http://www.ahramdigital.org.eg/artical.aspx?******=1868570&arch=2
جريدة الأهرام المسائي تناولت المأساة التي يعيشها مدرسو اللغة العربية مع طلاسم المنهج الجديد
مهزلة الكتاب المدرسى

المصدر: الأهرام المسائى (http://www.ahramdigital.org.eg/TitleArticles.aspx?archid=2)
13-7-2015
More Sharing ServicesShare (http://www.addthis.com/bookmark.php?v=250&username=xa-4d19a8c804aa440f)|Share on facebook (http://www.ahramdigital.org.eg/artical.aspx?******=1868570&arch=2#)Share on twitter (http://www.ahramdigital.org.eg/artical.aspx?******=1868570&arch=2#)Share on email (http://www.ahramdigital.org.eg/artical.aspx?******=1868570&arch=2#)Share on print (http://www.ahramdigital.org.eg/artical.aspx?******=1868570&arch=2#)

جمعتنى الظروف بعدد من مدرسى اللغة العربية للمرحلة الثانوية، وقد فوجئت بأن محور حديثهم كتاب الصف الثالث الثانوية المنهج الجديد 016 وكلهم يضرب أخماسا فى أسداس ويذكر بعض التخمينات حول المنهج، وكيف أنه تم تسريب بعض الموضوعات، فى بادئ الامر تخيلت ان الأمر مقصور على عدد قليل من المدرسين الذين لايتواصلون مع وزارتهم ولكنى فوجئت فى أكثر من منتدى تعليمى على النت أن كل المدرسين فى حيرة من أمرهم حول لغز المنهج الجديد، وكل يدلى بدلوه من باب الحدس والتخمين، فأسرعت إلى موقع الوزارة والمفترض أن به كل شاردة وواردة تهم الطالب والمعلم وولى الأمر فلم أجد أى حس أو خبر وكأنه سر أعظم لاينبغى له أن يتكشف، وتعجبت كيف لوزارة التربية والتعليم أن تحجب عن رجالها المنهج الجديد وما الحكمة فى هذا الإخفاء فمن المفترض أن تحمل الوزارة الكتب الجديدة على موقعها ليطلع عليها الطالب والمعلم، إذ أن أولى الخطوات التربوية فى التدريس التهيئة للمعلم فلا يصح بأى حال من الأحوال أن يتعرف المعلم على المنهج فى نفس توقيت الشرح للطالب، لن يستطيع المعلم أن يبدع ويتقن فى شرحه إذا لم يعط الوقت الكافى للاعداد. بل ان هناك من الطلاب المتفوقين قد تعودوا أن يقضوا جزء من اجازتهم فى التعرف السريع على المناهج فكيف نتيج لهم ذلك، ونحن نخفى عنهم هذا السر الأعظم للكتاب المدرسى وقد يتعلل البعض بتأخر المطابع فى إنجاز الكتاب، وهذا عذر أقبح من ذنب أولا لأن المفترض أن هناك خطة زمنية محددة للإنجاز ثانيا الشيء البديهى أن تقوم الوزارة بتحميل الكتب على موقعها، وهى قد جعلت بابا فى الموقع لهذا الغرض وهذا لايستغرق وقتا.
والآن هل يتصرف وزير التعليم بأسلوب متحضر فيأمر مشرفى الموقع وواضعى المناهج بتحميل نسخ من الكتاب الدراسية على وجه السرعة لتكون متاحة للطالب والمعلم فى أقرب وقت. هذا ما ستبينه لنا الأيام.
أشرف معروف - الباحث اللغوى

كلمات قوية ومفيدة ونتمنى أن يكون لها صدى

أخى العزيز استاذ أشرف السبب واضح ولا يخفى على أحد أنها التجارة اصحاب الكتب الخارجية يحصلون على المناهج أولا ثم قبيل العام الدراسى يطرح المنهج للعوام - الطلاب والمعلمين
أحوك فرج علوان
قل وزارة التربية والتعتيم ولا تقل التربية والتعليم

لست متشائما ولكني فقدت الأمل في تطوير التعليم عندنا
الوزارة الوحيدة التي لانجد فيها أبدا تحقيق مقولة
الرجل المناسب في المكان المناسب

الجديد في الأمر أن هناك من يشعر بمعاناتنا من غيرنا
لله الأمر من قبل ومن بعد
الأمر واضح الأضواء ينزل الأسواق بعدها يُرفع الكتاب علي موقع الوزارة
والأيام بيننا

ومتى كانت الوزارة تقف مع المدرس وخاصة مدرس اللغة العربية ؟

إن الظلم لبينٌ على كل معلم ومتعلم
ولكن إلى الله المشتكَى

لا حول ولا قوة إلا بالله المعلم آخر من يعلم وعليه أن يكون مصدر المعلومة أو قل الموجه للمعلومة على أقل تقدير كيف يوجه للمعلومة وهو آخر من يعلم ؛ كيف يعد نفسه ؟وكيف يحضر زهنه ويرتب أفكار الدروس التي يلقيها لطلابه ؟ ومطلوب منه أن يكون ملماً بكل جزئيات الدرس الذي سيتناوله بالشرح والتحليل ثم يقولون ضعف مستوى المعلمين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لا نقول إلا ما يرضي الرب حسبي الله ونعم والوكيل فيك يا وزير التعليم ، دا أنت يصح فيك بايع التعليم

معك الحق أ / فرج

ياترى سيستجيب الوزير ونرى المنهج على الموقع ؟؟

طالما استمر الأمر فيه بزنس و فلوس من تحت التربيزة ، والكتب الخارجية تدفع أكثر لتستأثر بنسبة بيع أكبر و كله على حساب التعليم و الطالب و المدرس فلا أمل لنا بالتقدم ، حسبى الله و نعم الوكيل

وعايزين مصر تتقدم ده في المشمش بالأخص اللغة العربية دا كتاب الفيزياء والكيمياء المدرسي نزل اشمعنا اللغة العربية والاستهتار بمدرسي المادة من السيد مستشار المادة

هذا أمر معتاد من حكومة تعتمد طريقة القطيع والفروض الجبرية والقرارات المشبوهة والمشئومة والمضللة ومن وزارة يقودها المحاسيب والمختارين من خارج الميدان التعليمي والخبرة التربوية بل والأكاديمية وللتأكيد على هذا انظروا لما فعلوه بمناهجنا فى اللغة العربية فى الصفوف السابقة وكيف تم تفريغ وأكرر تفريغ المناهج من كل القيم التربوية والدينية والوطنية ..... وفى النهاية سيكون المنهج الجديد مجموعة من المهاترات والخزعبلات ثم يتم حذف بعض الأجزاء بحجة أن محتواها غير مناسب للمرحلة العمرية للطلاب وغير مناسب للظروف الوطنية ومن ثم يخرج جيل غشاش فاشل على كافة المستويات غير مؤهل علميا ولا خلقيا وينخرط فى عصابات الضلال والإرهاب والدليل ترتيب مصرنا العظيمة فى ذيل الدول تعليميا بل فى حقبة الاستعمار كان عندنا علماء أكابر فى كافة ميادين العلم والمعرفة والدين والفلسفة والفنون والفكر ..... الشعراوى وطه حسين و حسين حجازى ( لاعب الكرة ) وعلى مشرفة وسميرة موسى ... وكل هؤلاء تعليم حكومى ومناهج مصرية . فأين حمرة الخجل من جيل لا يعرف إلا الغش عن طريق الفيس بوك وأوكا وأورتيجا وعاوزين نعمل دماغ .... يا خسارة يا بلدى .

[COLOR="SlateGray"، ، اسمحوا لي أن أعرض وجهة النظر حول وفهوم الكتاب الجديد
أولا : يجب علي الوزارة تسليم نسخة للمعلم بشكل تجريبي قبل نزول الكتاب بعهام علي الأقل ليتمكن المعلم من اتقانه ووضع أسئلة إثرائية ، واكتشاف أخطاء في الكتاب لأنه من وضع البشر ووارد الخطأ الذي يمكن تلافيه في الصفين الأول و الثاني لكن التأثير يكون أوخم بالنسبة للصف الثالث
وانه تم اكتشاف أخطاء جسيمة في كتابي الصف الأول والثاني سواء في الموضوعات أو التقويم فلا نريد تكرار ذلك في الصف الثالث - فمن باب الرحمة بالطالب والمعلم كان من الواجب نزول الكتاب بين أيدينا كمعلمين لنترب علي ما سندرب الطلاب عليه والله الموفق - محمد زكريا
[/COLOR]

اتفق مع الجميع ..من يسمع لنا؟ نقابة مريضة ..همها جمع الأموال فقط ..المدرس والطالب في المنزلة الأخيرة..التعليم في المنزلة الأخيرة ...يجب أن يكون لنا صوت...هذا ما يجعلني دائما أبحث عن الهجرة..في مجتمع يقدر قيمة المعلم والعلم...هيا نتفق علي وقفة تعيد كرامة المعلم !!!!!!!

حسبى الله و نعم الوكيل

حسبنا الله ونعم الوكيل
فمازالت الوزارة ودن من طين وودن من عجين
وكمان بدأ البعض يلعب ويمزح فكل يوم يخرج واحد بافتكاسة المنهج الجديد وهي اما كلام معاد وكرر من الخطة الموضوعة من سنتين واما الاخر يضع ملفا مليء يلبفيروسات