هل يمكن أن نستغنى كليا أو جزئيا عن المدارس فى مصر ؟؟

فى بعض الدول المتقدمة يوجد ما يسمى بالتعليم المنزلى
وهو نمط تربوى بديل للتعليم الرسمى و يتراوح عمر الطالب به ما بين 5 و 17 عاماً
و يتلقى تعليمه فى المنزل دون الذهاب إلى المدارس العامة أو الخاصة أو الدينية

وقد يشترك الطالب جزئيًا فى المدارس العامة أو الخاصة بمدة لا تتجاوز 25 ساعة أسبوعيًا

والمعلم هو أحد الأبويين أو كليهما أو أولياء الأمور أو الأقارب أو أحد الإخوة ، وربما المدرسون الخصوصيون ..

حتى الآن لا يوجد تشريع قانونى لممارسة التعليم المنزلى فى مصر بهذه الصورة بخلاف نظام المنازل .

لكن هل يمكن أن أن تدخل هذه التجربة حيز التنفيذ هروبا من مشاكل ازدحام المدارس بالطلاب
خاصة مع توافر المادة العلمية من خلال الكتب المدرسية والخارجية ومن خلال الوسائط المتعددة وأجهزة التابلت والأقراص الصلبة التى تحتوى على شرح وأسئلة وتمارين ومراجعات واختبارات ...
أم لابد من التفاعل بين المعلم والطلب ؟

http://www.thanwya.com/vb/images/icons/icon5.gif

يا عم هم بيفهموا فى المدارس لما يفهموا فى البيوت خلينا منطقيين !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

أولا أشكر استاذتنا المشرف السوبر على هذه الافكار المبدعه والخلاقة واثراءه للحوار فى هذا القسم المبدع ورواده المبدعين
ثانيا ارى من وجهة نظرى انه يجب الجمع بين كلا النظامين فى اى مصرنا القادمة لان لكلا من النظامين حسناته ومساوءه

جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم

مشششششششششششششششششششششششششششششششكور

لكل نظام مزاياه وعيوبه وما يصلح في مكان لا يصلح في آخر بسبب الفروق والامكانيات المادية والبشرية والمهم أن يكون هناك تربية وتعليم

التعليم المنزلى أصبح رقم واحد .. أما المدارس فهى فقط لآداء الامتحانات !! وكل عام وأنتم بخير ..

يا عم هم بيفهموا فى المدارس لما يفهموا فى البيوت خلينا منطقيين !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

البدائل التى ظهرت بدءا من الكتب الخارجية ومرورا بمجموعات التقوية والدروس الخصوصية
ثم الوسائط والاسطوانات التعليمية وغيرها كلها لمساعدة الطلاب لاستكمال دور المدرسة ولتحقيق مستوى أفضل .
شكرا جزيلا للمشاركة

أولا أشكر استاذتنا المشرف السوبر على هذه الافكار المبدعه والخلاقة واثراءه للحوار فى هذا القسم المبدع ورواده المبدعين
ثانيا ارى من وجهة نظرى انه يجب الجمع بين كلا النظامين فى اى مصرنا القادمة لان لكلا من النظامين حسناته ومساوءه

جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم

شكرا جزيلا لمرور حضرتك أستاذى الفاضل
وهو بالفعل قسم المبدعين وساحة مفتوحة للحوار والنقاش .

النظام الأول للتعليم هو الواقع و ظهور التعليم المنزلى قد يفرضه علينا التطور سواء بسبب الأوضاع السيئة للمدارس لازدحام الفصل أو نتيجة لمستوى الخدمة المقدمة للتلميذ .
ومن عيوب هذا النظام أنه لا يوفر تكافؤ الفرص للتلاميذ فكل أسرة ستقدم رعاية للتلميذ حسب مستواها المادى أو العلمى وإن كان ذلك موجود الآن بشكل جزئى من خلال الدروس الخصوصية

شكرا للمشاركة وجزاكم الله خيرا

مشششششششششششششششششششششششششششششششكور

شكرا لمرورك وفى انتظار تفاعلك مع الموضوع

لكل نظام مزاياه وعيوبه وما يصلح في مكان لا يصلح في آخر بسبب الفروق والامكانيات المادية والبشرية والمهم أن يكون هناك تربية وتعليم

بالتأكيد تختلف الظروف والامكانيات ومستوى التعليم والثقافة والمستوى المادى من دولة لأخرى بل ومن أسرة لأخرى
لكن الواقع الآن - إذا لم يتم تعديل المسار - يتجه لتهميش دور المدرسة بالمقارنة بدور المنزل
شكرا جزيلا للمرور والمشاركة

ياريت يطبق نظام زى دا فى مصر بطريقه صحيحه
لانه حيوفر زحام الفصول وزحام المرور وفلوس الباصات وفلوس الدروس الاجباريه عشان اعمال السنه
ويحقق قدر معقول من الامان و خصوصا الايام دى

التعليم المنزلى أصبح رقم واحد .. أما المدارس فهى فقط لآداء الامتحانات !! وكل عام وأنتم بخير ..

فعلا بدأ يقل دور المدارس وتصاعد دور المنزل وظاهرة الدروس الخصوصية فى زيادة وتكاد تصبح من الضروريات التى لا غنى عنها .
أما عن التعليم المنزلى فأظن أنه يحتاج لعدة ضوابط تتيح للتلميذ الوصول للمستوى المطلوب بأى طريقة ولا أستبعد أن يتحقق .
شكرا جزيلا على مشاركتك فى الموضوع

بالطبع فرق كبير بين التعليم بالمدرسة والتعليم بالمنزل
وامر طبيعى ان ده يعتمد على طبيعة المتعلم نفسه وقدراته

فى المدرسة عادة المناهج الدراسية ثابتة وتلقى الطالب العلم بيكون فى مكان محدد فقط
وبيعتمد اعتماد كلى على المدرس وحل اختبارات وتمارين للحصول على درجات تؤهله للنجاح

على العكس من ده
فى التعليم المنزلى لا قيود على الطالب هو من يعلم نفسه بمساعدة الموجودين حوله
عنده مقدرة واستيعاب وفيه مرونة فى توقيت المذاكرة او مكانها يعنى كل شئ مرتب على حسب امكانيات
الطالب والمنزل وليس هناك قيود بمعنى التعليم ده بيتم طبقا لنمط الحياة اليومية

اعتقد استفادة الطالب من التعليم المنزلى اكتر لان التعليم المدرسى يقيس مستواهم بالامتحانات والدرجات ومعظم الطلاب بيذكروا للدرجات فقط وبعد ما ينجحوا ينسوا اى مناهج على عكس النوع التانى المرتبط بالخبرات الحياتية اليومية وبيعتمد ع قدرات وابداع الطلاب انفسهم

لكن للامانة استحالة تطبيق النظام ده بمصر لاننا حتى الان لا نعى قيمة التعليم
وليس لدينا خدمة تعليمية جيدة الى جانب ان البيت لا يعتبر فى مصر بيئة تعليمية مجهزة
لتعليم اى شخص وعادة الاسرة عندنا لا تهتم لمواهب وقدرات ابنائها بل على العكس احيانا ت*** قدراتهم الابداعية

موضوع قيم جدا
تحياتى لحضرتك