مش عارف لحد امتى هايختاروا من لايعقل لوضع امتحانات يترتب عليها مستقبل أبناءنا
لاحظوا مستوى القطعة وصعوبة اسئلة القصة وفى سؤال فى القصة البيه وضعه مالوش اجابة اساسا فى القصة نفسها

والله العظيم امتحان خاصة القطعة والقصة

امتحان صعب على الاولااااد بصراحه ربنا يكون فى عونهم

الفتاكة واخدة حقها جدا مع بتوع الزقازيق .. انا الترم الاول بسبب اولى ثانوى واولى اعدادى روحت للمحافظ هنعمل اية تانى فى اختيار واضع الامتحان .. نروح فين.. حسبى الله ونعم الوكيل

ملاحظات على الامتحان القذر :

*****

1- القطعة مستوى ثانوى وليس اعدادى ومعظم كلماتها من خارج المنهج.

2- سؤال رقم 4 بالقطعة سؤال قواعد اساسا ويختبر جزئية لايتم تدريسها بالمرحلة الإعدادية.

3- فى سؤال choose رقم 2 أين كلمة neice فى المنهج؟

4- سؤال Read and correct الجملة التالتة من الترم الاول وهناك اهمال تام لمعظم القواعد التى درسها الطالب فى الترم التانى.

5- سؤال 3فى القصة ... اتحدى واضع الامتحان ان يجد اجابته بالقصة وان كان يقصد مسافة ال 145 ميل اللى قطعوها فالنص يقول انهم قطعوها بعد يوم واحد ولم يحدد النص مدة للرحلة كلها.

6- هناك اخطاء جرامر فى اسئلة التكملة بالقصة بالاضافة انها اسئلة من بين السطور.

7- الامتحان ده لو كان جه لواضع الامتحان وهو فى الاعدادية كان احتمال كبير يسقط فيه.

8- يبدو ان الوضع لن يتغير وسيستمر مسلسل اختيار من لا يعقلون لتحديد مصير ابناءنا.

الأمتحان كله عادي و لكن ال comprehension passage و القصة صعبين قوي

أنا مستر / محمد حلمى .. مدرس منذ 27 عاما ..وعلى فكرة كل النقاط دى ذكرتها لموجه عام الشرقية الاستاذ السيد أحمد عطية الساعة الثانية عشرة ظهرا فكان مندهشا من الاسئلة وقال انه طلع معاش وماوضعش امتحان الترم الثانى ... انا عايز أفهم هل الاستاذ الذى وضع الامتحان ده مايعرفش منهج الترم الثانى؟ أكيد مايعرفش ... هو ماشفش امتحانات المحافظات كلها إزاى؟

أنا مستر / محمد حلمى .. أعمل مدرس منذ 27 عاما ..وعلى فكرة كل النقاط دى ذكرتها لموجه عام الشرقية الاستاذ السيد أحمد عطية الساعة الثانية عشرة ظهرا فكان مندهشا من الاسئلة وقال انه طلع معاش وماوضعش امتحان الترم الثانى ... انا عايز أفهم هل الاستاذ الذى وضع الامتحان ده مايعرفش منهج الترم الثانى؟ أكيد مايعرفش ... هو ماشفش امتحانات المحافظات كلها إزاى؟

أنا مستر / محمد حلمى .. مدرس منذ 27 عاما ..وعلى فكرة كل النقاط دى ذكرتها لموجه عام الشرقية الاستاذ السيد أحمد عطية الساعة الثانية عشرة ظهرا فكان مندهشا من الاسئلة وقال انه طلع معاش وماوضعش امتحان الترم الثانى ... انا عايز أفهم هل الاستاذ الذى وضع الامتحان ده مايعرفش منهج الترم الثانى؟ أكيد مايعرفش ... هو ماشفش امتحانات المحافظات كلها إزاى؟

بجد البنى آدم ده لو ماخدش جزاء رادع يبقى فى تهريج بيحصل ... ويبدو ان احنا فعلا محتاجين محافظة تانية هى اللى تحط إعدادية الشرقية ... بدل من اختيار أمثال هؤلاء لوضع الامتخانات

فى ادارة مشتول السوق البيه الموجه وضع امتحان الترم الاول من الترم التانى ولما اتكلمنا معاه قال ان دى اسئلة للطالب المتميز وفى امتحان الترم التانى جابوه من تالتة اعدادى ولما اتكلمنا معاه تانى رجع وقال دى اسئلة اكاديمية ليس لها علاقة بالمنهج وده من حقنا
الغريب بقى ان احد هذه الاسئلة كان ماذا تقول عندما تقابل شخص لاول مرة فبعض الطلبة كتبوا الاجابة ب hello فما كان من سيادته الا ان اعتبر هذه الاجابة خطأ واعطى الطالب صفر فماذا نفعل مع هؤلاء وسوف ارفع لكم هذه الامتحانات ان شاء الله

هو كان حاطط الامتحان دا للشرقية ولا لطلاب مدارس الجنرالات ببريطانيا ؟!!
روح أشيخ .... و تعالى بسرعة !!

امتحان غبي جدا بصراحه

اغبى مواجهين ف الشرقية

عموما اجابة السئوال هى one hundred and twenty five kms
الحمار اللى حاطط الامتحان سايب المنهج نهائيا ومركز على الفهم بس واللى مستواهم عالى وجايب كلمات برا المنهج
ميبقوش يحطو منهج ونمشى عليه بقى من الاول
__________________

اغبى مواجهين ف الشرقية

عموما اجابة السئوال هى one hundred and twenty five kms
الحمار اللى حاطط الامتحان سايب المنهج نهائيا ومركز على الفهم بس واللى مستواهم عالى وجايب كلمات برا المنهج
ميبقوش يحطو منهج ونمشى عليه بقى من الاول
__________________

اولا اشكرك على مشاركتك ...
ولكن للاسف نص القصة قال ان 145 كانوا مسافة يوم سفر ولم يذكر النص المسافة فى المدة كاملة ... واتحدى البيه واضع الامتحان يجد اجابة له بالصيغة التة سأل بها ... نفسى اللى مابيعرفش يقول ماباعرفش مش فيها كسوف وهانحترمه

المفروض السؤال يبقى كده
how far did they travel on Lidenbrock sea after the first day ?
انما كده السؤال اصلا غلط رأيي ان ده موجه عنده نقص بيطلعه فى الطلبة

I have never seen such a difficult exam especially the passage and the reader

ده امتحان تحدي من الموجه للمدرسين اللي بيدوا دروس عشان يوقعهم قدام الطلبة واولياء امورهم

القصة كعادة الشرقية من بين السطور كالعادة

المفروض السؤال يبقى كده
how far did they travel on lidenbrock sea after the first day ?
انما كده السؤال اصلا غلط رأيي ان ده موجه عنده نقص بيطلعه فى الطلبة

هو البيه حب يتفزلك ويستظرف وقع على جدور رقبته
ياراحل ده لو كان جمع امتحانه من المحافظات التانية كان عمل امتحان صح ... ده فضحنا فى وسط المحافظات

ده امتحان تحدي من الموجه للمدرسين اللي بيدوا دروس عشان يوقعهم قدام الطلبة واولياء امورهم

يبقى غبى لو ده تفكيره لأنه أذى الطلبة ... وفضح نفسه ... والمدرس قاعد زى الفل لأن الامتحان صعب عالكل وموضوع بشكل خاطىء كمان

لازم يكون في إجراء ياجماعة مينفعش البهايم اللي بتضيع تعبنا مع الطلبة كلمت الموجه العام وطلبت منه إعادة توزيع درجات القطعة والقصة لتكون خمس درجات بدلا من عشرة ووضع 3 درجات علي الchoose ,و درجتان علي Re-write gd ليكون 6 علي الإختيارات و4 علي ال Re-write ياريت نتحد ونآخذ إجراء بأسرع مايمكن قبل التصحيح حتي لا يضيع مجهودنا الكبير و مجهود الطلبة
للتواصل / 01141516646

أرجو من السادة المدرسين سرعة اتخاذ قرار مش هينفع اللي بيحصل كده لازم يحصل قلق ياجماعة حتي لا تكرر هذا المهزلة ياجماعة - اللي مش أد الإمتحان ميعملوش - بلاش فضايح بقي - والله فضحتونا في الجمهورية
للأسف موجهي ديرب نجم اللي عملوا الإمتحان لسه بيتعلموا فينا
أرجوا جميع السادة المحترمين سرعة إتخاذ اللازم وإلا سيكون الموضوع أسوأ مما رأيتم بالأمس
فقد قمنا بحل جميع محافظات العام السابق مع الطلبة ولم نر أمتحانا بهذه القذراة
مدرس واحد أو 2 أو 3 مش كفاية لازم نكون أيد واحدة الوزارة موجودة والوزير موجود والحق معانا وفي لجان فنية تراجع الإمتحان ويحاسب هؤلاء الأشخاص العابثين
أرجو سرعة التوصل 01141516646

أرجو من السادة المدرسين سرعة اتخاذ قرار مش هينفع اللي بيحصل كده لازم يحصل قلق ياجماعة حتي لا تكرر هذا المهزلة ياجماعة - اللي مش أد الإمتحان ميعملوش - بلاش فضايح بقي - والله فضحتونا في الجمهورية
للأسف موجهي ديرب نجم اللي عملوا الإمتحان لسه بيتعلموا فينا
أرجوا جميع السادة المحترمين سرعة إتخاذ اللازم وإلا سيكون الموضوع أسوأ مما رأيتم بالأمس
فقد قمنا بحل جميع محافظات العام السابق مع الطلبة ولم نر أمتحانا بهذه القذراة
مدرس واحد أو 2 أو 3 مش كفاية لازم نكون أيد واحدة الوزارة موجودة والوزير موجود والحق معانا وفي لجان فنية تراجع الإمتحان ويحاسب هؤلاء الأشخاص العابثين
أرجو سرعة التوصل 01141516646

اتفق معك تماما ... الإمتحان كان فضيحة ولابد من عقاب رادع

لسه مش لاقى ولا محافظة فيها قذارة إمتحان الشرقية ... وطبعا لسه مشاكل التصحيح واعادة توزيع الدرجات زى كل سنة ... ده لو قاصدين يهبلوا مش هايعملوا كده

حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة حسبي اللة ونعم الوكيل ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل
حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة حسبي اللة ونعم الوكيل ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل حسبي اللة ونعم الوكيل

حسبى الله و نعم الوكيل

اياك بأه التصحيح يراعى المصيبة دى ويكون فى صالح الطلبة اللى اتظلموا

هو أنا رأى ان القطعه والقصة صعبه جدا على العيال ودى عادة الشرقية بيستظرف على طول فى القصة والقطعة وده حرام لان السؤالين دول عليهم 10 درجات الطالب فى حاجة ليهم وكل سنه بيعمل كده ومفيش اجراء متخذ عندكو فى الشرقية
لازم يبقى فيه وقفة
بس لاجل الانصاف باقى الامتحان عادى وفيه جمل من الورك بوك
الحمد لله امتحان المنيا كان كويس النهارده والعيال كانو مبسوطين

هو أنا رأى ان القطعه والقصة صعبه جدا على العيال ودى عادة الشرقية بيستظرف على طول فى القصة والقطعة وده حرام لان السؤالين دول عليهم 10 درجات الطالب فى حاجة ليهم وكل سنه بيعمل كده ومفيش اجراء متخذ عندكو فى الشرقية
لازم يبقى فيه وقفة
بس لاجل الانصاف باقى الامتحان عادى وفيه جمل من الورك بوك
الحمد لله امتحان المنيا كان كويس النهارده والعيال كانو مبسوطين


اتفق معك ان هناك اسئلة طبيعية ولكن هناك اسئلة كشفت قلة تركيز واضع الامتحان واستظرافه بشكل اساء لنفسه شخصيا قبل ان يسىء للطلبة ونرجو مراعاة الهبل اللى حصل فى التصحيح

انت عندك حق فى كل اللى انت قولته بس لازم الامتحان يجى فيه حاجات للطالب المتميز اللى عنده خلفية لغوية عالية غير بقيت الطلبه

امتحان صعب فعلا وخاصة القطعة والقصة
المفروض هذا الموجه يحرم من وضع الإمتحانات بعد ذلك
مجهود الطلبة يضيع والتبرير هيقول عايزين الطلبة تفكر
تفكر فى أيه
أنا ممكن أجيبله أسئلة من بين السطور فى القصة وأتحداه
هذا الموجه إن عرف اجابتهم

الإمتحان له معايير وهذا الموجه خالف كل المعايير
شكرا وربنا مع الطلبة الأبرياء

امتحان صعب فعلا وخاصة القطعة والقصة
المفروض هذا الموجه يحرم من وضع الإمتحانات بعد ذلك
مجهود الطلبة يضيع والتبرير هيقول عايزين الطلبة تفكر
تفكر فى أيه
أنا ممكن أجيبله أسئلة من بين السطور فى القصة وأتحداه
هذا الموجه إن عرف اجابتهم

الإمتحان له معايير وهذا الموجه خالف كل المعايير
شكرا وربنا مع الطلبة الأبرياء



والله عندك حق ... معظم امتحانات الشرقية للاسف فيها الفضايح دى وكإن لايوجد كفاءات فى التوجيه

وكيل الوزارة قرر تصحيح عينات من الامتحان ... كان نفسنا يقرر معاقبة كل إنسان غبى يضع إمتحانات وهو ليس كفؤ لها ... ونفسنا كمان يعاقب كل اللى يكلف حد غبى بوضع إمتحانات ... مش يعاقب الغبى لوحده ... لابد من معاقبة من يكلف الغبى أيضا

امتحان غير مطابق للمواصفات اللى هم عملوها ...ورأبى انه ده مش شغل موجه فاهم ده شغل مدرس أسند اليه وضع الامتحان وظن المدرس انه ده امتحان خاص بمجموعه درس .....الرجل اختزل القواعد الكتيرة اللى تقريبا قاعدتين فى كل وحدةالى ثلاث اربع جمل واختزل القصة المكونة من خمس فصول الى اسئلة من بين السطور وكانه نسى انه بيتعامل مع الفئات الضعيفة والمتوسطة بالاضافة للعباقرة اما القطعه فهى شغل تعقيد حرام عليه

امتحان غير مطابق للمواصفات اللى هم عملوها ...ورأبى انه ده مش شغل موجه فاهم ده شغل مدرس أسند اليه وضع الامتحان وظن المدرس انه ده امتحان خاص بمجموعه درس .....الرجل اختزل القواعد الكتيرة اللى تقريبا قاعدتين فى كل وحدةالى ثلاث اربع جمل واختزل القصة المكونة من خمس فصول الى اسئلة من بين السطور وكانه نسى انه بيتعامل مع الفئات الضعيفة والمتوسطة بالاضافة للعباقرة اما القطعه فهى شغل تعقيد حرام عليه


تعرف انه لو مدرس ... كان حط امتحان محترم فعلا ... دا شغل موجه عديم التمييز ولا يفهم فى وضع الامتحانات ... وربنا ينتقم منه ... ياراجل دا حاطط سؤال فى القصة مالوش إحابة أساسا

بزرمــــــــــــــــــــــــــــــــــيييييييييييي يييييييييييييييييييييييططططططططططططططططططططططططططط ططططططططط