عبدالله نصر سيبويه
01-09-2015, 04:48 PM
مما لاشك فيه أن الأدب من أمتع الفروع في اللغة العربية لكن الذي تسبب في
إحداث المشكلة فيه - في ظني - تغيير درجات اللغة العربية من ثلاثين إلي ثمانين .
حيث كان قديما يُعتمد على الأسئلة المقالية الطويلة ؛ نظرا لقلة درجات الامتحان أما
الآن فنحن أمام ثمانين درجة ، وأصبح الاعتماد الآن على الأسئلة القصيرة ، فوقت
الامتحان لن يسمح بالمقالية الطويلةنظرا لكثرة أسئلة الامتحان على خلاف السابق .
ومن هنا أنصح زملائي أن يقوموا بتعديل أسئلة الأدب لتكونالأسئلة قصيرة وإجاباتها
محددة دون ترك أي جزئية ولو صغيرة ومن هنا سيتحول الأدب إلى منهج
سهل الحفظ على الطالب وينبغي التخلي عن نظام العناصر غير المشروحة حتى
لايقع الطلاب في خبر كان فالسؤال الآن يكون في صميم العنصر ، وأن يكون الاعتماد
الأول على كتاب المدرسة في عمل المذكرات . دمتم موفقين
إحداث المشكلة فيه - في ظني - تغيير درجات اللغة العربية من ثلاثين إلي ثمانين .
حيث كان قديما يُعتمد على الأسئلة المقالية الطويلة ؛ نظرا لقلة درجات الامتحان أما
الآن فنحن أمام ثمانين درجة ، وأصبح الاعتماد الآن على الأسئلة القصيرة ، فوقت
الامتحان لن يسمح بالمقالية الطويلةنظرا لكثرة أسئلة الامتحان على خلاف السابق .
ومن هنا أنصح زملائي أن يقوموا بتعديل أسئلة الأدب لتكونالأسئلة قصيرة وإجاباتها
محددة دون ترك أي جزئية ولو صغيرة ومن هنا سيتحول الأدب إلى منهج
سهل الحفظ على الطالب وينبغي التخلي عن نظام العناصر غير المشروحة حتى
لايقع الطلاب في خبر كان فالسؤال الآن يكون في صميم العنصر ، وأن يكون الاعتماد
الأول على كتاب المدرسة في عمل المذكرات . دمتم موفقين