مشاهدة النسخة كاملة : فضيلة الأستاذ الدكتور/محمد ابو زيد الأمير


خادم المسلمين1
26-01-2015, 11:19 PM
http://im79.gulfup.com/pwNof4.jpg (http://www.gulfup.com/?FPzgDv)

http://im79.gulfup.com/tY8wE9.jpg (http://www.gulfup.com/?0DDIss)


http://im82.gulfup.com/oCKCFN.jpg (http://www.gulfup.com/?OQt0zZ)


رئيس قطاع المعاهد الأزهرية



عميد كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة وفرعيها بور سعيد - والسادات وعضو اللجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة بقسم الفقه جامعة الأزهرورئيس فرع الربطة العالمية لخريج الأزهر بالدقهلية وعضو المجلس الأعلى للشئون الإسلامية تاريخ الحصول على درجة الأستاذية 30/6/2003
الشهادات العلمية والتدرج العلمي :
الإجازة العالية (الليسانس) من كلية الشريعة والقانون –جامعة الأزهر سنة 1985م.
*درجة التخصص (الماجستير) في الفقه الإسلامي من كلية الشريعة والقانون بالقاهرة سنة 1989م
*العالمية( الدكتوراه) في الفقه الإسلامي بمرتبة الشرف من كلية الشريعة والقانون بالقاهرة –جامعة الأزهر سنة 1993م.
التدرج الوظيفي:
مدرس بقسم الفقه العام بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 6/4/1994م .
*أستاذ مساعد بقسم الفقه العام بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 5/6/1999م .
*أستاذ بقسم الفقه العام بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 30/6/2003م.
* عين وكيلاً لكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 1/8/2001م .
*رئيس قسم الفقه بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 18/11/2003م حتى 1 /9/2004م .
*رئيس قسم الفقه بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 2/8/2009م حتى 7/12/2010م .
*أستاذ وعميد كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة اعتبارا ًمن 8/12/2010م
* وتم تجديد تعينه عميداً للكلية بعد فوزه في انتخابات عمادة الكلية بالتزكية اعتبارا من 1/12/2011م حتى تاريخه
الدورات العلمية والإدارية :
حاصل على (10) دورات تدريبية في الجودة والاعتماد من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد .
* حاصل على دورة ( إدارة التغيير )في الفترة من 17/3/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( التخطيط الاستراتيجي ) الفترة من 24/3/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( تنظيم وعقد الاجتماعات الفعالة ) من 7/4/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( التفويض الإداري الفعال ) 14/4/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة( إدارة الاجتماعات ) 21/4/2012 بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( الرقابة والمتابعة وتقييم الأداء) 28/4/2012 بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة( القيادة) 28/4/2012 بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
*حاصل على دورة في اللغة الانجليزية مهارات الكتابة – التحدث – الاستماع – النطق ( English courses( General
الأنشطة الثقافية والاجتماعية :
رئيس فرع الرابطة العالمية لخريجي الأزهر الشريف بالدقهلية .
*المشاركة في البرامج الإعلامية المسموعة والمقروءة والمرئية .
* شارك في العديد من الأمسيات الدينية ، والبرامج الإذاعية بإذاعة القرآن الكريم منها برنامج حقوق وواجبات بإذاعة القرآن الكريم.
*المشاركة في لجنة خبراء وممثلي وزارات العدل والداخلية والشئون الإسلامية في الدول العربية لإعداد( مشروع الاتفاقية العربية لمنع الاستنساخ البشري ) ممثلاً وزارة الأوقاف المصرية والمنعقدة بمقر جامعة الدول العربية في 30، 31/10/2013م
* عضو المجلس الأعلى للشئون الإسلامية .
*عضو لجنة ضوابط اختيار أعضاء الهيئات الشرعية لصناديق الاستثمار وغيرها من الأدوات المالية
*رئيس لجنة الشريعة لإصلاح وتطوير التعليم قبل الجامعي بالأزهر الشريف .
* رئيس هيئة الرقابة الشرعية ببنك التنمية والائتمان الزراعي .
* عضو بجمعية شاعر الرسول الخيرية بطنطا.
*المشاركة في القوافل الدعوية المشتركة بين مشيخة الأزهر ووزارة الأوقاف بجمهورية مصر العربية
*صعود منابر المساجد الكبرى بجمهورية مصر العربية لأداء خطب الجمعة
( مسجد الجامع الأزهر- مسجد عمر بن العاص – مسجد الإمام الحسين – مسجد السيدة زينب
مسجد السيدة نفيسة – مسجد الإمام الشافعي -مسجد الجمعية الشرعية الرئيسي بالقاهرة – مسجد أسد بن الفرات بالدقي- مسجد الميناء الكبير بمحافظة البحر الأحمر ،
مسجد سيدي أحمد البدوي بطنطا – مسجد سيدى المرسي أبو العباس – مسجد عمر بن عبد العزيز بالاتحادية – مسجد سيدي أبي الحجاج الاقصري - وغيرها من مساجد الجمهورية )
الإشراف على الرسائل العلمية :
ناقش وأشرف علي العديد من رسائل الماجستير والدكتوراه بكلية الشريعة والقانون بالقاهرة ، وكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالقاهرة ، وكلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض وكلية الآداب جامعة أم القرى بمكة المكرمة وغيرها في العديد من الكليات .
المواد والمقررات التي قام بتدريسها :
الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الأولى شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الثانية شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الثالثة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الرابعة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة.
- الأحوال الشخصية للمسلمين لطالبات الفرقة الثانية شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة.
- قواعد الفقه الكلية لطالبات الفرقة الرابعة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- فقه التركات والمواريث لطالبات الفرقة الثالثة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة
- فقه العبادات لطالبات الفرقة الأولى شعبة أصول الدين بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة
- فقه المعاملات لطالبات الفرقة الثانية شعبة أصول الدين بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- فقه العبادات لطلاب الفرقة الأولى بكلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة .
- فقه المعاملات لطلاب الفرقة الثانية بكلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة .
- فقه التركات والمواريث لطلاب الفرقة الرابعة قسم الدعوة بكلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة .
- فقه المعاملات لطلاب الفرقة الثانية بكلية اللغة العربية بالمنصورة .
- الفقه الحنبلي لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الأقسام الأدبية بالرياض العام الجامعي 2004.
- الفقه الحنبلي لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الأقسام الأدبية بالرياض .
- الاقتصاد الإسلامي للفرقة الثالثة بكلية الاقتصاد المنزلي بالرياض .
- الاقتصاد الإسلامي للفرقة الثالثة بقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية للبنات بالمزاحمية .
- الأخلاق الإسلامية لطالبات الفرقة الثالثة بقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية للبنات بالمزاحمية
- الثقافة الإسلامية لطالبات الفرقة الأولى بقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية للبنات بالمزاحمية
المؤلفات العلمية :
له ما يزيد عن عشرين مؤلفاً في الفقه الإسلامي والقضايا الفقهية المعاصرة منها :
أولاً : قبل الحصول على درجة أستاذ .
أحكام التصوير والتمثيل في الفقه الإسلامي .رقم الإيداع بدار الكتب 3769/2002م
عقد المضاربة ومعوقات تطبيقه في المصارف المعاصرة . رقم الإيداع بدار الكتب 6327/2000م
التصرف في مكونات البدن ومنافعه في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 14401/2002م
الاحتكار ومعالجته في الفقه الإسلامي.بحث منشور بمجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة العدد الحادي عشر عام 2001م
صلاة الجمعة وما يتعلق بها من أحكام في الفقه الإسلامي. رقم الإيداع بدار الكتب 13657/2001م
الأضحية وما يتعلق بها من أحكام في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 63270/1996م
أحكام الطلاق في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 17365/1999م
أحكام الطهارة في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 17365/1999م
أضواء على قواعد الفقه الكلية .رقم الإيداع بدار الكتب 11096/1996م
قصر الصلاة وجمعها في الفقه الإسلامي. رقم الإيداع بدار الكتب 43750/1998م
حقوق الزوجين في الفقه الإسلامي .1999 م
أحكام الصيد والذبائح والأطعمة في الفقه الإسلامي .1998م
دراسات فقهية في أحكام المعاملات الإسلامية . 1999م
14-عقد الزواج وأثره في الفقه الإسلامي .1998م
مؤلفات علمية بعد الحصول على درجة الأستاذية:
طاعة أولى الأمر وأثرها في بث الأمن وتحقيق الاستقرار للبلاد. رقم الإيداع بدار الكتب 9277/2009م.
أحكام الاستثمار في الفقه الإسلامي . بحث منشور بمجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة العدد الرابع عشر عام 2004م
أحكام الميراث في الفقه الإسلامي وماجري عليه العمل في المحاكم المصرية وفق القانون رقم 77لسنة 1943 رقم الإيداع بدار الكتب 17283/2011م
4 - التضخم النقدي في ظل السياسية الشرعية وأثره في عقود المعاوضات المالية الحالة والآجلة .2006م
5 - الفتوى مفهومها وصيغها ومجالاتها بحث مقدم للمشاركة في فعاليات المؤتمر
الثالث والعشرين للمجلس الأعلى للشئون الإسلامية بعنوان ( خطورة الفكر
التكفيري والفتوى بدون علم على المصالح الوطنية والعلاقات الدولية )2014م
يشغل حاليا رئيس قطاع المعاهد الأزهرية

خادم المسلمين1
27-01-2015, 03:00 AM
لا حول ولا قوة الا بالله
ما هانشى على 40 عضو قرءوا الموضوع يكتبوا حتى اى كلمة تعبر عن تقديرهم لهذا الرجل

ولا حتى يقولوا رأيهم فيه؟
ولا يا ازهريون تعرفون الكثير عن الكثيرين
الا رؤسائكم؟
طيب نكلمكم عن من؟
!!!!!!

محمد محمود بدر
27-01-2015, 06:53 AM
جزيل الشكر والتقدير لحضرتك أستاذى الفاضل

مجهود طيب ومتميز
وهذا ليس بغريب عليكم
طالما تعودنا على هذا منكم
لكننا كرواد للبوابة نطالبكم بتكملة هذا الموضوع نظرا لاننا نستفيد منه الاستفاده الجمه

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=581619 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=581619)

جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم

omda2008
27-01-2015, 06:58 AM
بسم الله ما شاء الله . اللهم وفقه لخدمة الأزهر والنهوض به .

tarek hasssan
27-01-2015, 07:05 AM
ما شاء الله لا قوة إلا بالله ....
أكاد أجزم أن هذا الرجل مع شيخ الأزهر هما أنزة ما في الأزهر الآن .... وإذا قارنا بينه وبين سلفه الشيخ جعفر فإننا نقارن بين الأمانة والخيانة وبين النزاهة والفساد .....
الأخ الفاضل صاحب الموضوع أنت تهتم بالموضوعات ذات الطابع العلمي والتربوي أو التي تتصل بعطاء المعام .... واهتمام المعلمين إلا من عصم ربي الآن هو ما يتصل بالحوافر والبدلات والمكافآت والمنح أو التي تتصل بما يأخذونه

tarek hasssan
27-01-2015, 07:06 AM
جزاك الله خيرا

أ/ سعيد موسى
27-01-2015, 08:19 AM
جزاك الله كل الخير اخى الفاضل

محمد ابو اسلام
27-01-2015, 08:24 AM
ش شايف اى حاجه عن الاخلاق فى حياته العلميه لا تتسرع يا اخى كمل و انا راضى بحكمك هذا الشيخ كان فى مرور على الدقهليه كعادته عشان يقرف فيها دون غيرها احد الساده المدرسين المصححين اثناء مروره بيقوله دى اماكن

-يقصد الدرج اللى هايصحح عليه _ينفع رد عليه و قاله لو شايفينك راجل مكنوش عملوا كده و مسك شاى و سكر النساء اللى بيعملوا شاى و القى به على الارض و اعطى كل مدرس متواجد يشرب شاى 3 ايام جزا و ظل هناك طوال اليوم و لقينه علب و كراتين و عمال تحملها من اجل سيادته هو و مدير المنطقه مش عارف بينه و بين الدقهليه ايه شوف كده اكتر منطقه اخدت منه جزاءات على مستوى الازهر هل الفساد فى الدقهليه فقط الناس طلع عنيها فى الامتحانات من توزيع عشوائى للفترتين و طبعا هو غرمان ايه

محمـد الشيخ على
27-01-2015, 08:28 AM
جزاك الله خيراااا اخى الفاضل

elostaz2007
27-01-2015, 09:05 AM
جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم

mr kimoo
27-01-2015, 11:12 AM
قال تعالى
من يرد الله به خيرا يفقهه فى الدين ..
وربنا يوفقه الى كل الخير وما ينفع به المسلمين
وقال ايضا جل شأنه
يؤتى الحكمة من يشاء ومن يؤتى الحكمة فقد اوتى خيرا كثيرا ..
اتمنى ربنا يرزقه الحكمه لان التعنت الادارى ليس منها فى شىء
انا اسمع عنه انه صعب والرسول صلى الله عليه وسلم كان لين فهو القائل يسروا ولا تعسروا وايضا صلى الله عليه وسلم ان منكم منفرين اتمنى لك وله التوفيق وللموسسة الازهرية الازدهار والتقدم ولا اكره الحزم فى الازهر بل اسلوب الحزم

خادم المسلمين1
27-01-2015, 11:44 AM
ش شايف اى حاجه عن الاخلاق فى حياته العلميه لا تتسرع يا اخى كمل و انا راضى بحكمك هذا الشيخ كان فى مرور على الدقهليه كعادته عشان يقرف فيها دون غيرها احد الساده المدرسين المصححين اثناء مروره بيقوله دى اماكن

-يقصد الدرج اللى هايصحح عليه _ينفع رد عليه و قاله لو شايفينك راجل مكنوش عملوا كده و مسك شاى و سكر النساء اللى بيعملوا شاى و القى به على الارض و اعطى كل مدرس متواجد يشرب شاى 3 ايام جزا و ظل هناك طوال اليوم و لقينه علب و كراتين و عمال تحملها من اجل سيادته هو و مدير المنطقه مش عارف بينه و بين الدقهليه ايه شوف كده اكتر منطقه اخدت منه جزاءات على مستوى الازهر هل الفساد فى الدقهليه فقط الناس طلع عنيها فى الامتحانات من توزيع عشوائى للفترتين و طبعا هو غرمان ايه
نحن نحييى الانضباط ومن يحرصون على تفعيله فى الازهر
ولا نشجع المبالغة فى الردع
بحيث يكون فى الازهر جو حب للعمل وحرص على اتقانه
ولكل مقام مقاله
طبعا كلنا بحتاج نفطر ونشرب شاى
ولكن ينبغى ان يكون بشكل منظم
ومش جماعى فى اوقات الحصص
ممكن فى الفسحة
ثم تحفظ الاغراض بشكل لايفتح على الانسان
باب الانتقاد او الاستياء
بشكل يليق بمعلم
لانه أصلا
المعهد مش كافيتيريا
المعهد مكان تعليمى
اما ما يفعله بعض المدرسين
من تجاهل ذلك
فيعطى صورة غير مشجعة للصمت على بقية الاخطاء
ويعطى انطباع للزائر
بأن هناك تسيب وترك للحصص

كما يجب على القائد ووكيل الوزارة ورئيس القطاع
وكل مسئول
ان يلتزم
بانتقاء الالفاظ وان يكون قدوة فى ذلك

فسيكون اكبر مكسب تعلمناه من الازهر هو الاخلاقيات
ما عدا ذلك_ إن ثبت صحته_ فيعد اساءة للأزهر

وده تليفون
احد مدراء مكاتب شيخ الازهر
ان كان لديك اثبات لما تقوله وشهود عيان

0225906356

خادم المسلمين1
27-01-2015, 11:56 AM
جزيل الشكر والتقدير لحضرتك أستاذى الفاضل

مجهود طيب ومتميز
وهذا ليس بغريب عليكم
طالما تعودنا على هذا منكم
لكننا كرواد للبوابة نطالبكم بتكملة هذا الموضوع نظرا لاننا نستفيد منه الاستفاده الجمه

http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=581619 (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=581619)

جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم


مشرفنا الفاضل مرحبا بك واتشرفت بمرور حضرتك
ان شاء الله سأقوم بطرح
مشروع برمجى جاهز
اختبار اليكترونى تفاعلى

على مستوى يليق بالمدرس المصرى
وهو هدية فى المقام الأول لمدرسى اللغة العربية
تابعونا إن شاء الله

ahmed_a
27-01-2015, 12:55 PM
اللهم انتقم منه لانه ظالم ومتعجرف ولا يجيد الا القيادة الغاشمة الغشيمة لايحل مشكلة بل يتصيد ويتتبع الاخطاء فقط اللهم سلط عليه من يتتبع اخطائه

tarek hasssan
27-01-2015, 01:05 PM
الأزهر عايش الوقتي على مبدأ الثواب دون العقاب .... الكل يعتبر أنه يخطيء ويخطيء ويخطي .... ومجرد التفكير في عقابه ظلم وظلم كبير
هؤلاء لا يعرفون إلا الحوافر والمكاقآن .... أما الجزاء على التقصير فلا يعترفون به .....هؤلاء وأولئك نتائج أعمالهم المزيد والمزيد من التخلف
يا ناس زي ما فيه جنة للمحسنين فيه نار للمسيئين وهذه سنة الله
إحنا جالنا راجل نظيف لا يرضى بالخطأ والهمجية وعايز يصلح ..... لكن فيه ناسفي الأزهر مدمنة قذراة ولبخ وتخلف وقلة ضمير
ربنا يعينك يا رئيس قطاع المعاهد علينا

om mai
27-01-2015, 01:06 PM
ان شاء الله يكون لية نصيب من دعاء الناس علية لانة ظلم ناااااااااااس كتير بغرورة وبهنجهيتة


ربنا ينتقم منة هو والمطبلاتية اللى بيطبلولة فى كل مكان

tarek hasssan
27-01-2015, 01:23 PM
ان شاء الله يكون لية نصيب من دعاء الناس علية لانة ظلم ناااااااااااس كتير بغرورة وبهنجهيتة
ربنا ينتقم منة هو والمطبلاتية اللى بيطبلولة فى كل مكان
هنطبله ليه ... أكيد لو اتقيت الله في عملك محدش هييجي جنبك .... ولو ليك مظلمة تظلم .... بس أنت لم تلجأ للتظلم علشان عارف إنك غير محق وتستاهل أكيد
لأن مش معقول واحد بكل هذه المؤهلات والمكانة العلمية هييجي يظلمك أنت من غير مناسبة
لا تفتري على أحد حرام

أحمد الكوباني
27-01-2015, 03:12 PM
هنطبله ليه ... أكيد لو اتقيت الله في عملك محدش هييجي جنبك .... ولو ليك مظلمة تظلم .... بس أنت لم تلجأ للتظلم علشان عارف إنك غير محق وتستاهل أكيد
لأن مش معقول واحد بكل هذه المؤهلات والمكانة العلمية هييجي يظلمك أنت من غير مناسبة
لا تفتري على أحد حرام

يا اخي وهي المؤهلات والمكانة العلمية دي ايه علاقتها بالتعليم الازهري قبل الجامعي ؟ وكأنك تشعر بألم في معدتك وذهبت الي ميكانيكي ليعالجك ؟ يا أخي ( فاسئلوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون ) وهذا الرجل ليس من أهل الذكر في هذا المكان . قد يكون من أهل الذكر في أدارة الجامعه مثلا ولكن ليس التعليم قبل الجامعي فهو لايعلم عنه شيء

mohamad alsadek
27-01-2015, 03:22 PM
ربنا يوفقة لما فية الخير للجميع

tarek hasssan
27-01-2015, 03:30 PM
يا اخي وهي المؤهلات والمكانة العلمية دي ايه علاقتها بالتعليم الازهري قبل الجامعي ؟ وكأنك تشعر بألم في معدتك وذهبت الي ميكانيكي ليعالجك ؟ يا أخي ( فاسئلوا أهل الذكر إن كنتم لا تعلمون ) وهذا الرجل ليس من أهل الذكر في هذا المكان . قد يكون من أهل الذكر في أدارة الجامعه مثلا ولكن ليس التعليم قبل الجامعي فهو لايعلم عنه شيء
الناس زعلانة من المتابعة مع إن المتابعة نظام لابد لكل موظف ولا يوجد موظف بلا متابعة ..... وكان رئيس قطاع المعاهد السابق كان كويس لأنه لا يتابع المناطق وكان بيعمل لمصلحته فقط .... والراجل ده كخة لأنه تجرأ وتابع وجاب سلبيات

العشرى1020
27-01-2015, 03:37 PM
شكرا جزيلا لك اخى الكريم

أحمد الكوباني
27-01-2015, 07:22 PM
الناس زعلانة من المتابعة مع إن المتابعة نظام لابد لكل موظف ولا يوجد موظف بلا متابعة ..... وكان رئيس قطاع المعاهد السابق كان كويس لأنه لا يتابع المناطق وكان بيعمل لمصلحته فقط .... والراجل ده كخة لأنه تجرأ وتابع وجاب سلبيات

يا استاذ طارق نحن مع المتابعة بكل قوة ولكن المتابعة وليس التتبع . هل تعلم اخي الكريم ان الدكتور الامير لم يزور معهد ازهري في منتصف يوم دراسي وان زيارته تكون اما السابعة والنصف صباحا او الثانية والنصف بعد الظهر ؟ هل هذه هي المتابعة ؟ الا تعرف انه لم يحل اي مشكله تتعلق بالعملية التعليمية في اي معهد قام بزيارته ؟ هل تعلم انه من يجروء من المعلمين علي الحديث معه ينال جزا 3 ايام لانه تكلم معه وربما طلب منه حل مشكلة تعليمية ؟ فهل بالله عليك دا مسئول يصلح لادارة عملية تعليمية ؟ وتقولي مؤهلات ؟ هذا الرجل يخرب في الازهر ولا يصلح . فقبل ان يعاقب باشد انواع العقاب كان اولي به ان يسمع للمعلمين ومشكلاتهم ويعمل علي حلها وبعد ذلك يضرب بعصا من حديد علي المقصر . هناك اخي مئات بل آلاف المشاكل للمعلمين ولا نجد مسئول يحاول او يتظاهر حتي بحلها . هم يتفننون فقط في اذي المدرس وبعد ذلك يقولون نطور التعليم . لنا الله

tarek hasssan
27-01-2015, 08:56 PM
يا استاذ طارق نحن مع المتابعة بكل قوة ولكن المتابعة وليس التتبع . هل تعلم اخي الكريم ان الدكتور الامير لم يزور معهد ازهري في منتصف يوم دراسي وان زيارته تكون اما السابعة والنصف صباحا او الثانية والنصف بعد الظهر ؟ هل هذه هي المتابعة ؟ الا تعرف انه لم يحل اي مشكله تتعلق بالعملية التعليمية في اي معهد قام بزيارته ؟ هل تعلم انه من يجروء من المعلمين علي الحديث معه ينال جزا 3 ايام لانه تكلم معه وربما طلب منه حل مشكلة تعليمية ؟ فهل بالله عليك دا مسئول يصلح لادارة عملية تعليمية ؟ وتقولي مؤهلات ؟ هذا الرجل يخرب في الازهر ولا يصلح . فقبل ان يعاقب باشد انواع العقاب كان اولي به ان يسمع للمعلمين ومشكلاتهم ويعمل علي حلها وبعد ذلك يضرب بعصا من حديد علي المقصر . هناك اخي مئات بل آلاف المشاكل للمعلمين ولا نجد مسئول يحاول او يتظاهر حتي بحلها . هم يتفننون فقط في اذي المدرس وبعد ذلك يقولون نطور التعليم . لنا الله

أحييك على احترامك ومنطقك .... ومعاك .... ولكن العملية التعليمية ذات شقين مدرس وطالب ونحن دائما نبحث عن حقوقنا فقط والطالب لا يتكلم ولا أحد تقريبا يعطيه حقه كاملا
عموما ربنا يوفق الجميع للحق والعدل

tahersemary
27-01-2015, 09:02 PM
جزيل الشكر والتقدير لحضرتك أستاذى الفاضل

أحمد الكوباني
27-01-2015, 09:39 PM
أحييك على احترامك ومنطقك .... ومعاك .... ولكن العملية التعليمية ذات شقين مدرس وطالب ونحن دائما نبحث عن حقوقنا فقط والطالب لا يتكلم ولا أحد تقريبا يعطيه حقه كاملا
عموما ربنا يوفق الجميع للحق والعدل

لك مني خالص الاحترام اخي استاذ طارق . نعم حقوق الطالب تكاد تكون ضائعة والكثير من المعلمين سبب في ضياع هذه الحقوق ولكن ايضا هناك الكثير من المعلمين الشرفاء فكل المقصد عدم التعميم . ولا تنسي ان المسئولون هم شركاء ايضا في ضياع حقوق الطلاب في المقام الاول . واري ان حقوق المعلم ان تحققت جاءت حقوق الطالب بالتبعية لان المدرس لو نال حقه واحترامه اعتقد انه سيحفر في الصخر لاعطاء الطالب حقوقه . واتذكر قول القائل هنا
إن المعلم والطبيب كلاهما*
*لاينفعان إذا هما لم يكرما*
*فاصبر لدائك إن أهنت طبيبه*
*وأصبر لجهلك إن أهنت معلما*
عذرا علي الاطالة

tarek hasssan
27-01-2015, 09:53 PM
لك مني خالص الاحترام اخي استاذ طارق . نعم حقوق الطالب تكاد تكون ضائعة والكثير من المعلمين سبب في ضياع هذه الحقوق ولكن ايضا هناك الكثير من المعلمين الشرفاء فكل المقصد عدم التعميم . ولا تنسي ان المسئولون هم شركاء ايضا في ضياع حقوق الطلاب في المقام الاول . واري ان حقوق المعلم ان تحققت جاءت حقوق الطالب بالتبعية لان المدرس لو نال حقه واحترامه اعتقد انه سيحفر في الصخر لاعطاء الطالب حقوقه . واتذكر قول القائل هنا
إن المعلم والطبيب كلاهما*
*لاينفعان إذا هما لم يكرما*
*فاصبر لدائك إن أهنت طبيبه*
*وأصبر لجهلك إن أهنت معلما*
عذرا علي الاطالة
تمام بارك الله فيك .... نعم التعميم خطأ ....

asdxtiger
27-01-2015, 10:25 PM
اللهم اصلح به فكل منا له ايجابيات وسلبيات ربنا يوفق كل من يريد ان يطور

سلمى حسنى
28-01-2015, 02:30 PM
http://im79.gulfup.com/pwnof4.jpg (http://www.gulfup.com/?fpzgdv)

http://im79.gulfup.com/ty8we9.jpg (http://www.gulfup.com/?0ddiss)


http://im82.gulfup.com/ockcfn.jpg (http://www.gulfup.com/?oqt0zz)


رئيس قطاع المعاهد الأزهرية


عميد كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة وفرعيها بور سعيد - والسادات وعضو اللجنة العلمية الدائمة لترقية الأساتذة بقسم الفقه جامعة الأزهرورئيس فرع الربطة العالمية لخريج الأزهر بالدقهلية وعضو المجلس الأعلى للشئون الإسلامية تاريخ الحصول على درجة الأستاذية 30/6/2003
الشهادات العلمية والتدرج العلمي :
الإجازة العالية (الليسانس) من كلية الشريعة والقانون –جامعة الأزهر سنة 1985م.
*درجة التخصص (الماجستير) في الفقه الإسلامي من كلية الشريعة والقانون بالقاهرة سنة 1989م
*العالمية( الدكتوراه) في الفقه الإسلامي بمرتبة الشرف من كلية الشريعة والقانون بالقاهرة –جامعة الأزهر سنة 1993م.
التدرج الوظيفي:
مدرس بقسم الفقه العام بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 6/4/1994م .
*أستاذ مساعد بقسم الفقه العام بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 5/6/1999م .
*أستاذ بقسم الفقه العام بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 30/6/2003م.
* عين وكيلاً لكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 1/8/2001م .
*رئيس قسم الفقه بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 18/11/2003م حتى 1 /9/2004م .
*رئيس قسم الفقه بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة في 2/8/2009م حتى 7/12/2010م .
*أستاذ وعميد كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة اعتبارا ًمن 8/12/2010م
* وتم تجديد تعينه عميداً للكلية بعد فوزه في انتخابات عمادة الكلية بالتزكية اعتبارا من 1/12/2011م حتى تاريخه
الدورات العلمية والإدارية :
حاصل على (10) دورات تدريبية في الجودة والاعتماد من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد .
* حاصل على دورة ( إدارة التغيير )في الفترة من 17/3/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( التخطيط الاستراتيجي ) الفترة من 24/3/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( تنظيم وعقد الاجتماعات الفعالة ) من 7/4/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( التفويض الإداري الفعال ) 14/4/2012بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة( إدارة الاجتماعات ) 21/4/2012 بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة ( الرقابة والمتابعة وتقييم الأداء) 28/4/2012 بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
* حاصل على دورة( القيادة) 28/4/2012 بمركز التدريب والتطوير بالأزهر الشريف
*حاصل على دورة في اللغة الانجليزية مهارات الكتابة – التحدث – الاستماع – النطق ( english courses( general
الأنشطة الثقافية والاجتماعية :
رئيس فرع الرابطة العالمية لخريجي الأزهر الشريف بالدقهلية .
*المشاركة في البرامج الإعلامية المسموعة والمقروءة والمرئية .
* شارك في العديد من الأمسيات الدينية ، والبرامج الإذاعية بإذاعة القرآن الكريم منها برنامج حقوق وواجبات بإذاعة القرآن الكريم.
*المشاركة في لجنة خبراء وممثلي وزارات العدل والداخلية والشئون الإسلامية في الدول العربية لإعداد( مشروع الاتفاقية العربية لمنع الاستنساخ البشري ) ممثلاً وزارة الأوقاف المصرية والمنعقدة بمقر جامعة الدول العربية في 30، 31/10/2013م
* عضو المجلس الأعلى للشئون الإسلامية .
*عضو لجنة ضوابط اختيار أعضاء الهيئات الشرعية لصناديق الاستثمار وغيرها من الأدوات المالية
*رئيس لجنة الشريعة لإصلاح وتطوير التعليم قبل الجامعي بالأزهر الشريف .
* رئيس هيئة الرقابة الشرعية ببنك التنمية والائتمان الزراعي .
* عضو بجمعية شاعر الرسول الخيرية بطنطا.
*المشاركة في القوافل الدعوية المشتركة بين مشيخة الأزهر ووزارة الأوقاف بجمهورية مصر العربية
*صعود منابر المساجد الكبرى بجمهورية مصر العربية لأداء خطب الجمعة
( مسجد الجامع الأزهر- مسجد عمر بن العاص – مسجد الإمام الحسين – مسجد السيدة زينب
مسجد السيدة نفيسة – مسجد الإمام الشافعي -مسجد الجمعية الشرعية الرئيسي بالقاهرة – مسجد أسد بن الفرات بالدقي- مسجد الميناء الكبير بمحافظة البحر الأحمر ،
مسجد سيدي أحمد البدوي بطنطا – مسجد سيدى المرسي أبو العباس – مسجد عمر بن عبد العزيز بالاتحادية – مسجد سيدي أبي الحجاج الاقصري - وغيرها من مساجد الجمهورية )
الإشراف على الرسائل العلمية :
ناقش وأشرف علي العديد من رسائل الماجستير والدكتوراه بكلية الشريعة والقانون بالقاهرة ، وكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالقاهرة ، وكلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض وكلية الآداب جامعة أم القرى بمكة المكرمة وغيرها في العديد من الكليات .
المواد والمقررات التي قام بتدريسها :
الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الأولى شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الثانية شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الثالثة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- الفقه الشافعي لطالبات الفرقة الرابعة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة.
- الأحوال الشخصية للمسلمين لطالبات الفرقة الثانية شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة.
- قواعد الفقه الكلية لطالبات الفرقة الرابعة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- فقه التركات والمواريث لطالبات الفرقة الثالثة شعبة الشريعة بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة
- فقه العبادات لطالبات الفرقة الأولى شعبة أصول الدين بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة
- فقه المعاملات لطالبات الفرقة الثانية شعبة أصول الدين بكلية الدراسات الإسلامية للبنات بالمنصورة .
- فقه العبادات لطلاب الفرقة الأولى بكلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة .
- فقه المعاملات لطلاب الفرقة الثانية بكلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة .
- فقه التركات والمواريث لطلاب الفرقة الرابعة قسم الدعوة بكلية أصول الدين والدعوة بالمنصورة .
- فقه المعاملات لطلاب الفرقة الثانية بكلية اللغة العربية بالمنصورة .
- الفقه الحنبلي لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الأقسام الأدبية بالرياض العام الجامعي 2004.
- الفقه الحنبلي لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الأقسام الأدبية بالرياض .
- الاقتصاد الإسلامي للفرقة الثالثة بكلية الاقتصاد المنزلي بالرياض .
- الاقتصاد الإسلامي للفرقة الثالثة بقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية للبنات بالمزاحمية .
- الأخلاق الإسلامية لطالبات الفرقة الثالثة بقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية للبنات بالمزاحمية
- الثقافة الإسلامية لطالبات الفرقة الأولى بقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية للبنات بالمزاحمية
المؤلفات العلمية :
له ما يزيد عن عشرين مؤلفاً في الفقه الإسلامي والقضايا الفقهية المعاصرة منها :
أولاً : قبل الحصول على درجة أستاذ .
أحكام التصوير والتمثيل في الفقه الإسلامي .رقم الإيداع بدار الكتب 3769/2002م
عقد المضاربة ومعوقات تطبيقه في المصارف المعاصرة . رقم الإيداع بدار الكتب 6327/2000م
التصرف في مكونات البدن ومنافعه في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 14401/2002م
الاحتكار ومعالجته في الفقه الإسلامي.بحث منشور بمجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة العدد الحادي عشر عام 2001م
صلاة الجمعة وما يتعلق بها من أحكام في الفقه الإسلامي. رقم الإيداع بدار الكتب 13657/2001م
الأضحية وما يتعلق بها من أحكام في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 63270/1996م
أحكام الطلاق في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 17365/1999م
أحكام الطهارة في الفقه الإسلامي . رقم الإيداع بدار الكتب 17365/1999م
أضواء على قواعد الفقه الكلية .رقم الإيداع بدار الكتب 11096/1996م
قصر الصلاة وجمعها في الفقه الإسلامي. رقم الإيداع بدار الكتب 43750/1998م
حقوق الزوجين في الفقه الإسلامي .1999 م
أحكام الصيد والذبائح والأطعمة في الفقه الإسلامي .1998م
دراسات فقهية في أحكام المعاملات الإسلامية . 1999م
14-عقد الزواج وأثره في الفقه الإسلامي .1998م
مؤلفات علمية بعد الحصول على درجة الأستاذية:
طاعة أولى الأمر وأثرها في بث الأمن وتحقيق الاستقرار للبلاد. رقم الإيداع بدار الكتب 9277/2009م.
أحكام الاستثمار في الفقه الإسلامي . بحث منشور بمجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالمنصورة العدد الرابع عشر عام 2004م
أحكام الميراث في الفقه الإسلامي وماجري عليه العمل في المحاكم المصرية وفق القانون رقم 77لسنة 1943 رقم الإيداع بدار الكتب 17283/2011م
4 - التضخم النقدي في ظل السياسية الشرعية وأثره في عقود المعاوضات المالية الحالة والآجلة .2006م
5 - الفتوى مفهومها وصيغها ومجالاتها بحث مقدم للمشاركة في فعاليات المؤتمر
الثالث والعشرين للمجلس الأعلى للشئون الإسلامية بعنوان ( خطورة الفكر
التكفيري والفتوى بدون علم على المصالح الوطنية والعلاقات الدولية )2014م
يشغل حاليا رئيس قطاع المعاهد الأزهرية


اتقى الله ياأخى فهذا التمجيد ماهو إلا نفاق بين فجميعنا يعرف من هو محمد الأمير
الذي لم ولن يقدم شيء للأزهر منذ تولية رئاسة قطاع المعاهد سوى اللف على المعاهد وإعطاء الجزاءات بدون سبب أو لأسباب تافه لا تستحق هذا الجزاء أو الأخطر من ذلك كله وهو تصفية الحسابات القديمة وخاصة في محافظة الغربية التي عمل فيها مدرسا للمواد الشرعية
الأمير لم يصعد إلى هذا المنصب إلا بالمحسوبية عن طريق حماته ونسيبة أخوا حماته لواء شرطة إذن أين الشفافية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
في مدين المحلة الكبرى على وجه التحديد وهى مسقط رأس الأمير يوجد علماء
خريجي جامعة الأزهر ما هم إلا كواكب تمشى على الأرض ولم يسعوا إلى السلطة
عندما يتحدثون تسمع لهم وبكل جوارحك لأنهم لم يقولوا إلا الحق
أين علماء الأزهر السابقين الذين أضاءوا الدنيا بعلمهم أين رجالات الأزهر الذين كانت تهابهم الملوك والأمراء سبحان من يغير ولا يتغير
اللهم انصر الأزهر كما نصرته وخلصته من يد الشيعة ليكون سنيا إلى يوم تقوم الساعة اللهم أمين

om mai
28-01-2015, 02:49 PM
لما الامير بية يجى المدرسة الساعة 2 تقريبا وطبعا ودة من حقة بس اكون انا خرجت بأذن من شيخة المعهد لمدة خمس دقايق اجيب بناتى من الحضانة اللى سورها ملاصق للمعهد ومكملتش تأخير عن 5 دقايق رايح جاى وارجع ولاقى الامير بية كاتبنى فى الانصراف هروووووووب دة تسمية اية غير قلة ادب وهنجهية
ولما اكلمه اقولة انا كنت بجيب بناتى من الحضانة يرد عليا واحد من المطبلاتية اللى جايين معاة يرد عليا ويقولى مش قادرين على الشغل اقعدوا فى البيت فية الالاف زيكم واحسن منكم عايزين يشتغلوا دة تسمية اية غير قلة ادب
وفى الاخر اتخصملى ثلاثة ايام حتى من غير تحقيق
وياريتة بيطلع فصول ولا يتابع مستوى الطلبة ولا التعليم دة بيجى المعهد علشان يمسك الدفتر علشان اذية المدرسين
والاستاذ الى بيقول انى اتقى الله فى شغلى وانى اكيد غلطانة اهو حضرتك عرفت القصة كاملة تقدر تقولى اتظلم فين ولمين وضد مين ؟؟ ارحموا من فى الارض يرحمكم من فى السماء

مرة تانية بقولها ربنا ينتقم منة هو والمطبلاتية اللى حوالية اللى بيطبلوله فى كل مكان

الشوكاني
28-01-2015, 05:59 PM
ياأخي موضوعك مستفز ، حيث أن هذا الرجل لا تاريخ له علمي معروف ، وهناك فحول بالأزهر جديرين بالمنصب أولى منه
ثانياً: ليس ما يفعله هذا الرجل نوع من الحزم بل من الشدة على الضعيف أو على المريض الذي يحتاج لعلاج ، ونوع من العشوائية المفرطة والغلو في استخدام السلطة ، والفلس التربوي .
على رأسي عندما يجلس في قاعة فقه أو على منبر خطيبا ، لكن يعتلي قمة جهاز تربوي به الكثير من الأمراض المتوارثة والفساد المنتشر ، فهذا يحتاج لمجهود جماعي ولخطة استراتيجية لتطوير الأزهر ومتابعة لجان تسير بكافة الاتجاهات في وقت واحد ، من مناهج لبيئة صفية ومعاهد منهارة ، لاختيار قيادات تربوية وإنشاء مراكز تنمية مهنية لتدريب العاملين خاصة بالأزهر واستجلاب علماء التربية لقيادة العملية التربوية وليست هذه العمم
والسؤال هل مثل الأمير هو الجدير بمنصب تربوي أم أستاذ من كلية التربية ؟
السؤال الآخر : هل بدأ الأزهر بتطوير ادارة المناهج لتحوي علماء تربويين في بناء المناهج الحديثة ؟
أيضا : هل أنشا وطور ادارة عليا للوسائل وكذا للأنشطة تغدي المعاهد بما تحتاجه كل مادة ؟ بالطبع الجواب لا
يذهب الأمير ليقوم بالحاق أشد الجزاء على مدرس انهى حصصه ، وربما خرج ليركب توك نوك يسترزق عليه لأن أمثال الأمير الذين يجلسون في مكاتب خمس نجوم لم يهتم بسد حاجة المعلمين المعوزين ، ولم يهتم بانشاء مستفيات تعالج مرضاهم ، ولا توجد لهم أدنى حقوق الأدميين ، بل لا يوجد للمعلم مكتب ولا كرسي يجلس عليه بكثير من المعاهد ، والأمير يريده أن يقف انتباه في حوش المعهد وقد فاته كل الترقيات وربما قارب على المعاش وما زال معلما بجدول كامل لأن الأزهر أصابه الشلل في الترقيات إلا لأصحاب الحظوات !!!
ألم يسأل نفسه كيف لمعلم قدير قارب سن المعاش ومازال مكانه الصف الدراسي وهو محمل بأمراض فتاكة من كبد وغيره ؟؟؟
أيضا ً : هل وجه الأزهر أوقافه وأموال الهبات لتطوير التعليم والمعاهد ، أم أن المعاهد الآن تغلق بالجملة وهناك هروب ممنهج للتربية والتعليم ؟؟؟
والسؤال المهم والأخير هل يصلح الأمير هذا كقائد تربوي ، وماذا يملك من مؤهلات تربوية تؤهله لهذا المنصب ؟؟ وهل اجراءاته هذه وتعنته وبطشه هذا يتناسب مع الميدان التربوي أم يتناسب مع مدير شركة مع عماله ؟؟؟
الميدان التربوي له خصائصه والقائد التربوي له خصائصه التي يحوي بها كل جوانب الميدان التربوية ، وليس قائدا جامدا يهين المعلم ويضيع قدره كمربي بهذا الشكل !!!!!!

أحمد الكوباني
28-01-2015, 06:23 PM
ياأخي موضوعك مستفز ، حيث أن هذا الرجل لا تاريخ له علمي معروف ، وهناك فحول بالأزهر جديرين بالمنصب أولى منه
ثانياً: ليس ما يفعله هذا الرجل نوع من الحزم بل من الشدة على الضعيف أو على المريض الذي يحتاج لعلاج ، ونوع من العشوائية المفرطة والغلو في استخدام السلطة ، والفلس التربوي .
على رأسي عندما يجلس في قاعة فقه أو على منبر خطيبا ، لكن يعتلي قمة جهاز تربوي به الكثير من الأمراض المتوارثة والفساد المنتشر ، فهذا يحتاج لمجهود جماعي ولخطة استراتيجية لتطوير الأزهر ومتابعة لجان تسير بكافة الاتجاهات في وقت واحد ، من مناهج لبيئة صفية ومعاهد منهارة ، لاختيار قيادات تربوية وإنشاء مراكز تنمية مهنية لتدريب العاملين خاصة بالأزهر واستجلاب علماء التربية لقيادة العملية التربوية وليست هذه العمم
والسؤال هل مثل الأمير هو الجدير بمنصب تربوي أم أستاذ من كلية التربية ؟
السؤال الآخر : هل بدأ الأزهر بتطوير ادارة المناهج لتحوي علماء تربويين في بناء المناهج الحديثة ؟
أيضا : هل أنشا وطور ادارة عليا للوسائل وكذا للأنشطة تغدي المعاهد بما تحتاجه كل مادة ؟ بالطبع الجواب لا
يذهب الأمير ليقوم بالحاق أشد الجزاء على مدرس انهى حصصه ، وربما خرج ليركب توك نوك يسترزق عليه لأن أمثال الأمير الذين يجلسون في مكاتب خمس نجوم لم يهتم بسد حاجة المعلمين المعوزين ، ولم يهتم بانشاء مستفيات تعالج مرضاهم ، ولا توجد لهم أدنى حقوق الأدميين ، بل لا يوجد للمعلم مكتب ولا كرسي يجلس عليه بكثير من المعاهد ، والأمير يريده أن يقف انتباه في حوش المعهد وقد فاته كل الترقيات وربما قارب على المعاش وما زال معلما بجدول كامل لأن الأزهر أصابه الشلل في الترقيات إلا لأصحاب الحظوات !!!
ألم يسأل نفسه كيف لمعلم قدير قارب سن المعاش ومازال مكانه الصف الدراسي وهو محمل بأمراض فتاكة من كبد وغيره ؟؟؟
أيضا ً : هل وجه الأزهر أوقافه وأموال الهبات لتطوير التعليم والمعاهد ، أم أن المعاهد الآن تغلق بالجملة وهناك هروب ممنهج للتربية والتعليم ؟؟؟
والسؤال المهم والأخير هل يصلح الأمير هذا كقائد تربوي ، وماذا يملك من مؤهلات تربوية تؤهله لهذا المنصب ؟؟ وهل اجراءاته هذه وتعنته وبطشه هذا يتناسب مع الميدان التربوي أم يتناسب مع مدير شركة مع عماله ؟؟؟
الميدان التربوي له خصائصه والقائد التربوي له خصائصه التي يحوي بها كل جوانب الميدان التربوية ، وليس قائدا جامدا يهين المعلم ويضيع قدره كمربي بهذا الشكل !!!!!!

هو دا الكلام اللي بنقوله والله . ايه خبرات الراجل ده في التعليم قبل الجامعي ؟ لا شيء . ايه من حقوق المعلم الضائعة اللي سيادته جابها للمعلم ؟ لا شيء . هو يعرف ايه او حل ايه من مشاكل العملية التعليمية ؟ لا شيء . وللاسف تجد من الاخوة المعلمين من يمجد هذا الرجل ويتهم المختلفين معه بالفساد . لنا الله حقا

happy mino
28-01-2015, 07:13 PM
جزاك الله خيرا

باهى سمير
28-01-2015, 09:28 PM
اللهم اهلك الظالمين بالظالمين واخرجنا من بينهم سالمين
ايها المدعو محمد الامير
اتقى دعوة المظلوم فانه ليس بينها وبين الله حجاب

أ/ سعيد موسى
28-01-2015, 09:44 PM
اشكركم جميعا على هذا الاسلوب الراقى فى الحوار واتمنى ان يكون نقدنا باسلوب علمى وادبى وتربوى
يليق بنا جميعا جزاكم الله خيرا

zxxzwa
28-01-2015, 10:06 PM
مما قرأت من المشاركات هناك شبه إجماع ضد الامير وأنا لو مكانه أترك المنصب لانه مكروه وكل من يشكر بك عندما يقابلك ويحصل على جزاء سيغير رأيه!

الشىء المهم الناس لا تعرف كيف تأليف الكتب والحصول على الدكتوراه فى الازهر حيث هى عملية قص ولزق والجميع فى جامعة الازهر يعرف ذلك!

والعلم ان لم ينفع صاحبة فى التعامل مع الناس فما فائدتة!

خادم المسلمين1
28-01-2015, 10:42 PM
اتقى الله ياأخى فهذا التمجيد ماهو إلا نفاق بين فجميعنا يعرف من هو محمد الأمير
الذي لم ولن يقدم شيء للأزهر منذ تولية رئاسة قطاع المعاهد سوى اللف على المعاهد وإعطاء الجزاءات بدون سبب أو لأسباب تافه لا تستحق هذا الجزاء أو الأخطر من ذلك كله وهو تصفية الحسابات القديمة وخاصة في محافظة الغربية التي عمل فيها مدرسا للمواد الشرعية
الأمير لم يصعد إلى هذا المنصب إلا بالمحسوبية عن طريق حماته ونسيبة أخوا حماته لواء شرطة إذن أين الشفافية ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
في مدين المحلة الكبرى على وجه التحديد وهى مسقط رأس الأمير يوجد علماء
خريجي جامعة الأزهر ما هم إلا كواكب تمشى على الأرض ولم يسعوا إلى السلطة
عندما يتحدثون تسمع لهم وبكل جوارحك لأنهم لم يقولوا إلا الحق
أين علماء الأزهر السابقين الذين أضاءوا الدنيا بعلمهم أين رجالات الأزهر الذين كانت تهابهم الملوك والأمراء سبحان من يغير ولا يتغير
اللهم انصر الأزهر كما نصرته وخلصته من يد الشيعة ليكون سنيا إلى يوم تقوم الساعة اللهم أمين

اختى الفاضلة
الكلام بالنص
من موقع بوابة الازهر الاليكترونية
أتمنى يكون المعنى وصل
ولو قرأتى مشاركتى التالتة تقريبا هتلاقينى واضح فى كلامى
اعنى كل اللى معاه دليل على انه مظلوم يتقدم فورا بتقديمه لمكتب شيخ الازهر مباشرة
انا والله كلمت وكيل القطاع شخصيا فى ما يخصنى واستطيع اثباته
الا هو انى
مسند الى حصص العربى منذ سنوات
مع انى مدرس قرءان ومتعين بكادر القرءان الكريم
فورا وكيل القطاع اتصل برئيس شئون القرءان بالمنصورة
وأمره بالنظر فى الشكوى والطلب

فكل من له حق يجب أن يطالب به
عن نفسى لا اسمح لاى أحد يهيننى ولن اعطى له فرصة

أما من يفرطون فى كرامتهم بأنفسهم ويصمتوا عن حقوقهم
فلا يلوموا غيرهم
لأن اصحاب الحق أولى برفع الشكوى أولا

حتى يتشجع الاخرون بمساندتهم
والا لكنا ممن يثيرون الفتن! بدون دواعى واقعية
الان وقد خرج الأزهريون من صمتهم

كل اللى كان خايف بدأ يتكلم!!!!!!!!!!!!!!!!!!
يبئا ما حدش يلوم حد وينعته بالنفاق او غيره

أكرر انا مع القيادة الحازمة ولكن تجاوز فى حق المعلم لا والف لا
وليس معنى انى اعرض سيرة ذتية لرئيس القطاع أننى اوافقه فى سلبياته

السيدعطية
29-01-2015, 03:55 PM
سيادتك يا محترم نسيت تقول أهم شهادة لم يحصل عليها الا وهى شهادة التعامل مع الاخرين :078111rg3::078111rg3:هو بيعامل المدرس تعامل غير ادمى ولا يصح ولا يليق بالمعلم صاحب المهنه السامية ان يعامل مثل هذه المعاملة فهو متمسك بروتين هذا الروتين لا ينهض بالازهر بل يجعل الكل يفر منه وحسبى الله ونعم الوكيل

خادم المسلمين1
29-01-2015, 04:13 PM
سيادتك يا محترم نسيت تقول أهم شهادة لم يحصل عليها الا وهى شهادة التعامل مع الاخرين :078111rg3::078111rg3:هو بيعامل المدرس تعامل غير ادمى ولا يصح ولا يليق بالمعلم صاحب المهنه السامية ان يعامل مثل هذه المعاملة فهو متمسك بروتين هذا الروتين لا ينهض بالازهر بل يجعل الكل يفر منه وحسبى الله ونعم الوكيل
طيب يا اللى كلك شجاعة وبلاغة
ليه مش بتعمل مشاركة تكتب فيها كل ما تعرفه انت عن أخلاقيات الامير فأنت أدرى

السيدعطية
30-01-2015, 05:36 AM
طيب يا اللى كلك شجاعة وبلاغة
ليه مش بتعمل مشاركة تكتب فيها كل ما تعرفه انت عن أخلاقيات الامير فأنت أدرى

لاحول ولاقوة الابالله

نسمات هادئة
30-01-2015, 07:22 AM
عاوز تعرف اخلاقيات الامير بغض النظر عن السيرة الذاتية الطويلة الي حضرتك كاتبها والي بتقول انه علامه مش هقولك اسال الناس الي تعاملوا معاه لكن هقةلك احضر له محاضرة واحدة في الجامعه او اسمع له خطبة علي منبر وبعدها احكم بنفسك لكن لا تحكم من شهادات ومناصب

محمد عبد المنعم المصرى
30-01-2015, 11:21 PM
عاوز تعرف اخلاقيات الامير بغض النظر عن السيرة الذاتية الطويلة الي حضرتك كاتبها والي بتقول انه علامه مش هقولك اسال الناس الي تعاملوا معاه لكن هقةلك احضر له محاضرة واحدة في الجامعه او اسمع له خطبة علي منبر وبعدها احكم بنفسك لكن لا تحكم من شهادات ومناصب
"أفضل الجهاد كلمة حق عند سلطان جائر"
وان كنتم ترون أ ن الأمير رجل ظالم
وتملكون الشجاعة لمواجهته او ان تشتكوه لشيخ الأزهر فقدموا شكواكم او ارفعوا قضاياكم والقضاء المصرى شامخ وعادل ان شاء الله

الشيخ احمد زيدان ابومهند
31-01-2015, 09:48 AM
بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا

عاشق الأزهر
01-02-2015, 02:51 AM
رايي فيه أن يتمادى في توقيع الجزاءات و العقاب بسبب ومن غير سبب يا ريت يا جماعه نشوف تاريخه الأول أناكان بيدرسلي والله كان بيقرا من الكتاب لا علم و لا ماده علميه

elomda7408877
01-02-2015, 06:46 AM
الاصلاح يبدأ بالتحلص من القيادات التى تبحث عن المناصب بالمال للحصول عن المال وزيادةوليس لاصلاح الازهر "فمن يصل الى منصب يأت بأهله وأصحابه وأحابابهووووو.....................
الاصلاح لا يكون باهانه المعلملين فهم اصحاب رسالة كالرسل والانبياء
كيف يهان شيوخ أجلاء؟ومدرسين أفاضل؟
لقد اختلط الحابل بالنابل
اذا وجدت القدوة الصالحة التى تريد الاصلاح ولا تريد التدمير فان الله يرشدها الى التوفيق والحب من الجميع
فلنتق الله فى كل تصرفاتنا"فالدين المعاملة"
نعم نحن مع الاصلاح
لسنا مع الاهانة لمن يهين المشايخ والاسانذة الذين تخرج على ايديهم علماء اجلاء واطباء ومهندسين وغير ذلك
ان أحسنتم أحسنتم لانغسكم
نريد الاصلاح لا التدمير
رفقا لاصحاب الرسلات من مشايخ اجلاء ومعلمين أفاضل
والله من وراء القصد انه نعم المولى ونعم النصير

يارب عفوك
01-02-2015, 08:29 PM
الامير ظلم ناس كتير وناس كتير قدمت شكاوى فيه وربنا يظهر الحق
وبالنسبه لعلمه فأنا كنت احدى طالباته فى الكليه ولم استفد منه كانت مهمته هى قراءة كتاب الفقه علينا وهو جالس على كرسيه المريح فهل لو قرأت الكتاب المدرسى للطالبات وفعلت مثله دون شرح ماذا سيكون رأيه
وهل كان الامير يذهب الى الكليه فى السابعه والنصف وينصرف منها فى الثالثه مثلا ام كان يعطى محاضرته ويمشى
ياريته يفكر ازاى يريح المعلم ويوفر له كرسى ومكتب علشان يقعد فى المعهد طول اليوم فنحن لانجد مانجلس عليه وفى نهاية اليوم نشعر بالم فى عظامنا فهل هذا هو التطوير انه يتعب المدرس فلا يستطيع العمل نتيجةهذا الامر الكثير من المدرسات سيقمن بعمل اجازة بدون مرتب من العام القادم لأننا نشعر بالارهاق الدائم ونقصر مع اولادنا

باهى سمير
01-02-2015, 09:56 PM
بالنسبة لهذا المدعو ابو زيد الامير فانه ليس من دعاة الاصلاح بل هو من المفسدين لانه منذ ان تولى المنصب وهو يقوم بتصفية حساب مع بعض قيادات منطقة المنصورة وبعض شيوخ المعاهد وتم ابتداع المقابلات الشخصية لتولى المناصب القيادية بما فيها من شبهة مجاملات والحصول على المناصب لمن يدفع اكثر وتعين اهل الثقة فى المناصب وليس اهل الخبرة والكفاءة بالاضافة الى عدم وجود رؤية وخطط واضحة لاصلاح احوال الازهرانما يعتمد فقط على اسلوب العقاب كوسيلة لردع اى مخالف فى الراى مع ان ابجديات القيادة والادارةان تكون هناك لائحةثواب ولائحة عقاب لاكن هؤلاء لا يعرفون الا العقاب فقط لانهم قيادات فاشلة لك الله يا ازهر . لك الله يا ازهر . لك الله يا ازهر وحسبنا الله ونعم الوكيل فى القائمين على امرك.