بسم الله الرحمن الرحيم

اسفة على العنوان المستفز بس عاوزة اعرف كل اراء المدرسين الأفاضل اللي منورينا في المنتدى
أساسا أنا داخلة أولى طب عين شمس وكنت السنة اللي فاتت أكيد في 3 ثانوي
و كنت جايبة 99.6% و بعترف اني مستفتدتش اي حاجة من مدة دراسة 12 سنة في المدارس المصرية الا اقل القليل
بس أنا مش عارفة المدرسين متضايقين ليه؟ هي الامتحانات إهانه؟؟!!!
ده معناه اننا من 12 سنة بنتهان في المدارس:(
مش عيب ان حضراتكم تمتحنوا
وايه التدريب او التمهيد اللي المدرسين عاوزينه؟
هو هم بيتدربوا قبل ميشرحوا؟؟
محدش ينكر ان الثقافة العامة لمدرسين مصر أو لاغلب المدرسين منخفضة
التخصص قتلهم انا مدرس العربي بتاعي كان عبقري عربي مفيش جملة بيكتبها غلط وميعرفش اي حاجة عن الفيزيا و الانجليزي و مدرس الفيزيا اللي ممكن يتقال علية عالم فيزياء كل الجمل العربي محتاجة مدقق لغوي حتى بعض الحروف بتقع في النص
ليه ميكنش المد\رس شامل صحيح متخصص في فرع هو جامد جدا فية و في نفس الوقت ملم بالعلوم والمواد الأخرى لم أقابل هذا المدرس طول ال 12 سنة غير مدرس الاحياء الله يكرمه بجد
ده غير ان كتير من المدرسين مش نافعين في تخصصهم أصلا
في ناس كويسة جدا ودي مش هيضرها الامتحان لانهم مثقفين أصلا
آسفة بس اللي هيزعل من الامتحانات هو اللي خايف ميعديش
من سنين والمدرسين بيتهموا من لا يتجاوز امتحان بانه فاشل
الان أنتم من يمتحن و يجب ان تعلموا ان من لايتجاوز الامتحان ليس فاشل لهذه الدرجة
بغض النظر عن فاعلية هذه الامتحانات لكني اعترف أن التعليم في مصر فااااشل
و ان هناك العديد من المدرسين الذين لا يصلحون الا للجلوس على القهوة
و في ايضا مدرسين يستحقون أن نرفع لهم القبعة و ننحني لهم احتراما و فعلا مكانهم مش هنا
لذلك يجب التفرقة بين النوعين لكي لا يضيع حق العظماء
و أتمنى ان ارى ردا من كل المدرسين هل هم موافقون أم رافضون؟و لماذ؟

حرام عليكي ضيعتي الدنيا بكره تكبري وتفهمي

ياطالبة اعداد الطباذا قصر الطبيب فى عمله فالضحية فرد واحد اما اذا قصر المدرس فى عمله فالضحية مجتمع بأكملهوعلى الله تفهمى!!!!!!!!!

روحي نامي يابنتي وشدي اللحاف عليكي كويس السهر مش حلو علشانك

السلام عليكم لأهل المنتدى الأفاضل لقد ساءنى كثيرا رد المدعو عزمى سامحه الله ولا أستطيع أن أتخيل للحظة أنه ينتمى إلى فئة المعلم بأى صورة من الصور

ده سلوك موش حضارى يا استاذ
فى حرية راى وكل واحد يقول الى هو عاوزه و نتناقش بهدوء

بصراحة مش وقت فلسفةالناس مش ناقصة ياريت اللى عندة او اللى عندها كلمة حلوة تقولها ماعندهاش تتفرج على خيبتنا وتسكت ربنا ينتقم من السبب الاساسى فى اللى خلى كل من هب ودب يهين فينا

ياطالبة اعداد الطب اذا قصر الطبيب فى عمله فالضحية فرد واحد اما اذا قصر المدرس فى عمله فالضحية مجتمع بأكمله وعلى الله تفهمى!!!!!!!!!
وعلى الله تفهمى!!!!!!!!!

وعلى الله تفهمى!!!!!!!!!

احم احم....................انا برده طب بيطرى بعد اذن حضرتك...................ووالدى مدرس رياضيات حضرتك تعرفى الامتحان فيه ايه...............مفيش مشكلة قوليلى مدرس رياضيات درس لغة عربية من 30 سنة هيفتكر ايه وهم بيحاسبوا على الهمزات.........يعنى مثلا اد هتفرق ايه عن أد

وزيرنا حبيبنا بيدلعنا
وان مكنش وزيرنا يدلعنا مين هايدلعنا
يا مدلعنا يا وزيرنا

انت مالك بالمنتدى يا حيوانه
:o:o:o:o:o

انا معاكي في كل كلمة قلتيها "مع العلم اني مدرس ايضا" ولا اعترض علي شيء اطلاقا سوي ان الوزارة جهزت لنا امتحان بصورة غير منصفه فكليات مصر متباينه والدارسين فيها لا يدسوا كتب موحده فكيف تختبرنا كلنا اختبار موحد

واعتراضي الثاني هو اهانتنا فمجرد اجبار المدرس علي شئ هو يري انه خاطيء فهو في حد ذاته مهزلة

هذا ادي الي اهدار كرامة المدرس للدرجة اللي تخلي واحده زيك بشخه بتتكلم من غير ماتعرف ايه هي ابعاد المشكله

سؤال: هو انتي مدرسه ؟ الاجابه لأ




خلاص اخرسي!!!!!!!!!

ده سلوك موش حضارى يا استاذ

الى طبيبة المستقبل...........اللى بفضل مدرسنها الكرام و مواظبتها على الدراسة هتكون طبيبة لكن مش معنى ده ان ينطبق عليكى قول الشاعر علمتة الرماية و أول من رمى رمانى ......... الخ طبعا حدوتة الكادر انت مش فهماها اصلا لأن زعل مرسينك الكرام ليس من الامتحان فى حد ذاتة فالمدرس يمتحن يوميا من قبل الطالب الناظر المدير و بينجح ولا تهتز صورتة ثم لماذا لم تذكرى ان الاطباء اخدو الكادر من غير امتحان والعمال و غيرهم و لكن زعل المدرسين من حجات كتيرمنها ربط الكادر بدخول الامتحان و النجاح فية وبعدين انتى عايزة مدرس شامل معنى كدة ان انت بردة تبقى دكتورة بشر و بقر فى نفس الوقت مش كدة بردو اللى انت متعرفهوش ان كلما زاد التخصصتحديدا كلما زاد التفوق و الجادة يعى ياحببتى المدرسين مش زعلانين من الامتحان فى حد زاتة

ابنتى العزيزة

بعد ان تتخرجى ان شاء الله وتصبحى طبيبة اطفال او جراحة مخ واعصاب اعتقد انه من غير اللائق ان تختبرك وزارة الصحة فى

الهندسة المدنية مثلا او تكنولوجيا الدفع النفاث لانه بعيد عن تخصصك

موضوعك فكرته مقبولة وتنفيذه منك جانبه الصواب المتمثل فى نقدك لاستاذتك الذين ساعدوك الى الوصول الى كلية الطب بالاضافة

الى الكثير من الاخطاء اللغوية

بالتوفيق

عذراً للأخطاء المطبعية وارجو اعادة خاصية التحرير حتى نتمكن من تعديل اى خطأ

ابنتى العزيزة

بعد ان تتخرجى ان شاء الله وتصبحى طبيبة اطفال او جراحة مخ واعصاب اعتقد انه من غير اللائق ان تختبرك وزارة الصحة فى

الهندسة المدنية مثلا او تكنولوجيا الدفع النفاث لانه بعيد عن تخصصك

موضوعك فكرته مقبولة وتنفيذه منك جانبه الصواب المتمثل فى نقدك لاستاذتك الذين ساعدوك فى الوصول الى كلية الطب بالاضافة

الى الكثير من الاخطاء اللغوية

بالتوفيق

الإختلاف في الرأي لا يفسد للود قضية
أحببت أن أذكركم بهذه المقولة أولا
انت مالك بالمنتدى يا حيوانه
اولا ردا على الاستاذ الفاضل عزمي
أكيد ليا دعوة بالمنتدى لان ده منتدايا وكان مدرستي لمدة 3 سنين ثانوي المنتدى اسمة " الثانوية العامة"

حرام عليكي ضيعتي الدنيا بكره تكبري وتفهمي


ياطالبة اعداد الطباذا قصر الطبيب فى عمله فالضحية فرد واحد اما اذا قصر المدرس فى عمله فالضحية مجتمع بأكملهوعلى الله تفهمى!!!!!!!!!
لا أفهم لماذا ضيعت الدنيا و ماذا يفترض أن أفهم أنا لا أنفي أهيمية المدرس القصوى ولا أنكر أنهم من يصنعون الأجيال بمساعدة الأب و الأم و أن مهمتهم مقدسة و أن بعض المدرسين يستحقون أن نبني لهم تماثيل في ميادين مصر
لا أنكر أن المدرس الفاسد في فصل سيفسد 80 طالب بينما الطبيب الفاشل سيقتل واحد كما تفضلت و قلت أنت
لكن من ينكر أن هناك مدرسين لا يصلحون فهوا يخدع نفسه قبل أن يخدع المجتمع

روحي نامي يابنتي وشدي اللحاف عليكي كويس السهر مش حلو علشانك
أنا الحمد لله لست طفلة و الموضوع انا أراه مهما ولن يفرق مناقشته نهارا او ليلا

شكرا للاساتذة الافاضل منار و الأستاذ الفاضل خالد على تحضرهم بس معرفتش رأيهم

بصراحة مش وقت فلسفةالناس مش ناقصة ياريت اللى عندة او اللى عندها كلمة حلوة تقولها ماعندهاش تتفرج على خيبتنا وتسكت ربنا ينتقم من السبب الاساسى فى اللى خلى كل من هب ودب يهين فينا
أنا عارفة ان المدرسين مش واخدين حقهم خالص في المرتبات و بيتبهدلوا في الدروس طول اليوم أنا لا أطالبهم بان يكونوا ملائكة
هم بشر لهم أبناء و أسرة و بيت و يحتاجون لمستوى محترم من العيش لكن يجب الا ينسوا الدور لمقدس الذي يقومون به يجب أن يكونوا أفضل من كل المصرين ألا ينسوا في خضم البحث عن رغيف العيش والمال انهم عليهم أثقل الأعباء و أنهم يتحكمون في مستقبل امتنا

أنا لم اجد اي رد رافض او مؤيد يذكر أسبابه
أنا أحترم كل من يرفضون ولكن أتوسل اليكم اذكروا لي اسباب ويا حبذا لو كانت في نقاط :d

ملحوظة صغيرة : طب مفيهوش اعدادي

بص يا ابنتي المعلم بيغلي وقرفان من الكادر وسنينه وانتي تقولي بيتدلعوا .....................وكمان المصيبة السودا بتقولي 12 سنة تعليم وما استفديش وفي الاخر جبتي 99% طب ازاي جيبتيهم استقاظك كل يوم والذهاب للمدرسة ولا من محل الفول اللي علي اول الشارع................اعملي معروف سيبينا في الي احنا فيه ومن تدخل فيما .لا يعنية.........................

اولا بالنسبه للخوة اللى كان اعتراضهم على ما جاء فى الموضوع من الفاظ تسئ الى مهنه قبل ان تسئ الى شخصيه كاتبها
ان حريه التعبير كفيله للجميع فان كان للمدرس الحف فى ابداء رايه بخصوص طالبه لديه فلما لا يكون نفس الحق لطالبه مع الاحتفاظ باحترام كلا الاثنين بعضهم لبعض و حفظ قيمه المعلم بقيمه مهنته
الاخوة الاعزاء ان الاخت طالبه الطب فى المستقبل لم تاتى بالجديد
فكيف لمعلمه اولى علوم ياتى اليها مدرس يعمل تحت اشرافها بمجموعه من الاسئله فى تخصصها فلا تستطيع الاجابه عن نصف ما جاء به
فكيف يكون ادائها امام تلاميذها
كيف يكون رد فعل الطالب عندما يرى مدرسه يخطئ فى مادته العلميه و عندما يعترض لا يجد من معلمه الا الاهانه و التقليل من رايه
ان المعلم لكى يكون معلم عليه ان يعى ان دورة ليس بان يقف رافعا راسه مقتنعا بانه الاعلى علما رغم انه مهما حاول لن يصل لقمه الجبال علما الا بدراسه مستمرة لا تتوقف عما درسه منذ سنوات و سنوات
.........
للعلم انا مدرس فى احدى المدارسى المصريه
التعليم بالفعل اصبح فاشل و نصف معلمى مصر لا يستحقون الامساك بالطباشيرة و قد يكون لهم العذر فيما وصل اليهم حالهم و لكنه ليس بالامر الذى يفرض عليهم الوقوف ذلك الموقف

اعتذر عن الاخطاء الاملائيه لسرعتى فى الكتابه و تقبلوا تحياتى و احترامى

بسم الله الرحمن الرحيم

اسفة على العنوان المستفز بس عاوزة اعرف كل اراء المدرسين الأفاضل اللي منورينا في المنتدى
أساسا أنا داخلة أولى طب عين شمس وكنت السنة اللي فاتت أكيد في 3 ثانوي
و كنت جايبة 99.6% و بعترف اني مستفتدتش اي حاجة من مدة دراسة 12 سنة في المدارس المصرية الا اقل القليل
بس أنا مش عارفة المدرسين متضايقين ليه؟ هي الامتحانات إهانه؟؟!!!
ده معناه اننا من 12 سنة بنتهان في المدارس:(
مش عيب ان حضراتكم تمتحنوا
وايه التدريب او التمهيد اللي المدرسين عاوزينه؟
هو هم بيتدربوا قبل ميشرحوا؟؟
محدش ينكر ان الثقافة العامة لمدرسين مصر أو لاغلب المدرسين منخفضة
التخصص قتلهم انا مدرس العربي بتاعي كان عبقري عربي مفيش جملة بيكتبها غلط وميعرفش اي حاجة عن الفيزيا و الانجليزي و مدرس الفيزيا اللي ممكن يتقال علية عالم فيزياء كل الجمل العربي محتاجة مدقق لغوي حتى بعض الحروف بتقع في النص
ليه ميكنش المد\رس شامل صحيح متخصص في فرع هو جامد جدا فية و في نفس الوقت ملم بالعلوم والمواد الأخرى لم أقابل هذا المدرس طول ال 12 سنة غير مدرس الاحياء الله يكرمه بجد
ده غير ان كتير من المدرسين مش نافعين في تخصصهم أصلا
في ناس كويسة جدا ودي مش هيضرها الامتحان لانهم مثقفين أصلا
آسفة بس اللي هيزعل من الامتحانات هو اللي خايف ميعديش
من سنين والمدرسين بيتهموا من لا يتجاوز امتحان بانه فاشل
الان أنتم من يمتحن و يجب ان تعلموا ان من لايتجاوز الامتحان ليس فاشل لهذه الدرجة
بغض النظر عن فاعلية هذه الامتحانات لكني اعترف أن التعليم في مصر فااااشل
و ان هناك العديد من المدرسين الذين لا يصلحون الا للجلوس على القهوة
و في ايضا مدرسين يستحقون أن نرفع لهم القبعة و ننحني لهم احتراما و فعلا مكانهم مش هنا
لذلك يجب التفرقة بين النوعين لكي لا يضيع حق العظماء
و أتمنى ان ارى ردا من كل المدرسين هل هم موافقون أم رافضون؟و لماذ؟


من أنت حتى تقيمى المعلمين
أنت ولا شىء
أنت نكرة
أنت تافهة
ومش ممكن تكونى فى طب
أنت آخرك أداب ( ؟؟؟؟؟؟؟)

fبصى يا انسة
اولا اشكر فيكى تحضرك فى المناقشة التى اكيد جزء منها يرجع الى مدرسينك
ثانيا
المتحانات دى مالهاش اى دعوة بالثقافة اللى انت تقصدينها دى عبارة عن مواضيع فجأة الوزارة قالت انا هأمتحنكم فيها
م نيجى للتخصص مدرس الأعدادى ها يمتحن كأنه بيدرس منهج الثانوى اليس هذا ظلم و متقوليش ثقافة
ثانيا يا انسة النظام فاشل لان المدرس اللى مش هاينجح هيسبوه لمدة عام و بعدين يمتحنوه تانى يعنى الوزارة هاتسيبه سنة كاملة و هو فى نظرها فاشل يقعد يعلم الاولاد اكيد دة مش هايبسطك صح؟
ثالثا المفروض ان الامتحان ده يطبق على قادة الوزارة الاول علشان يعرفوا يمتحنونا
رابعا ارجو ان تكونى عرفتى رايى

"المعلم المصرى مش معترض على فكرة التطوير او حتى فكرة الامتحان نفسها". وكماذكر الاستاذ الفاضل بان المعلم نفسه فى وضع استعداد دائم لامتحان مستمر اثناء عمله بحيث انه على الدوام يعتبر نفسه عرضة لأى سؤال او استفسار من الطالب . الاعتراض فقط على الاسلوب وبالنظر لطريقة الامتحان تجدى ان منظمى الامتحان عمدوا الى تنفيذ الموضوع بطريقة مستفزة مريبة. فبالرغم من ان الكادر كان فى الاصل هو لتحسين وضع المدرس ماديآ اجتهد المجتهدون ليلتفوا حول القانون لتحويله الى امتحان يتقدم له المعلمون حتى موعد معين وبعد انتهاء ذلك الموعد المحدد ببضع ايام فجأة وبدون سابق تنظيم اجتهد المجتهدون مرة اخرى ليلتفوا على القانون وتفتق ذهنهم عن فكرة ربط الكادر بالدرجة حتى يقللوا من المردود المادى الذى سيحصل عليه المعلم . كل هذا ومعظم المعلمين تقبلوا الموقف ممتعضين وما زاد الامتعاض عدم وفاء المنطمين بوعدهم بعمل تدريب قبل الامتحان كعادة الدول المتقدمة التى نستجلب منها نظرياتهم ونطبقها بنظرتنا اللاموضوعية فى معظم الاحيان. وهناك تفاصيل كثيرة لايتسع الوقت لذكرها هى التى أدت لاعتراضهم فالاعتراض على الطريقة والاسلوب لا على التطور او الامتحان.

طبعا بشروط
وهى
اجراء دورات تدريبية قبل الامتحان
عدم ربط الزيادة بالامتحان

الله يرحم.....................ويجازى اللى .........................وجعل العبيط........................
وفهمى هذا المعنى يا ......تورة

http://tariqel3lm.net/up/uploads/b9fa5f1905.jpg (http://tariqel3lm.net/up)

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
انا من طبعى عدم المشاركه والاكتفاء بالمشاهده
لكن موضوع سيادتك مستفز جدا ولكن التمس لكى العذر لصغر سنك وقله خبرتك بالحياه ( لسه اولى جامعه )
اولا انا زميلك اكبر منك يا دكتوره( بكالوريوس)
حضرتك لا يحق لك توجيه هذا الاتهام وهذا الكلام لمن هم اصحاب الفضل علينا الا وهم معلمونا
نعم هناك كثير منهم كما تقولين لكن هل هم السبب فيما هم فيه انما هو نتاج نظام فاشل تعليمى على كل البلد ليس
المعلمين فقط لكن الجميع واولهم الاطباء
نظام بعتمد على الحفظ وليس هناك اى نوع من انواع التعليم العملى او الفهمى لكن الطالب زى الشوال يتعبى معلمومات يلقى بها
اخر العام فى الورقه لايعرف لما درسها او تطبيقاتها العمليه او ايه فايدته اهى حاجه يعدى ويخلص
نرجع للمدرس هل تعرفى كم يقبض المدرس صاحب ال 25 سنه خبره 500 جنيه بس يزيد او يقل 100 جنيه
كيف يفتح بهم بيت واسره لا ادرى ولكنه امر واقع كيف يواجه الحياه لابد من الدروس وكثره العمل الخارجى لجلب الرزق
مما يؤثر بالسلب على عطاؤه المدرسى مع العلم ان نسبه من يعطى الدروس ليست بكثسره هناك الكثير اللى سوقهم واقف بلغه السوق
فهذا الكادر ليس منه من الدوله ولكنه حق اساسى وهذا المبلغ التافه المسمى بالكادر انما هى نواه يمكن تاخر وقوع الزير
اذا كنت حضرتك عاوزه مدرسين ومدارس تعليميه صح لازميكون مرتب المعلم الشهرى على الاقل 3000 عند التخرج كى يكتفى
ويستطيع التفرغ للتدريس والابتكار فى العمل ولازم النظام التعليمى يتصلح من الاساس وعشان يتصلح الحياه الاقتصاديه والمعيشيه تتصلح وده عشم ابليس فى الجنه

وهتروحى بعيد ليه يادكتوره كلنا فى نفس المركب بس عشان انتى لسه جديده فى الطب حضرتك يا دكتوره الغد ليس لك تكليف = مفيش شغل مفيش مستشفى تتعلمى فيها بعد التخرج = مفيش برايفت= دكتور بالاسم=لو مفيش تعيين فى الجامعه مفيش عيشه
مرتبك فى الامتياز و فى التكليف 250 جنيه بالحوافز والتكليف= تعرفى تفتحى بيت
والكادر اللى هو باكو بعد 3 سنين من التخرج مش عارفين هيتقرر ولا لا وميفتحش بيت والله اعلم هيزيد امتى واصلا انتى ملكيش شغل فى وزاره الكحه اقصد الصحه

نيجى بقى للدراسه انا والحمد لله بعد 6 سنين فى الكليه استفد منها ايه = صفر مكعب مجرد دكتور حافظ كلام مش عارف يطبقه ازاى ولا لزمته ايه وناسيه

انا خلصت عاوز اشتغل عشان ابقى صح لازم شهاده من بره مش ماجستير مصرى يعنى حسبه 50 الف جنيه يعنى لو ابويا ممعهوش فلوس حاجه من ال 2 ياهضيع فى غيابات وزارة الكحه يا هفتح عياده واعالج وانا وحظى زى كتير من خريجى الاطباء معقولى الدخل

وبعد ده كله اروح الخليج عشان اجيب فلوس عشان الفلوس فى مصر متاكلش عيش حاف

فيادكتوره المستقبل كلنا مركب واحد لكنك لسه صغيره مش عارفه الدنيا ماشيه ازاى ونصيحه حولى من الكليه ابل ما تبداى يا ما تاكلى الكتب عشان تتعينى لان بره الجامعه ملكيش مكان حتى تشتغلى مش تتعلمى فيه

واخيرا اسف على الاطاله وياريت اساتذتى واخوانى المدرسين والمعلمين ما يزعلوش ولكنها بنت اوا اخت ليكو لسه صغيره ماخدتش خبره فى الحياه

ولنا الله

السلام عليكم
كل المعلمين يرفضون ووأوضح لحضرتك من وجهة نظري المتواضعه (رغم أني لا أظن أن الموضوع يهمك)
- المعلم قدوة ومثل أعلى للطلاب كيف يواجههم إذا لا قدر الله رسب؟
- الدفعة الواحدة تضم أكثر من معلم في كل مدرسة كيف يلتقون إذا نجح أحدهم وأخفق الآخر لا قدر الله؟
- كل معلم لديه فتاة جميلة مثل حضرتك أو شاب أو أصغر أو أكبر كيف يواجههم إذا لا قدر الله لم يوفق.
- إذا كان هناك موجه مادة ولا قدر الله لم يجتاز الاختبارات وذهب ليقدم بعض الملحوظات على أحد المعلمين الذي نجح في الاختبار كيف سيتقبل منه ذلك؟
- وأخيرا اعملي يا أختي الفاضلة أن الدولة لا يوجد بها ميزانية وانت عارفة الباقي.
-هذا اضافة لما قاله الزملاء الأفاضل؟
واعتذر لحضرتك عما قاله بعض الأفاضل فأنتِ لا تعلمي ما بنا من كدر؟
أشكرك على اهتمامك وأسأل الله السميع المجيب أن يوفقنا جميعاً
وكل عام وأنتم بخير
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أرجو من الأخوة المشرفين غلق الموضوع
لأنه يسفز مشاعر المعلمين

احم احم....................انا برده طب بيطرى بعد اذن حضرتك...................ووالدى مدرس رياضيات حضرتك تعرفى الامتحان فيه ايه...............مفيش مشكلة قوليلى مدرس رياضيات درس لغة عربية من 30 سنة هيفتكر ايه وهم بيحاسبوا على الهمزات.........يعنى مثلا اد هتفرق ايه عن أد

ماشي يمكن يكون في مبالغة في الامتحان
فعلا في أسئلة كتير متخصصة زيادة عن اللزوم
ممكن ننقد العيوب اللي في الفكرة انا بتكلم عن بعض المدرسين اللي رافضين انهم يقعدوا يمتحنوا
و شكرا

وزيرنا حبيبنا بيدلعنا
وان مكنش وزيرنا يدلعنا مين هايدلعنا
يا مدلعنا يا وزيرنا
ربنا ياخدهم كلهم بصراحة مش عاوزين الدلع ده:mad:


انا معاكي في كل كلمة قلتيها "مع العلم اني مدرس ايضا" ولا اعترض علي شيء اطلاقا سوي ان الوزارة جهزت لنا امتحان بصورة غير منصفه فكليات مصر متباينه والدارسين فيها لا يدسوا كتب موحده فكيف تختبرنا كلنا اختبار موحد
واعتراضي الثاني هو اهانتنا فمجرد اجبار المدرس علي شئ هو يري انه خاطيء فهو في حد ذاته مهزلة

الى هنا كنت على وشك أن أصفق لك و ان انحني لك احتراما
بالفعل أنا ضد اجبار المدرس
و كان المفترض ان تتنوع الامتحانات بالرغم من أن كل هؤلاء يشرحون نفس المناهج

هذا ادي الي اهدار كرامة المدرس للدرجة اللي تخلي واحده زيك بشخه بتتكلم من غير ماتعرف ايه هي ابعاد المشكله
سؤال: هو انتي مدرسه ؟ الاجابه لأ
خلاص اخرسي!!!!!!!!!
هنا افضل تعليق هو " لا تعليق" لقد شككت في ان حضرتك مدرس تجعل الاجيال الجديدة افضل من القدماء
أهذا هو رد الفعل المنطقى؟

الى طبيبة المستقبل...........اللى بفضل مدرسنها الكرام و مواظبتها على الدراسة هتكون طبيبة لكن مش معنى ده ان ينطبق عليكى قول الشاعر علمتة الرماية و أول من رمى رمانى ......... الخ طبعا حدوتة الكادر انت مش فهماها اصلا لأن زعل مرسينك الكرام ليس من الامتحان فى حد ذاتة فالمدرس يمتحن يوميا من قبل الطالب الناظر المدير و بينجح ولا تهتز صورتة
شكرا لكن بعض المدرسين يرى ان يجلس و يمتحن بقلم رصاص اهانة
بالطبع هو ينجح ولكن ببعض الصراحة سنجد أن اغلب المفتشين طيبين ولا يريدون أن "يئذوا حد"
[
QUOTE]ثم لماذا لم تذكرى ان الاطباء اخدو الكادر من غير امتحان والعمال و غيرهم و لكن زعل المدرسين من حجات كتيرمنها ربط الكادر بدخول الامتحان و النجاح فية[/quote]
ألا يمكن أن يكون عدم اختبار كفائتهم خطا؟
أنا مع حضرتك ان ربط الامتحان بالكادر خطأ
لكن المفترض ان يكون الامتحان شئ مستقل دائم لمعرفة مستوى المدرسين
وبعدين انتى عايزة مدرس شامل معنى كدة ان انت بردة تبقى دكتورة بشر و بقر فى نفس الوقت مش كدة بردو اللى انت متعرفهوش ان كلما زاد التخصص كلما زاد التفوق و الجادة يعى ياحببتى المدرسين مش زعلانين من الامتحان فى حد زاتة
أنا لم أطالب بمدرس شامل لا أريد ان يشرح لي الاحصا من يشرح لي الفيزيا وفي نهاية اليوم يشرح لي عربي:confused:
أنا اتحدت ان يعرف شئ عن كل شئ و يعرف كل شئ عن شئ
أنا ادرس كل التخصصات لمدة 6 سنين في الكلية بعدها أمارس كل التخصصات لمدة سنة بعدها أتخصص و هذا لايعني ان الاطباء يجب الا يفهموا في الفيزياء او الكمياء
قد كان هناك درس في اللغة العربية للعقاد عن التخصص و للاسف حذفوه من المنهج لكنها كانت مقالة رائعة
و شكرا على احد اكثر الردود احتراما و منطقية



ابنتى العزيزة

بعد ان تتخرجى ان شاء الله وتصبحى طبيبة اطفال او جراحة مخ واعصاب اعتقد انه من غير اللائق ان تختبرك وزارة الصحة فى
الهندسة المدنية مثلا او تكنولوجيا الدفع النفاث لانه بعيد عن تخصصك
موضوعك فكرته مقبولة وتنفيذه منك جانبه الصواب المتمثل فى نقدك لاستاذتك الذين ساعدوك الى الوصول الى كلية الطب بالاضافة
الى الكثير من الاخطاء اللغوية
بالتوفيق
اسفة على الاخطاء اللغوية اولا فلقد كتبت الموضوع وارسلتة من دون ان اراجعه
انا لا أنتقدهم لكني اقر حقائق هم كانوا يعترفون بها بانفسهم
بتاكيد لن اقبل ان اختبر في هذا لكني لن امانع ان اختبر في الطب او في مجالات الحياه و الثقافة العامة

شكرا للاستاذ hmd695 على ردة

بص يا ابنتي المعلم بيغلي وقرفان من الكادر وسنينه وانتي تقولي بيتدلعوا .....................وكمان المصيبة السودا بتقولي 12 سنة تعليم وما استفديش وفي الاخر جبتي 99% طب ازاي جيبتيهم استقاظك كل يوم والذهاب للمدرسة ولا من محل الفول اللي علي اول الشارع................اعملي معروف سيبينا في الي احنا فيه ومن تدخل فيما .لا يعنية..............
أنا آسفة جدا جدا على العنوان أنا عارفة انه مستفز قوي بس انا كنت عاوزة مدرسين المنتدى كلهم يدخلوا بس شكلي كسبتهم اعداء من قبل ميقرأوا أنا فعلا غلطانة في دي
و انا مقدرة لان المدرسين زيهم زي المصرين كلهم بيغلوا
فعلا انا مستفدتش كلمة من كل دراستي من أولى ابتدائي لحد ثالتة ثانوي النظام قائم على الحفظ ولا وجود للعملي في المناهج العيب ليس في المدرسين في ذلك العيب في الناهج العقيمة و اسلوب الامتحانات والدليل اني جبت 99% بدون الاستفادة الا من منهج الاحياء و الفيزيا في 3 ثانوي و بالطبع بعض منهج العربي

ولا بالنسبه للخوة اللى كان اعتراضهم على ما جاء فى الموضوع من الفاظ تسئ الى مهنه قبل ان تسئ الى شخصيه كاتبها
ان حريه التعبير كفيله للجميع فان كان للمدرس الحف فى ابداء رايه بخصوص طالبه لديه فلما لا يكون نفس الحق لطالبه مع الاحتفاظ باحترام كلا الاثنين بعضهم لبعض و حفظ قيمه المعلم بقيمه مهنته
الاخوة الاعزاء ان الاخت طالبه الطب فى المستقبل لم تاتى بالجديد
فكيف لمعلمه اولى علوم ياتى اليها مدرس يعمل تحت اشرافها بمجموعه من الاسئله فى تخصصها فلا تستطيع الاجابه عن نصف ما جاء به
فكيف يكون ادائها امام تلاميذها
كيف يكون رد فعل الطالب عندما يرى مدرسه يخطئ فى مادته العلميه و عندما يعترض لا يجد من معلمه الا الاهانه و التقليل من رايه
ان المعلم لكى يكون معلم عليه ان يعى ان دورة ليس بان يقف رافعا راسه مقتنعا بانه الاعلى علما رغم انه مهما حاول لن يصل لقمه الجبال علما الا بدراسه مستمرة لا تتوقف عما درسه منذ سنوات و سنوات
.........
للعلم انا مدرس فى احدى المدارسى المصريه
التعليم بالفعل اصبح فاشل و نصف معلمى مصر لا يستحقون الامساك بالطباشيرة و قد يكون لهم العذر فيما وصل اليهم حالهم و لكنه ليس بالامر الذى يفرض عليهم الوقوف ذلك الموقف

بصراحة حضرتك مثال للمدرس المحترم واسفة على اي الفاظ قد اغضبتكم
ولا املك الا ان احييك من اعماقي و اعرب لك عن مدى اعجابي بحضرتك


من أنت حتى تقيمى المعلمين
أنت ولا شىء
أنت نكرة
أنت تافهة
ومش ممكن تكونى فى طب
أنت آخرك أداب ( ؟؟؟؟؟؟؟)
و مالهم بتوع اداب؟؟؟ مش فاهمة قصدك ايه على الرغم من ان العديد من المدرسين الرائعين من اداب
و المعلم ليس اله الطالب هو احسن من يقيم المعلم لانه هو من يتعامل معه
و شكرا على زوقك


بصى يا انسة
اولا اشكر فيكى تحضرك فى المناقشة التى اكيد جزء منها يرجع الى مدرسينك
ثانيا
المتحانات دى مالهاش اى دعوة بالثقافة اللى انت تقصدينها دى عبارة عن مواضيع فجأة الوزارة قالت انا هأمتحنكم فيها
م نيجى للتخصص مدرس الأعدادى ها يمتحن كأنه بيدرس منهج الثانوى اليس هذا ظلم و متقوليش ثقافة
ثانيا يا انسة النظام فاشل لان المدرس اللى مش هاينجح هيسبوه لمدة عام و بعدين يمتحنوه تانى يعنى الوزارة هاتسيبه سنة كاملة و هو فى نظرها فاشل يقعد يعلم الاولاد اكيد دة مش هايبسطك صح؟
ثالثا المفروض ان الامتحان ده يطبق على قادة الوزارة الاول علشان يعرفوا يمتحنونا
رابعا ارجو ان تكونى عرفتى رايى
عرفت رايك و بصراحة عجبني جدا ولا اعترض على حرف واحد فيه
و انا احمد الله على ان كل مدرسيني على الاقل في الثانوي كانوا اشخاص في غاية الاحترام و ساظل عمري كله مدينة لهم و نقدي لهم لا يقلل مثقال ذرة من قيمتهم و دورهم الهام في حياتي
فعلا النظام فاشل وما هو الذي ليس فاشلا في مصر؟
و اكيد الموضوع ليه عيوب كتيييير لاننا في مصر
انا كان هدفي ان حد منظم زي حضرتك كدة يوضح العيوب اللي هي اكيد موجودة
لاني لقيت كتير بيعترضوا وخلاص و كنت عاوزة اعرف راي مدرسين المنتدى اللي بحبه وبحترم كل المدرسين اللي فيه و شكرا جزيلا لحضرتك على وقتك اللي متحتوهولي علشان ترد عليا

السلام عليكم ورحمه الله
الاخت العزيزه طالبه الطب
لا ننكر جميعا ان التطوير والتحديث امر واجب وحتمي في مجتمع مليء بالمتغيرات ولكن المبدا اللي كلنا بنتكلم فيه هو ربط فلوس زياده بامتحان
ده مربط الفرس يعني هل كل واحد بيترقي لدرجه اعلي لازم يجتاز امتحان ؟ طب ولو فرضنا بصحه ده مش لازم بيكون فيه تدريب الاول
غالبيه مدرسين مصر مميزين يا انسه علميا بلدليل ان الدول العربيه دائما ماتبحث عن العقول المصريه ولو افترضنا ضعف مستوي المدرسين وسلمنا جدلا بده الواجب ااننا نعمل دورات تدريبيه مكثفه ولا نربطها بشيء ونحدد لها مستويات ويتم تصنيف كل مدرس علي مستوي معين وفقا لاجتيازه هذه التدريبات ولكن اننا بقي مسخره لاي واحد يعلق علينا بكلمه سافله لا والف لا لان اي واحد اتعلم حرف في مصر يروح يبوس ايد اللي علمه الحرف ده ويبجله ... المدرس يا انسه هو اللي بيصنع كل المهن بمافيهم انتي ولا يليق بنا اننا نتكلم عنه بالشكل ده
والاخ الفاضل اللي غلط في حقك انا بعتزر بالنيابه عن كل زملائي في اسائته لك واعتقد انه لايمت للمدرسين بصله

وبالمثل هناك دكتور لايصلح للمهنة لا خلقاً أو علما ً ، فأنت ياعزيزتى عندما دخلتى امتحان الثانوية لتحصلى على مجموعك الذى تتفاخرين به
لم تصحى من النوم إلى الامتحان مباشرة بل سبقه مناهج محدده وتدريب على امتحانات سابقة بشكل مكثف وكذلك سهر لليالى ولكن كل ذلك فى موضوعات محدده وليست مواضيع عشوائية .
• بداية موقفنا نحن يختلف عنك كثيرا فعدم رغبتنا لدخول الامتحانات ليس خوفا وإنما نحن نطالب بها ولكن بعد تحديد نوعية المطلوب فى هذه الامتحانات من خلال دورات تدريبية يطلعنا فيها عباقرة التعليم عن رغبتهم، فلا يوجد اختبارات عشوائية فعلى سبيل المثال شهادة الرخصة الدولية للكمبيوتر Icdl يحدد لكى أولاً مجالات معينة وليس كل مجالات الكمبيوتر ثم يختبرك بعد ذلك فيها وهى شهادة دولية وباللغة الانجليزية ومع ذلك خاضها كثير من المدرسين ونجحوا فيها بشكل باهر لأنهم لديهم رغبة فى تحسين مستواهم المهنى والعلمى . ولذلك لاتصلح اختبارات دون تحديد مضون مايتم الاختبار فيه .
• أن تكون الاختبارات للترقى من مرحلة لأخرى وليس لتحديد مستوى المدرس لتسكينة على وظيفة معينة هى محدده سلفا بالأقدميه والدرجة المالية وليس لها علاقة بالاختبار . وبالمناسبة ماهو المراد من كلمة تسكينة التى جاءت فى طيات الكادر هل المدرسين غير مسكنين بالفعل فى عملهم .
• تذكرين بصراحة أنك طوال مدة دراسة 12 عام لم تستفيدى شيئاً على الإطلاق والله وخلال سنين الدراسة فى كلية الطب لاتستفيدى أيضا شيئا ، هذا ليس شأنى كمعلم لماذا المعلم دائما هو المخطئ ويتحمل أخطاء غيرة فالمدرس أداه تستخدم فى العملية التعليمية فإن تم إعطاءه مناهج جيده قام بتدريسها وإن تم إعطاءه مناهج غير جيدة أيضا قام بتدريسها للطلاب فنحن لانملك الإضافة أو الحذف من المناهج ولكن ندرسها كما هى ولكن يختلف الأسلوب من شخص لأخر فالأولى أن نضع مناهج جيدة ملائمة للعصر ومواكبة للتطور وتدريبه عليها ومن هنا يحدث التطوير والاستفادة لأفراد والمجتمع .
• الكادر هذا حق لنا نحصل عليه بدون امتحانات أو شروط مجحفة فلماذا نرضى بما يفرض علينا هل فرضت شروط أو اختبارات على غيرنا حتى نرضاها نحن .
وأخيرا شكرا على رأيك الذى ربما أغضب الكثير منا ولكن نتقبل الرأى الأخر بحسناته ومساوئه

وبالمثل هناك دكتور لايصلح للمهنة لا خلقاً أو علما ً ، فأنت ياعزيزتى عندما دخلتى امتحان الثانوية لتحصلى على مجموعك الذى تتفاخرين به
لم تصحى من النوم إلى الامتحان مباشرة بل سبقه مناهج محدده وتدريب على امتحانات سابقة بشكل مكثف وكذلك سهر لليالى ولكن كل ذلك فى موضوعات محدده وليست مواضيع عشوائية .
·بداية موقفنا نحن يختلف عنك كثيرا فعدم رغبتنا لدخول الامتحانات ليس خوفا وإنما نحن نطالب بها ولكن بعد تحديد نوعية المطلوب فى هذه الامتحانات من خلال دورات تدريبية يطلعنا فيها عباقرة التعليم عن رغبتهم، فلا يوجد اختبارات عشوائية فعلى سبيل المثال شهادة الرخصة الدولية للكمبيوتر ICDL يحدد لكى أولاً مجالات معينة وليس كل مجالات الكمبيوتر ثم يختبرك بعد ذلك فيها وهى شهادة دولية وباللغة الانجليزية ومع ذلك خاضها كثير من المدرسين ونجحوا فيها بشكل باهر لأنهم لديهم رغبة فى تحسين مستواهم المهنى والعلمى . ولذلك لاتصلح اختبارات دون تحديد مضون مايتم الاختبار فيه .
·أن تكون الاختبارات للترقى من مرحلة لأخرى وليس لتحديد مستوى المدرس لتسكينة على وظيفة معينة هى محدده سلفا بالأقدميه والدرجة المالية وليس لها علاقة بالاختبار . وبالمناسبة ماهو المراد من كلمة تسكينة التى جاءت فى طيات الكادر هل المدرسين غير مسكنين بالفعل فى عملهم .
·تذكرين بصراحة أنك طوال مدة دراسة 12 عام لم تستفيدى شيئاً على الإطلاق والله وخلال سنين الدراسة فى كلية الطب لاتستفيدى أيضا شيئا ، هذا ليس شأنى كمعلم لماذا المعلم دائما هو المخطئ ويتحمل أخطاء غيرة فالمدرس أداه تستخدم فى العملية التعليمية فإن تم إعطاءه مناهج جيده قام بتدريسها وإن تم إعطاءه مناهج غير جيدة أيضا قام بتدريسها للطلاب فنحن لانملك الإضافة أو الحذف من المناهج ولكن ندرسها كما هى ولكن يختلف الأسلوب من شخص لأخر فالأولى أن نضع مناهج جيدة ملائمة للعصر ومواكبة للتطور وتدريبه عليها ومن هنا يحدث التطوير والاستفادة لأفراد والمجتمع .
·الكادر هذا حق لنا نحصل عليه بدون امتحانات أو شروط مجحفة فلماذا نرضى بما يفرض علينا هل فرضت شروط أو اختبارات على غيرنا حتى نرضاها نحن .
وأخيرا شكرا على رأيك الذى ربما أغضب الكثير منا ولكن نتقبل الرأى الأخر بحسناته ومساوئه

اشكر ميدل مارش علي التعليق الخطير
اه يا مدلعنا

في النهاية شكرا
اريد ان اوضح رايي
أنا ارفض ربط الكادر بالامتحان واعرف ان بلدنا بايظة في كلوا
و زيادة الرواتب ليس فقط زياده بل رفعها للسماء هو ابسط حقوقهم
انا لا ارضى باقل من 24 الف للمدرس في السنة ليكون على بداية ان نطلق علية مرتب جيد

انا كنت اسال عن سبب اعتبار المدرسين كونهم يجلسون و يمتحنون اهانه قد رايت مدرستين اليوم بعد الامتحان مباشرة كان غضبهم من كونها اضطرت ان تقعد مثل العيال!!
و اغلب الردود في العاشرة مساء و 60 دقيقة اوصلتني لنفس الفكرة

عامة قد فهمت وجهات نظر المدرسين على اختلافها
و ان كان المشرفين يريدون اغلاق الموضوع فهم احرار وان ارادوا تغير العنوان يكن أفضل

و شكرا لمنتدى اعتبرته مثل بيتي لمدة 3 سنوات

و أخي د. سنيبر مان شكرا لك على ايضاحك مستقبلي الاسود في الكية انا لم أقل ان الطب في مصر مبهر هناك العديد من الاطباء الذين يقتلون المرضى وو هناك العديد من الخريجين الذين هم "دكاتره حافظين"
لكني اطمئنك لن أحول لاني على ثقة اني بامكاني مساعدة الكثيرين من مكاني حتى ان اصبحت لا اجد مالا لاعيش ولا عملا لكني ساساعدهم

يا ( أميره )
شوفى موضوع تكونى بتفهمى فيه
لا تصلحى لتقييم معلم
لست مؤهلة لذلك
الذى يقيم المعلم لابد أن يكون متخصص وصاحب خبرة
هل الطالب هو من يقيم المعلم؟
أعتقد الإجابة بالنفى

اشكر ميدل مارش علي التعليق الخطير
اه يا مدلعنا -
يعنى لما الاطباء خدوا كادر حد امتحنهم ثم احنا خريجيين تربية نمتحن تانى فى حاجات غامضة واجاباتها متشابهة لية الموضوع كلة ان الدولة اتورطت فى فلوس الكادر تعمل اية فى الورطة دى تسقط المدرسين
لكن لوعايزيين يرفعوا مستوى المعلم يدربوه وبعدين يمتحنوة بما يرضى الله مش بما يرضى الوزير اله لا يسام..........

اشكر ميدل مارش علي التعليق الخطير
اه يا مدلعنا -
يعنى لما الاطباء خدوا كادر حد امتحنهم ثم احنا خريجيين تربية نمتحن تانى فى حاجات غامضة واجاباتها متشابهة لية الموضوع كلة ان الدولة اتورطت فى فلوس الكادر تعمل اية فى الورطة دى تسقط المدرسين
لكن لوعايزيين يرفعوا مستوى المعلم يدربوه وبعدين يمتحنوة بما يرضى الله مش بما يرضى الوزير اله لا يسام..........

اشكر ميدل مارش علي التعليق الخطير
اه يا مدلعنا -
يعنى لما الاطباء خدوا كادر حد امتحنهم ثم احنا خريجيين تربية نمتحن تانى فى حاجات غامضة واجاباتها متشابهة لية الموضوع كلة ان الدولة اتورطت فى فلوس الكادر تعمل اية فى الورطة دى تسقط المدرسين
لكن لوعايزيين يرفعوا مستوى المعلم يدربوه وبعدين يمتحنوة بما يرضى الله مش بما يرضى الوزير اله لا يسام..........

شكرا لرد m.leader بصراحة كلل كلمة قلتها حضرتك موفق بها لابعد الحدود و اشكرك على الرد الرائع
و الأستاذة طاقة نور يبدو انك لم تقرئي باقي الردود لاني لم الم المدرس لثانية على عدم استفادتي شيئا طوال 12 سنة
أنا لا أتفاخر بمجموعي مطلقا انا استخدمة كدليل على فشلي في رحلة تعليمي فبالرغم من اني لم استفد الكثير قد حصلت عليه؟ فلماذا؟طبعا توفيق من الله بالاضافة لفشل منظومة التعليم كلها
و انا لم اقل ان الاطباء رائعين ....
و اكرر اذا كانت رغبتكم فليغلق احدهم الموضوع
و اسفة ان كنت قد اغضبتكم لهذه الدرجة مع اني ارى اني وفرت للبعض متنفسا يفرغ فيه توترة

الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع

ربنا يوفقك يا دكتوره

انا عارف ان لسه الحماسه واخداكى وانا كنت زيك

لكن لما تقدمى فى الكليه وتعرفى العمليه ماشيه ازاى هتعرفى انى صح وان مفيش فايده

وبالتوفيق ليكى

الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع
الرجاء غلق الموضوع

الاستاذ ميدو 9393
أنا لم اعترض على اغلاق الموضوع بل و طالبت به يمكن ان ننتظر المشرفين الى ان يتخذوا قرارهم
و انت لم تخبرني مافرق طلاب طب عن آداب عن تربية عن علوم عن تجارة عن هندسة؟ كلها كليات لا يستقيم مجتمع بدونها
أم ماهي وجهة نظرك بالظبط في ان تشك في كوني في طب بل في آداب؟؟؟

ابنتى واختى وصغيرتى نشكرك على ارائك وحماسك وان لم تكونى صائبة فى جميع الاحوال ونعتذر عن من اساء اليك من الزملاء واحيى فيكى روح المشاركة واتمنى لكى المزيد من المشاركة الفعالة فى اكثر من موضوع ولا تعليق على اصل الموضوع لان لكل رايه

شوفى يبنتى الوزارة ( الحكوم المصرية ) من أول يوم تعين من عشرين سنه كان المرتب 48 جنيهاحتى وصل الى 320 جنيهومن يومها واحنا متبهدلين شغل برالوزارة وداخل الوزارة حتى نتجوز ونفتح بيت ونأكل العيال ألى وراناحتى حولنا نطلع اعارة منفعش لوكانت الوزاره بتعطى مرتبات كويسة كان المعلم راح البيت بعد العمل الرسمى وأطلع وابتكر وزاد من معلوماته اوحتى حافظ على المعلومات الى عنده ولكن الوزارة مموتت المدرس وجيا دلوت تقول امتحان الدرس كويس فى تخصصة نعم لأنه يكرر كل يوم وكذلك حتى يكون واثق امام الطالب الذى امامه ,والموجه الذى يدخل الينا فإعذرى ردود المدرسيين

طالب الطب غالباً ذكى
مؤكد أن طالب الأداب ( ؟؟؟؟) أقل منه ذكاءً
وفى طرحك للموضوع لم أجد ما يوحى بأنك ذكية

الأخوة المشرفين
أرجو غلق الموضوع

وانت مال اهلك بالمدرسين

االابنه العزيزة او الاخت العزيزة
من حقك أن تسألي وأرد عليك بكلمات بسيطة
أولا
المعلمون لم يعترضوا على الاختبارات خوفا من الرسوب أو ضعف المستوى ولكن من الطريقة التى يعاملون بها
ثانيا
هل تقبلي بعد أن عمل انسان لمدة 30 عاما أو أكثر وأصبح مديرا لمدرسة وترك التدريس من 20 عاما أو اكثر أن يعود للاختبارات وغن عاد هل يعقل أن يتذكر معلوماته فى التربوى التى درسها من أكثر من ثلاثين عاما
وهل يتذكر معلوماته عن مادة تخصصه التى توقف عن تدريسها من سنوات طويلة وما الفائدة التى تعود على الوزارة عندما يختبر هذا الرجل والذى لن يدرس
ثالثا
هل يعقل أن يعلم انسان بأنه سيختبر قبل شهر من موعد الامتحان وفى موضوعات تحتاج مراجعتها الى اكثر من 6 ستة شهور وبخاصة التربوى لانه مجال متغير من يوم الى يوم وما درسناه ايتها الاخت العزيزة لم نجد منه كلمة الأن لان المواد التنربوية متغيرة النظريات يوما بعد يوم
ايتها الاخت
ادإننا لم نعترض إلا لأننا نعلم أن الكادر عندما قرره رئيس الجمهورية لم يكن مرتبط بأى اختبارات ولكن كان المقصود منه فقط رفع الحالة المادية للمعلم ولكن تغير الوصف لرفع الكفاءة العلمية
وكنا نتمنى أن يحدث تدريبا للمعلمين بطريقة محترمة لرفع كفاءتهم بدلا من اختبارات قد لا تحدد المستوى الحقيقي للمعلم
فهل يعق أن يختبر المعلم فى موضوعات مر عليها 30 عاما
وأسالك سؤال ارجو الاجابة عليه
مما موضوع التعبير الذى امتحنتى فيه وانتى فى الصف الاول الاعدادى ؟
اعتقد وانتى طالبة كتبتى فى الموضوع بطريقة جيدة وغن لم تتذكرى الموضوع فليس معنى ذلك أنك طالبة طب فاشلة
وتقبلي تحياتى

الموضوع اخذ اكثر من حقه الطبيعى

اين المشرفين اين المراقبين

نرجو غلق الموضوع


لم يشعر بالنار غير الى مسكها


ابنتى الصغيرة اتمنى ان لا تتحدثى فى موضوع دون ادراك لجميع ابعادة

والله العملية على الاخر واكثر


والله المستعان

بسم الله الرحمن الرحيم

اسفة على العنوان المستفز بس عاوزة اعرف كل اراء المدرسين الأفاضل اللي منورينا في المنتدى
أساسا أنا داخلة أولى طب عين شمس وكنت السنة اللي فاتت أكيد في 3 ثانوي
و كنت جايبة 99.6% و بعترف اني مستفتدتش اي حاجة من مدة دراسة 12 سنة في المدارس المصرية الا اقل القليل
بس أنا مش عارفة المدرسين متضايقين ليه؟ هي الامتحانات إهانه؟؟!!!
ده معناه اننا من 12 سنة بنتهان في المدارس:(
مش عيب ان حضراتكم تمتحنوا
وايه التدريب او التمهيد اللي المدرسين عاوزينه؟
هو هم بيتدربوا قبل ميشرحوا؟؟
محدش ينكر ان الثقافة العامة لمدرسين مصر أو لاغلب المدرسين منخفضة
التخصص قتلهم انا مدرس العربي بتاعي كان عبقري عربي مفيش جملة بيكتبها غلط وميعرفش اي حاجة عن الفيزيا و الانجليزي و مدرس الفيزيا اللي ممكن يتقال علية عالم فيزياء كل الجمل العربي محتاجة مدقق لغوي حتى بعض الحروف بتقع في النص
ليه ميكنش المد\رس شامل صحيح متخصص في فرع هو جامد جدا فية و في نفس الوقت ملم بالعلوم والمواد الأخرى لم أقابل هذا المدرس طول ال 12 سنة غير مدرس الاحياء الله يكرمه بجد
ده غير ان كتير من المدرسين مش نافعين في تخصصهم أصلا
في ناس كويسة جدا ودي مش هيضرها الامتحان لانهم مثقفين أصلا
آسفة بس اللي هيزعل من الامتحانات هو اللي خايف ميعديش
من سنين والمدرسين بيتهموا من لا يتجاوز امتحان بانه فاشل
الان أنتم من يمتحن و يجب ان تعلموا ان من لايتجاوز الامتحان ليس فاشل لهذه الدرجة
بغض النظر عن فاعلية هذه الامتحانات لكني اعترف أن التعليم في مصر فااااشل
و ان هناك العديد من المدرسين الذين لا يصلحون الا للجلوس على القهوة
و في ايضا مدرسين يستحقون أن نرفع لهم القبعة و ننحني لهم احتراما و فعلا مكانهم مش هنا
لذلك يجب التفرقة بين النوعين لكي لا يضيع حق العظماء
و أتمنى ان ارى ردا من كل المدرسين هل هم موافقون أم رافضون؟و لماذ؟

إلى أختى الصغيره أميرة الورود ...
1- قرأت موضوعك وكذلك كل الردود عليه وإن كنتى إستفزتينى جدا باسم الموضوع لأنه لايوضح إلا الإهانه لكل المعلمين باعتبارهم بيتدلعوا وكنت انوى الرد بصوره غاضبه كما فعل الزملاء وهذه الردود ناتجه عن شعور غامر لدى المعلمين كلهم بالأهانه ليس لفكره الأمتحان فى حد ذاتها ولكن لشعورهم أيضا انها تعد مقياس لكفاءته وعدم تقدير المدرس حق قدره ليس فى النقود وحسب ولكن من احترام المجتمع كله لعمله ولدوره على الرغم من أن المعلم يقوم بأدوار عديده داخل المدرسه قد لاتقوم بها الأسره نفسها ففى غياب قدوة الأب والأم فهناك المعلم القدوه لتلاميذه وإن كان هناك من هو غير ذلك فلن تجدى مهنه أو وظيفه ليس فيها الصالح والطالح من أكبر وظيفه الى أصغرها ولكن لدور المعلم المنتظر منه ليرأب صدع الأسره التى لاتستطيع متابعة أبناءها أو أستكمال تربيتهم ويرموا بتربيه الأبناء على المدرسه فيكون المعلم هو القدوه والأب لطلبته .
2- أما بالنسبه لأنك غير مستفيده من تعليمك 12 سنه فى مدارس لماذا ألم تتعلمى الأبجديه ألم تتعلمى عمليات حسابيه وتستخدمينها الى الآن ألم تتعلمى لغه حتى ولو بقدر يجعلك تفهمى مايقال لكى ألم تتعلمى كيفية استخدام الكمبيوتر ووووووووو هناك العديد من الأشياء التى تعلمتيها وتستخدمينها ولكن لأنها أصبحت داخل مخزنتك وعقلك أصبحت تعتبريها من المسلمات لديك وإن كان مقصدك ماتستفيديه فى دراستك الجامعيه فهذا هو سوء مناهج ومن عباقره هذا الزمان من جهابذه وضع المناهج التى لاتواكب متغيرات العصر وتعطى معلومات عفا عليها الزمن وممكن منها ماهو تم إثبات خطأه أيضا وهذا ليس ذنب المعلم .
3- أما بالنسبه للمجموع العالى اللى حصلتى عليه مع عدم الأستفاده فهذا يرجع الى أشياء عديده أولها : أنك داومتى على الأستذكار لمده لاتقل عن سنتين متتاليتين بأجازتهم وداومتى على الحفظ والمراجعه المستمره وأصل التكرار بيعلم الشطار ...وثانيهما أن طرق وضع الأمتحانات تعتمد على الحفظ والتلقين وكيفية استرجاع المعلومه المحفوظه مسبقا وأعتقد أيضا أن هذا ليس للمعلم ذنب فيه ...
4- أما بالنسبه لأنك مش عارفه المدرسين متضايقين ليه من الأمتحان فاى جانب ماأشار اليه الزملاء من أسباب :
أولا المدرسين كانوا من قبل يتم عقد دورات تدريبيه للترقى ولكن فى هذه الدورات يتم فيها شرح متطلبات المنصب الجديد فقط دون الرجوع للمحتوى العلمى للمعلم يعنى يتم تعريفه بأن المعلم الأول مثلا مطلوب منه كذا وكذا ...دون التعرض للناحيه العلميه له .
ثانيا : فجأه وبدون مقدمات تقوم الوزاره بالأعلان عن تنفيذ امتحانات للحصول على الكادر وربط ذلك برفع مرتب المعلم وياريت الأمتحانات دى على المقرر الذى يقوم بتدريسه منذ 20 سنه ولكن فى أشياء لم يدرسها منذ سنوات الجامعه ومنهم من لم يدرسها فى الجامعات أيضا ... ولم تقم الوزاره بأى تدريب للمعلم لأن من الطبيعى أن أقوم بتدريبك على ماستؤدى فيه الأختبار تخيلى أنتى دلوقتى فى كلية الطب ويأتى دكتور يقول لكم أنا وضعت لكم نقاط لمنهج السنه دى وسوف أمتحنكم بعد شهر فيها واللى ح ينجح ح يفضل فى الكليه واللى مش ح ينجح ح يخرج بره الكليه ... طبيعى أول سؤال ح تقولى طيب وأجيب النقط دى منين وتبدأى سلسله من البحث عن تلك المواضيع فى المكتبات والكتب المختلفه والنت وغيره ولما تجمعى النقاط إذا جمعتيها كلها تبدأى تذاكرى فتكتشفى إنك مش فاهمه حاجه منها وبعدين تيجى عايزه تطبقى عليها أسئله للتدريب وتأكيد المعلومه لاتجدى اللهم الا أسئله غبيه وإجابات غير مفهومه ياترى ساعتها ح يكون إحساسك ايه ... مش إحساس أن الدكتور ده بيعجزك وعايزكم تسقطوا والا كان حدد لكم ح تذاكروا منين ..هذا ماحدث مع المعلمين زيدى على ذلك السن الكبير الذى يصعب فيه تعلم معلومه جديده الا بعد مجهود لأن التعلم فى الكبر كالنقش على الماء..
5- أما تقييمك للمعلمين وأن منهم من يستحق أو لايستحق فليس من حق أى أحد تقييم المعلم حسب اللى على مزاجه ولكن هناك طرق تقييم للمعلم تتم باستمرار من خلال الموجه والموجه الول ومتابعات الوزاره متابعات الأداره ومتابعات المديريه كل دول بيتابعوا المعلم وان كان هناك فشل فالفشل فى المنظومه التعليميه ككل وكذلك فى منظومة المجتمع كله لأنه يساعد على تفشيل المنظومه التعليميه ...
6- بالنسبه لحكاية أن الناس الكويسه مش ح يضرها الأمتحان واللى خايف من الأمتحان يبقى مش قد كده لأ ياأختى الموضوع مش كده خالص الموضوع إن الأمتحان لايقيس المهاره الفعليه للمعلم والا كيف يقيس سؤال عن محطة حلوان هى المحطه رقم كام فى المترو .. يقيس ايه ده ممكن تردى
هناك شئ اسمه نظرى وفيه مهارات لاتقاس الا عمليا يعنى هل ينفع أمتحنك فى كيفيه عمل جراحه فى المخ مثلا نظرى والا لابد من أن تجهز حجره العمليات ويتم تدريبك فيها ثم قياس ماتم فهمه ثم أمتحانك فيه .
المعلم مكانه الفصل ومن المفروض ألا يقاس مهارته الا فى الفصل ممكن ساعتها يتحدد من يستحق ممن لايستحق مش أمتحان نظرى غير مفهوم ...
7-وأخيرا أختى الصغيره الأختلاف فى الرأى لايفسد للود قضيه ولكن أيضا لايجب أن ندخل مشاعرنا وغيظنا من نوعيه معينه من المدرسين واسقاطه على الجميع لن الظاهره لاتعم وإن كان فى مجتمعنا أن السيئه تعم وهذا ظلم بين فهناك معلمون كثيرون جدا ممتازون ولكن لماذا لاتذكرون الا المعلمون السيئون كفى المجتمع ظلما للمعلم ...

ويعنى أنتى دخلت الطب إلا بعد ما المدرسين شرحوا لك المنهج مئه مرة ورجعتى ألف مرة قبل ما تدخلى الامتحان. كان عندك كتاب وملخصات وكتب خارجية والأخر دخلتى الأمتحان. أشمعنى أنتى به؟ دة لو طلبنا منك تدخلى الأمتحان تانى بتاع الثانوية العامة مش هيكون مجموعك أكتر من 90% رغم أنه مر على الامتحان شهرين. طيب تصورى لو فات كام سنة هتجيبى كام يا ترى مجموع؟ مش معترضين على الامتحان بس معترضين على الأمتحان فى شيء لا نعرفة عنه الكثير بسبب مرور كتير من السنوات. الانسان من طبيعته النسيان...

ط طالبة الطب انشاء الله

بفضل المدرسين اللى سيادتك عايزة اية منهم

الغريبة ان كلهم صدقوا انها آنسة في أولى طب وجايبة 99.6% في الثانوية ومش عارفين انها الواد حنفي شلاطة صبي قهوة السمنودي في مسطرد ههههههههههههههه

ردودكم على طفلة لا تعى ما تقول ولا تختار الفاظها عند التحدث الى المعلمين هو اكبر اهانة لنا نحن المدرسين

منتدى بلا اشراف بلا رقابة ، غير معروف فيه من هم الطلاب ومن هم المدرسين ، والرد على هذه الاهانات بالعقل والمنطق لا يجدى فهذه طالبة غبية بكل معانى الكلمة ، شاهدتْ (بتسكين النون) يا غبية ـ برامج على الفضائيات مثلها مثل جهلاء هذا الزمن واتت الى هنا تهين المعلم ، وانتم منحتوها الفرصة بالرد عليها

ملعون ابوك يا زمن ، يا من جعلتنا فرجة لمن يسوى ولمن لا يسوى

وحسبنا الله ونعم الوكيل

يا ابنتى ليس الاعتراض على المعلومه فى الامتحان ولكن على الاسلوب-لقد اعطى الكادر لكل الفئات فلماذا المدرس هو الذى يمتحن-كما ان المدرس هو المسئول عنك وعن كل المهن التى تخرجت من شرحه وحضرتك حصلتى على 99.6 وهذه شهادة لكفاءة من علمك-واذا كنا سنمتحن من هو اساس العلم لكل المهن فقل على الخريجيين من بداية التعليم فى مصر الى الان السلام ومن علم وزير التعليم اليس المدرس-ثم ياتون للمقايضه تدخل الامتحان ولا مفيش كادر-يا خى احنا مش عاوزينه مدام هناك مقايضه-ايه رائيك لو قلنا لموظفى الدولة لن نرفع المرتبات الا لما تمتحنوا وتنجحوا اسالى بابا كده-وايه رائيك لو امتحنا الوزراء فى اللغه العربيه وهم دائما امام وسائل الاعلام -ان شاء الله صفر-والا لما نمتحنوهم فى قراراتهم اللى موديانا فى داهيه وخلتنا دوله هامشيه بدلا من ان نكون دولة التقدم -يا بنيتى الحال مقلوب من يحتاج الى الاصلاح-جاوبى -

برضو لسه مصدقين انها بنت وفي أولى طب وجايبة في الثانوية 99.6% ؟ يا أخونا ده الواد حنفي شلاطة صبي قهوة السمنودي في مسطرد و أخوه اسمه سيد وعليه حكم هههههههههههههههههههه

احنا عملنا من رد الأنسة مشكلة والقت مش مستاهل وعلى العموم أما نخلص من الكرب ده هنعرف نتفاهم باسلوب افضل وعيزك تعرفى يادك..............انك لا انت ولا وزيرك الفاشل تقيمى استاذك

لو كانت القطة صاحبة الموضوع الاهبل ده جايبة المجموع اللي ذكرته ده وفي الشعبة العلمية قسم العلوم كان زمانها في رحلة الاوائل لاوروبا اللي لسه ناشرين عنهم امبارح في الجريدة الجمهورية انهم على جبال الالب في أوروبا ،،،،،، يا أخونا انا مازلت مصر انه الواد حنفي شلاطة صبي قهوة السمنودي في مسطرد وأخوه اسمه سيد وعله حكم وخالته بتبيع فتة جنب مقام السيدة ههههههههههههههههههه

اللي ما بيعرفش بيقول ...........................

بنيتي العزيزة
نحن لا نرفض الأمتحان لسبب عدم جاهزيتنا و لكن للطريقة المهينة التي اعلن عنها و كذلك فقد تكلم فيه القاصي و الداني بدليل انك تتكلمي فيه و لكن هذا الامتحان كان من المفروض ان يعقد قبل تعيين اي مدرس و ليس بعد 30 او 20 سنه
ثانيا الحمد لله المدرس المصري بخير بخير بخير بدليل انك انت حصلت علي 99.6 %
وكمان هو شغال في معظم الدول العربية مشهود له بالكفاءة و رفعة المستوي الثقافي و الإجتماعي
فنحن دائما ما نثفق انفسنا و نطلع علي احدث الطرق الحديثة للتدريس ناهيك عن الدورات التي نحصل عليها كل شهر تقريبا
لا يشغلنا الأمتحان بقدر ما يشغلنا الطريقة التي أذلتنا الوزارة بها
عسي ان تكون قد فهمت
شكرا

اول مرة اشوف مدرسين بيردوا علي الناس بالشكل ده لو انا في مكانها كنت شتمت كل المدرسين
انتم لازم تحترموا كل الاراء يا مهندسين

طالب الطب غالباً ذكى
مؤكد أن طالب الأداب ( ؟؟؟؟) أقل منه ذكاءً
وفى طرحك للموضوع لم أجد ما يوحى بأنك ذكية

بسم الله الرحمن الرحيم

اسفة على العنوان المستفز بس عاوزة اعرف كل اراء المدرسين الأفاضل اللي منورينا في المنتدى
أساسا أنا داخلة أولى طب عين شمس وكنت السنة اللي فاتت أكيد في 3 ثانوي
و كنت جايبة 99.6% و بعترف اني مستفتدتش اي حاجة من مدة دراسة 12 سنة في المدارس المصرية الا اقل القليل
بس أنا مش عارفة المدرسين متضايقين ليه؟ هي الامتحانات إهانه؟؟!!!
ده معناه اننا من 12 سنة بنتهان في المدارس:(
مش عيب ان حضراتكم تمتحنوا
وايه التدريب او التمهيد اللي المدرسين عاوزينه؟
هو هم بيتدربوا قبل ميشرحوا؟؟
محدش ينكر ان الثقافة العامة لمدرسين مصر أو لاغلب المدرسين منخفضة
التخصص قتلهم انا مدرس العربي بتاعي كان عبقري عربي مفيش جملة بيكتبها غلط وميعرفش اي حاجة عن الفيزيا و الانجليزي و مدرس الفيزيا اللي ممكن يتقال علية عالم فيزياء كل الجمل العربي محتاجة مدقق لغوي حتى بعض الحروف بتقع في النص
ليه ميكنش المد\رس شامل صحيح متخصص في فرع هو جامد جدا فية و في نفس الوقت ملم بالعلوم والمواد الأخرى لم أقابل هذا المدرس طول ال 12 سنة غير مدرس الاحياء الله يكرمه بجد
ده غير ان كتير من المدرسين مش نافعين في تخصصهم أصلا
في ناس كويسة جدا ودي مش هيضرها الامتحان لانهم مثقفين أصلا
آسفة بس اللي هيزعل من الامتحانات هو اللي خايف ميعديش
من سنين والمدرسين بيتهموا من لا يتجاوز امتحان بانه فاشل
الان أنتم من يمتحن و يجب ان تعلموا ان من لايتجاوز الامتحان ليس فاشل لهذه الدرجة
بغض النظر عن فاعلية هذه الامتحانات لكني اعترف أن التعليم في مصر فااااشل
و ان هناك العديد من المدرسين الذين لا يصلحون الا للجلوس على القهوة
و في ايضا مدرسين يستحقون أن نرفع لهم القبعة و ننحني لهم احتراما و فعلا مكانهم مش هنا
لذلك يجب التفرقة بين النوعين لكي لا يضيع حق العظماء
و أتمنى ان ارى ردا من كل المدرسين هل هم موافقون أم رافضون؟و لماذ؟

أولا من تدحل فيما لايعنيه سمع مالايرضيه
ثانيا اللى مايعرفش حاجة يقول عدس
ثالثا لوانتى فى طب فعلا فالفضل يرجع الى المعلمين الذين وصلوك الى هذا المستوى
رابعا ياريت تشوفيلك منتدى اخر ياحلوة تلعبى فيه

برضو لسه مصدقين انها بنت وفي أولى طب وجايبة في الثانوية 99.6% ؟ يا أخونا ده الواد حنفي شلاطة صبي قهوة السمنودي في مسطرد و أخوه اسمه سيد وعليه حكم هههههههههههههههههههه


أعتقد إن كلامك صحيح

طيب لماااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااخلص كليه الطب وتطلع .........................؟ في بيت العدل
تبقي تيجي تتكلم

اول مرة اشوف مدرسين بيردوا علي الناس بالشكل ده لو انا في مكانها كنت شتمت كل المدرسين
انتم لازم تحترموا كل الاراء يا مهندسين

أعتقد إنك لم تقرأ الموضوع جيداً
ولم تستوعب ما تهدف إليه

هو هم بيتدربوا قبل ميشرحوا؟؟

دة دليل كافى انك dog torh

اكيد انت سوف تطلعي من كلية الطب بردة ميش فاهمة حاجة لانك اساسا حيوانة

طالبة الطب

شكرا لمشاركتك وكلامك ليس فيه أى خطأ

والامتحانات مفيدة جدا فى أى مجال وأنا أدعو لنطبيقها فى كل التخصصات

ولكن الضجة عندنا من وسائل الإعلام التى تبحث عن أى شىء

والرأى لى أن ما نحن فيه من تأخر هو تلك الوسائل التى أعطيت حرية لم ينتفعوا بها وكل همهم كسب الربح من خلال عنوان يجذب الناس إلى صحفهم

شكرا لك وبالتوفيق وخلى بالك من مرضاك

محدثكم من قناة الكادر

هو هم بيتدربوا قبل ميشرحوا؟؟

دة دليل كافى انك dog torh

انت مالك بالمنتدى يا حيوانه

أخي الفاضل ، لايجوز أبداً أن تصل لغة الحوار بيننا إلى هذا الحد ، فإذا اختلفنا في الرأي نذكر الرأي الآخر دون تعصب .
و عموماً أنا - كمعلم - أرى أنَّ هناك مبالغة من بعض المعلمين في الهجوم على امتحانات الكادر ، فلكل شئ مميزات وأيضاً عيوب .
وإذا كانت عيوب امتحانات الكادر معروفة للجميع فمن الممكن الحديث عن بعض فوائدها ولكن لغة الحوار لا تشجع على الحديث .

الابنة العزيزة ,, أولا : أعتذر نيابة عن زملائى المعلمين الذين تجاوزوا فى الرد ولكن لى تعليق واقعى أرجو تقبله بصدر رحب فأنتِ فى سن ابنتى ,, ابنتى ليس عيباً أن أبرع فى مجالى كمعلم للغة العربية وأكون عادى المستوى فى المواد الأخرى ودعينى أسألك هى تحبين أن يكون معلم اللغة العربية الذى يدرس لك بارعا فى الفرنسية وضعيفا فى العربية ؟ فمن سيجعلك فى العربية تنالين الدرجات العلى ؟!
ثانيا: أتفق معك فى أن هناك معلمين لا يصلحون أصلا للتعليم أو التدريس .
ثالثاً : أقدر لك رأيك ولكن كان من الممكن أن يكون رأيك أقل حدة , فمثلا عنوان مشاركتك غاية فى الاستفزاز ( المدرسين بيتدلعوا) هل هذا يليق لمن علموكِ أن يكونوا من المائعين ؟
تقبلى رأيى بسعة صدر وحاولى أن تبنى نقدك دائما على الموضوعية وشىء من التحفظ فى الألفاظ وضعى نصب عينك أن الناقد البارع هو
الذى يجرح ولا يجعل من يجرحه ينزف دماً .

بسم الله الرحمن الرحيم


قسم كادر المعلم هو مرادف لكلمة مسخرة وقلة ادب اعتذر فى البداية عن الالفاظ
ولكنها قد تكون فى نفس الوقت مجرد مجاملة بالنسبة للالفا ظ التى تقال فى القسم
سب دين وشتيمه وقلة ادب
والفاظ خرجة ومدرس يقول لمدرسة هعرفك والتانى يقول لمدرسة انتى بهيمة والتالى يقول للرابع انتا حيوان
بالله عليكم انا لو طالب وفى المنتدى احترم ازاى عضو زميلى وانا شايف مدرس مبيحترمش زميله
بالله عليكم ازاى ممكن احترم مدرس وانا شيفه مش محترم قدامى
القسم ده مرض وباء على المنتدى
بسببه المنتدى كل يوم يقع
المدرس سقط فى نظر الطالب وهو بيتحايل علشان ياخد اسئلة
ويعمل برشاموهو بيقول انا رايح الامتحان وخايف
وانا بلتمس العذر الاستاذة امال هتعمل ايه فى قسم زى ده لوحدها

ايه المهزلة دى ياريت القسم ده يتشال النهارده قبل بكرة
كفاية بئا اهانة للطلبه والمدرسين مش كفاية الوزير اهانهم
جم هنا يكمله على بعض
بس عمتا انا برضه مش هسمح بده
القسم ده لو متقفلش انا هفضل اقفل فى موضيعه حتى
لو الموضوع ده كلفنى الاشراف والعضوية
سلام

وهى الفاظكم شكلها ايه
ماشاء الله بجد حاجة تشرف
قم للمعلم وفيه التبجيل كده المعلم ان يكون رسولا
بجد انا مشفق عليكم وفى نفس الوقت عندى اشمئزاز منكم
المدرس مش بيحترم زميله احترمه انا ليه
المدرس بيتوسل انه ياخد اسئلة وبرشام اثق ازاى فى شرحه
لا حول ولا قوة الا بالله

اها الموضوع مغلق لغاية ما نوقف كام مدرس
تجاوز فى كلامه

بصراحه يا إسلام عندك حق فى كل لمه قولتها
أنا ساعات بدخل
فيه كده غلطه مطبعيه ولا حاجه لما يبقى مدرس حبيبى ولا حاجه رايح يمتحن
وأدخل أدعبسله على حاجه

بلاقى فيه فضايح بحذف اللى بشوفه لكن مقدرش أقول إن متابعه

لكن أنا مش معاك فى حكايه حذف القسم
ممكن نعين عليه عدد أكبر من المشرفين ياربت حتى يوصلو ل 1000 مشرف لكن قسم زى ده بيتهيألى مينفعش يتحذف
القسم فاد ناس كتير ومازال بيفيد ناس أكتر
ومتنساش إن القسم ده
تقريباً
إحنا واخدين به إنفراد عن باقى المنتديات

من الغلب ال هما فيه
ال بيحصل لهم مش حاجة صغيرة
وبعدين هانت الامتحانات قربت تخلص وهيتشال القسم كده كده
لكن ال يتمادى فى الالفاظ دى
المفروض يتوقف