بداية السلام عليكم استاذي عندي استفسار ارجو الرد عليه بخصوص امتحان اللغة العربية انا جبت 75 ورحت راجعت ولقيت المصحح خاصملي 3 درجات ف النحو (درجتين في سؤال استخدم فعل من افعال الشروع بدلا من اصبح (اصبح العلماء مهتمين بالأطفال )واجابتي في كراسة الاجابة بتقول (أخذ العلماي يهتموا بالاطفال
(أخذ العلماء يهتموا بالاطفال ) والمصحح ادالي عليها صفر والاجابه في نموذج الاجابة بتقول أخذ العلماء يهتمون بالاطفال والنموذج بيقول درجة للاستخدام فعل شروع صحيح (أخذ )ودرجه للخبر (يهتمون) يبقي المفروض انا أأخذ درجه علي استخدام (أخذ )واستخدامي ل (يهتموا )يرجع لتقدير المصحح اللي عطالي صفر علي الجمله كلها وانا شايف ان ده ظلم ..........................هل المستشار اللي هيراجع الورقه هيقدر ان انا ليه درجه ................................................ار جوووووالرد
الدرجه الثالته ف اعراب كلمة مثل فقط ف جملة "الاهتمام بالأطفال ليس كمثله نفع" اجابتي ؟ مثل خبر ليس منصوب وعلامة نصبه الفتحه المقدره منع من ظهورها حركة حرف الجر الزائد ادالي درجه ع كلمة خبر ليس وبقية الاعراب ما داليش درجته ولا صححه ولا اي علامه . هل الاعراب فيه اي مشكله او خطأ؟ وهل لو ما جاليش درجات ورفعت قضيه مضمونه ؟ لان ف عرض نص درجه احول بيه من بيطري لصيدله ارجو الرد . واسف لو تقلت عل حضراتكم:angry2:

بداية السلام عليكم استاذي عندي استفسار ارجو الرد عليه بخصوص امتحان اللغة العربية انا جبت 75 ورحت راجعت ولقيت المصحح خاصملي 3 درجات ف النحو (درجتين في سؤال استخدم فعل من افعال الشروع بدلا من اصبح (اصبح العلماء مهتمين بالأطفال )واجابتي في كراسة الاجابة بتقول (أخذ العلماي يهتموا بالاطفال
(أخذ العلماء يهتموا بالاطفال ) والمصحح ادالي عليها صفر والاجابه في نموذج الاجابة بتقول أخذ العلماء يهتمون بالاطفال والنموذج بيقول درجة للاستخدام فعل شروع صحيح (أخذ )ودرجه للخبر (يهتمون) يبقي المفروض انا أأخذ درجه علي استخدام (أخذ )واستخدامي ل (يهتموا )يرجع لتقدير المصحح اللي عطالي صفر علي الجمله كلها وانا شايف ان ده ظلم ..........................هل المستشار اللي هيراجع الورقه هيقدر ان انا ليه درجه ................................................ار جوووووالرد
الدرجه الثالته ف اعراب كلمة مثل فقط ف جملة "الاهتمام بالأطفال ليس كمثله نفع" اجابتي ؟ مثل خبر ليس منصوب وعلامة نصبه الفتحه المقدره منع من ظهورها حركة حرف الجر الزائد ادالي درجه ع كلمة خبر ليس وبقية الاعراب ما داليش درجته ولا صححه ولا اي علامه . هل الاعراب فيه اي مشكله او خطأ؟ وهل لو ما جاليش درجات ورفعت قضيه مضمونه ؟ لان ف عرض نص درجه احول بيه من بيطري لصيدله ارجو الرد . واسف لو تقلت عل حضراتكم:angry2:

*** عزيزى الطالب بداية أنت تستحق درجتين فعلاً ولكن الأسف المصحح ومقدر الدرجات لم يكن على قدر المسؤلية وسيجازى على ذلك لأن إجابتك صحيحة فأنت تستحق درجة على فعل الشروع ( أخذ ) ودرجة أخرى على علامة الإعراب خبر ليس منصوب محلاً مجرور لفظاً = منصوب بالفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف الجر الزائد
وبناء عليه تفاءل طالما وضحت ذلك الأمر فستأخذ حقك واستبشر خيراً وعندما تظهر نتيجة التظلم الرجاء إخبارى بها وإن شاء الله سوف يرفع عنك الظلم وتدخل كلية الصيدلة

*** عزيزى الطالب بداية أنت تستحق درجتين فعلاً ولكن الأسف المصحح ومقدر الدرجات لم يكن على قدر المسؤلية وسيجازى على ذلك لأن إجابتك صحيحة فأنت تستحق درجة على فعل الشروع ( أخذ ) ودرجة أخرى على علامة الإعراب خبر ليس منصوب محلاً مجرور لفظاً = منصوب بالفتحة المقدرة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف الجر الزائد
وبناء عليه تفاءل طالما وضحت ذلك الأمر فستأخذ حقك واستبشر خيراً وعندما تظهر نتيجة التظلم الرجاء إخبارى بها وإن شاء الله سوف يرفع عنك الظلم وتدخل كلية الصيدلة

شكرااا لحضرتك استااذى اتمنى ان اخذ حقى واحقق امالى ارجو الدعااء لى

شكرااا لحضرتك استااذى اتمنى ان اخذ حقى واحقق امالى ارجو الدعااء لى

لا تقلق النحو مثل الرياضة محدد وقد حدث ذلك لزملاء لك كثرفى سنوات سابقة أحدهم انتقل من أسنان لطب بشري بعد قبول تظلمه فى النحو وزاد درجة حولت مصيره وأنا متأكد إنك سوف تزيد درجتين إن شاء الله

لا تقلق النحو مثل الرياضة محدد وقد حدث ذلك لزملاء لك كثرفى سنوات سابقة أحدهم انتقل من أسنان لطب بشري بعد قبول تظلمه فى النحو وزاد درجة حولت مصيره وأنا متأكد إنك سوف تزيد درجتين إن شاء الله
ياااااااااااااااااااااارب وربنا يجازي حضرتك خير

واسمع هذه .. طالبة عندي (نظام قديم) نقصت درجتين ونصف في اللغة العربية ، وهي تحتاج درجة واحدة لترتقع من طب بيطري إلى صيدلة، في سؤال الأدب عن خصائص مدرسة الديوان (يكتفى بإجابتين) كتبت أربع خصائص بالنص من كتاب المدرسة، لكنها غير موجودة في نموذج الإجابة .. أعطاها المصحح (صفر)!!
ولنفس الطالبة .. لمَ اعتبر الفقهاء الصناعات فروض كفاية؟ كتبت مثل كتاب المدرسة بالنص، لكن في النموذج مزود كلمتين في أول الإجابة (لأنها تهم الدنيا والدين) تقريباً، أعطاها المصحح (صفر)!!
ماذا تقولون؟

واسمع هذه .. طالبة عندي (نظام قديم) نقصت درجتين ونصف في اللغة العربية ، وهي تحتاج درجة واحدة لترتقع من طب بيطري إلى صيدلة، في سؤال الأدب عن خصائص مدرسة الديوان (يكتفى بإجابتين) كتبت أربع خصائص بالنص من كتاب المدرسة، لكنها غير موجودة في نموذج الإجابة .. أعطاها المصحح (صفر)!!
ولنفس الطالبة .. لمَ اعتبر الفقهاء الصناعات فروض كفاية؟ كتبت مثل كتاب المدرسة بالنص، لكن في النموذج مزود كلمتين في أول الإجابة (لأنها تهم الدنيا والدين) تقريباً، أعطاها المصحح (صفر)!!
ماذا تقولون؟

فعلاً أستاذى هناك العديد من الطلاب ظلموا فى مادة اللغة العربية بسبب التصحيح لأن بعض المقدرين غير ملمين بالمنهج ويرتبط بالنموذج حرفياً وللأسف الضحية هم الطلاب المتفوقون

للاسف الشديد مااجاليش درجات مش عاارف ليه الظلم ده ؟؟ حسبى الله ونعم الوكيل تكفينى

للاسف الشديد مااجاليش درجات مش عاارف ليه الظلم ده ؟؟ حسبى الله ونعم الوكيل تكفينى

لا تستسلم وارفع قضية مستعجلة وتوكل على الله لا يضيع حق وراءه مطالب