

2ـ وصول قوة محدودة من الجزيرة العربية عن طريق البحر الأحمر وانضمت للمقاومة .

3ـ طـول الـوادى جنوبا وبعـده عن مركـز الحكم فى القاهرة بعكس الوجه البحرى الذى استسلم فى أقل من شهر ونصف الشهر لقربه من مركز الحكم فى القاهرة وشعور الأهالى بقسوة حكم المماليك المباشر.

4ـ ظلت القـوات الفرنسـية تحارب حرباً واسعة مترامية الأطراف من الجيزة شمالاً وحتى أسوان جنوباً ومن القصير شرقاً إلى واحات الصحراء الغربية،دون أن تخضع البلاد خضوعاً تامًا ، وهكذا أخذت المقاومة فى الصعيد شكل الشعور الوطنى تجاه الفرنجة .

التاريخ - الباب الأول| سياسة نابليون

أسباب ثورة القاهرة الأولى : 1798م

1ـ فرض الضرائب الفادحة وخاصة على التجار خلافا لما وعد به نابليون من إنصاف المصريين من ظلم المماليك .

2ـ تفتيش البيوت واقتحام الدكاكين بحثاً عن الأموال

3ـ هدم أبواب الحارات والدروب لتسهيل مطاردة المقاومة

4ـ هدم كثير من المبانى والآثار والمساجد بحجة تحصين القاهرة.

أحداث ونتائج الثورة:

1ـ قاد الأزهر الثورة ونظم قبول المتطوعين بأسلحتهم.

2ـ لما كانت الضرائب هى من أكبر عوامل الثورة وكان عبؤها الأكبر يقع على التجار والملاك وأصحاب الصناعات فقد أمدوا الثوار بالمساعدات المادية

3ـ كانت المقاومة شديدة و*** حاكم القاهرة الفرنسي ديبوي و 200 فرنسي و 2000 مصري .

4ـ أخمـدت الثـورة بالقمع والإرهـاب ودخلت القـوات الفرنسـية الجامع الأزهـر بخيولهـا مما أثار الشعـور الديني لدى المصريين .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyparttwophoto/4.jpg
الأيام الأخيرة للحملة

موقف الدولة العثمانية : ـ

عملت الدولة العثمانية على استرجاع مصـر لذلك عقـدت معاهـدة مع انجلـترا وروسـيا للاشتراك معاً فى إخراج الفرنسيين بالقوة العسكرية عن طريق إرسال حملتين واحدة من جهة الشام والثانية من جهة الاسكندرية

عندما علـم نابلـيون بذلك أرسل قواته إلى الشام من جهة العريش لكنه لم يستطع اقتحام مدينة عكا بسبب :

أـ استبسال أهلها بزعامة حاكمها أحمد باشا الجزار

ب ـ مساعدة الأسطول الإنجليزي لأهالي عكا من جهة البحر .

بعد عودة نابليون إلى القاهرة علم بوصول الأسطول العثماني إلى أبى قير فذهب إلى هناك وهزم العثمانيين شر هزيمة.

وعندما بلغ نابليون أن فرنسا تواجه متاعب من النمسا وحلفائها فقرر العودة سراً تاركاً أمر الحملة فى مصر لكليبر 1799م
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyparttwophoto/5.jpg
الأسباب التى دفعت كليبر لعقد معاهدة العريش : 1800م

ترك نابليـون مصر والأخطار تهـدد الحملة من كل جانب تمثـل ذلك فى : ـ

1ـ الجيش الفرنسي في تناقص عددي بسبب المعارك الداخلية والخارجية .

2ـ المماليك عادوا لمقاومة الحملة مرة أخرى .

3ـ تجددت ثورات المصريين في الشرقية وامتدت إلى وسط وغرب الدلتا

4ـ الدولة العثمانية أرسلت حملتين إلى العريش ودمياط .

معاهدة العريش 1800م:

1ـ أدرك كليبر صعوبة التغلب على هذه الأخطار ورأى أن من مصلحة الحملة مغادرة مصر ،

وعرض أمر الصلح على الصدر الأعظم للدولة العثمانية وقائد الأسطول الانجليزي في البحر المتوسط .

2ـ تم توقيع المعاهدة على أن يخرج كليبر بكامل جنوده ومعداته على نفقة الدولة العثمانية.

3ـ عندما علمت انجلترا بذلك رفضت وطلبت استسلام الجيش الفرنسي فرفض كليبر .

4ـ كان كليبر بعد الاتفاق قد سمح للقوات العثمانية بدخول مصر فأخذوا يجمعون الضرائب بالقوة

5ـ لما تحقـق كليبر من نقض الاتفـاقية هاجـم القـوات العثمـانية وأعادهـا إلى الشـام مــرة أخـرى.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyparttwophoto/6.jpg
ثورة القاهرة الثانية :

1800 ( في عهد كليبر ) انتهز المصريين متاعب الفرنسيين بسبب

1ـ فشل معاهدة العريش.

2ـ مهاجمة القوات العثمانية وأعادتهم إلى الشام.هاجموا معسكرات الفرنسيين وأخمد الفرنسيون الثورة فى القاهرة والوجه البحرى .

أما الوجه القبلى : فتم إخضاعه بالاتفاق مع مراد بك على أن يحكم الصعيد تحت الحكم الفرنسى ، وقبل مراد بك حتى لا يعود الأتراك مرة أخرى لحكم مصر.

عهــد مينــــو :

استطاع أحد طلاب الأزهر وهو سليمان الحلبى *** كليبر 1800م وتولى مينو أمور الحملة

كان مينـو ينوى البقاء فى مصر وتحويلها إلى مستعمرة فرنسية كبرى فقام ببعض الإصلاحات

جلاء الحملة: غادرت الحملة مصر 1801م:

لم يتوقف الإنجليز عن فكرة إخراج الفرنسيين من مصر ولهذا أرسلت انجلترا أسطولاً جديداً إلى أبى قير 1801 م انضم إليه جيش عثمانى ولم تستطع القوات الفرنسية المقاومة حيث استسلمت أمام القوات الإنجليزية العثمانية التى دخلت مصر ومعها زعماء المماليك .

لدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/597

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/597

http://www.youtube.com/watch?v=Ys1OUQqQrQ8
http://www.youtube.com/watch?v=0YqzAZjZRBA

أثر الوجود الفرنسى فى مصر 1798م ـ 1801م

لم تكن الحملة الفرنسية مجرد حملة عسكرية تقليدية للغزو و الاحتلال وضرب المصالح البريطانية فى الهند فكانت تهدف إلى نقـل الأفكار والنظـم الحديثة التي قامت فى أوروبا إلى الشـرق يتضح ذلك من مجموعة العلماء الذين صحبوا الحملة
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyles1-3pic/1.jpg
الآثار السياسية ( دواوين الحكم )

1ـ عمـل نابليون على تنظيم أمـور الإدارة والحكـم فى مصـر مثل ما حـدث فى فرنسـا بعـد الثورة

من نقـل أمـور الإدارة والحكم إلى الطبقـة الوسطى وهم الأعيان ولكنه كان نقـلاً شكلياً دون أن تكون هناك ممارسة فعـلية.

2ـ اتصل نابليون بطبقة العلماء والأعيان لما لهم من نفوذ ومكانة بين الأهالي لمعرفة ما يدور في أذهان صفوة المصريين لتقرير مايراه من أمور وسياسات ،ومن هنا كانت فكرة دواوين الحكم التي كانت مقيدة بالمصالح الفرنسية.

دواويـن الحكم:

أ- ديوان القاهرة : يتألف من تسعة أعضاء من المشايخ والوجهـاء للتـداول في أحـوال العاصمة .

ب - دواوين الأقاليم: في كل مديرية ( محافظة ) ديوان من سبعة أعضاء مهمته :

1ـ النظر في المصالح والشكاوي

2ـ منع المشاحنات بين القرى

3ـ جمع الأموال والضرائب المقررة على الأهالي .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyles1-3pic/2.jpg
جـ ـ الديوان العام : ( رأس هذا الديوان الشيخ عبد الله الشرقاوى بالانتخاب)

يمثل سلطـة مركزية عليا تشكل من دواوين القاهرة والأقاليم وكونـه نابليـون من الأعـيان والشخصـيات التى لها نفـوذ بين الأهالى ،أصحاب العلم والكفاية بواقع تسعة أعضاء عن كل مديرية ثلاثة من التجار وثلاثة من العلماء وثلاثة من مشايخ القرى ورؤساء العربان.

الهدف من الديوان العام : تدريب المصريين على نظام مجالس الشورى

من حيث تلقى الآراء فيما يعود على الأهالى بالنفع فى مجالات : القضاء والمواريث والملكية العقارية والضرائب.

تطوير تنظيم الديوان العام : ـ عندما قام المصريون بثورة القاهرة الأولى عطل نابليون أعمال الديوان العام ، ثم أعاد العمل به بعد انتهاء الثورة ووضع له نظاماً جديداً وكان هذا النظام يقسم الديوان إلى هيئتين هما : ـ

أ ـ الديوان العمومى: يتألف من 60 عضواً اختارهم الفرنسيين بالتعيين من ممثلين عن الأعيان والمشايخ والعلماء والتجار والصناع والأقباط والأجانب ويختارون رئيس الديوان من بينهم.

ب ـ الديوان الخصوصي: يتألف من 14 عضواً يتم انتخابهم من الديـوان العمـومى ويجتمع يومياً للنظر فى مصالح الناس . وعندما تولى مينو الحملة قام بدمج الديوانين فى ديوان واحد وجعل له اختصاصات فى القضاء .

ا
الآثار الاقتصادية والاجتماعية

لم يتمكن نابليون وكليبر من القيام بإصلاحات اقتصادية: لعدم استقرار أحوال الحملة أيام حكمهما بسبب :

1ـ ثورات المصريين

2ـ مطاردة المماليك

3ـ مواجهة الإنجليز والعثمانيين .

وقد منعت هذه الظروف دراسة الواقع المصرى لاقتراح ما يمكن من مشروعات .

فى عهـد مـيـنـو:كان ينوى البقاء فى مصر فأشهر إسلامه وتزوج من مصرية من رشيد وخطط لتحويل مصر إلى مستعمـرة فرنسية متميزة وبـدأ فى القيام بمشروعات فى مجالات مختلفة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyles1-3pic/3.jpg
قدم المشروع العظيم عام 1801 على الأسـس التالية: ( لم ينفذ المشروع بسبب جلاء الحملة سبتمبر 1801م )

1ـ المساواة بين المصريين فيما يدفعونه من ضرائب .

2ـ حرمان الملتزمين من ممارسة شئون القضاء والإدارة التى قاموا بها منذ طبق نظـام الالتزام فى مصر.

3ـ إلغـاء الضرائب التي ابتكـرها الملتزمين والبكوات المماليك مثل الميرى والبرانى والفايض وتقـررت ضريبة واحـدة .

حسـاب عدد أفدنة الحيازة ودرجة الجودة ومن أجل ذلك ألّف لجنة لمسح الأراضى لمعرفة الحيازة وتحديد الجودة.

4ـ تحرير الفلاح من جميع القيـود الماليـة والقضائيـة ليصبح في مقـدوره أن يتصرف في الأرض التي فى حوزتـه.

حيث ورد فى المشروع أن الفلاحين هم ملاك الأرض وأن جميع ملاك الأرض لهم مطلق الحرية فى أن يزرعوا ما يشاءون .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyles1-3pic/4.jpg
إنجازات مينو فى الزراعة :

1ـ درس علماء الحملة مجرى نهر النيل وفحصوا القنوات والجسور.

2ـ أجريت تجارب على زراعة البن وقصب السكر .

3ـ تـم تخـصيـص جزء من الأراضى العامة لإنتـاج الغلات التي يحتاجها الفـرنسيون.

4ـ تم إنشاء حديقة للنباتات المجلوبة من فرنسا مثل التفاح والخوخ والكمثرى والمشمش.

5ـ اهتمت الحملة بالغلات التقليدية كالأرز والقمح والذرة وغيرها وأدت جهود مينو إلى انتعاش الزراعة

إنجازات مينو فى مجال الصناعة :

1ـ اقترح مينـو إنشـاء مصانع للنسيج والحـدادة وحروف الطباعـة والساعات والدباغة

2ـ يعمل بها الفرنسيون ولا يعمل بهـا مصريين حتى لا تتسرب أسرار الصناعة إليهم

3ـ أنشـــأ طواحــين الهـــواء وأصلح الترسـانـة التي أنشأهــا مــراد بك في الجــيزة
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyles1-3pic/5.jpg
إنجازات مينو فى مجال التجارة:

اهتم مينو بإحياء التجارة التي تدهورت فى عهد نابليون و كليبر بسبب :

1ـ حصار الأسطول الإنجليزي للشواطئ المصرية .

2ـ وجـود الجيش العثماني في سوريا.

لذلك قام مينو بفتح أسواق جديدة في بلاد البحر الأحمر وأرسل السفن بين مواني جدة وينبع والسويس محملة بالمنسوجات القطنية والشيلان الصوفية والحرائر والبن كان مينو ينـوي إقامة علاقات تجارية مع سنار ودارفور فى السودان والحبشة و بلدان شمال أفريقيا. (كان نابليون أول من بدأ سياسات التفاهم مع شريف مكة)

إنجازات مينو في مجال الصحة: أنشأ مينو مستشفى عسكريا ومحاجر صحية في القاهـرة والإسكندرية ودمياط ورشـيد .



إنجازات نابليون في مجال القضاء :

1ـ أجرى نابليون بعد عودته من حملة عكا تغييراً فى نظام القضاء الشرعى ، جعل العلماء المصريين يتولونه بطريق الانتخاب فيما بينهم بدلاً من القضاه الأتراك

2ـ حدد رسوم التقاضى بواقع 2% من قيمـة المتنازع عليه وكانت متروكـة للأهواء

إنجازات نابليون فى مجال القضاء:

1ـ قرر رفض مبدأ الدية وترك ذلك إلى القضاء والخضوع لأحكامه فيما يتعلق بالمنازعات.

2ـ قرر إنشاء محكمة لكل طائفة من الطوائف الموجودة في مصـر القبط والشوام والأروام واليهود وتقرر عرض الأمر على القضاء الإسلامى إذا رغب أحد طرفى الخصومة من غير المسلمين.

3ـ حدد ضريبة التركات والأموال المنقولة بمقدار 5% وتطبيقها على كل من يقيم في مصـر.

4ـ ألزم الجميع بما فى ذلك الفرنسيين بدفع الضرائب العامة للخزانة.

5ـ عمل على توحيد الضرائب فى ضريبة واحدة وهى ضريبة الأرض الزراعية .
http://media.cairodar.com/innerphotos/historyles1-3pic/6.jpg
الآثار الفكرية و العلمية

تعتبرالآثار الفكرية والعلمية من أهم مؤثرات الحملة ، حيث كان مع الحملة طائفة من علماء فرنسا فى مختلف علوم العصر بلغ عددهم 146 عالماً.

المجمع العلمى: أقام نابليون مجلساً له صفـة علمـية وله علاقـة بإدارة الحكومـة وهو المجمع العلمى المصرى.

مثل المجمع العلمى فى باريس والذى كان نابليون عضواً فيه واختار لعضويته علماء الحملة فى التخصصات المختلفة مع مجموعة من كبار القادة والضباط العسكريين الذين لهم باع فى العلوم .

تألف من أربعة أقسام فى كل قسم 12 عضواً : قسم الرياضيات * قسم الاقتصاد السياسى * قسم الطبيعيات * قسم الآداب والفنون .

أهـداف المجمع العلمى :

1ـ العمل على تقدم العلوم والمعارف فى مصر.

2ـ دراسة المسائل الطبيعية والتاريخية والصناعية ونشرها .

3ـ إبداء الرأى للحكومة فى المسائل التى تستشيره فيها ( أى ربط العلم بالسياسة )

آثار ونتائج المجمع العلمى ( انجازاته )

1ـ إقامة مطبعة عربية وأخرى فرنسية.

2ـ إنشاء جريدتين فرنسيتين أحداهما سياسـية باسم كورييه دليجبت ( أى الجوانب المصـرية )

والأخرى علمـية اقتصادية باسم لاديكا أجيبسيين ( العشرية المصرية ) وتصدر كل عشرة أيام

3ـ فكر مينـو فى إنشاء جـريدة التنبيه باللغة العربية تنشر فيها الأوامر والقرارات الإدارية

لتوضيح أغراض الحكومة وتحذير الناس من الاستماع لأصحاب الميول المعادية للفرنسيين.

4ـ كان المجمع نافـذة أطل منها المصريون على مايدور فى أوروبـا من تقـدم فى العلـوم والأفكـار السياسية والاقتصادية ، وكانت الحملة بصرف النظر عن وجهها العسكرى صدمة حضارية وثقافيـة.

5ـ فكــرة الـدواويـن نبهـت المصـرييـن إلى ضـرورة المشاركـة في الحكـم بـدلاً من الحكـم المطلــق.

6ـ نبهت الحياة الاجتماعية للفرنسيين أذهان المصريين إلى أنماط من الحياة والعلاقات فى أوروبا تخلف عن تقاليد المجتمع الشرقى وبدأ البعض فى تقليدها .

الأعمال الكبرى التي قام بها علماء الحملة الفرنسية:

1ـ محاولة شق قناة تربط بين البحر الأحمر والمتوسط لكنها فشلت بسبب حسابات مستوى مياه البحرين .

2ـ جمـع معلــومات ضخمــة عن مصــر في مختلف المجــالات وبناء عليهــا صــدر ( كتاب وصف مصر ) .

3ـ العثور على حجر رشيد مما مكن شامبليون من قراءة اللغة المصرية القديمة وسهل دراسة التاريخ المصري القديم .

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/647#

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/647

http://files2.fatakat.com/2013/2/13601596441640.gif

ألف شكر على هذا الجهد الرائع ومستنى بور بوينت للمناهج بهذه الصور الرائعة التى تختلف كثيراً عن معرض جوجل للصور ، تقبلى تحياتى .

http://www.youtube.com/watch?v=IXLdRqGTY8s
http://www.youtube.com/watch?v=-pWZZQSHVQ0

خروج الحملة الفرنسية والفراغ السياسى فى مصر 1801 ـ 1805 م
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-4pic/1.jpg
1ـ الأتراك :تطلع السلطان العثماني إلى إعـادة بسط حكمه على مصر وعزم على محاربة المماليك والقضاء عليهم .

2ـ الإنجليز:طمعوا فى بسط نفوذهم على وادى النيل وبعض المواقع الهامة على البحرين الأحمر والمتوسط لتأمين طرق مواصلاتهم إلى الهند ولم يفكروا فى إجلاء قواتهم التى جاءت لإخراج الفرنسيين.

3ـ المماليك : طمعوا في استعادة حكمهم وفكروا في الاستعانة بالانجليز ولم يبد الانجليز أية اعتراضات ، بل تركوا المماليك يعيشون فى وهم عودتهم للحكم بمساعدة إنجليزية وفى الوقت نفسه كان الإنجليز يفكرون فى استخدام المماليك للغرض نفسه .
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-4pic/2.jpg
موقـف المماليك بعد جلاء الحملة الفرنسية : كان موقف المماليك ضعيفاً بسبب :

1ـ قلة عددهم نسبياً بسبب المعارك مع الفرنسيين

2ـ انقسام صفوفهم بين جماعتي مراد بك وإبراهيم بك .

3 ـ اختلافهم حول معالجة الأمور فى مصر:

أ ـ فــريق يــرى الاستعــانـة بالإنجــليز يـتزعمهـم محـــمد بـك الالفى

ب ـ فريق يرى الاستعانة بالفرنسيين يتزعمهم عثمان بك الـبرديسى

جـ ـ فريق يرى التوقف عن القتال والتزام الحياد وموالاة الأتراك تزعمة عثمان بك حسـن.

وكان هذا يعنى أن المماليك جعلوا من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوى المتنازعة [ الأتراك ـ الإنجليز ـ الفرنسيين ]
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-4pic/3.jpg
موقف الشعب المصري من هذا الصراع : ـ

1ـ لم تتصارع على الحكم وإنما ظهر من قلب حوادث الصدام بين القوى الثلاثة وظهرت الزعامة الشعبية منذ الغزو الفرنسي، واتسعت خبراتها بالدخول في تجارب الحكم السياسية مع الفرنسيين والإطلاع على المعارف الجديدة .

2ـ أسهمت هذه الحوادث فى بروز شخصيات أمثال :

السيد عمر مكرم نقيب الأشراف ، والشيخ عبد الله الشرقاوى والشيخ محمد المهدى من العلماء، والسيد أحمد المحروقى من كبار التجار، والشيخ السادات من قيادات الطرق الصوفية .

وقد ساعدت هذه القوى فى التخلص من الفرنسيين والمماليك والإنجليز ونجحوا في تعيين محمد علي حاكماً على مصر

وكان قد جاء مع الحملة العثمانية التى قدمت لمصر فى مارس 1801 م لإجلاء الفرنسيين.

الصراع بين القوى الثلاث :

بعد أن غادر الفرنسيون مصر عين السلطان محمد خسرو واليا على مصر وبدأت الدولة العثمانية فى التخلص من المماليك تدريجيا وذلك عن طريق:

أ ـ إحداث الانقسـام بين المماليك عن طريق تعين الألفى أحد زعمـاء المماليك حاكما على الصعيد .

ب ـ التخلص من مجموعة أتباع مراد بك والبرديسى فى مؤامرة فى أبى قيـر وأخرى فى القاهـرة .

2ـ تـدخــــل الإنجلـــيز لمنــع قتـــل زعمـــــاء الممــــاليك فاكتســـب الإنجــــليز تأييــد الممــــاليك. وأتفق الطرفان على الانتقام من الأتراك وتجمع المماليك فى الصعيد لتنظيم قواتهم أواخر يناير 1802

3ـ تراجع الإنجلـيز عن مساندة المماليك ونصحوهم بقبول شروط السلطان والاستسلام لحكمه، وذلك بعد أن استعادت فرنسا علاقاتها الطيبة مع الدولة العثمانية ورحلت القوات الإنجليزية عن مصر فى مارس 1803 تطبيقا لشـروط صلح إميان مارس1802بين انجلترا وفرنسا وهولندا وأسبانيا فى إطار تسوية حروب فرنسا فى أوروبا.
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-4pic/4.jpg
نتائج رحيل انجلترا 1803م:

1ـ ثبت حكم خسرو

2ـ شعر المماليك بالخوف فقرر محمد الألفى السفر مع الإنجليز بدعوى عرض قضية استقلال مصر والحصول على مساعدة الإنجليز ضد العثمانيين.

3ـ تجددت الحرب بين المماليك والعثمانيين واستطاع المماليك احتلال المنيا وجعل ملاحة نهر النيل تحت سيطرتهم .

بـــروز محمــــــــد علـى

واجهت البلاد فترة من الفوضى والاضطربات والصراعات بين الفرق السياسية وتعدد الولاة :

التاريخ - الباب الأول| القوى المتنازعة على حكم مصر بعد خروج الفرنسيين

1ـ ولاية خسرو باشا : ـ

طلـب خســرو من طاهـر باشا ومحمــد على قائـد القــوات الألبانية والأرناؤود الذهـاب إلى الصعيد لمحاربة المماليك فرفض محمد على وحرض طاهر باشا على أن يطالب خسرو بدفع الرواتب المتأخرة للجند. ولما عجز خسـرو تمرد الجنـود وهاجمـوا مقره فى القلعة فهـرب إلى دمياط ثم قبض عليه وسجن فى القلعـة

2ـ ولاية طاهر باشا : ـ

عجز هو الآخر عن دفع الرواتب واضطر إلى فرض ضرائب وإتاوات على الأهـالى مما أثار السخط العام واحتجت الفرق الانكشارية على أسلوب طاهر لتحيزه لفرق الألبان والارناؤود على حسابهم ف***ـوه.

3ـ تعيين أحمد باشا : ـ

تم تعين أحمد باشا والى المدينة المنورة،وأصبح محمد على القائد الوحيد للجند الألبان وتحالف مع المماليك بزعامة البرديسى وإبراهيم بك لإبعاد أحمد باشا الذى لم يمضى فى الحكم إلا يومـاً واحـداً ثم طرد المماليك القوات العثمانية من القاهرة وأصبح منصب الوالى خاليـاً.
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-4pic/5.jpg
4 ـ ولاية على الجزايرلى : ـ

عينه السلطان ولكن المماليك ***وه قبل أن يتولى السلطة فى يناير 1804م وانتهى مظهر السلطة العثمانية

5 ـ حكم البرديسى : ـ

خـاف محمد على من عــودة الألـفى من انجــلترا ،ولكــن عـداء البرديسى للألفى وفّر على محمد على الدخول فى صراع معهم فقد قرر البرديسى اعتقال الألفى الذى هرب إلى الصعيد.

تعرضت البلاد لأزمة اقتصادية بسبب نقص مياه فيضان النيل أغسطس 1803 م :

1ـ تأثر الإنتــاج الزراعي تأثراً شديداً ونقص المحصـول

2ـ انخفـض الدخــل العـــام

3ـ فرض البرديسي الضرائب الكثيرة على كل الطوائف مما أدى إلى قيام ثورة ضده في مارس 1804

4ـ خاف محمد على أن تصيب الثورة جنوده فانضم إلى العلماء والمشايخ ونزل محمد علي إلى الشوارع

واختلـط بالأهالى الساخطين وتعهد للعلماء بأن يبذل قصارى جهده لرفع الضرائب عن الناس وأمر جنوده باحترام الشعب.

5ـ بهذه السياسة كسب محمد على عطف الشعب وثقة زعمائه وظهر محمد على بمظهر رجل عدل يكره الظلم

6ـ انتهز محمد على موجة الغضب العام ضد المماليك فهاجم مراكزهم فى القاهرة فهربوا إلى الصعيد
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-4pic/6.jpg
6ـ تعين خسرو ثم خورشيد باشا : ـ

اقترح محمد على إطلاق سراح خسـرو باشـا من السـجن وتعينـه واليا

فارتفع مركز محمـد على بين العلماء لأنه بهـذا الاقتراح ينفى عن نفسه الطامع فى السلطة ويبدو أمام السلطان غير طامع فى الولاية ،ولكن اعترض أنصار طاهر باشا على تعيينه فاقترح محمـد على تعيين خورشيد محافظا للإسكندرية بوصفه عثمانياً.

7ـ خورشيد ومحمد على : ـ

لم يكن خورشيد مطمئنا لمحمد على وحاول التخلص منه فلجأ إلى الوسائل الآتية : ـ

أ ـ طلب من محمـد على التوجـه إلى الصعيد لمحــاربة المماليك فرفض محمــــد على .

ب ـ طلب من السلطـان العثمانى إرسال فرق عسكرية لتدعيم سلطة الدولة فأرسل له فرقة عرفت بالدلاه ( ومعناها المتهورين المجانين ) حيث عاثوا فى الأرض فسـاداً ونهبـاً.

جـ ـ طلب من السلطان استدعاء فرق الأناؤود والألبان التى يتزعمها محمد على إلى استانبول فرفض محمد على تنفيذ ذلك بتأييد العلماء.

د ـ نجح خورشيد فى استصدار قرار من السلطان بتعيين محمد على واليا على جده 1805 ورفض محمد على

الشعب المصرى يضـع أسـس الحكم الشورى الديمقراطى :

زاد سخط الشعب من

1ـ فرق الولاه

2ـ فرض الضرائب

التاريخ - الباب الأول| نتائج رحيل انجلترا 1803

القوى المتنازعة على حكم مصر بعد خروج الفرنسيين من مصر :

فاجتمع زعماء الشعب من العلماء ونقباء الطوائف فى دار المحكمة 1805 وقروا عزل خـورشيد وتعيين محمد علي واليـاً بدلا منه بشروط : -

1ـ أن يسير بالعدل

2 ـ ألا يبرم أمراً إلا بمشورتهم

3 ـ إذا خالف ذلك عزلوه

وكانت هذه أول مرة فى تاريخ مصر الحديث التى يعزل فيها الوالى بإرادة الشعب ويعين آخر بإرادة الشعب وأن يكون اختياره بمعرفة زعماء الشعب.

تتلخص قيمة هذا الحدث فيما يلى:-

1ـ إن الولاة كانوا يعزلون عادة بقوة الجند وإرادة رؤساء الفرق العسكرية أما فى هذه المرة فكان العزل والاختيار شعبياً .

2ـ وجود شروط للولاية فوضعت بذلك قاعدة للحكم الدستورى وهي ألايفعل محمد علي أمراً إلا بالرجوع إلى العلماء وعزله متى خالف ذلك .

3ـ إن الاختيـار والتعيين تم فى دار المحكمة أى فى سـاحـة القضـاء ومعنى ذلك الاحتكام للعـدالـة والتمسـك بالحـق.كان طبيعياً ألا يستسلم خورشيد لعزله وتعين محمد على وآثر المقاومة فدارت المعارك وتزعم عمر مكرم المقاومة حتى جاء رسـول السلطان بالموافقة على تولية محمـد على حيث رضى بذلك العلماء والرعيـة وأن خورشيد معزول عن ولاية مصر .

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/666#

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/666

http://www.youtube.com/watch?v=Qz--p5Rz5OQ

http://www.youtube.com/watch?v=Moi48zuIC8A

http://www.youtube.com/watch?v=Moi48zuIC8A

http://www.youtube.com/watch?v=Moi48zuIC8A

الدرس في شكل نص مقروء التفوق على التحالف المملوكى

توطيد سيطرة محمد على

أولآ : التفوق على التحالف المملوكى الإنجليزى : ـ

1ـ لم تطمئن انجلترا لتولية محمـد على بل كانت تسعى لتولية حليفها محمـد الألفى لكى تطمئن على مصالحها الاقتصـادية .

2ـ كان المماليك يتطلعون إلى عزل محمد على اعتماداً على تأييد انجلترا فانتهزوا فرصة احتفاله بوفاء النيل أغسطس 1805 فى مصـر القديمـة وهاجمـوا القاهـرة إلا أن قـوات محمد على صدت الهجوم وطـاردت المماليك حتى الصعــيد.

3 ـ حاولت انجلترا إقناع السلطان بخلع محمد على وإسناد ولاية مصر إلى محمد الألفى أو إلى أى والى عثمـانى آخر وترك الأمـور الداخليـة للماليـك بدعوى الاستقرار واستجاب السلطان لإنجلترا وأرسل أسطولاً لمصر يحمل أمرا بتعين محمد على واليا على سالونيك فى مقدونيا ،مع تسـليم السلطة دون معارضة إلى موسى باشا الوالى العثمانى الذى جــاء مع الأسطــول يولية 1806 .
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-5pic/1.jpg
نتائج إرسال أسطول 1806م :

1ـ اتصل محمد على بالسيد عمر مكرم ممثل الزعامة الشعبية

2ـ اتفقا على عدم تنفيذ قرار السلطان

3ـ مقاومة الأتراك والمماليك

4ـ اضطر السلطان إلى التخلى عن فكرة عزل محمد على وتثبيته مقابل أربعة ألاف كيس نقود.

حملة فريزر مارس 1807 : ـ

أسباب الحملة :

1ـ لم تيأس انجلـترا من محـاولات خلع محمد على.

2ـ انتهـزت فرصـة تدهـور علاقاتهـا مع السلطـان العثمانى بسبب انحيازه لفرنسا

3ـ اتفقـت انجلترا مع روسيا على ضرب تركـيا فى مصر لذلك وجهت حملة فريزر لاحتلال مصر وخلع محمد على وتنصيب محمد الألفى.

4ـ كان الألفى قدمات قبل وصول الحملة بشهرين تقريباً ولم تعلم انجلترا وكان محمد على فى الصعيد يطارد المماليك.
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-5pic/2.jpg
نتائج حملة فريزر 1807م:

1ـ نزلت الحملة إلى الأسكندرية ومنها إلى رشيد وقاومهم المصريون فى شوارع رشيد وفى الحماد وأسروا بعـض الانجليز وقطعــوا رؤوس البعـــض فتراجــع الإنجلـــيز للاحتمـــاء فى الاسكندرية.

2ـ عـــاد محمـــد على من الصعــيد وزحـف إلى الإسـكندريــة لإخــراج الإنجلـــيز منهـا وحاصرهــا فطلب فريـزر الصلح والجلاء مقابل الإفراج عن الأسرى ووافق محمد على ودخل الأسكندرية ظافرآ.

ثانياً : القضاء على الزعامة الشعبية : ـ

أسباب قضاء محمد على على الزعامة الشعبية

1ـ أدرك محمد على قوة الزعامة الشعبية ممثلة فى السيد عمر مكرم ودورها فى تولية الحكم

2ـ القيود التى فرضتهـا عليه عند قبوله الولايـة

3ـ زيادة منزلة عمر مكرم فى نفوس الناس لدوره الواضح فى رسم خطـة مقاومة حملة فريزر

4ـ رأى محمد على ضرورة أن ينفرد بالحكم دون وصاية شعبية وأخذ يترقب الوقت المناسب للتخلص من السيد عمر مكرم.

ساعده على ذلك :

1ـ انقسام القيادات الشعبية حول تقدير السيد عمر مكرم ومكانته التى يتمتع بها بين الناس وأخذ منافسوه يدسون له.

2ـ عمــل محمد على على زيادة الانقسام بين الزعامات التى اختلـفت حول بعض المصالح المـادية مثل المنافسـة بين الشيخ عـبد الله الشـرقـاوى والشيخ محمـــد الأمـير حــول نظـارة أوقـــاف الأزهر وماتــدره من فــوائـد .
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-5pic/3.jpg
3ـ وقعت أزمة نتيجة لانخفاض فيضــان النيل أغسطس 1808:

أـ ساءت الأحوال

ب ـ ارتفعت الأسعار

جـ ـ زادت الحكومة الضرائب

فاحتج الناس وطلب العلماء من محمد علي عدم تحصيل الضرائب المقررة على الأهالى فنهرهم محمد على لأنهم لم يفعلوا مع الناس مثلما فعل معهم لأنه أعفى العلماء الملتزمين من دفع ضرائب الفائض من التزامهم فوضعهم بذلك فى مآزق ،وانتهز أزمة الفيضان ليتخذ بعض القرارات للانفراد بالحكم منها : ـ .

1ـ فرض ضريبة المال الميري على الأراضي الموقوفة وأطيان الوسية الخاصة بالملتزمين وكانت معفاة من الضرائب .

2ـ الاستيـــلاء على الأطـيــــان التي لا يملــك أصحـــــابهـــا مــا يثــبت ملــكيتهــــــــا .

3ـ إلزم الملتزمين بتقديم نصف الفائض من الالتزام ونصف الصافي من إيراد الأطيان.

4ـ فــرض ضريبــــة دمغــــة على المنســـــوجــــات والأواني والمصنــــوعــــــــــات .
http://media.cairodar.com/innerphotos/history1-5pic/4.jpg
نتائج قرارات محمد على 1808م

1ـ كان لابد من موافقة عمر مكرم على هذه الإجراءات طبقاً لشروط التولية ولكن عمر مكرم رفض التناقش مع محمد على .

2ـ أخذت العناصر المنافسة لعمر مكرم تفهم محمد على أن عمر مكـرم مجرد فرد عادى يستمد قوته من زملائه

3ـ قـام محمد على بخلع عمر مكرم من نقابة الأشراف ونفيه إلى دمياط 1809 وتولية السادات مكانه.

ثالثاً : التخلص من المماليك وم***ة القلعة 1811 م

1ـ أغرى محمد على المماليك بترك الصعيد والإقامة فى القاهرة لكى يكونوا تحت بصره وعـاش الممـاليك حياة رفاهـية بعيداً عن القـتال وحياة الحـرب فأمن محمـد على مكرهم.

2ـ عـندمـا طلب السلطـان من محمـــد عـلى أخمــاد الحــركـة الوهــابيــة فى الحجـــاز، خاف محمد على من عودة المماليك لمحاربته منتهزين فرصة غياب جيشه فى الحجاز.

لذلك : دبر أمر التخلص منهم ودعـا أمراء المماليك إلى احتفـال فى القلعة بمناسبة خروج الجيش المصرى بقيادة ابنه طوسون إلى الحجاز وبعد انتهاء مراسم الاحتفال حوصرت فرق المماليك وتم ***هم جميعـا إلا من استطاع الفرار، وكان ذلك فى أول مارس 1811م .

النتائج المترتبة على التخلص من المماليك :

1ـ انفــرد محمــد على بحكــم مصـــر

2ـ بدأ محمد على فى بناء القوة المنظمة فى النواحى الاقتصادية والإدارية والسياسية لتأكيد سيادته فى مواجهة السلطان العثمانى والدول الأوروبية .

3ـ أن سياسة محمد على فى مصر، كانت تختلف عن المماليك إذ كان متأثراً بالبيئة الأوروبية التجارية التى عاش فيها قبل أن ينخرط فى الجيش العثمانى.

4ـ لا ننسى أنه نشأ فى مدينة قوله اليونانية التى كانت تخضع للحكم العثمانى مما كان له أثره فى كثير من قراراته وتوجهاته الأمر الذى ميزه عن سابقيه .

البناء الاقتصادى فى عهد محمد على

مظاهر بناء الدولة الحديثة

1- البناء الاقتصادي

الاحتكار:

هو أن تقوم الحكومة بتحديد الغلات التي تزرع ونوع المصنوعات التي تنتج وتحديد أثمان شرائها من المنتجين وأثمان بيعها في السوق.

وبذلك يضمن محمد علي الدخول في سوق التجارة الدولية منافسا لغيره من الدول.

بمعني آخر فالاحتكار نوع من التوجيه الاقتصادي تحت إشراف الدولة.

نظام الاحتكار في مجال الزراعة:

تدهور الزراعة في مصر قبل عهد محمد علي؟ بسبب

1- عدم امتلاك الفلاحين للأراضي التي يزرعونها.

2- تراخي الفلاحين في أداء عملهم لأنهم لم يحصلوا إلا علي الحد الأدنى من حاجات المعيشة.

3- كثرة الضرائب واستبداد الملتزمين في تحصيلها.

4- عدم الاهتمام بمشروعات الري مما أدي إلي تحول كثير من الأراضي الزراعية إلي صحراء.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historylesson251013/1.jpg
إجراءات محمد علي لتغيير أوضاع الملكية والحيازة الزراعية ( 1808 – 1814 )

1- إلغاء نظام الالتزام ومصادرة أملاك الملتزمين وتسجيلها باسم الدولة.

2- ضم أراضي الأوقاف والأراضي التي عجز أصحابها عن إثبات حيازتهم لها وتسجيلها باسم الدولة.

3- توزيع الأراضي الزراعية علي الفلاحين 3 – 5 فدان لكل أسرة وذلك للانتفاع بزراعتها مقابل دفع ما عليها من ضرائب.

4- ولا تنزع الأرض من المنتفع إلا إذا عجز عن دفع ما عليها من أموال.

أنواع الملكية الزراعية في عهد محمد علي.

ظهرت 3 ملكيات نتيجة الإجراءات التي اتخذها محمد علي:

الملكية الكبيرة:

- تعرف بأرض الأبعادية و الجفالك وهي أراضي واسعة منحت لأفراد أسرة محمد علي وكبار الحاشية وكبار الموظفين وبعض الأجانب وبعض رؤساء البدو.

- وقد حصل أصحاب هذه الأراضي علي حق توريثها لأولادهم فيما بعد عام 1842.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historylesson251013/2.jpg
الملكية المتوسطة: وتشمل

أراضي الوسية أراض التي تركت للملتزم يحتفظ بها طول حياته.

أراضي المسموح أراضي أعطاها محمد علي لمشايخ البلاد وكبار الأعيان بنسبة 5% من زمام القرية معفاة من الضرائب مقابل ما يقدمونه من خدمات للحكومة.

الملكية الصغيرة:

هي ملكية الانتفاع للفلاحين ما بين 3 – 5 فدان.

وسائل محمد علي لتطوير الزراعة.

1- إحلال الأساليب الزراعية الحديثة لزيادة الإنتاج باستقدام المدربين الماهرين.

2- الاهتمام بالتعليم الزراعي وأنشأ مدرسة زراعية

3- استقدم الخبراء الزراعيين من الخارج.

4- تحسين طرق الري بشق ترعة المحمودية وإنشاء القناطر الخيرية ونتج عن ذلك تحويل أراضي الوجه البحري من ري الحياض إلي الري الدائم.

5- إدخال غلات جديدة " التوت – النيلة الهندية " وتحسين زراعة القطن حتى بدأت مصر تصدره عام 1827.

كيف كان نظام الاحتكار يطبق في الزراعة؟

- تزويد الحكومة الفلاح بالبذور والمواشي والأدوات ويخصم ثمنها من قيمة المحصول عند تسليمه

- إلزام الفلاحين بزراعة ما تقرره الحكومة من الحاصلات الزراعية.
http://media.cairodar.com/innerphotos/historylesson251013/3.jpg
نظام الاحتكار في مجال الصناعة:

تدهور الصناعة قبل محمد علي :-

1- خضوع نظام الطوائف في أواخر الحكم العثماني للحكومة .

2- أصبح شيخ الطائفة ملتزما وأصبح حق الالتزام يعطي لمن يدفع أكثر .

3- لم تعد الطائفة مجالا للارتقاء بالمهنة .

كيف كان نظام الاحتكار يطبق في الصناعة؟

1- إمداد الصناع بالمواد الخام اللازمة للصناعة بالثمن الذي تحدده الحكومة.

2- شراء المنتجات بالسعر الذي تحدده الحكومة.

3- رفع سعر بيع المواد الخام للصناع وخفض أسعار شراء منتجاتهم لتحقيق الربح المناسب.

وسائل محمد علي لتطوير الصناعة:

1- إقامة مصانع حكومية تتبع الدولة ( قطاع عام ) لتوفير الصناعات المطلوبة واستقدام خبراء من الخارج في مختلف الصناعات.

2- إجبار مشايخ الحارات علي جمع الصبية للعمل في مصانع الدولة إجباريا فأصبحت بمثابة مدارس صناعية.

3- إرسال بعثات للدول الأوربية منذ عام 1809 لدراسة فنون الصناعة المختلفة وترجمة الكتب الصناعية.

نظام الاحتكار في مجال التجارة:

التجارة الداخلية:

- احتكر محمد علي تسويق جميع الحاصلات الزراعية.

- فكانت الحكومة تشتري الحاصلات وتجمعها في مخازن بعد أن تترك لأصحابها ما يكفيهم لمدة عام.

التجارة الخارجية:

قامت بها الدولة مباشرة عن طريق:

أ- البيع للتجار الأجانب في الداخل.

ب- البيع في الخارج لحساب الحكومة عن طريق وكلاء في المواني الأوربية.

جـ- احتكار تجارة الواردات وكان محمد علي لا يشجع الاستيراد – ويري " أن الدولة القوية هي التي تزيد صادراتها علي وارداتها "

النقل والمواصلات:

ارتبط بهذا التقدم , تقدم وسائل النقل والمواصلات: لذلك:

1- تم تمهيد الطرق البرية.

2- بناء أسطول تجاري في البحرين الأحمر والمتوسط.

3- إصلاح المواني خاصة ميناء الإسكندرية.

4- القضاء علي القرصنة في البحر الأحمر.

5- لذلك فضلت شركة الهند الشرقية الإنجليزية استخدام طريق البحر الأحمر لمرور تجارتها بدلا من طريق رأس الرجاء الصالح.

2- الأحوال الاجتماعية

أدت سياسة محمد علي الاقتصادية إلي تغيير البناء الاجتماعي في مصر. حيث:

1- انتهي نفوذ المماليك كطبقة حاكمة وحل محلها أسرة محمد علي وبعض العناصر التركية.

2- قل نفوذ علماء الأزهر والزعامات الشعبية وحل محلها خريجو المدارس.

3- ظهور طبقة الأعيان من كبار ملاك الأراضي ومتوسطي الملاك وازدادت قوتهم.

4- ظهور طبقة عمال الصناعة في المصانع واستمرار طوائف الحرف للصناعات الصغيرة كوسطاء للحكومة.

5- تدهور طبقة التجار لاحتكار الحكومة للتجارة فاختفت الشخصيات التجارية (أحمد المحروقي) وحل محلها التجار الأجانب بوكالاتهم كوسطاء.

6- ظهور البدو كقوة اجتماعية مستقرة بمنحهم الأراضي ودخلوا الحياة المدنية.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/706

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/672

http://www.youtube.com/watch?v=ktUfw0FpMS0

السياسة و الحكم

البناء السياسي للدولة الحديثة في مصر

السلطتان التنفيذية والتشريعية:

كان نظام الحكم في عهد محمد علي يقوم علي فكرة الحكم المطلق الفردي. ولم يكن هناك فصل بين السلطة التشريعية والتنفيذية.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History071113/4.jpg
وأقام محمد على عدة دواوين:

1- الديوان العالى:

أنشأه محمد علي للتشاور مع أعضائه في الشئون المتعلقة بالحكومة قبل الشروع في تنفيذها ولرئيسه سلطة واسعة في كافة شئون الحكومة.

2- الدواوين:

كونها محمد علي لكل فرع من فروع الحكومة ديوان شبه بالوزارة مثل ديوان الحربية والبحرية والتجارة.

3- المجلس العالى:

تكون نتيجة لتوسع شئون الحكومة وتعدد مهامها كونه محمد علي عام 1834 ويماثل الآن مجلس الوزراء ويتكون من نظار الدواوين ورؤساء المصالح و2 من العلماء , 2 من التجار , 2 من الأعيان عن كل مديرية و 2 لشئون الحسابات.

4- مجلس المشورة (الشورى):

◄أقامه محمد علي عام 1829 من كبار الموظفين والعلماء والأعيان وهو أشبه بجمعية عمومية نيابة عن الأمة

◄ويتكون من 156 عضوا (33 من كبار الموظفين والعلماء – 24 من مأموري الأقاليم – 99 من كبار الأعيان) سلطته استشارية في الإدارة والتعليم والأشغال العمومية.

◄وفي عام 1837 أصدر محمد علي القانون الأساسي لتنظيم العلاقات بين الدواوين الحكومية واختصاصاتها.

5- في عام 1847 ألف ثلاثة مجالس جديدة هي:

المجلس المخصوص:

◄للنظر في الشئون الكبري للحكومة وتشريع اللوائح والقوانين وإصدار التعليمات لجميع المصالح.

المجلس العمومي – الجمعية العمومية

◄للنظر في شئون الحكومة التي تعرض علي كل منهما.

عيوب ونقد نظام الحكم في عهد محمد على:

◄لم تكن هذه المجالس نظاما دستوريا نيابيا بل هيئات تنفيذية لأوامر محمد علي في الحكم.

◄هذه المجالس تمكنه من تركز السلطة في يده لتنفيذ المشروعات.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History071113/3.jpg
وضع السلطتين في عهد خلفاء محمد على:

1- استمر الحكم المطلق في عهد عباس وسعيد مع إهمال مجلس المشورة وانخفض عدد الدواوين إلي أربعة (الخارجية – المالية – الداخلية – الحربية) بعد أن كانت سبعة.

2- في عهد إسماعيل نتيجة ازدياد التدخل الأجنبي نتيجة الأزمة المالية أصبح الأجانب يقاسمونه شئون الحكم وتمثل ذلك في صندوق الدين والرقابة الثنائية والوزارة المختلطة (الأوربية)

3- يعد عصر إسماعيل امتدادا لعصور الحكم المطلق وكان مجلس النظار الذي أنشأه 1878م عبارة عن سلطة تنفيذية لما يقوله إسماعيل وكذلك الحال بالنسبة لمجلس شوري النواب 1866 فلم يكن أكثر من هيئة استشارية وليست تشريعية.

التاريخ - الباب الثانى| السياسة و الحكم
http://media.cairodar.com/innerphotos/History071113/2.jpg
بم تفسر: يعتبر مجلس شورى النواب هيئة استشارية وليست تشريعية؟

الإجابة:

إنشائه إسماعيل ليكون مجرد واجهة تضفي علي الحكم رونقا وبهاء وكان هيئة استشارية وليست تشريعية : للأسباب الآتية:

1- أن المجلس كان منحة من الحاكم ولم يكن حركة مطالبة جماهيرية.

2- حصر حق الترشيح في شرائح اجتماعية معينة من العمد والمشايخ وقليل من أصحاب المصالح التجارية والصناعية .

3- لم يكن للمتعلمين من غير الأعيان نصيب في عضويته .

التقسيم الإدارى

1- كانت مصر مقسمة أيام الحكم العثماني إلي 16 إقليما.

2- قسم محمد علي البلاد إلي سبع مديريات ( محافظات ) متساوية المساحة علي كل منهما مدير.

3- قسم كل مديرية إلي مراكز علي كل مركز مأمور وينقسم كل مركز إلي أقسام يرأس كل قسم ناظر.

4- يضم كل قسم نواحي وقري علي كل ناحية شيخ بلد أو عمدة ومعه الخولي والصراف والشاهد والمأذون.

5- كان العنصر التركي يتولى كل الوظائف الإدارية عدا وظيفة شيخ الناحية أو العمدة والوظائف المالية.

◄وبعد معاهدة لندن 1840 بدأ المصريون يحلون محل الأتراك وقد بلغت نسبة المصريون في تولي وظيفة ناظر القسم في عهد سعيد 25% وبالتدريج تم تمصير جميع الوظائف عدا الجيش الذي ظلت الرتب الكبري فيه قاصرة علي الأتراك والشراكسة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History071113/1.jpg
السلطة القضائية

1- لم يتغير النظام القضائي عما كان عليه أيام المماليك والحملة الفرنسية أيام مينو.

2- أضاف محمد علي للديوان العالي بعض الاختصاصات القضائية.

3- في عام 1842 أنشئت هيئة قضائية عرفت باسم جمعية الحقانية لمحاكمة كبار الموظفين كما أنشئت محكمة تجارية (مجلس التجارة) للنظر في المنازعات التجارية بين الأهالي والأجانب.

4- في عهد سعيد أصبحت جمعية الحقانية تسمي باسم مجلس الأحكام بمثابة هيئة استئناف عليا يتألف من 9 أعضاء و 2 من العلماء أحدهما للمذهب الحنفي والآخر للمذهب الشافعي.

5- استمرت المحاكم الشرعية تقوم بعملها فيما يخص الأحوال الشخصية والملكية بجانب محاكم الأقاليم للفصل في المسائل المدنية والتجارية.

6- أدي توافد الأجانب إلي إنشاء قومسيون مصر 1861 ويختص بالنظر في القضايا التي ترفع من الأجانب علي المصريين فما عدا العقارات والملكية.

7- ثم توحدت المحاكم القنصلية فيما بعد في محكمة واحدة عرفت بالمحكمة المختلطة 1875.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/749

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/749

http://www.youtube.com/watch?v=ThRsCZ_oK6c

الباب الثانى| أهمية القوة العسكرية
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/1.jpg
بناء القوة العسكرية

◄أدرك محمد علي أهمية القوة العسكرية خاصة بعد حروبه مع الوهابيين 1811 وحاول بناء قوة عسكرية نظامية بدلا من الفرق العسكرية غير النظامية التي تضم عناصر مرتزقة ومتمردة ومختلطة وكانت هذه هي السمة العسكرية آنذاك .

◄كان الجيش هو محور سياسة محمد علي الإصلاحية وتحديث مرافق الدولة المختلفة اما باقي الإصلاحات فكانت تابعة للجيش – فمثلا كان إنشاء مدرسة للطب لاعداد أطباء الجيش وكان انشاء المهندس خانة لأعداد خبراء في الصناعات المختلفة التي ترتبط بالجيش من سلاح وذخيرة وعلي هذا كان الجيش اداة لتقدم العمران في مصر بالإضافة إلي مهمته العسكرية .

تكوين الجيش المصرى الحديث:
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/2.jpg
( 1 ) إعداد الضباط :

1- عام 1815م وذلك بتدريب فرقة من الجنود الألبان التي اشتركت في الحروب الوهابية

ولكن المحاولة فشلت بسبب تمرد الفرقة وتأمرهم علي *** محمد علي

2- ظهرت المحاولة مرة ثانية عام 1820 حينما افتتح محمد علي مدرسة حربية في أسوان لتخريج ضباط عسكريين علي النظام الحديث واستعان بضباط معلمين وأوربيين منهم الكولونيل سيف أحد ضباط جيش نابليون الذي اعتنق الاسلام وسمي باسم سليمان باشا الفرنساوي . واستعان بابناء المماليك ليكون نواة للجيش المصري .

وقد اختار اسوان لانشاء المدرسة الحربية للأتى :-

1- بعيدة عن جو المؤامرات في القاهرة .

2- تجنبا لاثارة الناس ضد قيام فرنسي لتنظيم الجيش .

◄بعد ثلاث سنوات تكونت الهيئة الأولي من الضباط.

( 2 ) إعداد الجنود (التجنيد)
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/3.jpg
قرر محمد علي في اعداد الجنود ما يلي :

◄الابتعاد عن تجنيد الأتراك والارناؤود لطبيعتهم المتمردة

◄الابتعاد عن تجنيد المصريين تجنبا لاحتمال ثورتهم ضده وخوفا على الزراعة .

◄لجأ إلي فكرة تجنيد السودانيين غير أن تجربة تجنيد السودانيين انتهت بالفشل إذ مات معظمهم لعدم ملائمة الجو لهم .

◄قرر محمد علي الاعتماد علي المصريين وتمت التجربة بنجاح 1824م .

◄احضار الخبراء الأجانب الي مصر وإرسال البعثات التعليمية الحربية إلي أوربا.

◄استقدم محمد علي من فرنسا طائفة من كبار الضباط الأوربيين ليعاونوه في تنظيم الجيش – كما أرسل عدد من الشبان إلى أوروبا لإتمام دروسهم الحربية وعندما عادوا إلى مصر حلوا محل المعلمين الأجانب في المدارس الحربية .

بناءالأسطول:

◄بدأ ظهور البحرية المصرية أوائل عام 1811م عندما شرع محمد علي في الدخول في الحروب الوهابية وذلك لنقل الجنود إلى الحجاز عن طريق البحر الأحمر .

◄قام بإنشاء ترسانة في بولاق ثم في الإسكندرية لصناعة السفن الحربية والتجارية فيما بعد .

◄أنشأ محمد علي معسكر لتعليم البحارة من الجنود الأعمال البحرية .

◄أقام مستشفي بحرية ومدرسة بحرية علي ظهر احدي السفن لإعداد الضباط البحرية .

◄أرسل البعثات من الضباط البحريين إلى فرنسا وانجلترا لإتمام علومهم علي ظهر السفن الحربية الاوربية .



مصانع الأسلحة والذخيرة
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/4.jpg
1- إنشاء محمد علي مصانع الأسلحة في مصر حتى يستغني عن استيراد السلاح من الخارج ولا يكون تحت رحمة الدول الأجنبية .

2- أقام ترسانة في القلعة لصنع الأسلحة وصب المدافع .

3- أنشئ مصنعين للبارود بجزيرة الروضة .

4- اقام القلاع مثل قلعة محمد علي وقلاع الإسكندرية ورشيد ودمياط وإصلاح قلعة صلاح الدين .

القوة العسكرية في عهد خلفاء محمد على

◄نتيجة لمعاهدة لندن 1840 وفرمان 1841 تقلص عدد الجيش والأسطول في عهد خلفاء محمد علي

◄عباس: لم يهتم بالجيش وادخل عدد كبير من الارناؤود في الجيش .

◄سعيد : جعل التجنيد إجباريا للجميع علي اختلاف الطبقات لذلك بدأ الناس يحبون الجندية ولا يعتبرونها نوعا من التفرقة الاجتماعية – حاول تقوية الأسطول لكن انجلترا طلبت من السلطان منعه.

الخديوي إسماعيل
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/5.jpg
◄إسماعيل: لم يتوقف الاهتمام بالقوة العسكرية كمظهر من مظاهر القوة الذاتية في عهد إسماعيل.

1- إرسال بعثة حربية 15 عضوا من خيرة ضباط الجيش إلي فرنسا لاقتباس الخبرات اللازمة.

2- إحضار بعثة حربية فرنسية من الضباط لتنظيم المدارس الحربية المصرية.

3- تجديد الأسطول والمدرسة البحرية بالإسكندرية وأصلح ترسانة الإسكندرية وانشأ مدرسة بحرية جديدة.

4- انشأ صحيفتان للشئون العسكرية هما جريدة أركان حرب للجيش المصري والجريدة العسكرية المصرية سنة 1873م لنشر الثقافة العسكرية وتثقيف عقول العسكريين.

5- الاهتمام بالأسطول التجاري وإنشاء شركة للملاحة التجارية ( الشركة العزيزية) قامت بتنشيط حركة التجارة والموصلات البحرية مع دول أخرى.

◄يلاحظ ضعف الجيش المصري بشكل عام في أواخر عهد إسماعيل بسبب الأزمة المالية والتدخل الأجنبي حتى وقع الجيش تحت سيطرة الانجليز سنة 1882م .

http://www.youtube.com/watch?v=jRu6-9x2WI0

الباب الثانى| السياسة الخارجية لمصر

إسماعيـل ومشــروع استقـلال مصـر

عمل إسماعيل علي التخلص من قيود معاهدة لندن 1840 وفرماني 1841 , وتوسيع نطاق استقلاله في حكم مصر فحصل علي عدة فرمانات هي:
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH141113/1.jpg
السلطان العثماني عبد العزيز

27 مايو فرمان 1866 تضمن:

1- تغيير نظام الوراثة فأصبح في أكبر أبناء إسماعيل الذكور بدلا من أكبر أفراد أسرة محمد علي سنا.

2- زيادة عدد الجيش إلي 30 ألف جندي بدلا من 18 ألف جندي.

3- حق مصر في ضرب النقود ومنح الرتب المدنية حتى الرتبة الثانية.

كلف ذلك الخزينة المصرية أموالا كثيرة حيث:

◄استضافة السلطان عبد العزيز لمصر ( إبريل 1863 ) وما صاحب هذه الزيارة من حفاوة وإكراميات وهدايا ملأت سفينة كاملة.

◄بالإضافة إلي 60 ألف جنيه للصدر الأعظم فؤاد باشا ليبذل مساعييه لدي السلطان لاستصدار الفرمانات اللازمة.

◄وقد انتهي ذلك برفع الجزية السنوية من 400 ألف جنيه عثماني إلي 750 ألف جنيه والاستدانة بحوالي 3 مليون جنيه.

8 يونية فرمان 1867 وتضمن:

◄حصول إسماعيل علي لقب خديوي بدلا من لقب والي وبذلك تمتع ببعض الاستقلال في إدارة شئون البلاد الداخلية والمالية.

◄حق عقد المعاهدات الخاصة بالبريد والجمارك ومرور البضائع والركاب داخل البلاد وشئون الضبط للجاليات الأجنبية.

10 سبتمبر فرمان 1872 وتضمن:

◄إعطاء إسماعيل حق الاستدانة من الخارج دون الرجوع للسلطان.

8 يونيه فرمان 1873:

أعطي لمصر حقوقها الكاملة في الاستقلال ما عدا:

1- دفع الجزية السنوية للسلطان.

2- عقد المعاهدات السياسية.

3- صناعة المدرعات الحربية.

4- حق التمثيل الدبلوماسي.



بم تفسر : توقف التنمية الذاتية للمجتمع المصري في عهد خلفاء محمد علي ؟

1- توقف مشروعات التنمية التي كانت تتم في إطار نظام الاحتكار.

2- فتح الأسواق المصرية أمام المنتج الأجنبي تطبيقا لمعاهدة بلطة ليمان.

3- دخول رأس المال الأوربي مجال الاستثمارات في مصر.

الخديوي إسماعيل
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH141113/2.jpg
إسماعيل ومشروعات التوسع الخارجي

دخل إسماعيل في سلسلة مشروعات التنمية والتوسع أعادت إلي أذهان الدول الكبرى قوة مصر في عهد محمد علي فلم يأت عام 1875 إلا وكان إسماعيل قد ضم:

1- فاشودة ومصوع وسواكن وإقليم خط الاستواء وأوغندة وإقليم بحر الغزال وسلطنة دارفور وإقليم البوغوس بين الحبشة والبحر الأحمر حتى باب المندب.

2- ضم زيلع وبربرة علي الخليج وسلطنة هرر جنوب شرق الحبشة.

3- ضم سواحل الصومال الشمالية حتى رأس جردفوي وكسمايو علي المحيط الهندي.
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH141113/3.jpg
حرب الحبشة "1875 – 1876"

بهذه التوسعات التي قام بها إسماعيل حاصر الحبشة من:

الشمال← إقليم البوغوس

الجنوب الشرقي← هرر

الشرق← البحر الأحمر

الجنوب ← كسمايو

وبذلك أصبح في مواجهة حتمية مع الحبشة فدخل في حرب مع الحبشة انتهت بهزيمته.

نتائج هذه التوسعات:

1- هزيمة الجيش المصري وخسارة حوالي 3 مليون.

2- أصبح إسماعيل مصدر خطر علي مصالح الدول الأوروبية.

3- أعاد إسماعيل إلي أذهان الدول الأوربية خطر جده محمد علي.

لذلك بدأت الدول الأوربية تتدخل لوقف نمو مصر ومنع ظهور محمد علي آخر مستغلة الأزمة المالية التي شهدتها مصر.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/770

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/770

http://www.youtube.com/watch?v=mkcwFXyPpqM

العوامل التى أثرت على سياسة مصر الخارجية

العوامل التي أثرت في سياسة مصر الخارجية في عهد محمد علي:

- الموقع الجغرافي.

- المجال الحيوى.

- الرابطة العربية في مواجهة الدول العثمانية.
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH151113/1.jpg
بم تفسر؟ عدم وجود سياسة خارجية لمصر قبل عصر محمد علي؟

الإجابة:

1- لأنها كانت جزء من الإمبراطورية العثمانية منذ 1517م وكان السلطان العثماني هو المتحدث الرسمي باسمها مع دول العالم الخارجي

2- تلتزم مصر بكل ما يعقده من اتفاقيات دولية

3- تتبع مصر السلطان وقت السلم ووقت الحرب.

السياسة الخارجية لمصر في عهد محمد علي

◄بدأت محاولات الاستقلال عن الدول العثمانية عندما ذهبت قوات محمد علي لإخماد الدعوة الوهابية بناءا علي طلب السلطان .

◄ظهرت الفكرة بشكل واضح عندما حدث الاشتباك مع السلطان في الشام

حروب محمد علي
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH151113/2.jpg
حروب بناء علي طلب السلطان

1- حروب الجزيرة العربية.

2- حرب اليونان.

حروب بناء علي إرادة محمد علي

1- فتح السودان

2- حروب الشام.

1- حروب الجزيرة العربية: " 1811 – 1819"

أسبابها

تمت بناء علي طلب السلطان العثماني لإخماد حركة محمد بن عبد الوهاب التي هددت الدولة العثمانية هناك.

نتائج الحروب الوهابية:

1- نجاح محمد علي في إسقاط الدولة السعودية الأولي.

2- وطدت مركز محمد علي في مصر ورفع قدره من تابع إلي حاكم مستقل.

3- تواجد مصر عسكريا وسياسيا في شبه الجزيرة وإسناد مشيخة الحرم المكي لمحمد علي وولاية جده لابنه إبراهيم.

4- اتسع مجال مصر ليشمل الحجاز ونجد وعسير وجزء من اليمن والخليج العربي.

5- تكوين الرابطة العربية في مواجهة الرابطة العثمانية.

موقف إنجلترا:

أدركت إنجلترا خطر محمد علي وتوسعه وخطورته علي طرق مواصلاتها للهند لذلك:

1- فرضت نفوذها وحمايتها علي مشيخات الخليج العربي (ساحل عمان ) 1820م
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH151113/3.jpg
احتلت عدن عام 1839

2- لم يهدأ بال إنجلترا حتى عقدت معاهدة لندن 1840 فأنسحب محمد علي نهائيا من شبه الجزيرة.

2- حرب اليونان 1821 – 1828م:

أسبابهــــا

تمت بناء علي طلب السلطان لمواجهة ثورة اليونانيين 1821 ومحاولتهم الاستقلال عن الدولة العثمانية.

النتائــــج: كانت نتائج الحرب النهائية في صالح محمد علي حيث:

1- نجح محمد علي في مواجهة الثورة.

2- كسب الجيش المصري الخبرات الميدانية.

3- كسب محمد علي ضم كريت لولاية مصر.

4- ارتفع شأن مصر المتميز في إطار الدولة حيث تم التفاوض مع محمد علي مباشرة دون السلطان لإنهاء الحرب 1828م.

5- نتيجة التفاوض المباشر مع الدولة الأوربية أدت إلي نمو فكرة الانفصال عن الدولة العثمانية وتحقيق استقلال مصر.

التوسع في السودان 1820 – 1822

الأسباب:

1- مطاردة المماليك الهاربين من م***ة القلعة إلي دنقلة بالسودان .

2- اكتشاف مناجم الذهب والماس.( لان الذهب مقوم للسلع والتبادل التجاري)

3- تنمية التجارة وتجنيد السودانيين في الجيش.

4- تحقيق الوحدة الطبيعية لوادي النيل.

http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH151113/4.jpg

أهم أعمال محمد علي في السودان " النتائج"

1- أقام نظام للحكم والإدارة وعين حاكما عاما للسودان " حكمدار " له السلطة المدنية والعسكرية بالتنسيق مع ديوان الداخلية بمصر.

2- تقسيم السودان إلي مديريات مثل مصر.

3- بناء مدن جديدة مثل " الخرطوم – كسلا – فامكه "

4- إدخال زراعات مصرية إلي السودان مثل القمح والفاكهة والخضروات.

5- اكتشاف منابع النيل وأواسط إفريقيا.

التوســــــع في الشــام والأناضــول

محاولات محمد علي لضم الشام:

1- تطلع محمد علي لضم الشام أسبق من ضم السودان وأسبق علي حربة في شبه الجزيرة حيث كان يفكر في تنازل السلطان له عنها مقابل مبلغ من المال عام 1810

2- أثناء الحروب الوهابية طلب من السلطان الشام بدعوى أهميتها في الوهابيين ولكن السلطان رفض.

3- أصبحت الفكرة أكثر إلحاحا بعد استيلائه علي السودان وشبه الجزيرة حيث اكتمال الوحدة العربية.

4- خاض محمد علي حرب المورة أملا في الحصول علي الشام ولكن السلطان أعطاه كريت ولم يكن ذلك ترضه له حيث أن الجزيرة بعيدة طبع أهلها علي التمرد فقرر ضمها بالقوة.

أسباب ضم محمد علي للشام :

أسباب غير مباشرة:

◄أكمال الوحدة العربية في مواجهة الوحدة العثمانية – خدمة المجال الحيوي الشمالي لمصر .

أسباب مباشرة :

◄رغبة محمد علي في استرجاع الفلاحين الفارين إلي بلاد الشام تخلصا من الضرائب والخدمة العسكرية ( حوالي ستة ألاف ) ورفض والي عكا أعاده الفلاحين باعتبارهم رعايا عثمانيين من حقهم الاستقرار في أي جزء من أملاك الدولة العثمانية .

النتائــــج:

◄الانتصار المصري في عكا مايو 1832.

◄ودمشق يونيو 1832 وحمص يوليو 1832.

◄دخول أراضي الأناضول وتمركزت في أدنه وأصبح الطريق مفتوحا إلي الأستانة عاصمة الدولة العثمانية.

الإجراءات التي اتخذها محمد علي في الشام:

1- نشر الأمن وفرض النظام وتثبيت سلطته.

2- إخضاع الأمراء الإقطاعيين ونزع السلاح منهم.

3- تنشيط الزراعة والتجارة.

4- فرض التجنيد الإجباري.

تدخل الدول الأوروبية ( اتفاقية كوتاهية ) 1833

تدخلت الدول الأوربية وتم عقد صلح كوتاهية 1833 ما النتائج ؟

أدي إلى:

1- بسط محمد على نفوذه على الشام وأدنه

2- تأكيد سلطانه على جزيرة كريت والحجاز ومعظم شبه الجزيرة العربية

3- اكتمال الرابطة العربية في مواجهة الرابطة العثمانية

4- اعتزم محمد على استقلاله التام عن الدولة العثمانية1834م ولكن قناصل الدول الأوربية حذروه من ذلك

◄ثم أعاد الفكرة عام 1838 عندما زادت دسائس السلطان ضد حكمه في الشام ولكنهم لم يشجعوه أيضا .

◄وقد أثارت انتصارات محمد علي وتهديده للسلطان الدول الأوروبية

◄وهذا بدافع عدم الإخلال بالتوازن الدولي حيث أن أوروبا عاشت منذ عام 1815 التوازن بمقتضي تسويات فيينا بعد القضاء علي نابليون.

◄موقف السلطان: ( معاهدة خنكار اسكله سي )

◄أستعد السلطان لمواجهة محمد علي عسكريا لذلك عقد اتفاقا سريا مع روسيا يوليه 1833 بعد صلح كوتاهية ( خنكار اسكله سي )

◄وهي معاهدة دفاعية هجومية بمقتضاها يساعد كل منهما الآخر أمام الخطر الخارجي أو الداخلي.

◄عملت إنجلترا علي تشجيع السلطان لإخضاع محمد علي حتى يمكنه تطبيق معاهدة بلطة ليمان التجارية 1838 التي وافقت عليها فرنسا.

◄فشل الصلح بين محمد علي السلطان بسبب موقف إنجلترا المحرض علي القتال فتجدد القتال ثانية في موقعة نزيب يونيه عام 1839

◄واستطاع محمد علي هزيمة السلطان وبعدها قام قائد الأسطول العثماني بتسليم أسطوله لمحمد علي دون قتال.

◄آثار انتصار محمد علي الدول الأوربية ( مسألة التوازن الدولي ) لذلك تفاوضت الدول الأوربية مع السلطان وفرضوا علي محمد علي شروط تحفظ توازن القوي في المنطقة:

معاهدة لندن 15 يوليه 1840

1- إعطاء محمد علي وخلفائه حكم مصر وراثيا وحكم فلسطين ( عكا ) طول حياته فقط.

2- إخلاء كريت والحجاز وأدنه وإعادة الأسطول للسلطان.

3- إذا لم يقبل محمد علي هذا القرار في مدة عشرة أيام يحرم من ولاية عكا وإذا استمر رفضه مدة عشرة أيام أخرى يصبح السلطان له حق في حرمانه من ولاية مصر.

4- أن يدفع محمد علي جزية سنوية للسلطان.

5- أن يلتزم محمد علي بتطبيق كافة المعاهدات التي أبرمتها الدولة العثمانية مع الدولة الأوربية بما فيها بلطة ليمان.

6- أن تصبح قوة محمد علي البرية والبحرية جزء من قوات السلطان.

7- إذا رفض محمد علي هذه الشروط يلجأ المتحالفون إلي استخدام القوة ضده والتزامهم بحماية عرش السلطان.

موقف محمد علي:

◄رفض محمد علي بتحريض من فرنسا حيث وقعت الدول الأوربية هذه المعاهدة فيما عدا فرنسا حيث تم الاتفاق من وراء ظهرها نظرا للتنافس التقليدي بينها بين إنجلترا ولكن فرنسا تخلت عنه.

◄قامت ثورة ضده في سوريا وبدأ حصار المتحالفون له مما أدي إلي قبول محمد علي معاهدة لندن 1840م.

نتائج معاهدة لندن 1840:

1- فشل مشروع الوحدة العربية.

2- حرمان مصر من انتصاراتها الخارجية.

3- جعلت لمصر شخصية دولية بعد أن كانت مجرد ولاية عثمانية.

إصدار فرماني فبراير ويونيو 1841:

1- يتلقى حكام مصر من أبناء محمد علي فرمان الولاية من السلطان.

2- التزام مصر بتنفيذ كافة الاتفاقات التي يبرمها السلطان مع الدول المختلفة.

3- لمصر الحق في ضرب النقود وجمع الضرائب باسم السلطان وترسل له مصر ربع الإيرادات.

4- لا يزيد عدد الجيش عن 18 ألف جندي في وقت السلم ولا تبني مصر سفنا حربية إلا بإذن السلطان.

◄مما أدى إلى تأخير استقلال مصر استقلالا نهائيا عن السلطة العثمانية وظلت مصر مرتبطة بالدولة العثمانية طبقا لمعاهدة 1840 وفرماني 1841 حتى تولي إسماعيل باشا الحكم.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/779

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/779

http://www.youtube.com/watch?v=40MPm2wQ4cs

مراجعة على الوحدة الثانية

محمد علي وبناء الدولة الحديثة

بما تفسر:

1 - تدهور الزراعة في مصر قبل عهد محمد علي؟

◄عدم امتلاك الفلاحين للأراضي التي يزرعونها.

◄تراخي الفلاحين في أداء عملهم لأنهم لم يحصلوا إلا على الحد الأدنى من حاجات المعيشة .

◄كثرة الضرائب واستبداد الملتزمين في تحصيلها.

◄عدم الاهتمام بمشروعات الري مما أدي إلى تحول كثير من الأراضي الزراعية إلى صحراء.

2 - اهتمام محمد علي بالتعليم ؟

◄لتحقيق التنمية الاقتصادية

◄لخدمة المجهودات الحربية

◄ارتبط التعليم في عهد محمد علي ← بأهداف سياسة الاحتكار الاقتصادي وبناء القوة الذاتية والتوسع الخارجي والحروب التي دخلها محمد علي.

◄اهتم محمد علي بالتعليم علي اختلاف درجاته.

3 - اختيار أسوان لتكون مقر مدرسة الضباط ؟

◄لأنها بعيدة عن جو المؤامرات في القاهرة وتجنبا لإثارة خواطر الناس ضد قيام فرنسي أجنبي بتنظيم الجيش المصري.

4 - عدم وجود سياسة خارجية لمصر قبل عصر محمد علي ؟

◄لأن مصر كانت خاضعة للحكم العثماني منذ 1517 م فكان السلطان العثماني هو المتحدث باسم الدولة مع العالم الخارجي وما يعقده من اتفاقيات دولية تلتزم بها مصر.

5 - ضم محمد علي السودان في الربع الأول من القرن 19 ؟

1- مطاردة المماليك الهاربين من م***ة القلعة .

2- اكتشاف مناجم الذهب والماس .

3- تنمية التجارة وتجنيد السودانيين في الجيش .

4- تحقيق الوحدة الطبيعية لوادي النيل.

6 - تقدم الصناعات الحربية وانتعاشها في عهد خلفاء محمد علي ؟

◄في أواخر عهد عباس وأوائل عهد سعيد حدث انتعاش لبعض الصناعات الحربية بسبب دخول مصر في حرب القرم بين تركيا وروسيا ( 1853 – 1856 ).

◄في عهد إسماعيل استمر انتعاش تلك الصناعات بسبب:

- زيادة الجيش.

- رفع القيود عن بناء المعدات الحربية.

- تجديد المصانع القديمة وإقامة مصانع جديدة.

7 - يعتبر مجلس شورى النواب هيئة استشارية وليست تشريعية؟

◄إنشائه إسماعيل ليكون مجرد واجهة تضفي علي الحكم رونقا وبهاء وكان هيئة استشارية وليست تشريعية للأسباب الآتية:

1- أن المجلس كان منحة من الحاكم ولم يكن حركة مطالبة جماهيرية.

2- حصر حق الترشيح في شرائح اجتماعية معينة من العمد والمشايخ وقليل من أصحاب المصالح التجارية والصناعية .

3- لم يكن للمتعلمين من غير الأعيان نصيب في عضويته .

8 - تطلع محمد علي لضم الشام اسبق من السودان ؟ محاولات محمد علي لضم الشام؟

لأنه:

1- في عام 1810 طلب محمد علي من السلطان التنازل له عن الشام مقابل مبلغ مالي فرفض السلطان

2- أثناء الحروب الوهابية طلب محمد علي من السلطان أن يمنحه حكم الشام بدعوى أهميتها في إخضاع الوهابيين ولكن السلطان رفض

3- بعد استيلاء محمد علي علي بلاد العرب والسودان فكر في ضم الشام كجزء من مشروعه التوسعي (اكتمال الوحدة العربية )

4- خاض محمد علي حرب المورة أملا في الحصول علي الشام ولكن السلطان أعطاه كريت فقرر ضمها بالقوة

5- السبب المباشر.. رغبة محمد علي في إرجاع الفلاحين المصرين الهاربين إلى الشام هروبا من الضرائب و الخدمة العسكرية وذلك بعد رفض والي عكا الاستجابة لطلب محمد علي بإرجاعهم

9 - اختلاف مظاهر النهضة الثقافية في مصر عن النهضة في الشام خلال القرن19 ؟

لأن في مصر

◄بدأت علي يد أبنائها

◄قامت علي أساس أحياء التراث الإسلامي وتحديث الفكر وأتباع وسائل البحث الحديثة والعلوم الحديثة .

◄عملت علي تدعيم الوحدة الوطنية وبروز شعار مصر للمصريين

أما في الشام

◄استمدت أصولها من المؤسسات الثقافية الأجنبية

◄وقامت علي أساس منهج أتشير الكاثوليكي والبروتستانتي

◄مما أدى إلي الانقسامات المذهبية والطائفية

10 - تقدم وسائل النقل والمواصلات في عهد محمد علي ؟لانه قام بـــ

1- تمهيد الطرق البرية.

2- بناء أسطول تجاري في البحرين الأحمر والمتوسط.

3- إصلاح المواني خاصة ميناء الإسكندرية.

4- القضاء علي القرصنة في البحر الأحمر.

5- لذلك فضلت شركة الهند الشرقية الإنجليزية استخدام طريق البحر الأحمر لمرور تجارتها بدلا من طريق رأس الرجاء الصالح.

11- اتجاه إسماعيل إلى إنشاء الجمعية الخيرية الإسلامية 1878 ؟

◄وذلك للقيام بإنشاء المدارس الخاصة ولإعانة الفقراء لمواجهة طغيان المدارس الأجنبية في مصر.

12- كانت تسوية لندن فرماني 1841 نكبة سياسية وعسكرية واقتصادية على مصر ؟

أولاً: نكبة سياسية بسبب

◄انهارت الرابطة العربية واقتصرت دولة محمد علي علي مصر وراثيا

◄فشلت محاولة الاستقلال عن الدولة العثمانية أصبحت مصر ملزمة بدفع الجزية السنوية للسلطان

ثانياً: نكبة عسكرية بسبب

◄أصبحت قوات محمد علي البرية والبحرية جزء من قوات السلطان

◄وتطبيقا لفرماني 1841 بالا يزيد عدد الجيش المصري عن 8 1آلف جندي وعدم بناء سفن حربية إلا بإذن السلطان

ثالثاً: نكبة اقتصادية بسبب

◄التزام محمد علي بتطبيق كافة المعاهدات التي وقعها السلطان مع الدول الأوربية( معاهدة بلطة ليمان ).

◄انهيار سياسة الاحتكار مما اثر سلبيا علي الزراعة والصناعة والتجارة .

◄دفع مصربربع إيراداتها للسلطان.

13- ازدياد استبداد وتركيز السلطات في عهد عباس وسعيد؟

بسبب:

- استمرار الحكم المطلق

- إهمال مجلس المشورة

- تخفيض عدد الدواوين إلي أربعة ( الداخلية – المالية – الحربية – الخارجية) بعد إن كانت سبعة بسبب انكماش مصر اقتصاديا وسياسيا بعد سقوط الاحتكار.

14- ازدهار الصناعة المصرية في ظل الاحتكار ؟

(الأساليب التي اتبعها محمد علي لتطوير الصناعة في مصر )

1- إقامة مصانع حكومية تتبع الدولة ( قطاع عام ) لتوفير الصناعات المطلوبة واستقدام خبراء من الخارج في مختلف الصناعات.

2- إجبار مشايخ الحارات علي جمع الصبية للعمل في مصانع الدولة إجباريا فأصبحت بمثابة مدارس صناعية.

3- إرسال بعثات للدول الأوربية منذ عام 1809 لدراسة فنون الصناعة المختلفة وترجمة الكتب الصناعية.

15- ازدهار الجيش في أوائل عهد إسماعيل وانتكاسه في أواخر عهده ؟

1 ـ أرسل بعثة حربية لفرنسا من خيرة الضباط لاقتباس الخبرات .

2 ـ اهتم بتجديد الأسطول فنشطت ترسانة الإسكندرية وجدد المدرسة الحربية بالإسكندرية .

3 ـ أنشئت صحيفتان للشئون العسكرية لتثقيف عقول العسكريين (أركان حرب الجيش المصري –الجريدة العسكرية المصرية 1873.)

4ـ اهتم بالأسطول التجاري فانشأ الشركة العزيزية للملاحة

5- لكن أواخر عصر إسماعيل ضعف الجيش بسبب الأزمة المالية وارتباك شئون الحكومة والتدخل الاجنبى حتى وقع تحت سيطرة انجلترا 1882

بــم تفسـر

1 - فشل حملة فريزر على مصر 1807 ؟

بسبب:

1- المقاومة الشعبية الباسلة بقيادة عمر مكرم في رشيد والحماد .

2- موت محمد بك الألفي قبل وصول الحملة .

3- مصالحة محمد علي للمماليك في الصعيد وعودته بجيشه ومحاصرته للإسكندرية حتى طلب فريزر الصلح والجلاء مقابل الإفراج عن الأسرى ووافق محمد علي.

2 - ضعف موقف المماليك بعد خروج الفرنسيين من مصر ؟

بسبب:

1- قلة عددهم لموت عدد كبير منهم في المعارك مع الفرنسيين.

2- انقسامهم بين جماعتي مراد بك وإبراهيم بك .

3- اختلافهم في معالجة الأمور في مصر عقب جلاء الحملة .حـــــيث

◄فريق بزعامة محمد بك الألفي يرى التعاون مع الإنجليز .

◄فريق بزعامة عثمان بك البرديسي يرى التعاون مع فرنسا .

◄فريق التزم الحياد ويميل للأتراك بزعامة عثمان بك حسن .

3 - أهمية اجتماع زعماء الشعب بدار المحكمة الكبرى مايو 1805 ؟

1- لأن الولاة كانوا يعزلون بقوة الجند ورؤساء الفرق العسكرية أما في هذه المرة كان العزل والاختيار شعبيا .

2- وجود شرط للولاية فوضعت قاعدة للحكم الدستوري ( وهو إلا يفعل محمد علي أمرا دون الرجوع إليهم وإلا عزلوه).

3- أن العزل و التعيين تم في دار المحكمة أي ساحة القضاء فاتخذ معنى الاحتكام للعدالة والتمسك بالحق.

4 - ظهور قوة الشعب المصري أوائل القرن 19 ؟

1- تبلورت الزعامة الشعبية أثناء الحملة الفرنسية بسبب الاشتراك في الدواوين فاتسعت خيراتها .

2- ثبتت قوتهم من خلال الاستفادة من الصدام بين القوي الثلاث (الأتراك – الإنجليز – المماليك )

3- ظهور شخصيات مثل السيد عمر مكرم– محمد السادات – عبد الله الشرقاوي – أحمد المحروقي .

4- وقد نجحت قوة الشعب المصري في التخلص من الفرنسيين والمماليك والإنجليز وتعيين محمد علي حاكما علي مصر.

5- م*** طاهر باشا ؟

بسبب:

1- عجزه عن دفع رواتب الجند .

2- قيامه بفرض الضرائب والإتاوات علي الأهالي مما أثار من سخط الشعب .

3- محاباة طاهر باشا لفرق الجند الألبان والارناؤود علي حساب الفرق العثمانية لذلك *** على يد فرق الانكشارية

6 - نجاح محمد علي في التودد والتقرب للشعب المصري ؟

◄لأنه أنضم بجنده إلي العلماء والمشايخ والأهالي في ثورتهم ضد البرديسي

◄تعهده ببذل قصارى جهده لرفع ضرائب البرديسي عن الناس

◄هاجم مراكز المماليك في القاهرة وحاصر بيوت زعمائهم وإجبارهم للهروب للصعيد وبذلك كسب محمد علي عطف الشعب وثقة زعمائه.

8 - توقف التنمية الذاتية للمجتمع المصري في عهد خلفاء محمد علي ؟

1- توقف مشروعات التنمية التي كانت تتم في إطار نظام الاحتكار .

2- فتح الأسواق المصرية أمام المنتج الأجنبي تطبيقا لمعاهدة بلطة ليمان .

3- دخول رأس المال الأوربي مجال الاستثمارات في مصر .
http://media.cairodar.com/innerphotos/History311013/1.jpg
9 - رحيل الإنجليز عن مصر عام 1803 ؟

◄مصاحبة محمد بك الألفي الإنجليز للتفاوض معهم لإعادة المماليك إلي السلطة مقابل منح الإنجليز بعض الامتيازات في مصر.

◄توطيد مركز خسرو باشا في حكم مصر

◄تجدد الصراع بين المماليك والعثمانيين في مصر

◄استطاع المماليك احتلال المنيا فجعل الملاحة في النيل تحت سيطرتهم.

◄تطبيق معاهدة بلطة ليمان

◄سقوط نظام الاحتكار وبدأت منتجات أوروبا تدخل السوق المصري

◄دخول الاستثمارات الأجنبية مصر في مجال توظيف المال والإنتاج

◄سيادة مناخ الحرية الاقتصادية وان كان لصالح الأجانب أكثر منه لصالح المنتج المصري

10 - سقوط الاحتكار على الزراعة ؟

1- أصبح الفلاحون يزرعون ما يشاءون من الغلات .

2- ألغيت ضريبة الدخولية 12% .

3- حق المنتفع في توريث الأرض أو هبتها أو وقفها .

4- ازدهرت زراعة القطن لشدة الطلب عليه خاصة بعد الحرب الأهلية الأمريكية

5- دخول الاستثمارات وظهور مشكلة الديون

6- فأصدر إسماعيل قانون المقابلة 1871 م ( بأن يدفع الفلاح ستة أمثال الضريبة مرة واحدة مقابل إعفائه من نصف الضريبة بصفة مستمرة وحقه في ملكية الأرض مما ساعد استقرار الفلاحين وزيادة الإنتاج ).

ما النتائج المترتبة علي:

1 - توسعات اسماعيل في الجنوب؟

1- هزيمة الجيش المصري وخسارة حوالي 3 مليون .

2- أصبح إسماعيل مصدر خطر على مصالح الدول الأوروبية .

3- أعاد إسماعيل إلى أذهان الدول الأوروبية خطر جده محمد علي.

2 - الحروب الوهابية 1811 – 1819 ؟ أدت إلي:

◄نجاح محمد علي في إسقاط الدولة السعودية الأولي.

◄وطدت مركز محمد علي في مصر ورفع قدره من تابع إلى حاكم مستقل.

◄تواجد مصر عسكريا وسياسيا في شبه الجزيرة وإسناد مشيخة الحرم الملكي لمحمد علي وولاية جده لأبنه إبراهيم .

◄اتسع مجال مصر ليشمل الحجاز ونجد وعسير وجزء من اليمن والخليج العربي.

◄تكوين الرابطة العربية في مواجهة الرابطة العثمانية .
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/4.jpg
3 - حرب اليونان 1821 – 1828 م ؟ أدت إلي:

◄نجح محمد علي في مواجهة الثورة.

◄كسب الجيش المصري الخبرات الميدانية.

◄كسب محمد علي ضم كريت لولاية مصر.

◄ارتفع شأن مصر المتميز في إطار الدولة حيث تم التفاوض مع محمد علي مباشرة دون السلطان لإنهاء الحرب 1828م.

◄نتيجة التفاوض المباشر مع الدولة الأوربية أدت إلي نمو فكرة الانفصال عن الدولة العثمانية وتحقيق استقلال مصر.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History111113/1.jpg
4 - معاهدة لندن 1840 بالنسبة للتعليم في مصر؟

1- ساءت أحوال المدارس وأغلق بعضها .

2- تقلصت البعثات الأوروبية وتوقفت تقريبا .

3- ألغي ديوان المدارس.

4- بدأ إنشاء المدارس الأجنبية "مدارس التبشيرية " تمشيا مع الاستثمارات الأجنبية في مجال الاقتصاد.

5 - حروب محمد علي في السودان ؟

1- بناء مدينة الخرطوم وكسلا وفامكه.

2- تعيين حاكم عام علي السودان برتبة حكمدار يجمع بين السلطتين المدنية والعسكرية .

3- تقسيم السودان إلي مديريات مثل مصر.

4- إدخال محاصيل مصرية إلي السودان مثل القمح والفاكهة والخضراوات.

5- اكتشاف منابع النيل وأواسط أفريقيا.

6 - فرماني فبراير ويونيه عام 1841 ؟

ربط مصر بعدة قيود وهي:

◄يتلقى حكام مصر من أبناء محمد علي فرمان الولاية من السلطان.

◄التزام مصر بتنفيذ كل الاتفاقيات التي يبرمها السلطان.

◄أن تضرب النقود في مصر باسم السلطان وتجبي الضرائب باسمه.

◄يرسل للسلطان ربع إيرادات الحكومة المصرية.

◄لا يزيد عدد الجيش في وقت السلم عن 18 ألف جندي.

◄لا تبني مصر سفن حربية.

◄وبذلك تأخر استقلال مصر استقلالا نهائيا عن السلطة وظلت مصر مرتبطة بالدولة العثمانية حتى تولي إسماعيل باشا الحكم.

7 - صلح كوتاهية 1833م ؟ أدي الى:

1- بسط محمد علي نفوذه على الشام وأدنه.

2- تأكيد سلطانه على جزيرة كريت والحجاز ومعظم شبه الجزيرة العربية.

3- اكتمال الرابطة العربية في مواجهة الرابطة العثمانية.

4- اعتزم محمد علي استقلاله التام عن الدولة العثمانية.

8 - سقوط نظام الإحتكار علي المجتمع المصري ؟ أدت إلي:

1- تدهور طبقة طوائف الحرف لعدم قدرتها علي منافسة المنتج الأجنبي المستورد حتى تم إلغاء نظام الطوائف فيما بعد عام 1891.

2- تناقص دور التاجر المحلي وزيادة نفوذ التجار الأجانب .

3- انتشار مظاهر الحياة الأوربية في مصر خاصة بالقاهرة والإسكندرية لكثرة الأجانب

4- ظهور طبقة ملاك الأراضي الزراعية وتطلعهم للمشاركة في الحياة السياسية

9 - معركة نزيب 1839م؟

1- انتصار الجيش المصري علي الجيش العثماني .

2- قام قائد الجيش العثماني بتسليم الأسطول لمحمد علي ، مما أدي إلي زيادة القوة البرية والبحرية لمحمد علي .

3- خافت الدول الأوربية ممن زيادة قوة محمد علي وتهديده للتوازن الدولي .

4- ولذلك تحالفت ضده وفرضت عليه معاهدة لندن 1840م.

10 - إرسال محمد علي البعثات إلي أوربا ؟

1- تعلم الفنون العسكرية وبناء السفن .

2- تعلم أصول الصرف والري وتعلم الهندسة والميكانيكا .

3- نقل مظاهر الحضارة الأوربية إلي مصر .

4- إنشاء مدرسة الألسن ونشاط حركة الترجمة من اللغات الأوربية إلي اللغة العربية .

5- زيادة القوة الاقتصادية والعسكرية لمصر .

6- نجاح محمد علي في إقامة المشاريع العملاقة في كل المجالات .



قارن بين

1 - نظام الالتزام ونظام الاحتكار من حيث المعني.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History181113/1.jpg
2 - نظم الحكم والسياسة في عهد محمد علي وإسماعيل.

نظم الحكم في عهد محمد علي

قام على الحكم المطلق الفردي ولم يكن هناك فاصل بين السلطة التشريعية والتنفيذية ، وأقام الدواوين الآتية :

1- الديوان العالي للنظر في شئون الحكومة قبل تنفيذها

2- الدواوين (الوزارات) كالحربية والبحرية

3- المجلس العالي( 1834) يتكون من نظار الدواوين ورؤساء المصالح ( 2 علماء ، 2تجار ،2 أعيان عن كل مديرية و2 لشئون الحسابات).

4- مجلس المشورة إقامة عام 1829 هو بمثابة جمعية عمومية نيابة عن الأمة يتكون من 156 عضوا ( 33 من كبار الموظفين والعلماء ، 24 من مأموري الأقاليم و 99 من كبار الأعيان) .

وسلطته استشارية في التعليم والإدارة والأشغال.

5- في عام 1847 أقام محمد علي 3 مجالس جديدة: المجلس المخصوص للنظر في الشئون الكبرى للحكومة ولإصدار اللوائح والقوانين - المجلس العمومي - الجمعية العمومية للنظر في شئون الحكومة العمومية.
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH141113/2.jpg
نظم الحكم في عهد إسماعيل

1- امتداد للحكم المطلق وشاركه الأجانب في الحكم بسبب الأزمة المالية في صندوق الدين والمراقبة الثنائية والوزارة المختلطة .

2- كان مجلس النظار 1878 م.. هيئة تنفيذية لما يقوله إسماعيل.

3- إنشاء مجلس شورى النواب 1866.. هيئة استشارية وليست تشريعية لأنه منحه من الحاكم وحصر حق الترشيح على شرائح معينة وخلا من المتعلمين من غير الأعيان.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History311013/3.jpg
4 - القضاء في عهد محمد علي وفي عهد سعيد
http://media.cairodar.com/innerphotos/History181113/2.jpg
5 - التعليم في عهد محمد علي وإسماعيل
http://media.cairodar.com/innerphotos/History181113/3.jpg
http://media.cairodar.com/innerphotos/History181113/4.jpg
كان لسياسة محمد علي الاقتصادية في النصف الأول من القرن 19 أثرها على الأوضاع الاقتصادية وتشكيل البناء الاجتماعي في مصر.."

* في ضوء ذلك وضح *

1 - السياسة الاقتصادية التي اتبعها محمد علي.

◄اتبع محمد علي سياسة الاحتكار وهو أن تقوم الحكومة (محمد علي) بتحديد نوع الغلات التي تزرع ونوع الصناعات التي تنتج وتحديد أثمان شرائها من المنتجين وأثمان بيعها في السوق. أي ( التوجيه الاقتصادي تحت إشراف الدولة) ليضمن الدخول في سوق التجارة الدولية منافسا لغيره من الدول .

2 - أسباب انهيار هذه السياسة الاقتصادية؟

1- وقوف الدول الأوروبية ضد الاحتكار حيث أن الاحتكار أغلق أسواق مصر أمام البضائع الأوروبية.

2- بعد الثورة الصناعية زادت حاجة أوروبا إلي أسواق مصر لتصريف إنتاج أوروبا الكبير ، لذلك عقدت بريطانيا مع السلطان العثماني اتفاقية ( بلطة ليمان 1838) بضرورة إلغاء نظام الاحتكار ويبدأ التنفيذ في عام 1839.

3- رفض محمد علي هذه الاتفاقية ولكنه اضطر إلى تنفيذها بعد عقد اتفاقية لندن 1840 وبذلك سقط نظام الاحتكار وبدأت منتجات أوروبا تدخل السوق المصري.

3 - أثرها على تشكيل المجتمع المصري؟

◄انتهي نفوذ المماليك كطبقة حاكمة وحل محلها أسرة محمد علي والأتراك.

◄قل دور علماء الأزهر والزعامة الشعبية وانتقل مركز القيادة لخريجي المدارس الجديدة وأعضاء البعثات .

◄ظهور طبقة الأعيان.

◄ظهور طبقة عمال المصانع مع استمرار طوائف الحرف.

◄تدهورت طبقة التجار لاحتكار الحكومة التجارة.

◄ظهور البدو كقوة اجتماعية مستقرة بمنحهم الأراضي.

4 - أثرسقوط هذه السياسة على التجارة؟

◄سمح للمنتجين بإقامة حلقات لبيع منتجاتهم.

◄سمح للأجانب بالاتجار في مصر والتصدير للخارج وتوريد ما تحتاجه البلاد من منتجات.

◄تسهيل المواصلات بإنشاء خط حديدي بين الإسكندرية والقاهرة ، والقاهرة والسويس

◄وتوسيع شبكة البريد والبرق وإنشاء شركتان للملاحة النيلية والبحرية ومشروع قناة السويس.

( لقد عرض مشروع قناة السويس على حاكم مصر ولكنه رفضه قائلا : لا أريد بسفورا آخر في مصر )

* في ضوء هذه العبارة وضح ما يلي *

1 - من قائل هذه العبارة ؟

◄قائلها هو محمد علي .

2 - لماذا رفض الحاكم هذا المشروع ؟

◄خوفا من تدخل الدول الأوروبية في مصر

◄ولضمان حرية الملاحة الدولية وحتى لا يحدث ما حدث في البسفور والدردنيل.

3 - ما أهم شروط الامتياز ؟

1- تستغل الشركة القناة لمدة 99 عام من تاريخ افتتاحها .

2- تنازل الحكومة المصرية للشركة عن كل الأراضي المطلوبة لحفر القناة والترعة العذبة مع الإعفاء من الضرائب.

3- التنازل عن جميع الأراضي القابلة للزراعة المحيطة بالمنطقة.

4- للشركة حق انتزاع الأراضي المملوكة للأفراد واللازمة لعمليات الحفر مقابل تعويض مالي عادل

5- للشركة امتياز استخراج المواد الخام دون ضرائب.

6- تقدم الحكومة المصرية أربعة أخماس العمال من المصريين.

7- تحصل مصر على 15% من أرباح الشركة.

8- إعفاء الشركة من الرسوم الجمركية على جميع الآلات والمواد التي تستوردها.

9- حصلت مصر على 44 % من أسهم الشركة من اصل 400،000 سهم

4 - ما رأيك في شروط الامتياز؟

◄معظم هذه الشروط لصالح الشركة ومجحفة بحقوق مصر مما أثار غضب الشعب وسخطه وتحملت مصر خسائر فادحة في الأموال والأرواح .

◄رأي محمد علي أن آماله لن تتحقق إلا إذا استندت إلي قوة عسكرية ثابتة " الجيش والأسطول" لذلك بذل جهده في تكوين جيش عظيم وأسطول قوي.

1 - جهود محمد علي في تكوين الجيش الحديث.

أولاً: إعداد الضباط

◄في عام 1815 كانت أ ول محاولة لإعداد ضابط نظامين للجيش عندما أمر بتدريب فرقة من الجنود التي اشتركت في الحروب الوهابية

◄ولكنهم رفضوا الخضوع للتدريب الحديث بل حاولوا خلعه فتراجع عن المحاولة.

◄وفي عام 1820 فتح مدرسة للضباط في أسوان لتخريج ضباط عسكريين علي النظام الحديث معتمدا علي خبرة الكولونيل سيف ( سليمان باشا الفرنساوي ) لتدريبهم

◄وقد لقي كثيرا من المتاعب في تدريب عسكر المماليك علي النظام والطاعة وتكونت أول هيئة من الضباط بعد ثلاثة سنوات.

ثانياً: إعداد الجنود " التجنيد"

◄قررمحمد علي الابتعاد عن تجنيد عناصر الترك والارناؤود لتمردهم وابتعد عن تجنيد المصريين لاحتمال ثورتهم عليه وخوفا علي الزراعة.

◄لجأ محمد علي إلي تجنيد السودانيين ولكن فشلت التجربة فمات منهم الكثير لعدم ملاءمة الجو لهم.

◄اضطر محمد علي إلي الاعتماد علي المصريين 1824 ونجحت التجربة واستقدم طائفة من كبار الضباط من فرنسا لتنظيم الجيش

◄وأرسل عددا من الشبان لأوربا وحلوا محل الأجانب في المدارس الحربية.

2- جهود محمد علي في تكوين الأسطـــول ؟

◄بدأ ظهور البحرية المصرية عام 1811 عندما شرع محمد علي الدخول في الحروب الوهابية لنقل الجنود إلي الحجاز

◄فأنشأ ترسانة في بولاق ثم في الإسكندرية لصناعة السفن الحربية والتجارية .

◄أنشأ محمد علي مدرسة بحرية ومستشفي بحرية وأرسل البعثات من الضباط البحريين إلي فرنسا وإنجلترا لإتمام علومهم عمليا علي ظهر السفن الأوربية.

3 - أسباب حرب الشام الثانية بين محمد علي و السلطان العثماني ( موقعة نزيب ) ؟

◄اعتبر السلطان صلح كوتاهية هدنة مسلحة لذلك أستعد السلطان لمواجهة محمد علي عسكريا و عقد اتفاقا سريا مع روسيا يولية 1833( خنكار اسكله سي ) – وهي معاهدة دفاعية هجومية بمقتضاها يساعد كل منهما الآخر أمام الخطر الخارجي أو الداخلي.

◄عملت إنجلترا علي تشجيع السلطان لإخضاع محمد علي حتى يمكنه تطبيق معاهدة بلطة ليمان التجارية 1838 التي وافقت عليها فرنسا.

◄فشل الصلح بين محمد علي السلطان بسبب موقف إنجلترا المحرض علي القتال فتجدد القتال ثانية.

◄استطاع محمد علي هزيمة السلطان في موقعة نزيب يونية عام 1839 وبعدها قام قائد الأسطول العثماني بتسليم أسطوله لمحمد علي دون قتال وبذلك تفوق محمد علي على الدولة العثمانية برا وبحرا.

4 - نصوص معاهدة لندن 15 يوليه 1840

1- إعطاء محمد علي وخلفائه حكم مصر وراثيا وحكم فلسطين ( عكا ) طول حياته فقط.

2- إخلاء كريت والحجاز وأدنه وإعادة الأسطول للسلطان.

3- إذا لم يقبل محمد علي هذا القرار في مدة عشرة أيام يحرم من ولاية عكا وإذا استمر رفضه مدة عشرة أيام أخرى يصبح السلطان له حق في حرمانه من ولاية مصر.

4- أن يدفع محمد علي جزية سنوية للسلطان.

5- أن يلتزم محمد علي بتطبيق كافة المعاهدات التي أبرمتها الدولة العثمانية مع الدولة الأوربية بما فيها بلطة ليمان.

6- أن تصبح قوة محمد علي البرية والبحرية جزء من قوات السلطان.

7- إذا رفض محمد علي هذه الشروط يلجأ المتحالفون إلي استخدام القوة ضده والتزامهم بحماية عرش السلطان.

5 - ماذا يحدث لو ؟

إذا استمر محمد علي باشا في رفض معاهدة لندن 1840 ؟

◄لتحالفت الدول الأوربية ضده عسكريا.

◄لعزلته الدولة العثمانية.

◄لقضت الدول الأوربية على جيشه وقواته.

6 - أذكر أهم الفرمانات التي حصل عليها إسماعيل لتحقيق أهدافه؟

1 - فرمان 1866 يتضمن:

◄تغيير نظام الوراثة ليصبح الحكم في أكبر أبناء إسماعيل .

◄زيادة عدد الجيش إلى 30 ألف جندي.

◄حق مصر في ضرب النقود. ومنح الرتب المدنية حتى الرتبة الثانية.

2 - فرمان 1867 ويتضمن:

◄حصول إسماعيل على لقب خديوي بدلا من لقب والي وبذلك تمتع حاكم مصر ببعض الاستقلال في إدارة شئون البلاد الداخلية والمالية.

◄حق عقد المعاهدات الخاصة بالبريد والجمارك ومرور البضائع والركاب داخل البلاد.

3 - فـرمان 1872 ويتضمن:

◄إعطاء إسماعيل حق الاستدانة من الخارج دون الرجوع للسلطان.

4 - فرمان 1873:

أعطى لمصر حقوقها الكاملة في الاستقلال ما عدا

◄دفع الجزية السنوية للسلطان.

◄عدم عقد المعاهدات السياسية.

◄صناعة المدرعات الحربية.

◄حق التمثيل الدبلوماسي.

7 - اثبت صحة جرى محمد علي تعديلا اداريا لمصر ؟ حيث:

1- قسم محمد علي البلاد إلي سبع مديريات ( محافظات ) متساوية المساحة علي كل منهما مدير.

2- قسم كل مديرية إلي مراكز علي كل مركز مأمور

3- وينقسم كل مركز إلي أقسام يرأس كل قسم ناظر.

4- يضم كل قسم نواحي وقري علي كل ناحية شيخ بلد أو عمدة ومعه الخولي والصراف والشاهد والمأذون.

5- كان العنصر التركي يتولى كل الوظائف الإدارية عدا وظيفة شيخ الناحية أو العمدة والوظائف المالية.

أيد بالأدلة صحة ما يلي

1 - جرى محمد علي تعديلا إداريا لمصر؟ حيث:

◄قسم محمد علي البلاد إلي سبع مديريات ( محافظات ) متساوية المساحة علي كل منهما مدير.

◄قسم كل مديرية إلي مراكز علي كل مركز مأمور

◄وينقسم كل مركز إلي أقسام يرأس كل قسم ناظر.

◄يضم كل قسم نواحي وقري علي كل ناحية شيخ بلد أو عمدة ومعه الخولي والصراف والشاهد والمأذون.

◄كان العنصر التركي يتولى كل الوظائف الإدارية عدا وظيفة شيخ الناحية أو العمدة والوظائف المالية.

2 - لعبت الحروب الخارجية دورا هاما في تقدم الزراعة والصناعة بعد سقوط الاحتكار ؟

أولاً: الزراعة:

◄تقدم زراعة القطن بعد سقوط الاحتكار بسبب الحرب الأهلية الأمريكية.

ثانيًا: الصناعة

◄تقدمت الصناعة بسبب دخول مصر في حرب القرم بين تركيا وروسيا 1853 – 1856 في أواخر عهد عباس وأوائل عهد سعيد.

◄تقدمت صناعة الأسلحة بسبب توسعات إسماعيل في افريقيا.

3 - كان بناء الدولة الحديثة في عهد محمد علي نتيجة للتفاعل بين الشرق والغرب

◄لأنه اعتمد على المصريين ولكنه أرسل البعثات واستقدم الخبرات

◄اعتمد على المصريين في الزراعة وأرسل البعثات واستقدم الخبرات

◄انشأ المدارس للمصريين ولكنه اعتمد على الغرب الأوربي في إرسال البعثات

◄اعتمد على الكولونيل سيف الفرنساوي في تدريب الجيش وهكذا في جميع المجالات

4 - اهتمام محمد علي بتطوير الزراعة؟

◄إدخال أساليب الزراعية الحديثة لزيادة الإنتاج باستقدام المدربين الماهرين.

◄الاهتمام بالتعليم الزراعي وأنشأ مدرسة زراعية

◄تحسين طرق الري بشق ترعة المحمودية وإنشاء القناطر الخيرية

◄ونتج عن ذلك تحويل أراضي الوجه البحري من ري الحياض إلي الري الدائم.

◄إدخال غلات جديدة " التوت – النيلة الهندية "

◄تحسين زراعة القطن حتى بدأت مصر تصدره عام 1827

8 - شهد عصر إسماعيل حركة ثقافية متنوعة حيث انشأ إسماعيل:

1- تكونت جمعية المعارف 1868م لنشر والتأليف والطبع كتب التاريخ والأدب والفقه.

2- تأسست دار الكتب 1870م والجمعية الجغرافية عام 1875 للعناية بالأبحاث الجغرافية.

3- تأسست الجمعية الخيرية الإسلامية عام 1878م للقيام بإنشاء المدارس الخاصة وإعانة الفقراء لمواجهة طغيان المدارس الأجنبية في مصر.

4- أنشئت الصحف العلمية والأدبية والسياسية وأطلقت لها حرية الرأي وكان لها فضل إنارة الأذهان ونشر العلوم والمعارف كما ظهرت بعض الصحف الأجنبية.

10 - لمصر دور حضاري في الشام (إصلاحات محمد علي في الشام)

◄نشر الأمن وفرض النظام وتثبيت سلطته.

◄إخضاع الأمراء الإقطاعيين ونزع السلاح منهم.

◄تنشيط الزراعة والتجارة وفرض التجنيد الإجباري.

ضــــع عــــلامــة ( √ ) أو (×) مع ذكر السبب :

1 - زاد الإنتاج الصناعي بعد إلغاء نظام الاحتكار. (×)

◄قل الإنتاج الصناعي بعد سقوط الاحتكار حيث تم إغلاق المصانع التي كانت تخدم الجيش والأسطول . وقد كان من شروط معاهدة لندن1840 وفرماني فبراير ويونيه 1841 عدم زيادة الجيش عن 18 ألف جندي وعدم صناعة سفن إلا بإذن السلطان .

2 - أدت سياسة طاهر باشا إلي ***ه. (√)

◄لأنه فرض الضرائب الكثيرة علي المصريين وانحاز إلي الألبان والارناؤود وهذا أدي إلي غضب الانكشارية ف***وه وعينوا بدلا منه احمد باشا والي المدينة المنورة .

3 - عمل سعيد باشا علي العناية بالجيش في إطار الشروط الدولية. (√)

◄حيث اهتم بالجيش وجعل التجنيد إجباريا علي كل الطبقات ولفترة قصيرة.

4 - تعد محاولات الخديوي إسماعيل الاستقلالية عن الدولة العثمانية أولي المحاولات في العصر الحديث. (×)

◄لان سبقتها محاولة علي بك الكبير عام 1769م ثم محاولة محمد علي باشا .

5 - جعل المماليك من أنفسهم مجالاً لاستقطاب القوة المتنازعه (الاتراك والإنجليز والفرنسيون). (√)

◄لأختلافهم في معالجة الأمور ففريق الألفى يرى التعاون مع انجلترا وفريق البردسيى يرى الاستعانة بفرنسا وفريق ثالث رأى التوقف عن القتال والتزام الحياد وموالاة الأتراك بزعامة عثمان بك حسين.

6 - سافر محمد بك الألفى مع الإنجليز عام 1803م هرباً من حكم محمد علي (×)

◄لأن الألفى قرر السفر مع الإنجليز بدعوى عرض قضية مصر والحصول على مساعدتهم ضد العثمانيين.

7 - لم يكن خورشيد مطمئن لموقف محمد علي. (√)

وفى سبيل ذلك حاول التخلص منه من خلال ما يلي:

◄طلب من محمد علي التوجه للصعيد لمحاربة المماليك.

◄طلب من السلطان إرسال فرق عسكرية لتدعيم سلطة الدولة.

◄طلب من السلطات استدعاء فرق الأرناؤط والألبان فرفض محمد علي استصدار فرمان بتعيين محمد علي والياً على جدة 31 مايو عام 1805م فرفض محمد علي.

8 - ساعد التنافس والإنقسام بين القيادات الشعبية محمد علي في التخلص من عمر مكرم. (√)

أ- ساعد انقسام القيادات الشعبية حول تقدير عمر مكرم بين الناس وأخذ منافسوه يدسون له عند محمد علي.

ب- عمل محمد علي على استغلال تنافس الزعماء على المصالح المادية مثل التنافس بين الشيخ عبد الله الشرقاوى ومحمد الأمير.

9 - لم يهتم الخديوي إسماعيل بتعليم البنات. (×)

◄لأنه اهتم بتعليم البنات فأنشأ مدرستان للبنات بالقاهرة (مدرسة السنية – القربية) وكذلك سمح للبنات دخول مدرسة الولادة بعد إن كانت مقتصرة على الحبشيات.

10 - تمت حروب محمد علي ضد الوهابيين بناءاً على طلب السلطان. (√)

◄لأنها كانت وسيلة لتوطيد مركز محمد علي ورفع مركزه من حاكم تابع إلى حاكم مستقل فاستجاب لطلب السلطان بالقضاء على الحركة الوهابية.

11 - وقفة الدول الأوربية ضد محمد علي عطفاً على السلطان العثمانى. (×)

◄حتى لا يزداد نفوز محمد علي على السلطان العثمانى مما يهدد مصالح أوربا واختلال التوازن الدولى.

12 - نجح محمد علي في تجنيد السودانيين. (×)

◄لجأ محمد علي إلى تجنيد السودانيين ولكنها فشلت لعدم ملائمة الجو ولعدم قدرتهم على تحمل التدريبات فمات معظمهم.

13 - كان الجيش المصرى في عهد عباس مصرياً خالصاً. (×)

◄لأن الجيش لم يكن موضع اهتمام عباس وسمح للأرناؤود بالتجنيد ليكونوا خاصة جنده.

14 - أردت تسوية لندن عام 1840م إلى انهيار الوحدة العربية. (√)

◄لأنها حرمت مصر من انتصاراتها الخارجية وابقتها في حدودها قبل التوسع ولكن جعلت لها شخصية دولية.

15 - كانت حروب الحبشة عام 1875م في صالح مصر. (×)

◄لأنها كانت في غير صالح مصر من خلال:

أ- هزيمة إسماعيل وخسارة 3 مليون جنيه في وقت كانت الخزينة المصرية تعانى ضائقة مالية.

ب- جعلت من إسماعيل مصدر خطر على أوربا فأثارت أزمة الديوان.

الدرس في شكل فلاش متحرك

http://www.cairodar.com/lesson/details/785

http://www.youtube.com/watch?v=L_UJqd3IGOM

اسئلة الدرس

http://www.cairodar.com/lesson/details/746

الأوضاع المالية والسياسية فى عهد سعيد

مصر منذ الثورة العرابية حتى الحرب العالمية الأولى

الأوضاع المالية والسياسية

أولاً: الأزمة المالية:

بدأت الأزمة السياسية مع القوى الأوروبية بسبب الديون التى استدانتها الحكومة المصرية .

فى عهد سعيد
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH231113/1.jpg
1ـ بدأ سعيد سياسة الاقتراض فى أواخر أيامه عام 1862 من انجلترا بفائدة قدرها 7%

2ـ اقترض من المرابين بسندات يحررها على الخزانة المصرية فيما عرف باسم (الـديـون السائـرة) لأنها لـم تسدد وإنما تظـل قائمة بفـوائدها المركبة.

فى عهد إسماعيل:

واصل سياسة الاقتراض بشراهة دون سداد من أجل:

1ـ استصدار الفرمانات السلطانية اللازمة لتحقيق قدر من الاستقلال الذاتى عن الدولة العثمانية.

2ـ مشـروع قنــاة الســويــس وحفــل افتتـاحهـــا.

3ـ إدخــال مظــاهـــر الحضــارة الحــديثــة.

◄عجز إسماعيل عن السداد مما أقلق أصحاب الديون وجعلهم يلجأون لحكوماتهم للقيام بالإجراءات اللازمة تجاه مصر

كانت انجلـترا فى مقدمة الدول التى استجابت لضغـط الدائنــين ورأت فى ذلـك فرصة لتحقيق سياستها القديمة لاحتلال مصر التى تفكر فيها من أيام الحملة الفرنسية وحملة فريزر لذلك تدخلت فى شئون البلاد باسم أصحاب الديون لتحقيق غرضها النهائى وهو الاحتلال.
http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH231113/2.jpg
السباب الحقيقى وراء تدخل إنجلترة ودول أخرى فى شئون مصر

◄لم تكن الديون هي السبب الحقيقي لتدخل انجلترا والدول الأخرى وإنما أسباب وراء لافتة الديون هي :

1ـ قناة السويس

2ـ توسع مصر جهة الجنوب: لأن التوسع كان يهدد النفوذ الأوروبي في شرق أفريقيا ويظهر من حملة إسماعيل على الحبشة 1875م لأنه نفس العام الذى بدأ فيه التدخل الأجنبى فى شئون البلاد بحجة البحث عن كيفية تسديد الديون.

مسلسل الأزمة المالية: (طريقة إسماعيل فى معالجة الأزمة و صور التدخل الأجنبي )

1 ـ بعثــــة كيـــف (1875 ):

◄اضطر إسماعيل إلى استقدامها من بريطانيا للمعاونة في حل الأزمة المالية.

2 ـ المسيـو فييــــه (1875 ):

◄حتى لا تنفــرد انجلتـــرا بأمر مصــر أرســـلت فـرنســــا خبـــيرا باسمهـــــا.

3 ـ صنـدوق الديـن (1876):

◄مشروع فرنسى:

أ ـ تولى إدارته مندوبون أجانب تنتدبهم الدول الدائنة ويعينهم الخديوى.

ب ـ كـان الصنـدوق بمثـابة أول هيئـة رسميـة أوروبية أنشئت لفـرض التدخل الأجنبي فى شـئون مصــر.

جـ ـ كان عبارة عن خزانــة فرعية للخزانـة العامة تتولى استلام المبالــغ المخصصة للديـون من المصالح الحكومية مباشرة.

4 ـ المجلس الأعـلى للماليــة ( 1876 ):

◄أصدر إسماعيل مرسوماً بانشائه من 10 أعضاء نصفهم أجانـب.

5 ـ المـراقبــة الثنــائيـــة ( 1876 ):

◄وافق على تعيين مراقبين على مالية مصر أحدهما إنجليزي والآخر فرنسي.

6 ـ لجنة التحقيق الأوروبية:

1ـ ساءت أحوال الحكومة المالية واتهمت المراقبة إسماعيل بأنه يقيم العقبات أمام انتظام الشئون المالية .

2ـ اقترح الرقيبان وأعضاء صندوق الدين تأليف لجنة تحقيق أوروبية لفحص شئون الحكومة المالية ولمعرفة العجز فى الإيرادات والمصروفات وأسبابه .

3ـ أصدر إسماعيل مرسوما باشرافها على الإيرادات والمصروفات وتقدم الحكومة لها جميع البيانات على الفور

الأزمة المالية فى عهد توفيق وازدياد حدتها

◄عند تولى توفيق بعد عزل أبيه إسماعيل 1879 انتهز السلطان الفرصة لتقييد المزايا التى سبق إقرارها لإسماعيل بمقتضى الفرمان الجامع أصدر فرمان 7 أغسطس 1879 م ) :

وينص على:

1ـ ضرورة إبلاغ الباب العالى بنصوص المعاهدات التى تنوى مصر توقيعها .

2ـ تحديد عدد الجيش وقت السلم بحيث لايزيد على 18 ألف جندى.

3ـ حظر عقد قروض جديدة إلا إذا كان الغرض منها تسوية الديون القائمة بعد موافقة الدائنين .

طلبت انجلترا وفرنسا عدم سحب الامتيازات الخديوية ليس عطفا على الخديوى ولكن منعاً لطغيان ونفوذ السلطان مما يعطل مشروعاتهما.

http://media.cairodar.com/innerphotos/HistoryH231113/3.jpg

أحوال مصر السياسية والاقتصادية فى عهد توفيق

أولاً : المناخ السياسى (الحكم المطلق)

1ـ أبدى القنصل الانجليزى والفرنسى عدم الاطمئنان لوزارة شريف الذى يتمسك بالدستور وبتشكيل مجلس النواب ممايعطل مصالح الدائنين.

2ـ التقت رغبة القنصلين بميول توفيق الاستبدادية والمعادية للدستور فعزل وزارة شريف باشا 1879م وألف الوزارة برئاسته وهذا يختلف مع نظام تشكيل مجلس الوزراء الذى ينص بتولى أحد الوزراء رئاسة المجلس وقال أن ذلك بصفه مؤقتة لحين عودة رياض باشا من أوروبا.

3ـ أعاد توفيق الرقابة الثنائية وكانت قد توقفت بعد إدخال وزيرين أوروبين ( انجليزى و فرنسى ) لعضوية الوزارة.

ثانياً : المناخ المالى والاقتصادى (ازدياد التدخل الأجنبى)

1ـ شكل رياض الوزارة وكان من أنصار الحكم المطلق ومعاديا للنظام الدستورى ويخضـع للـنفـوذ الأوروبى وكان خير أداة للدول الدائنة .

2ـ وافق على مشروع وضعه القنصلان الإنجليزى والفرنسى لتنظيم الرقابة الثنائية جعل للمراقبين نفوذا أكبر من وزراء الدولة حيث أصبح :

أـ من حقهما حضور جلسات مجلـس الـوزراء.

ب ـ الاطلاع على بيـان الـواردات والمصروفات.

جـ ـ أصبح رأيهما نافذ المفعول بعد أن كان استشارياً.

كان تنظيم الرقابة الثنائية بداية الغضب والسخط على وزارة رياض وذلك لأن سياسة المراقبة انتهت إلى: -

1 ـ بيع نصيب مصر من أرباح القناة 1880:

كانت بمقدار 15% لاتحاد الماليين بباريس وفاء للديـون وكان إسماعيل باع الأسهم بسبب الديون وأصبحت مصر لا تملك أى شىء فى القناة .

2 ـ إلغاء قانون المقابلة 1880:

بدأ العمل به اختيارياً 1871 وإجباريًا 1873 الذى كان يمكن الحكومة من جمع أكبر قدر من الضرائب لسداد الديون وكان له دور ملحوظ فى استقرار الملكية الفرديـة للأراضى الزراعية.

3 ـ إصـدار قانون التصفية 1880:

تألفت لجنة من الدول التي لها معظم الديون لبحث الحالة المالية وعرفت باسم لجنة التصفية وأصدرت قانون التصفية 1880 وأصبح نظام مصر المالى حتى 1904

وكانت أهم أحكامه:

1ـ تحديد نفقــات الحكومة السنويـة بأقل من نصف الإيرادات والباقي لحساب الــدين العـام.

2ـ وضع أملاك الدائرة السنية التى تم الاقتراض باسمها وأملاك الدوميين تحت إدارة دوليــة.

http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-43129db450.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-a48da0041a.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-aec777e5e5.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-e41c23de18.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-0bd7e67675.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-f276149a28.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-95326dbc04.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-c2613de069.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-36a18633a1.jpg
http://www.up-mz.com/upload/uploads/images/up-mz-0f709aab98.jpg
http://www.air.flyingway.com/airlogo/rose/give_ev.gif

http://www.youtube.com/watch?v=Lc-0uLBy2WI

الحركة الوطنية والثورة العرابية

الحركة الوطنية و الثورة العرابية

◄أدت سياسة التدخل الأجنبي في شئون البلاد وخضوع الخديوي للأجانب إلي إثارة مشاعر الكراهية ضد الخديوي والأجانب معاً وقد حمل لواء المعارضة والاحتجاج صفوة الأعيان والمتعلمين وانضم إليهم العسكريـون .
http://media.cairodar.com/innerphotos/History291113/1.jpg
1 ـ تذمر الأعيان:

◄تعاظم نفوذهم أواخر أيام إسماعيل من خلال عضويتهم في مجلس شورى النواب من أجل الاستعانة بهم في مواجهة الضغط الانجليزي الفرنسي ولموازنة النفوذ التركى الشركسي وانتقل عدد كبير منهم إلي المدينة وشاركوا في الحياة العامة والعمل السياسي.

وكان سبب غضبهم:

1ـ سوء نظـــام الحكم و الأزمــة الماليــة

2ـ سياســـة رياض باشــــا الذي كـان:

أـ يعارض في إقامة حياة نيابية

ب ـ ينحاز للنفوذ الأوروبي ويضطهد الوطنيين

جـ ـ يعطل الصحف التي تنتقد تصرفات الحكومة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History291113/2.jpg
رياض باشا

2 ـ المثقـفــون:

◄محمد شريف باشا هو مؤسس النظام الدستوري فى مصر

◄أدرك المثقفون أن الإصلاح لا يتم إلا بتطبيق الدستور الذي وضعه شريف في أواخر عهد إسماعيل وإنشاء مجلس النواب لذلك تأسست:

أ ـ جمعية مصر الفتاه:

◄تأسست في الأسكندرية وأصدرت جريدة بنفس الاسم وطالبت الخديوي بالحريات العامة

ب ـ جمعية حلوان (الحزب الوطني):

◄تألفت من المعترضين على سياسة رياض ونشرت أول بيان سياسي لها في نوفمبر 1879 وطالبت في منشور منتصف عام 1881 بما يلى:

1ـ أن تعــــاد إلي الحكـــومة المصــرية أمــلاك الخديوي وأمـلاك الأســرة .

2ـ إلغاء النص الخاص بتخصيص إيرادات السكك الحديـدية لحساب الدين .

3ـ تــوحيــد مختــلف الـديــون في ديــن واحــد بفــائــدة قـــدرها 4% فقـط .

4ـ تكوين إدارة مراقبـة وطنيـة بـديلة للمراقبة الأجنبية يكون فيها ثلاثة من الأجانب تعينهم الدول اأجنبية وتوافق عليهم الحكومة المصرية.

◄وقــد حــاول ريــاض معــرفــة أفـــراد هــذا الحــزب لنفيهــم إلي الســـودان ولكـنه لـم يستطــع .
http://media.cairodar.com/innerphotos/History291113/3.jpg
أسباب الثورة العرابية:

◄أن الديون تسببت في تعرض البلاد لأزمة اقتصادية كانت مسئوله عن تحريك مشاعر الغضب ضد نظام الحكم.

وذلك للأسباب الآتية:

1ـ سوء الأحوال الاقتصادية وانهيار الخدمات بسبب تخصيص أكثر من نصف موارد الميزانية لحساب الديون وفي ذلك حرمان للأهإلي من ثمرة جهودهم.

2ـ تذمر الملا ك بسبب إلغاء قانون المقابلة لأنهم استدانو لدفع ستة أمثال الضريبة مـن أجل الإعفاء مـن نصفها وامتلا ك الأرض ملكية قانـونية .

3ـ إحالة عدد كبير من الضباط للتقاعد توفيراً للنفقات دون تدبير وظائف أخرى مدنية لهم فا نضموا للناقمين من الأهالي.



الأسباب التي أدت إلي تذمر الضباط المصريين في عهد توفيق (مقدمات الثورة)

1ـ ســوء معامـلة رؤسـائهم الأتراك وخــاصة وزير الحــربية عثمــان رفقــي حيث قصـر الترقية العسكـرية

على المتخرجين من المدارس الحربيــة وهذا يعني عـدم وجــود فرصـة لترقي غالبيــة العسكريين المصـريين .

2ـ كان المناخ العام السياسي والمالي و الاقتصادي ينذر بالثورة وكان العسكريون في مصر أكثر تأهيلاً للقيام بالثورة نظراً لقدرتهم التنظيمية.

3ـ تعســف القيادات التركية الشـركسـية وحـرمـانهم من تولى أمــور القيادات والرتب العــليا.

وإحالة عـدد كبير من الضباط للتقاعد توفيرا للنفقات دون تدبير وظائف أخرى مدنيـة لهم .

4ـ العسكريون جزء لا يتجزأ من المجتمع المصري تأثروا بالمناخ المنذر بالثورة مما أعطى الثورة العرابية بقيادة العسكريين طابعاً مدنياً وشعبياً .

5ـ السبب المباشر لغضب العسكريين يتمثل في نقل الأميرالاي عبد العال حلمي قائد آلاي طره إلي ديـوان الحربية وتعيين أحد الشراكسة مكانه.

6ـ تجمع الضباط المصريون في منزل أحمد عرابي لمناقشة وضعهم داخل الجيـش وانتهى الاجتماع إلي تزعـم أحمد عرابي لحركـة مطـالب الضباط وكتـبوا عريضة تطالب رئيس الـوزراء بعزل وزيـر الحربيـة التركي عثمان رفقى وتعيين مصري مكانه .

7ـ لم تستجب الحكومة بل قررت اعتقال زعماء الحركة وهم أحمد عرابي و على فهمى و عبد العال حلمى وتقديمهم للمحاكمة العسكرية.

8ـ أثناء المحاكمـة خرج زمـلاء الضباط الثلاثة على رأس فرقهم العسكـرية وهاجموا مقر المحاكمة فهرب المجلس العسكري وخـرج الضباط الثلاثة واتجهوا إلي ميدان عابدين لمقابلة الخديوي توفيـق.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History291113/4.jpg
النتائج المترتبة على ذلك الحدث:

1ـ أضطر الخديوي إلي الموافقة وتم تعيين محمود سامي البارودي وزيرا للحربية فبراير 1881 .

2ـ شعر الضباط بقوتهم وبدأوا في تقديم مطالب فئوية داخل الجيش لتحسين حياتهم

مثل:

أـ عدم استقطاع مرتباتهم مدة الأجازات

ب ـ أن يدفع العسكريون نصف أجرة بالسكة الحديدية

جـ ـ صرف بدل نقدي عن التغذية والملابس وزيادة المرتبات عامة .

◄تمت الاستجابة إلي هذه المطالب ومع هذا لم يكن الضباط مطمئنين للخديوى وبالفعل بدأ الخديوى يعمل على إثارة كتائب الجند ضدهم .
http://media.cairodar.com/innerphotos/History291113/5.jpg
عرابي ورفاقه يعرضون مطالبهم على الخديوى

مطالب مايو1881:

◄في أواخر مايو تقدم الضباط بمطالب خاصة بالجيش وأخرى سياسية وهى : ـ

1ـ زيادة عدد الجيش إلي 18 ألف جندي حسب فرمان 1841 وكان قد وصل إلي 12 ألف .

2- إنشاء حصون جديدة .

3ـ تكوين مجلس النواب لتكون الوزارة مسئولة أمامه .

◄وهـكذا توحدت حركة الجيـش مــع الحـركـة المدنيـة السياسية ضد نظـام الحكـم .

النتائج المترتبة على مطالب مايو 1881:

1ـ وجد الخديوي أن نفوذ الضباط يتزايد فبدأ يحرض الجنود تحت رئاستهم بكتابة تقارير ضدهم .

2ـ وبــدأت شكـــوك الضبــاط تـــزداد نــحو الخديوى

وقــد تمثــل ذلــك في:

أـ رفضهم الذهاب للسودان لإخماد الثورة المهدية معتقدين أنه يريد إبعادهم عن مجرى الحوادث .

ب ـ منع جنود الفرق العسكرية من حفـر الريـاح التوفيقي معتقـدين أن ذلك لجمـع السـلاح منهم .

مظاهرة 25 يوليو 1881م:

1ـ أثناء تلك الأحداث صدمت عربة أحد الأوروبيين أحد الجنود المصريين بالإسكندرية و***ته

2ـ فطلب الجند من الخديوى التدخل لمعاقبة الجانى وحملوا القتيل إلي قصر الخديوى

3ـ استاء الخديوي من ذلك المسلك وحوكم المشاركون في هذه المظاهرة وتم نفيهم إلي السـودان.

4ـ تقدم عبد العال حلمي بتقـرير يتضرر من الأحكام ورفعه البارودي إلي رئيـس الـوزراء مما جعل الخديوي يستاء فقدم البارودى استقالته .

5ـ عين الخديوي داود باشا يكن وزيرا للحربية الذي قام بالتشديد على رقابة الضباط والتضييق عليهم

مظاهرة عابدين 9 سبتمبر 1881م:

1ـ أدرك الخديوي مدى نفوذ الضباط الثلاثة داخل الجيش فبدأ يعمل على تفريق شملهم .

2ـ كان شأن عرابي يزداد بين الضباط والمدنيين وبدأ يوجه الاتهامات للحكومة بعدم الوفاء بإصلاح أحوال العسكريين .

وأتفق عرابي مع زملائه على حشد الجيش لمواجهة الخديوي في ميدان عابدين .

مطالب مظاهرة عابدين 9 سبتمبر عام 1881م:

◄تقدم عرابي للخديوي توفيق بمطالب الجيش والأمة

وهى:

1ـ عزل رياض باشا رئيس الوزراء

2ـ تشكيل مجلس النواب

3ـ زيادة عدد الجيش إلي 18 ألف جندي

النتائج المترتبة على مظاهرة عابدين (وزارة شريف 14سبتمبر 1881) (الوزارة الثالثة لشريف)

1ـ ألف شريف الوزارة وعين البارودي وزيرا للحربية ومصطفي فهمي للخارجية بناء على توصية عرابي .

2ـ بدأ شريف يعمل على تحقيق المطالب الفئوية للجيش ولكنه لم يكن مرتاحا لضغط العسكريين عليه وبدأ يعمل على نقل الضباط الثلاثة .

3ـ وافق عرابي بشرط أن يعلن الخديوي الموافقة على انتخــــابات مجلـــس الــنواب واستجاب الخديوي.

4ـ نقــل عرابي إلي الشـرقية وعبد العـال حلمي إلي دميـاط وفي الشرقية بلدة عرابي نشـط بين الأهالي وازداد شأنه وخطره مما أخاف الحكومة فصدر قـرار بتعينه وكيلا لوزارة الحربية في القاهرة حتى يكون تحت نظر الحكومة.

5ـ تقدم نحو 1600 من أعيان البلاد بمذكرة بإنشاء مجلس للنواب مثل مجالس أوروبا افتتح المجلس بعد الانتخابات 1881م.

6ـ كان يتألف من ذوى العصبيات في الأقاليم من الأعـيان وخلا من التجار والصناع والمتعلمين تعليماً عالياً إلا إذا كان من أصلاً من الأعيان وبذلك لم يختلف عن مجلس شورى النواب أيام حكم إسماعيل.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/848

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/848

http://www.youtube.com/watch?v=lbDsA4OR_Rg

التدخل الأجنبى السافر

المذكرة المشتركة الأولى يناير 1882: (أسبابها)

1ـ رأت انجلترا وفرنسا في تشكــيل مجلس النواب خطورة على مصالحهما لأن قيام نظــام برلمــاني

يجعل من التدخـل الأوروبي أمـراً صعـباً على حين أن نظام الحكم المطلق المستبد يسهل أمور التدخل

2ـ أرسـلت الدولتان مذكـرة مشتركــة كلماتهـا توحى بالاستياء من قيام نظام برلمانى فى مصر وتذكر أن الأحداث توجب التدخل لحماية عرش الخديو.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History301113/1.jpg
محمد شريف باشا

النتائج المترتبة على المذكرة المشتركة الأولى:

1ـ احتج شريف رسمياً على المذكرة لدى القنصلين واستاء الضباط من لهجة المذكرة و اعتقدوا أنها موجهه إليهم .

2ـ لما لم تتمكن الدولتان من إلغـاء مجلـس النواب طلبتا عدم حق المجلـس فى مناقشة الميزانية لأنهـا تتعلق بالديون .

3ـ عرض شريف على النواب تأجيل النظر فى الميزانية حتى يفوت على الدولتين التدخل العسكرى .

4ـ أصر العرابيـون على حق المجلـس في إقرار الميزانية باعتبار ذلك من حقوق الأمة وبدا للعرابيين أن شريف يعمل على إبعادهم كعسكريين،وبدأوا يفكرون فى إبعاد شريف عن رئاسة الـوزراء وتولية البارودى وأمام الإصرار على موقفهما لمناقشة الميزانيـة قدم شريف استقالته.

وزارة العرابيين (وزارة البارودى)
http://media.cairodar.com/innerphotos/History301113/2.jpg
البارودى

1ـ تألفت الـــوزارة برئاســــة البــارودى وأصبـــح عـــرابى وزيرا للحربيـــة وأعلنت الدســــتور 7 فبراير 1882 .

2ـ أقرت حق مجلس النواب فى مناقشة الميزانية واحتج الرقيبان الانجليزى والفرنسى وطالبا قنصليهما بالتصرف .

مؤامرة الضباط الشراكسة: (إبريل 1882)

1ـ اكتشفت مؤامرة لاغتيال عرابى وأربعين ضابطا بمعرفة بعض الضباط الشراكسة .

2ـ أجرى التحقيـق مع المتآمـرين وحكــم عليهــم بالنفى المؤبد إلى السودان وتجريدهم من الرتب العسكرية والامتيازات .

3ـ رفض الخديـوى التصديق على الحكم بناء على نصيحة القنصلين حتى لاتزداد قوة العرابيين .

4ـ تم التوصل إلى حل وسط حيث وافق الخديوى على نفى المتآمرين خارج مصر دون تحديد جهة النفى مع عدم تجريدهم من الرتب .

المذكرة المشتركة الثانية: (مايو 1882) (أسبابها)

1ـ شعر القنصلان أن الحالة تنذر بالثورة وأن العرابيين يسعون لعــزل الخديوي وتعيين الأمير حليم.

2ـ أرسلت انجلترا وفرنسا قطعاً من الأسطــول فى مظــاهرة حــربيـــة أمام الشواطىء المصريـــة بحجة حماية مصالح رعاياهما إذا ما تعرضوا للخطر بسبب الأزمــة القائمة فى 19 مـــايو1882.

3ـ طلـــبت الــدولتـان استقـــالـــة وزارة البـــــارودي وخـــــــروج عــــــرابي خــــــارج مصــــــر.

4ـ تسلم سلطان باشا رئيس مجلس النواب الطلب بشكل ودى وقدمة للعرابيين الذين اتهموه بالخيانة.

النتائج المترتبــة على المذكـرة المشتركة الثانية:

1ـ رفضـت وزارة البارودي تقـديم الاستقـالـة بناء على طـلب الأجانب وأقسمـوا يمين الولاء للوطن وحلّفهم اليمين محمد عبده.

2ـ عندما قبل الخديوي المذكرة رسمياً استقالت الوزارة إحتجاجاً على قبولها وشكل توفيــق الـــوزارة برئاسته

3ـ لــم يستطــع التخلــص من عــرابى فقــد ظــل وزيرا للحــربيـة ولــه رئاســة الجيــش تحت ضغــط الضــباط

م***ة الاسكندرية 11 يونيه 1882 م:
http://media.cairodar.com/innerphotos/History301113/3.jpg
م***ة الإسكندرية

1ـ أخذت انجلترا تتحين الفرصة للعمل منفردة بعد انسحاب قطع الأسطول الفرنسى .

2ـ أخذ قائد الأسطول الانجليزى يطالب الحكومة بعدم إقامة تحصينات والخديوى والسلطان لايحتجان .

3ـ وقعت م***ة الاسكندرية على أثر مشاجرة بين مالطى من رعايا بريطانيا وبين عربجى مصرى حـول أجرة الركـوب .

فطعن المالطى المصرى ف***ه وقامت معارك متبادلة بين الأجانب والمصريين واضطربت الأمور واختل الأمن وتحصن الأجانب داخل المدينة .

4ـ تألفـت وزارة جديدة برئاسة راغـب باشا يونية 1882 .



مؤتمر الآستانة 25 يونية 1882:
http://media.cairodar.com/innerphotos/History301113/4.jpg
ظروف عقده:

◄أدركت فرنســا أن انجلترا تريد الانفـــراد بمصــر واحتلالهــا بعد حـوادث الاسكندرية.

◄لذلك دعت الدول الكبرى لعقد مؤتمر للنظر فى المسألة المصرية ووافقت انجلترا وألمانيا وإيطاليا والنمسا

عقد المؤتمر:

◄فى مقر السفــارة الإيطاليــــة فى الأستـــانـــة عاصمـــة الدولــــة العثمانيـــــة

وقع المجتمعون ميثاق النزاهة فى 25يونيو 1882 ينص على:

◄(الا تنفرد إحداهما بالعمل تجاه المسألة المصرية سواء باحتلال جزء من الأراضى أو الحصول على امتياز معين دون أن تتمتع كافة الدول) وأضاف المندوب الانجليزى إلى التعهد عبارة (إلاإذا حدث مايــؤدى إلى ذلك).

ضرب الاسكندرية:

1ـ قبل أن يبلـغ المجتمعون قرارهم للسلـطان كانت انجلترا قد خلـقت الموقف القهـرى مدعية بأن مصـر تقـوم بتحصين الاسكندرية وتعتزم غلق الميناء وحصار السفن الانجليزية الراسية فيه وقامت بضرب الاسكندريـة .

2ـ نزلت القــوات الانجلــيزية الإسكــندرية واحتلتها وحاصـرت قصـر الخديــوى الذى ربــط مصـيره بانتصـار الانجلـيز وكلفهــم بالمحــافظــة على النظــام فى الإسكــندريـــة وأعلــنت الأحـكام العـرفـية.

مواقع كفر الدوار وخيانة الخديوى:
http://media.cairodar.com/innerphotos/History301113/5.jpg
1ـ انسحــــب عـــرابى مـع الجيـــــش إلى كفــــر الـــــــدوار لإقامــــة خــــــط دفـــــاع ثــــانى.

2ـ أمر الخديوى عرابى بوقف الاستعدادات والحضور إلى قصر رأس التين بالإسكندرية.

3ـ رفض عرابى ووجهة إلى الخديوى تهمة الخيانة العظمى وطلب من الأعيان والعلماء النظر فى شرعية الخديوى على البلاد ،لذلك تم تشكيل مجلس عرفى لإدارة شئون البلاد بعيداً عن سلطة الخديوى.

4ـ قـرر الخديوي عـزل عــرابي من منصبــه لأنــه لم يتــوقف عن التحصينــات والاستعــدادات الحربيــة .

5ـ فقرر المجلس العرفي بقاء عرابي في منصبه واكتسب عرابي تأييداً شعبياً وأطلق عليه لقب(حامي حمى الديار المصرية)

واعتبر بقاء الخديوي بالإسكندرية بعد احتلالها تواطؤاً معهــم.

6ـ ورد الخديوي بمنشور يحذر المصريين من الانضمام إلى عرابي باعتباره مسئولاً عما جرى من حوادث .

موقعة التل الكبير:

1ـ حاول عرابى أن يعمل على إعاقة الملاحة فى قناة السويس إلا أن الشركة وديلسيبس طمأنته بأنه لن يسمح للسفن الحربية بالدخول .

2ـ انتقــــل عــرابى بقــواته إلى التل الكبيــر تحسباً لدخول الانجليز من الناحية الشرقية .

3ـ تسلل الانجليز من القناة ووقع الصدام بين الجيشين الانجليزى والمصرى وانتهى الأمر بهزيمة المصريين وأصبح الطريق مفتوحا أمام الانجليز نحو القاهرة فدخلوها فى 14سبتمبر 1882 ومعهم الخديوى الذى استعرض الجيش الانجليزى فى ساحة عابدين.

◄وبهذا انتهت الثورة العرابية وبدأ الاحتلال الانجليزى لمصر

أسباب فشل الثورة العرابية:

1 - الانقسام في صفوف الأمــة:

◄بين معسكر العرابيين و معسكر الخديــوي توفيـــق والعناصـر التركيــة مما ساعد الإنجليز على الاستفادة من التناقضات بل وتعميق الخلافات والظهور بمظهر حماة السلطة الشرعية.

2 - اختـلاط الهدف:

◄بين التخلص من التدخل الأجنبي الذى حدث بفعل الأزمة المالية وتحدي سلطة الخديو والتهديد بعزله وذلك لأن العناصـر التى تريد التخلص من التدخـل الاجنبى لاتريد فى الوقت نفسه تحدى سلطة الخديوى باعتباره والى الأمر الشرعى للبلاد وكان من شأن هذا الخلط تفتيت وحدة الحركة الوطنية.

3 - ظهور عناصر انهزامية في صفوف الوطنيين:

◄كانت ترى الاستسلام لرغبات الخديوى و الانجليز وإيقاف الثورة ، ووصل الأمر بهؤلاء إلى الاقتناع بطلب الانجليز مغادرة عرابي للبلاد.

4 ـ عدم تكافئ القوتين العسكريتين الانجليزية والمصرية:

◄وتحالف إدارة شركة قناة السويس الأجنبية مع قيادة الجيش الانجليزى وتسهيل دخول الأسطول الانجلترى مياه القناه

5 ـ معاداة الدول الكبرى لأي ثورات وطنية:

◄من شأنها تغير ميزان القوى وأوضاع الحكم القائمة من الملكيات المستبدة.

http://www.youtube.com/watch?v=pKnMxwyVBMQ

أحوال مصر تحت الاحتلال الإنجليزى

أحوال مصر تحت الاحتلال الانجليزى

مساوئ الاحتلال البريطاني من الناحية السياسية:

◄فقدت مصر استقلالها الذي حاول كل من محمد على وإسماعيل تحقيقه بمختلف الطرق والوسائل وفـور دخـول الانجلـيز تم حـل الجيــش المصـري وتشكيل جيــش جديد تحت إشــراف انجــليزى قام اللورد دافرين سفير انجلترا في الأستانة بوضع خطوط الإدارة الانجليزية لمصر بعد الاحتلال عرف باسم:

( القانون الأساسي لعام 1883 ):

1ـ ألا تتولى انجلـترا حكـم مصــر مباشــرة بل تبقى السلطـة في يـد الخـديـوي ووزرائه تحت إشراف الإنجلـيز وكان هذا يعنى وجود سلتطين في البلاد سلطة شرعية يمثلها الخديوي وسلطة فعلية يمثلها الاحتلال الإنجليزى.

2ـ استمـــرار تبعيــــة مصــــر للـدولة العثمــانيــة منعــاً لإثارة السلطـــان.

3ـ العمــل على طبــع الإدارة المصــريـة بالطابـع الانجليـزي وهو ماعرف بسياسة (الجلـنزة).

4ـ إلغاء بعـض الإدارات الدوليــة في مصر وفي مقدمتها المراقبة الثنائية حتى تنفرد إنجلترا بالحكم وكان هذا سبباً في عداء فرنسا لإنجلتـرا الذي استمر حتى توقيع الوفاق الودي بينهما عام 1904م.

5ـ إلغاء مجلس شورى النواب الذي شكل على غير رغبة انجلترا وفرنسا.

وإقامة مجلس صوري هو مجلس شورى القوانين وإلى جواره جمعية عمومية صورية ومجالس للمديريات تضم الأعيان بصفة أساسية.

6ـ تعيين اللـورد كــرومـر أول معتمد بريطـاني في مصر 1883 وظل رمزا للوجود الانجليزى حتى رحل 1907 م بعد حادثة دنشواي 1906م.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History61213/1.jpg
ثانياً : من الناحية الاقتصادية والاجتماعية:

الزراعة:

◄منذ عهد الاحتلال حتى الحرب العالمية الأولى انصرف الاهتمام بالزراعة على حساب الصناعة من أجل

1ـ لتوفير المواد الخام اللازمة للمصانع الإنجليزية

2ـ إتاحة الفرصة لتسويق المنتجات الانجليزية في مصر.

مظاهر اهتمام الإحتلال الإنجليزي بالزراعة:

1 ـ من الناحية الاقتصادية:

1ـ تحسين نظام الري والصرف.

2ـ استكمال شق القنوات.

3ـ إصلاح القناطر الخيرية.

4ـ أنشئ خزان أسوان.

5ـ أقيمت القناطر على النيل في أسيوط وإسنا وزفتى.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History61213/2.jpg
النتائج المترتبة على اهتمام الإحتلال الإنجليزي بالزراعة:

ونتـج عـن ذلـك:

1ـ زادت مساحة الأراضي المزروعة وزاد الإنتاج الزراعي.

2ـ زيادة الزراعة الصيفية وخاصة القطن على حساب الزراعات الشتوية وبخاصة الحبوب وأدى ذلك إلى:

◄عجز مصر عن سد حاجة الاستهلاك المحلى من المواد الغذائية ومن ثم تعرضها لخطر الاعتماد على محصول واحد وهو القطن .

3ـ دخول الاستثمارات الأجنبية في مجال الزراعة فتكونت الشركات لشراء الأراضي واستصلاحها ثم بيعها بالتقسيط بفوائد مركبة. مما أدى إلى ارتباك حالة الفلاح

من الناحية الاجتماعية:

◄تعاظم دور ملاك الأراضي الزراعية كقوة اجتماعية دخلت في ميدان العمل السياسي منذ عصر إسماعيل وزاد شأنهم في عهد الاحتلال بسبب اهتمام السلطات الانجليزية بالتخصص الـزراعي ومن مظاهر ذلك:

1ـ تشكلت منهم مجالس المديريات

2ـ دخولهم المجالـس النيابية ودفاعــهم عن مصالحهـم الزراعية من خلال السلطة التشريعية.

3ـ استقرت في أيديهم وظيفة العمدة وشيخ البلد.

حيث نص قانون العمد عام 1896 م أن يكون المرشح لشغل الوظيفة ممن يملكون عشرة أفدنة على الأقل.

الصناعــة:

◄تدهورت الصناعة في عهد الاحتلال و أصبح السوق المصري مجالاً لتسويق الإنتاج الصناعي الأوروبي ولم تستطع الحكومة المصرية حماية الصناعات المحلية بل وضعتها في منافسة غير متكافئة مع الصناعات الأجنبية بالإجراءات الآتية:

1ـ فرضت على جميع المنسوجات القطنية ضريبة مقدارها 8% تعادل الرسوم الجمركية

التي كانت تفرض على الواردات من تلك المنسوجات مما أدى إلى كساد صناعة غزل القطن ونسجه

2ـ فرضت الحكومة على السكر المحلي ضريبة استهلاك وتساوي سعره مع السكر المستورد.

3ـ إن سعر الضريبة على الآلات الأولية اللازمة للصناعة المستوردة كانت تعادل سعر الضريبة على السلع الأجنبية مما جعـل الصناعة الوطنية مثقلـة برسوم جمركية أدت إلى ارتفاع تكلفتها وصعوبة تسويقها.

4ـ فرضــت على الصــادرات المصــرية رسـومــاً قدرها 1.25% فارتفع سعرها في الخارج ولم تجد مشترياً.

5ـ تدهور التعليم الصناعي ولم تنتبه الحكومة إلا في عام 1907 عندما أنشئت الحكومة إدارة للتعليم الفني الصناعي.



النتائج المترتبة على: التدهور الصناعي في عهد الاحتلال:

1ـ رغم وفرة رءوس الأموال في يد المصريين من ملاك الأراضى الزراعية إلا أن هؤلاء الملاك كانوا يفضلون

استثمار مدخراتهم في استصلاح الأراضي وفي الزراعة بدلاً من الإنتاج الصناعي المحكوم عليه بمنافسة غير متكافئة ودون حماية.

2ـ امتنع الأجانب عن استثمار أموالهم في الصناعة حتى يفسحوا المجال لتسويق منتجات بلادهم الصناعية في مصر.

وانصرفت رءوس الأموال الأجنبية إلى تسليف الحكومة وتسليف المنتجين الزراعيين وشـراء الأراضي والعقارات.

في مطلع القرن العشرين بلغ رأس مال الشركات الأجنبية المساهمة في مصر 45 مليونا جنيه ولم يزد نصيب المستثمر منها في الصناعة على 4 ملايين فقط.

3ـ أمام المنافسة غير المتكافئة وعجز الحكومة المصرية عن حماية الصناعات المحلية ولم يعد أمام الحكومة سوى بيع ما تملكه من مغازل القطن ومعامل النسيج وإغلاق مصانع المدافع والذخيرة وأصبحت تعتمـد في تمـويل الجيـش بالمهمات والذخيرة على الشراء من انجلـترا.

4ـ الصناعات الصغيرة أصابها التدهور حيث انتشرت حالات الإفلاس بين أصحابها ولم تعد هناك طائفة تحميهـم بعد إلغاء نظام الطوائف في1891 م وأصبحت البضائع المستوردة تشكل نسـبة كبيرة مـن استهـلاك المصريين.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History61213/3.jpg
اللورد كرومر

◄حتى لقد كان اللورد كرومر يفخر في تقريره السنوي عن مصر لعام 1905 بقوله:

(إن المنسوجات الأوروبية حلت محل المنسوجات الأهلية وإن الدكاكين المحلية أصبحت تبيع كل ما هو أوروبي الإنتاج)

التجـــارة:

كان من نتيجة القيود على الإنتـاج المحلى وتسويقه ما يأتى:

1ـ ارتفع شأن الوكالات الأجنبية ولم يعد للحكومة في الأسواق الداخلية غير المحافظة على الأمن العام.

2ـ من أبرز المشروعات وأخطرها على الاقتصاد المصري البنك الأهلي 1898 وهو مشـروع انجليزي احتكر إصدار الأوراق المالية المصرية وكافة الأعمال المصرفية مما أدى إلى ارتباط العملة المصرية بالعملة الانجليزية بحيث كانت أية هزة في العملة الانجليزية تؤثر على العملة المصرية.

3ـ بدأت رءوس الأمــــوال المتراكمة من التجارة تستثمـر في مجال الشركات والبنوك خلال الفترة 1900 ـ 1907

أنشئت في مصر 160 شركة وبنكاً تعمل في استصلاح الأراضي وتسليف الفلاحين وكانت نسبة الأجانب فيها 93%

4ـ ترتب على الاستثمارات الأجنبية في مجال الزراعة وقـوع ملاك الأراضي الزراعـية في قبضـة البنوك عندما عجزوا عن تسديد ما عليهم من قروض في موعد السداد وكان الدائنون من بنوك أو مرابين أجانب يسارعون بالاستيلاء على الأراضى وفاء للديون طبقاً لقوانين الامتيازات الأجنبية المعمول بها في العلاقات بين المصريين والأجانب وقد عرفت هذه المسألة ( بالبيوع الجبرية أو الوفائية )

◄فتسربت الأراضي المصرية إلى الأجانب وتدخلت الحكومة المصرية لوقف هذا البيوع في مطلع الثلاثينيات للقرن العشرين.

التعليم في عهد الاحتلال:

من أخطر مساوئ الاحتلال البريطاني إهمال التعليم فقد:

1ـ جعل التعليم بمصروفات عالية بعد أن كان بالمجان مما أدى إلى حصره في فئة قليلة.

2ـ قصر أهدافه على مجرد تخريج موظفين للدولة.

3ـ جعلت انجلترا اللغة الانجليزية هي لغة الدراسة.

4ـ إخضاعه لمجموعة من النظم والقواعد التي وضعها المستشار دنلوب أماتت روح الابتكـار وأنشأت الأفراد على الخضوع والاستسلام.

5ـ انتشر الجهـل والأمية التي بلغت نسبتها بعد 40 سنة من الاحتلال نسبة 92% للبنين 97% للبنات.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History61213/4.jpg
مصطفي كامل

◄وعلى الرغم من ذلك دعي مصطفي كامل لإنشـاء المدارس الأهلية وحـركة نشـر التعليم وأصبحت القـاعدة الطـلابية كبيرة مما ساعد على أن تلعب دوراً متصاعداً في الحياة السياسة المصرية بوضوح أثناء ثورة 1919 وما بعدها.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/873

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/873

http://www4.0zz0.com/2010/07/23/06/486587478.jpg

http://www.alshares.com/board/files/_1_670.gif

http://www10.0zz0.com/2010/11/15/18/816090836.jpg

http://www.youtube.com/watch?v=D2diHpGv3K8

الكفاح الوطنى ضد الاحتلال

◄بوقوع مصر تحت الاحتلال أصبحت السلطة الفعلية في يد المعتمد البريطانى وبدأت سياسة إخضاع الإدارة في مصـر للعناصر الانجليزية في كل مصلحة حكومية في الجيش والشرطة والمالية والأشغال والحقانية ولم يجد ذلك أى اعتراض أيام حكم توفيق لأن الانجليز الذين حموه من الثورة العرابية.

الحركة الوطنية في عهد توفيق:

أسباب خمود الحركة الوطنية من (1882-1892) عهد توفيق:

1- نفى زعماء الثورة العرابية واعتقال البعض الآخر.

2- أصبحت السلطة الفعلية في يد المعتمد البريطاني.

3- خلعت بعض الشخصيات الوطنية ثوب المقاومة وانشغلوا بالوظائف الحكومية، وبعض الوظائف الآخرى.

جفت دماء المقاومة منذ الاحتلال خلال حكم توفيق ولايذكر إلا القليل مثل :

1ـ جمعية سرية (جمعية الانتقام) تهدف الى تحرير الوطن باغتيال الانجليز ولكن قضى على أفرادها يونيه 1883
http://media.cairodar.com/innerphotos/History81213/1.jpg
جمال الدين الأفغانى

2ـ تأسست جريدة العروة الوثقى على يد جمال الدين الأفغانى ومحمد عبده لمهاجمة الاحتلال.

3ـ تأسسـت جـــريــدة المـــؤيـــــــد 1889 في إطــــــار الجـــامعـــة الإســــلامـــية.

تولية عباس حلمى الثانى [8 يناير 1892 ] وكانت سياسته :
http://media.cairodar.com/innerphotos/History81213/2.jpg
الخديوي عباس حلمي الثاني

1 ـ مع الاحتلال:

1ـ عندما تولى عباس تطلع إلى مزاولة سلطاته كاملة بعيداً عن سيطرة المعتمد البريطاني

مما أوقعه في أزمات متتالية مع السلطات البريطانية ومنها عندما قام الخديوي على إقالة مصطفي فهمي من رئاسة الـوزارة وكان معروفاً بخضوعـه التام للانجليز وقـام بتعين حسين فخري دون استشارة المعتمـد البريطـاني يناير 1893م.

2ـ اعترض اللـــورد كرومر وأرسل برقية إلى حكومته في لنــدن فهددت الخديوي

وتم التوصل إلى حل وسط يحفــظ له كرامــته وهو الإيعاز إلى حسـين فخـري بتقديم استقـالته وتكليف رياض برئاسـة الـوزارة.

◄تعلم عباس هذا الدرس ولم يفكر في المواجهة مع كرومر وتراجع عن مواقفة المتشددة تجاه الاحتلال إلى الوفاق مع الانجلـيز.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History81213/3.jpg
جنود الإحتلال

2 ـ سياستة مع الدولة العثمانية:

◄عمل عباس على توثيق علاقته بالسلطان العثمانى لأنه يقاسمه السلطة القانونية الإسمية التى تتمثل في إصدار فرمانات التولية وحتى يستند إليه اذا مادعت الحاجة لمواجهة السيطرة الإنجليزية وحتى لاتتفق الدولة العثمانية مع الانجليز ضده.

3 ـ سياسته مع الحركة الوطنية المصرية:

1ـ أخذ الخديوى يتقرب إلى الشعب فأفرج عن مسجونى الثورة العرابية وعين بعضهم في وظائف خارج الجيش وأعاد اليهم نياشينهم.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History81213/4.jpg
عبد الله النديم خطـيب الثـــورة العـــرابية

2ـ عفــا عن عبدالله النديم خطـيب الثـــورة العـــرابية وسمـح له بمـزاولة نشاطه علناً بعد أن كان متخفياً هارباً

شجعت مواقف عباس المتشددة في البداية ضد الاحتلال روح المقاومة والمعارضة لدى المصريين.

أـ بدأ مجلس شورى القوانين يهتم بالأمور السياسية وكان ممنوعاً من مناقشتها لأن المجلس في عرف الانجليز صوري فقط.

ب- طالب أعضاؤه بمناقشة الميزانية ووضع نظام جديد للضرائب.

ج- طالب أعضاؤه بحل مشكلة الديون العقارية والتوقف عن تعيين الأجانب في الوظائف العليا حينما شعر المصريون بوطنية الخديوى جرت دماء المقاومة.

المناخ الفكري والثقافي الذي ساعد على نمـو الروح الوطنية في عهد مصطفي كامل:

1ـ انتشار صحافة الرأي التي كانت مليئة بالمقـالات والدراسـات من كل نوع.

2ـ سياسة البعثات من أيام إسماعيل بدأت تؤتي ثمارها وعاد المبعوثون يفرضون وجودهم على ساحة الحياة الفكرية والثقافية،وتطلعـوا إلى تحقــيق حــرية الــرأي في بـلادهم المحتلة في ظل حــياة نيابية دستورية مثل الدول الأوروبية.

3ـ وجد هؤلاء المبعوثون طريقهم للصالونات الفكرية والمنتديات الأدبية التي انتشرت في مصر في الربع الأخير من القرن 19 مثل:

1ـ صالون ( لطـيـف سليـم ) 1893 الذي كان يحمل أفكار وآراء العرابيين وانضم اليه مصطفي كامل.

2ـ المنتدى الأفغاني وكان أكثر المنتديات تأثيراً في الحياة الفكرية والعمل السياسي.

3ـ منتدي السيد البكرى

4ـ صالون أحمد تيمور للأدب والثقافة والفن

5ـ صالونات السيدات الشهيرات مثل عائشة التيمورية ونازلي هانم فاضل والأميرة الكسندرة.

◄في هذا المناخ السياسى لمواقف الخديوى والمناخ الفكرى والثقافي ظهر مصطفي كامل ليقود الوعى المصرى في طريق اليقظة الوطنية لمواجهة الاحتلال والمطالبة بالجلاء.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History81213/5.jpg

مصطفي كامل

حيـاة مصطفي كـامـل:

◄تخرج في مدرسة الحقوق المصرية والفرنسية 1894 واختارها لأنها مدرسة الكتابة والخطابة ومعرفة حقـوق الأفـراد والأمم ولم يترافـع في أية قضية مدنية فوهب نفسه لخدمة قضيـة بلاده.

القوى التى اعتمد عليها مصطفي كامل لتحقيق سياسته في الكفاح الوطني:

1 ـ مع الـخديوي عبـاس:

◄عمل أن ينسق أفكاره مع الخديوي عباس حلمي الثاني ويتفاهم معه بشأن الحركة الوطنية حتى لا تحدث مشكلة مثل أيام عرابي وتوفيق.

2 ـ مع السلطان العثماني:

◄عمل على تنسيق الحركة الوطنية مع السلطان نظراً لتبعية مصر لتركيا واقترح عام 1897 عليه أن يوافق على جلاء الجيش العثماني عن بلاد اليونان مقابل جلاء الانجليز عن مصر.

3 ـ مع فرنسا:

◄استفاد من اعتراض فرنسا على بقاء انجلترا في مصـر فاتصل بالسياسيين والمثقفين والصحفيين الفرنسيين وعقد معهم علاقات شخصية مثل مدام جوليت آدم الأديبة والسياسية وسافر أكثر من مرة إلى فرنسا وغيرها من دول أوروبا مطالباً بجلاء الإنجليز عن مصر.

تغير موقف القوى المساندة لمصطفي كامل بعد حادثة فاشودة (1898) و يتلخص الحادث فيما يلى:

1ـ قامت الثورة المهدية في السـودان ووجدت فيها انجلترا فرصة لتفكك الدولة المصرية في أفريقيـة والنفاذ الى قلب أفريقية فقامت بالزام الحكومة المصرية بجلاء جيشها عن السودان.

2ـ اقتسمت كل من انجلترا وفرنسا وإيطاليا مناطق جنوب السودان وشرق أفريقيــة بعد خروج الجيش المصرى 1884م بعد الثورة المهدية.

3ـ رأت فرنسا أن تصد توغل الاستعمار الانجليزى في قلب أفريقية فأرسلت حملة لاحتلال فاشودة وصلت في يوليو 1898م.

4ـ احتجت انجلترا باسم مصر على احتلال فرنسا لفاشودة باعتبارها أرضا مصرية وأرسلت حمــلة عسكرية.

5ـ انتــهى الأمـــر بعد اتصــالات دبلــوماســية بين الدولتــين الى انسحاب القــوات الفرنســـية من فاشـــودة.

النتائج المترتبة على حادث فاشودة:

◄أعتقد الخديوى والوطنيون المصريون أن فرنسا احتلت فاشودة لإجبار انجلترا على مناقشة الجلاء عن مصر فلما تراجعت فرنسا دب اليأس في النفوس وكان الخديوى أول المنهزمين وبدأ يركن إلى أسلوب مسالمة سلطات الاحتلال.

نتائج حادث فاشودة بالنسبة للخديوى:

1- تراجع الخديوى عن سياسة التشدد وتودد الى انجلترا وعادى الحركة الوطنية.

2ـ وقع اتفاقية الحكم الثنائي على السودان 1899 بين مصر وانجلترا ورتبت انجلترا لذلك بعد فاشودة حتى تستطيع مواجهة فرنسا أو غيرها من الدول باسمها مباشرة باعتبارها شريكة لمصر في حكم السودان

3ـ زار الخديـــوي عـــباس لنــــدن عــــام 1900.

4ـ انتهت سياسة المسالمة إلى ما عرف باسم سياسة الوفاق بين عباس وجورست المعتمد البريطاني الذي خلف كرومـر.

نتائج حادث فاشودة بالنسبة لمصطفي كامل:

1- بدأ مصطفي كامل تكثيف نشاطه بعد حادثة فاشودة من أجل إيقاظ الوعي الوطنى والتنبيه بخطورة الإحتلال

وقال قوله المأثور (لايأس مع الحياة ولاحياة مع اليأس).

2ـ أدرك استحالة الاعتماد على الخديوي عباس في مقاومة الانجليز وتحقيق الجلاء ولم يتسرب اليأس إلى نفسه.

3ـ قام بتأسيس (جريدة اللواء 1900) لتنطق باسم الجلاء ووضع الدستور.

4ـ زاد من اعتماده على الدولة العثمانية لمواجهة الإنجليز في إطار حركة الجامعة الإسلامية وأصدرجريدة أسبوعية باسم (العالم الإسلامي 1905).

4ـ نجح في تنبيه الضمير العام إلى حقوق مصر في الإستقلال وجلاء الانجليز ولكن سياسة المصالح الدولية

وسياسة الوفاق بين السلطـــــة الشرعيــــة والسلطـــة الفعليــة أدت إلى تغييب الضمـــير وتكســير الـــــوعي.

نتائج حادث فاشودة بالنسبة لفرنسا:

◄تراجعت فرنسا بعد عقد الوفاق الودى (الإنجليزى ـ الفرنسى 1904م)

1ـ كانت حادثة فاشودة مقدمة لسياسة من الوفاق بين انجلترا وفرنسا بديلاً عن المواجهة المسلحة ولمواجهة قوة ألمانيا.

2ـ كان ملك إنجلترا وراء سياسة الوفاق فقام بزيادة باريس 1903م وانتهت المفاوضات بعقد الوفاق الودي 1904م

و ذلك بأن تنضـم إنجلترا إلى فرنسـا وروسيا ضد ألمـانيا والنمسا وإيطـاليا.

◄وكانت فرنسا تسعى للسيطرة على مراكـش بعد أن احتلت الجـزائر وتونس وكانت انجلترا تعارض ذلك كما تعارض فرنسا بقاء انجلترا في مصر وتم الاتفاق بأن تلتزم انجلترا بعدم عرقلة فرنسا في مراكش وأن تلتزم فرنسا بعدم مطالبة انجلترا بتحديد موعد للجلاء عن مصر.

أثار ونتائج الوفاق الودى على المصريين:

1ـ اطمأنت انجلترا لعدم المعارضة الدولية لها فاشتدت في التضييق على الوطنيين ومعاملتهم بقسوة واتهم كرومر المصريين بعدم الكفاية للحكم الذاتي.

2ـ عندما وقعت حادثة دنشــواي 1906م كانت الأحكام شديدة وقاسية ولا تتناسب مع الحادثة ولكن المقصود منها أخماد صوت الوطنيين إلى الأبد.

كفاح مصطفي كامل بعد حادثة دنشواى:

◄استغـــل مصطفي كامل الحادثة في التنديد بالاحتلال في مصر وأوروبا وأدرك الإنجليز ما تتعرض له إدارتها

في مصر فقامت بسحب اللـورد كرومر من مصر إبريل 1907 لتهدئة الموقف ولكن الحركة الوطنية اشتدت

وأدرك مصطفي كامل ضرورة تنظيم الجهود والاعتماد على المصريين:

1ـ أنشأ نادي المدارس العليـا.

2ـ أنشأ الحزب الـوطـني 1907م.

3ـ أصدر طبعتين من جريدة اللواء إنجليزية وفرنسية للقارىء الأوروبي.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History81213/6.jpg
محمـــد فـــريـد

◄مات مصطفي كامل في 10 فبراير 1908 وخلفه في زعامة الحزب الوطنى محمد فريد.

الظروف التى قاد فيها محمد فريد الكفاح الوطنى:

1ـ كـانت سياسة الوفــاق الانجلــيزى الفـرنسى تجاه المسألـــة المصـــرية قـــد نضـــجت بعد الوفــاق الـودى

2ـ آمـن الخديــوى عباس بعدم معــاداة انجلترا ورتب أوضــاعه مع الانجليز.

وتنكر للحـــركة الوطــنية وخاصــــة عندما تولى جورست بعد كرومر كمعتمد بريطانى (1907م ـ 1911م).

3ـ كان الخديوى متفاهماً مع جورست قبل أن يكون معتمداً بريطانيا عندما كان مستشاراً مالياً للحكومــة المصرية.

فقد سمح للخديــوى بشراء أملاك الحكــومة المصــرية في مريـوط بثمن زهيد 1903 وعاونه على الإثراء على حساب الحكومة مقابل أن يوافق الخديوى على منح امتياز خطوط السكـك الحديــديـة لشركة انجليزية عام 1904.

سيـاسة جورســـت:

◄اختلفت سياسة جورست عن كرومر في إطار سياسة الوفاق بين الخديوى وجورست:

1ـ خفف الرقابة على تصرفات الخديوى.

2ـ تمصــيرالادارة تـــدريجـيــــا.

3ـ إيقــــــاف ســـــياســــــة الجـــلنـــزه.

4ـ توسيع سلطات مجلس النظار.

5ـ إطلاق يد المصريين في إدارة شئون بلادهم و زاد التباعد بين الوطنيين والخديوى وأصبح العداء صريحا.

مجهودات محمد فريد: عمل على:

1ـ توسيع دائرة الحزب ولم تقتصر عضويته على المثقفين من أبناء المدن بل ضم إليه أعضاء النقابات العمالية

2ـ أسهم في تكوين نقابة عمال الصنائع اليدوية 1909

3ـ عمل على تثقيف عامة الشعب وتعليمهم في مدارس ليلية.

الصعوبات التى واجهت محمد فريد:

◄مات جورست وخلفه كتشنر 1911 وأعاد سياسة القبضة الحديدية وتمثل ذلك في:

1ـ إعادة الحكم المطلق.

2 ـ أعاد سياسة الجلنزة.

3ـ مطاردة الوطنيين.

4ـ قرر محاكمة محمد فريد والحكم عليه بالسجن مدة ستة شهور، وذلك بسبب أنه كتب مقدمة لديوان شعر بعنوان وطنيتى للشيخ على الغاياتى ضمنها عبارات وطنية حماسية.

5ـ تعقب الإنجليز نشاطه ثم قرروا اعتقالة مرة أخرى في مطلع عام 1912م

◄وفضل محمد فريد أن يترك مصر باختياره في 26 مارس 1912 ليواصل نضاله في أوروبا الى أن مات في 1919م.

يعتبر عام 1907 م عام نشأة الأحزاب السياسية في مصر

◄لم يكن الحزب الوطني وحده في ميدان النضال ضد الاحتلال البريطانى وإن كان أعلاها صوتاً وأوضحها موقفا

وكانت هناك أحزاب أخرى بعضها نشأ في أحضان الاحتلال وبعضها في أحضان الخديوي:

1 ـ حــزب الاصــلاح:

◄على المبادئ الدستورية ، أسسه الشيخ علي يوسف وقام بتأييد الخديـوي.

2 ـ حــزب الاحــرار:

◄مـــــؤســــســــه محمـــــــد بك وحيــــــد ونشــــــأ في أحضـــان الاحتــلال.

3 ـ الحزب الدستورى:

◄مـــؤسسـه إدريـس بــك راغــب يـــؤيــد السلـطتيـن الشـرعيـة والفعلـيـة.

4 ـ حــزب النبـــلاء:

◄مؤسسه حسن حلمي زاده كان يعبر عن عودة السيادة للعناصر التركيـة الشركسـية.

5 ـ حـزب الأمــة:

◄لطفي السيد كان يعبر عن مصالح كبار الملاك الزراعيين وصاحب شعار مصر للمصريين.

6 ـ الحـزب المصــرى:

◄مؤسسه لويس أخنوخ.

7 ـ الحزب الجمهورى (محمد غانم)

◄ظلت هذه الاحزاب تناضل ضد الإحتلال الإنجليزى وتطالب بالجلاء والدستور والحياة النيابية الحقيقية ولكن كلا منها بالكيفيةالتى تراها مناسبة للعصر واستمر الحال بين مد وجزر إلى أن قامت الحرب العالمية الأولى 1914 م حيث أخذت الأمور مجرى جديدا.

الدرس في شكل فلاش متحرك http://www.cairodar.com/lesson/details/880

اسئلة الدرس http://www.cairodar.com/lesson/details/880

http://3.bp.blogspot.com/-5kx-H2jCCSM/UkrcAE-uhmI/AAAAAAAAAJo/9bzZgjlZ1wc/s1600/hgg.gif

http://i42.tinypic.com/el8t4p.jpg

http://www.youtube.com/watch?v=JqpBt7UJov8

تاريخ | الاستقلال من التوسع الاستعمارى فى البلاد العربية الوضع الاستعمارى فى البلاد العربية
◄خضعت مصر للاحتلال البريطانى 1882 وتلتها السودان 1884م
◄منذ مطلع القرن 19 الميلادى خضعت بعض البلاد العربية لسيطرة الدول الاستعمارية مثل انجلترا وفرنسا
◄عندما قامت الحرب العالمية الأولى عام 1914 خضعت جميع البلاد العربية تحت الاحتلال فيما عدا ( قلب الجزيرة العربية – الحجاز واليمن – بلاد الشام والعراق ) كانت تحت الحكم العثمانى المباشر .

http://media.cairodar.com/innerphotos/history020114/1.jpg

مشهد من الحرب العالمية الأولى

1 - الخليج وجنوب الجزيرة العربية (1820- 1899)
1- تسببت الحملة الفرنسية على مصر إلى قيام إنجلترا بحماية طريق مواصلاتها إلى الهند بالإجراءات التالية:
أولا: فى الخليج:
◄أسرعت بعقد معاهدة مع سلطان عمان أكتوبر 1798 تنص على تعهد سلطان عمان بـ:
1- عدم السماح بإنشاء وكالة فرنسية أو هولندية فى بلاده
2- طرد جميع رعايا فرنسا منها
3- وجود حامية عسكرية بريطانيا

ثانيا: فى جنوب الجزيرة العربية
◄أسرعت انجلترا باحتلال جزيرة بريم فى مدخل البحر الأحمر مايو 1799 لقطع الطريق على الفرنسيين إذا فكروا فى المرور من البحر الأحمر إلى الهند.
◄وبعد خروج الفرنسيين من مصر 1801 تركت انجلترا هذه الجزيرة.
◄وعقدت اتفاقية مع سلطان لحج وعدن 1802 تقضى ببقاء حامية عسكرية بريطانية بها لتامين الطريق إلى الهند.

http://media.cairodar.com/innerphotos/history020114/2.jpg

2 - سياسة إنجلترا تجاه الخليج العربى بعد ظهور محمد علي:
◄ظهر محمد على على راس الخليج العربى من جهة الشمال بعد قضائه على الحركة الوهابية
وقد واجهت انجلترا ذلك عن طريق :
◄أسرعت بفرض نفوذها على إمارات الخليج
◄وجهت حملة عسكرية لضرب قبيلة القواسم عام 1819 بحجة منع نشاط القرصنة على المراكب التجارية فى مياه الخليج.
◄فرضت اتفاقيات على شيوخ إمارات الخليج ( معاهدة الصلح العام ) عام 1820 وتنص على تحريم القرصنة وتجارة الرقيق التى تمارسها سلطنة عمان
◄وقد تجددت هذه المعاهدة على مدى السنوات التالية بما يسمح لبريطانيا القيام بدور التحكم فى المنازعات التى تحدث بين الشيوخ
◄وأخذت هذه الاتفاقيات شكل الحماية البريطانية للمنطقة أهمها اتفاقية حماية مع سلطان مسقط 1891 ومع أمير الكويت 1899.

http://media.cairodar.com/innerphotos/history020114/3.jpg

3 - سياسة انجلترا بعد ظهور محمد على فى اليمن عام 1837م بأمر السلطان:
◄ظهر محمد على فى جنوب الجزيرة العربية على مقربة من انجلترا فى سلطنة لحج
◄أسرعت انجلترا باحتلال عدن يناير 1839م
◄بحجة وجود مؤامرة لاغتيال احد الخبراء الإنجليز الذى جاء لرسم خريطة لساحل جنوب الجزيرة العربية لتحديد مراكز لتموين السفن
◄عقدت اتفاقية بين الطرفين تعهد فيها سلطان لحج تأمين الطرق ومراقبة أتباعه ومنعهم من مقاومة الإنجليز.

استعمار فرنسا للجزائر 1830 م

استعمار فرنسا للجزائر 1830 م
العلاقة بين فرنسا والجزائر:
1- كانت فرنسا تحتفظ بعلاقات طيبة مع الجزائر نظرا لأنها كانت تستورد القمح من الجزائر بسبب الحصار الاقتصادى الذى فرضته بريطانيا عليها أثناء حروب الثورة الفرنسية
2- لم تدفع فرنسا ثمن القمح ولكن أخذته على سبيل الاقتراض وبأمل السداد فيما بعد أسباب احتلال فرنسا الجزائر.

http://media.cairodar.com/innerphotos/history020114/4.jpg

1- مطالبة حكام الجزائر فرنسا بسداد ثمن القمح عام 1800 ولكنها كانت تماطل فى السداد
2- تألف لجنة مالية فى باريس خفضت الديون من 24 مليون فرنك إلى 7 مليون فرنك و فى أغسطس 1826م تم إبلاغ حاكم الجزائر بان الإجراءات السداد سوف تأخذ وقتا طويلا .
3- حدوث اشتباكات بين السفن الجزائرية و سفن بابا روما فى البحر المتوسط فاستغلت فرنسا الفرصة للمماطلة فى السداد ومطالبة الجزائر بدفع تعويض عن سفن البابا
4- أرسلت فرنسا سفن حربية لفرض حصارا على الشؤاطى الجزائرية ( 1827 – أوائل 1830 ) وطالبت الجزائريين بـــ:
◄التوقف عن ممارسة القراصنة البحرية
◄إعادة ما أخذوه من سفن البابا
◄الاعتراف لفرنسا بحق الدولة الأولى بالرعاية فى الجزائر
◄التنازل عن الديون
5 - رفض حاكم الجزائر لذلك أصدرت فرنسا الأوامر للأسطول الفرنسى باحتلالها لم تتحرك الدولة العثمانية لنصرة الجزائر.

http://media.cairodar.com/innerphotos/history020114/5.jpg

سياسة فرنسا لاستغلال الجزائر (نتائج احتلال الجزائر)
◄مصادرة الأراضى ومنح الضياع للفرنسيين .
◄اســتيلاء الشركات على مساحات واسعة من الأراضى لزراعة الكروم "لإنتاج الخمور ".
◄استغلال مناجم الحديد والفوسفات والنحاس والزنك .
◄إنشاء العديد من المصانع ومد السكك الحديدية .
◄تشجيع هجرة اليهود والأوروبيين إلى الجزائر ومنحتهم ال***ية الفرنسية
◄القضاء على الشخصية العربية الإسلامية الجزائرية ( اتباع الفرنسة )
◄عاملت الفرنسيين معاملة المواطن من الدرجة الأولى والجزائريين معاملة المواطن من الدرجة الثانية .


تاريخ | الاستقلال من التوسع الاستعمارى فى البلاد العربية


كفاح شعب الجزائر

http://media.cairodar.com/innerphotos/history020114/6.jpg

كفاح الأمير عبد القادر الجزائرى ( 1830م – 1847م )
◄قاد الكفاح وشكل إدارة مقرها مسكرة واستطاع إحراز انتصارات رائعة على الفرنسيين .
اضطرت فرنسا إلى عقد معاهدة دى ميشيل عام 1834م وفيها اعترفت فرنسا بالأمير حاكما على وسط وغرب الجزائر.
◄ثم عاود الفرنسيين الهجوم على الأمير ولكــن دون جــــدوى وتـــم عــقـــد معاهدة التفنة عام 1835 م ثم نقضوها باحتلالهم قسنطينة عام 1837م.
◄وفر الأمير إلى مراكش وأخذ سلطان مراكش يدعم الأمير لذلك ضربت فرنسا طنجة مما أدى إلى تخلى سلطان مراكش عنه واضطر إلى الاستسلام ونفى إلى الشام عام 1847 م.

كفاح الجزائر من الحرب العالمية الأولى حتى الحرب العالمية الثانية 1914 م – 1945م :
الأمير خالد بن عبد القادر الجزائرى:
◄حاول الاستفادة من المبادئ الأربعة عشر للرئيس ويلسون وخاصة مبدأ حق تقرير المصير ولكن محاولته فشلت ، مثلما حدث فى مصر وتونس .

جماعة علماء الجزائر 1926 :
◄تزعمها عبد الحميد بن باديس وا لشيخ بشير إبراهيم وغيرهما وكان هدفهم المحافظة على هوية الجزائر العربية الإسلامية .
◄ظهر تيار يدعو للاندماج مع فرنسا ومن دعاته عباس فرحات وبعض المثقفين ولكن شعب الجزائر رفض الاندماج
(بم تفسر ؟)
◄لأن الاندماج سيتم دون أن يمارس الجزائريون حقوقا متساوية لحقوق الفرنسيين فى الوطن الأم (فرنسا) أو حتى (المستوطنين) الفرنسيين فى الجزائر الذى كانوا يتمتعون بالمواطنة الفرنسية الكاملة.

جـماعة نجمة شمال أفريقيا :
◄بزعامة مصالى الحاج وقد طالبت بالاستقلال لكن فرنسا اعتقلت أعضاء الجماعة ونفت مصالى ال حاج.

كفاح شعب الجزائر بعد الحرب العالمية الثانية (1945م – 1962م):
دور مصر القومى فى تحرير واستقلال الجزائر :
◄فى أعقاب الحرب العالمية الثانية ظهر تيار يدعو إلى أن الاستقلال لا يتحقق إلا بالثورة وتصاعدت هذه المشاعــــر فــى أعـــقاب نجاح ثورة 23 يوليو 1952 بمصر وتزعمها تيار القومية العربية وحركة تحرير البلاد العربية من الاستعمار.
◄فى نوفمبر عام 1954 م أعلن من القاهرة قيام الثورة الجزائرية واستمرت 8 سنوات ، وكانت مصر الدولة الرئيسية التى وقفت تدعمها بالمال والسلاح إلى جانب إمكانيات مصر الإعلامية .
◄وبسبب مســاعـدات مصر اشتركت فرنسا فى العدوان الثلاثى على مصر عام 1956م.
◄وفى عام 1957م أخذت فرنسا تحاول أن تصل إلى تفاهم مع الجزائريين بإقامة اتحاد فيدرالى بين فرنسا والجزائر .
◄وفى الوقت نفسه قامـت مصر والدول العربية بنشاط واسع فى المؤتمرات الدولية مدافعة عن حق الجزائر فى الاستقلال ونجحت فى استصدار قرار من الجمعية العامة بحق الجزائر فى الاستقلال عام 1960م .

استقلال الجزائر
◄بسبب الانتصارات الدبلوماسية الدولية سقطت الجمهورية الفرنسية الرابعة وتولى شارل ديجول رئاســة فـــرنسا وحـــدد ســياسته فى ثلاث اتجاهات عام 1959 :
◄الاندماج فى فرنسا .
◄الاستقلال التام مع الارتباط بفرنسا .
◄الاستقلال التام .
◄أدى ذلك إلى ثورة المستوطنين فى الجزائر على حكم ديجول وساندهم عـدد من الضباط الفرنسيين المتطرفين وتشكل منهم ( منظمة الجيش السرى ).
◄وقامت بإبادة عدة آلاف من المسلمين العزل وصمد ديجول إمام هؤلاء المتطرفين كما صمد الجزائريون ونجحت المفاوضات بين فرنسا والثوار الجزائريين وعـقد اتفاقية إيفيان عام 1962م التى أدت إلى حصول الجزائر على الاستقلال .




◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/History020114.pdf)

http://www.cairodar.com/lesson/details/955

http://www.cairodar.com/lesson/details/955

24 (http://www.cairodar.com/lesson/details/956#)



http://img.youtube.com/vi/Aq9eRUvUEQQ/0.jpg تاريخ | احتلال تونس والمغرب وليبيا
(http://www.cairodar.com/lesson/details/956#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | احتلال تونس والمغرب وليبيا ظروف احتلال تونس

http://media.cairodar.com/innerphotos/History030114/1.jpg

أرادت فرنسا تكوين إمبراطورية فرنسية فى شمال إفريقيا وساعدها على ذلك:
◄عدم مقدرة الأسرة القرمنلية فى طرابلس وبايات تونس على التصدى لها.
سلبية الدولة العثمانية
موقف الدولة العثمانية من الأطماع الفرنسية فى شمال إفريقيا:
◄حاول السلطان العثمانى إنقاذ تونس وطرابلس باستعادة الحكم المباشر عليهما.
◄وفى عام 1835م نجح السلطان فى طرد الأسرة القرمنلية، وفى عام 1836م بعث بقطع بحرية حربية إلى تونس، ولكن فرنسا اعترضت بحجة (أن تونس لها كيان مستقل لا يحق للسلطان التدخل فيها).
◄ولم تكن تونس محط آمال فرنسا فقط، بل محط أطماع دول استعمارية كبرى؛ مثل إنجلترا وإيطاليا.
◄لذلك تسابقت الدول الثلاث على كسب الأعوان داخل تونس، والحصول على أكبر قدر من الاستثمارات فى تونس، وساعدهم على ذلك رغبة البايات فى النهوض بالبلاد سياسيا واقتصاديا وثقافيا وعسكريا لذلك.

(الأزمة المالية)
◄أصدر الباى محمد عهد الأمان بمقتضاه تساوى المواطنين أمام القانون كما أصدر الباى محمد الصادق دستور 1861، وفى عهده قامت عدة مشروعــات للسكــك الحـــديدية، والبرق، والموانئ على يد شركات فرنسية وإنجليزية.
◄وزادت الامتيازات وحصلت، فرنسا، وإنجلترا، وإيطاليا، على حق امتلاك الأراضى فى تونس، وبدأت سياسة الاقتراض، حتى أفلست تونس وتصاعدت المنافسات الدولية لاستعمار الدول العربية.

المساومات فى مؤتمر برلين 1878
◄حدث اختلال فى التوازن الدولى، عندما هزمت روسـيا الــدولة العثمانية عام 1878م وفرضت عليها معاهدة ( سان ستيفانو)، التى أدت لظهور بلغاريا (مخلب قط لروسيا) وهنا يصبح التوازن الدولى لصالح روسيا.
لذلك دعا بسمارك مستشار ألمانيا الدول الكبرى، لتسوية مشاكلها فى مؤتمر برلين 1878 م على حساب الدولة العثمانية.
◄من هذا المؤتمر أخذت إنجلترا قبرص من تركيا مقابل الدفاع عنها، ونتيجة لغضب فرنسا تركت إنجلترا لها تونس فاستولت عليها عام 1881 م.
◄أما إيطاليا فانضمت عام 1882م إلى التحالف مع ألمانيا والنمسا والمجر، ضد التحالف الروسى الفرنسى.

سياسة فرنسا فى تونس:
◄عملت فرنسا على تسخير تونس لخدمة المصالح الفرنسية، وعملوا على مسخ الشخصية العربية الإسلامية لتونس،"ولكن تونس حافظت على شخصيتها الإسلامية".
◄كما تأثر التونسيون بالدعوة بالجامعة الإسلامية، الذى دعا إليها جمال الدين الأفغانى والشيخ محمد عبده، والسلطان عبد الحميد الثانى.
◄وتشكلت أحزاب وطنية لمقاومة الاستعمار الفرنسى.

كفاح تونس ما بين الحربين:
◄بعد الحرب العالمية الأولى نشطت الحركة الوطنية، وحاول الزعماء عرض قضية تونس على مؤتمر الصلح فى باريس عام 1919 م، ولكن رفضوا الاستماع إليهم.

◄وفى خلال الحربين العالميتين، نجح الزعيم حبيب بورقيبة الجـمع بين الثـقافـتين العـربية والفـرنسية لتحـريك الجماهير.
◄وبعد الحرب العالمية الثانية هزمت فرنسا، مما أضعف من موقفها أمام الحركة الوطنية.
◄لذلك واجهت فرنسا ضجة عالمية، لقيامها بالقبض على الزعماء الوطنيين المجتمعين بمؤتمر وطنى عام 1946 م.
وفى عام 1952م عرضت القضية على الأمم المتحدة، وتحت ضغط الكفاح الوطنى والدعم العربى والعالمى اضطرت فرنسا إلى إعلان استقلال تونس فى 20 مارس 1956م، ولكن ظلت محتفظة بقاعدة "بنزرت البحرية" حتى أخلتها نهائيا عام 1963م.

الحماية الفرنسية على مراكش (المغرب) 1912م

http://media.cairodar.com/innerphotos/History030114/2.jpg

أحوال المغرب من القرن 16 حتى 20 م:
1- منذ مطلع التاريخ الحديث ومراكش فى مواجهة مباشرة مع الدول الأوروبية الاستعمارية (البرتغال – أسبانيا).
2- وفى عام 1578 م (فى وادى المخازن) انتصر المنصور السعدى على إسبانيا والبرتغال انتصارا أنقذ به شمال إفريقيا، ولكن ظلت (سبتة ومليلة) تحت سيطرة إسبانيا.
3- وفى عام 1767م فرضت فرنسا على سلطان مراكش (المغرب) معاهدة الامتيازات.
4- وعندما اتجهت مراكش إلى التحديث، قدمت لها فرنسا الخبرة فى المجالات المدنية والعسكرية.
5- واستغلت فرنسا الحوادث التى وقعت على الحدود بين الجزائر ومراكش وفرضت سيطرتها على مناطق مهمة عند كولومب بيشار، ثم أخذت تمهد لقبول الدول الكبرى لانفراد فرنسا بالمغرب.

الصفقات الاستعمارية بين فرنسا والدول الكبرى
1 - اتفاقية 1902:
◄بين إيطاليا وفرنسا، اعترفت إيطاليا بنفوذ فرنسا فى مراكش مقابل اعتراف فرنسا بنفوذ إيطاليا فى ليبيا ( طرابلس – برقة).
2 - الوفاق الودى 1904:
◄بين إنجلترا وفرنسا، أن تطلق يد إنجلترا فى مصر مقابل أن تطلق يد فرنسا فى مراكش.
3- كذلك مع إسبانيا التى حصلت على منطقة الريف.
◄النتيجة أعلن قيصر ألمانيا وليم الثانى معارضته لتلك الصفقات، وأعلن مساندته لاستقلال مراكش، مطالبا بعقد مؤتمر الجزيرة 1906:
ظروف عقد المؤتمر
غضب ألمانيا من الصفقات التى تمت بين فرنسا وانجلترا والمعارضة الدائمة لألمانيا لأسباب أهمها:
أ- منعت إنجلترا خط حديد "بغداد - برلين" من الوصول إلى كاظمة بالكويت، وعقدت اتفاقية حماية مع "آل الصباح" فى الكويت عام 1899م، لمنع وصول ألمانيا إلى هذه الأماكن.
ب- منع وصول خط حديدى إلى طابا.
جـ- الاتفاق الودى عام 1904م وتوزع نفوذ إنجلترا وفرنسا دون معارضة، لذلك عقد مؤتمر الجزيرة لبحث مستقبل مراكش..
النتائج
1- وقوف الدول الكبرى بجانب فرنسا.
2- لم يقف بجانب ألمانيا سوى النمسا فقط.
3- خرجت فرنسا من المؤتمر قوية، لذلك اجتاحت قواتها البلاد عام1907م.
4- وعزلت السلطان عبد العزيز عام 1908 (المؤيد لألمانيا) وخلفه مولاى عبد الحفيظ.

حادث أغادير 1911:
◄حاولت ألمانيا مرة أخرى الحد من انطلاق فرنسا فى مراكش، فأرسلت ألمانيا قطعة بحرية حربية لأغادير فى مظاهرة بحرية.
النتائج
1- واجهت ألمانيا موقفا صلبا من جانب دول الوفاق.
2- تنازل فرنسا عن جزء من الكونغو الفرنسية لألمانيا.
3- تمكنت فرنسا من إعلان الحماية على مراكش عام 1912.
4- احتلت إسبانيا منطقتى الريف والصحراء.
5- وضع طنجة تحت إدارة دولية (لرفض انجلترا وضعها تحت سيطرة دولة كبرى حماية لمستعمراتها فى جبل طارق، حيث إن طنجة المفتاح الجنوبى لمضيق جبل طارق).


تاريخ | احتلال تونس والمغرب وليبيا

مـراحل استقــلال مــراكـش:

http://media.cairodar.com/innerphotos/History030114/3.jpg

قبل الحرب العالمية الثانية:
1- حمل لواء المقاومة الأمير محمد عبد الكريم الخطابى (1922م – 1926م) ولم يهزم إلا بعد تحالف فرنسا مع أسبانيا ضده واستسلم.
2- عملت فرنسا فى المغرب على الإيقاع بين العرب والبربر، مثلما حاولت إنجلترا فى مصر (للإيقاع بين المسلمين والأقباط).
3- تحركت القـوى الوطـنية، خاصة (كتلة العمل الوطنى – الحزب الوطنى) للضغط على فرنسا، لذلك وقعت صدمات كبرى بين الوطنيين وسلطات الاستعمار.
بعد الحرب العالمية الثانية:
4- قاد السلطان محمد الخامس حركة الكفاح، حيث وقف مع فرنسا والحلفاء أثناء الحرب العالمية الثانية، ووعـدوه بالاستقلال بعد الحرب، ولكن تخلى الحلفاء عنه.
5- تصاعدت الحركة الوطنية وانتقل إلى القاهرة الزعيم الوطنى علال الفاسى، وانضم إلى لجنة تحرير المغرب، لذلك اهتز الوجود الفرنسى فى مراكش.
6- وأدى تصاعد الحركة الوطنية إلى تهور الفرنسيين، وعزلوا محمد الخامس ونفوه عام 1953.
7- فنشطت حركة المقاومة مطالبة بعودته، وخروج الفرنسيين نهائيا من البلاد، وقد أصيب الفرنسيون بخيبة أمل كبيرة، عندما فشلوا فى الإيقاع بين البربر والعرب، حيث انضم زعيم البربر الجلاوى إلى الحركة الوطنية، وطالب بعودة محمد الخامس وبالفعل عاد إلى عرشه عام 1955 م.
8- واضطرت فرنسا إلى إلغاء الحماية عام 1956م، كما ألغيت أسبانيا الحماية على الريف وألغى النظام الدولى لمنطقة طنجة، وتحقق استقلال المغرب عام 1956م ولم يبق لفرنسا سوى موريتانيا التى استقلت عام 1960م وجيبوتى التى استقلت عام1977م.

الاستعمار الإيطالى فى ليبيـــــــا1911م

http://media.cairodar.com/innerphotos/History030114/4.jpg

◄كانت إيطاليا تسعى لبناء إمبراطورية استعمارية، لذلك أقامت مستعمرتين لها فى شرق أفريقيا ( اريتريا –الصومال).
◄وبعد احتلال فرنسا لتونس غضبت إيطاليا، وانضمت عام 1882م إلى الحلف الألمانى النمساوى المعادى لفرنسا.
◄عقدت إيطاليا عام 1887م معاهدة مع (ألمانيا والنمسا وإسبانيا وانجلترا) لمنع فرنسا من احتلال المغرب أو ليبيا، وأخذت إيطاليا تركز جهودها نحو ليبيا.

أسباب احتلال إيطاليا لليبيا:
1- احتلال إيطاليا لليبيا ترضية لها لكى تحفظ كرامتها الدولية ( رغم إن ليبيا تفتقر إلى المغريات الاستعمارية).
2- كما أن طرابلس المنطقة المتبقية من شمال أفريقيا غير مستعمرة وقريبة من إيطاليا.
3- يمكن أن تشكل ليبيا فى المستقبل رأس حربة لتوسعات إيطاليا فى أفريقيا.

المؤامرات الاستعمارية لاحتلال ليبيا (الموافقة الدولية)
1- الحصول على موافقة بريطانيا وأسبانيا.
2- عقدت صفقة مع روسيا تقضى بعدم معارضة إيطاليا لروسيا فى التحكم فى المضايق(البسفور – الدردنيل) مقابل اعتراف روسيا لإيطاليا باحتلال ليبيا.
3- عقدت مع فرنسا عام 1902م صفقة بأن تطلق إيطاليا يد فرنسا فى مراكش، مقابل إطلاق يد إيطاليا فى ليبيا.

الغزو الاقتصادى الإيطالى فى ليبيا:
1- تأسيس فرع لبنك روما فى طرابلس ( بنكودى روما ) .
2- زيادة نشاط بعثاتها التبشيرية الكاثوليكية هناك .
3- إقامة المدارس الإيطالية الحديثة .
4- العديد من المشروعات الايطاليا فى ليبيا .

الاحتلال الإيطالى لليبيا:
◄وجهت إيطاليا لتركيا إنذارا يوم 28 سبتمبر 1911، حيث فقدان الأمن فى ليبيا يهدد مصالحها الاقتصادية.
◄وأنزلت قواتها على الساحل الليبى، ووجدت مقاومة عثمانية ضعيفة.

س: بم تفسر كان مقاومة الدولة العثمانية فى ليبيا مقاومة ضعيفة؟
1- أن الدولة العثمانية سحبت جزءا من قواتها فى ليبيا، وأرسلته للقتال أمام اليمن.
2- رفض إنجلترا عبور قوات عثمانية عبر مصر إلى ليبيا.
3- صعوبة إرسال قوات عثمانية بطريق البحر لمحاصرة الأسطول الإيطالى للشاطئ الليبى.
4- ضغط الأسطول الإيطالى على جزر الدوديكانيز التابعة للدولة العثمانية.
◄سقطت المدن الساحلية الكبرى فى يد إيطاليا بسبب تفوق الإيطاليين بحريا وتفوق تسلح قواتهم البرية.

موقف مصر وتأييدها للشعب الليبى:
1- خرجت من مصر الأموال والمساعدات إلى المجاهدين.
2- هبت الصحافة المصرية، لتثير الرأى العام العربى والإسلامى والعالمى ضد الغزو الإيطالى.
3- اشتدت الحماسة بالمصريين إلى حد دفع البعض إلى التطوع فى صفوف الفرق الوطنية الليبية.
4- تولى عزيز على المصرى قيادة المقاومة الوطنية، حتى تخلى عنه الأتراك وعقد معاهدة أوشى عام 1912م.

معاهدة أوشى عام 1912م: (أسباب تخلى الدولة العثمانية عن ليبيا)
◄أعلنت ثلاث دول بلقانية (اليونان – الصرب – بلغاريا) الحرب على الدولة العثمانية للتوسع على حسابها.
◄فاضطرت تركيا إلى التخلى عن ليبيا للتفرغ لحرب البلقان، وعقدت معاهدة أوشى مع إيطاليا، وعلى هذا انفرد الإيطاليون بليبيا.

كفاح ليبيا أثناء الحرب العالمية الأولى:
◄احتلت إيطاليا المناطق الساحلية فى ليبيا، لكن المناطق الداخلية، كانت ما زالت فى أيدى السنوسيين.
◄اتفقت تركيا مع السنوسيين على شن هجوم عبر الحدود المصرية الغربية، بحيث تصبح القوات الإنجليزية فى مصر مضطرة للقتال فى جبهتين جهة قناة السويس وجهة الحدود الغربية، وانتهى الأمر بهزيمة السنوسيين لتخلف معداتهم الحربية.

كفاح ليبيا ما بين الحربين 1919م – 1939م:

http://media.cairodar.com/innerphotos/History030114/5.jpg

◄تصاعـــدت الحركة الــــوطــــنية فــى ليبيـــا وبايــــع عــــرب ليبيا محمد إدريس السنوسى أميرا على برقة وطرابلس عام 1922 .

بعد تولى موسولينى الحكم فى إيطاليا أعلن:
◄رغبته فى إحياء الإمبراطورية الرومانية القديمة.
◄أن البحر المتوسط بحر إيطالى.
◄وأن ليبيا جزء لا يتجزأ من إيطاليا.
◄لذلك شن الإيطاليون هجوما على ليبيا، مما أدى إلى مغادرة محمد إدريس السنوسى برقة لمصر.

كفاح عمر المختار:
◄تولى الكفاح وأوقع بالإيطاليين خسائر فادحة، حتى أرسلت إيطاليا جيشا كبيرا بقيادة القائد الإيطالى جرازيانى، الذى نجح فى القبض على عمر المختار وإعـــدامه عام 1931م.

بما تفسر: هزيمة المقاومة الوطنية وسقوط عمر المختار أسيرا فى أيدى الإيطاليين؟
◄كثرة المذابح والمحاكمات وأعمال البطش، التى مارسها القائد الإيطالى جرازيانى.
◄التفوق العسكرى الإيطالى.
◄تأييد الدول الكبرى، لايطاليا لكسب صداقتها على حساب حرية الشعوب.

استقلال ليبيا:
◄قبل الحرب العالمية الثانية، سيطرت إيطاليا على ليبيا وآريتريا والصومال، وهذا يمثل خطراعلى وادى النيل، خاصة بعد سقوط الحبشة فى يد إيطاليا 1935م.
◄أثناء الحرب العالمية الثانية أصبحت ليبيا قاعدة لدول المحور (ألمانيا وإيطاليا) لغزو مصر، ولكنها انهزمت فى العلمين، وتخلصت ليبيا من الاحتلال الإيطالى1943م.
◄بعد الحرب العالمية الثانية عمل الحلفاء على تقسيم ليبيا لمناطق نفوذ بينهم
وساندت مصر ليبيا لإبعاد أطماع إنجلترا وفرنسا، ورفعت قضية ليبيا للأمم المتحدة حتى تم استقلالها عام 1951م.

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/History030114.pdf)

تاريخ | الحرب العالمية الأولى والمواجهة العربية التركية 11 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1010#)




http://img.youtube.com/vi/XHPzGEiOXok/0.jpg تاريخ | الحرب العالمية الأولى والمواجهة العربية التركية
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1010#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | الحرب العالمية الأولى والمواجهة العربية التركية بم تفسر ؟

اتجاه الدولة العثمانية إلى دخول الحرب العالمية الأولى؟
◄لاسترداد ما اقتنصته منها دول الوفاق (إنجلترا وفرنسا)، وإنقاذ نفسها، وما تبقى تحت يدها من ولايات عربية.
◄وفى الحرب قام الأسطـــول العـثمانى بقـصف ميناء أوديسا وميناء سباستبول الروسيين، وأعلنت تحالفها مع دولتى الوسط (ألمانيا – النمسا) فى نوفــمبر1914م، كما أعلنت دعوة الجهاد المقدس – ما نتائج ذلك؟
◄ كان لهذا النداء صدى قويا بين المسلمين، وكان مزعجا لإنجلترا التى كانت تحكم فى الهند وجنوب شرق آسيا حوالى 50 مليون مسلم.

مــوقـف العــرب
بم تفسر؟

أثار إعلان الجهاد الدينى حماسا حذرا بين زعماء العرب؟
◄لسوء العلاقات بين العرب والترك (لسياسة التتريك).
◄لعدم وجود نتائج مرضية للمؤتمر العربى الأول بباريس 1913.
◄لذلك نما تيار بين العرب يدعو للتريث فى الحرب والاتصال بكافة الأطراف لمعرفة موقفها من المطالب العـربية.

سعـى إنجلترا إلى كسب العرب أثناء الحرب؟
◄لمنع قيام تحرك إسلامى ضدها، وتحريك ثورة عربية ضد الأتراك، توازن بها دعوة الجهاد الدينى المقـدس التى لجأت إليها تركيا.

الثورة العربيـة 1916 :

http://media.cairodar.com/innerphotos/History260114/1.jpg

◄الحسين بن على: أخذ يخطط لبناء دولة عربية فقام بنشاط سياسى واسع فى شبه الجزيرة وخارجها.
◄الأمير عبد الله بن الحسين: قام بالاتصال بالسير رونالد ستورز سكرتير المندوب السامى فى القاهرة، لمعرفة رأى بريطانيا فى محاولة الدولة العثمانية لإقصاء الشريف حسين من موقعه قبل الحرب، وكان من الطبيعى أن تتعاطف إنجلترا مع الشريف حسين.
◄ومنذ البداية ظهرت مشكلة أمام الإنجليز فى التفاهم مع العرب.
◄حيث ترى حكومة الهند البريطانية تفضيل التفاهم مع عبد العزيز آل سعود.
◄بينما ترى حكومة لندن تفضيل التفاهم مع الشريف حسين، وانتهى الأمر بتفضيل الشريف حسين:

بم تفسر :

اختيار إنجلترا للشريف حسين بن على للثورة ضد الأتراك ؟
1- عـداؤه لتركيا.
2- حسبه ونسبه "الأسرة الهاشمية".
3- بحكم موقعه فى مكة له أشبه بالزعامة الدينية.

مراسلات الحسين – مكماهون
◄أخذ الشريف حسين وهنرى مكماهون المندوب السامى البريطانى، يتبادلان المراسلات (1915– 1916)، وكان الشريف حسين فى هذه المراسلات يعبر عن طموحاته.

مطالب الشريف حسين:-
1- أن يتولى الخلافة الإسلامية، بدلا من الخليفة العثمانى.
2- استقلال البلاد العربية من مرسين واطنة شمالا إلى الحدود العراقية الفارسية والخليج العربى شرقا والشام والجزيرة العربية.. أى(إقامة دولة عربية تضم العراق والشام وشبه الجزيرة العربية).
موقف إنجلترا:
◄رفضت إنجلترا أن يصبح الشريف حسين "خليفة"، ورفضت طلبه أن يصبح "ملكا" على العـرب بحجة:
العـديد من مشيخات الجزيرة العربية على علاقات ومعاهدات مع إنجلترا: مثل عبد العزيز (معاهدة دارين)، والإدريسة فى عسير وحكام عمان ومشيخات الساحل.
1- واليمن مستقلة، فلا يبقى سوى الحجاز.
2- أما الشام فيها مصالح إنجليزية وفرنسية.
◄مصالح إنجليزية: جنوب العراق.
◄مصالح فرنسية: غرب حماة وحلب وحمص ودمشق.
3- كما استبعد مرسين واطنة على اعتبار أنهما غير عربيتين.
◄وجد الشريف حسين صلابة فى الموقف الإنجليزى فى الوقت الذى تولى وهيب باشا الحكم فى جدة، وأخذ يخطط لإقصاء الشريف عن منصبه، لأن الشريف حسين كان يماطل فى الاشتراك بقواته، إلى جانب القوات العثمانية، بقيادة جمال باشا الذى كان يقاتل على الجبهة المصرية.
◄ولكن جمال باشا خسر المعركة، وارتد حانقا على العرب، وألقى القبض على زعماء الحركة العربية بالشام، حيث عثر على وثائق تدينهم وصدر ضدهم أحكام بالإعدام.
◄وجد الشريف حسين أنه إن لم يعلن الثورة، فإن الأتراك سينقضون عليه، لذلك أعلن الثورة فى يونيو 1916 قبل أن يحصل على ضمانات كافية من الإنجليز بحق العرب فى الاستقلال أعلن الشريف حسين الجهاد ضد الأتراك.
◄نجحت قواته فى تصفية الوجود العسكرى التركى فى الحجاز، وزحف شمالا واستولى على العقبة.
◄ثم اتجه الجيش بقيادة فيصل بن الحسين إلى القدس، ودخل دمشق وحمص وحماة وحلب.
◄وزحفت القوات الإنجليزية إلى البصرة، واستولت على بغداد، ثم أعلنت الدولة العثمانية رغبتها فى وقف القتال، فعقدت هدنة مدروس 1918، وبعدها استولت القوات الإنجليزية على الموصل .

اتفاقية سايكس – بيكو (1916)
◄بينما كانت قوات الشريف حسين، تحرز انتصاراتها فى الشام لصالح الحلفاء سربت روسيا بعد خروجها من الحرب مهزومة نصوص اتفاقية ثلاثية (روسيا – إنجلترا – فرنسا)، لاقتسام أملاك الدولة العثمانية، وأعلنت روسيا رفضها لها، فاقتصرت المؤامرة على اتفاقية بين إنجلترا وفرنسا.

وتم تقسيم الهلال الخصيب ( الشام – العراق) بينهما:
1 - تحصل فرنسا على:
◄جـنوب الأناضول بم فى ذلك اطنة والإسكندرونة .
◄سوريا ولبنان حتى شمال العراق (الموصل)
2 - تحصل إنجلترا على:
◄العراق (البصرة وبغداد)
◄أجزاء من جنوب الشام، حتى حدود سيناء الشرقية.
◄حيفا وعــكا.
3 - إقامة نظام دولى فى فلسطين.
4 - تقسيم المنطقة الصحراوية بين الشام والعراق، إلى منطقتى نفوذ (إنجليزى وفرنسى).

http://media.cairodar.com/innerphotos/History260114/2.jpg

نتائج اتفاقية سايكس – بيكو:
1- منع القوات العربية من دخول بيروت والسماح لإنجلترا وفرنسا بإنزال قواتها هناك وأنزلت العلم العربى.
2- لم تقف إنجلترا وفرنسا بجانب الشريف حسين فى مؤتمر الصلح إلى جانب قضية استقلال العرب.
عقد مؤتمر سان ريمو عام 1920، وفيه تقرر إعادة النظر فى اتفاقية سايكس، بحيث :
◄العراق + فلسطين ← انتداب إنجليزى .
◄ســوريــا + لبنـان ← انتداب فرنسى .


تاريخ | الحرب العالمية الأولى والمواجهة العربية التركية

سقــوط مـلك الـحجاز
الصــدام بين السعوديين والحجاز:
◄نجحت قوات عبد العزيز آل سعود فى هزيمة قوات الشريف حسين عام 1919م.
◄ثم استولى على حائل 1921 والطائف1924 .
◄ثم تساقطت مدن الحجاز مما أدى إلى مغادرة الشريف حسين الحجاز ثم أعلن عبد العزيز نفسه سلطانا لنجد وملك الحجاز وملحقاتها 1926.

الصدام بين السعوديين واليمن:
◄قامت حرب بين عبد العزيز ويحيى حميد الدين، أمام اليمن، حول عسير، وانتصر عبد العزيز وضم عسير 1930 وفى عام 1934 عقدت معاهدة الطائف بين السعودية واليمن، حيث اعترف يحيى حميد الدين، بأن عسير ضمن أملاك عبد العزيز آل سعود وبذلك تكونت المملكة العربية السعودية.

سوريا ولبنان من الانتداب إلى: الاستقلال

http://media.cairodar.com/innerphotos/History260114/3.jpg

تنفيذا لمؤتمر سان ريمو1920 وقعت سوريا ولبنان تحت الانتداب الفرنسى .
ما نتائج:
فرض الانتداب الفرنسى على سوريا ولبنان ؟
1- اقتطـاع سهل البقاع وطرابلس وصيدا وبيروت وضمها إلى لبنان ليظهر "لبنان الكبير".
2- قاموا بتمزيق سوريا إلى عدة دويلات ميكروسكوبية (حلب – الدروز – العـلويين – دمشق).
3- ربط الاقتصاد السورى واللبنانى بالاقتصاد الفرنسى (ربط عـملة سوريا ولبنان بالفرنك الفرنسى).
4- شغــل الموظفون الفرنسيون معظم المناصب الرئيسية فى البلاد.

الحركة الوطنية فى سوريا ولبنان
ثورة 1925:
◄قامت نتيجة مساوئ الانتداب بقيادة سلطان باشا الأطرش، بدأت من جبل الدورز، ولم تستطع فرنسا السيطرة عليها، إلا باستخدام وحشى لقواتها المسلحة ضد الثوار .
◄واستطاع الثوار إقناع السلطة الفرنسية، بتعديل سياستها، لذلك قامت جمعية تأسيسية وأعلنت الجمهورية السورية، ووضعت دستورا للبلاد على أساس أن سوريا دولة مستقلة دستورية برلمانية، ولكن الفرنسيين كانوا يصرون على أن تبقى لهم اليد العليا فى توجيه البلاد حتى لو قامت حكومة وطنية دستورية.
معاهدة 1936:
◄عقدت هذه المعاهدة بسبب ظهور بوادر الحرب العالمية الثانية، وتنص على:
وضع إمكانات سوريا فى خدمة الأهداف السياسية والعسكرية والاقتصادية والاجتماعية الفرنسية.
◄ولكن حكومة فرنسا فى باريس رفضت المعاهدة، وظلت تحكم بمقتضى الانتداب وعطل الدستور وفصلوا لواء الإسكندرونة حتى استولت عليها تركيا عام 1939م.

الأسلوب الطائفى فى لبنان:
◄كسبت لبنان من وراء الكفاح السورى، حيث اعـتزمت فرنسا توقيع معاهدة مماثلة مع لبنان، وأعلنت الجمهورية اللبنانية، وأُصدر الدستور.
◄ولكن ظل الأسلوب الطائفى، هو المسيطر على الحكم، حيث ظل المسيحيون الموارنة يحتكرون منصب رئيس الجمهورية، والسنة منصب رئيس الوزراء، والشيعة منصب رئيس مجلس النواب، كما وزعت الحقائب الوزارية والمناصب العليا توزيعا طائفيا.
◄وأدى ذلك إلى فقدان لبنان مفهوم الدولة المتجانسة.

سوريا ولبنان أثناء الحرب العالمية الثانية 1939 – 1945
◄عندما بدأت الحرب العالمية الثانية، تم وضع سوريا ولبنان فى وضع، يخدم فرنسا ولكن هزمت فرنسا على يد ألمانيا.. لذلك
◄كون بيتان حكومة فيشى ووقع الهدنة مع الألمان، أما ديجول كون حكومة فرنسا الحرة ورفض الهدنة ونادى بالحرب.
◄وأعلنت القوات الفرنسية بسوريا ولبنان تأييدها لفيشى.
◄وتحالفت قوات فرنسا الحرة مع الإنجليز، لضرب نفوذ ألمانيا فى سوريا ولبنان والعراق، حيث كانت ألمانيا تساند ثورة رشيد عالى الكيلانى بالعراق.
◄وقامت بإنزال طائراتها الألمانية فى مطارات سوريا ولبنان، تمهيدا للقيام بعملياتها العسكرية فى العراق.
◄ولذلك أسرع الإنجليز إلى الاستيلاء على سوريا ولبنان فى مواجهة ضعيفة، نظرا لتدهور الروح المعنوية بين القوات الفرنسية هناك، التى وجدت نفسها ليس فى موقف القتال ضد الإنجليز، إنما ضد إخوانهم الفرنسيين.

استقلال سوريا ولبنان
أولا: سوريا:
1- أعلنت إنجلترا أنها تحترم رغبات الشعوب فى الاستقلال، فأسهمت بذلك فى تقويض الاستعمار الفرنسى فى سوريا ولبنان، لذلك تحركت الجماهير مطالبة بالاستقلال.
2- وانعقد المجلس النيابى 1943 واختار شكرى القوتلى رئيسا للجمهورية السورية.
3- وفى عام 1945 كشفت حكومة فرنسا عن حقيقة نواياها الاستعمارية، حيث أرادت الاستحواذ على السلطة فى سوريا، فقاومها الشعب السورى، مما أدى إلى قصف مدمر بالطائرات والدبابات الفرنسية.
4- فهبت البلاد العربية مؤيدة لاستقلال سوريا، وكذلك إنجلترا والولايات المتحدة، حتى تم جلاء الفرنسيين عن سوريا واستقلالها فى 17 إبريل 1946م.

ثانيا لبنان:

http://media.cairodar.com/innerphotos/History260114/4.jpg

1- انعقد المجلس النيابى فى لبنان 1943، وفاز بشارة الخورى بمنصب رئيس الدولة وشكل رياض الصلح وزارة وطنية.
2- قامت فرنسا بالقبض على بشارة الخورى ورياض الصلح، واعتقلوهما فاضطربت البلاد وتضامنت الدول العربية (مصر) وإنجلترا والولايات المتحدة.. مما أدى إلى جلاء الفرنسيين وتم الاستقلال فى آخر ديسمبر 1946 م.

العراق والانتداب إلى الاستقلال

http://media.cairodar.com/innerphotos/History260114/5.jpg

◄أثناء الحرب العالمية الأولى نجحت إنجلترا فى السيطرة على العراق بعد طرد الأتراك
◄بعد الحرب اكتشف العراقيون حقيقة نوايا الإنجليز،وطبقا لقرارات سان ريمو 1920 أعلنت الانتداب على العراق.. لذلك:
ثورة العشرين 1920:
قامت ثورة العشرين، بسبب ثورة 1919 فى مصر، شجعت العراقيين على القيام بالثورة فاضطرت إنجلترا للقضاء عليها بالطائرات، ولكن تراجعت وتم تشكيل حكومة وطنية برئاسة عبد الرحمن الجيلانى فى أكتوبر 1920م.
ثم اتجهت إنجلترا إلى ضرورة تنصيب ملك عربى على العراق، ورشحت الملك فيصل بن الحسين ولكن ظلت اليد العليا لبريطانيا.
معاهدة 1930م:
قامت الحركة الوطنية بتخليص البلاد من الانتداب، فعقدت معاهدة 1922 ولكنها أبقت لبريطانيا اليد العليا، وعقدت عدة معاهدات أهمها معاهدة 1930 وتنص على :
1- استقلال العراق ابتداء من دخولها عضوا فى عصبة الأمم. .
2- وجود قوات بريطانية فى بعض المواقع المحددة.
3- حماية خطوط المواصلات البريطانية خاصة الجوية.

بم تفسر؟
استمرت حركة الوطنية لتخليص العراق ولكنها سارت ببطء؟
1- الصراعات الطائفية التى تقع فى العراق، مثل حركة الآشوريين (النساطر) المسيحيين عام 1923 .
2- الصراع بين الأحزاب على الحكم.
3- تدخل العشائر فى إسقاط الوزارات وتعيين أخرى.
◄وبسبب هذه الاضطرابات وقع انقلاب عسكرى عام 1936 بقيادة بكر صدقى، ولكنه فشل.

كفاح الشعب العراقى من الحرب العالمية الثانية حتى الاستقلال
1- عـــندما قامت الحرب العالمية الثانية 1939، حاولت إنجلترا تقوية قواتها فى العراق فاعترضت حكومة حكمت سليمان وتحمس العراقيون لقتال الإنجليز اعتقادا منهم أن ألمانيا ستساعدهم، وأن إنجلترا ستخسر الحرب، بينما الأمير عبد الإله الوصى على العرش ونورى السعيد (السياسى الكبير) يعتقدان غير ذلك.
2- وفى عام 1941 قامت ثورة رشيد عالى الكيلانى، ونجحت إنجلترا فى إخمادها.
3- وبعد الحرب عادت الحركة الوطنية إلى قوتها.. مطالبة بالاستقلال التام، ودخل الرئيس الوزارى صالح جبر فى مفاوضات مع الإنجليز، انتهت بعقد معاهدة بور تسموث 1948 بمقتضاها ظلت إنجلترا محتفظة بقواعدها الجوية فى العراق، لذلك رفضها الشعب ففشلت.
4- وفى عام 1955 ألغيت معاهدة 1930 وانضمت العراق إلى حلف بغداد مع إنجلترا وإيران وتركيا وباكستان .
5- فى الوقت الذى كانت فيه مصر ترفع راية التحرر من الاستعمار، وعدم الدخول فى الأحلاف وتتبنى سياسة الحياد الإيجابى، وعدم الانحياز، فأسهم ذلك فى دعم الحركة المعارضة بالعراق فقامت ثورة يوليو 1958 التى أنهت النظام الملكى، وأقامت الجمهورية.


◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/History260114.pdf)

تاريخ | ثورة 1919 القومية اhttp://img.youtube.com/vi/eVGsQA1BSiE/0.jpg

تاريخ | ثورة 1919 القومية
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1016#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | ثورة 1919 القومية ممــيزات ثــورة 1919
بما تفسر:
تعتبر ثورة 1919 أول ثورة قومية فى تاريخ مصر؟
◄أول ثورة قومية فى تاريخ مصر الحديث.
◄بداية ظهور الأمة المصرية كأمة موحدة، تتكون من مصريين مسلمين وأقباط.
◄تسعى للاستقلال التام عن أى دولة أجنبية.
◄بداية ظهور مصر الحديثة التى يقوم نظامها السياسى على أساس القومية المصرية وحدها، وليس الدين.

حالة مصر قبل ثورة 1919
بما تفسر:
لم تكن فكرة الاستقلال عن الدولة العثمانية مطروحة قبل ثورة 1919م؟
◄كانت مصر تحت السيادة العثمانية، وتدين بالولاء للسلطان العثمانى.
◄ولم يفكر الشعب المصرى فى الانفصال عن تركيا، باعتباره جزءا من العالم الإسلامى.
◄كما كان يدين بفكرة الجامعة الإسلامية باعتباره شعبا مسلما.
◄وكانت الحركة الوطنية التى قادها مصطفى كامل، ومحمد فريد تسعى إلى تحرير مصر من الاحتلال البريطانى، وليس الانفصال عن الدولة العثمانية، لأن ذلك فى نظر الشعب المصرى يفتت وحدة العالم الإسلامى.

أحوال مصر أثناء الحرب العالمية الأولى("تغـــيير وضع مصر السياسى")؟
◄عندما قامت الحرب العالمية الأولى 1914 ودخلت الدولة العثمانية الحرب ضد إنجلترا، انتهزت إنجلترا الفرصة واتخذت الإجراءات الآتية:
◄ألغت السيادة العثمانية على مصر، وأعلنت الحماية البريطانية عليها.
◄جندت المصريين للعمل فى الخطوط الخلفية للقتال.
◄صادرت المواشى واستولت على الحبوب الغذائية والأقطان المصرية بأسعار منخفضة، مما أدى إلى ارتفاع أسعار الحبوب والمنسوجات والوقود والمواصلات، دون زيادة فى الأجور والرواتب.
◄فرضت الأحكام العرفية، وكممت الصحافة، ومنعت اجتماعات الجمعية التشريعية، مما جعل الشعب المصرى يشعر، وكأنه فى سجن كبير.

ظهور فكرة القومى المصرية
مبــادئ الرئيس الأمريكــى"ولســـون"؟
◄لكى تجذب الولايات المتحدة شعوب العالم معها فى الحرب ضد ألمانيا وتركيا والنمسا، أعلن رئيسها "ولسون":-
1- مبدأ حق تقرير المصير أى حق كل أمة فى تقرير مصيرها والحصول على حريتها.
2- مبدأ تأليف عصبة الأمم لحل المشاكل سلميا، والقضاء على مبدأ استخدام القوة لحل المنازعات.
◄وقد أعطت هذه المبادئ أملا للشعوب فى التحرر من الاستعمار، وأعتقد الجميع أنه يكفى لمصر أن تعرض قضيتها على عصبة الأمم لتنال استقلالها.

هــزيمة الدولة العثمانية (الاستقلال عن الدول العثمانية)
◄أدرك الشعب المصرى بعد هزيمة الدولة العثمانية فى الحرب وسقوط فكرة الجامعة الإسلامية، التى يدعو إليها السلطان عبد الحميد الثانى:
◄إنه لم يعد ملزما بقبول السيادة العثمانية، وتطلع إلى الاستقلال التام عنها لأول مرة.
◄كما أنه بدأ يدعو لفكرة الجامعة المصرية (القومية المصرية)، أى يجب أن يكونوا أمة مستقلة لها حاكم مصرى.

نتيجة ذلك:
تبلورت أهداف الحركة الوطنية حول:
◄إنهاء الاحتلال البريطانى لمصر.
◄إعلان مصر دولة مستقلة ذات سيادة.
◄تعلق آمال المصريين فى تحقيق الهدفين على مؤتمر الصلح، الذى كان مقررا فى باريس فى 28 يونيه 1919 للنظر فى تسويات نتائج الحرب.

مقدمات الثورة

http://media.cairodar.com/innerphotos/History290114/1.jpg

◄لتحقيق الاستقلال والتخلص من الحماية البريطانية ذهب سعد زغلول، ومعه عبد العزيز فهمى، وعلى شعراوي
يوم 13 نوفمبر 1918 لمقابلة المندوب السامى البريطانى.

بما تفسر؟
◄لطلب الموافقة على السفر إلى إنجلترا للتفاوض مع حكومتها للسماح لهم بالسفر إلى باريس، لعرض قضية استقلال مصر على مؤتمر الصلح.
◄ولكنه رفض بحجة أنهم لا يمثلون الأمة، فقرر سعد تشكيل هيئة تسمى"الوفد المصرى".. للمطالبة باستقلال مصر وأن يحصل الوفد على توكيلات من الشعب تعطيه الحق فى تمثيل الأمة.
◄وسارعت جميع طوائف الشعب إلى التوقيع على هذه التوكيلات، وبذلك أصبح الوفد محور الحركة الوطنية لمدة 30 عاما، باعتباره وكيل الأمة.
◄لذلك قبضت إنجلترا على سعد زغلول وبعض رفاقه، ونفتهم إلى جزيرة مالطة فى 9 مارس 1919، فاشتعلت الثورة.

أحــداث الثــورة
1- اشتعلت الثورة فى القاهرة، وقامت مظاهرات الطلبة والمثقفون والعمال، ووقعت الاشتباكات مع رجال الشرطة وتوقفت المواصلات.
2- انتقلت الثورة إلى المدن والقرى وهاجم الثوار مركز الشرطة، وقطعوا السكك الحديدية، وخطوط التليفون، والتلغراف فانقطعت الصلة بين القاهرة ومدن الأقاليم.
3- تكونت اللجان الثورية، واستولى الثوار على السلطة فى بعض المدن، كما حدث فى مدينة زفتى.
بما تفسر: كانت الوحدة الوطنية بين المصريين من أبرز مظاهر ثورة 1919؟
4- لأن المسلمين والأقباط اشتركوا فى هذه الثورة معا، واتخذ المصريون علما لهم عليه هلال وسطه صليب، وأخذ القساوسة يخطبون فى المساجد(الجامع الأزهر)، ومشايخ المسلمين يخطبون فى الكنائس (الكنيسة المرقسية الكبرى) ورفع الجميع شعار (يحيا الهلال مع الصليب).
◄وكان ذلك بداية عصر الاستقلال الوطنى، وأصبحت مصر الدولة العربية الوحيدة التى لا تمزق شعبها العصبية الدينية والقومية.

بماتفسر:
لعبت المرأة المصرية دورا اجتماعيا بارزا أثناء الثورة؟
5- لأن المرأة المصرية اشتركت فى الثورة لأول مرة مسجلة أخطر تطور اجتماعى، وخرجت المظاهرات النسائية التى بلغ عدد أفراد بعضها ما يزيد على "300" كما اشتركت مع الرجل فى إقامة المتاريس فى الشوارع لإعاقة مرور القوات الإنجليزية.

المقاومة السلبية وتغيير أسلوب النضال
◄عندما واجهت إنجلترا الثورة بال*** غير الشعب المصرى أسلوب النضال، حيث لجأ إلى المقاومة السلبية التى تمثلت فى:
◄امتناع طوائف الشعب عن العمل.
◄إضراب الموظفين عن العمل.
◄تكوين الجمعيات الوطنية السرية مثل:
◄(جمعية اليد السوداء، وجمعية المصرى الحر، وجمعية الانتقام)

مـوقـف الإنجـليز:
الإجراءات التى اتبعتها إنجلترا لمواجهة ثورة 1919 بعد فشل سياسة ال***
◄أدركت إنجلترا أنها أمام ثورة شعبية شاملة لا ينفع معها وسائل القمع والشدة، لذلك لجأت إلى تعديل سياستها وعملت على مواجهة الثورة بالآتى:-
1- أفرجت عن سعد زغلول ورفاقه، وسمحت لهم بالسفر إلى باريس لعرض قضية على مؤتمر الصلح .
2- سد الطريق أمام الوفد فى باريس عن طريق حصولها على اعتراف المؤتمر بالحماية البريطانية على مصر، وبذلك أكسبت الحماية الصفة الشرعية الدولية.
3- حاولت أن تحصل على اعتراف الشعب المصرى بالحماية بإرسالها لجنة ملنر لإقناع المصريين بقبول الحماية.

مــوقـف سـعــد:
عـندمـا ذهـب إلى بـاريـس، وفـوجـئ بـاعـتراف المـؤتمـر بالحماية:
◄لم يتملكه اليأس ولم يرجع إلى مصر، ليعلن فشل الوفد فى مهمته.
◄ظل فى باريس يخاطب برلمانات أوروبا، ويطالبها بعدم الاعتراف بالحماية.
◄ظل يعطى الشعب المصرى الأمل فى إسقاط الحماية، والحصول على الاستقلال.
◄ظل سعد يقود الحركة الوطنية، وهو فى باريس من خلال لجنة الوفد المركزى بالقاهرة، ويرسل تعليماته عن طريق الخطابات السرية إلى سكرتيرها العام (عبد الرحمن فهمى) الذى نجح فى تكوين جهاز سرى من الشبان المتحمسين.
وكان هــدفــــه:
1- مقاومة الإنجليز.
2- تكتيل طوائف الشعب ضد الاحتلال .
3- تنظيم الحركة الوطنية.
4- تأسيس النقابات العمالية.
5- مقاومة العناصر المعادية للوفد.

نتـائج مجهـودات لجـنة الوفد المركـزية
بما تفسر:
فشل لجنة "ملنر" فى مصر؟
◄فشلت إنجلترا فى الحصول على اعتراف الشعب المصرى بالحماية عن طريق لجنة "ملنر".
◄وذلك لأن سعد أرسل تعليماته من باريس إلى عبد الرحمن فهمى بتوعية الشعب، بضرورة مقاطعة اللجنة، لأن التفاوض معها يعنى تنازلـه عن وكالته للوفد.
◄استجابت جميع طوائف الشعب، حتى الفلاحون وتلاميذ المدارس لدعوة مقاطعة اللجنة، وكان ذلك مثالا لوعى الشعب والتفافه حول القائد.


تاريخ | ثورة 1919 القومية

ما النتائج المترتبة على:- مقاطعة الشعب المصرى لجنة"ملنر"؟
◄أدرك "ملنر" أن الشعب لن يقبل الحماية.
◄أدرك "ملنر" أن الشعب المصرى لن يتفاوض مع انجلترا بشكل مباشر، وأنه متمسك بالوفد وقائده.
◄اضطرت انجلترا إلى التفاوض مع سعد زغلول.

المفاوضـات المصرية البريطانيـة
مرت هذه المفاوضات بمرحلتين:
أولا: المرحلة الأولى:
◄تبد أ من يونيه 1920 وانتهت فى أغسطس 1936 بتوقيع معاهدة الصداقة والتحالف 1936.
ثانيا: المرحلة الثانية:
◄تبدأ فى إبريل 1946 وانتهت فى أكتوبر 1951 بإلغاء معاهدة 1936 .

مفـاوضـات سعـد / مـلـنر
◄هدف مصر منها إلغاء الحماية البريطانية والاعتراف بالاستقلال التام الداخلى والخارجى ولكنها فشلت.
بما تفسر:
فشل مفاوضات سعد/ملنر؟
◄إصرار بريطانيا على تحويل الاستقلال لمصر إلى استقلال شكلى عن طريق:
1- تولى بريطانيا مهمة حماية المصالح الأجنبية والأقليات بمصر.
2- حرمان مصر من حقها فى إقامة علاقات مستقلة مع الدول الأخرى.
◄لذلك رفـض سعد زغلول عقد معاهدة مع بريطانيا تعطى مصر استقلالا صوريا.
◄لذلك اعتقلت سعد زغلول ونفته إلى جزيرة سيشل بالمحيط الهندى تمهيدا لإعلان تصريح 28 فبراير 1922

تصـريح 28 فـبرايـر1922
تغــيير وضـع مصـر السـياسي
نصــوص التصـريـح:
◄انتهاء الحماية البريطانية على مصر واعتبار مصر دولة مستقلة ذات سيادة مع تحفظات أربعة هى:-
1- تأمين المواصلات البريطانية فى مصر"لتبرير وجود جيش احتلال إنجليزى فى مصر".
2- الدفاع عن مصر ضد أى اعتداء عليها"، لتبرير منع تكوين جيش مصرى قوى".
3- حماية المصالح الأجنبية وحماية الأقليات،"لتبرير تدخلها فى شئون مصر الداخلية".
4- حقها فى التصرف فى السودان،"السودان يظل تحت الحكم الثنائى المشترك".

◄"لم يحقق هذا التصريح للمصريين أمانيهم الوطنية كاملة، لذلك رفضه الشعب المصرى"، ولكنه حقق الإنجازات الآتية:-
نتـائـج التصـريـح:
1- أعطى لمصر اتخاذ الدستور نظاما للحكم.
2- رفع لقب حاكم مصــر مـــن ســـلطان إلـــى مــلك، فأصبح السلطان فؤاد الملك فؤاد الأول 15 مارس 1922.
3- دخـول مصر المرحلة الليبرالية (الديمقراطية) وتعـنى أن الأمة المصرية، أصبحت هى مصدر السلطات بعد أن كان الحاكم سواء مصريا أو أجنبيا هو مصدر السلطات.
4- تألفت لجنة لوضع الدستور (دستور 1923).

نقــد دستــور :1923

http://media.cairodar.com/innerphotos/History290114/2.jpg

أولا: العــيوب والسـلبيات:
انتــزع المــلك فؤاد لنفـسه سلطـات تتيح لـه التحـكـم
فـى الحكـم.. رغـم إرادة الأمة منها:
1- حقه فى حل البرلمان دون قيد أو شرط .
2- حقه فى إقالة الوزارة مهما حازت ثقة الأمة.
3- احتوى على نصوص متعارضة، مما عطل الحياة الليبرالية

◄حيث تنص المادة 23 على أن الأمة مصدر السلطات، بينما ظل الملك من الناحية الفعلية مصدر السلطات، وهذا يؤثر على الحياة الليبرالية

ثانيا: المـزايــا والإيجــابيــات:
تضمن كـثيـرا من المـبادئ الليبرالية منها:
1- حرية إبداء الرأى وحرية الصحافة وحظر الرقابة عليها.
2- حــريـة الاعـتـقـاد فـالـدين لله والـوطـن للجـمـيـع.
3- حرية الاجتماع وتكوين الأحزاب والجمعيات.
4- المصريون متساوون أمام القانون وفى التمتع بمالهم من حقوق مدنية وسياسية وما عليهم من واجبات.
5- حرمة المنازل وحرمة الملكية، فلا تنتزع من أحد ملكيته إلا للمنفعة العامة، وبشرط تعويضه عنها.
6- فصل السلطات الثلاث "التشريعـيـة والتنـفـيذيـة والقضائية".
◄السلطة التشريعية يتولاها البرلمان (يضم ممثلى الشعب).
◄السلطة التنفيذية يتولاها الملك عن طريق وزرائه.
◄الـوزارة غـير مسئولة أمام الملك إنما أمام البرلمان.

وزارة الشـعـب وارتفاع المد الثورى
◄على أثر صدور دستور 1923 أجريت انتخابات عامة، ليختار الشعب ممثليه فى البرلمان.
◄وفاز الوفد برئاسة سعد زغلول بنسبة 90 %، وألف سعد أول وزارة شعبية دستورية فى تاريخ مصر 28 يناير 1924.

إنجـازات وزارة سعـد زغـلـول
أثبت صحة: كان لوزارة الشعب 1924 إنجازات عظيمة؟
عملت على ترقـية شئون البلاد السياسية والاقتصادية والاجتماعية عن طريق:
◄فـصـل العـمـلة المصرية عن العملة البريطانية.
◄بيع أكبر جزء من أراضى الحكومة لصغار المزارعين.
◄زيادة ميزانية وزارة المعارف، ووضع مشروع قانون التعليم الإجبارى للبنين والبنات.
◄طبع الإدارة المصرية بالطابع المصرى (إحلال الموظفين المصريين محل الموظفين الأجانب).
◄تخليص الحياة الاقتصادية من السيطرة الأجنبية.
◄شجعت الحركة الوطنية فى السودان، التى كانت تسعى لوحدة مصر والسودان وتحرير وادى النيل من الإنجليز.

موقف بريطانيا من وزارة سعد
◄غضبت بريطانيا من سياسة وزارة سعد، التى أدت إلى اشتعال الحركة الوطنية فى مصر والسودان، لأنها كانت ترمى إلى فصل السودان عن مصر.
◄لذلك عملت على فـشـل مفـاوضات سعــد- مكدونالد (التى جرت لتحقق لمصر الاستقلال ولبريطانيا مصالحها، وهى أول مفاوضات فى عهد الحكم الدستورى).

بما تفسر:
فشل مفاوضات سعد/مكدونالد؟
◄إصرار بريطانيا على التدخل فى شئون مصر الداخلية والسيطرة على سياستها الخارجية.
◄على بقاء قواتها فى منطقة قناة السويس.
◄م*** السردار السير لى ستاك (نتائج فشل مفاوضات سعد –مكدونالد).
◄قام أحد المصريين باغتيال السردار السيرلى ستاك قائد عام الجيش المصرى، وقد أدى ذلك إلى إسقاط أول حكومة شعبية ( وزارة سعد)، حيث انتهز الإنجليز الفرصة وقدموا لسعد إنذارا تضمن:-
◄أن تدفع مصر تعويضا (نصف مليون جنيه).
◄سحب الجيش المصرى من السودان (فصل السودان عن مصر).
◄وأمرت قواتها باحتلال جمارك الإسكندرية، لذلك قدم سعد استقالته وتولى أحمد زيور، الذى قبل شروط الإنذار.
انتكــاس الـحركـة الوطنية بعد م*** السردار.

بما تفسر:
انتكــاس الـحركـة الوطنية بعد م*** السردار؟
◄الملك فؤاد فرصة الصدام بين الوفد والإنجليز، ليحكم البلاد حكما دكتاتوريا مستندا إلى تأييد الإنجليز لذلك:-
◄حرض زيور باشا بحل مجلس النواب، الذى انتخبه الشعب، والتدخل فى الانتخابات الجديدة، لإسقاط حزب الوفد.
◄ولكن الشعب وقف بجانب الوفد، حتى فاز فى الانتخابات.
◄قام الملك بحل مجلس النواب الجديد، فى نفس يوم انعقاده، فكان ذلك بداية عبث الملك بالدستور.

مــوقـف الشعــب:
بما تفسر؟
واجه الشعب ذلك برفع شعار الدستور إلى جانب الاستقلال؟
◄لأن الحكم الدكتاتورى يعطل طاقات الشعب ويشل حركته فى مواجهة الاحتلال وأن الحكم الدستورى هو الطريق للاستقلال؟
◄اذ لا يستطيع الشعب المصرى إجبار بريطانيا على الاعتراف باستقلال مصر التام وهو مقهور فى الداخل وخاضع لنظام دكتاتورى يفرضه الملك.
◄لذلك أصبح شعار الحركة الوطنية (الاستقلال والدستور).
تكاتفت الأحزاب لاستعادة الحكم الدستورى، فعـقـد النواب والشيوخ اجتماعا فى فندق الكونتنتال يوم 21 نوفمبر 1925 وأعــلـنوا:-
◄بطلان القرار الذى اتخذه الملك بحل مجلس النواب.
◄تمسكهم بنيابتهم عن الأمة.
◄عــدم الثقـة بـوزارة زيــور بـاشـا.
◄أدرك الإنجليز مدى خطورة التذمر الشعبى، وعجز الملك عن فرض الحكم الدكتاتورى فأمروه بإعادة الحياة النيابية.
◄أجريت انتخابات جديدة 22 مايو 1926، وحرصت فيها الأحزاب على عدم التنافس منعا للانقسام وفاز فيها حزب الوفد.
◄وعندما أراد سعد تأليف الوزارة، تدخل الإنجليز لمنعه بإرسال قطعة حربية إلى الإسكندرية للتهديد لذلك.
◄كـلـف المـلـك عــدلـى يكن بتـشكيل وزارة ائتـلافيــة من حزب الوفد وحزب الأحرار الدستوريين.
◄وانتخب سعد رئيسا لمجلس الـنواب ومصطفى النحاس وويصا واصف وكيلين للمجلس.
◄وفى يوم 23 أغسطس 1927 توفى سعد زغلول وخلفه فى رئاسة حزب الوفد مصطفى النحاس.

نتائج وفاة سعد زغلول
◄انهيار الحكم الدستورى وانقلاب أحزاب الأقلية على الائتلاف.
◄انتهزت أحزاب الأقلية فرصة تولى النحاس رئاسة الوزارة الائتلافية، بعد استقالة عبد الخالق ثروت، وتحالفت مع الملك لإسقاطها لتتولى هى الحكم.
◄وفعلا أقال الملك وزارة النحاس فى 25 يونيو 1928، وعهد بها إلى محمد محمود رئيس حزب الأحرار الدستوريين، وبذلك انتهى الحكم الدستورى.

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/History290114.pdf)

تاريخ | وزارة محمد محمود 8 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1034#)




http://img.youtube.com/vi/zUJsX6LV2Vc/0.jpg تاريخ | وزارة محمد محمود
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1034#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | وزارة محمد محمود بم تفسر:
تسمية وزارة محمد محمود بوزارة القبضة الحديدية؟
وذلك لأنــه:
1 - عطل الحياة النيابية ثلاث سنوات قابلة للتجديد.
2 - حكم البلاد حكما دكتاتوريا.
3 - عطل الحريات السياسية، وهى حرية الاجتماع والمظاهرات، وحرية الرأى وحرية الصحافة.
4 - أدخلت المعارضين السجون.
5 - أصبحت البلاد فى عهده كأنها فى سجن كبير.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/1.jpg
محمد محمود

بم تفسر:
موقف حزب الوفد من سياسة محمد محمود

◄واجه الوفد أعمال تلك الوزارة بالمقاومة الشديدة، مما أدى إلى:
◄اشتعال الصراع الحزبى.
◄وانشغل الشعب عن الصراع مع الإنجليز بالصراع ضد الحكم الدكتاتورى، الذى أصبح يشل إرادته فى مواجهة الاحتلال.
◄نجح الشعب فى إسقاط وزارة محمد محمود فى أكتوبر 1929.
◄وتشكلت وزارة محايدة برئاسة عدلى يكن.
◄أجرت انتخابات حرة فاز فيها الوفد بالأغلبية الساحقة، وأقام النحاس بتأليف الوزارة يناير 1930.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/2.jpg
عدلى يكن
بم تفسر:

◄لم تستمر وزارة النحاس أكثر من 5 أشهر و18 يوما

◄لأن الملك أقام فى واجهها العقوبات، وأخذ يشل أعمالها، ويمتنع عن التوقيع على المراسيم، مما أجبر النحاس على الاستقالة وشكل إسماعيل صدقى الوزارة.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/3.jpg
مصطفى النحاس

وزارة إسماعيل صدقى :

تولى إسماعيل صدقى وفرض على البلاد حكما دكتاتوريا، لمدة 3 سنوات و3 أشهر حيث قام:

1 - حل البرلمان الوفدى.
2 - إلغاء دستور 1923 وإعلان دستور 1930 (زاد فيه من سلطات الملك).
3 - ألف حزبا جديدا برئاسته (حزب الشعب).

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/4.jpg
إسماعيل صدقى

وزارة عبد الفتاح يحيى :

◄ تولى عبد الفتاح يحيى الوزارة بعد إسماعيل صدقى 1933 وعندما مرض الملك فؤاد مرض الموت.
◄وأراد الإنجليز تعيين مجلس وصاية على الملك اعترض عبد الفتاح يحـيى فتدخل الإنجليز، لإرغامه على تقديم الاستقالة، وخلفه فى الوزارة توفيق نسيم.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/5.jpg
محمد توفيق نسيم باشا

وزارة توفيق نسيم 15 نوفمبر 1934:
◄فى عهده توتر الموقف بسبب غزو إيطاليا للحبشة، وبدأت نذر الحرب العالمية الثانية، وطلب حزب الوفد إجراء مفاوضات مع بريطانيا بشأن التحفظات الأربعة، ولكنها أخـذت تماطـــل وتتهـــرب وصـــرح وزيــر خارجيتها صمويل هور فى 9 نوفمبر 1935 " بأن بريطانيا تفضل التعامل مع مصر بحرية"

نتائج تصريح صمويل هور؟
◄قامت المظاهرات وتعطلت وسائل المواصلات.
◄تألفت جبهة وطنية تعمل لإعادة دستور 1923 وعقد المعاهدة.
◄واضطرت بريطانيا للتراجع وأمرت الملك بإعادة دستور 1923، ووافقت على الدخول فى مفاوضات لعقد معاهدة مع مصر، بشرط أن يكون الاتفاق مع ممثل الشعب كله، أى مع جميع الأحزاب لضمان قبول المعاهدة فلا تتعرض للمزايدات بعد إبرامها.
◄قدم توفيق نسيم استقالته وتولى على ماهر

وزارة على ماهر 30 يناير 1936:
◄تشكلت بهدف إجراء انتخابات حرة، وصدر فى عهدها مراسيم ملكية:

1 - تأليف وفد لإجراء المفاوضات مع الإنجليز، والتى انتهت بعقد معاهدة الصداقة والتحالف 1936.
2 - إجراء الانتخابات العامة لمجلس النواب والشيوخ.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/6.jpg
علي ماهر باشا

معاهدة 1936:
◄عــقـدتهــا جبهــة ضمــت جميـــع الأحــــزاب مــا عدا الحزب الوطنى (الذى يرى لا مفاوضات إلا بعد الجلاء).
◄المزايا التى حققتها المعاهدة:

1 - إنهاء احتلال مصر عسكريا.
2 - انضمام مصر إلى عصبة الأمم.
3 - إلغاء الامتيازات الأجنبية.
4 - تقوية الجيش المصرى إلى الدرجة التى تمكنه من الدفاع عن قناة السويس بمفرده.
5 - سحب جميع الموظفين البريطانيين من الجيش المصرى، والبوليس، وإلغاء إدارة الأمن الأوروبية، واعتبار مصر هى المسئولة عن حماية الأجانب.
6 - حرية مصر فى عقد المعاهدات السياسية مع الدول الأجنبية، بشرط ألا تتعارض مع المعاهدة.
7 - عودة الجيش المصرى إلى السودان، واعــتراف بريطانيا بالإدارة المشتركة مع مصر للسودان.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/7.jpg
أثناء توقيع معاهدة 1936م
المتغيرات الداخلية والدولية بعد معاهدة 1936 :

يعقد معاهدة 1936 انتهت صفحة من نضال الشعب المصرى من أجل الاستقلال.

أولا: المتغيرات الداخلية:
1 - تحول العلاقة بين مصر وبريطانيا من علاقة احتلال إلى علاقة تحالف،حيث فضلت مصر التحالف، نظرا لأن خطرا مشتركا كان قادما فى الطريق وهو (ألمانيا وإيطاليا).
2- ظهور قوى سياسية جديدة فى مصر تمثلت فى:
◄جماعة الإخوان المسلمين وجماعة مصر الفتاة ومارست نشاطها السياسى من خلال ميليشيات (فرق شبه عسكرية)، ترتدى قمصان ملونة (اللون الأصفر لون الإخوان المسلمين – اللون الأخضر لون مصر الفتاة).
◄تحالفتان مع الملك ضد الوفد وكانتا تميلان لدول المحور (ألمانيا وإيطاليا).
3 - ازدياد نفوذ القصر وسيطرته، وذلك عندما:
◄اعـتـلى الملك فاروق العرش.
◄تم تعـيين على ماهر رئيسا للديوان الملكى (يميل لدول المحور).
◄ازدياد نفوذ الخدم الإيطاليين فى القصر الملكى على الملك.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/8.jpg
الملك فاروق

نتائج المتغيرات الداخلية بعد معاهدة 1936
◄تمكن الملك فاروق من إقالة وزارة مصطفى النحاس فى 30 ديسمبر 1937 وأعاد حكــم حكـــومات الأقلية، وتعاقب على حكم البلاد فى الفترة من 30 ديسمبر 1937 إلى 4 فبراير 1942 حكومات الأقلية الآتية: حكومة محمد محمود حكومة على ماهر حكومة حسن صبرى حكومة حسين سرى.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/9.jpg
حسين سرى باشا


تاريخ | وزارة محمد محمود

ثانيا: المتغيرات الدولية بعد معاهدة 1936:
1- قيام الحرب العالمية الثانية فى 3 سبتمبر 1939.
2- تدخل بريطانيا فى شئون مصر الداخلية من أمثلة ذلك:
◄الصدام بين بريطانيا وحكومة على ماهر،عندما قامت بريطانيا بطرد على ماهر من الحكم فى يونيو 1940، نظرا لرفض على ماهر إعلان مصر الحرب على دول المحور.

حادث 4 فبراير 1942:
◄حيث وقع صدام فى عهد حكومة حسين سرى بين الملك فاروق وبريطانيا، بسبب ميول الملك المحورية.
◄وحدث ذلك عندما وصلت قوات المحور إلى الحدود المصرية بقيادة الجنرال روميل، قام القصر الملكى بتحريك مظاهرات تهتف "إلى الأمام يا روميل".

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/10.jpg
الجينرال روميل


◄فاتجهت بريطانيا بتقديم إنذار للملك فى 4 فبراير 1942 بإسقاط حكم القصر الدكتاتورى (حكومة حسين سرى)، وتعيين حكومة دستورية برئاسة مصطفى النحاس.

◄ولما رفض الملك، قامت بريطانيا بحصار قصر عابدين بالدبابات وهددت بخلع الملك مما اضطره إلى قبول الإنذار.

حصار قصر عابدين بالدبابات البريطانية
نتائج حادث 4 فبراير 1942:
1- تعاونت حكومة الوفد مع بريطانيا، لدفع خطر دول المحور، وقدمت مساعدات عسكرية لإنجلترا.
2- عندما اقتربت الحرب من نهايتها، خافت بريطانيا من أن تطالبها حكومة الوفد، بثمن مساعداتها لها أثناء الحرب وهو"جلاء الإنجليز عن مصر ووحدة وادى النيل".
◄لذلك سمحت للملك بإقالة حكومة الوفد وتعيين حكومة من أحزاب الأقلية، حتى ينشغـل الشعب بالصراع من أجل الدستور عن الصراع ضد إنجلترا، وبالفعـل تم إقالة حكومة الوفد 8 أكتوبر 1944.

إنجازات حكومة الوفد فى المجال العربى:
قبل أن يقيل الملك حكومة النحاس 1944، تمكنت من ربط مصر بأمتها العربية عن طريق تأسيس جامعة الدول العربية التى تجعل مصر فى مكان الصدارة، منها وتجعل القاهرة مقرا لها وهو إنجاز كبير.... بما تفسر؟
الإجابة:
◄لأن مشروعات الجامعة العربية قبل ذلك كانت تستبعد مصر من هذه الجامعة، وتحصرها فى إطار سوريا الكبرى والعراق.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/11.jpg
حصار قصر عابدين بالدبابات البريطانية

فشل حكومات الأقلية فى تحقيق أى إنجاز لمصر..

بما تفسر؟

تعتبر عهود وزارات الأقلية من 1944 – 1950 عهود إرهاب وعدم استقرار؟
◄حيث شهدت هذه الفترة استبداد الملك بالحكم مستعينا بأحزاب الأقلية متمثلة فى وزارة..
( أحمد ماهر محمود فهمى النقراشى إسماعيل صدفى ومحمود فهمى النقراشى الثانية إبراهيم عبد الهادى حسين سرى).
◄وقد *** اثنان من رؤساء الوزراء (أحمد ماهر باشا ومحمود فهمى النقراشى) على يد جماعة الإخوان المسلمين التى كونت فرقا من الجوالة، وتنظيما سريا قام بعدة اغتيالات سياسية وتفجيرات فى القاهرة.
◄وقد حاولت هذه الحكومات تعديل معاهدة 1936 ولكنها فشلت.
◄حاول النقراشى عرض القضية على مجلس الأمن عام1947 الذى لم يتخذ أى قرار بشأنها وتركها معلقة.

حرب فلسطين 1948:
◄فى 15 مايو 1948 دخلت مصر مع الدول العربية حرب فلسطين، لطرد اليهود بدون استعدادات كافية فضلا عن انعدام التعاون بين الجيوش العربية.. مما أدى إلى هزيمتها وفشلها وعـقـد الهدنة 24 فبراير 1949.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/13.jpg
مصر في حرب 1948

قـــرارات 15 أكتـــوبر 1951:
◄ظل الشعب المصرى يناضل من أجل عودة الحكم الدستورى.. مما أجبر الملك فاروق على إجراء انتخابات فى يناير 1950.
◄فاز فيها الوفد وشكل النحاس الوزارة وأطلق الحريات ودخل فى مفاوضات مع بريطانيا لتعديل معاهدة 1936 ولم تحقق نجاحا.

◄لـذلك أعلن قرارات 15 أكتوبر 1951 وفيها تم إلغاء معاهدة 1936
http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/14.jpg

مصطفى النحاس باشا1952

النتائج المترتبة على إلغاء معاهدة 1936:

وترتب على ذلك:

1 - أطلقت حرية الشعب للنضال المسلح ضد الإنجليز فى القناة.
2 - هاجمت جماعات الفدائيين المعسكرات البريطانية.
3 ـ عملت الحكومة على زيادة عدد جنود بلوكات النظام (الشرطة)، لمساعدة الفدائيين.
4 - قام الإنجليز بمحاصرة مبنى محافظة الإسماعيلية، لنزع سلاح جنود بلوكات النظام، ولكن وزير الداخلية فؤاد سراج الدين أمرهم بالمقاومة، مما أدى إلى مصرع العشرات 25 يناير 1952 (عيد الشرطة).
5 - وفى اليوم التالى احتجت قوات بلوكات النظام بالقاهرة.. مما أدى إلى حريــق القاهرة يوم السبت 26 يناير 1952.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History722014/15.jpg
حريق القاهرة 1952

ما النتائج المترتبة على حريق القاهرة السبت 26 يناير 1952:
1- انتهز الملك الفرصة ليحكم البلاد حكما دكتاتوريا.
2 - أقال النحاس من الوزارة.
3 - كلف على ماهر بها، مستغلا الأحكام العرفية.
4 - استقال على ماهر فى أول مارس فتلتها وزارة أحمد نجيب الهلالى.
5 - حل الهلالى مجلس النواب الوفدى، وقدم استقالته فى 28 يونيه.1952
6 - خلفه حسين سرى يوم 2 يوليه 1952، ولكن وزارته لم تستمر أكثر من 18 يوماً ليعود (الهلالى)، لرئاسة الوزارة فى 22 يوليو سنة 1952، وفى 23 يوليو قامت الثورة.


◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/History722014.pdf)

تاريخ | ثورة 23 يوليو 1952 الأحد 09-02-2014 12:02
13 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1037#)




http://img.youtube.com/vi/tLY1XHkBa4c/0.jpg تاريخ | ثورة 23 يوليو 1952
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1037#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | ثورة 23 يوليو 1952 أولا: العوامل التى أدت إلى قيام ثورة 23 يوليو 1952

1- استمرار الاحتلال البريطاني:

حيث كان الهدف الرئيسى للثورة تحرير مصر من الاحتلال البريطانى، بعد أن أثبتت الأحداث أن معاهدة 1936 لم تحقق الاستقلال وذلك لأن:

- جيش الاحتلال ظل مرابطا على الأراضى المصرية.
- سياسة مصر يديرها المندوب السامى منذ الاحتلال 1882.
- الحكومة البريطانية تفرض سيطرتها على الجيش، بالرغم من تمصيره عقب معاهدة 1936، والتخلص من قائدة الإنجليزية "سفنكس باشا"، إلا أنها أرسلت بعثتها العسكرية بحجة تحديث الجيش المصرى، بينما كانت مهمتها هى العمل على استمرار ضعفه حتى لا يصبح خطرا على جيش الاحتلال.

http://media.cairodar.com/innerphotos/Untitl6666ded-1.jpg

2- حرب فلسطين 1948:

- أدت هزيمة حرب فلسطين 1948 إلى إثارة السخط فى نفوس الضباط المصريين، حيث أرسل الملك جيش مصر إلى الحرب دون استعدادات وبلا أسلحة لكى يلق الهزيمة، وأكبر تعبير عن نفسه الجيش المصرى فى فلسطين مقولة الشهيد أحمد عبد العزيز، (أن ميدان الجهاد الحقيقى فى مصر).

3- فساد الوضع السياسى فى مصر:

- لقد بلغ الوضع السياسى فى مصر أقصى درجات الانحلال والفساد، حيث (بطش الاحتلال واستبداد الملك وفساد الأحزاب)، حتى التجربة الليبرالية فشلت، لأن حزب الوفد لم يحكم سوى 7 سنوات متفرقة، وتولت أحزاب الأقلية الحكم وذلك لتدخل الملك ومخالفته للدستور.

4- سوء حاشية الملك:

- كانت حاشية الملك وصمة عار على جبين حكمه، حيث أساءوا التصرف واستغلوا نفوذهم للثراء غير المشروع، وسيطروا على الشركات ودوائر المال حتى أصبح نفوذهم أقوى من نفوذ الوزراء.

5- انحدار سمعة الملك فاروق فى مصر والخارج:
- حيث تناقل الناس أنباء نزواته فى الداخل، وانحدار سمعته أثناء رحلاته فى الخارج

6 - الأسلحة الفاسدة:
- تعتبر من الأسباب الرئيسية للثورة، حيث أثبت تحقيقات النيابة العامة اشتراك بعض رجال حاشية الملك فاروق فى صفقات تلك الأسلحة.

7- سوء توزيع ملكية الأراضى وسيطرة الإقطاع والرأسمالية.

- لقد أصبح الإقطاع ظاهرة خطيرة قبل الثورة، حيث أدى إلى خلل واضح فى توزيع الأراضى الزراعية، حيث كان هناك:-

أ- 12 ألف فــرد يمتـــلكون ثــلث الأراضى الزراعية، فى حين يمتلك حوالى 3 ملايين فرد ثلثى هذه الأراضى.
ب- 27 مالكا من الأسرة المالكة يمتلكون وحدهم 143 ألف فدان والأغلبية من الفلاحين معــدومين.
جـ - لم يكن هناك قوانين تحمى حقوق العمال أو قوانين للمعاشات أو التأمينات، وكان كبار الرأسماليين يستنزفون جهد العمال وعرقهم.

ثانيا: تنظيــــــم الضبــــــاط الأحــــــرار

بم تفسـر؟

اتخاذ العمل السياسى طابعا سريا داخل الجيش ؟

لأن قوانين الجيش تمنع اشتغال أفراده بالسياسة، لذلك اتخذ العمل السياسى داخل الجيش طابعا سريا، حتى لا يقع الذين يمارسونه تحت طائلة القانون.

أهــــدافـــه:
كان تحرير مصر من الاحتلال هو الهدف الذى تركزت عليه أفكار الضباط الوطنيين.

بم تفسر:

اتجاه العـسكريين للعمل السياسـى ؟
- لأن الجيش تعرض منذ بداية الأربعينيات لعدة مؤثرات سياسية جعلت ضباطه الوطنيين الشباب، يتجهون إلى السياسة، وهذه المؤثرات هى:

1- معاهدة 1936: التى لم تؤد إلى استقلال حقيقى للبلاد.
2- حادث 4 فبراير 1942 الذى أرغمت فيه الدبابات البريطانية الملك فاروق أن يعهد بتشكيل الوزارة لمصطفى النحاس، ويعتبر ذلك عدوانا على استقلال مصر مما جعل الضباط يشعرون أن كرامتهم، قد أهينت فعقدوا عدة اجتماعات لبحث الموقف واتجهت ميولهم إلى جماعة الإخوان المسلمين وحزب مصر الفتاة.
3- هزيمة الجيش فى فلسطين وفضائح النظام الملكى:
أ- أدت إلى خلق رابطة فكرية بين الضباط، كانت الأساس الذى بنى عليه المقدم جمال عبد الناصر تنظيم الضباط الأحرار فى سبتمبر 1949.
ب- استطاع أن يضم إليه الضباط الوطنيين، الذى آمنوا بأن خطورة المستعمر لا تكمن فى جيوشه وإنما فى العملاء الذين ارتبطت مصالحهم ببقائه، وعلى رأسهم الملك.
جـ- لذلك كانت خطة الضباط الأحرار انتزاع ولاء الجيش للملك، ليكون ولاء الجيش للشعب وقد عبر عبد الناصر عن ذلك بقولـه ( كنا نحن الشبح الذى يؤرق به الطاغية أحلام الشعب، وقد آن لهذا الشبح أن يتحول إلى الطاغية ليبدد أحلامه هو).

ثالثا: انتخابات نادى الضباط:-
1- كانت هذه الانتخابات صراعا بين الضباط الوطنين، وبين قادة الجيش من عملاء القصر، وعلى رأسهم اللواء حسين سرى عامر، الذى عينه الملك مديرا لسلاح الحدود بدلا من اللواء محمد نجيب الذى عين قائدا لسلاح المشاة.
2- قرر الضباط الأحرار خوض معركة الانتخابات، لاختبار مدى قوة تنظيمهم وتأثيره على ضباط الجيش، لذلك اختاروا اللواء محمد نجيب لترشيحه لرئاسة مجلس إدارة نادى الضباط، كما وضعوا اسمه على قائمة مرشحى الضباط الأحرار.
3- ظهرت نتيجة الانتخابات تحمل فوز اللواء محمد نجيب، وفوز قائمة الضباط الأحرار، وكان هذا أول انتصار يحققه تنيظم الضباط الأحرار.
4- وبسبب إصرار الملك على ضرورة تمثيل سلاح الحدود بعضو فى مجلس الإدارة عقدت الجمعية العمومية للضباط اجتماعا مساء يوم 16 يونيو 1952 فى حديقة نادى الضباط بالزمالك، ويعتبر أخطر اجتماع عسكرى منذ الثورة العرابية، حيث ما قيل فيه يدل على أن الملك فقد سيطرته على الجيش، حيث رفضت الجمعية العمومية أن يمثل سلاح الحدود (الموالى للملك) فى مجلس إدارة النادى، وبذلك خرجت الثورة من الإطار السرى إلى حيز العلانية.

رابعا: الأسباب المباشرة للثورة:-

1- حدد الضباط ميعاد قيام الثورة عام 1955 حتى يستكمل التنظيم بناء هياكله، وهذا ليس سهلا حيث وجود أجهزة متعددة للأمن، مثل المخابرات الحربية والبوليس السياسى إلى جانب المخابرات البريطانية والأمريكية.
2- بعد حريق القاهرة 26 يناير 1952 فكر الضباط فـى تقـــديم ميعــاد الثــــورة 3 سنوات، واختير شهر نوفمبر 1952 موعدا لقيامها.
3- كذلك أجبرت حالة الفوضى التى أعـقـبت حريق القاهرة الملك على تشكيل أربع وزارات كان رؤساؤها من المستقلين، آخرها وزارة أحمد نجيب الهلالى، الثانية 22 يوليو ولم تعمر فلم يكد يمضى على تشكيلها سوى بضع ساعات، حتى قامت الثورة وأذيع بيانها الساعة 30, 7 صباحا باسم اللواء محمد نجيب.


تاريخ | ثورة 23 يوليو 1952


خامســـا: خـطــة الثــــورة:

- عجلت تصرفات الملك فاروق قيام الثورة 4 شهور حديث: العوامل التى عجلت بقيامها:
1- أصدر الفريق محمد حيدر القائد العام للقوات المسلحة، ارضاء للملك قرارا بحل مجلس إدارة نادى الضباط فى 16 يوليو 1952.
2- وصل إلى قادة تنظيم الضباط الأحرار، أن أجهزة الأمن الخاصة بالملك توصلت إلى معرفة أسماء 12 ضابطا من بينهم أعضاء لجنة التنظيم، وأنه تم تعيين اللواء حسين سرى عامر وزيرا للحربية لاعتقالهم أو طردهم من الخدمة.
3- لذلك قرر الضباط أن تكون ليلة 22 يوليو موعدا للثورة ليتم القضاء على الوزارة الجديدة بم فيها وزير الحربية، ولكن تعذر ذلك فتقرر أن تكون ليلة 23 يوليو موعدا لقيام الثورة.

http://media.cairodar.com/innerphotos/76641770.jpg


خطــة الثــورة

- اجتمع الضباط الأحرار بقيادة جمال عبد الناصر يوم 22 يوليو لمناقشة المرحلة الأولى من الخطة، وتستهدف السيطرة على القوات المسلحة ويبدأ التنفيذ الساعة الواحدة من صباح 23 يوليو، حيث :-
أ- أن تقوم الوحدات المشتركة فى الثورة بالتحرك، لغلق مداخل القاهرة الشرقية والشمالية، التى تؤدى إلى مناطق المعسكرات وإلى رئاسة الجيش فى كوبرى القبة.
ب- احتلال دار الإذاعة والاستوديوهات التابعة لها، لإذاعة البيان الأول للثورة الساعة 7 صباحا.
جـ- تقوم مجموعات من الضباط بعمليات اعتقال كبار قادة الجيش والطيران، وهم فى منازلهم لضمان عدم ذهابهم إلى وحداتهم، ومنعهم من إصدار أى أوامر لتحريك أى قوات عسكرية لتتصدى للثورة.

سادسا: البيان الأول للثورة.
- نجحت الثورة فى إسقاط رئاسة الجيش، والسيطرة على القاهرة كلها، وفى الساعة 30,7 من صباح 23 يوليو أذاع محمد أنور السادات البيان الأول للثورة اسم اللواء محمد نجيب.

موقف الجيش من البيان :-
- بمجرد إذاعة البيان سارعــت جميع الوحدات العسكرية فى القاهرة وخارجها بإعلان انضمامها للثورة.

موقف الشعب من البيان:-
- قوبلت الثورة بتأييد شعبى لم يسبق لـه مثيل، حيث التقت الجماهير حول أجهزة الراديو تستمع للبيان فى فرحة وحماسة.
- عندما خرج اللواء محمد نجيب فى الساعة التاسعة من مبنى رئاسة الجيش فى عربة مكشوفة، واخترق الموكب شوارع القاهرة قابلته الجماهير بالتصفيق والهتاف.

سابعا: مغادرة الملك فاروق أرض مصر

1- عندما قامت الثورة كان الملك فى قصر رأس التين، وقدم الهلالى استقالته للملك الذى أمر على ماهر، بتشكيل الوزارة الجديدة بناء على طلب قادة الثورة.
وفى مساء 23 يوليو عقد قادة الثورة اجتماعا، تقرر فيه عزل الملك فاروق، وتنازله عن العرش لابنه أحمد فؤاد الثانى.
2- واتفقوا على إرسال بعض الوحدات العسكرية إلى الإسكندرية لتعزيز قواتها.
وذهب على ماهر وقدم للملك فاروق وثيقة التنازل عن العرش لابنه وغادر الملك يوم 26 يوليو 1952 وحملته الباخرة المحروسة إلى غير رجعة وبذلك انتهى حكم آخر حاكم من أسرة محمد على .

http://media.cairodar.com/innerphotos/43847239jq6.jpg

ثامنــا: مبــــــادئ الثــــــــورة
1- القضاء على الاستعمار وأعوانه .
2- القضاء على الاحتكار وسيطرة رأس المال على الحكم.
3- القضاء على الإقطاع .
4- إقامة عدالة اجتماعية.
5- إقامة جيش قوى.
6- إقامة حياة ديمقراطية سليمة.


تاسعا: إنجـــــازات الثـــــورة.
1- فـى المجال السياسى:
1- إلغاء الملكية وإعلان الجمهورية فى 18 يونيو 1953، وتعيين اللواء محمد نجيب أول رئيس لجمهورية مصر.
2- إلغاء دستور 1923 يوم 10 ديسمبر 1952.
3- حل جميع الأحزاب السياسية، ومصادرة جميع أموالها لصالح الشعب 17 يناير 1953.
4- توقيع اتفاقية الجلاء عن مصر 19 أكتوبر 1954، وتقرر فيها جلاء القوات البريطانية عن مصر خلال عشرين شهرا.
5- جلاء آخر جندى يوم 13 يونية 1956 ، وفى يوم 18 يونيو 1956 رفع جمال عبد الناصر العلم المصرى على مبنى البحرية فى بورسعيد وأصبح عيدين يوم 18 يونيو،الأول.. عيد الجمهورية فى 18يونيو 1953، والثانى.. عيد الجلاء 18 يونيو 1956.
6- تأميم الشركة العالمية لقناة السويس فى يوم 26 يوليو 1956.

2 - فى المجــال الاقتصـــادى:

الــزراعــة :
- عـملت الثورة على النهوض بالزراعة واستصلاح الأراضى الصحراوية فى مديرية التحرير والوادى الجديد.
- الاهتمام ببناء السد العالى الذى تم إنجازه عــام 1970 .

الصنــاعة:

- توسعت الثورة فى الإنتاج الصناعى، وعملت على إنشاء المشروعات الصناعية التى تزيد من الإنتاج القومى، وأهمها:-

1- توليد الكهرباء من خزان أسوان.
2- التوسع فى استخراج البترول، وتكريره.
3- إقامة مصنع الحديد والصلب بحلوان، ومصنع الأسمدة بأسوان.
4- إنشاء المصانع الحربية التى تمد القوات المسلحة المصرية والعربية بالأسلحة والذخائر.
5- تدعى التعليم الصناعى وإنشاء العديد من مراكز التدريب المهنى.
6- إقامة صناعات جديدة والتوسع فى الصناعات القائمة.

التجــارة:
1- فتح أسواق خارجية للمنتجات المصرية.
2- توجيه تجارة مصر الخارجية إلى كافة بلاد العالم.
3- تمصير البنوك وشركات التأمين ووكالات الاستيراد والتصدير.
4- تولت العناصر المصرية من رجال الاقتصاد والمال إدارة البنوك والشركات والمؤسسات بعد تمصيرها.

3- فى المجال الاجتماعى:

1- من أجل القضاء على الإقطاع:
أ- أصدرت الثورة فى 9 سبتمبر 1952 قانون الإصلاح الزراعى الأول، الذى حدد الملكية الزراعية للفرد بـ 200 فدان، ولأولاده مساحة أخرى لا تزيد على 100 فدان.
ب- ويتم توزيع باقى الأراضى على الفلاحين فى ملكيات صغيرة بين 2 : 5 أفدنة.
جـ - أصدرت قوانين أخرى انتهت بتحديد الملكية الزراعية للفرد بخمسين فدانا فقط.

2- من أجل تحقيق عدالة اجتماعية: قـامت الثورة بـ:-
- جعل التعليم بالمجان فى جميع المراحل بم فيه التعليم الجامعى.
- أصدرت قوانين التأمينات الاجتماعية والمعاشات للموظفين والعمال.
- حددت ساعات العمل بسبع ساعات فى اليوم.
- اشركت العمال فى مجالس إدارة الشركات والمصانع وخصصت لهم نسبة من الأرباح.
- اهتمت بالمرأة فمنحت حقها فى الترشيح والانتخابات.


4- فى المجال العربى:-
"بم تفسر"؟
تعتبر ثورة 23 يوليو 1952الثورة الأم؟

عملت الثورة على مساندة الشعوب العربية على التحرر من الاستعمار حيث:
أ- ساعدت السودان وبلدان المغرب العربى، خاصة الجزائر وإمارات الخليج العربى وجنوب اليمن على نيل استقلالها.
ب- وقفت إلى جانب ثورة العراق وثورة اليمن .
جـ- أيدت ولا تزال تؤيد الشعب الفلسطينى فى استرداد حقوقه المشروعة.

5- فى المجال الدولى:

"أهم مبادئ الثورة فى المجال الدولى"

1- محاربة الاستعمار بكل صوره وأشكاله.
2- مساعدة شعوب آسيا وأفريقيا على التحرر من الاستعمار.
3- رفض الانضمام إلى الأحلاف العسكرية الأجنبية، التى حاولت الدول الغربية جر مصر والدول العربية إليها مثل:
حلف بغداد 1955 بين العراق وتركيا وبريطانيا وإيران وباكستان، ولكن جمال عبد الناصر قاوم بشدة كل المحاولات (البريطانية والأمريكية)، لضم مصر أو أى دولة عربية أخرى.
4- تبنى سياسة الحياد الإيجابى وعدم الانحياز إلى أى من الكتلتين الشرقية أو الغربية وتجلى ذلك فى مؤتمر باندونج بإندونيسيا فى إبريل 1955 واشتركت فيه 29 دولة.


وفــاة الرئيس جمال عبد الناصر
 فى سبتمبر 1970 فقدت مصر والأمة العربية بطلا قوميا قضى حياته مجاهدا من أجل وطنه وأمنه، وحقق لها الكثير من الإنجازات الداخلية والقومية، وجاء بعده أحد أعـضاء مجلس قيادة الثورة وهو

http://media.cairodar.com/innerphotos/5_copy_3.jpg


الرئيس محمد أنور السادات:
أهم أعماله

1- أصدر الدستور الدائم لمصر عام 1971.
2- توحيد الجبهة الداخلية وأعداد الجيش وتوحيد الصف العربى.
3- أصدر قرار العبور فى 6 أكتوبر 1973.

http://media.cairodar.com/innerphotos/2581282.jpg

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/history201482.pdf)

مصر وقضايا العالم العربي المعاصر |
20 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1069#)




http://img.youtube.com/vi/G8_6IBQ8b80/0.jpg تاريخ | مصر وقضايا العالم العربي المعاصر
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1069#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | مصر وقضايا العالم العربي المعاصر | كايرو دار أولا: تطور حركة القومية العربية
سياسة الاستعمار الأوروبى فى الوطن العـربى فيـمـا بين الحربين (1918 /1939):
( معوقات القومية العربية ):
1 - قسم الوطن العربى إلى أجزاء منفصلة، وأقام الحواجز الجمركية وقضى على حرية الاتصال بين العرب .
2 - أثار النعـرات المحلية ( الفرعونية فى مصر – الفينيقية فى لبنان ) وسمـى العـرب بأسماء بلادهم .
3 - خلق ***يات متعددة من ال***ية العربية وإخراج بعض الشعوب العربية من إطار القومية العربية ( فرنسة الجزائر).
http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/1.jpg
كاريكاتير تقسيم الوطن العربي


سياسة الاستعمار الأوروبى فى الوطن العـربى فيـمـا بين الحربين (1918 /1939):
( معوقات القومية العربية ):

4 - إثارة العداء الطائفى بين الأديان والمذاهب مثل (المسلمين و الأقباط فى مصر).
5 - العـمل على تعدد النظم السياسية الحكومية والاقتصادية وتعدد القوانين مثل الملكية فى مصر والعراق والجمهورية فى سوريا ولبنان.
6 - إضعاف الثقافة العربية وإبعاد العرب عن تيار الفكر الحديث ونشر لغات الدول الأوروبية.
7 - خلق أسر ذات أطماع فى الحكم وشغلها بعروش وهمية " أوجد تفكك وحدة العرب"

سياسة الاستعمار الأوروبى فى الوطن العـربى فيـمـا بين الحربين (1918 /1939):
( معوقات القومية العربية ):

8- انشغال كل شعب عربى بصراعه مع القوة الاستعمارية التى فرضت سيطرتها عليه .
◄وهكذا كانت سياسة الاستعمار ( تصفية القومية العربية ) ولكن لا خوف على القومية العربية ما دامت هناك..
◄اللغة العـربية : التى تربط بين أقطار العرب وما دام هناك .
◄التاريخ العربى : الذى يربط بين وجدانهم ومصيرهم ومادامت هناك الثقافة العربية التى تربط بين عواطفهم .

إحياء القومية العربية (عوامل التقارب بين العرب):
1 - تقدم وسائل المواصلات من سيارات وطائرات.
2 - تقدم وسائل الاتصال الفكرى كالطباعة والصحافة.
3 - المحنة المشتركة بالاستعمار والقتال ضده.
4 - تقدم مناهج التعليم ووسائله وانتشاره فى جميع البلاد العربية .
5 - اقتناع كل دولة عربية بضرورة الوحدة العربية .

أشكال التقارب بين الشعوب العربية فيما بين الحربين :

1 - عقد معاهدة الطائف 1934 بين السعودية واليمن لتحقيق التعاون بينهما
2 - عـقد معاهدة إخاء وصداقة 1936 بين العراق والسعودية لتبادل البعثات الثقافية والعسكرية وفى عام 1937 انضمت اليمن لهذه المعاهدة .
3 - عقد معاهدة 1936 بين مصر والسعودية لتسوية الخلافات بينهما.
4 - انعقاد المؤتمر العربى الفلسطينى فى بلودان 1937 لمكافحة الصهيونية انعقاد مؤتمر المائدة المستديرة بلندن 1939 لبحث مشكلة فلسطين.
5 - انعقاد المؤتمر الطبى العربى 1937، ومؤتمر المحامين العرب 1944 ومؤتمر المهندسين العرب 1945.


ثانيا: مصر وإنشاء جامعة الدول العربية
◄مصر والوحدة العربية

س: لماذا ولدت الجامعة العربية؟
1 - كشكل من أشكال الاتحاد العربى بين مصر والبلاد العربية .
2 - وقوف مصر بجانب الشعوب العربية فى كفاحها لنيل استقلالها .
3 - رأت إنجلترا أن من مصلحتها قيام نوع من الوحدة العربية.

◄وعندما قامت الحرب العالمية الثانية كانت فرصة لنمو الحركات الوطنية فى البلاد العربية، للتخلص من سيطرة الدول الاستعمارية.

http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/2.jpg
أسباب ترحيب بريطانيا بالوحدة العربية:
◄ وبسبب خطورة الهجرة الصهيونية تزايد اهتمام التفكير العربى بضرورة جمع الصفوف لمواجهة الخطر الصهيونى والتخلص من السيطرة الأجنبية.
◄أثناء الحرب أعلنت بريطانيا على لسان وزير خارجيتها مستر ايدن فى 29 مايو 1941 ترحيبها بأى عمل فى اتجاه الوحدة العربية وذلك بسبب:
1 - لتخفـف مـن حدة العداء العربى لها.
2 - إرضاء للعرب لتضمن مساعدتهم لها أثناء الحرب .
3 - لتتوحد الشعوب العربية وتدافع عن مصالح بريطانيا الاستعمارية .
4 - ظهور الأهمية الاقتصادية والاستراتيجية للوطن العربى، حيث البترول وقناة السويس.


موقف العرب من الإعلان البريطانى:
◄أهمل العرب هذا الإعلان لأنهم عرفوا أهدافه لذلك أصدر مستر ايدن إعلانا آخر فى فبراير عام 1943 .

موقف مصر من مشروع الوحدة العربية :
◄استجابت مصر وقامت حكومة مصطفى النحاس بإجراء مباحثات ومشاورات وألقى النحاس بيانا أمام مجلس الشيوخ المصرى مارس 1943 حدد فيه الخطوات التى يجب أن تتبع.
◄وبدأت المشاورات التمهيدية فى القاهرة بين النحاس ورؤساء الحكومات العربية فى المشرق العربى، حول إمكانية قيام وحدة عربية أو اتحاد بين الدول العربية .
http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/3.jpg
◄مصطفى النحاس باشا

تاريخ | مصر وقضايا العالم العربي المعاصر

بروتوكول الإسكندرية:
◄اجتمعت لجنة ضمت ممثلى الدول التى اشتركت فى المشاورات وبدأت بالإسكندرية عام 25 سبتمبر 1944 ، وأصدرت ما عرف باسم بروتوكول الإسكندرية 7 أكتوبر 1944 ونص على:

1 - إنشاء جامعة الدول العربية من الدول المستقلة التى ترغب فى الانضمام إليها.
◄للجامعة مجلس يسمى "مجلس الجامعة" أهم وظائفه:

أ - الإشراف على تنفيذ الاتفاقيات .
ب - عقد الاجتماعات الدورية لتوثيق الصلات بينها.
جـ - تنسيق الخطط السياسية لتحقيق التعاون بينها .
د - المحافظة على استقلال البلاد العربية .
هـ - النظر فى شئون البلاد العربية.
1 - قرارات المجلس تكون ملزمة لمن يقبلها .
2 - لا يجوز الالتجاء للقوة لفض المنازعات بين الدول.
3 - عدم اتباع سياسة خارجية تضر بسياسة الجامعة.
4 - الاعتراف باستقلال دول الجامعة وحدودها القائمة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/4.jpg
◄رؤساء الوفود العربية


ميثاق جامعة الدول العربية 22 مارس 1945:
◄عدل اتفاق الإسكندرية وصدر بدلا منه ميثاق الجامعة ووقعـته 7 دول عربية ( مصر – سوريا – لبنان – العــراق – الأردن – السعـودية – اليمن ) وترك الباب مفتوحا لانضمام أى دولة عربية تنال استقلالها .
وأصبحت القاهرة مقرا لمجلس الجامعة وأجهــــزتهـا وتـــم اخـــتيار عبد الرحمن عزام أول أمين عام للجامعة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/5.jpg
◄عبد الرحمن عزام

نقـد ميثاق جامعة الدول العربية
أولا : إيجابيات الميثاق
1 - تقوية الروابط بين الدول المشتركة فى الجامعة.
2 - تنسيق الخطط السياسية بين الدول الأعضاء.
3 - صيانة استقلال وسيادة الدول الأعضاء.
4 - النظر فى شئون الدول الأعضاء ومصالحها.
5 - تحقيق التعاون بين الدول الأعضاء فى جميع المجالات.
6 - جعل من حق دول الجامعة أن تعقد اتفاقيات ثنائية فيما بينها، إذا رغبت فى تعاون أوثق.
7 - أسهمت الجامعة فى القضايا العربية كاستقلال سوريا ولبنان وليبيا واتسع نطاق الجامعة وبلغ عدد أعضائها 21 دولة.

ثانيا: عيوب الميثاق (عوامل ضعف ميثاق جامعة الدول العربية):
1 - جاء الميثاق أضعف من بروتوكول الإسكندرية فى تأكيد الروابط بين الدول الأعضاء، بسبب كثرة التحفظات التى أبداها المندوبون ويرجع ذلك إلى:
◄المخطط الاستعمارى، الذى لم يسمح إلا بقدر معين من الوحدة بين العرب .
◄المنافسات الأسرية والاختلافات الإقليمية والطائفية بين الملوك والأسر الحاكمة مما أضعف إرادة العرب.
2 - لذلك كانت الجامعة اتحاد حكومات لا اتحاد شعوب، فقد نص الميثاق على أن تكون القرارات بالإجماع حتى تكون ملزمة لجميع الدول المشتركة، أما ما يتقرر بالأغلبية فلا يسرى إلا على الدول التى تقبله.
3 - نص على عدم اللجوء للقـوة لفض المنازعات بين دول الجامعة وهكذا ظهر الميثاق كأنه عقد بين دول أجنبية لا بين دول تبحث عن إقامة وحدة.
4 - ظهر عجز الميثاق واضحا فى محنة فلسطين 1948 م حيث:
◄جعل الجامعة تعجز عن إنشاء قوة عسكرية.
◄مكن بعض حكام العرب من الخضوع للدول الغربية وخاصة أمريكا.
◄تطلع بعض الأحكام لتحقيق أطماعهم، مثل الملك عبد الله ملك الأردن (ضم الضفة الغربية إلى مملكته) .
◄أظهر مدى التفكك السياسى حيث وقف الجيش المصرى بمفرده يحارب عام 1948، بينما وقفت بقية الجيوش العربية بقيادة الملك عبد الله ملك الأردن موقف المتخاذل والمتفرج.
http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/6.jpg
◄محنة فلسطين 1948م

ميثاق الضمان الجماعى 1950
◄ نتيجة عجز الجامعة عسكريا حاولت الجامعة إقامة وحدة عسكرية بين الدول المشتركة فيها، فعقدت ميثاقا للضمان الجماعى ودفاع مشترك 1950 .
◄ونص على: كل اعتداء مسلح على أية دولة يعتبر اعتداء عليها جميعا.

 سلبيات ميثاق الضمان الجماعى :
1 - انضمت إليه بعض الدول ولم تنضم إليه دول عربية أخرى .
2 - لن تنفذ شيئا من هذه الأحكام وسرعان ما انقسمت الحكومات ، مما جعل مصر تستعيض عن ذلك بعمل معاهدات ثنائية ترمى لتوثيق التعاون السياسى والعسكرى والاقتصادى والثقافى بينها وبين الدول العربية الراغبة فى ذلك .

ثالثا: دور مصر فى استقلال البلاد العربية :
◄كان لمصر دور رئيسى فى استقلال الشعوب العربية وفى التحاقها بالجامعة سواء قبل ثورة 23 يوليو أو بعد قيام الثورة .
◄ قبل الثورة:

1 - ناصرت حركات التحرر فى المشرق والمغرب العربى .
2 - أيدت استقلال سوريا ولبنان .
3 - أيدت عروبة فلسطين فى الأمم المتحدة .
4 - ساعدت فى استقلال ليبيا وتوحيدها .
5 - قامت بدور بارز فى الجامعة لتحرير شمال أفريقيا من الاستعمار .

ثالثا: دور مصر فى استقلال البلاد العربية
◄بعـد الثورة :

1 - دعمت حركات التحرر ضد الاستعمار البريطانى فى الخليج العربى .
2 - أيدت بالمال والسلاح ثورة الجزائر ضد فرنسا حتى استقلال 1962.
3 - منحت السوادنيين حق تقرير المصير وتحريرهم من الاستعمار البريطانى بعقد اتفاقية السودان 1953 مع بريطانيا التى أعطت للسودان استقلال 1956.
http://media.cairodar.com/innerphotos/Taree5232014/7.jpg
◄مشهد من الثورة الجزائرية 1962

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/history232014.pdf)

[/URL]




[URL="http://www.cairodar.com/lesson/details/1074#"] http://img.youtube.com/vi/QrRO9In34WY/0.jpg تاريخ | الصراع العربي الإسرائيلي
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1074#)





الدرس في شكل نص مقروء
تاريخ | الصراع العربي الإسرائيلي | كايرو دار رابعا : الصراع العربي الإسرائيلي
تطور القضية الفلسطينية منذ القرن 19 حتى قيام دولة إسرائيل:
◄فلسطين عربية : حقيقة تاريخية مؤكدة ، أما إسرائيل حقيقة تاريخية فهذا إدعاء كاذب لأنها حقيقة تاريخية تقوم ضد حق الإنسان العربي في وطنه الذي يقيم فيه هو وأجداده منذ ألوف السنين وتدعو إلى هجرة اليهود من دول العالم إلي فلسطين العربية.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/1.jpg
صورة من هجرة اليهود إلي فلسطين


الحركة الصهيونية خلال القرن 19 :
◄كان اليهود مشتتين في بلاد العالم ويتطلعون إلي العودة إلى فلسطين منذ السبي البابلي منذ أكثر من ألف عام وتجددت هذه الآمال خلال القرن 19 م على اعتبار أن فلسطين أرض الميعـاد التي وعد بها الله شعب الله المختار.

◄أثرت النهضة على اليهود في استثماراتهم وكونوا ثروات كبيرة ، كانوا يعملون على الحفاظ على مقوماتهم اليهودية فتزايد العداء بين اليهود والشعوب الأوروبية المسيحية وبدأ بعض المفكرين يلتمسون أية وسيلة لرجوع اليهود إلى فلسطين.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/2.jpg

المؤتمر اليهودي الأول 1897 :

◄عقد لبحث المسألة اليهودية وفيه تحددت فكرة إقامة وطن قومي لليهود.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/3.jpg
الوفود المشاركة في المؤتمر الصهيوني الأول

مؤتمر عام 1905 :
◄ تحددت فلسطين لتكون الوطن القومي لليهود تحت شعار العودة لفلسطين.
◄ وكان ذلك بداية الحركة الصهيونية ( العودة لفلسطين ) وأنشئت المنظمة الصهيونية العالمية والصندوق الصهيوني لتمويل عمليات الهجرة وشراء الأراضي للمهاجرين اليهود إلى فلسطين.

تصريح بلفور 1917 :
ظروف إصدار إنجلـترا هذا التصريح:
◄محاولة إنجلترا جر الولايات المتحدة للحرب وكسب اليهود لصالح المعركة.
◄لاعتقاد إنجلترا بأن يهود روسيا يمكنهم منع الثورة ضد القيصر فلا يخرج من الحرب
تحليل التصريح :
1 - نص التصريح على إنشــاء الــوطـن القــومي اليهودي في فلسطين (أي ليس كل فلسطين سيصبح وطنا قوميا لليهود ).
2 - تجاهل التصريح عرب فلسطين وأغفل وجودهم فتحدث عنهم كطوائف غير يهودية مع أن عرب فلسطين يشكلون حوالي 92% من تعداد سكانها (644 ألف نسمة ) والباقي 8 % يهود ( 56 ألف نسمة ) أي أن إنجلترا استبعدت (عروبة فلسطين).
3 - أن بريطانيا منحت إقليما لا تملكه (فلسطين) إلى طائفة لا تستحقه (اليهود) دون استشارة أصحاب البلاد الأصليين : أي :
" أعطي من لا يملك وعدا لمن لا يستحق "
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/4.jpg
بلفور

مطالب العرب ، واليهود في مؤتمر الصلح بباريس :
1 - طالب فيصل بن الشريف حسين في مذكرته يناير 1919 باستقلال كل العرب ومن ضمنهم عرب فلسطين.
2 - طالبت مذكرة الصهيونية في فبراير 1919 بالاعتراف بالحق التاريخي لليهود في فلسطين وحقهم في إقامة وطن قومي لهم ، على النحو التالي :

◄ وضع فلسطين تحت الانتداب البريطاني.
◄العمل على تطبيق نص تصريح بلفور.
◄ إقامة مجلس تمثيلي ليهود فلسطين.

موقف فرنسا وعصبة الأمم :
◄ اتفقت إنجلترا وفرنسا في مؤتمر سان ريمو 1920 على وضع فلسطين تحت الانتداب البريطاني وأن إنجلترا ملزمة بتنفيذ تصريح بلفور أما عصبة الأمم فوافقت وبذلك قد تخلت عن أهم أهدافها وهو مساعدة الشعوب على أن تحكم نفسها بنفسها وسارت في طريق إبادة عرب فلسطين وتهويديها.
سياسة الانتداب البريطاني:
◄ عين هربرت صمويل مندوبا ساميا بريطانيا يهوديا في فلسطين ، وبدأ منذ اللحظة الأولي للانتداب في تهويد فلسطين عن طريق :
◄ إصدار قوانين تنقل الأراضي المملوكة للدولة إلى اليهود وتسهيل الانتقال بالشراء أو التنازل من أيدي العرب إلي اليهود حتى ولو كانت أسعارها مرتفعة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/5.jpg

صورة من مؤتمر سان ريمو 1920

الكتاب الأبيـض الأول 1922 :

◄ أصدرته بريطانيا وفيه حددت سياستها في فلسطين ونص على :
1 - أن فلسطين ستصبح يهودية كما أن إنجلترا إنجليزية.
2 - تصريح بلفور غير قابل للتغيير وأن وطنا قوميا لليهود سيؤسس لليهود في فلسطين.
3 - زيادة عدد المهاجرين اليهود إلى فلسطين.
4 - الارتقاء بفلسطين حتى تصبح مركز للشعب اليهودي.

◄ رفض عرب فلسطين هذا الكتاب لأنه كان اعتداء على حقوق عرب فلسطين.
◄ وسائل بريطانيا لتنفيذ الكتاب الأبيض 1922 :
1 - فتح باب الهجرة أمام اليهود إلى فلسطين.
2 - التحاق الشباب اليهودي بالأراضي الزراعية.
3 - استصدار قوانين نزع الملكية لانتقال الأراضي لليهود
4 - تحميل المواطن العربي بضرائب باهظة ليضطر إلى بيع أرضه.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/6.jpg
مهاجرين يهود من أوربا إلي فلسطين


 حوادث حائط المبكي 1929 :
◄ من المصادمات الكبرى بين العرب واليهود وحدث نتيجة تعدي اليهود على حق العرب في حائط البراق وهو جزء من المسجد الأقصى ويعتبره اليهود مقدسا ويطلقون عليه حائط المبكي وتدخلت إنجلترا ضد العرب وسيطرت على الموقف وأصدرت الكتاب الأبيض الثاني 1930.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/7.jpg

صورة حديثة باراك أوباما رئيس أمريكا عند حائط المبكى

الكتاب الأبيض الثاني 1930: ينص على :
◄ التأكيد على تنفيذ تصريح بلفور.
◄ رفض إقامة حكومة دستورية ديمقراطية.
◄ تشكيل مجلس تشريعي من العرب واليهود.
◄ أوصت الحكومة البريطانية بفرض قيود على الهجرة دون أن تضع الوسائل التي تحقق ذلك.
◄ انتقد تسلل أعداد من اليهود إلى فلسطين بطريقة غير مشروعة ولم تضع الإجراءات التي تمنع ذلك.
النقد : ان هذا الكتاب تنقصه الحسم في القضايا التي أثارها.
موقف اليهود: اعتبره اليهود تخليا من جانب بريطانيا عن إقامة وطن قومي لليهود ولكن ظلوا وراء بريطانيا حتى أصدرت كل ما في صالحهم وسحبت بريطانيا كل ما جاء به.
اضطهاد هتلر : خذت جموع اليهود تتدفق على فلسطين بسبب اضطهاد هتلر وكانت فلسطين هي الجهة المفضلة لدي اليهود الألمان.



تاريخ | الصراع العربي الإسرائيلي


 اللجنة العربية العليا 1935 :

◄ تشكـــلت بهــدف الدفاع عن حقوق عرب فلسطين وكانت مطالبها في 25 نوفمبر 1935 كالأتي :
1 - تشكيل حكومة نيابية فلسطينية.
2 - إيقاف الهجرة اليهودية الشرعية وغير الشرعية.
3 - منع انتقال الأراضي من العرب إلى اليهود وسن قانون الافدنة الخمسة يبقيها بعيدا عن النزع أو المصادرة.
4 - إصدار بطاقة شخصية لمواطني فلسطين.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/8.jpg
صورة لأعضاء اللجنة العربية العليا

 الثورة العربية الكبرى في فلسطين 1936 :
◄ عندما رفضت بريطانيا مطالب اللجنة أدي ذلك لقيام ثورة عربية كبري 1936 واستمرت حتى عام 1939 وقد استخدمت بريطانيا أشد أنواع البطش.
 ◄عندما اقتربت الحرب العالمية الثانية لجأت بريطانيا إلى ملوك العراق والسعودية والأردن لكي ينصحوا الثوار بالتوقف عن الثورة والتباحث مع لجنة بيل التي أرسلتها بريطانيا.
لجنة بيل: تم التباحث بين لجنة بيل وزعماء العرب ولكن تحيزت اللجنة لليهود وأصدرت أول تصريح ( مشروع لتقسيم فلسطين ) دولة عربية دولة يهودية 1937 م.
مـوقـف اليهـود: وافـق اليهـود على التقسيم.
موقف العـرب : فضوا لأنه اقتطاع لأرضهم.
وخاصة لأنه خصص لليهود أحسن أرض في فلسطين.
◄لذلك قام الفلسطينيين بثورة ، حاولت إنجلترا جمع الطرفين للتوصل لحل مقبول من الطرفين.
◄ولكن فشل المجتمعون حول المائدة المستديرة عن التوصل إلى اتفاق لذلك أصدرت إنجلترا الكتاب الأبيض 1939.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/9.jpg

 الكتاب الأبيض 1939 :
1 - التمسك بنص تصريح بلفور.
2 - تسهيل الهجرة اليهودية.
3 - تحديد عدد المهاجرين.
4 - قمع الهجرة غير المشروعة.
5 - حكم ذاتي يشارك فيه العرب واليهود تمهيدا لقيام دولة فلسطين.
6 - إسناد الوظائف الرئيسية إلى العرب واليهود على أساس نسبة عدد السكان من الطرفين.
7 - وضع قيود على انتقال الأراضي من أيدي العرب لليهود.
◄ولكن هذا الكتاب لم ينفذ بسبب قيام الحرب العالمية الثانية واستخدام القوة العسكرية لأخماد الثورة.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/10.jpg
مؤتمر لندن 1939وفيه ممثلين فلسطينيين


دور الولايات المتحدة
◄كانت شديدة الانحياز إلى جانب الصهيونية كما أن الصهيونية كانت تقدم الكثير من الخدمات للولايات المتحدة في جهودها لتحطيم ألمانيا ودعم مصالح الولايات المتحدة البترولية في منطقة الشرق الأوسط.

 قرارات مؤتمر بلتيمور :
◄التقت المصالح الأمريكية مع المصالح الصهيونية وعقد مؤتمر في فندق بلتيمور في نيويورك وحضره مندوبين عن المنظمات الصهيونية والأمريكية والأوربية وحضره ترومان الذي سيصبح رئيسا.لأمريكا ابتداء من 1945 إلى 1953 وأهم قراراته :
1 - إنشاء دولة يهودية.
2 - تشكيل قوة يهودية تحارب تحت علمها الخاص.
3 - فتح أبواب فلسطين للهجرة المطلقة إليها بلا قيود.
4 - منح الوكالة اليهودية حقوقا إدارية تنظيمية في داخل فلسطين.
5 - إلغاء الكتاب الأبيض 1939.
http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/11.jpg
ترومان

فلسطين من نهاية الحرب حتى قيام إسرائيل 1945 – 1948
( نتائج مؤتمر بلتيمور )

1 - نتيجة لجرائم هلتر ( 6 مليون ضحية ) قام الصهيونيين بشحن مائة ألف يهودي دفعة واحدة لفلسطين.
2 - أدي ذلك إلى إزعاج سلطات الانتداب البريطاني لأن البلاد لا تستوعب هذه الأعداد
3 - وعندما اعترضت إنجلترا لجأت المنظمات الصهيونية إلى الولايات المتحدة التي طلبت من إنجلترا بأسلوب شديد ◄اللهجة أن تفتح أبواب فلسطين للمهاجرين الجدد ، ولم تعترض إنجلترا حيث الولايات المتحدة الأقوى وكانت السبب في هزيمة ألمانيا


 اللجنة الإنجليزية الأمريكية 1946 :
◄استخدمت المنظمات الصهيونية أجهزتها الإرهابية السرية في الضغط على إنجلترا ف***ت وزير التموين الإنجليزي (موين) ونسف فندق الملك داود في القدس (مركز قيادة الإنجليز).
◄ فقامت إنجلترا باشتراك الولايات المتحدة بالاجتماع لإيجاد حل للمشكلة فتشكلت لجنة إنجليزية أمريكية عام 1946 م وكانت قراراتها:
1 - فلسطين ستكون دولة يهودية.
2 - فتح باب الهجرة اليهودية.
3 - حرية انتقال الأراضي من العرب إلي اليهود.
◄ حــاولـت إنجلترا الوصول إلى حل بين العرب والصهيونية في (مؤتمر لندن) ولكن الصهاينة رفضوا حضوره إلا إذا وافقت بريطانيا على قيام دولة يهودية في فلسطين أما العرب حضروا وكشفوا مخطط لإبادة عرب فلسطين.
◄ولما انتهي المؤتمر أعلنت إنجلترا رفع يدها عن المشكلة ووضعها بين يدي هيئة الأمم المتحدة.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/12.jpg
فندق الملك داود


قرار التقسيم في الأمم المتحدة 1947 م
◄ وضعت القضية أمام الأمم المتحدة وانتهت بتقسيم فلسطين بين العرب واليهود.
1 - الساحل لليهود
2 - الداخل للعرب
3 - الأماكن المقدسة دولية
◄أعلنت إنجلترا أنها ستنسحب من فلسطين في موعد غايته 15 مايو 1948.
◄وكانت هذه التطورات لصالح اليهود حيث لديهم القوات المدربة والأموال الكثيفة ودعم دولي ( أمريكا – الاتحاد السوفيتي)
◄ أما العرب: كانت البلاد العربية مشغولة في تحرير بلادها من الاحتلال الأجنبي.
◄ تدفقت على فلسطين عناصر عسكرية يهودية كانت تقاتل خلال الحرب بينهما قوات العرب بدائية التشكيل ، وقام اليهود بعمليات إرهابية مثل م***ة دير ياسين لتثير الذعر بين الفلسطينيين.

http://media.cairodar.com/innerphotos/History252014/13.jpg
م***ة دير ياسين

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/History252014.pdf)

تاريخ | حرب فلسطين 1948 10 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1131#)




http://img.youtube.com/vi/6QR2IGXafj4/0.jpg ثانوية عامة | تاريخ | حرب فلسطين 1948
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1131#)





الدرس في شكل نص مقروء
ثانوية عامة | تاريخ | حرب فلسطين 1948 ◄أسباب حرب فلسطين1948:
- انسحاب إنجلترا من فلسطين وقيام دولة إسرائيل 15 مايو 1948 فقررت الجامعة العربية إرسال الجيوش العربية لإعادة الأمن لفلسطين.
- دخلت البلاد العربية ( سوريا – مصر – الأردن – العراق ) على غير استعداد وغير متحدة الفكر أو الخطة.
◄نتائج حرب فلسطين 1948م:
- هـزيمة البلاد العربية واستيلاء إسرائيل على أراض أكثر ( استيلاء على كل فلسطين ما عدا قطاع غزة والضفة الغربية والقدس).
- استيلاء إسرائيل على صحراء النقب وإنشاء ميناء إيلات.
- اضطرت دول المواجهة (مصر وسوريا ولبنان والأردن) إلى عقد هدنة رودس عــام 1949م.
- قيام الولايات المتحدة وفرنسا وإنجلترا عام 1950 بضمان حدود إسرائيل الجديدة.
- رفـض البلاد العربية الاعتراف بإسرائيل.
- تشريد نحو مليون فلسطينى خارج أراضيهم.
مصر والصراع العربى الإسرائيلى بعد حرب فلسطين
◄العدوان الثلاثى 1956:
كانت إسرائيل مطمئنة إلى بعض الدول العربية لماذا؟
لأن الدول العربية إما بعيدة عن حدودها أو لوقوعها تحت نفوذ الدول الموالية لإسرائيل أو لعدم قدرتها عسكرياً على التصدى، لذلك تلاقت مقاصدها مع دول الاستعمار لضرب مصر.
بما تفسر: العدوان الثلاثى على مصر1956
1- اعتقاد إسرائيل بأن مصر عـقبة أمام أطماعها خاصة بعد قيام ثورة 1952م.
2- تأميم مصر لشركة قناة السويس 26 يوليو 1956 .
3- مساندة مصر لثورة الجزائر، مما دفع فرنسا للاشتراك فى العدوان.
◄أحداث العدوان الثلاثى:
1- هاجمت إسرائيل الحدود المصرية 29 أكتوبر 1956م.
2- أنذرت إنجلترا وفرنسا مصر وإسرائيل بوقف القتال والوقوف على بعد أميال من جانبى قناة السويس.
3- رفضت مصر الإنذار, وهاجمت فرنسا وإنجلترا منطقة القناة لتطويق الجيش المصرى فى سيناء ولكن فوتت مصر عليهم الفرصة وانسحبت، مما دفع إسرائيل إلى السيطرة على سيناء.
أسباب فشل العدوان
1- حركة الفدائيين من رجال الجيش والشعب فى بور سعيد.
2- تنديد الأمم المتحدة بالعدوان.
3- تهديد الاتحاد السوفيتى للدول المعتدية
4- ضغط الولايات المتحدة على المعتدين.
5- ثورة العمال المتعطلين (البطالة) فى إنجلترا وفرنسا ضد حكومتها.
ترتب على فشل العدوان الثلاثى على مصر
1- انسحاب القوات المعتدية من سيناء وقناة السويس.
2- وافقت مصر على وجود قوات طوارئ دولية على الحدود المصرية الإسرائيلية، وفى منطقة شرم الشيخ.
3- تمكنت إسرائيل من الملاحة فى خليج العقبة.
◄العدوان الإسرائيلى 5 يونيو 1967
- لثالث مرة تلتقى أغراض الصهيونية مع مقاصد الاستعمار.
الأسباب
1- مخططات الصهيونية التوسعية من النيل للفرات.
2- اتجاه الولايات المتحدة للقضاء على الحركات الشيوعية فى المنطقة العربية، وتطويق الاتحاد السوفيتى من الجنوب وضمان احتكار ثروات المنطقة (البترول).
3- تهديد إسرائيل بغزو سوريا ووقوف مصر بجانب سوريا.
4- إغلاق مصر خليج العقبة فى وجه السفن الإسرائيلية.
◄أحداث العدوان الإسرائيلى 5 يونيو 1967
1- قامت إسرائيل بتوجيه أقوى ضربتها إلى مصر 5 يونيو 1967 إلى المطارات المصرية، واستولت على غزة وسيناء حتى قناة السويس.
2- واستولت على الجولان من سوريا والضفة الغربية والقدس.
3- ساعدت أمريكا إسرائيل فى هذه الحرب بمتطوعين وطيارين وقادة عسكريين وأجهزة تجسس علمية أمريكية صورت لهم مواقع الجيش المصرى، وأبطلت عمل أجهزة الدفاع المصرى، ونقلت لهم تعليمات القيادة المصرية.

ثانوية عامة | تاريخ | حرب فلسطين 1948
◄نتائج العدوان الإسرائيلى 5 يونيو 1967
1- استيلاء إسرائيل على غزة وسيناء حتى الضفة الغربية للقناة واستولت على الضفة الغربية والقدس وهضبة الجولان.
2- عقد العرب مؤتمر القمة العربى فى الخرطوم أغسطس 1967 وتقديم دعم مادى لمصر وسوريا والأردن.
3- قرار مجلس الأمن 242 فى نوفمبر 1967 الذى نص على
- انسحاب إسرائيل من الأراضى التى احتلتها بعد عدوان 67.
- إنهاء حالة الحرب فى المنطقة.
- حرية الملاحة فى الممرات الدولية.
- احترام الاستقلال السياسى والسيادة الإقليمية لكل دول المنطقة.
- تسوية مشكلة اللاجئين العرب.
- إنشاء مناطق *****ة السلاح على الحدود.
- تعيين ممثل خاص للسكرتير العام للأمم المتحدة، لإجراء الاتصالات مع الدول المعنية.
موقف مصر وإسرائيل من قرار مجلس الأمن
وافقت مصر على قرار مجلس الأمن رقم 242، إلا أن إسرائيـل عملت على إفشال كل المحاولات الدولية للانسحاب من الأراضى المحتلة.
كما أنها تمادت فى إقامة المستوطنات اليهودية فى الأراضى العربية المحتلة ومحاولة تهويد الضفة الغربية للأردن.
وعلى هذا بدأت مصر حرب الاستنزاف للقوات الإسرائيلية فى سيناء إلى أن قامت حرب أكتوبر 1973.
◄الاتجاهات التى تحركت فيها مصر بعد هزيمة 1967
- تحركت مصر فى اتجاهين متكاملين هما:
1- تكثيف الجهود الدبلوماسية (اتجاه سياسى)
- لإقناع دول العالم بحق العرب فى تحرير أراضيهم وحق الشعب الفلسطينى فى تقرير مصيره.
2- إعداد الدولة للحرب ( اتجاه عسكرى) حيث :
* دعم القوات المسلحة.
* توحيد الجبهة الداخلية
* إقرار الدستور الدائم 1971.
* تصفية الخلافات العربية.
* التنسيق مع سوريا وعمل خطة عسكرية موحدة.
حرب أكتوبر1973
- وقعت سيناء تحت الاحتلال الإسرائيلى فى يونيو 1967، بسبب حدوث بعض الخطاء العسكرية فى الداخل وتدبير مؤامرات ضد مصر فى الخارج
◄حرب الاستنزاف
- لم تؤد هزيمة يونيو 1967فى فقد مصر عزيمتها وتصميمها لاستعادة أرضها التى اغتصبها العدوان الإسرائيلى لذلك قامت مصر بــ.....
- إعادة بناء القوات المسلحة على أسس علمية.
- إعادة الثقة للجنود فى أنفسهم وفى قادتهم
- وإعادة الضبط والربط وإعادة تدريب القوات وتنظيم الوحدات
- حرب الاستنزاف شرق القناة التى استمرت 3سنوات، وألحقت خسائر فادحة بالتحصينات الإسرائيلية وبالأسلحة والأفراد.
- ومن أشهر شهداء حرب الاستنزاف الشهيد الفريق عبد المنعم رياض.
- ويؤكد الخبراء العسكريون إن حرب الاستنزاف هى التى مهدت لنصر أكتوبر.
أسباب حرب أكتوبر 1973
- بعدما تأكدت القيادة المصرية من فشل أى محاولة لتسوية الخلاف بالطرق السلمية مع إسرائيل بسبب تعنتها، قررت مصر الدخول فى حرب مقدسة لتحرير أرضها بعقول وخبرة أبنائها.
- تم ذلك فى تنسيق محكم مع القوات السورية تحت إشراف القيادة الاتحادية التى تولى القيادة العامة لها المشير أحمد إسماعيل على وزير الحربية وقائد القوات المسلحة أثناء حرب أكتوبر ومدير المخابرات العامة 1971 وحصل على وسام نجمة سيناء (أعلى الأوسمة العسكرية).
- تم التخطيط والتنسيق على الجبهتين المصرية والسورية بدقة ومهارة إلى الحد الذى جعل إسرائيل تفاجأ بالهجوم المصرى السورى، مما جعل كثير من الخبراء يطلقون على ما حدث أنه زلزال فى إسرائيل.
وبتكليف من الرئيس أنور السادات تولى الفريق سعد الدين الشاذلى.
- رئيسا لأركان حـرب القوات المسلحة بسبب حرفيته العالية.
- وقد قام بوضع خطته التى أسماها ( المآذن العالية)، لعبور قناة السويس وتحطيم خط بارليف وقام بتنفيذها فى حرب أكتوبر1973م .
- ويوصف بأنه الرأس المدبر للهجوم المصرى الناجح على خط الدفاع الإسرائيلى
وقد تم تكريمه فى الذكرى الـ39 لنصـر أكتـوبر (2012م )، بمنح اسمه ( قلادة النيل العظمى).
◄الفريق محمد عبد الغنى الجمسى
- شغل منصب رئيس هيئة عمليات القوات المسلحة يناير 1972م.
- وكان وقتها برتبة لواء ثم رئيسا لأركان القوات المسلحة 1973.
- وقد قامت هيئة عمليات القوات المسلحة بإعداد دراسة عن أنسب التوقيتات للقيام بالعمليات الهجومية، حتى توضع أمام الرئيس أنور السادات والرئيس السورى حافظ الأسد لاختيار التوقيت المناسب للطرفين.
- وقد قامت على دراسة الموقف العسكرى للعدو والقوات المصرية والسورية وسميت تلك الدراسة باسم (كشكول الجمسى).

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/taree5-harbfalstin.pdf)

اريخ | مراحل عمليات حرب أكتوبر 1973



http://img.youtube.com/vi/b-PqsY-NfmA/0.jpg ثانوية عامة | تاريخ | مراحل عمليات حرب أكتوبر 1973
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1134#)





الدرس في شكل نص مقروء
ثانوية عامة | تاريخ | مراحل عمليات حرب أكتوبر 1973 ◄مراحل عمليات حرب أكتوبر1973
- بدأت عمليات الحرب في الساعة الثانية وخمس دقائق يوم 6 أكتوبر 1973 في توقيت واحد علي الجبهتين المصرية والسورية وتم التنفيذ علي أربع مراحل رئيسية :
المرحلة الأولى
1- الضربة الجوية الشاملة :
في الساعة الثانية قامت 220 طائرة من المقاتلات والقاذفات المصرية بعبور القناة في اتجاه الشرق لضرب أهداف العدو في عمق سيناء والتي شملت :
- تدمير مراكز قيادة العدو و مطاراته وقواعده الجوية
- ومواقع الصواريخ المضادة للطائرات
- ومدفعيات العدو بعيدة المدى
- وبعض مناطق الشئون الإدارية
- وحصن بودابست أحد حصون خط بارليف شرق بورفؤاد .
نجحت الضربة الجوية بنسبة حوالي 90 % نتج عنها تدمير مركز القيادة الرئيسي للعدو
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/2.jpg
2- التمهيد النيراني:
- في الساعة الثانية وخمس دقائق بدأت أكبر عملية تمهيد نيراني في التاريخ حيث انطلقت قذائف 2000 مدفع وصواريخ ارض ارض.
نتائج التمهيد النيراني:
أ- إلحاق أكبر قدر من الخسائر في الأهداف الإسرائيلية .
ب- إجبار قوات العدو علي الاحتماء بالملاجئ مما سهل عبور القوات المصرية للقناة
جـ- حصار حصون خط بارليف .
3- اقتحام قناة السويس:
أ- مع بدء التمهيد النيراني بدأت فرق قناصة الدبابات عبور القناة بقوارب مطاطية لتقوم بمهمة تدمير دبابات العدو ومنعها من التدخل حتى لا تعرقل عبور قواتنا الرئيسية
ب- في الثانية وعشرون دقيقة بدأ عبور الموجات الأولي من فرق المشاة مدعمة بأسلحة خفيفة مضادة للدبابات وصواريخ الكتف المضادة للطائرات وسلالم من الحبال لتسلق الساتر الترابي .
جـ- في الثانية وخمس وثلاثون دقيقة رفعت قواتنا الأعلام المصرية علي الشاطئ الشرقي للقناة وهم يهتفون (الله أكبر)معلنة بدء المعركة المقدسة لتحرير سيناء .
د- عبر المهندسون العسكريون في قواربهم الخشبية لعمل 60 فتحة في الساتر الترابي مستخدمين في ذلك طلمبات تجذب المياه من القناة لتندفع كالسيل الجارف تكتسح أمامها رمال الساتر الترابي .
هـ- تم تركيب الكباري أمام الثغرات التي فتحت في الساتر الترابي وتدفقت عليها الدبابات والمعدات الثقيلة عابرة للشاطئ الشرقي .
و- ظهرت طائرات العدو لتمنع قواتنا من العبور مركزة هجماتها علي الكباري والمعدات وتصدت لها قواتنا من الدفاع الجوي وجعلتها تتهاوى الواحدة تلو الأخرى مما جعل القائد الإسرائيلي يصدر أوامره للطائرات الإسرائيلية بعدم الاقتراب من القناة لمسافة 15كم حتى لا تقع في مصيدة الصواريخ المصرية.
وبحلول الساعة 8 من صباح يوم الأحد 7 أكتوبر أي خلال فترة زمنية لا تزيد عن 18 ساعة كانت القوات المصرية قد حققت انتصاراً حاسما في المعركة فقد تمكنت من :
1- عبور أصعب مانع مائي في العالم واقتحام حصون خط بارليف المنيعة.
2- نجحت في تثبيت أقدامها علي الضفة الشرقية للقناة .
3- تم تدمير القوات الإسرائيلية المجهزة لصد الهجوم المصري.
4- تقدمت قواتنا شرقاً واستطاعت استعادة 4:3 كم من سيناء.
5- نجحت الطائرات المصرية في إنزال رجال الصاعقة في عمق سيناء لمواجهة العدو وتعطيل تدخل الاحتياطات الإسرائيلية المدرعة في المعركة.
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/7.jpg
4- صد الهجمات الإسرائيلية المضادة :
- أصدرت القيادة الإسرائيلية أوامرها للفرق الاحتياطية بالتحرك تجاه جبهة القتال في سيناء كما بدأت القوات الجوية الإسرائيلية تشن هجماتها علي قواعد الصواريخ المصرية ومواقع الدفاع الجوي والكباري وتصدت لها قواتنا
- عقد قادة الفرق الإسرائيلية اجتماعا ووضعوا خطة الهجوم المضاد للقوات المصرية يوم 8 أكتوبر علي منطقة رؤوس الكباري , ونجحت قواتنا في عمل مصيدة لهذه القوات كبدتها خسائر بلغت مئات من ال***ى والأسري وعلي رأسهم العقيد ( عساف ياجوري ) قائد إحدى كتائب الدبابات وخسرت القوات المهاجمة مئات الدبابات .
5- استكمال تحقيق المهمة الأساسية للقوات المسلحة:
أثبت كان يوم 8 أكتوبر يوما ناجحا بالنسبة للقوات المصرية على جميع المستويات ؟ لأن
- صدرت أوامر بتطوير الهجوم شرقاً حتى يصل إلى عمق 8 : 10 كم شرق القناة.
- تدمير وتصفية جميع النقط القوية للعدو في هذا القطاع.
- تم استكمال تحرير مدينة القنطرة كاملة ورفع العلم المصري فوقها.
- طلبت جولدا مائير رئيسة وزراء إسرائيل من أمريكا المساعدة حيث قامت بإنشاء أكبر جسر جوي لمساعدة إسرائيل.
- حاولت إسرائيل في الأيام التالية اختراق الدفاعات المصرية ولكنها فشلت وفقدت جميع حصون خط بارليف ما عدا حصن بودابست.
- نجحت القوات المصرية للوصول إلى عمق 12 : 15 كم وتوحيد رأس كوبري كل من الجيشين الثاني والثالث وبذلك تحققت المهمة الأساسية للقوات المسلحة المصرية.
- شهدت تلك الفترة نشاط جوي من العدو علي امتداد الجبهة مع التركيز علي بورسعيد ولكن تصدت لها وسائل الدفاع الجوي والقوات الجوية المصرية بنجاح.
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/10.jpg
◄المرحلة الثانية تطوير الهجوم شرقا 14 أكتوبر .
أثبت كان تطوير الهجوم شرقا 14 أكتوبر لتخفيف الضغط على الجبهة السورية ؟
- وذلك عندما حققت سوريا نجاحا كبيرا فقد أوشكت علي تحرير الجولان كاملاً ، لذلك ركزت إسرائيل جهودها ضد سوريا وقامت بقصف جوي مركز ضد قواتها وفي دمشق وأخذ الموقف علي الجبهة السورية ينذر بالخطر.
- لذلك قامت مصر بتطوير الهجوم شرقا لتجذب القوات الإسرائيلية تجاه الجبهة المصرية وتخفف الضغط على القوات السورية حيث قامت بتوجيه هجمة جوية ضد أهداف العدو الإسرائيلي في عمق سيناء اعقبها قصف بالمدفعية.
اثبت صحة : كان يوم 14 أكتوبر من أمجد أيام القوات الجوية المصرية ؟
لأن في هذا اليوم دارت أشرس المعارك الجوية فوق سماء الدلتا فقد دفع العدو بنحو 70 – 80 طائرة لتهاجم المطارات المصرية فتصدت لها طائرتنا و أسقطت 15 طائرة إسرائيلية من طراز فانتوم مقابل 9 طائرات مصرية من طراز ميج .

ثانوية عامة | تاريخ | مراحل عمليات حرب أكتوبر 1973 1948
◄المرحلة الثالثة:
صد الهجوم الإسرائيلي المضاد شرق القناة 15 17 أكتوبر
بم تفسر : حدوث ثغرة الدفرسوار في حرب أكتوبر ؟
1- حشدت إسرائيل تجاه الجبهة المصرية قوات مدرعة تدعمها قوات المشاة والقوات الجوية والمدفعية وهاجمت صباح 15 أكتوبر منتصف الجبهة واستطاعت قواتنا أن تحبط الهجوم وتلحق بالعدو وخسائر.
2- استمر العدو في دفع قواته على موجات متتالية حتى تمكن من أحداث ثغرة بين الدفاعات المصرية عند منطقة الدفرسوار جنوب الإسماعيلية ودفع بقوة صغيرة من قواته إلى غرب القناة مستغلا خلو المنطقة من القوات المصرية بعد انتقالها إلى الشرق .
◄المرحلة الرابعة:
التصدي لقوات العدو غرب القناة ( 18 – 24 أكتوبر )
- نجحت إسرائيل في دفع قوات كبيرة إلى غرب القناة من الثغرة وبدأت تهاجم مواقع الدفاع الجوي حتى تستطيع طائراتها أن تعمل بحرية
- وحاولت الاستيلاء على أي هدف استراتيجي غرب القناة في أسرع وقت لعلمها أن مجلس الأمن على وشك إصدار قرار بوقف إطلاق النار
- فتقدمت شمالا للاستيلاء علي الإسماعيلية ولكنها فشلت فاتجهت بقواتها جنوبا نحو السويس.
بطــولات السويـس يـوم 24 أكتوبر 1973
1- أصدر مجلس الأمن يوم 22 أكتوبر قرارا بوقف إطلاق النار واحترمت مصر القرار ولكن إسرائيل أدركت أنها في ورطة في غرب القناة وأنها محاصرة بالقوات المصرية فقامت بخرق إطلاق النار
2- واتجهت نحو السويس 24 أكتوبر ولكن المقاومة الشعبية الباسلة أفشلت الهجوم
3- حاول العدو مرة أخري الهجوم علي السويس وتمكن هذه المرة من الوصول الي بعض المناطق في قلب المدينة ولكن تصدت له القوات المدافعة ودمرت الدبابات والعربات المدرعة.
4- وأصدر مجلس الأمن قرارا يومي 23 ، 25 أكتوبر يقضي باحترام وقف إطلاق النار وتظاهرت إسرائيل بالقبول ولكنها ظلت تمارس انتهاكها للقرارات الدولية فهاجمت السويس مرة ثالثة يوم 28 أكتوبر وتحطم الهجوم أمام المقاومة الباسلة وأدركت إسرائيل استحالة اقتحام السويس .
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/16.jpg
◄وقـف القــتال
وأخيرا توقف القتال الذي استمر 23 يوما استطاعت خلاله القوات المصرية أن تصنع معجزة حيث :
1- نجحت في عبور أكبر وأصعب مانع مائي في العالم .
2- تدمير خط بارليف ومئات الدبابات والعربات المدرعة .
3- الاستيلاء على الضفة الشرقية بعمق 15 كم بقوة خمس فرق مشاه تدعمها فرقتين مـدرعـتين وآلاف المدافع والصواريخ .
- في الوقت الذي كانت تعاني فيه القوات الإسرائيلية موقفا هشا لتواجد جزء كبير من قواتها في منطقة ضيقة غرب القناة تحيط بها قوات ضخمة من الجيش المصري على استعداد لتدميرها والقضاء عليها لولا صدور قرار وقف إطلاق النار وتدخل الأمم المتحدة والمجتمع الدولي لتبدأ معركة السلام .
◄الدروس المستفادة من الحرب:
1- عنصـر المـفـاجأة :
كانت حرب أكتوبر نقطة تحول في مسار الصراع العربي الإسرائيلي.
س: أثبت كان عنصر المفاجأة الذي حققته القيادة المصرية والسورية من أهم عناصر نجاح حرب أكتوبر ؟
* حيث أن عنصر المفاجأة أدي إلى
- فقد الإسرائيليون الثقة في جيشهم وجهاز مخابراتهم الذي يدعي أنه أقدر جهاز مخابرات في العالم .
- جعل القوات الإسرائيلية على الجبهتين المصرية والسورية تفقد توازنها وتنسحب من مواقعها الأمامية .
- أصابت الدهشة العالم من القدرة على خداع المخابرات الإسرائيلية والأمريكية رغم ما لديهم من وسائل استطلاع متطورة .
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/19.jpg
2- انهيار أسس العقيدة القتالية للقوات الإسرائيلية :
نجحت حرب أكتوبر في أن تجعل قوات إسرائيل تفقد أهم مميزاتها الرئيسية وهي
- خفة الحركة
- والقدرة على المناورة
- وتحقيق السيادة الجوية
3- انهيار نظرية الموانع الطبيعية والدفاعات الحصينة :
حيث لم تعد قادرة على الوقوف أمام الجيوش الحديثة بما لديها من تجهيزات ومعدات وبخاصة إذا كانت لديها العزيمة وإرادة والتصميم على القتال.
4- انقلاب موازين القوة في الشرق الأوسط : ( بم تفسر ؟ )
- لأن حرب أكتوبر أدت إلي سقوط النغمة التي كانت ترددها إسرائيل بعد حرب
1967 وهي التفوق النوعي للفرد الإسرائيلي وقدرته علي استخدام التكنولوجيا الحديثة مما يقلل من ميز التفوق العددي للعرب .
5- ظهور كفاءة المقاتل العربي وقدرته علي استيعاب الأسلحة الحديثة
- حيث أثبت المقاتل العربي قدرته علي استخدام أحدث الأسلحة وأشدها تعقيدا وبذلك أمتلك العرب القدرة النوعية إلي جانب الكم العددي مما سوف يجعل كفتهم راجحة في أي صراع في المستقبل .
6- ظهور قدرة الدفاع الجوي المصري في الحد من التفوق الجوي الإسرائيلي
- بفضل شبكة الدفاع الجوي المشكلة من صواريخ أرض جو سام عجزت الطائرات الإسرائيلية عن تدمير الكباري التي أقامتها القوات المصرية علي قناة السويس وتم تأمين تدفق القوات و الإمدادات طوال مراحل الحرب إلي الضفة الشرقية
- ونتيجة لذلك كان علي الدوائر العسكرية الغربية أن تعيد النظر في أنظمة دفاعها الجوي
7- مبدأ الحشد ( أي اشتراك جميع الأسلحة ) أهم مبادئ الحرب . ( بم تفسر ؟ )
- لأنه أدي إلي نجاح الضربة الجوية المركزة مما أدي إلي شل مراكز الإعاقة والسيطرة الجوية للعدو .
- حقق التعاون بين وسائل الدفاع الجوي تأمين وحماية القوات الجوية والأهداف الحيوية للدولة .
- ثقة الطيارين المصريين بأنفسهم وروحهم المعنوية العالية جعلتهم يحققون معدلات أعلي من المعدلات العالمية .
بم تفسر : يلزم للدول النامية أن يكون لديها مخزون كاف من الأسلحة ؟
وذلك لمواصلة المعركة حتى لا تتحكم الدول الكبرى في قرار مواصلة القتال .
8- النتائج الإستراتيجية ( إنهاء حالة اللا سلم واللا حرب )
- تحقيق الهدف الرئيسي الذي كــان ينشـــده الـرئيس أنور السادات وهو إنهاء حالة اللا سلم واللا حرب لأن استمرارها كان يعني انهيار مصر وتعرضها لدمار محقق
- حيث أرغمت الحرب القوتان العظمتان ( الاتحاد السوفيتي والولايات المتحدة الأمريكية ) علي التدخل المباشر لإيجاد حل للنزاع العربي الإسرائيلي وإنهاء حالة الركود التي استمرت منذ 1967 بهدف اقرر السلام في الشرق .
9- النتائج القومية ( دور الدول العربية في الحرب )
لقد ظهر واضحا دور العرب وأهمية تضامنهم أثناء الحرب حيث اتخذت الدول العربية خطوات عملية لتدعيم مصر وسوريا منها :
قيام تسع دول عربية بتقديم الدعم العسكري وهي( العراق والجزائر وليبيا والأردن و المغرب و السعودية السودان والكويت وتونس)
- قررت دول الخليج والسعودية تقديم دعم مالي ومعونات عينية ( السعودية 200 مليون دولار لسوريا وقدمت الإمارات 100مليون دولار لمصر 50 مليون لسوريا وأسهمت قطر ب15 مليون دولار لمصر وبمعونات عينية من القمح و الأدوية.
- وضع الرئيس الجزائري بومدين 200 مليون دولار لدي حكومة الاتحاد السوفيتي لتكون تحت تصرف مصر وسوريا.
- استخدام البترول كسلاح فعال في المعركة .
10- علي الجبهة الاقتصادية : ( استخدام البترول كسلاح )
فقد اتخذت الدول العربية المنتجة للبترول الإجراءات الآتية :
- قررت تخفيض إنتاج البترول .
- تطبيق الحظر الكامل علي صادراتها إلي الولايات المتحدة وبذلك تأكد دور البترول كسلاح لتحقيق الأهداف السياسية حيث
- ارتبط أمام العالم بعودة إسرائيل إلي حدود ما قبل 1967 .
- أثر خطر البترول علي دول أوربا واليابان وجعلها تضغط علي أمريكا للاستجابة للحق العربي .
11- علي المستوي السياسي ( موقف دول حلف الأطلنطي )
أصيب حلف الأطلنطي بشرخ كبير ( بم تفسر ؟ )
- بسبب غضب أعضاؤه من موقف الولايات المتحدة فقد طلبت منهم تقديم تسهيلات لهبوط طائراتها والتزود بالوقود في مطارتهم وقواعدهم الجوية لتتمكن من إقامة الجسر الجوي الطويل لنقل الإمدادات الأمريكية لإسرائيل وعلي ذلك:
- اعتذرت بعض هذه الدول عن عدم موافقتها علي تقديم هذه التسهيلات
- رفضت بعض الدول الأخرى حرصا علي عدم إثارة غضب العرب ضدها وعدم إمدادها بالبترول ولإيمان بعضها بعدالة القضية العربية .
- لذلك لم تتمكن الطائرات الأمريكية إلا من استخدام مطار واحد فقط تابع للبرتغال في جزر الآزور في المحيط الأطلنطي .
- لذلك غضبت أمريكا من موقف حلفائها الأوربيين من أعضاء الحلف و اعتبرت رفضهم بمثابة جحود ونكران للجميل باعتبار أن مظلتها النووية في أوربا الغربية هي التي تحمي هذه الدول من الخطر النووي السوفيتي .
12- موقف الدول الأفريقية :
- قامت 22 دولة إفريقية بقطع علاقاتها الدبلوماسية بإسرائيل
- فضلا عن 8 دول أخري كانت قد سبقت وقطعت علاقتها معها في أعقاب حرب يونيه 1967 .
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/28.jpg
◄جهود مصر في إنهاء النزاع العربي الإسرائيلي
مبادرة السلام 19 نوفمبر 1977:
- قام الرئيس الراحل السادات بزيارة إسرائيل ودعا إلي :
أ- إقامة سلام دائم وعادل في الشرق الأوسط
ب- تجنب الأجيال القادمة ويلات الحرب .
جـ- الاعتراف بالحقوق المشروعة للشعب الفلسطيني .
مؤتمر كامب ديفيد 5 – 17 سبتمبر 1978.
- دعا الرئيس الأمريكي جيمي كارتر كلا من أنور السادات ومناحم بيجن رئيس وزراء إسرائيل لعقد اجتماع في كامب ديفيد وأنتهي الاجتماع بوضع إطار للسلام يقوم علي :
- الانسحاب الكامل من سيناء .
- تطبيع العلاقات بين مصر وإسرائيل .
- تحقيق الحقوق المشروعة للفلسطينيين وإقامة حكم ذاتي لهم في الضفة الغربية وغزة
http://media.cairodar.com/innerphotos/taree5-harboctober1973/29.jpg
◄معاهدة السلام بين مصر وإسرائيل مارس 1979
عقدت بين مصر وإسرائيل بمشاركة أمريكا وتنص علي:
- إنهاء حالة الحرب وحل المشاكل بالطرق السليمة .
- الانسحاب الإسرائيلي التام من سيناء .
- الاعتراف بسيادة كل طرف من أطراف النزاع علي أرضه .
- إقامة علاقات طبيعية سياسية و اقتصادية وثقافية .
- إقامة مناطق محدودة السلاح علي الجانبين بعمق أكثر في سيناء .
- بدء مفاوضات الحكم الذاتي للضفة وغزة بعد شهر من المعاهدة .
- الأساس الذي قامت عليه كامب ديفيد ومعاهدة السلام 1979 هو القرار 242.
◄الجلاء الكــامل من سيناء 1982
- تم الجلاء الكامل من سيناء 25 أبريل 1982 .
- أنتهي الخلاف علي بعض علامات الحدود بين مصر وإسرائيل بحكم هيئة التحكيم الدولية 1989 بأحقية مصر في طابا.
الحقوق الشرعية للفلسطينيين
- طبقاً لما جاء في مؤتمر كامب ديفيد بدأ الحوار بين العرب وإسرائيل بشأن تحديد مستقبل الضفة الغربية وقطاع غزة.
- كان الأمر في غاية الصعوبة لتمسك كل من الطرفين ( العرب وإسرائيل ) بحقوقه ومبادئه .
- بدأت المفاوضات في أوسلو بالنرويج وكذلك في مدريد بأسبانيا وأنتهي الأمر بقيام سلطة فلسطينية في غزة وأريحا .
◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/taree5-harboctober1973.pdf)

قوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية ا23 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1170#)



http://img.youtube.com/vi/hqnPhwklieU/0.jpg أقوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1170#)





الدرس في شكل نص مقروء
أقوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية ◄◄بم تفسر
1- إرسال فرنسا حملة علي مصر عام 1798؟
1- البحث عن مستعمرات خارج أوربا .
2- الحاجة إلي أسواق و مواد خام .
3- لضرب إنجلترا عن طريق قطع طريق تجارتها إلى الهند.
4- لتسهيل مرور التجارة الفرنسية إلي الشرق بدلا من طريق رأس الرجاء الصالح الذي يسيطر عليه الأسطول الإنجليزي.
5- تكوين إمبراطورية فرنسية في الشرق تعويضا لما فقدته من مستعمرات
6- وقد أدعت فرنسا إن السبب هو تأديب المماليك علي سوء معاملتهم لتجار فرنسا
2- تدهور التجارة الداخلية في مصر قبل الحملة الفرنسية (العصر العثماني)؟
1- عدم استقرار الأمن
2- النزاع بين الفرق العسكرية
3- غارات البدو
4- عدم ثبات العملة المتبادلة
5- اختلاف المكاييل والموازين من مكان لأخر.
3- لقد حمل نظام الحكم في مصر قبل قدوم الحملة الفرنسية عوامل ضعفه؟
1- بسبب قصر مدة حكم الوالي
2- زيادة سلطة الديوان والحامية العسكرية
3- ضعف الدولة العثمانية
4- مما أدي تطلع البكوات للانفراد بالحكم .
4- أهمية التعرف على المجتمع المصري الذي واجه الحملة الفرنسية؟
- فهم تطور الأحداث .
- معرفة أسباب الهزيمة .
- معرفة وسائل مقاومة الاحتلال الفرنسي و الثورة عليه .
- معرفة الفرق بين أوضاع المجتمع الفرنسي الأوروبي والمجتمع المصري الشرقي
- اكتشاف الفرق في التطور بين القوتين الأوربية والشرقية .
5- الحملة الفرنسة علي الشام 1799؟
- تحالف الدولة العثمانية مع إنجلترا وروسيا لإخراج الفرنسيين من مصر
- إرسال الدولة العثمانية حملتين لمحاربة الفرنسيين أحدهما عن طريق الشام والأخرى عن طريق الإسكندرية .
- أراد نابليون أن يأخذ موقف المهاجم ضد الأتراك وليحرم الأسطول الإنجليزي بالتزود بالمؤن من عكا
6- فشل نابليون في اقتحام عكا ؟
بسبب
1- حسن دفاع حاكمها أحمد باشا الجزار .
2- معاونة الأسطول الإنجليزي لأهالي عكا من البحر بالمؤن والذخيرة .
3- قوة أسوارها ومناعتها.
7- اختـلف المجتمع المصري عن المجتمع الفرنسي عند مجيء الحملة الفرنسية ؟
وذلك لأن المجتمع الفرنسي
يتميز بالتقدم الاقتصادي ووصل لمرحلة من التنوير سياسيا حيث الثورة على الحكم المطلق وإقامة الجمهــورية و إعلان مبادئ الحرية والإخاء والمساواة لكافة المواطنين .
أما المجـتمع المصري
فأنه يخضع تحت نظام عسكري واقتصادي راكد وجد فيه الأجانب وسيلة سهلة للسيطرة ويتضح من ذلك إن ميزان القوة المادية والتفوق الحضاري كان في صالح فرنسا
8- لم يتمكن نابليون أو كليبر بتنفيذ سياسات اقتصادية واجتماعية ؟
بسبب عدم استقرار أحوال الحملة في مصر أيام حكمهما من حيث ثورات المصريين ومطاردة المماليك ومواجهة الإنجليز والعثمانيين
9- كانت روح المقاومة ضد الحملة الفرنسية في الصعيد أشد منها في الوجه البحري ؟
- حرب المناوشات التي أنهكت الفرنسيين
- وجود اتصالات بين أهالي الصعيد والمماليك
- مجيء قوة محدودة من الجزيرة العربية .
- طول الوادي جنوبا وبعده عن مركز الحكم في القاهرة بعكس الوجه البحري الذي استسلم في أقل من شهر ونصف نظرا لقربه من الحكومة المركزية في القاهرة.
10- قيام ثورة القاهرة الأولى ؟
1- فرض الضرائب وبخاصة علي التجار والملاك وأصحاب الصناعات.
2- تفتيش البيوت واقتحام الدكاكين بحثا عن الأموال.
3- هدم أبواب الحارات والدروب لمطاردة عناصر المقاومة.
4- هدم كثير من المباني والمساجد بحجة تحصين القاهرة.
11- قيام تنافس استعماري بين فرنسا و انجلترا علي المستعمرات ؟
بسبب
- انتهاء الإقطاع وقيام الدولة القومية.
- ووجود الرأسمالية التجارية وقيام الثورة الصناعية.
- واتساع نطاق البحث عن المواد الخام في الشرق.
- الحاجة إلي الأسواق .
12- سؤ أحوال الحملة في مصر بعد رحيل نابليون ؟( سعي كليبر للرحيل عن مصر وعقد معاهدة العريش ؟)
- جيش الحملة في تناقص عددي حيث المعارك والحروب الداخلية والخارجية.
- إرسال الدولة العثمانية حملتين إلى العريش ودمياط .
-عودة المماليك للمقاومة مرة أخرى.
- تجددت ثورة المصريين .
13- اختلف موقف نابليون عن حكومة الإدارة اتجاه ضرب انجلترا ؟ لان
موقف حكومة الإدارة ضرب انجلترا في عقر دارها بينما
موقف نابليون ضرب انجلترا عن طريق قطع طريق مواصلاتها إلى الهند باحتلال مصر حيث صعوبة ضربها في عقر دارها بسبب موقعها الجغرافي و تفوق أسطولها البحري
14 – اهتمام نابليون بإنشاء الدواوين في مصر؟
عمل نابليون على تنظيم الإدارة و الحكم في مصر على نمط ما حدث في فرنسا بعد الثورة فنقل السلطة إلى الطبقة الوسطى ( العلماء و الأعيان ) و ذلك :
- لأنه كان غريب عن المجتمع المصري فأراد التعرف على ما يدور في أذهان المصريين لتخطيط سياسات الحكم
- الاتصال المباشر بطبقة العلماء والأعيان لما لهم من نفوذ و مكانة في نفوس المصريين
15- أصدر مـينو جريدة التنبيه باللغة العربية؟
 لنشر الأوامر القرارات الإدارية لتوضيح أغراض الحكومة وتحذير الناس من الاستماع لأصحاب الميول المعادية للفرنسيين .
16- تدهور الأوضاع الاجتماعية لمصر قبل مجئ الحملة الفرنسية؟
- لأن المجتمع المصري ينقسم إلي طبقتين هما :
- طبقة الحكام وتشمل الأتراك والمماليك وكانت لها السلطة والنفوذ وعاشوا في عزلة عن الشعب المصري .
- طبقة المحكومين وتكونت من المشايخ والعلماء والتجار والفلاحين والحرفيين .
- هذا إلي جانب انتشار الجهل والخرافات والشعوذة واقتصار التعليم علي الأزهر الشريف وبعض الكتاتيب.
17 - كان علي بك الكبير رجلا طموحا؟
- لأنه فكر في الاستقلال بمصر عن الدولة العثمانية 1763م
- حيث انتهز فرصة الحرب بين الدولة العثمانية وروسيا عام 1768 فعزل الوالي وامتنع عن إرسال الجزية وضرب النقود باسمه.
- اخضع الحجاز لنفوذه وأرسل نائبه محمد أبو الدهب لغزو الشام حيث دخل دمشق
- ولكن محمد أبو الدهب انحاز للسلطان العثماني وتخلص من علي بك الكبير وعادت مصر ولاية عثمانية تحت حكم محمد أبو الدهب.

أقوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية
18- اقامة نابليون للمجمع العلمي؟
- العمل علي تقدم العلوم والمعارف في مصر
- دراسة المسائل الطبيعية والصناعية والتاريخية ونشرها .
- إبداء الرأي العلمي للحكومة في المسائل التي تستشيره فيها ( ربط السياسة بالعلم ).
◄◄ما النتائج المترتبة على
◄ثورة القاهرة الأولى أكتوبر 1798؟
أدى إلى
1- دخول الفرنسيين الأزهر بالخيول مما أثار الشعور الديني للمصريين
2- تعطيل نابليون أعمال الديوان العام وأعاد تنظيمه وضم إليه ممثلين من الأجانب.
3- اعتقال الأعيان والمشايخ بتهمة الاشتراك في الثورة.
4- تشدد في معاملة المصريين بفرض الغرامات.
◄ثورة القاهرة الثانية 1800؟
أدت إلى
1- لم يشتد كليبر في معاملة المصريين كما فعل نابليون.
2- تم الاتفاق مع مراد بك أن يحكم الصعيد تحت الحكم الفرنسي وافق مراد بك حتى لا يعود الأتراك مرة أخرى لحكم مصر.
3- *** كليبر علي يد سليمان الحلبي 14 يونيه 1800.
◄الحملة الفرنسية علي مصر سياسيا؟
أنشأ نابليون مجموعة من الدواوين هي
1- ديوان القاهرة: يتكون من 9 أعضاء لبحث شئون العاصمة
2- دواوين الأقاليم : تتكون من 7 أعضاء من كل إقليم وظيفته :
- النظر في مصالح وشكاوى الناس
- منع المشاحنات بين القرى
- جمع الضرائب
3- الديوان العام: يتكون من 9 أعضاء من كل إقليم ( 3 علماء – 3 مشايخ – 3 تجار)
- ومهمته تدريب الأعيان علي نظام مجالس الشورى من حيث الاستشارة وتلقي الآراء وكان برئاسة الشيخ عبد الله الشرقاوي
- وقد عطله نابليون أثناء ثورة القاهرة الأولي وأعاد تنظيمه فيما يلي:-
أ- الديوان العمومي: ويتكون من 60 عضوا بالتعيين من المشايخ والعلماء والأجانب والعسكر
ب- ديوان الخصوصي: 14 عضوا بالانتخاب من أعضاء الديوان العمومي .
◄الحملة الفرنسية العلمية (إقامة نابليون المجمع العلمي؟)
-  إنشاء مطبعة عربية ومطبعة فرنسية
- إنشاء جريدة الجوانب المصرية والعشرية المصرية .
-  محاولة شق قناة التي تربط بين البحر الأحمر والمتوسط .
-  جميع معلومات ضخمة عن مصر ( كتاب وصف مصر )
-  العثور على حجر رشيد مما مكن شامبليون من قراءة اللغة المصرية القديمة.
موقعة أبي قير البحرية؟
أدى إلى
- قضي علي آمال فرنسا في بسط سيادتها علي البحر المتوسط ,
- وقطع الصلة بين الحملة وفرنسا حيث حرم الحملة من إمدادات فرنسا لها
- توقف حركة التجارة في البحر المتوسط
- شعور الفرنسيين بأنهم محاصرون داخل مصر
◄الحملة الفرنسية علي مصر اقتصاديا ؟
1- الزراعة
-  دراسة مجري نهر النيل وفحص القنوات والجسور .
-  تخصيص بعض الأراضي الزراعية لإنتاج الغلات التي تحتاجها فرنسا.
-  إجراء التجارب لزراعة البن وقصب السكر .
-  إنشاء حديقة لزراعة الفاكهة الفرنسية مثل الخوخ والمشمش والتفاح
-  الاهتمام بزراعة الأرز والقمح والذرة
2- الصناعة
- اقترح إنشاء مصنع للنسيج لا يضم عمالا مصريين حتى لا تتسرب أسرار الصناعة إليهم
- لذلك استقدم عمال من فرنسا لصناعة الحدادة والدباغة وحروف الطباعة والنسيج والساعات
- أنشأ طواحين هواء
- إصلاح دار الصناعة ( ترسانة الجيزة ) التي قد أنشأها مراد بك بالجيزة.
3- التجارة
اهتم مينو بإحياء التجارة التي ركدت بسبب حصار الإنجليز للشواطئ المصرية ووجود الجيش العثماني في سوريا , لذلك:
 -فتح أسواق لمصر في بلاد البحر الأحمر حيث صارت المراكب بين جدة وينبع والسويس محملة بالأنسجة القطنية والشيلان الصوفية والحرائر والبن
 كما عمل على أجراء علاقات مع سنار ودار فور في السودان والحبشة وبلدان شمال أفريقيا
◄الثورة الفرنسية 1789م؟
- القضاء علي الملكية وإعلان الجمهورية عام 1793
- تحطيم سجن الباستيل
- إعدام الملك لويس السادس عشر ملك فرنسا.
- إعلان مبادئ الحرية والإخاء والمساواة
- دخلت الثورة في تجارب مختلفة من أشكال الحكم فقامت:
1- الجمعية التشريعية
2- المؤتمر الوطني
3- حكومة الإدارة التي جاءت في عهدها الحملة الفرنسية علي مصر
◄فشل حركة علي بك الكبير؟
- عودة مصر ولاية عثمانية تحت حكم شيخ البلد محمد بك أبو الدهب.
- حدوث صراع بين المماليك بعد وفاة محمد أبو الدهب
- تدهور الأحوال الاقتصادية ونقص التجارة الخارجية.
- عندما جاءت الحملة الفرنسية لمصر كانت تحت حكم ثنائي مملوكي( إبراهيم بك ومراد بك)
◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/morag3a-taree5.pdf)

قوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية 6 (http://www.cairodar.com/lesson/details/1178#)




http://img.youtube.com/vi/hqnPhwklieU/0.jpg أقوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية
(http://www.cairodar.com/lesson/details/1178#)





الدرس في شكل نص مقروء
أقوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية ◄◄◄أيد بالأدلة صحة ما يلي
1- الحملة الفرنسية كانت صدمة حضارية ثقافية ؟
1- المجمع العلمي كان نافذة أطل منها المصريين على التقدم الأوروبي سياسيا واقتصاديا واجتماعيا
2- كما أن فكرة الدواوين نبهت المصريين إلى فكرة المشاركة في الحكم بدلا من فكرة الحكم المطلق المستبد .
3- كما أن الحياة الاجتماعية للفرنسيين نبهت الأذهان إلى وجود أنماط من الحياة والعلاقات في أوروبا تختلف عن تقاليد المجتمع الشرقي وبالتالي بدأ محاكاة الفرنسيين اجتماعيا .
2- لم تكن الحملة الفرنسية عام 1798 أول محاولة فرنسية للسيطرة على مصر؟ (أغسطس 98– مايو 2001)
1- فكرة احتلال مصر ترجع إلى القرن 17 حيث حكم الملك لويس 14 فكر في احتلال مصر بهدف ضرب التجارة الهولندية في الهند عبر مصر.
2- تجددت الفكرة في القرن 18 حيث حكم الملك لويس 15 فكر في احتلال مصر عـن طريق تنازل الدولة العثمانية عن مصر .
3- تكررت الفكرة في عهد الملك لويس 16 لتسهيل اتصال تجارة فرنسا في شرق أسيا عن طريق مصر بدلا من الدوران حول أفريقيا.
4- تكررت الفكرة من خلال تقارير القنصل الفرنسي في مصر حيث كان يحث حكومة الثورة على إرسال حملة عسكرية لإنقاذ التجارة الفرنسية وتأمين تجار فرنسا من خطر المماليك.
( لم تكن الحملة الفرنسية على مصر عام 1798 نزهة عسكرية بل كانت فاتحة الاستعمار الأوروبي للشرق ) في ضوء ذلك وضح ما يلي:-
1- صور المقاومة في الإسكندرية وشبراخيت وإمبابة ضد الحملة الفرنسية ؟
 الإسكندرية دافع السيد محمد كريم عن المدينة بمن معه من قوات حتى تم إعدامه
 شبراخيت واجه المماليك برئاسة مراد بك الفرنسيين في معركة غير متكافئة وساند المماليك في ذلك جموع الفلاحين .
 امبـــابـــة دارت بإمبابة موقعة فاصلة بين نابليون والمماليك بقيادة إبراهيم بك ومراد بك بمساعدة الشعب المصري.
2- هناك علاقة بين الثورة الفرنسية والحملة الفرنسية على مصر
- قيام الثورة الفرنسية وإعدام الملك لويس الـ16 وإعلان مبادئ الحرية والإخاء والمساواة
- خاف ملوك أوروبا على عروشهم من هذه المبادئ فقرروا الوقوف ضد الثورة
- نجحت فرنسا فى الانتصار على كل دول أوروبا ما عدا انجلترا فقررت إرسال حملتها لمصر لقطع الطريق بين انجلترا ومستعمراتها فى الهند
3- ما الأسس التي ذكرها نابليون في منشورة للشعب المصري 27 يونيه 1798 لكي يكسب ثقة المصريين ويقلل مقاومتهم له؟
- مجاملة الدولة العثمانية بقدر المستطاع.
- اجتذاب المصريين لصفه بإفهامهم أنه جاء لمحاربة المماليك الغرباء الذين يظلمون أهلها.
- إنشاء حكومة أهلية يكون الحكم فيها للمصريين
- انه يحترم الدين الإسلامي
- الناس متساوون أمام الله لا فرق بينهم إلا بالعقل والفضائل .
- كما انه هدد بحرق القرى والمناطق التي تتعرض للقوات الفرنسية
4- أثر الوجود الفرنسي في مصر في مجال القضاء ؟ ( أغسطس 99)
◄في عهد نابليون
• بعد عودته من عكا جعل القضاء في يد العلماء المصريين بالانتخاب
• وحدد رسوم التقاضي بواقع 2 % من قيمة المتنازع عليه .
◄في عهد مينو
• رفض مبدأ الدية وترك الأمر للقضاء والخضوع لاحكامه
• انشأ محكمة لكل طائفة من القبط والشوام والأورام واليهود .
• حدد ضريبة التركات والأموال المنقولة بمقدار 5%.
• حدد الضرائب في ضريبة واحدة
5- مشروع مينو العظيم ؟ (مايو 97)
• المساواة بين المصريين في دفع الضرائب.
• حرمان الملتزمين من ممارسة شئون القضاء والإدارة.
• إلغاء كافة الضرائب التي ابتكرها الملتزمون والمماليك مثل الميري والفايض.
• تحديد ضريبة واحدة للأراضي الزراعية حسب الجودة ( لذلك ألف لجنة لمسح الأراضي لمعرفة الحيازة وتحديد الجودة ).
• تحرير الفلاحين من جميع القيود المالية والقضائية
• واعتبارهم ملاكا للأراضي( مادة 14 ,15 ) ويزرعوا ما يشاءون (مادة 26 )

أقوى مراجعات لن يخرج عنها امتحان التاريخ لطلاب الثانوية - ج1


6- تتبع موقف إنجليز من الحملة الفرنسية حتي جلائها عام 1801 ؟ (أغسطس 98)
1- أغرق الأسطول الإنجليزي الأسطول الفرنسي في موقعة أبي قير البحرية 1798 وبذلك قضي علي أمال فرنسا في بسط سيادتها علي البحر المتوسط
2- حرضت إنجلترا السلطان لإعلان الحرب علي الحملة .
3- تدخلت لفشل حملة نابليون علي عكا 1799 بمساعدة أهلها من البحر
4- تدخلت لفشل معاهدة العريش 1800 وأصرت علي استسلام الحملة كأسري حرب
5- اشتركت مع الأتراك في إخراج الحملة في عهد مينو 1801 .
◄◄ضع علامة (√) أو (×) مع ذكر السبب:
1- نجح الأجانب في السيطرة على تجارة مصر قبل الحملة الفرنسية.(√)
وذلك بفضل تنظيمهم و الامتيازات الأجنبية التي منحتها لهم الدولة العثمانية
2- أدخل نابليون تغييراً في نظام القضاء في مصر بعد ثورة القاهرة الأولى. (×)
بعد عودته من عكا سمح للعلماء المصريين بتولى القضاء بدلاً من الأتراك.
حدد رسوم التقاضى بواقع 2% من قيمة المتنازع عليه.
3- كانت الحملة الفرنسية حملة عسكرية تقليدية. (×)
لم تكن مجرد حملة عسكرية بل كانت حملة تهدف إلي إدخال مظاهر المدنية الحديثة في مصر
ويتضح ذلك من مجموعة العلماء الذين صحبوا الحملة
4- وافقت انجلترا على معاهدة العريش 1800م. (×)
لأنها رفضتها وطالبت بخروج الفرنسيين كأسرى حرب ففشلت المعاهدة.
5- لم يتمكن نابليون من تنفيذ سياسته الاقتصادية والاجتماعية في مصر.(√)
لعدم استقرار الحملة من حيث:-
ثورات المصريين ومطاردة المماليك ومواجهة العثمانيين والإنجليز.
6- نجحت فكرة توصيل البحرين الأحمر والمتوسط زمن الحملة الفرنسية.(×)
لم تكتمل المحاولة بسبب اعتقادهم خطأ أن منسوب مياه البحر الأحمر أعلى من مياه البحر المتوسط.
7- فشلت حركة على بك الكبير بسبب قوة السلطات العثمانى. (×)
فشلت بسبب خيانة وإنحياز نائبه محمد بك أبو الدهب للسلطان العثمانى وإتفاقه معه ضد على بك الكبير.
8- جاءت الحملة الفرنسية إلي مصر في عهد حكومة المؤتمر الوطني(×)
لان الحملة الفرنسية جاءت إلي مصر بقيادة نابليون في عهد حكومة الإدارة ، وذلك لقطع طريق المواصلات بين انجلترا ومستعمراتها في الهند وتكوين مستعمرة فرنسية في مصر .
9- فشلت الحملة الفرنسية من الناحية العسكرية .(√).
لأنها فشلت في قطع طريق المواصلات بين انجلترا ومستعمراتها في الهند
وفشلت في تكوين مستعمرة فرنسية في مصر.
10- تالف المجمع العلمي المصري الذي أنشأة نابليون من خمسة أقسام (×).
لان المجمع العلمي تكون من أربعة أقسام وفي كل قسم 12 عضو.وهذه الأقسام هي
* قسم الطبيعيات
* قسم الرياضيات
* قسم الاقتصاد السياسي
* قسم الآداب والفنون
11- يبدا تاريخ مصر الحديث من دخول العثمانيين مصر (×).
يبدا تاريخ مصر الحديث من عصر محمد علي حيث ارتبط اسم محمد على بمفهوم الحداثة ومفهوم العصر الحديث جعل محمد على بداية لتاريخ مصر الحديث نظرا لحجم التغيرات التي حدثت في البناء الاقتصادي والاجتماعي والسياسي والفكري
12- اختفت الأرستقراطية في مصر قبل الحملة الفرنسية (×)
لان طبقة الحكام طبقة أرستقراطية تركية والبكوات المماليك ولهم السلطة والنفوذ ويعيشون في عزلة عن سائر فئات المجتمع.
◄ما المقصود بنظام الالتزام
- هو أن يقوم شخص( الملتزم) بدفع الضرائب مقدما للدولة العثمانية عن طريق مزاد عام على ناحية أو مجموعة من النواحي
- ثم يقوم بجمعها من الفلاحين أضعافا مضاعفة
- وكان الملتزم يحصل على قطعة من الأرض معفاة من الضرائب تسمى الوسية.
- فئات الملتزمين.....المماليك- العلماء- التجار –النساء- رجال العسكر- مشايخ العرب
◄ما النتائج التى ترتبت على - تطبيق نظام الالتزام فى مصر فى العصر العثمانى
1- عانى الفلاحون من ظلم الملتزم في جمع الضرائب والإتاوات
2- لم تهتم الدولة بالري وتقوية الجسور وحفظ الأمن
3- لم يهتم الفلاح بالزراعة فأصبحت الأرض بور
4- حصل الملتزم على قطعة ارض مجاناً ومعفاة من الضرائب
◄قارن بين جالديران ومرج دابق والريدانية
جالديران1514
الاطراف : العثمانيون ضد الصفويين
النتائج : هزيمة الصفوييـن ودخـل العثمانيون عاصمتهم تبريز الاطراف
مرج دابق1516
الاطراف : العثمانيون ضد المماليك
النتائج : هزيمة الممـاليـك وتحـــول الشام الى ولاية عثمانية
الريدانية1517
الاطراف : العثمانيون ضد المماليك
النتائج : هزيمة المماليك وم*** طومان باى وتحول مصر الى ولاية عثمانية.
◄وضح اراء دارسي التاريخ حول بداية تاريخ مصر الحديث
الرأي الأول:
يبدأ مع الفتح العثماني لمصر في بداية القرن السادس عشر وهذا الرأي لديه مشكلة حيث مصر طوال الحكم العثماني أي حوالي أربعة قرون ( 397 عام ) لم تتغير عن ما كانت عليه أيام المماليك وشجع ذلك فرنسا إلى إرسال حملتها إلى مصر عام 1798 م.
الرأي الثاني:
يبدأ مع بداية حكم محمد على لمصر في بداية القرن التاسع عشر
- حيث ارتبط اسم محمد على بمفهوم الحداثة ومفهوم العصر الحديث جعل محمد على بداية لتاريخ مصر الحديث نظرا لحجم التغيرات التي حدثت في البناء الاقتصادي والاجتماعي والسياسي والفكري
- فمصر في عهد محمد على اختلفت اختلافا جذريا عن فترة الحكم العثماني

◄لتحميل الدرس بصيغة PDF اضغط هنا.. (http://media.cairodar.com/PDFfiles/taree5-reveision-2442014.pdf)