[SIZE="6"][FONT="Times New Roman"][B][CENTER]بسم الله الرحمن الرحيم
استحداث في هيكلة وزارة التربية والتعليم
إدارة عامة للقرائية ، قرر الدكتور / محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم في الهيكلة الجديدة للوزارة استحداث الإدارة العامة للقرائية تابعة للإدارة المركزية للتعليم الأساسي بقرار رقم 274 لعامة 2014م ، ويعتبر هذا نجاحا لكل من شارك في هذا المشروع الجبار فهو مشروع قومي وطني .. يستحق كل إشادة ويستحق الدعم من جميع فئات المجتمع لتطوير حالة التعليم المصري والنهوض بمستوى أبنائنا التلاميذ والقضاء على الضعف في القراءة والكتابة.. مبروك لجميع المشاركين في المشروع على مستوى الجمهورية
:av4056bb7jp3::078111rg3::av4056bb7jp3::078111rg3: :av4056bb7jp3::078111rg3:

يعتبر هذا نجاحا لكل من شارك في هذا المشروع الجبار فهو مشروع قومي وطني .. يستحق كل إشادة ويستحق الدعم من جميع فئات المجتمع لتطوير حالة التعليم المصري

نعم أستاذ / أمين ،، فتحية لكل من شارك ويشارك في هذا المشروع ولابد من تكاتف كل الجهات لدعمه لكي يواصل نجاحاته وتطوير مستوى التعليم في مصر

الحقيقة أن مشروع القرائية مشروع ممتاز ومتميز ولكن رغم كل ذلك لايوجد له دعم جيد ولايوجد له أرضية تفهمه وتطبقه بشكل احترافي في مدارسنا وكثير ممن حصلوا على التدريبات لم يقوموا بتطبيقه او تنفيذه ا والتعامل معه بشكل جدي لذلك يجب معالجة كثير من السلبيات الموجودة في هذه المدارس والمدرسين لكي يؤتي المشروع ثماره
2- حقيقة كنت وبعض من زملائي من المنادين بمثل هذا المشروع وقمنا بإعداد خطة ومنهج فعال في هذا الامر وهو يشبه كثيرا منهج القرائية ولكن لم نجد من يمد يده ليتفاعل معنا ويطبق هذه التجربة لننهض بأبنائنا بل وجدنا كل العراقيل والمعوقات في طريقنا لذلك أنا من هنا أناشد كل من له ضمير وله قدرة على مساعدتنا في قبول مشاركتنا في تطوير هذا المشروع فلدينا أفكار فعالة جدا وسوف تسهم في نجاح المشروع فعلى كل من يريد إنجاح هذا المشروع التواصل معي وسوف أتواصل معه بشكل خاص ومباشر لأوضح له ما عندي من أفكار لنطبقها

الحقيقة أن مشروع القرائية مشروع ممتاز ومتميز ولكن رغم كل ذلك لايوجد له دعم جيد ولايوجد له أرضية تفهمه وتطبقه بشكل احترافي في مدارسنا وكثير ممن حصلوا على التدريبات لم يقوموا بتطبيقه او تنفيذه ا والتعامل معه بشكل جدي لذلك يجب معالجة كثير من السلبيات الموجودة في هذه المدارس والمدرسين لكي يؤتي المشروع ثماره
2- حقيقة كنت وبعض من زملائي من المنادين بمثل هذا المشروع وقمنا بإعداد خطة ومنهج فعال في هذا الامر وهو يشبه كثيرا منهج القرائية ولكن لم نجد من يمد يده ليتفاعل معنا ويطبق هذه التجربة لننهض بأبنائنا بل وجدنا كل العراقيل والمعوقات في طريقنا لذلك أنا من هنا أناشد كل من له ضمير وله قدرة على مساعدتنا في قبول مشاركتنا في تطوير هذا المشروع فلدينا أفكار فعالة جدا وسوف تسهم في نجاح المشروع فعلى كل من يريد إنجاح هذا المشروع التواصل معي وسوف أتواصل معه بشكل خاص ومباشر لأوضح له ما عندي من أفكار لنطبقها

:av4056bb7jp3::bosyht9::d:d:d:d:d:d:d:d:d:d:d:d:dا لحقيقة أن مشروع القرائية مشروع ممتاز ومتميز ولكن رغم كل ذلك لايوجد له دعم جيد ولايوجد له أرضية تفهمه وتطبقه بشكل احترافي في مدارسنا وكثير ممن حصلوا على التدريبات لم يقوموا بتطبيقه او تنفيذه ا والتعامل معه بشكل جدي لذلك يجب معالجة كثير من السلبيات الموجودة في هذه المدارس والمدرسين لكي يؤتي المشروع ثماره
2- حقيقة كنت وبعض من زملائي من المنادين بمثل هذا المشروع وقمنا بإعداد خطة ومنهج فعال في هذا الامر وهو يشبه كثيرا منهج القرائية ولكن لم نجد من يمد يده ليتفاعل معنا ويطبق هذه التجربة لننهض بأبنائنا بل وجدنا كل العراقيل والمعوقات في طريقنا لذلك أنا من هنا أناشد كل من له ضمير وله قدرة على مساعدتنا في قبول مشاركتنا في تطوير هذا المشروع فلدينا أفكار فعالة جدا وسوف تسهم في نجاح المشروع فعلى كل من يريد إنجاح هذا المشروع التواصل معي وسوف أتواصل معه بشكل خاص ومباشر لأوضح له ما عندي من أفكار لنطبقها