ومازال تدمير التعليم والمعلم المصرى مستمر..................ياراجل زيادات ايه دى كلها ملاليم لا تسمن ولا تغنى من جوع ياراجل روح شوف المانيا المستشارفيها بيطالب ان يكون مثل المعلم ولا اليابان المعلم فيها مثل الوزير ومعاه حصانة دبلوماسى ولا اسرائيل الطيار بيطالب ان يتساوى مع المعلم فى مرتبه وكل دول العالم حتى الفقيرة منها مهتمه اهتماما بالغا بالمعلم الا مصر المعلم فيها بيطالب ان يكون مثل عامل الاتصالات(الفراش)

م المصرى مستمر..................ياراجل زيادات ايه دى كلها ملاليم لا تسمن ولا تغنى من جوع ياراجل روح شوف المانيا المستشارفيها بيطالب ان يكون مثل المعلم ولا اليابان المعلم فيها مثل الوزير ومعاه حصانة دبلوماسى ولا اسرائيل الطيار بيطالب ان يتساوى مع المعلم فى مرتبه وكل دول العالم حتى الفقيرة منها مهتمه اهتماما بالغا بالمعلم الا مصر المعلم فيها بيطالب ان يكون مثل عامل الاتصالات(الفراش)ارحمونا بقة خلاص

كثير كثير من المعلمين يبحثوا عن الزيادات والحد الادنى والاقصى وال100% طيب والبطالة المقنعة منكم واللى اسمهم معلمين واللة اكثر من 70 % من المعلمين هم بطالة واكثر من 80% من المدارس فيها معلمين والاسم معلمين واخدين حصتين وثلاث حصص وهما دول اللى بيدوروا على زيادات نفسى يطبق اى زيادة او حد ادنى على المعلمين الذين هم يأخذون نصابهم واللة فى مدارس كتيييير بها معلمين كل معلم واخد 2 و3 و6 حصص بالله عليكم تعبتونا طيب فى مدارس اعرفها بها 12 فصل بها 5 مدرسين انجليزى واكتر من 10 عربى انا بتكلم على الابتدائى فى كتيير زى كدة ومعظم الناس الفاضية هى اللى بتتكلم على الزيادات طيب فى المانيا المعلم شايف شغلة صح وهنا فى مصر معلم الااعدادى لو قلتلة درس فى الابتدائى اةةةةةة مش هتخلص لية الابتدائى دة حرام انا قلت اللى فى قلبى وضميرى واللى عايز يشتم براحتة

أعتقد يا أستاذ/ ثروت أنك أصبت الحقيقة المره فى معظم مدارسنا ................. لكن المدرس الكويس فى بلدنا مظلوم بغض النظر هو معلم مساعد أو ...... أو كبير معلمين

ياراجل كان فين الكلام ده ايام الخروف مرسى اما ضحك عليكم ب50 % وكنا بنطالب ب3000 والكادر واليله السوده دى
ارحمونا بقى ياتكم ..........

يا جماعة بما إننا نطالب مالنا تعالوا نقول ما علينا فمثلا نجد أن المعلم المصري مظلوم فعلا هدا صحيح لكن هناك فئة تشوه هدا المعلم ويسمونهم الحيتان هؤلاء لا يستحقون حتي مرتباتهم لأنهم داخل المدرسة لا ينتجون شيئا فعقول التلاميد لا تستفيد منهم إلا خارج المدرسة وهم يوفرون مجهودهم للدروس الخصوصية ولدلك هم لا يستحقون مرتباتهم فمعلم الثانوية العامة والإعدادية لا يجدوا من يشرحون لهم. ولدلك نقترح توزيعهم علي باقي الصفوف أو باقي المراحل حتي لا يكونوا بطالة مقنعة تصرف عليهم الدولة الملايين ولا يستفاد منهم تلميد فهده الفئة التي شوهت المعلم المصري وأعطت عنه فكرة بشعة لولي الأمر هده الفئة التي لوكانت تشرح بنفس الضمير الدي يشرحون به في الدرس الخصوصي لكان التعليم المصري في المرتبة الأولي دوليا. :(