الرجاء الافادة
هل يوجد تغيير لمنهج اللغة الفرنسية عام 2015
وان كان هناك تغيير الرجاء من اساتذى العظام وضع مذكرات للمنهج الجديد
ولكم من عند الله الاجر والثواب

تواجه وزارة التربية والتعليم هذا العام مشكله كبيرة من الممكن بسببها تأجيل العام الدراسى حيث عدم الانتهاء من طباعة كتب المناهج الدراسية حيث تم تغيير المناهج فكان من المحدد تسليمها فى 30 يونيو فلقد انتهى قطاع الطباعة من طباعة 85% فقط من الكتب بعد تطوير المناهج الدراسية واصبح الموعد الجديد لتسلم المناهج الدراسية 19 سبتمبر المقبل ولقد تم تطوير وتغير منهج اللغة الفرنسية و الكتب الجديدة التى لم يتم الانتهاء من طباعتها هى: الإنجليزى والرياضة للصف الأول والثانى والثالث الابتدائى، والفيزياء والكيمياء والأحياء للصف الأول الثانوى، والكيمياء والفيزياء للصف الثانى الثانوى وسيبدأ العام الدراسى فى الاسبوع التالت من سبتمبر المقبل .نقلا عن الفيس بوك

طيب معنى كده اللغة الفرنسية ما تغيرتش؟

كتاب اسمه vivre ensemble

اجتمعت أمس 4-8-2014 دكتورة نوال شلبى مدير مركز تطوير المناهج بأعضاء وخبراء المركز وهنأتهم بعيد الفطر المبارك والعودة للعمل بعد أجازة عيد الفطر.
وأشادت دكتورة نوال بعمل أعضاء المركز فى الكتب الجديدة والتى أستغرق 6 أشهر متواصلة من العمل الشاق بدون أى أجازات لمدة لا تقل عن 16 ساعة عمل يوميًا بما فى ذلك شهر رمضان الكريم، حيث أن هذه الفترة كانت من أصعب فترات العمل بالمركز وكان تحدى كبير أن ننتهى من الكتب فى الوقت المحدد من تأليف وإخراج 32 كتاب مدرسى، وأن 90% من هذه الكتب فى المطابع الأن، ووجهت شكر خاص لقسم التكنولوجيا الذى بذل جهدًا فائقًا فى الفترة الماضية.
وعبرت دكتورة نوال عن سعادتها لأن هذه المرة الأولى أن يتم إنتاج كتب أجنبية فى مصر من خلال مركز تطوير المناهج برعاية الدول الأجنبية الناطقة بهذه اللغات، مثل كتاب اللغة الأسبانية للصف الأول الثانوى وكتابى اللغة الفرنسية للصف الأول والثانى الثانوى حيث أنه تمت الاشادة بالكتب من خلال الخبراء والمتخصصين.

اجتمعت أمس دكتورة نوال شلبى مدير مركز تطوير المناهج بأعضاء وخبراء المركز وهنأتهم بعيد الفطر المبارك والعودة للعمل بعد أجازة عيد الفطر.
وأشادت دكتورة نوال بعمل أعضاء المركز فى الكتب الجديدة والتى أستغرق 6 أشهر متواصلة من العمل الشاق بدون أى أجازات لمدة لا تقل عن 16 ساعة عمل يوميًا بما فى ذلك شهر رمضان الكريم، حيث أن هذه الفترة كانت من أصعب فترات العمل بالمركز وكان تحدى كبير أن ننتهى من الكتب فى الوقت المحدد من تأليف وإخراج 32 كتاب مدرسى، وأن 90% من هذه الكتب فى المطابع الأن، ووجهت شكر خاص لقسم التكنولوجيا الذى بذل جهدًا فائقًا فى الفترة الماضية.
وعبرت دكتورة نوال عن سعادتها لأن هذه المرة الأولى أن يتم إنتاج كتب أجنبية فى مصر من خلال مركز تطوير المناهج برعاية الدول الأجنبية الناطقة بهذه اللغات، مثل كتاب اللغة الأسبانية للصف الأول الثانوى وكتابى اللغة الفرنسية للصف الأول والثانى الثانوى حيث أنه تمت الاشادة بالكتب من خلال الخبراء والمتخصصين.

برده مش فاهم منهج اولىثانوى هيتغير ولاء؟

كدة بيكلموا عن تطوير الكتاب مش المنهج

ما صحة تغير المنهج؟
وما هو؟

ماحدش فاهم حاجة في البلد دي ..... وازاي تغير كتاب 2 ث كمان .... !!!!!!!!

«المصري اليوم» تنشر تغييرات المناهج الدراسية

منذ 6 ساعات | كتب: رشا الطهطاوي
Share on facebook173 Share on twitter? 40

تصوير : أحمد طرانة
حصلت «المصرى اليوم» على نسخ من المناهج الجديدة والتى تم تغييرها فى إطار الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم لتغيير المناهج بشكل كامل خلال 3 سنوات، وحسب مركز تطوير المناهج بلغ عدد الكتب التى تم تغييرها 30 كتاباً فى الفصلين الأول والثانى وتم تعديل 1290 كتاباً آخر تمهيدا لتغييرها بشكل كامل خلال الـ3 سنوات المقبلة.
ومن أهم الكتب التى تم تغييرها بالنسبة للمرحلة الإبتدائية هى كتب الرياضيات للصفين الأول والثانى الابتدائى وكتب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى وتم تغيير مواد الصف الثانى الثانوى بالكامل وعمل سلسلة للغة الإسبانية واللغة الفرنسية خاصة بوزارة التربية والتعليم.
وفى مادة التربية الوطنية للصف الثالث الثانوى تم تغيير الفصل الخاص بثورة 25 يناير والذى كان أضيف فى عهد حكم جماعة الإخوان المسلمين حيث كان يتحدث عن إنجازاتهم ويتناول الأحداث من وجهة نظرهم ليتغير إلى تناول ثورات مصر فى العصور المختلفة ابتداء من الفراعنة وصولاً إلى 25 يناير و30 يونيو، وتناول الكتاب عهد الرئيس المعزول محمد مرسى بشكل عابر أن الشعب المصرى قام بثورة على الجماعة نتيجة عدم الرضا عن أوضاع معينة.
وفى مادة الجغرافيا للصف الثانى الثانوى تم استحداث منهج جديد لم يتم تناوله من قبل وهو منهج «جغرافيا التنمية» وعرضت فيه الفصول المختلفة عن تجارب البرازيل وماليزيا فى كيفية الخروج من الأزمة الاقتصادية التى مرت بها تلك البلاد عن طريق مشروعات تنمية حقيقية وليس عن طريق القروض.
وفى منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية تم استحداث 6 شخصيات كرتونية جديدة لتمثل بعض المسائل الحسابية منها شخصيات نشيط وناصح والتى سيتم تقديم المسائل الحسابية لطلاب المرحلة الابتدائية من خلالها. وفى منهج الصف السادس الابتدائى التاريخ الحديث تم حذف الدرس الخاص بالرئيس الأسبق حسنى مبارك ليتحول إلى تاريخ مصر بعد حرب أكتوبر، وتم حذف الأجزاء التى كانت تنسب له النصر فى الحرب وتم تعديل الدرس ليصبح دوره أنه صاحب الضربة الجوية وشارك فى الحرب ولكن النصر كان نتاجاً لمجهود جيش مصر وليس لمبارك وحده، كما هو مذكور من قبل فى منهج الصف الثالث الإعدادى أيضاً فى مادة التاريخ.
وقالت الدكتورة نوال شلبى، مدير مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، إن المناهج الجديدة خضعت للمعايير والمؤشرات الحديثة ويتم تأليفها وفقاً للمستجدات للمصفوفات الموجودة.
وأضافت، لـ«المصرى اليوم»، أن الكتب تم وضعها وفقا لمعايير خاصة جداً فى إطار خطة الوزارة للتطوير الكامل والتى بدأت العام الماضى، والأجزاء السياسية أضيفت وفق مستجدات ومتطلبات المنهج فمثلاً مادة التاريخ فى الصف الثانى الثانوى لم يضف إليها تاريخ الثورات لأنها تتناول التاريخ الإسلامى فكان من الصعب إدراج أى أحداث سياسية ولكن مادة التربية الوطنية مثلاً تم إدراج الثورات بها لأنه أمر متاح.
ولفتت إلى أن المركز والأساتذة الذين قاموا بتأليف المناهج وجدوا صعوبة فى وضع الدروس الخاصة بثورتى 30 يونيو و25 يناير لعدم وجود مراجع ثابتة ومعتمدة للتأريخ للثورات و«حاولنا وضع المنهج بشكل عام وفقاً للنقاط المتفق عليها، والكتاب أكد توصيف 30 يونيو بالثورة ولم تتناول الجدل الدائر حول ما تروجه الجماعة الإرهابية من توصيف الثورة بالانقلاب».
وأشارت إلى أن أكثر ما يستحق الالتفات إليه هو إضافة سلسلة اللغة الإسبانية واللغة الفرنسية وهى تأليف مصرى خالص تحت إشراف الدولة الأم للغة حيث كانت الوزارة تشترى كتب اللغات بالنسخة حتى العام الماضى وهو ما كان يكلف الوزارة مبالغ طائلة ولكن تم تشكيل لجان لتأليف سلسلة اللغات تحت إشراف سفارات دولتى إسبانيا وفرنسا وإرسالها لهما لمراجعتها من قبل أساتذة متخصصين حتى يتناسب محتوى الكتب مع ثقافة الدولة الأم للغة وتتناسب مع ثقافة المجتمع المصرى والذى كانت تعد مشكلة كبيرة قبل ذلك لأن الطلاب كانوا يدرسون مواد تتناسب مع ثقافة الدولة صاحبة اللغة وكنا نعانى من أجل تكييف المنهج وتطويعه وفقاً للثقافة المصرية.
وقالت عن التعديل فى بعض دروس التاريخ: «قمنا ببلورة دروس كانت تمجد فى مبارك بشكل مبالغ فيه، ولكن لم يتم حذفها لأن مبارك جزء من تاريخ مصر ولا يمكن إغفاله وتم تناول فترة حكم مرسى بأنه جاء كرئيس منتخب ولكن الشعب لم يرض عنه، وحذفنا كل ما يتعلق بفرض منهج سياسى أو دينى يحاول اللعب فى عقول الطلاب».
ولفتت إلى أن المركز راعى مجموعة من المعايير المهمة أولها ألا يتجاوز الكتاب 200 صفحة، واحتوى كل كتاب على تدريبات مع الدروس تحت غلاف واحد للتأكد من عودة المدرس والطالب لاستخدام الكتاب، وفكرة تأليف المركز للمناهج الدراسية هى فكرة غير مسبوقة وقام بها أساتذة من جامعتى عين شمس والقاهرة وغيرهما وذلك بمكافآت.
وأكدت أن قيام مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية بتأليف الكتب وفر على الوزارة مبالغ مالية طائلة، حيث بلغ ما تم توفيره فى مادة اللغة الفرنسية فقط حوالى 30 مليونا.
ولفتت إلى أن مناهج الثانوية العامة سيتم تغييرها بالكامل فى العام الدراسى 2015- 2016، حيث تم تسليم جميع الكتب باستثناء كتاب اللغة الفرنسية للصف الثانى الثانوى الذى سيتم تسليمه خلال أيام لقطاع الكتب وسيتم تدريب الموجهين والمدربين على المناهج الجديدة، قبل بدء العام الدراسى، وسيتم التدريس تحت عنوان «سنة تجريبية» وجميع الكتب قابلة للتعديل من خلال ملاحظات المدرسين حيث سيتم تدارك أى خطأ.

«المصري اليوم» تنشر تغييرات المناهج الدراسية

منذ 6 ساعات | كتب: رشا الطهطاوي
Share on facebook173 Share on twitter? 40

تصوير : أحمد طرانة
حصلت «المصرى اليوم» على نسخ من المناهج الجديدة والتى تم تغييرها فى إطار الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم لتغيير المناهج بشكل كامل خلال 3 سنوات، وحسب مركز تطوير المناهج بلغ عدد الكتب التى تم تغييرها 30 كتاباً فى الفصلين الأول والثانى وتم تعديل 1290 كتاباً آخر تمهيدا لتغييرها بشكل كامل خلال الـ3 سنوات المقبلة.
ومن أهم الكتب التى تم تغييرها بالنسبة للمرحلة الإبتدائية هى كتب الرياضيات للصفين الأول والثانى الابتدائى وكتب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى وتم تغيير مواد الصف الثانى الثانوى بالكامل وعمل سلسلة للغة الإسبانية واللغة الفرنسية خاصة بوزارة التربية والتعليم.
وفى مادة التربية الوطنية للصف الثالث الثانوى تم تغيير الفصل الخاص بثورة 25 يناير والذى كان أضيف فى عهد حكم جماعة الإخوان المسلمين حيث كان يتحدث عن إنجازاتهم ويتناول الأحداث من وجهة نظرهم ليتغير إلى تناول ثورات مصر فى العصور المختلفة ابتداء من الفراعنة وصولاً إلى 25 يناير و30 يونيو، وتناول الكتاب عهد الرئيس المعزول محمد مرسى بشكل عابر أن الشعب المصرى قام بثورة على الجماعة نتيجة عدم الرضا عن أوضاع معينة.
وفى مادة الجغرافيا للصف الثانى الثانوى تم استحداث منهج جديد لم يتم تناوله من قبل وهو منهج «جغرافيا التنمية» وعرضت فيه الفصول المختلفة عن تجارب البرازيل وماليزيا فى كيفية الخروج من الأزمة الاقتصادية التى مرت بها تلك البلاد عن طريق مشروعات تنمية حقيقية وليس عن طريق القروض.
وفى منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية تم استحداث 6 شخصيات كرتونية جديدة لتمثل بعض المسائل الحسابية منها شخصيات نشيط وناصح والتى سيتم تقديم المسائل الحسابية لطلاب المرحلة الابتدائية من خلالها. وفى منهج الصف السادس الابتدائى التاريخ الحديث تم حذف الدرس الخاص بالرئيس الأسبق حسنى مبارك ليتحول إلى تاريخ مصر بعد حرب أكتوبر، وتم حذف الأجزاء التى كانت تنسب له النصر فى الحرب وتم تعديل الدرس ليصبح دوره أنه صاحب الضربة الجوية وشارك فى الحرب ولكن النصر كان نتاجاً لمجهود جيش مصر وليس لمبارك وحده، كما هو مذكور من قبل فى منهج الصف الثالث الإعدادى أيضاً فى مادة التاريخ.
وقالت الدكتورة نوال شلبى، مدير مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، إن المناهج الجديدة خضعت للمعايير والمؤشرات الحديثة ويتم تأليفها وفقاً للمستجدات للمصفوفات الموجودة.
وأضافت، لـ«المصرى اليوم»، أن الكتب تم وضعها وفقا لمعايير خاصة جداً فى إطار خطة الوزارة للتطوير الكامل والتى بدأت العام الماضى، والأجزاء السياسية أضيفت وفق مستجدات ومتطلبات المنهج فمثلاً مادة التاريخ فى الصف الثانى الثانوى لم يضف إليها تاريخ الثورات لأنها تتناول التاريخ الإسلامى فكان من الصعب إدراج أى أحداث سياسية ولكن مادة التربية الوطنية مثلاً تم إدراج الثورات بها لأنه أمر متاح.
ولفتت إلى أن المركز والأساتذة الذين قاموا بتأليف المناهج وجدوا صعوبة فى وضع الدروس الخاصة بثورتى 30 يونيو و25 يناير لعدم وجود مراجع ثابتة ومعتمدة للتأريخ للثورات و«حاولنا وضع المنهج بشكل عام وفقاً للنقاط المتفق عليها، والكتاب أكد توصيف 30 يونيو بالثورة ولم تتناول الجدل الدائر حول ما تروجه الجماعة الإرهابية من توصيف الثورة بالانقلاب».
وأشارت إلى أن أكثر ما يستحق الالتفات إليه هو إضافة سلسلة اللغة الإسبانية واللغة الفرنسية وهى تأليف مصرى خالص تحت إشراف الدولة الأم للغة حيث كانت الوزارة تشترى كتب اللغات بالنسخة حتى العام الماضى وهو ما كان يكلف الوزارة مبالغ طائلة ولكن تم تشكيل لجان لتأليف سلسلة اللغات تحت إشراف سفارات دولتى إسبانيا وفرنسا وإرسالها لهما لمراجعتها من قبل أساتذة متخصصين حتى يتناسب محتوى الكتب مع ثقافة الدولة الأم للغة وتتناسب مع ثقافة المجتمع المصرى والذى كانت تعد مشكلة كبيرة قبل ذلك لأن الطلاب كانوا يدرسون مواد تتناسب مع ثقافة الدولة صاحبة اللغة وكنا نعانى من أجل تكييف المنهج وتطويعه وفقاً للثقافة المصرية.
وقالت عن التعديل فى بعض دروس التاريخ: «قمنا ببلورة دروس كانت تمجد فى مبارك بشكل مبالغ فيه، ولكن لم يتم حذفها لأن مبارك جزء من تاريخ مصر ولا يمكن إغفاله وتم تناول فترة حكم مرسى بأنه جاء كرئيس منتخب ولكن الشعب لم يرض عنه، وحذفنا كل ما يتعلق بفرض منهج سياسى أو دينى يحاول اللعب فى عقول الطلاب».
ولفتت إلى أن المركز راعى مجموعة من المعايير المهمة أولها ألا يتجاوز الكتاب 200 صفحة، واحتوى كل كتاب على تدريبات مع الدروس تحت غلاف واحد للتأكد من عودة المدرس والطالب لاستخدام الكتاب، وفكرة تأليف المركز للمناهج الدراسية هى فكرة غير مسبوقة وقام بها أساتذة من جامعتى عين شمس والقاهرة وغيرهما وذلك بمكافآت.
وأكدت أن قيام مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية بتأليف الكتب وفر على الوزارة مبالغ مالية طائلة، حيث بلغ ما تم توفيره فى مادة اللغة الفرنسية فقط حوالى 30 مليونا.
ولفتت إلى أن مناهج الثانوية العامة سيتم تغييرها بالكامل فى العام الدراسى 2015- 2016، حيث تم تسليم جميع الكتب باستثناء كتاب اللغة الفرنسية للصف الثانى الثانوى الذى سيتم تسليمه خلال أيام لقطاع الكتب وسيتم تدريب الموجهين والمدربين على المناهج الجديدة، قبل بدء العام الدراسى، وسيتم التدريس تحت عنوان «سنة تجريبية» وجميع الكتب قابلة للتعديل من خلال ملاحظات المدرسين حيث سيتم تدارك أى خطأ.:excl:

«المصري اليوم» تنشر تغييرات المناهج الدراسية

منذ 6 ساعات | كتب: رشا الطهطاوي
Share on facebook173 Share on twitter? 40

تصوير : أحمد طرانة
حصلت «المصرى اليوم» على نسخ من المناهج الجديدة والتى تم تغييرها فى إطار الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم لتغيير المناهج بشكل كامل خلال 3 سنوات، وحسب مركز تطوير المناهج بلغ عدد الكتب التى تم تغييرها 30 كتاباً فى الفصلين الأول والثانى وتم تعديل 1290 كتاباً آخر تمهيدا لتغييرها بشكل كامل خلال الـ3 سنوات المقبلة.
ومن أهم الكتب التى تم تغييرها بالنسبة للمرحلة الإبتدائية هى كتب الرياضيات للصفين الأول والثانى الابتدائى وكتب اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى وتم تغيير مواد الصف الثانى الثانوى بالكامل وعمل سلسلة للغة الإسبانية واللغة الفرنسية خاصة بوزارة التربية والتعليم.
وفى مادة التربية الوطنية للصف الثالث الثانوى تم تغيير الفصل الخاص بثورة 25 يناير والذى كان أضيف فى عهد حكم جماعة الإخوان المسلمين حيث كان يتحدث عن إنجازاتهم ويتناول الأحداث من وجهة نظرهم ليتغير إلى تناول ثورات مصر فى العصور المختلفة ابتداء من الفراعنة وصولاً إلى 25 يناير و30 يونيو، وتناول الكتاب عهد الرئيس المعزول محمد مرسى بشكل عابر أن الشعب المصرى قام بثورة على الجماعة نتيجة عدم الرضا عن أوضاع معينة.
وفى مادة الجغرافيا للصف الثانى الثانوى تم استحداث منهج جديد لم يتم تناوله من قبل وهو منهج «جغرافيا التنمية» وعرضت فيه الفصول المختلفة عن تجارب البرازيل وماليزيا فى كيفية الخروج من الأزمة الاقتصادية التى مرت بها تلك البلاد عن طريق مشروعات تنمية حقيقية وليس عن طريق القروض.
وفى منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية تم استحداث 6 شخصيات كرتونية جديدة لتمثل بعض المسائل الحسابية منها شخصيات نشيط وناصح والتى سيتم تقديم المسائل الحسابية لطلاب المرحلة الابتدائية من خلالها. وفى منهج الصف السادس الابتدائى التاريخ الحديث تم حذف الدرس الخاص بالرئيس الأسبق حسنى مبارك ليتحول إلى تاريخ مصر بعد حرب أكتوبر، وتم حذف الأجزاء التى كانت تنسب له النصر فى الحرب وتم تعديل الدرس ليصبح دوره أنه صاحب الضربة الجوية وشارك فى الحرب ولكن النصر كان نتاجاً لمجهود جيش مصر وليس لمبارك وحده، كما هو مذكور من قبل فى منهج الصف الثالث الإعدادى أيضاً فى مادة التاريخ.
وقالت الدكتورة نوال شلبى، مدير مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية، إن المناهج الجديدة خضعت للمعايير والمؤشرات الحديثة ويتم تأليفها وفقاً للمستجدات للمصفوفات الموجودة.
وأضافت، لـ«المصرى اليوم»، أن الكتب تم وضعها وفقا لمعايير خاصة جداً فى إطار خطة الوزارة للتطوير الكامل والتى بدأت العام الماضى، والأجزاء السياسية أضيفت وفق مستجدات ومتطلبات المنهج فمثلاً مادة التاريخ فى الصف الثانى الثانوى لم يضف إليها تاريخ الثورات لأنها تتناول التاريخ الإسلامى فكان من الصعب إدراج أى أحداث سياسية ولكن مادة التربية الوطنية مثلاً تم إدراج الثورات بها لأنه أمر متاح.
ولفتت إلى أن المركز والأساتذة الذين قاموا بتأليف المناهج وجدوا صعوبة فى وضع الدروس الخاصة بثورتى 30 يونيو و25 يناير لعدم وجود مراجع ثابتة ومعتمدة للتأريخ للثورات و«حاولنا وضع المنهج بشكل عام وفقاً للنقاط المتفق عليها، والكتاب أكد توصيف 30 يونيو بالثورة ولم تتناول الجدل الدائر حول ما تروجه الجماعة الإرهابية من توصيف الثورة بالانقلاب».
وأشارت إلى أن أكثر ما يستحق الالتفات إليه هو إضافة سلسلة اللغة الإسبانية واللغة الفرنسية وهى تأليف مصرى خالص تحت إشراف الدولة الأم للغة حيث كانت الوزارة تشترى كتب اللغات بالنسخة حتى العام الماضى وهو ما كان يكلف الوزارة مبالغ طائلة ولكن تم تشكيل لجان لتأليف سلسلة اللغات تحت إشراف سفارات دولتى إسبانيا وفرنسا وإرسالها لهما لمراجعتها من قبل أساتذة متخصصين حتى يتناسب محتوى الكتب مع ثقافة الدولة الأم للغة وتتناسب مع ثقافة المجتمع المصرى والذى كانت تعد مشكلة كبيرة قبل ذلك لأن الطلاب كانوا يدرسون مواد تتناسب مع ثقافة الدولة صاحبة اللغة وكنا نعانى من أجل تكييف المنهج وتطويعه وفقاً للثقافة المصرية.
وقالت عن التعديل فى بعض دروس التاريخ: «قمنا ببلورة دروس كانت تمجد فى مبارك بشكل مبالغ فيه، ولكن لم يتم حذفها لأن مبارك جزء من تاريخ مصر ولا يمكن إغفاله وتم تناول فترة حكم مرسى بأنه جاء كرئيس منتخب ولكن الشعب لم يرض عنه، وحذفنا كل ما يتعلق بفرض منهج سياسى أو دينى يحاول اللعب فى عقول الطلاب».
ولفتت إلى أن المركز راعى مجموعة من المعايير المهمة أولها ألا يتجاوز الكتاب 200 صفحة، واحتوى كل كتاب على تدريبات مع الدروس تحت غلاف واحد للتأكد من عودة المدرس والطالب لاستخدام الكتاب، وفكرة تأليف المركز للمناهج الدراسية هى فكرة غير مسبوقة وقام بها أساتذة من جامعتى عين شمس والقاهرة وغيرهما وذلك بمكافآت.
وأكدت أن قيام مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية بتأليف الكتب وفر على الوزارة مبالغ مالية طائلة، حيث بلغ ما تم توفيره فى مادة اللغة الفرنسية فقط حوالى 30 مليونا.
ولفتت إلى أن مناهج الثانوية العامة سيتم تغييرها بالكامل فى العام الدراسى 2015- 2016، حيث تم تسليم جميع الكتب باستثناء كتاب اللغة الفرنسية للصف الثانى الثانوى الذى سيتم تسليمه خلال أيام لقطاع الكتب وسيتم تدريب الموجهين والمدربين على المناهج الجديدة، قبل بدء العام الدراسى، وسيتم التدريس تحت عنوان «سنة تجريبية» وجميع الكتب قابلة للتعديل من خلال ملاحظات المدرسين حيث سيتم تدارك أى خطأ.

موجود اسطوانه بور بوينت للصف الاول الثانوي منهج جديد علي موقع الوزاره

هو نفس القديم ولكن بتغيير اسماء الدروس

thankyouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

كل الكلام اللى منشور يدل على ان الوزارة لن تدرس هذه السلسة الجديدة هذا العام حتى تنتهى من الطبع ثم تدريب الموجهين والمدرسين ثم وضع ملاحظات ثم تعديل وفقا للملاحظات ..........اكيد من خلال قراءة مابين السطور ان من الصعب فعل ذلك كله فى خلال شهر لان بدء الدراسة 20 / 9 وهذا مجرد رائ

تفاصيل طباعة المناهج الجديدة 2015

تفاصيل خريطة قطاع الكتب للعام الدراسى المقبل، تضمنت تلك التفاصيل أنواع الكتب التى تم الانتهاء من طباعتها والكتب التى لم تصل إلى القطاع بالإضافة إلى الأنواع الجارى طباعتها من قبل 91 مطبعة رست عليها مناقصة الوزارة خلال الفترة الماضية.

وكشف مصدر مسئول بالوزارة، عن أن كتاب الرياضيات لتلاميذ الصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائى لم يصل إلى قطاع الكتب، مشيرًا إلى أنه ما زال قيد البحث والتطوير، لكونه من المناهج التى شملها التطوير الكلى هذا العام، واللغة الإنجليزية لطلاب الأول الابتدائى.

وأوضح المصدر لـ"اليوم السابع" أن مناهج الفيزياء والكيمياء والأحياء للأول والثانى الثانوى لم تطبع حتى الآن، بالإضافة إلى اللغة الألمانية لنفس الصفوف، مشيرًا إلى أن مادة التربية الإسلامية لطلاب الصف الثانى الثانوى جارٍ مراجعتها من قبل مستشار المادة ولن تصل أيضًا إلى المطابع، بالإضافة إلى كتاب التربية الوطنية لطلاب الصف الثالث الثانوى.

وفيما يتعلق بالكتب التى يجرى الآن طباعتها تمثلت فى كتاب اللغة العربية للصف الثانى الثانوى والجغرافيا وعلم النفس والتاريخ، وكتاب المواطنة، والفلسفة والمنطق، موضحًا أنها ضمن المناهج المطورة.

وأكد المصدر أن الكتب التى تم الانتهاء منها تضمنت كتب ومناهج الدبلومات الفنية التجارى والصناعى والزراعي، بنسبة تصل إلى 90%، لافتًا إلى أن النسبة المتبقية يجرى الآن عمل تطوير لها ووصلت إلى ما يقرب من 15 كتابًا وصل القطاع 5 منها فقط سلمت للمطابع.

ولفت المصدر فى تصريح لـ"اليوم السابع" أن هناك مذكرة توجد الآن على مكتب الوزير الدكتور محمود أبو النصر للموافقة على عقد مسابقة تأليف لكتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الابتدائى، موضحًا أن هذا الوضع سيعرقل طباعة الكتاب قبل بدء الدراسة مقترحًا أن يتم طباعة الكتاب القديم مع تأجيل مسابقة التأليف للعام الدراسى 2015/2016.

وكشف المصدر عن كارثة أخرى تمثلت فى أن الوزارة تطرح الآن ممارسة لتحديد منهج اللغة الألمانية للصفين الأول والثانى الثانوى، عن طريق دعوة عدد من المؤلفين للاتفاق على المنهج الذى يتم تدريسه بعد وضع مواصفاته من قبل خبراء فى اللغة الألمانية ومدى مطابقتها للمناهج الدراسية.(معني الكلام ده أنه لن يتم تطوير الفرنساوي والاسباني لوحدهما هذا العام في انتظار اللغات الثانيه الاخري ) مع تحياتي مسيو سعد منيسي -أستاذ اللغه الفرنسيه

تفاصيل طباعة المناهج الجديدة 2015

تفاصيل خريطة قطاع الكتب للعام الدراسى المقبل، تضمنت تلك التفاصيل أنواع الكتب التى تم الانتهاء من طباعتها والكتب التى لم تصل إلى القطاع بالإضافة إلى الأنواع الجارى طباعتها من قبل 91 مطبعة رست عليها مناقصة الوزارة خلال الفترة الماضية.

وكشف مصدر مسئول بالوزارة، عن أن كتاب الرياضيات لتلاميذ الصفوف من الأول حتى الثالث الابتدائى لم يصل إلى قطاع الكتب، مشيرًا إلى أنه ما زال قيد البحث والتطوير، لكونه من المناهج التى شملها التطوير الكلى هذا العام، واللغة الإنجليزية لطلاب الأول الابتدائى.

وأوضح المصدر لـ"اليوم السابع" أن مناهج الفيزياء والكيمياء والأحياء للأول والثانى الثانوى لم تطبع حتى الآن، بالإضافة إلى اللغة الألمانية لنفس الصفوف، مشيرًا إلى أن مادة التربية الإسلامية لطلاب الصف الثانى الثانوى جارٍ مراجعتها من قبل مستشار المادة ولن تصل أيضًا إلى المطابع، بالإضافة إلى كتاب التربية الوطنية لطلاب الصف الثالث الثانوى.

وفيما يتعلق بالكتب التى يجرى الآن طباعتها تمثلت فى كتاب اللغة العربية للصف الثانى الثانوى والجغرافيا وعلم النفس والتاريخ، وكتاب المواطنة، والفلسفة والمنطق، موضحًا أنها ضمن المناهج المطورة.

وأكد المصدر أن الكتب التى تم الانتهاء منها تضمنت كتب ومناهج الدبلومات الفنية التجارى والصناعى والزراعي، بنسبة تصل إلى 90%، لافتًا إلى أن النسبة المتبقية يجرى الآن عمل تطوير لها ووصلت إلى ما يقرب من 15 كتابًا وصل القطاع 5 منها فقط سلمت للمطابع.

ولفت المصدر فى تصريح لـ"اليوم السابع" أن هناك مذكرة توجد الآن على مكتب الوزير الدكتور محمود أبو النصر للموافقة على عقد مسابقة تأليف لكتاب اللغة الإنجليزية للصف الأول الابتدائى، موضحًا أن هذا الوضع سيعرقل طباعة الكتاب قبل بدء الدراسة مقترحًا أن يتم طباعة الكتاب القديم مع تأجيل مسابقة التأليف للعام الدراسى 2015/2016.

وكشف المصدر عن كارثة أخرى تمثلت فى أن الوزارة تطرح الآن ممارسة لتحديد منهج اللغة الألمانية للصفين الأول والثانى الثانوى، عن طريق دعوة عدد من المؤلفين للاتفاق على المنهج الذى يتم تدريسه بعد وضع مواصفاته من قبل خبراء فى اللغة الألمانية ومدى مطابقتها للمناهج الدراسية.(معني الكلام ده أنه لن يتم تطوير الفرنساوي والاسباني لوحدهما هذا العام في انتظار اللغات الثانيه الاخري ) مع تحياتي مسيو سعد منيسي -أستاذ اللغه الفرنسيه

يعنى منهج اولى ثانوى لهذا العام سيتغير فى اللغة الفرنسية ولا لاء

شاكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر