لماذا المادة الوحيدة التى لها نقاط جدلية هي مادة الحاسب الالى ومن الحكم بين الطرفين

مجرد سؤال ولم اجد له اجابة
ارجو من الاخوة الزملاء يعطونى من عقلهم وتفكيرهم جزء من الوقت

هناك سؤل ورد في محافظتى بني سويف وبروسعيد

ضع علامة صح او خطا
تختلف قائمة العناصر الموجودة في نافذة الخصائص حسب العنصر النشط
هل دي اجابة صحيحة ولا خاطئة
مع العلم ان نص الكتاب المدرسي
تختلف الخصائص المعروضة في نافذة الخصائص حسب العنصر النشط
اما نموذج التانى في كتاب المدرسة اتى بنص السؤال ولم ياتى له اجابة محددة

الاخطاء هذا العام كثير ولا تقصر على محافظة واحد وهناك ايضا فى محافظة القاهرة

خالف الموجة المواصفات الخاصة بوضع الامتحانات نرجوا من المدرسين والموجهين التفاعل

واتخاذ قرار لهؤلاء الموجهين هل يقدم محضر لهم امام الوزارة او يفتح تحقيق لهم مع العلم انا لست فى التربية اولتعليم لكى اعرف القوانين الخاصة بمحاسبة موجه عام المادة نرجوا فتح الموضوع لكى اقوم بابلاغ الطلاب ليوقفوا هذه المهذله وشكرا لكم جميعا وشكرا لك اخى الكريم على طرح النقاش

والله كلام حضرتك سليم لان المتاثر الوحيد هو الطالب
ثم فقد ثقته فيا لمادة

أستاذ / نيناوي
لم أر أحدا أخطأ في وضع إمتحان تمت معاقبته من قبل
تقدير المادة من قبل الكثيرين ( أنت تعرفه جيدا )
ولن يصاب أحد بالسكر والضغط ..... إلا نحن هنا على المنتدى
لنا سنين نتكلم ولا حياة لمن تنادي
أحلم باليوم الذي تكون فيه هذه المادة جنبا إلى جنب والمواد الأخرى

اخى winter 4444
انا اعلم واقدر ما نحن فيه ولكن هناك فعلا مشكلة نواجهها
لاننا نعطي الطالب شىء ونجد ان المصحح او واضع السؤال له وجهة نظر اخرى تماما

يعنى مفيش حل لواضعى الامتحانات ولا ايه خلاص بقى يبقى احنا ندى الطالب المراجعة وهو يفهم لوحدة بقى او بالعربى يصرف نفسوا فى الامتحان " حسبنى الله ونعم الوكيل "