واتقوا يوما ترجعون فيه إلا الله ..........
والله العظيم حرام عليكم اللي انتم عملتوه ده في التصحيح
عيب عليكم اتقوا الله وراجعوا أنفسكم
ما هذا التفريط في درجات الطلاب بهذه الصورة الفظيعة !!!!!
حسبي الله ونعم الوكيل فيمن لا يتقي الله في ولاد الناس الغلابة
لماذا تعدون درجات الطلاب كأنها أموالكم تنفقون منها كما تشاءون ؟!!!!!!
انتم لا تعرفون ظروف هؤلاء الطلاب وكيف تعبوا في مذاكرتهم
انتم لا تراعون أي شئ سوى مصلحكتم أنتم ولا تراعون مدى صعوبة الامتحان
اتقوا الله شوية بقة والاحترام لمن راعى الله في التصحيح
أما من افترى فعليه الله وليعلم جيدا أن الدنيا غالب ومغلوب
وهيوعد ابنه لما يبقى في الثانوية بشخص قليل الضمير مثل أبيه
وكل الاحترام والتقدير لمصححي الفيزياء والكيمياء إلا من افترى فعليه الله
حرام يا مصححي الاحياء سؤال التعليل اللي عليه درجتان من لم يكتب الاجابة كما هي في نموذج الاجابة لا يأخذ شئ ولا حتى نصف درجة مع العلم إنه كاتب
لموا نفسكم بقة
إزاي يا مسلمين يا موحدين بالله مادة الاحياء هي المادة التي بها نسبة رسوب عالية والدرجات غير مرضية بالمرة فين وزير التربية والتعليم من ذلك ؟ أكيد هو نايم
هذا إن دل على شئ فإنما يدل على استهتار مدرسي ومصححي مادة الاحياء

مدرسين جدد بيصححوا في هذا الأمتحان بالرغم من أن الأمتحان بيحتاج مدرس خبرة وكفاءة عالية
مدرسين للصف الأول والثاني فقط بيصححوا أحياء للثانويى العامة
مدرسين الجيولوجيا وهم أفاضل في مجالهم بيصححوا أحياء
زد على ذالك وأنا كنت في التصحيح في الجيولوحيا تم الأتي:-
يا جماعة التزموا بنموذج الآجابة بالرغم من أن به جزئية غير مطتبقة لكتاب المدرسة
بعد يوم من النصحيح يا جمتعة اللي كاتب الآجابة الصحصيحة مشوها صح
أضف على ذلك حو التصحيح غير مناسب
نداء ورحاء إلي السيد وزير التربية التعليم أناشده كوالي أمر لحميع الطلاب الرحاء أن تشكل لجان من مدرسين خبرة لفحص التظلمات فنياً وليس تجميع درجات فقط وهذا لرفع اي ظلم وقع على أبنائنا وأنا وكثير من المعلمين غلى ثقة أن ذلك سوف يدخل السرور والبهجة على كثير من الأسر المصرية التي لم تشعر بفرحة عيد الفطر المبارك

لحضرتك كل الاحترام والتقدير أستاذي الفاضل
عندنا في تصحيح الكيمياء كان هناك أعلى نسبة نجاح في المواد العلمية
وكان هناك تساهل كبير بين المصححين
أضم صوتي إلى صوتك في مناشدة وزير التربية والتعليم في إعادة التصحيح عشان حرام ما يتعرض له الطلاب من الظلم
بسبب مدرس عايز يخلص تصحيح وخلاص عشان .......
وفي الآخر يأخذ فلوس على الفاضي
أغلب مصححي الاحياء لا يستحقون سوى المجازاة والمنع نهائيا من التصحيح لأنهم لا يستحقون صفة مدرس ثانوية عامة
إلا من رحم ربي ..... وشكرا

هههههه .. انسي بقي خلاص علي كده
انا واحد جايب ملحق احياء و عارف اني مهما عملت علشان اوضح اني مظلوم
هطلع انا اللي فاشل و مذاكرتش كويس و فيه غيرك كتير نجحوا ..... الـخ
فالأحسن ان الواحد يدعي ربنا و خلاص
حسبي الله تعالي و نعم الوكيل

ياعم محمد خالد كلامك مش مظبوط لان كل واحد بياخذ حقه ولا هو البليد ييعمل حجة السبورة كما يقولون لاتنسي ان هناك عوامل ليس للمعلم دور فيها مثل الخط الردئ والاغاني المكتوبه لام كلثوم - والله شفتها بعيني - وطالب كاتب الاسئلة فقط

يا أستاذي الفاضل
لا تلقي بكل اللوم على الطالب
مع احترامي لشخصك الكريم أنا لم أتكلم إلا على بينة
مدرس أحياء شارك في التصحيح بإحدى اللجان وقال لي إن المدرسين اللي كان بيصححوا السؤال الخامس علل كان كل واحدة عليها درجتان فكانو ا يقارنوا الاجابة بالموجودة في نموذج الاجابة فإن لم يجدوها كما هي يخصموا الدرجتين كاملتين
ووصف لي مدى الاستهتار بدرجات الطلاب وكم حاول مرارا ومرارا أن يلفت رئيس اللجنة لذلك ولكن بلا جدوى
عليك سيدي الفاضل أن تعلم أن مستقبل الطالب في يدك بعد أن يكون في يد الله فلا تكن ظالما لأحد
وللعلم أنا لم أعمم ( إلا من رحم ربي ) وحضرتك أكثر فهما مني على أنه ليس بالساهل واليسير على أن يوفر رب الأسرة لأولاده اللي في الثانوية العامة كل ما يحتاجون إليه خاصة في هذه الأيام ومدى معاناة الأسرة بسبب الثانوية العامة
وحضرتك تعلم جيدا أن الامتحان كان طويلا جدا وبه جزئيات معقدة
وللعلم أنا كتبت هذه الرسالة لا لغرض ما في نفسي ولا من أجل أولادي .......... فالحمد لله أولادي جميعهم التحقوا بكليات
القمة ... ولكن قلت ذلك بسبب ما رأيته في عيون الطلاب من غمة الفشل وخيبة الأمل .... وبعد ما رأيته مما تعرضت له إحدى الفتيات حيث تم بإصابتها بشلل نصفي ومهما وصفت لن أصف لحضرتك كيف كانت تذاكر ..... واتقوا يوما ترجعون فيه إلى الله

يا استاذ محمد لو قرأت تعليقي اللي قبل تعليق الاستاذ اشرف
هتعرف ان نظريتي اتحققت بنسبة 100%
ان اللوم كله هيبقي علي الطالب
و هيطلع المصحح ملوش دعوه و الطالب بيعلق فشله علي شماعة الظلم
لكن لكل اللي بيقول ان احنا مش مظلومين
ميزعلش لما ييجي حد من اقربائه و يلاقيه في النفس الموقف
ساعتها هيفتكرني
لله الامر من قبل و من بعد