هذه هي أهم التساؤلات التي أثارتها فترة الخمس سنوات بين الدرجة والأعلى منها بعد التسكين
فكثيرا ما تساءل البعض عن حقه في الترقية بعد حصوله على درجة أعلى
وكان الجواب كما حددته المادة 76 من قانون الكادر من أنه لابد من مرور ست نوات على الأقل على الدرجة الأدني
وهذه مجموعة من الأسئلة حول هذا الموضوع وإجاباتها من موقع الأكاديمية

هل يحق لمن رسب فى التقديم لمستوى أن يتقدم لاحقاً لمستوى أعلى إذا أستوفى شروطه ؟
ليس فى القانون ما يمنع ، وقد سبق القول أن العبرة فى تحديد المستوى بالدرجة المالية والوظيفة ، فله أن يتقدم طالما كان مستوفيا شروط التقدم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ما مدى احقية المعلم الشاغل للدرجة الثانية فى الترشيح إلى وظيفة معلم أول (أ) إذا رقى إلى الدرجة الأولى بالرسوب الوظيفى فى شهر يوليو الجارى ، ويكون مستوفياً لسنوات الخبرة المطلوبة للوظيفى العليا ؟
ان العبرة عند التسكين بمدى استيفاء شروط الوظيفة التى يجرى التسكين عليها عند صدور قرار التسكين كما هو الشأن فى سائر القرارات الإدارية ، فمن يستوفى شروط وظيفة معلم أول (أ) بعد تقدمه بطلب تسكين على وظيفة معلم أول قبل صدور قرار التسكين له الحق فى تعديل طلبه إلى التسكين على الوظيفة الأعلى ويكون للوزارة فى هذه الحاله إجــراء الاختبار الازم للمرشح الذى تتفق معه الوظيفة التى عدل طلبها إليها إن كان لذلك مقتض وفقاً للقواعد المعمول بها فى هذا الشأن ، وذلك باعتبار أن تاريخ التسكين هو التاريخ الذى يتحدد فية المركز القانونى للمعلم وليـس تاريخ تقديم الطلب
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
هل يحق لمن يسكن على وظيفة معلم أول (أ) لكونة شاغلا الدرجة المالية الأولــى ، ان يترقى إلى الوظيفة الأعلى إذا حصل على درجة مدير عام أو بعد سنتين مـن التــسكين ، أم لابــد من قضاء المدة البينية ؟
إن مرحلة التسكين على وظائف كادر المعلمين الجديد هى المرحلة الثانية من مراحل تطبيق القانون رقم 155 لسنة 2007 ، وهى مرحلة انتقالية بتمامها يخضع المعلم لجميع أحكام القانون الجديد ، فإذا تم تسكينه على وظيفة معينة فلا يرقــى إلــى الوظيفــة التــى تعلوهـا إلا بعد استيفائــه المدة البينيــة الازمة للترقيــة إليها وفقاً للجدول الملحــق بالقانون ، و مـن ثـم فإن من يســكن على وظيفــة معلـم أول (أ) لا يرقى إلى وظيفة معلم خبير إلا بعد أن يقضى فى الوظيفة الأولــى خمــس سنـوات على الأقل ، بالاضافة إلى باقى الشروط الأخرى التـى استوجبها القانون ولائحتــه التنفيذية للترقية


ولمزيد من الأسئلة وإجاباتها
برجاء الضغط على الرابط
http://academy.moe.gov.eg/academy/faq/faq30.html
( أرجو التثبيت

مشكوووووووووووووور

الاساتذة الأفاضل
ما أراه ليس إلا استخفاف بعقولنا

الاساتذة الأفاضل
ما أراه ليس إلا استخفاف بعقولنا
كيف يكون التسكين على معلم أول أ بخبرة 13 سنة في حين أشترط على المتقدم أن يكون شاغلا للدرجة الأولى في حين أنه اذا قمنا بحساب السنوات اللازمة للوصول للدرجة الأولى نجدها 8 سنوات في الدرجة الثالثة + 6 سنوات في الدرجة الثانية فيصبح المجموع 14 سنة ومعنى ذلك أنه مستحيل أن يكون هناك مدرس لديه خبرة 13 سنة وعلى الدرجة الأولى هذا اذا تغاضينا عن الرسوب الوظيفى والذي ليس لنا يد فيه
لذلك أطالب بالتسكين على سنوات الخبرة كما كان في البداية حتى لا يظلم ضحايا الرسوب الوظيفي

الاساتذة الأفاضل
ما أراه ليس إلا استخفاف بعقولنا
كيف يكون التسكين على معلم أول أ بخبرة 13 سنة في حين أشترط على المتقدم أن يكون شاغلا للدرجة الأولى في حين أنه اذا قمنا بحساب السنوات اللازمة للوصول للدرجة الأولى نجدها 8 سنوات في الدرجة الثالثة + 6 سنوات في الدرجة الثانية فيصبح المجموع 14 سنة ومعنى ذلك أنه مستحيل أن يكون هناك مدرس لديه خبرة 13 سنة وعلى الدرجة الأولى هذا اذا تغاضينا عن الرسوب الوظيفى والذي ليس لنا يد فيه
لذلك أطالب بالتسكين على سنوات الخبرة كما كان في البداية حتى لا يظلم ضحايا الرسوب الوظيفي

مفيش حد ذكى بيقول على نفسه ذكى ,والغبى غبى حتى لو سمى نفسه ذكى مثلما تفعل حكومتنا الذكية

ا انا مع الاخت اريج وأؤيد ان نتجمع كلنا على مطلب رئيسى يحقق العدالة بين المعلمين ويرضى الجميع وهو الترقية حسب سنوات الخبرة كما كان فى السابق ولكن ماهى الخطوات العملية لتحقيق ذلك ام اننا نكلم انفسنا ولن يصل صوتنا ؟؟؟؟

الكلام دوا مناقض بعضه ذى ماانتنم شيفين ... ياوزير بتغير كلامك ليه . حد قدر يسألو هذا السؤال؟