هل توافق على اعتماد نظام المحاضرات بديلا للحصص؟

1- موافق
2- ارفض

اوافق على ان تكون 4 محاضرات والزمن ساعة واحدة للمحاضرة وبين كل محاضرة والاخرى ربع ساعة واشكركم

التصريح العبثي ده من الوزير كان بخصوص الثانوي تقريبا
بالاضافة لانه هايتشال قريب عشان تصريحاته زفت

:av4056bb7jp3::av4056bb7jp3::av4056bb7jp3:1- موافق

ههههههههههههههههه. ممتاز

:022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::0 22yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022 yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb 4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4: :022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::022yb4::0 22yb4:1- موافق

أنا موافق على هذا الاقتراح

محاضرات مش محاضرات كللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل لللللله فاشل

نعم موافق:022yb4::022yb4:

الاهم من المحاضرات او الحصه الاهم هو صحوة الضمير والخوف من الله:friendsxs3:

الاهم من المحاضرات او الحصه الاهم هو صحوة الضمير والخوف من الله:friendsxs3:
معك حق ولكن نريد ان نتعرف على اتجاه الاستاذه المعلمين في هذا الموضوع بالموافقه او الرفض

موافق على هذا

طبعا موافق علي الأقل علي سبيل التغيير ومنع الملل وكل مدرس يحاول يظهر كفاءته ويكون فيه احترام لقيمة المدرس التلاميذ تاتي له وليس هو الذي ياتي للتلاميذ

يستحيل تطبيقه فى الازهر لكثرة المواد

حضرتك تقصد طريقة القاء مثل المحاضرات؟
ام فترات زمنية بدلا من الحصص؟

حضرتك تقصد طريقة القاء مثل المحاضرات؟
ام فترات زمنية بدلا من الحصص؟


بجد لا تعليق

استاذي العزير انت محسسنا ان كلامنا لة قيمه وهو في الحقيقه لتحد بيسمعه ولا بيعمل به هما هيعملوا اللى عايزينه

استاذي العزير انت محسسنا ان كلامنا لة قيمه وهو في الحقيقه لتحد بيسمعه ولا بيعمل به هما هيعملوا اللى عايزينه

هي مش قصة قيمه وكدا بس احنا عايزين نعرف فكرة الحصص او المحاضرات ايهم افضل للمعلم والطالب وكدا مش اكتر فبنطرح الفكره للاستطلاع علشان نعرف

أسلوب المحاضرة من أفشل طرق التدريس ولا يصلح إلا مع الاعداد الكبيرة في قاعات كبيرة ، لكن الطالب يريد التفاعل معه والتعلم الذاتي والمناهج المناسبة لذلك