مشاهدة النسخة كاملة : موضوعات المنهج الجديد لجغرافيا الصف الثاني الثانوي 2014 ــ 2015م


makhlouf
17-07-2014, 06:30 AM
موضوعات المنهج الجديد لجغرافيا الصف الثاني الثانوي 2014 ــ 2015م

جغرافية البيئة و التنمية
الباب الأول : الجغرافية والبيئة
• البيئة و النظام البيئى .
• عناصر النظام البيئى .
• علاقة جغرافية التنمية و البيئة .
• مفهوم التنمية و مجالاتها .
• مفهوم جغرافية التنمية .
• مجالات جغرافية التنمية .
• علاقة جغرافية التنمية بالتخطيط و التنمية المستدامة .
• أهمية جغرافية التنمية .
•دور نظم المعلومات الجغرافية فى دراسة جغرافية التنمية .

الباب الثاني : جغرافية التنمية و المحافظة على الموارد الطبيعية
• مفهوم الموارد .
• الموارد الطبيعية .
• أنواع الموارد الطبيعية .
• أساليب إدارة الموارد الطبيعية .
• جغرافية التنمية و المحافظة على : الغابات ــ التربة ــ المعادن .
• أساليب جغرافية التنمية فى الإفادة من أشكال السطح للتنمية السياحية .

الباب الثالث : جغرافية التنمية و المحافظة على النظم الحيوية
• مفهوم النظم الحيوية.
• أنواع النظم الحيوية و أهم خصائصها.
• أساليب إدارة المراعى، ومعوقاتها .
• أساليب إدارةالموارد المائية، وأهم مشكلاتها.
• الجهود التى تبذلها الحكومة من أجل المحافظة على النظم الحيوية و تنميتها.
• رؤيةمستقبلية لتنمية الموارد الحيوية .
الباب الرابع : مقاييس التنمية البشرية
• مفهوم مقاييس التنمية و أهم خصائصها .
• أنواع مقاييس التنمية البشرية .
• أهمية تنميةالموارد البشرية .
• علاقة الخصائص السكانية بالتنمية البشرية .
• وسائل تنمية الموارد البشرية.
• دور جغرافية التنمية فى مواجهة المشكلات السكانية مثل : سوء التغذية ــ البطالة ــ الفقر .
• استراتيجيات مستقبلية لحل المشكلات السكانية .
• دور التعليم في التنمية البشرية .

الباب الخامس : جغرافية التنمية و أنماط النظم الاقتصادية
• مفهوم النظم الاقتصادية .
• أنماط النظم الاقتصادية .
• أهم المجالات الاقتصادية .
• مؤشرات قياس التنمية الاقتصادية.
• أهمية التنمية الاقتصادية .
• متطلبات التنمية الاقتصادية فى الحاضر و المستقبل.
• مقاييس التنمية الاقتصادية.
• علاقة جغرافية التنمية بالمجالات الاقتصادية.
• أثر برامج التنمية على التوازن الاقتصادى .
• نموذج تطبيقى لمؤشرات التنمية الاقتصادية .

الباب السادس : جغرافية التنمية البيئية و الثقافية البيئية
• مفهوم التنمية : الثقافية ــ المجتمعية
• أبعاد التنمية البيئية و المجتمعية و الثقافية .
•استراتيجيات و أساليب التنمية البيئية و المجتمعية و الثقافية.
• مشاريع التنمية البيئية محليًا و قوميًا و عالميًا.
• الأنشطة التى تقوم بها المنظمات المحلية و الإقليمية الدولية فى مجال التنمية.

الباب السابع : نماذج لبعض برامج التنمية في مصر والعالم
• مفهوم برامج التنمية .
• مقومات برامج التنمية .
• أنواع البرامج التنموية .
•أهم التحديات التى تواجه تنفيذ برامج التنمية و سُبل حلها.
• دور برامج التنمية على الارتقاء بالبيئة محليًا و قوميًا و عالميًا.
• نماذج لبرامج التنمية البيئية و الثقافية على المستوى المحلي و القومى و الدولى .
• أثرتنفيذ برامج التنمية : محليًا و قوميًا و عالميًا.
• مستوى التنمية البشرية و مستقبلها.




إهداء ..؛
إلى الأخوة الأفاضل مدرسي الجغرافيا و التاريخ
محمد مخلوف
مدارس هيئة قناة السويس الخاصة بالإسماعيلية
01227575616

نور79
17-07-2014, 11:13 AM
ممكن الفصل الاول يا باشا

ميدو شيمى
19-07-2014, 05:55 PM
بمناسبة قرب عيد الفطر المبارك كل عام وأنتم يخير

makhlouf
21-07-2014, 11:20 AM
الاخوة الزملاء في اتصال هاتفي مع مستشلر المادة قرر مكتب الوزير عدم الموافقة على المنهج المقترح على ان يستمر المنهج القدم للعام الدراسي 2014-2015م
للعلم و الافادة

moatez1974
21-07-2014, 01:42 PM
هو اية اللى بيحصل ده كل سنة بمنهج وحتى المناهج الجديدة تافه وفارغة من المضمون زى كلام الجرائد لا يمكن قياس قدرة الطالب فيها على التحصيل المفروض يدرسها معلمى المواد الفلسفية

ابراهيم عبد الجواد
22-07-2014, 05:05 AM
كده حرام تنمية مستدامة ايه لا مدرس بيشرحها ولا طالب بيفهمها

الحسين السيد محمد
01-08-2014, 01:30 PM
[هو ليه الاصرار دا علي محو الجغرافيا من عقول الطلاب فبدل مايعرف الطالب حدود بلده ووطنه الاكبر الوطن العربي ويتعرف علي الدول العربية ومواردها وزيادة الوصال والترابط .كان من الممكن يختصر هذا المنج الجديد في موضوعات تلحق بمناهج السنوات التلاته

الحسين السيد محمد
01-08-2014, 01:40 PM
وتكمله لماسبق حزف الحشو من مناهج اولي منها الازمنة الجيولوجية تاتي علي شكل مع الموضوعات وممكن نطور فياتي حوض النيل في تانية ونخفف دراسة الاقاليم وينضم الي القرن الافريقي ونخففه وناخد المفيد منه فقط وحزف جز من منهج اولي ونضع مكانه في اخر الكتاب جز من منهج التنمية دا وتالتة لما نشوف حيحصل ايه فيها مع الجغرافيا السياسية

ANAS22002
05-08-2014, 11:00 AM
ومين الطباخ اللى واضع طبق العجة ده

مستر بدوى
05-08-2014, 11:40 AM
مناهج ممتازة ... وبكرة تشوفوا المناهج

sabry barakat
05-08-2014, 02:42 PM
بصراحة الموضوعات دي تافهه ومش مقنعة وممكن اختصارها فب باب علي الأكثر

tonat
06-08-2014, 02:20 PM
ده منهج علوم بيئيه مش جغرافيا

أحمد جغرافيا
08-08-2014, 10:31 AM
علية العوض ومنه العوض
سلخونا من هويتنا العربية

makhlouf
15-08-2014, 06:46 PM
الاخوة الزملاء قرر مكتب الوزير الموافقة على المنهج المقترح على ان يدرس المنهج الجديد للعام الدراسي 2014-2015م
جغرافية البيئة و التنمية
على ترم واحد فقط

للعلم و الافادة
محمد مخلوف

kaptain.ezat
20-08-2014, 12:13 AM
الاخوة الزملاء قرر مكتب الوزير الموافقة على المنهج المقترح على ان يدرس المنهج الجديد للعام الدراسي 2014-2015م
جغرافية البيئة و التنمية
على ترم واحد فقط

للعلم و الافادة
محمد مخلوف

يعنى اى منهج راح يتم تدريسه منهج جرافية الوطن العربى ولا منهج العوم البيئة دة رجاء التوضيح لانى بصراحة معنتش فاهم حاجة :angry2:

kaptain.ezat
20-08-2014, 12:15 AM
موضوعات المنهج الجديد لجغرافيا الصف الثاني الثانوي 2014 ــ 2015م

جغرافية البيئة و التنمية
الباب الأول : الجغرافية والبيئة
• البيئة و النظام البيئى .
• عناصر النظام البيئى .
• علاقة جغرافية التنمية و البيئة .
• مفهوم التنمية و مجالاتها .
• مفهوم جغرافية التنمية .
• مجالات جغرافية التنمية .
• علاقة جغرافية التنمية بالتخطيط و التنمية المستدامة .
• أهمية جغرافية التنمية .
•دور نظم المعلومات الجغرافية فى دراسة جغرافية التنمية .

الباب الثاني : جغرافية التنمية و المحافظة على الموارد الطبيعية
• مفهوم الموارد .
• الموارد الطبيعية .
• أنواع الموارد الطبيعية .
• أساليب إدارة الموارد الطبيعية .
• جغرافية التنمية و المحافظة على : الغابات ــ التربة ــ المعادن .
• أساليب جغرافية التنمية فى الإفادة من أشكال السطح للتنمية السياحية .

الباب الثالث : جغرافية التنمية و المحافظة على النظم الحيوية
• مفهوم النظم الحيوية.
• أنواع النظم الحيوية و أهم خصائصها.
• أساليب إدارة المراعى، ومعوقاتها .
• أساليب إدارةالموارد المائية، وأهم مشكلاتها.
• الجهود التى تبذلها الحكومة من أجل المحافظة على النظم الحيوية و تنميتها.
• رؤيةمستقبلية لتنمية الموارد الحيوية .
الباب الرابع : مقاييس التنمية البشرية
• مفهوم مقاييس التنمية و أهم خصائصها .
• أنواع مقاييس التنمية البشرية .
• أهمية تنميةالموارد البشرية .
• علاقة الخصائص السكانية بالتنمية البشرية .
• وسائل تنمية الموارد البشرية.
• دور جغرافية التنمية فى مواجهة المشكلات السكانية مثل : سوء التغذية ــ البطالة ــ الفقر .
• استراتيجيات مستقبلية لحل المشكلات السكانية .
• دور التعليم في التنمية البشرية .

الباب الخامس : جغرافية التنمية و أنماط النظم الاقتصادية
• مفهوم النظم الاقتصادية .
• أنماط النظم الاقتصادية .
• أهم المجالات الاقتصادية .
• مؤشرات قياس التنمية الاقتصادية.
• أهمية التنمية الاقتصادية .
• متطلبات التنمية الاقتصادية فى الحاضر و المستقبل.
• مقاييس التنمية الاقتصادية.
• علاقة جغرافية التنمية بالمجالات الاقتصادية.
• أثر برامج التنمية على التوازن الاقتصادى .
• نموذج تطبيقى لمؤشرات التنمية الاقتصادية .

الباب السادس : جغرافية التنمية البيئية و الثقافية البيئية
• مفهوم التنمية : الثقافية ــ المجتمعية
• أبعاد التنمية البيئية و المجتمعية و الثقافية .
•استراتيجيات و أساليب التنمية البيئية و المجتمعية و الثقافية.
• مشاريع التنمية البيئية محليًا و قوميًا و عالميًا.
• الأنشطة التى تقوم بها المنظمات المحلية و الإقليمية الدولية فى مجال التنمية.

الباب السابع : نماذج لبعض برامج التنمية في مصر والعالم
• مفهوم برامج التنمية .
• مقومات برامج التنمية .
• أنواع البرامج التنموية .
•أهم التحديات التى تواجه تنفيذ برامج التنمية و سُبل حلها.
• دور برامج التنمية على الارتقاء بالبيئة محليًا و قوميًا و عالميًا.
• نماذج لبرامج التنمية البيئية و الثقافية على المستوى المحلي و القومى و الدولى .
• أثرتنفيذ برامج التنمية : محليًا و قوميًا و عالميًا.
• مستوى التنمية البشرية و مستقبلها.




إهداء ..؛
إلى الأخوة الأفاضل مدرسي الجغرافيا و التاريخ
محمد مخلوف
مدارس هيئة قناة السويس الخاصة بالإسماعيلية
01227575616
وبعدين فين الجغرافيا فى المنهج والله ما يشبه الجغرافيا لا من قريب ولا من بعيد

فولي سيد
20-08-2014, 11:21 AM
جغرافية الوطن العربي كانت أفضل يكفي الطالب منها معرفة وطنه العربي .

redaali2
24-09-2014, 10:54 AM
فعلا عليه العوض ومنه العوض دى برضو جغرافيا ياخسارة على الجغرافيا دى ممكن نسميها تربية بيئية مش جغرافيا ..... وداعا للجغرافيا ياسادة

redaali2
24-09-2014, 10:57 AM
انا عاوز اعرف ليه مصممين على وضع اسم الجغرافيا على المنهج ده والله جالى احباط من علاقة المنهج ده بالجغرافيا