قد جاء في شعر جميل
قم للمعلم وفيه التبجيلا
هذا المعلم صاحب العبء الثقيلا
هل له
في وظيفته مثيلا
يده مغبرة أذابها الطباشيرا
تقاسيم وجهه لا تقبل التصويرا
فرضوا الوقوف عليه طويلا
حتى وإن قال الطبيب عليلا
أحصوا عليه كل صغيرة وكبيرة
الويل ثم الويل
للتقصيرا
عن عمله وحضوره
تقريرا
حتى غدا الموظف بالتعليم أسيرا
كل الوظائف
نالت التقديرا
إلا المعلم
خارج التسعيرا
تالله لولا الهاشمى
معلما وبشيرا
لما اتخذت هذا الطريق
سبيلا

‏* * * * * * * * * * * *
هذه القصيدة لا أعرف كاتبها ولكن عنوانها هو رثاء معلم

أتمنى مشاركتم بالإجابة عما يأتي :-

1- هل تغيرت نظرتك للمعلمين بعد انضمامك لهيئة التدريس؟


‏2-هل كنت تتوقع أن مشكلاتك مع الوزارة لن تنتهى بتحقق حلمك في التثبيت؟


‏3- من وجهة نظرك كيف ينصلح حال منظومة التعليم ؟

1* نعم .
2* لم أفكر فى ذلك .
3* نقابة قوية .

1- لا
2- لا
3 - تقليل كثافة الفصول - رفع اجور المعلمين - مراعاة التخصص فى التدريس بالمرحلة الأبتدائية - تدريس اللغة الأنجليزية بدءاً من الصف الرابع للأ هتمام باللغه الأم - تعيين وزير من خريجى التربية - تفعيل دور النقابات لحلول مشاكل المدرسين بدون مجامله للسلطه -تحديد حافز اضافى لتطبيق قرار المكافأة على الأجاده والحرمان منها عند التقصير على اسس موضعيه لعدم استغلالها من المديرين بحيث يسعى كل مدرس لتحسين وضعه بتحسين ادائه ومن يقصر يحصل على ما يكفي معيشته لا يحصل على الحافز الأضافى
اولاً واخيراً مراقبة الله فى كل عمل نؤديه واحتساب الأجر عند الله عز وجل سواء تم ذلك او لا .

1* نعم .
2* لم أفكر فى ذلك .
3* نقابة قوية .


شكرا جزيلا لمشاركة حضرتك الايجابية‎
‎

1- لا
2- لا
3 - تقليل كثافة الفصول - رفع اجور المعلمين - مراعاة التخصص فى التدريس بالمرحلة الأبتدائية - تدريس اللغة الأنجليزية بدءاً من الصف الرابع للأ هتمام باللغه الأم - تعيين وزير من خريجى التربية - تفعيل دور النقابات لحلول مشاكل المدرسين بدون مجامله للسلطه -تحديد حافز اضافى لتطبيق قرار المكافأة على الأجاده والحرمان منها عند التقصير على اسس موضعيه لعدم استغلالها من المديرين بحيث يسعى كل مدرس لتحسين وضعه بتحسين ادائه ومن يقصر يحصل على ما يكفي معيشته لا يحصل على الحافز الأضافى
اولاً واخيراً مراقبة الله فى كل عمل نؤديه واحتساب الأجر عند الله عز وجل سواء تم ذلك او لا .




جزاكم الله خيرا