محمد الداليس
07-08-2008, 09:47 PM
الخبر لسه نازل في جمهوريه غدا الجمعه 8-8-2008
التقي د.يسري الجمل وزير التربية والتعليم مع مديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات والقيادات التعليمية بالوزارة لبحث الخطوات التي سيتم اتخاذها خلال المرحلة القادمة لتطبيق المرحلة الثانية من الكادر واجراء الاختبارات في 24 أغسطس وتوضيح كل مايتعلق بكادر المعلمين في الميدان.
أكد الوزير أهمية مساعدة المعلم وتهيئته نفسيا واستيعاب الهدف من تلك الاختبارات والهدف من تطبيق المرحلة الثانية للكادر مشيرا إلي أن هذه الاختبارات لاتعني التقليل من مكانته وقدره وإنما تقدير لمكانته ورسالته والذي حظي بمكانة خاصة في برنامج الرئيس الانتخابي وحرص سيادته علي توقيع قانونه في احتفالية كبيرة لممثلي المجتمع لاحداث نقلة نوعية في التعليم ووضع المعلم في مصاف الأستاذ الجامعي وأن يكون له كادر خاص به.
قال إن الهدف من الكادر ليست زيادة مرتب لأن هذا لن يخدم قضية جودة التعليم الذي نسعي إلي تحقيقها والمجتمع يدرك ذلك لأنه لا جودة في التعليم بدون معلم قدير وهذا يحتاج إلي تدريب وتأهيل واعداد. أضاف أن تلك الاختبارات هي بداية للتسكين بالمرحلة الثانية في ال5 مستويات التي حددها الكادر وهي ليست تعجيزية أو صعبة ومن مصلحتنا تسكين أكبر عدد من المعلمين وتشجيعهم لاجتيازها وهي كأحد الاختبارات التي يجتازها كشرط في الدورات التدريبية عند الترقية للوظائف الاشرافية أي انها لن تقلل من شأنه أو تغير من صورته وهي اختيارية.
أوضح أن كل معلم لن يجتازها سوف يحتفظ بمكانه حتي سن المعاش ويأخذ جميع المميزات لأنه مكتسب وضع قانوني ولكن الاعتذار من خلال استمارة أعدت لذلك.
أشار إلي أن المعلم سوف يحرم من الاستفادة بالمرحلة الثانية للتسكين والترقي للمستويات أو المسميات مع فقده ميزة حصوله علي 150% كحافز اضافي لتلك المرحلة. أضاف أن تهيئة المعلم هدف نسعي إليه وتوفير الجو النفسي عامل أساسي وهذا دور المديرين ومديري الادارات بتبصير المعلم بكل جوانب التطبيق لذا فإن الوزارة حرصت علي ذلك من خلال الدعم الكامل لمفهوم الامتحانات والاختبارات وكيفية أدائها ووجود نماذج لها من خلال ماتمكنه الوزارة من شبكة الفيديو كونفرانس والقنوات التعليمية مشيرا إلي أن هناك 4حلقات يوميا بواقع ساعتين لكل حلقة بدأ تنفيذها من أمس
وهذا رابط الخبرhttp://www.algomhuria.net.eg/algomhuria/today/thirdp/detail02.asp
التقي د.يسري الجمل وزير التربية والتعليم مع مديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات والقيادات التعليمية بالوزارة لبحث الخطوات التي سيتم اتخاذها خلال المرحلة القادمة لتطبيق المرحلة الثانية من الكادر واجراء الاختبارات في 24 أغسطس وتوضيح كل مايتعلق بكادر المعلمين في الميدان.
أكد الوزير أهمية مساعدة المعلم وتهيئته نفسيا واستيعاب الهدف من تلك الاختبارات والهدف من تطبيق المرحلة الثانية للكادر مشيرا إلي أن هذه الاختبارات لاتعني التقليل من مكانته وقدره وإنما تقدير لمكانته ورسالته والذي حظي بمكانة خاصة في برنامج الرئيس الانتخابي وحرص سيادته علي توقيع قانونه في احتفالية كبيرة لممثلي المجتمع لاحداث نقلة نوعية في التعليم ووضع المعلم في مصاف الأستاذ الجامعي وأن يكون له كادر خاص به.
قال إن الهدف من الكادر ليست زيادة مرتب لأن هذا لن يخدم قضية جودة التعليم الذي نسعي إلي تحقيقها والمجتمع يدرك ذلك لأنه لا جودة في التعليم بدون معلم قدير وهذا يحتاج إلي تدريب وتأهيل واعداد. أضاف أن تلك الاختبارات هي بداية للتسكين بالمرحلة الثانية في ال5 مستويات التي حددها الكادر وهي ليست تعجيزية أو صعبة ومن مصلحتنا تسكين أكبر عدد من المعلمين وتشجيعهم لاجتيازها وهي كأحد الاختبارات التي يجتازها كشرط في الدورات التدريبية عند الترقية للوظائف الاشرافية أي انها لن تقلل من شأنه أو تغير من صورته وهي اختيارية.
أوضح أن كل معلم لن يجتازها سوف يحتفظ بمكانه حتي سن المعاش ويأخذ جميع المميزات لأنه مكتسب وضع قانوني ولكن الاعتذار من خلال استمارة أعدت لذلك.
أشار إلي أن المعلم سوف يحرم من الاستفادة بالمرحلة الثانية للتسكين والترقي للمستويات أو المسميات مع فقده ميزة حصوله علي 150% كحافز اضافي لتلك المرحلة. أضاف أن تهيئة المعلم هدف نسعي إليه وتوفير الجو النفسي عامل أساسي وهذا دور المديرين ومديري الادارات بتبصير المعلم بكل جوانب التطبيق لذا فإن الوزارة حرصت علي ذلك من خلال الدعم الكامل لمفهوم الامتحانات والاختبارات وكيفية أدائها ووجود نماذج لها من خلال ماتمكنه الوزارة من شبكة الفيديو كونفرانس والقنوات التعليمية مشيرا إلي أن هناك 4حلقات يوميا بواقع ساعتين لكل حلقة بدأ تنفيذها من أمس
وهذا رابط الخبرhttp://www.algomhuria.net.eg/algomhuria/today/thirdp/detail02.asp