محمـد الشيخ على
19-09-2014, 05:34 PM
قال العمري حسين " معلم " ان اول حصة هى اللقطة الاولى التى ستظل فى ذاكرة الطالب ويكون منها الطالب شخصية المعلم لذلك على المعلم ان يخطط لاول حصة جيدا وهذه نصحيتي لجميع الزملاء
(1) بعد دخول الفصل مباشرة انتظر لحظات مع توزيع نظرى تجاه كل طلاب الفصل حتى يختفى الصوت تماما
(2) القاء التحية بصوت مسموع متوسط وبوجه بشوش مبتسم والسماح للطلاب بالجلوس
(3) التعرف على اسماء الفصل دون تمييز فى عبارات الترحيب
(4) الترحيب بالتلاميذ وتهنئتهم بالعام الدراسى الجديد
5) تعريف المدرس لنفسه الاسم والمادة على الاقل
(6) ازاله الرهبة من التلاميذ بمحاولة الوعد بتبسيط المادة الى ابسط مدة ممكن
(7) اهم بند الاتفاق على بعض القواعد واللوائح داخل الفصل مع اشراك التلاميذ فى ذلك بطريقة ديمقراطية منظمة فى العرض والتعقيب على سبيل المثال عدم التاخر على موعد الحصة وكيفية عقاب المتأخر / التحدث بوجه غير لائق سواء مع المعلم او الزميل / اهمال الواجبات عدم النظافة الشخصية فى الشكل او الادوات والكتب / ااستئذان لامر ما داخل الحصة / احضار جميع الادوات المطلوبة من كراسات وادوات وخلافه ال اخر تلك الامور
(8) نبذة مختصرة عن المادة مع التبسيط
(9) الوقوف على مستوى الفصل بتوجيه بعض الاسئلة الخاصة بالمادة عن سنوات سابقة لتحديد نقطة الانطلاق
ملحوظة هامة : يتم كل ما سبق فى حدود شخصية المعلم الحقيقية دون تكلف او كذب لان الولد سيراقب جميع تصرفات المعلم ويقارنها بما سبق ان قاله وبلتالى يكون اتجاهه نحو معلمه هذا ما يحضرنى الان على الاقل
(1) بعد دخول الفصل مباشرة انتظر لحظات مع توزيع نظرى تجاه كل طلاب الفصل حتى يختفى الصوت تماما
(2) القاء التحية بصوت مسموع متوسط وبوجه بشوش مبتسم والسماح للطلاب بالجلوس
(3) التعرف على اسماء الفصل دون تمييز فى عبارات الترحيب
(4) الترحيب بالتلاميذ وتهنئتهم بالعام الدراسى الجديد
5) تعريف المدرس لنفسه الاسم والمادة على الاقل
(6) ازاله الرهبة من التلاميذ بمحاولة الوعد بتبسيط المادة الى ابسط مدة ممكن
(7) اهم بند الاتفاق على بعض القواعد واللوائح داخل الفصل مع اشراك التلاميذ فى ذلك بطريقة ديمقراطية منظمة فى العرض والتعقيب على سبيل المثال عدم التاخر على موعد الحصة وكيفية عقاب المتأخر / التحدث بوجه غير لائق سواء مع المعلم او الزميل / اهمال الواجبات عدم النظافة الشخصية فى الشكل او الادوات والكتب / ااستئذان لامر ما داخل الحصة / احضار جميع الادوات المطلوبة من كراسات وادوات وخلافه ال اخر تلك الامور
(8) نبذة مختصرة عن المادة مع التبسيط
(9) الوقوف على مستوى الفصل بتوجيه بعض الاسئلة الخاصة بالمادة عن سنوات سابقة لتحديد نقطة الانطلاق
ملحوظة هامة : يتم كل ما سبق فى حدود شخصية المعلم الحقيقية دون تكلف او كذب لان الولد سيراقب جميع تصرفات المعلم ويقارنها بما سبق ان قاله وبلتالى يكون اتجاهه نحو معلمه هذا ما يحضرنى الان على الاقل