حمل هذه الروابط

وأعتذر للجميع عن تلف روابط مشاركاتي السابقة فالأمر خارج عن إرادتي

صل على رسول الله

http://www.4shared.com/file/66432226/5aac5d5c/_3__.html?dirPwdVerified=c49ba46f

http://www.4shared.com/file/66431849/836bcd73/_3_.html?dirPwdVerified=c49ba46f


http://www.4shared.com/file/66431919/ffde5301/_3__4.html?dirPwdVerified=c49ba46f


http://www.4shared.com/file/66432029/c99794a3/_2___3__4.html?dirPwdVerified=c49ba46f


أحمد بهدر

بأمر الله الروابط شغالة 100 %

عظيم عظيم عظيم
وبارك الله فيك

الف الف شكر ولكن لا يوجد النعت بالمذكرات ؟؟؟

سأبحث في أمر النعت يا عمار بأمر الله لأنظر أين ذهب

جزاكم الله خيرا

جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك

جزاك الله خير جزيلا وجعله فى ميزان حسناتك

رووووووووووووووووعة

أخي بهدر أين أنت انقطعت لما السبل

شكرااااااااااااااااا والف شكر جزاكم اللة الخير واودعة عليكم

بارك الله فيك استاذنا الفاضل

شكرا علي اى حال و لكن الرابط لا يعمل

عظيييييييييييييييييييييييييم

حقيقتا اكثر من رائع بارك اللة فيك

ممكن حد من الأساتذة المحترمين يعرب لي كلمة" أخي" في البيت التالي:

إلى عمرو ومن عمرو أتتني أخي النجدات والحلم الرصين

هل هي بدل من عمرو أم نعت له؟


هذا بيت شعر من قصيدة للمثقب العبدي "أفاطم قبل بينك متعيني"

أظن والله أعلم أنها ليست بدلاً ولا نعتاً لعمرو

بل منادى منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة منع من ظهورها الكسرة لمناسبة الياء ، ويا النداء محذوفة ، والتقدير : يا أخي النجدات ...
والياء ضمير مبني في محل جر مضاف إليه
والنجدات كذلك مضاف إليه .


يا رب يكون إعرابي صواب ، فإن كان خطأ فمني ومن الشيطان ، وليسامحني السائل ، فقد أجبت بما غلب على ظني أنه الصواب .. والله أعلم .

يؤسفني ياأخي إني أحكيلك الإعراب خطأ هي ليست منادى وإنما بدل أو نعت وأتمنى إني أجد الجواب الصحيح والمقنع بسرعة

الله يعطيك العافيه

بارك الله فيك

مشكوووووووووور مستر / احمـــــــــــــــــــد جزاك الله خيرا

أحبائي في الله طلبة وطالبات الشهادة الثانوية الأزهرية
عدت إليكم ومعي المراجعة النهائية لمادة النحو
وقد اشتمل هذا الجزء على كيفية حل أسئلة القطعة
أرجو أن تحوز على رضاكم في انتظار اقتراحاتكم وردودكم
حملوا من المرفقات
حسن التندي

مشكووووووووووووووووووووووووور

الشكر لك ابني الكريم لمرورك الطيب
تقبل تحياتي

شكرااااااااا استاذى الفاضل استاذ حسن التندى ربنا يخليك لينا

جزاك الله خيرااا

كما قال الأستاذ أحمد بهدر : أخى منادى لأداة نداء محذوفة والمعنى اتتنى النجدات ياأخى

شكرااااااااا استاذى الفاضل استاذ حسن التندى ربنا يخليك لينا
حفظك الله ابني الكريم
لك تحياتي
حسن التندي

شكرا جزيلا ونفع اللة بكم --رجاء مذكرة فى اختصاص والاغراء والتحذير رامى جمال

جزاك الله كل خير وجعل هذا العمل فى ميزان حسناتك

شكرا ليك يا استاذ حسن وربنا يكثر من امثالك

أخوانى الطلاب سارعوا بتحميل دروس النحو التى توجد على هذه الروابط وشكراً للأستاذ أحمد بهدر

شكرا جزاك الله خيرا وجعلة ف ميزان حسناتك

الله يغفر لك كل ما قرا احدنا اى كلمة كتبتها............
اسال الله ان يعيذك من كل شر000000000000000

الله يغفر لك كل ما قرا احدنا اى كلمة كتبتها............
اسال الله ان يعيذك من كل شر000000000000000


أكرمك الله وحفظك ابنتي الكريمة
تقبلي تحياتي

شكرا ليك يا استاذ حسن وربنا يكثر من امثالك
الشكر كل الشكر لك وللجميع
تقبلوا جميعا تحياتي

مشكور بجد انا ابتديت افهم والله بس انا مش بحب النحو ولا الصرف مش عااااااااااااااااااااااااااارف اية السبب

سبحان الله كل ما اروح مكان اشوفك فية دائما مبتسم ربنا يكرمك يارب الف الف على هذا المجهود الكبير و المنتظر من حدرتك

http://www.dohaup.com/up/2009-05-28/dohaup_35397925.gifhttp://www.dohaup.com/up/2009-05-28/dohaup_1191529247.gifhttp://www.dohaup.com/up/2009-05-28/dohaup_1830941261.gif

http://www9.0zz0.com/2009/05/24/07/700533453.gif

جزاكم الله خيرا

كان نفسنا فى الجزء التانى بس الامتحان بكره

جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مجهود رائع لك معلمى بس كنا نتمنى الجزء الثانى
حسين شومان

السلام عليكم

جزاك الله خيرا

حسين شومان

شكرا
جزاك الله خيرا

ياجماعة حد شاف امتحان النحو للازهر
جملة ياعبد الله الكريم تابع المنادى هيكون واجب النصب ولا يجوز الرفع والنصب وليه

مع خالص الشكر والتقدير

شكرااااااااا

شكرا لحضرتك علي المذكرات

شكرا لك وباركك الله

بارك الله فيكم وأرجو مذكرة الثالث الإعدادي الأزهر في النحو والصرف

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أستاذنا الفاضل /أحمد بهدر
شكرا لك على هذا المجهود الأكثر من رائع
و لكن هل سيحدث تغيير فى منهج 2009/2010؟
و ما الذى يختص بالقسم العلمى من مذكرات النحو الرائعة هذه؟
و شكرا مرة أخرى
و السلام عليكم

أخي الكريم محمد

حتى الآن لا تغيير بالمنهج

ويخص العلمي من مذكرة النحو

النداء ، الاختصاص ، التحذير والاغراء ، غعراب المضارع (نواصب وجوازم ) ، العدد

بالتوفيق ووشكراً لك

الله\يكرمك\وربنا\يأجرك\علي\فعل\الخير

ربنا\يكرمك\استاذ\احمد\ربنا\معاك

شكراااااااااااااا

فين الروابط

فى موضوع هام جدا يا استاذ احمد فى النحو وهو فى جوازم المضارع الادوات التى تجزم فعلين 11 اداة 2 حروف و9 اسماء ما اعراب هذه الاسماء لو حد يعرف يقول لو محدش عرف انا هقولكم لانها كانت فى امتحان 2007/2008

وبخصوص نور الهدى تابع المنادى فى يا عبد الله الكريم واجب النصب لان المنادى منصوب لفظا ومحلا (المنادى مضاف) حكمه النصب ومثله التابع

عاوزين نسمع الإجابة من حضرتك أخي الكريم

ما شاء الله
مذكرات الاستاذ أحمد
الاستاذ أحمد بيتعب يا اخوانا
ويستحق الشكر الجزيل

شكراً أخي الكريم

السلام عليكم اشكر كل من ساهم فى هذا الهمل الجميل
انتظرونى فى جديد بامر الله

سلسلة الروضة المصطفيه فى النحو والصرف والبلاغة تهنى جميع المسلمين بشةر رمضان

بانتظار أعمالك يا معلمنا
كل تقديرنا واحترامنا لشخصك الكريم

جزاك الله خير الجزاء

مشكورررررررررررررررررررررر

مرسىىىىىىىىىىىىىى

thanxx

m
a
n
n
n
n

gooooooooddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd dddddddddddddd

thanxx

m
a
n
n
n

جزاك الله كل خير

انا بشكرك جدا علي المعروف الي انت عملته فينا وربنا يجزيك كل خير

الشكر لله اولا ولكم جزيل الشكر

اكرمك الله على المجهود الرائع ده

شكراً
جزاك الله كل خير

أحبائي في الله طلبة وطالبات الشهادة الثانوية الأزهرية
هذا هو العمل الأول لكم في بداية هذا العام أتمنى من الله أن يلقى القبول لديكم
باب النداء ( بور بوينت) لطلاب وطالبات الثانوية الأزهرية
حملوا من المرفقات
أسألكم الدعاء:022yb4:

استاذى العزيز لقد اسعدتنى رؤيت اعمالك مرة ثانية
فلقد تعودنا منكم السهولة فى العرض
وشكرا على هذا المجهود العظيم

جزاكم الله خير الجزاء

إلى أبنائي وأحبائي طلبة وطالبات الشهادة الثانوية الأزهرية
باب ( النعت) بور بوينت للقسم الأدبي أرجو أن يحوز على إعجابكم
حملوا من المرفقات
أسألكم الدعاء
حسن التندي :022yb4:

جزاكم الله خيرا يا أستاذ أحمد وبارك الله لنا فيك

جزاكم الله خيراً أستاذنا ونفع بكم
تسلم ايديك

جزاك الله كل خير

جزاكم الله خيراً أستاذنا ونفع بكم
تسلم ايديك
مشكووووووووووووووور:022yb4:والف شكرررررررررررررررررررررررررررررر:022yb4:

إلى أبنائي وأحبائي طلبة وطالبات الشهادة الثانوية الأزهرية
باب ( النعت) بور بوينت للقسم الأدبي أرجو أن يحوز على إعجابكم
حملوا من المرفقات
أسألكم الدعاء
حسن التندي :022yb4:
مشكوووووووووووووووووور:022yb4:جداااااااااااااااااا ااااااااااااااااااا:022yb4:

شكرا شكرا جزيلا

بارك الله فيك

هيا فين المزكره

شكرررررررااااااااااااااااااااااا

والله العظيم انت ياستاذ تسلم ايديك علي المجهود الكبير والف الف شكر

تسلم أستاذنا الفاضل ، لو سمحتم حد يعرفنى كيفية التحميل وجزاه الله خيرا

شكر ا على هذا العمل المتميز

شكراااااااا على المجهود

جزاك الله خيرا

مشكوووووووووووووووووور

Peace ya mannnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnnnnnnn

استاذى الجليل \ رجاءتحميل درس البدل للاهمية شكرا جزيلا

الف شكر استاذي الغالي

جزاكم اللة كل خير برجاء تحميل عطف النسق والبدل طة ناصف

درس عطف النسق والبدل ولك جزيل الشكر

thank u so much

اين شرح الدرس الاول

جزاك الله خيرا

شكرا لك أستاذى

ربنا يبارك فيك

بس يظهر ان فيها دروس ناقصه

زى ما بيقولو الى شافوها

جزاكم الله خيرا

ربنا يبارك فيك يا رب ويعينك

نشكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررركم

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ر

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووور جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا لك
جازاك الله خيرا

شكراااااااااااااااااااااا

نشكررررررررررررررررررررررركم

مشكووووووووووووووووووووووووور

ربنا يبارك فييييييييييييك

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا على المجهود الرائع

شكرا واين المرفقات

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااا

باب التوابع



تعريف التابع

هو الاسم المشارك لما قبله في إعرابه مطلقا

شرح التعريف



الاسم المشارك لما قبله
مطلقا
يشمل جميع الأسماء ويدخل معها خبر
المبتدأ مثل (محمد مجتهد)
(مجتهد )خبر شارك قبله في إعرابه
ومثله (حال المنصوب )
مثل
رأيت محمد مسرورا )
مسرورا حال شارك صاحبه في إعرابه
يخرج الخبر وحال المنصوب لأنهما لا يشاركان ما قبلهما دائما في الإعراب ولكن في بعض الحالات




أنواع التوابع



أولا
النعت
جاء محمد الكريم
ثانيا
التوكيد
جاء جاء محمد نفسه
ثالثا
العطف
يسقى من ماء صديد –جاء زيد وعمرو
رابعا
البدل
حضر الأستاذ رمضان














النعت






تعريف النعت




هو التابع المكمل متبوعه ببيان صفة
من صفاتة أو ببيان صفه من صفات ما
ما تعلق به وهو(سببه)
أنواع النعت






نعت حقيقي
نعت سببي
هو الذي يدل على صفة في المتبوع
نفسه
مثال حضر محمد الكريم

منعوت نعت حقيقي
في محمد
علامة النعت الحقيقي





أنه يرفع ضميرا مستترا
مثال رأيت الطالب الفائز
(الفائز) اسم فاعل رفع ضميرا مستترا بعده تقديره (هو)
يعود على النعوت

هو الذي يدل على صفة فيما يتعلق بالمنعوت
مثال
مررت برجل كريمٍ أخوه
نلاحظ أن كلمة (كريم ) لم تدل
على صفة في المنعوت (رجل )
وإنما دلت في متأخر عنه(أخوه)
وذلك سببه
علامة النعت السببي


أنه يرفع اسما ظاهرا بعده مشتملا على ضمير يعود على المنعوت
مثال جاء محمد الكريمة أمه
الكريمة:- نعت مرفوع
أمه :- فاعل للصفة المشبهة
قبله مرفوع








أغراض النعت




أولا
التوضيح
جاء الفتى النشيط
ثانيا
التخصيص
مررت برجل خياط
ثالثا
الذم
أعوذبالله من الشيطان الرجيم
رابعا
المدح
بسم الله الرحمن الرحيم
خامسا
الترحم
اللهم ارحم عبدك المسكين
سادسا
التوكيد
فإذا نفخ في الصور نفخة واحدة


وضح أغراض النعت فيما يأتي



جاء محمد الذكي أشرق الصبح بعد ليل طويل
الحمد لله رب العالمين جاء سعيد اليتيم
مطابقة النعت للمنعوت


النعت الحقيقي

وهو الذي يرفع ضميرا مستترا
ويطابق منعوته في أربعة من عشرة
الرفع. النصب . الجر
1
التعريف.التنكير
1
الإفرادوالتثنية والجمع
1
التذكير والتأنيث
1

عشرة أوجه أربعة أوجه
مثال جاء محمد الكريم

منعوت
مرفوع
مذكر
مفرد
معرفة
4

نعت
مرفوع
مذكر
مفرد
معرفة
4


الرفع _النصب _الجر
التذكير_التأنيث
الأفراد_التثنية _الجمع
التعريف _والتنكير
10

أمثلة للمطابقة





المذكر
المؤنث

الرفع
جاء محمد الكريم
جاء المحمدان الكريمان
حضر المحمدون الكرماء
جاءت فاطمة العاقلة
جاءت الفاطمتان الكريمتان
حضرت النساء الكريمات
مفرد
مثثي
جمع
النصب
رأيت محمدا الفاضل
قابلت المحمدين العاقلين
قابلت طلاب مجدين
رأيت هندا ً العاقلة
قابلت الهندتين العاقلتين
رأيت الطالبات المجدات
مفرد
مثني
جمع
الجر
مررت بزيد الكريم
مررت بطالبين مجدين
مررت بطلاب مجدين

مررت بهند العاقلة
مررت بنساء فاضلات
أثنيت على نساء صائمات
مفرد
مثنى
جمع



ثانيا _النعت السببي

وهو الذي يرفع الاسم الظاهر بعده
ويطابق منعوته في 2 من 5
الرفع _النصب _الجر
يطابق ما قبله 1
التعريف _التنكير
يطابق ما قبله 1
التذكير_التأنيث
يطابق ما بعده
الإفراد _التثنية _الجمع
يطابق ما بعده



جاء محمد الكريم أبوه

منعوت
1 مرفوع
1 معرفة
=2
النعت
مرفوع
معرفة
=2
فاعل للإسم الظاهر قلبه
النصب الرفع الجر
التعريف التنكير
=5

أما من ناحية الإفراد والتثنية والجمع ..........ملتزم الإفراد دائما
لأنك لو جئت بفعل مكانه رافع مكانه لكان مفردا(..كرم أبوه)
أما من ناحية التذكير والتأنيث .......مطابق لما بعده لأنك لو جئت بفعل
مكانه رافع للظاهر لكان مطابقا له.

ما ينعت به

الأشياء التي ينعت بها
المفرد _جاء محمد الفاضل –مررت برجل عسكري
الجملة –حضر رجل يضحك
شبه الجملة –رأيت عصفورا ريشه طويل



أولا –النعت بالمفرد



ويشترط فيه أن يكون إما أن يكون مشتقا أو مؤول بالمشتق
المفرد المشتق







وهو ما أخذ من المصدر للدلالة على الحدث وصاحبه.

نوع المفرد
المثال
المنعوت
النعت
اسم الفاعل
حضر الطالب الناجح
جاءت الفتاة المؤدبة
الطالب
الفتاة
الناجح
المؤدبة
اسم المفعول
حضر ت حبيبة المؤدبة
حبيبة
المؤدبة
الصفة المشبهة
حضرمحمد الكريم
محمد
الكريم
أفعل التفتضيل
رأيت رجلا أكرم من حاتم
رجلا
أكرم

قد اجتمعت أنواع المفرد في مثال واحد
(جاء زيد الناجح المؤدب الحسن الوجه الأكرم من غيره)
لماذا لم يشتمل المفرد باقي المشتقات



لم يشتمل المفرد باقي المشتقات ك(اسم الزمان والمكان والآلة) لأنها كالجامد
تدل على الحدث دون صاحبه فلا ينعت بها
فلا يصح هذا محمد مرمي الكرة
أعرب في ضوء ما سبق موضحا أنواع المفرد المشتق
هذه محاضرة مفهومة حضر زيد المحبوب

المفرد المؤول بالمشتق

وهو الجامدالذي يفيد ما أفادة المشتق
ويشمل:.

المثال
المنعوت
النعت
المفرد المؤول به
اسم الإشارة
مررت برجل هذا
رجل
هذا
مؤول بالمشتق المشار
ذو بمعنى صاحب
مررت برجل ذي مال
رجل
ذي
جامد مؤول بالمشتق صاحب
ذو الموصولة
حضر الرجل الذي قام
الرجل
الذي
جامد مؤول بالمشتق القائم
المنسوب
هذا رجل عربيّ
رجل
عربي
جامد مؤول بالمشتق منسوب إلى أعرب
المصدر





النعت بالمصدر





سؤال ما حكم النعت بالمصدر





يجوز بكثرة

ما شرط النعت بالمصدر




أن يلتزم الإفراد والتذكير
أمثلة
هذا رجل عدل
هذه فتاة عدل
هذان رجلان عدل
هاتان فتاتان عدل
هؤلاء رجال عدل
هؤلاء نساء عدل

النعت إلتزم الإفراد برغم أن المنعوت (رجلان _رجال _فتاتان _نساء)لم يلتزم
النعت بالمصر على خلاف الأصل اشرح هذه العبارة ولماذا صح النعت بالمصر

الإفراد




النعت بالمصدر على خلاف الأصل لأنه كالجامد غير مشتق فهو يدل على الحدث
دون صاحبه أما المشتقات تدل على الحدث والذات
وصح النعت به على ثلاثة أوجه
أولا

أنه يؤول بالمشتق: حضر رجل عدل
ثانيا

عدل مصدر مؤول بالمشتق (عادل)
يؤول على حذف مضاف وإقامة مضاف إليه مقامه
حضر رجل عدل
ثالثا

التقدير (ذو)عدل حذف المضاف إليه وأقام المضاف مقامه
ينعت بالمصر على سبيل المبالغة
أى بجعله عين العدل
النعت با لجملة


ينعت بالجملة الاسمية والفعلية
ما شرط النعت بالجملة


يشترط في الجملة التي تقع نعتا ثلاثة شروط
أولا –شرط في المنعوت وهو أن يكون نكرة
ثانيا-شرطان في الجملة 1-أن تكون خبرية
2-أن تشتمل على ضمير يربطها بالمنعوت
مطابق له
أولا- أن يكون المنعوت نكرة



يشترط في المنعوت أن يكون نكرة وذلك لأن الجملة تؤول بنكرة فلا ينعت بها إلا
نكرة
مثال مررت برجل قام أبوه نجد المنعوت (رجل )نكرة والنعت جاء جملة فعلية (قام أبوه)
ومثله رأيت عصفورا ريشه طويل نجد المنعوت (عصفور )نكرة والنعت
جملة اسمية (ريشه طويل)
ومثله جاء طالب يؤدي واجبه

هل يجوز أن يكون المنعوت معرفة ولماذا



لا يجوز أن يكون المنعوت معرفة فلا يصح في باب النعت أن تقول
(مررت بزيد قام أبوه) على أن زيد منعوت وجملة قام أبوه نعت
السبب:.لا يصح ذلك لأن الجملة الواقعة بعد المعرفة تسمى حالا
وفقا للقاعدة (الجمل بعد المعارف أحوال وبعد النكرات صفات)

إختلاف النحاة النحاة في الجملة الواقعة بعد المعرف بال الجنسية






اختلف النحاة في المعرف بال الجنسية
هل ما بعدها يسمى نعتا
ذهب جماعة




على أن الجملة الواقعة بعد المعرف بال الجنسية يكون
نعتا واستدلوا على ذلك
1- قوله تعالى (وآية لهم الليل نسلخ منه النهار )
الشاهد:. جملة نسلخ
1- ذهب جماعة علي أنها في محل رفع نعت لان المعرف بال الجنسية كالنكرة
2- آخرون أنها في محل نصب حال ردا عليم بالقاعدة
(الجمل بعد المعارف أحوال وبعد النكرات صفات)

قال الشاعر

ولقد أمر على اللئيم يسبّني فمضيت ثمت قلت لا يعنيني
الشاهد:. جملة يسبني
1- ذهب جماعة على أنها في محل جر نعت
2- آخرون أنها فى محل نصب حال ردا عليهم بالقاعدة المشهورة
wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx








ثانيا-شرط الجملة أن تشتمل على ضمير






الشرط الثاني وهو خاص بجملة النعت
وهي أن تشتمل علي ضمير يربطها بالمنعوت ويطابقه وهذا الضمير قد يكون مذكورا أو مقدرا
الضمير المذكور


مثال مررت برجل قام أبوه

جاءت جملة (قام أبوه) نعت مشتملة على ضمير وهو(الهاء)على المنعوت (رجل) ومثلها رأيت عصفورا ريشه جميل

الضميرالمقدر

مثال قول الشاعر

ولا أدري أغيّرهم تناء وطول الدهر أم مال أصابوا

الشاهد:. (مال أصابوا)حيث جاءت جملة (أصابوا) نعتا وقد حذف الضمير الرابط للدلالة عليه والتقدير(أصبوه)
قال تعالى (واتقوا يوما لا تجزي نفس عن نفس شيئا)
الشاهد:. جاءت جملة (لا تجزي )نعت ل(يوم ) وقد حذف الضمير والتقدير
(لاتجزي فيه)
ولكن كيف حذف الضمير





أولا- أن الضمير حذف دفعة واحدة مع الجار والمجرور
ثانيا-أنه حذف بالتدريج فحذفت (في)وبقى الضمير فاتصل بالفعل فصار تجزيه ثم حذف هذا الضمير الضمير المتصل فصار (تجزي)
ثالثا-أن تكون جملة النعت خبرية







الشرط الثالث وهو خاص أيضا بجملة النعت
وهي أن تكون جملة خبرية محتملة الصدق والكذب بعد أن يكون المنعوت نكرة
فلا يصح جاء طالب اضربه مررت بطالب ليته ناجح.




سؤال :.هل يصح مجئ الجملة الطلبية نعتا


لا يجوزأن تجئ جملة النعت جملة طلبية
ما الحكم ما وقع في ظاهره من إتيان الجملة الطلبية نعتا
الجواب يجب أن يؤول الكلام على إضمار قول محذوف يكون القول المحذوف هو النعت والجملة الطلبية معمول لهذا القول
المحذوف

قال الشاعر





حتى إذا جنّ الليل واختلط
جاءوا بمزق هل رأيت الذئب قط
الشاهد:." بمزق هل رأيت الذئب قط "
استدل بها ابن الأنبا ري على جواز جواز مجئ الجملة الطلببيّة
نعتا .
ولكن رد عليه أنها معمول لقول محذوف هو النعت والتقدير
"بمزق مقول فيه هل رأيت الذئب قط"
ومثله (أكلت فاكهة هل ذقت السكر)
التقدير (أكلت فاكهة مقولا فيها هل ذقت السكر)

أعرب في ضوء ما سبق




الكتاب جليس مفيد عندي بلبلان جميلان
لا كرامة لأمة أبنائها متخلفون
هذا عالم يخاف الله
هذه امرأة رضيت بالفضيلة منهجا
wwwwwwwwwwwxxxxxxxxxxx




تعدد النعت والمنعوت والعامل واحد

تعدد النعت والمنعوت

q


إذا تعدد النعت والمنعوت والعامل واحد ننظر إلى النعت فإما أن يتفق النعت أو يختلف
أولا –إذا اتفق النعت مع المنعوت في الفظ والمعنى






وجب تثنية وجمعه حسب المنعوت
مثال :.جاء المحمدان الكريمان
المحمدان :.فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى (منعوت)
الكريمان:.نعت مرفوع بالألف لأنه مثنى
ومثله :. رأيت المحمدين الكريمين _مررت بالرجلين الكريمين
حضر الرجال الكرماء _ مررت بالرجال الكرماء


وجب التفريق بين النعوت بالواو
مثال :.مررت بالرجال الشاعر والكاتب والمهندس
حضر الرجال الطبيب والمدرس والجزار
تعددت النعوت وتعدد النعت والعامل واحد فلما اختلفا وجب التفريق بينهما
ثانيا-اختلف النعت عن المنعوت في اللفظ والمعنى

بالواو دون غيرها لأن الواو للترتيب.


تعدد النعت والمنعوت لعاملين




إذا تعدد النعت والمنعوت لعاملين ننظر إلى العاملين
أولا-إذا اتحدا}اتفقا{العاملين في المعنى والعمل






وجب إتباع النعت للمنعوت في العمل (رفعا –نصبا –جرا)
مثال حضر محمد وحضر رمضان الكريمان
(اتحد العاملان (حضر –حضر )في المعنى والعمل وكلا الفعلين رفع المنعوت
(محمد –رمضان)فاعلا له فجاء النعت متفقا مع المنعوت في الإعراب
ومثله :.رأيت محمدا وأبصرت خالدا العاقلين

ثانيا –إذا اختلف العاملان في المعني والعمل

إذا اختلف العاملان في المعنى والعمل أو في أحدهما
وجب قطع النعت عن المنعوت وامتناع الإتباع
سؤال ما معنى قطع النعت؟
ج:.رفع النعت على أنه خبر لمبتدأ محذوف تقديره (هو)
نصب النعت على أنه مفعول به لفعل محذوف تقديره (أعني)
1-اختلاف العاملين في المعنى:.
حضر علي وسافر محمود المجتهدان (المجتهدين )
المجتهدان بالرفع على أنه خبر لمبتدأ محذوف تقديره هما
المجتهدين بالنصب علي أن مفعول به لفعل محذوف تقديره (أعني)
2- اختلاف العاملين في العمل
رأيت محمدا ونظرت إلى زيد العاقلان(العاقلين)
العاقلان نعت مقطوع يعرب على أنه:.
خبر لمبتدأ محذوف تقديره هما
مفعول به لفعل محذوف تقديره أعني
3-اختلاف العاملين في المعنى والعمل
حضر زيد وشاهدت بكرا الظريفان (الظريفين)
الظريفان نعت مقطوع يعرب على أنه :.
خبر لمبتدأ محذوف تقديره هما
مفعول به لفعل محذوف تقديره أعني

تعددالنعوت والمنعوت واحد



إذا تعددت النعوت لمنعوت واحد ننظر
1- إذا كان المنعوت يتضح بهما جميعا وجب إتباعها كلها له
حضر محمد العامل المهندس النشيط
2-إذا كان المنعوت لا يتضح بهما ولا يتعين جاز القطع والإتباع
مررت بزيد الظريف الطويل العالم
3-إذا كان المنعوت يتضح بالبعض دون الآخر وجب فيما يتضح الإتباع
وجاز فبما لا يتضح به الإتباع والقطع
مررت بخالد ٍ الطويلِِ الشاعر الكريم


قطع النعت



متى يجب حذف العامل في النعت




بجب حذف العامل في النعت في ثلاثة
1-المدح:. سلمت على محمد الكريم
2-الذم:. مررت بزيد البخيل
3-الترحم:. جاء الرجل المسكين
جاء النعت (الكريم –البخيل –المسكين ) مقطوعا وجوبا فيجوز
الرفع علي أنه خبر لمبتدأ وجوبا تقديره هو
النصب علي أنه مفعول به لفعل محذوف تقديره أعني
متى يجوز حذف العامل






يجوز حذف العامل وإظهاره في موضعين
1-التخصيص:. مررت برجل خياط
2- التوضيح :. مررت بمحمد العاقل
جاء النعت ( خياط –العاقل )مقطوعا جوازا فيجوز إظهار عامله فيجوز (هو)
خياط –هو العاقل ويعرب إما علي الرفع أو على النصب
حذف النعت والمنعوت





أولا –
يجوز حذف المنعوت وإقامة النعت مقامه وذلك إن دل عليه دليل
مثال (أن أعمل سابغات )التقدير دروعا سابغات
ثانيا – حذف النعت بقلة إذا دل عليه دليل
مثال قالوا الآن جئت بالحق التقدير الحق المبين
إنه ليس من أهلك التقدير أهلك الناجين
التوكيد



تعريفه



تابع يقرر متبوعه أما بتكراره أو دفع قد يتوهمه المخاطب
بألفاظ مخصوصة
ينقسم التوكيد إلي قسمين :.توكيد معنوي توكيد لفظي


أولا – التوكيد المعنوي





تعريفه


تابع يقرر أمر المتبوع في ذهن السامع ويرفع عنه توهم أي
احتمال غير مراد
وينقسم إلى قسمين


1-ما يرفع توهم مضاف إلى المؤكد


ألفاظه


(النفس والعين)
مثال وصل الأستاذ رمضان نفسه (أو) عينه
رأيت المدير عينه
فإذا قلنا في البدء (وصل المدير ) فهناك احتمالان
الأول :. حضور المدير بذاته
الثاني :. حضور رسول المدير أو خبره وتكون قد جعلت الكلام على حذف
مضاف وإقامة المضاف إليه مقامه فيكون ذلك من باب المجاز
إذا قولك (حضر المدير نفسه ) نفى الاحتمال الثاني وأبقى الاحتمال الأول
شرط التوكيد بالنفس والعين






اشتمالهما على ضمير يطابق المؤكد في الإفراد والتثنية والجمع
أولا

والتذكير والتأنيث
مثال:. جاء محمد نفسه (نفسه ) توكيد معنوي ل(محمد)يرفع توهم مضاف
والهاء :. مضاف إليه ضمير يعود على محمد ويطابقه
ومثله :. جاءت هند نفسها مررت بأمي عينها
حكم المؤكد إذا كان مثنى أو مجموع






إذا كان المؤكد مثنى أو مجوع فالفصيح جمعهما على (أفعل) مضافة إلى ضمير
مطابق أمثلة :. جاء الطالبان أنفسهما رأيت الطالبتين أعينهما
مررت بالطلاب أنفسهم أو أعينهم
جاءت الهندات أنفسهن أو أعينهن
ملحوظة




يجوز جر النفس والعين بالباء الزائدة تقول (حضر الأمير
بنفسه )
إذا لم تضف النفس أو العين تعرب على حسب موقعها من
الجملة ولا يصح أن تكون توكيدا معنويا
يجوز عند بعض النحاة تثنية النفس والعين مع المثنى تقول جاء الطالبان نفساهما
رأيت الطالبتين عينيهما

ما يرفع توهم عدم إرادة الشمول



ألفا ظه




كل .جميع .عامة .كلا .كلتا


أولا- التوكيد ب كل .جميع .عامة



ويؤكد بكل الجمع مطلقا والمفرد بشروط:
شرط توكيد كل للمفرد




1- أن يكون المفرد ذا أجزاء يصح وقوع بعضها
موقعه
مثال :. حضر الركب كله
الشاهد :. (الركب ) مفرد ذو أجزاء لأنه مجزأ بذاته فصح توكيده (بكل)
ومثله (سبحان الذي خلق الأزواج كلها ) ___ اشتريت البيت كله
وضح في ضوء ما سبق
جاء الركب كله حضرت القبيلة كلها
سؤال هام لماذا لا يجوز جاء محمد كله ويجوز اشتريت الجارية كلها
أولا –يجوز اشتريت الجارية كلها لأن الشراء قد يتعلق بالبعض
أما جاء محمد كله لان محمد ليس له أجزاء يجيء بعضها دون البعض
في ضوء ما سبق عين الصحيح من الفاسد في الأمثلة الآتية مع التعليل
نظف الثوب كله أو جميعه حضر الرجل كله

2-الشرط الثاني _ أن تشتمل علي ضمير يطابق المؤكد لكي يحصل الرابط
ما الفرق بين المثالين جاء الطلاب كلهم جاء كل الطلاب
أن كل في المثال الأول توكيد معنوي لأنها مضافة إلي ضمير
أن كل في المثال الثاني ليست توكيد معنوي وإنما تعرب علي حسب موقعها
من الكلام لأنها ليست مضافة إلى ضمير
ملحوظة هامة


هناك ألفاظا تأتي إتباعا لأجمع في التوكيد
مثل (أكتع –أبصع – إتباعا لأجمع
كتعاء –بصعاء لجمعاء
ومثلهن أبتع



ثانيا –التوكيد ب كلا و كلتا

يؤكد بهما المثنى كلا للمثنى المذكر كلتا للمثنى المؤنث

شرط التوكيد بهما :.أن يشتملا على ضمير يطابق المؤكد
حضر المحمدان كلاهما حضرت الطالبتان كلتاهما
رأيت الطالبتين كلتيهما مررت بالطالبين كليهما
سؤال ما الفرق بين المثالين جاء المحمدان كلاهما- جاء كلا المحمدان
ج-أن كلا في المثال الأول توكيد معنوي لأنها مضافة إلى ضمير وتعرب
إعراب المثنى
أما كلا في المثال الثاني فهي بحسب موقعها من الجملة وتعرب إعراب المقصور
ويكون ما بعدها مضاف إليه
التوكيد ب عامة




يقول ابن مالك أن من العرب من يستعمل (عامة) في غير التوكيد وعدّها زيادة
مثل النافلة غير أن سيبويه قد عدها من ألفاظ التوكيد
نموذج إعرابي حضر المحمدان كلاهما
حضر :فعل ماضي مبنى على الفتح
المحمدان:. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة -- كلاهما توكيد معنوي مرفوع


تقوية التوكيد

إذا أردنا تقوية التوكيد يؤتى بلفظ
أجمع بعد كله مثال خرج المعهد كله أجمع
جمعاء بعد كلها مثال قامت القبيلة كلها جمعاء
أجمعين بعد كلهم مثال خرج الرجال كلهم أجمعون (فسجد الملائكة كلهم أجمعون)
جمع بعد كلهن مثال نجحت الفتيات كلهن جمع
من العرب من يستعمل (اجمع ) بذاتها للتوكيد غير مسبوقة بلفظ (كل )

مثال جاء الجيش أجمع -- لأغوينهم أجمعين –وأتوني بأهلكم أجمعين
الشاهد :.استعمل الفظ أجمع للتوكيد المعنوي دون أن يكون مسبوق بلفظ كل
ومن ذلك قول الشاعر
يا ليتني كنت صبيا مرضعا تحملني الزلفاء حولا أكتعا
إذا بكيت قبلتني أربعا إذا ظللت الدهر أبكي أجمعا

الشاهد :.الدهر –أجمعا حيث أكد بأجمع ولم يذكر كل
أعرب غي ضوء ما سبق
جاءت القبيلة جمعاء خرج الرجال أجمعون
نجت الفتيات جمع
سؤال هل تثنى أجمع و جمعاء

لا يجوز تثنية أجمع و جمعاء عند البصريين فلا يصح أن تقول أجمعان وجمعاوان
أما عند الكوفيين يجوز تثنية أجمع و جمعاء وعلى ذلك يؤكد بهما المثنى
فيجوز سافر الطالبان أجمعان سافر الطالبتان جمعاوان استغناءا عن كلا وكلتا


توكيد النكرة





أراء النحاة في توكيد النكرة
لا يجوز توكيد النكرة سواء كانت محدودة كيوم
رأى البصريين

شهر –سنة أو غير ذلك ك وقت زمن حين
علة ذلك أن ألفاظ التوكيد معارف فلا يصح توكيد النكرة بالمعرفة

رأي الكوفيين

أجاز الكوفيون توكيد النكرة بشرط ا لإفادة
وتحصل الإفادة عندهم بشرطين
أن تكون النكرة محدودة (أي لها ابتداء وانتهاء )
الشرط الأول

مثل (يوم –شهر سنة –أسبوع _ليلة –حول)

أن تكون ألفاظ التوكيد من ألفاظ الإحاطة والشمول
مثل (كل –جميع –عامة )
الشرط الثاني

فيصح صمت شهرا كله
الشاهد (كله) توكيد معنوي للنكرة (شهرا) والذي سوغ ذلك أنها نكرة محدودة
قال الشاعر:. يا ليتني كنت صبيا مر ضعا تحملني الزلفاء حولا أكتعا
الشاهد " حولا أكتعا حيث أكد النكرة المحدودة
قال الشاعر :.قد صرت البكرة يوما أجمعا
الشاهد :. أكد النكرة المحدودة (يوما ) بلفظ (أجمعا)
وعلى ذلك لا يجوز صمت زمانا كله لأن النكرة غير محدودة



توكيد الضمير المتصل توكيدا معنويا

أولا- توكيد الضمير المتصل المرفوع







توكيده بالنفس والعين
توكيده بغير النفس والعين
إذا أكد الضمير المتصل المرفوع
بالنفس والعين
نأتي أولا بضمير منفصل ثم نؤكد
بالنفس والعين
مثال قوموا أنتم أنفسكم
قوموا أنتم أعينكم
لا يصح قوموا أنفسكم (لأن الضمير المتصل المرفوع غير مفصول بينه وبين النفس بفاصل
إذا أكد الضمير المتصل المرفوع بغير النفس والعين فلا يلزم الفصل
بالضمير المنفصل
يجوز قوموا كلكم
ويجوز قوموا أنتم كلكم
فكلاهما صحيح

نموذج إعراب :. قوموا أنتم أنفسكم
قوموا :فعل أمر مبني على حذف النون و-واو الجماعة ضمير في محل رفع فاعل ------- أنتم توكيد لفظي لواو الجماعة
أنفسكم :.توكيد معنوي لواو الجماعة والنفس مضاف والكاف مضاف إليه
ثانيا –توكيد الضمير المتصل المجرور والمنصوب



إذا أردنا توكيد الضمير المتصل المرفوع أو المجرور توكيدا معنويا ب النفس أو
العين أو كل –جميع – عامة .
إن شئت أكدت مباشرة أو فصلت
مثال عليكم أنفسكم أو عليكم أنتم أنفسكم .......... الخ.

ثانيا – التوكيد اللفظي



تعريفه

هو تكرار اللفظ الأول بعينه اعتناء به
ويكون أولا –الاسم كلا إذا دكت الأرض دكا دكا
محمد محمد فهم الدرس
ثانيا -الفعل جاء جاء محمد
قال الشاعر :فأين إلى أين النجاة ببغلتي أتاك أتاك اللاحقون احبس احبس
الشاهد :. 1- أين أين توكيد للحرف
2-أتاك أتاك توكيد للاسم
3-احبس احبس توكيد للفعل
ثالثا –الحرف - لا لا تكذبي
رابعا الجملة – كلا سيعلمون ثم كلا سيعلمون
توكيد الضمير توكيدا لفظيا








توكيد الضمير المتصل بضمير متصل مثله
توكيد الضمير المتصل بالضمير المنفصل
إذا أكد الضمير المتصل توكيدا لفظيا
بضمير متصل مثله فلابد أن يعاد مع المؤكد ما اتصل بالمؤكد
مثال- عجب منك منك
لا يصح بكك
ويصح سمعت سمعت كلامك كلامك
إذا أكد الضمير المتصل بضمير منفصل فيؤكد بالمنفصل المرفوع كل
ضمير متصل سواء كان الضمير المتصل مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا –أ-المرفوع:نجحت أنت
ب-المنصوب:أكرمتك أنت
ج-المجرور:سلمت عليه هو

توكيد الحرف لفظيا





إذا كان الحرف جوابيا
إذا كان الحرف غير جوابي
إذا كان الحرف جوابيا مثل:.
(نعم- لا – بلى –جير _أجل )
فتوكيده يكون بتكريره فقط
مثال تقول هل جئت للمعهد
تقول : نعم نعم أو أجل أجل
إذا كان الحرف غير جوابيا فلا
بد أن يعاد مع الحرف المؤكد ما اتصل بالمؤكد
مثال
في الدار حبيبة في الدار حبيبة
لايصح في في الدار زيد

http://abnorkemiathanwya.com/up//uploads/images/domain-15b60fb08a.gif (http://abnorkemiathanwya.com/up//uploads/images/domain-15b60fb08a.gif)

هية فين المرفقات يا استاذ حسن وبعدين انت بتدى دروس فى الغرفة الصوتية ولا ايه لو بتدى انا محتاجة المواعيد لوسمحت وشكرا كتيرررر اللككك

للأسف لا توجد مرفقات ولا روابط أرجو قليلا من الصدق

thanxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

أنا شاكر لك

http://www.ehbsonline.com/images/Islamic.jpg

http://www.ehbsonline.com/images/Islamic.jpg

http://www.ehbsonline.com/images/Islamic.jpg

http://www.ehbsonline.com/images/Islamic.jpg

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور

اين المرفقات

وازاي موضوع يتثبت وهو ما فيه روابط ولا له اي قيمة

شر ح باب التوابع

لو سمحت اين اجد المرفقات التي يمكن منها تحميل هذه المذكرة

مشكووووووووووووووووووووووووورررررررررررررررررررررر ررر

ولد الخليفة الرابع على بن أبى طالب داخل البيت الحرام نفسه .وولدته أمه فاطمة بنت أسد قبل البعثة ب10 سنوات وبعد ميلاد النبي محمد صل الله علية وسلم ب30عاما وعلى الرغم من صغر سنه إلا أنه تحمل المشقة في سبيل الله وصد جبابرة الكفر والطغيان ،فشتان الفرق بينه وبين عمه أبى لهب،فيا شبابنا تعلموا من كفاحه،ويا مسلمون تمسكوا بأخلاقه ،وإياكم وترك ماضيكم العظيم ذكره،ولتثقوا بقدراتكم على مواجهة الصعاب"
س1) اقرأ ثم استخرج بعناية ما يطلب منك:
(1) نعتا حقيقا وبين علامة إعرابه. (2) نعتا سببيا. (3) توكيدا معنويا.
(4) عطف بيان وبين نوعه. (5) منادى مبنيا،وأخر معربا (6) عطف نسق وبين حرف العطف
ب)بين حكم نداء ما فيه (ال)ِِ مع التمثيل
س 2_أ/ بين حكم توكيد كل من مع التمثيل )1) الضمير المتصل المرفوع والمنصوب (2) توكيد النكرة .
(ب)أيهما يصح نحويا مع بيان السبب:
(1)مررت برجال عدول.........مررت برجال عدل........ (2) يا أبتي.......................يا أبت.........................
(3)مررت بك بك..............مررت بكك........................ (4) صمت شهرا نفسه............صمت شهرا كله.................
س3أ/هل كل عطف بيان يعرب بدلا مع التمثيل؟
ب)عين المحذوف فيما يأتي مع بيان السبب:: (1) قال يانوح انه ليس من أهلك (2) واتقوا الذي تسألون به والأرحام
(3)راكب الناقة طليحان..(4) بسبع رمين الجمار أم بثمان....(6)حتى اذا جاء الظلام واختلط.....جاءوا بمذق هل رأيت الذئب قط
س4أ/بين حكم المنادى فيما ياتى: (1)يا أبنائي اجتهدوا (2)يا هذا العاقل اقبل (3) يا أحمد بن محمد أقبل
(ب)بين ألفاظ التوكيد المعنوي وما الذي يشترط فيهم مع التمثيل
(ج)متى يجب نصب تابع المنادى ؟ومتى يجوز الأمرين؟ومتى يجب الرفع؟مع التمثيل
(د)متى يجب حذف حرف النداء ؟ومتى يمتنع ؟ومتى يقل؟ومتى يجوز؟مع التمثيل

مع خالص الامنيات بالنجاح الاستاذ سعيدعابدين

جارى التحميل

يا عم حسن فين المرفقات دي ... أنا مش شايف أية مرفقات .... ولا احنا بنضحك ع الناس يا أبو خاله

شكرااااااااااااااااااااااااا

مشكووووووووووووووووووووررررررررررررر

الف الف شكر استازى الفاضل

شكرا ولكن لاادرى كيف يتم تحميل الملف

مشكوووووووووور

شكرا جزيلا لك

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

يا جماعة فى جروب على الفيس بوك ل 3ث ياريت نتواصل ونعمل مراجعات عليه وامتحانات ونسال بعض وده اللينك http://www.facebook.com/profile.php?ref=profile&id=1249086345#!/group.php?gid=338861759270

[شكرا ليك يا استاذ حسن وربنا يكثر من امثالك

شكرااااااااااااااااااااا

مشكورررررررررررررررررررررررررررررر

أين المرفقات تابع عملك لأن الوقت مثل الذهب أو المكتوب كلام وبس أرجو الرد

أبنائي وبناتي طلبة وطالبات الشهادة الثانوية الأزهرية
أقدم لكم المراجعة النهائية لمادة النحو للعام 2010 بطريقة سهلة ومبسطة
أرجو أن تحوز على رضاكم
أسألكم الدعاء في انتظار ردودكم
حملوا من المرفقات
حسن التندي:022yb4:

شكرا لحضرتك

جزاك الله خيرا

شكرا لحضرتك جزاك الله خير ربنا يكرمك

جزاكم الله خيرا
بصراحة حضرتك عالم وقدوة
واحنا من غيرك ولا حاجة
شكرا لكم

جزاك الله خيرا

الله يسمحك

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا

فين الرابط

اين المراجعة النهائية فى مادة النحو التى ذكرتوها

جزالك الله خيرا

شكرررررررررررررا سيدىىىىىىىىى

شكراااااايامستر

فين المراجعه وشكررررررررررررررررررررررررررا

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك وجزاك كل خير

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

ربنا يخليك ويسعدك كما أسعدتنا

جزاك الله كل خير

اشكرك شكرا جزيلا

ربنا يبارك فيك

ربنا يبارك فيك

مشكووووووووووووووووور

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

جزاك الله خيرا استاذنا الفاضل

وجعله الله فى ميزان حسناتك

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
الشكر كل الشكر لاستاذنا الفاضل استاذ حسن و جعله الله فى ميزان حسناته

مشكوووووووور

مشكووووووووووووووووووووووووووووووور وااااااااااااااااااااااااااااااايد

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررر

شكرتااااااااا اوووويي

جزززززززززززززززززززاكم الله خيررررررررررررررررررا

ما شاء الله
مذكرة رااائعة جدا استاذى الحبيب
ربنا يعزك ويبارك فيك
وتقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال ان شاء الله
جعلكم الله عونا لكل محتاج

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك

بجد المفروض الواحد يروح يشتري المرشد احسن حرام والله اللي انتم بتعملوه ده يا جماعه فين الملف

أين المذكرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كامييرا http://www.thanwya.com/vb/life/buttons/viewpost.gif (http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?p=1205533#post1205533)
الله يغفر لك كل ما قرا احدنا اى كلمة كتبتها............
اسال الله ان يعيذك من كل شر00000

يا جدعان هيا فين الروابط والمزكرات

شكرا شيدي علي ه>ا الجهد

مفيش مزكرات يااستاذ

مشكورررررررر يا أستاذنا

نشكر الستاذ الفاضل
فالرابط غير موجود
ولن يكون

جزاكم الله الخير كله

رزقك الله الهدى ، ومتعك بالصحة والعافية

راااااااائع أيها الرااااائع

عمل فاضل أيها الفاضل

يا إخواني هذا الجزء من المراجعة موجود على الموقع منذ العام الماضي والرابط تلف فتم رفعة ومذكرة المراجعة كاملة موجودة على نفس التويبك اخرج من هذا التويبك وستجدها في المواضيع المثبتة
وفقكم الله

عمل جميل مشكور عليه

اين الرفقات او الروابط

شرح رائع جدا
لمادة النحو

تابع شرح مادة النحو

تابع شرح مادة النحو

تابع شرح مادة النحو

شرح مبسط وجميل

شكرا لمروركم الكريم

ا لشكر لايكفي مرة واحده وانما مراااااااااات

شكرا
شكرا
شكرا
شكرا
شكرا
شكرا
شكرا
شكرا
شكراشكرا
شكرا
شكرا
جزيلا

جزاكم الله خيراً

بارك الله فيكم.

جزاك الله خيرا

وشكرا لمرور حضرتك الكريم

الف شكر على المجهود الرائع ويارب يكون فى ميزان حسناتك امين

جزاك الله عنى خير الجزاء
بارك الله فيك

شكرا لحضرتك

merciiiiiiiiiiiii

بارك الله فيك

مجهود رائع جعله الله في موازين حسناتكم

شكرا لك مدرسنا العزيز

مذكرة نحو الشهادة الاثانوية سكة سفر

شكراٍ لكم على هذا العمل

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررا

جزاك الله كل خير

بارك الله فيك

شكرا لمروركم الكريم

الف شكر هم دوووول الأزهرية و إلا بلاش فهم بحق أرباب اللغة جزاكم الله كل الخير و الأجر

جزاك الله خيرا

جزاك الله الجنة

شكرا جزيلا لحضرتك

http://www.arb14.com/up/uploads/00b5602d52.gifشكرا استاذناالجليل

http://www.arb14.com/up/uploads/00b5602d52.gifشكرا وبارك الله فيكم

شكرا لحضرتك

مشكوررررررررررررررررررررررررررررررررررررر

جزاك الله خيرًا وجعله في ميزان حسناتك

شكرا لحضرتك

جزاك الله كل خير

شكرا جزيلا

بارك الله فيكم مشكورين

جزاكم الله خيرا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا على المجهود

والله يا استاز احمد احببتك مع ان عيني لم تراك



مشووووووووووووووووووووور والله

مشكورررررررررر

جزاكم الله خيرا كثيرا على هذا العمل الرائع

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا

ما المشكلة معى ؟!

جار التحميل ..........

ربنا يكرمك يامستر

دمت متميزا

جعل الله هذا العمل فى ميزان حسناتك

جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك

ميرسى بجد على المزكرات

جزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك