وفي امتحانات الكادر
معلمو القاهرة والصعيد اعتذروا .. والمحلاوية أضربوا عن الطعام


كتبت رحاب أسامة
لا تزال حالة الغضب والاحتجاج والاعتصام تسود أوساط المعلمين بسبب إصرار وزارة التربية والتعليم علي عقد امتحانات الكادر، ففي القاهرة تقدم 40% من المعلمين باعتذارات حتي لا يخوضوا هذه الامتحانات. وفي دمياط احتج أكثر من ألف معلم، وكذلك في الاسكندرية وكفر الشيخ حيث أرسلوا برقيات احتجاج علي هذه الامتحانات وهددوا بإجراء اعتصامات ووقفات احتجاجية أمام نقاباتهم. أما في المحلة الكبري فكان الاحتجاج أعنف حيث هدد المعلمون بالإضراب عن الطعام، ويبلغ عددهم حوالي 70 ألف معلم، أما في الصعيد فقد تقدم المعلمون بمحافظتي بني سويف وسوهاج باعتذارات عن عدم خوض هذه الامتحانات ووصلت نسبة المعلمين المعتذرين حوالي 50%. ومن ناحية أخري صرح سعد سالم عضو مجلس نقابة المعلمين العامة بأن كل من يخوض اختبارات الكادر مستفيد.. مؤكداً أن نظام الاختبارات بالكادر سيحقق العدالة لكل المعلمين طالما أنهم خاضوا الاختبار.
هذا الخبر من جريدة المسائية اليوم

============================================
بالنسبة للاعتذارات مفتوحة إلى 23 / 8 هذا ما جاء في اجتماع مدير الادارة بمديري المدارس بالأمس عندنا

كل ده واحنا نايمين --------- ياحلاوة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أخونا الكبير واستاذنا الاستاذ / منتصر الجميلي مدرس اللغة الفرنسية / القصير / البحر الاحمر السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ،،،،،،، بصراحة كده أنت ناوي تحضر الامتحانات دي ؟ وسجلت بياناتك في الاكاديمية ولا لا ؟ وايه رأيك في الموضوع كله على بعضه ده بما ان سياتك من نجوم الموقع هنا ............ ممكن نسمع رد ولا حضرتك مشغول ؟

أخي الفاضل أنا مضطر لحضور الاختبارات وذلك لأن الحركات الفردية ليس لها تأثير ، فلو كان هناك دفعة من النقابة لقلنا آمين ، ولكن أنا صراحة سجلت وسأدخل الامتحان. أما عن رأيي فهو نفس رأيك ورأي أي معلم في مصر ، نحن لا نرفض الامتحان كما قال بعض أولياء المور في جريدة الجمهورية خوفا من الرسوب أو لأن المستوى متدني ، لا ، بل نرفض الطريقة التي يدار بها والهدف الذي من أجله تم عمل قصة هذا الامتحان . نحن على استعداد تام ليمتحنا من يمتحن في مواد تخصصنا ، يا أخي انا دخلت امتحان Tcf في اللغة الفرنسية وهذا امتحان يعتبر دولي هو عبارة عن جمل تسمعها في اذاعة داخلية وتجيب عنها في وقت محدود ( الامتحان كان في جامعة القاهرة ) واجتزته. دخلت امتحان دبلومة اثناء وجودي بفرنسا ( بعثة دراسية ) وحصلت عليها والحمد لله بتقدير جيد جدا . أسرد لحضرتك هذا لأوضح لك ولإخواني في المنتدى أن فكرة الامتحان ان كانت لغرض التطوير الفعلي والتنمية الفعلية فليس لنا مانع فيه. أرجو أن تكون فكرتي المتواضعة وصلت لحضرتك.

أشكر لحضرتك سعة صدرك واهتمامك بالرد واحييك على تفوقك في مادتك اللغة الفرنسية واتمنى ان نحقق جميعا شباب الموقع ما وصلت اليه ، لكن حضرتك متفق معنا على ان الاختبارات دي بالشكل ده اهانة لكل المعلمين وهدفها طبعا تحقير منظور كل طبقات المجتمع للمعلم واظهاره بالضعف وحرصه على المال للضربة القادمة لمحاربة الدروس الخصوصية ومنع نشر الكتب الخارجية وان كان فيه فئة معينة مستفيدة من موضوع الدروس الخصوصية فكم ألف معلم سيضار من هذه الحملة الشرسة ؟ وأكيد فكرة الاختبارات دي لتحديد اعداد المستفيدين من الكادر ،، يعني في كلا الامريين ضرر وظلم بين للمعلمين والنقابة لا ترى ولا تسمع ولا تتكلم فماذا نفعل نحن شباب المعلمين للرد على هذه الاهانات بغض النظر عن حضور الاختبارات او مقاطعتها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يلا نشجع جميع المدرسين على الاحتجاج ولو بتقديم الاعتذارات على هذه المهزلة

اين نقابة المعلمين من هذه المهزلة وكيف لا تدافع عن حقوق المعلمين ومن لنا غير الله هو المعين عليه الاتكال

بالنسبة للاعتذارات مفتوحة إلى 23 / 8 هذا ما جاء في اجتماع مدير الادارة بمديري المدارس بالأمس عندنا


hالكلام ده غير سليم من الجريده لان خدمه تعديل البيانات على التقرير النهائى للمتقدمين للاختبار عن كل مدرسه
توقفت نهائى
و واصبح المدرس غير قادر على تعديل صفته على النت من مستحق للكادر الى معتذر عن الكادر وبالتالى فالتقدم باى اعتذار جديد
امر انتهى وخلاص

احسن شىء كما قلنا من قيل عدم الذهاب لهذه الاهانه

والله العظيم انا اعتذرت عن دخول اختبارات الكادر
اول ماقرات عن فتح باب الاعتذارات علي موقع الاكاديميه
لان انا عارف حكومتنا كويس حكومه اقوال لا افعال
ونيتها سيئه من كل المعلمين من اول ما حاولو يفصلوا المدرس الذي يعطي دروس خصوصيه
واختراع فكره اختبارات الكادر للتسكين واصرار الوزير عليها يثبت انها اوامر عليا
وطبعا هنشوف توابع هذه الاختبارات ومابعدها

الاخت قلب صغير كلامها مظبوط عندنا فى الادارة اللى راح يعتزر قالوا له الباب قفل وقالوا لزملاءئنا لو عايزين تعتزروا لا تدخلوا الامتحان حتى لو استلمتوا ارقام الجلوس ده كلام ادارتنا وعجبىىىىىىىىىىىىى

مشكور على هذة الاخبار

االحقيقة ان فكر التطور فى حد زاتها مطلوبة وضرورية ولكن طريق تنفيذ هذا التقدم غير مدروسة لعدة اسباب منها
1- اعتبار الدراسة فى كليات التربية بمناهجهاومعلميها الحاصلين اعلى الدرجات العلمية اقل مما يتوصل اية خبراء الوزارة
2- اعتبار ان ما تم من تطور فى الاعوام السابقة (كان لااناس ليدرون شيئ عن التعليم
3- كل مرحلة تطور قد تثبت صحتها او عدم الصحة ولكن نحن لانستفيد من الاخطاء السابقة وكل من يجلس على كرس الوزارة
يصبح بداخلة فرعون يرد تحقييق الاهداف من وجهة نظره والتى يعتقد انها الاصوب
4- قبل اجراء الاخبارات ينظرو الذى يحدث فى الحقل التعليمى من تدهور وسلبيات ويعملو على الارتقاء بمستوى المعلم
من خلال الدورات التدريبة الفعالة لا التى هدفها المادة (العاد المادى على القائمين عليها)
5- يبحثو ا عن كمية الامول التى تهدر بدون فائدة وبدون رقيب
اخوانى من منكم دخل مدرسة ورى المدرسة بها حركة تعليم فعلية من يدخل المدرس (غير مدرسيها ) لايدخل الا بهدف الايذاء
للمعلم بهدف ان دفتر التحضير غير مرتب او ان المعلم راى من خبرتة واحتكاكة المنهج ان يقوم بتدريس جزء متقدم عن الخطة
اصلاح التعليم لايكون بتلك الصوره التى تحدث عملية مقيدة ان حدث كذا يحدث كذا
لا الاصلاح الحقيقى الذى يكون هدفه هو التعليم والتعلم ماذا يحدث لاقلنا للسادة الوزراء ان الدوره القادمة من يفوز بقعد الوزارة
نجرى له اختبار ( فى اللغة الهندية - والرياضيات - علم النفس - طرق التفكير الابتكارى ......

أعتقد أن الوزارة تناسا أن أغلب المدرسين الذين سوف يدخلون الامتحان أكيد واحد فيهم كان بيدرس للجمل وأبو سريع
طبعا ايه شكلهم كده لما يلاقوا الناس في الامتحان
دي مصيبة أن أنا أمتحن أستاذي حتى لو كنت ايه
أنا مدرس من 13 سنة والموجهين عندي هما كانوا مدرسيني
لما الاقي واحد منهم في المدرسة لا يمكن أجلس في مكاني واقف لهم أحتراما حتى الان ولا يمكناعمل أي شئ من الاشياء المعتادة لدي
طبعا هذا احتراما لهم وأجلالا لهم
من علمني حرفا
هل نسي ابوسريع ولاجمل هذا الكلام
طبعا هم تناسوا ذلك
حسبي الله ونعم الوكيل


نعم للتسكين بدون امتحان
واهلا بالترقية بخمسين امتحان

السادة أنا مع الأستاذ منتصر فى أن الحركات الفردية غير مجدية بالمرة كما أن دور النقابة -رحمها الله- غير موجود لذلك سأدخل الامتحان
لعل وعسى أنجح وأجيب مجموع وأدخل بيه كلية الطب قسم لغة عربية

أعتقد أن النقابة ماتت اكلينيكيا من فترة طويلة بفضل براعة الجمل وبهاء الدين وليس هناك من أمل الا تكاتف المعلمين والدعوة الى مقاومة مما تفرضه الوزارة عليهم بكل الطرق الممكنة

نظرا لأن الكادر يخص المعلم والطبيب فمن الممكن أن يجرىاختبار الكادر بطريقة أفضل ألا وهي قيام الطبيب بإجراء العمليات الخاصة بالمعلمين وعند نجاح العملية يحصل الطبيب على الكادر والمعلم يحصل على الكادر في شكل راحته من الألم أما إذا فشلت العملية يسجن الطبيب ويموت المعلم وترتاح الحكومة من الاثنين بضربة واحدة ( ضربة معلم )