بعد التحية

لقد نم انشاء هذا القسم لمساعدة اولادنا في هذه الفترة الحرجة ولذلك الرجاء الالتزام بقواعد ومواصفات الورقية الامتحانية لهذا العام والالتزام بالمنهج المقرر ومايتضمنه وعدم استعراض باسئلة خارج المنهج وغير مقررة وذلك لمصلحة الطالب اولا واخيرا

الرجاء من جميع السادة المدرسين التواجد في هذه الفترة لمساعدة الطلبة وهذا عمل لوجه الله تعالي جعله الله في ميزان حسناتنا جميعا

الف شكر استاذى الفاضل

Il fait chaud ...........on veut sortir.
(Purtant- car - toutefois )

Pourtant تصحيح

car - pourtant

desole ( pourtant - toutefois

toutefois هى الاجابه السليمه

il fait chaud (pourtant)on peut sortir


il fait chaud (toutefois) on veut sortir

Tu ferais bien de …………lever à 6 heures du matin.


(toi- te- se)


et pourquoi

le minstre a regagne le caire
هل الجمله صحيحه ام كلمه le caire اساسا du caire ,h`واذا كانت le caire فما السؤال عليها

Tu ferais bien de te lever à 6 heures du matin
لأأن الضمير se يتغير فى الفعل ذو الضميرين حسب فاعله حتى و لو كان الفعل فى المصدر(غالبا)

Le minstre a regagné le Caire
الجملة صحيحة لأان regagner معناه (يعود الى) لا يأخذ حرف جر و السؤال هو :
?Quelle ville est - ce que le ministre a regagnée

شكرا مسيو على التوضيح

la fille a offre a ses amies ces fleures
la fille les leur a offree
هنا التبعيه صحيحه ام خاطئه

la fille a offert à ses amies ces fleurs
La fille les leur a offertes
التبعية هنا تعود على ضمير المفعول المباشر العائد على الأزهار الجمع مؤنث.
و اسم المفعول من offrirهو offert

ماهي الأفعال التي توضع في ززمن المضارع اذا كانت مثبته وتوضع في مضارع الشك اذا كانت منفيه؟

Les verbes d’opinion (par exemple, croire, penser) sont suivis du subjonctif à la forme négative
Exemples :
Tu penses qu’il fait du sport. (Indicatif)
Tu ne penses pas qu’il fasse du sport. (Subjonctif)

هل البرقية والرسالة مقررة فى الامتحان ؟ ام لا

Merci monsieur Hateem

ارجو الافادة هل القواعد اختيارية ام مثل الامتحان التجربي ارجو الرد المفيد من حضرتك

Il est arrivé en retard ............... il a pris le métro. (pour – mais – pourtant)
وما الفرق بين و mais pourtant

ما الفرق بين mais , pourtant
chaque chacun aucun tout

le guide accompagne le touriste
mettez ala voix passive
هتبقى ب par ولا de
وارجو الرد من الاساتذه الللي صححوا الامتحان حيث انها جملة وردت ف امتحانات الثانوية العامة واحنا عارفين ان جمل الجرامر بتتعاد تانى علشان كدا عايز اتاكد لان كتاب برافو وميرسى جايبنها بتاخد de
وياريت الرد واضح ومؤكد مش استاذ يرد ب par واحد تانى تحته يرد de

le guide accompagne le touriste
mettez ala voix passive
هتبقى ب par ولا de
وارجو الرد من الاساتذه الللي صححوا الامتحان حيث انها جملة وردت ف امتحانات الثانوية العامة واحنا عارفين ان جمل الجرامر بتتعاد تانى علشان كدا عايز اتاكد لان كتاب برافو وميرسى جايبنها بتاخد de
وياريت الرد واضح ومؤكد مش استاذ يرد ب par واحد تانى تحته يرد de
Le touriste est accompagné du guide
فعل accompagner - aimer - préférer يأتي مع de

Il est arrivé en retard ............... il a pris le métro. (pour – mais – pourtant)
وما الفرق بين و mais pourtant
mais تربط بين جملتين بينهما تناقض بسيط أو تضاد لا فرق
je vais au lycee mais je ne prends pas mes livres
التناقض البسيط بمعنى أنه لا يشترط الترابط بين الجملتين كسبب ونتيجته
pourtant تربط بين جملتين بينهما تناقض وليس تضاد ولابد أن يكون التناقض مترابط بمعنى الجملة ونتيجتها علاقة السبب والنتيجة (الجملة الرئيسية بعدها)
je n'ai marqué aucun but, pourtant je me suis bien entrainé.
وكذلك toutefois مثل pourtant لكن تريتب الجملتين المتناقضتين يختلف (الجملة الرئيسية قبلها)
je me suis bien entrainé toutefois je n'ai marqué aucun but.
وفى الاختياري لن يضع بين الاختيارات الكلمتين للاختيار بينهما لأنهما يعبران عن التناقض لكن عند استخدامهما فى سؤال ضع التعبيرات فى جملة يجب الانتباه للترتيب الموضح

ما الفرق بين mais , pourtant
chaque chacun aucun tout
chaque - chacun تأتي فى الجملة المثبتة
chaque يأتي بعدها اسم مفرد بدون ادوات (chaque eleve)
chacun يأتي بعدها فعل ويُصرف مع المفرد (cahcun va a sa place) ولها مؤنث chacune

الحالة الأولى/ aucun يأتي بعدها فعل منفى ولها مؤنث aucune والفعل يصرف مع المفرد
الحالة الثانية/ تستخدم فى النفى بدلا من pas de ويأتي بعدها اسم مفرد دائما مذكر أو مؤنث
as - tu des soeurs؟
Non, je n'ai pas de soeurs
أو Non, je n'ai aucune soeur
وتستخدم عند نفى جملة بها التعبيرات tous - toutes
tous les élèves ont la note finale en français
aucun(e) élève n'a la note finale

1) Pour Combien de temps avez – vous .......cette salle? (préparé –préparés –préparées)

1) Pour Combien de temps avez – vous .......cette salle? (préparé –préparés –préparées)

الاجابة préparé
فالتبعية مع ادوات الاستفهام مثل combien تكون على حسب الاسم الذي يأتي بعدها اذا كان هو المفعول المباشر لاسم المفعول بجملة اـ passé compose
Combien de buts avez vous marqués?1
buts هي المفعول المباشر لـ marqués حيث أن الجملة J'ai marqué 3 buts
أما فى المثال فـ préparé مفعولها المباشر هو Salle وليس temps
التبعية فى الماضى المركب اذا كان المساعد هو avoirعلى حسب لإسم اذا سبق اسم المفعول فى ترتيب الجملة ويتحقق ذلك مع اداوت الاستفهام المركبة مثل quel(s) - quelle(s) وكذلك combien de

انا بواجه صعوبة شديدة في حفظ الكلمات أعمل ايه

لسلام عليكم لوسمحت كنت عايزة اعرف هل فى الماضى المركب فى الاستفهام ب combien de هل التبعية بتنزل زى مهى فى المباشر و غير مباشر الجملة فى هى
il demande au romancer:"combien de romans avez-vous ecrits "
هل ecrits هتنزل بالتبعية و الا هنشيلها و شكرا
و فعل etudier هل فى الماضى الناقص بيكون
nous etudiions
و شكرا

pourriez-vous m'explique cette lecon
l'eleve demande au professor ....... completez la phrase

* L’élève demande au professeur s’il pourrait lui expliquer cette leçon.

pose une question
" J'ecoute de la musique "

de quoi ou que?????

cette fleur; je ...........offre a ma mere ( la - l' - lui ايهم اجابه صحيحه وما السبب بعد اذنكم ولكم الشكر

Cette fleur, je l'offre à ma mère .
لان الجمله
Cette fleur, je offre cette fleur à ma mère .
فتم حذف المفعول المباشر وحل محله l'

الصورة لا تظهر
http://store1.up-00.com/2016-06/1466587900192.jpg
http://store1.up-00.com/2016-06/1466587899571.jpg

رجاء الإجابة
http://store1.up-00.com/2016-06/1466587900192.jpg (http://www.up-00.com/)http://store1.up-00.com/2016-06/1466587900192.jpg

Le train a quitté le quai ........... mon arrivée à la gare
(pour - à - de)

La foire du livre se tient demain
(futur proche )

Trouve les question
Mon anniversaire, c'est le 13 mai

Je viendrai demain matin à 8 h


Dites-moi, comment .........................?
complète cette phrase