السلام عليكم ورحمه الله وبركاته


بالنسبه لليوم انا الحمد لله خلصت امتحان وعقبال الجميع ان شاء الله

عندى شويه نصايح لكن هأجلها بعد عرض بعض الاسئله الى ان متذكراها من امتحان اليوم
لكن اعزرونى ممكن اقول السؤال والاجابه الى انا حلتها او الاختيارات الى ان متذكراها تكون مش بنفس الصيغه لكن المضمون هو هو ان شاء الله

هبدأ باسئلة التربوى لانها مشتركه لجميع المدرسين

يعبر عن الموقف التعليمى انه؟
البيئة والمدرس والطالب والمجتمه والمنهج وطريقه التدريس
حجره الدراسة والمتعلم والمعلم وطريقه التدريس
اجتماع للمدرسين و....
لقاء علمى بين كوادر التعليم

انا جاوبت رقم 2

بفصل التلميذ الموهوب عن زملائه يشعره ذلك بالثقه ( الغرور) والعزه
وهذا من عيوب طريقه:
التجميع
الاثراء
التسريع
الارشاد

استخدام اساليب وادوات تقويوممتعدده و متنوعه يعبر عن مدى .
التعليم الذاتى
التعليم العادل
تحقيق الثبات
يدعم تحقيق الاهداف


عندما تعطى الطالب فرصه للحوار داخل الفصل من اجل
ان يعبر عن ذاته
يكتسب مهارات الحوار
يعبر عن انفسهم
يتعرف على افكار صحيحه

اثارة تفكير الطالب وتحفيزه يبدأ او ( ياتى من )
اداره الصف
تخطيط الدرس
التنميه المهنيه
الاتصال التعليمى

اكثر مما ياتى دقه فى وصف عملية التعلم
بناء المفاهيم واكتساب المهارات
العملية العقلية التى تقف وراء التغير فى السلوك
المعاناه التى يواجهها الطالباثناء الدراسه
مبررات ردود افعال المتعلم فى المواقف التعليمية


من مظاهر حرص المعلم التنميه المهنيه ذاتيا
يهتم باللوائح
يشارك فى الخدمات المحليه
يذهب للاجتنماعات والتدريبات والمؤتمرات الخاصه بتخصصه
العداله مع الطلاب


الطالب الذى يعانى من عيوب فى الكلام
اتركه لوحده
لا اثقل عليه فى الحوار
اضمن له المشاركه دون مضابقه زمايله ( انا جاوبت دى )
اتكلم مع الاخصائى الاجتماعى



كان فيه سؤال عن الاختبار الجيد متى يكون صادق

( الباقى مش متذكراه)

اسئلة العربى


لاسئله معانى الكلمات والفهم القرائى

جاب
اربع قطع طويله كل واحده منها صفحه والكلمات الى عليها تحتها خط

قطعه عن العولمه وقطعه عن عظمه البحر و قطعه عن عظمة الشهره لانسان وثقته فى نفسه
واختلاف الناس حول حبه وكرهه

كان فيه قطعه عن العولمه وسال عن الفكره الرئيسيه للقطعه
هل هى الجدل على اهميه العولمه
ام التحديات التى اثارتها العولمه
..................................
..................................

كل قطعه من القطع لازم يسال على معنى جمله يها
لكن ما سأالش على اعراب جمل منها او حتى كلمات

اسئله الأعراب

اختيار اعراب مناسب لكلمات كتبت بعد كلمة ما زال

اختيار اعراب مناسب لكلمات كتبت بعد كلمة ليت

اختر الكتابه الصحيحه لكتابه رقم 14 شهرا
يكتب .................( 4 اختيارات وانت تختار)

ان تبذلى الجهد ........( السؤال ده مش فكراه قوى بس هو يعنى سؤال عن الافعال الخمسه
تبذلين ، تنالين
تبذل ، تنال
....................
....................



الكتابه الصحيحه للكلمات الاتية
سما -صفا- رأى - سعى
سمى - صفا - رأى- سعا
سما - صفا- رأى سعا
سمى - صفى - رأى -سعى



واسئله عن علامات الترقيم

وكان فيها جمل مسببه للتانيه يعنى كتبت فيها الفصله المنقوطه مرتين

وسؤال عباره عن جمله بها نقط

وانت تكمل بادوات ربط مناسبه من الاختيارات
( ولانى مش متذكره السؤال ألفت لكم سؤال من عندى عشان اوضح معنى السؤال الى ممكن ييجى

انا ....... حبى القراءة لا اذهب....... الصدقاء للمكتبه .....اأفضل لجلوس فى البيت


بالرغم من - مع - و
مع - بارغم من - و


ومش متذكره باقى الاسئله



اسئلة الرياضيات

ضعف الدرجه الكليه لاحد التلاميذ فى مادة الرياضيات يزيد عن 27 بمقدار درجتين فان الجمل التاليه يعبر
عن الموقف السابق
2س+2=27
2س-27=-2
2س-2=27
2س+27=2


ااكمل بنفس التسلسل
2- 4- 7- 9- ..........


وفى امتحان اخر كان مكتوب
2- 8- 20 -


قياس زوايا المثلث 180 درجه
هذا يعتبر
نظريه
مسلمه
مفهوم
..............

اكتب الوسيط للارقام 17 ، 17، 21، 23 ، 24 ن، 26
احل هو
23
24
20
22

خزان على شكل متوازى قاعدته متر واحد ونصف متر
وارتفاعه 20 سم فاذا كانت السيارة تستهلك 100 لتر من البنزين كل 100 كيلو فهل تكفى كمية البنزين فى الخزان لقطع 900 كيلو متر

تكفى ويتبقى 10 كيلو
تكفى ويتبقى 90 كيلو
لا تكفى
و ........................

ص = 1 :2 وص = ثلاث ارباع ع
اوجد س : ع


الاختيارات مش متذكراها


انا عارفه ان اسئله الرياضيات لابتدائى لن تفيد خلاص وقتها خلص
لكن كنت عاوزه بس اوضح انها تحتاج لبعض الوقت للاجابه احيانا

لذى انصح مدرسين الرياضيات القادمين للامتحان توزيع الوقت لان اسئله الرياضيات بتاخد وقت فى حلها
لانها قد تحتاج الى خطوات لكن لا يمكن كتابه الاجابه او الخطوات حتى على ورقه الاسئله لانك تسلمها كماهى
يعنى كل العمليات بتكون عقليه
( طبعا مسموح بالآله الحاسبه )


الاسئله مكتوبه فى كراسه فى نفس حجم كراسه الاولاد العاديه
وعدد اوراقها يخض
ومكتوب على الكراسه من بره رقم الكود
مكون من 4 ارقام
اللجنه فيها 4 امتحانات مختلفه

لكن الختلاف فى اسئله قليله جدا فى كل قسم

الاختلاف الثانى
ان فيه كراسه تبدأ باسئله العربى فى حين كراسه اخرى بدأت باسئله التربوى
واخرى بمادة التخصص
يعنى نفس السؤال عندك رقم 3 وعن زميلك هو هو بس رقم 46

لا تقلق من التظليل الامر طلع سهل ولا ياخد وقت


وان افتكرت حاجه من الاسئله تانيه هكتبها طبعا


والله اعلم

جزاك الله خيرا يا قلب صغير وشكرا على نصائحك الغالية وبالتوفيق

هذه بعض اسئلة اليوم الثاني واسالكم الدعاء
1-اذا اراد المعلم انيخاطب انماط التعليم لدي المتعلم فيخاطب :-
أ) كل الانماط كل الوقتب)بعضالانماط بعض الوقت
< ) بعض الانماط كل الوقتد) كل الانماط بعضالوقت
2- فصل التلميذ الموهوب عن زملائه له عيوبه وهذا ما يسميأ) الاثراءب) التشجيعج )التسريعد) الارشاد
3- ندب مدرس الي مدرسة اخري وغابيوم يرجع اليأ ) الادارة
[ب) الشئون القاتنونيةج) وكالة الوزارةد) المدرسة الاصلية
-اذا استخدم الطلاب الملاحظة ثم تكوين الافكارالافتراضي ثم التنبؤات يسمي تعلمأ9ذاتيب) اكتشافي ) حر د) مناقشة

ندب مدرس الي مدرسة اخري وغاب يوم يرجع الي
1- الادارة 2- المدرسة الاصلية 3- الشئون القانونية 4- وكالة الوزارة
2- اذا اراد المعلم انيخاطب انماط التعليم لدي المتعلمين
1- كل الانماط كل الوقت 2- بعض الانماط بعضالوقت 3- كل الالنماط بعض الوقت 4- بعض الانماط كل الاوقاتفصل التلميذ الموهوبعن زملائه يسمي
1- اثراء 2- ارشاد 3- تسريع 4- تشجيع
ـــ الحريه .... الكرامه البنية الصحيحة فى نطق الكلمتين :
أ ) هاء ــ تاءمربوطةب) تاء مربوطة ــ هاءج ) تاء مربوطة ــ تاء مربوطةد ) هـاء ــ هـاءــ كلُ مجتهد تدل كلمة كل على .....
أ ) العمومب) التبعيضج) النقصان

ا سؤال تربوىـــ إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة ... فيمامعناه أنه يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ ) أبعده عن المناقشةوالقراءة.
ب) أحوله غلأى الأخصائىج ) أوفر له الحماية فى الفصل وثقتهبنفسه.
الرابعة مش فاكرهاــ عند إسناد الفعل الأجوف .
أ ) تحذفالألف فى تاء الفاعل ناء الفاعلين وونون النسوة.
ب) تحذف الألف فى تاء الفاعلناء الفاعلين ولا تحذف فى نون النسوة.


لالا....من الحياةوكن ...علي العمل
1- تيأس-دءوبا 2- تيئس - دؤوبا 3- تيأس -دئوبا 4- تيئس -دئوبا


أي الجمل الآتية صحيحكلاهما صحيح لان نائب الفاعل جمع تكسير
8- التلميذ كتبكلمة سورة من القرآن بهذا الشكل ( صورة ) يتم تدريبه علىالاستماع
9- حددالبيت الذي يتضمن اسم المكانموقع


فى المدرسة -------------- معلماثلاثة وخمسينثلاثة وخمسونثلاث وخمسونثلاث وخمسينإن ------------الجهد ---------- التفوقتبذلين – تنالينتبذلى – تنالىتبذلين – تنالىمن---------- على الاخلاق ---------عن الرزيلةينشأون – ينئونينشؤون – ينؤونينشاوا – ينأواالمهندسون يبنون العمارات لكن ----------------------الرسالاتالمعلمون حاملوالمعلمين حاملى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
................. بالمصطافين.
أ- الشاطئ ملىءب- الشاطىء ملىءج- الشاطىء ملءد- الشاطىء ملأهمزة الوصل والقطع و التاء المفتوحة من أخطاء
(أ‌) القراءة السريعةب) التحدثج- الكتابةد) الأستماع

(قم ) على وزن .....
أ‌- فعب- فلج- علد- عفوفى القطعة جملة ( الثقافة السامية ) معنى الساميةالراقيةالشاهقةالمفيدةالاصيلةمداخلةأ‌- التدرج فى تلقين المعرفةب‌- طرح وجهه نظر أثناءالحوارج- اقحام فكرة فى سياق مختلفد- مشاركةالاخرين فى توجهاتهميتطلب الالمام بلغة امه منالامم التبحر فىأدابها وحضارتهاأ- التعرف عليهاب- التنويه عنهاج- الوقوف عليهاد- التعمق فيهاجرحت السكين يد الطباخ فعصبها لايقاف النزيفأ - داواهاب- دلكهاج- رفعهاد- لفهااجتمع رؤساء شركات البترولليتفاوضوا بشأن حمايةالبيئةأ- يتناقشواب- يتساومواج- يتجادلواد- يتعاونوالم يقلع اللص عن جرمه فأوقع به القاضى أشد عقوبةأ- أرضىب- باشرج- أكملد- أنزلمن يريد أن ينقد الشعر فلابد لهأن يكتشف المعنى الكامن فى ألفاظه وفقا للسياق الذى ترد فيه.
أ- الشاردب-المتزامنج-المتضمند-الفريدمن أهم الخصائص التى يجب انيتحلى بهاالطالب عند أداء الامتحان الثقة بالنفس.
أ- الغرورب- الاعـتـدادج- الـكـبـريـاءد- الافـتـخـارأفاض الأستاذ في شرحهللتلاميذ.
أ - أطال وأكثرب- خلط صدقا بكذبج - تحدث بفخرد - أوجزواختصريتجلى بعد ليل ماطرأ- يتكشفب- يتعاظمج- ينفرجد- يبتعدتملأ القلب بفيض زاخرأ- متصاعدب مزدحمج- فائضد- متنامإذا نمت لاتحمل لأحد سخيمة، فقد نلت رضا الله وراحة البالأ- وديعةب – ضغينةج- مريرةد- فجيعة
طبعا التمس العذر منكم حيث لا اتزكر الكثير من الاسئلة ولكن هذا بعضها

(1) في مدرستى ( 23 ) فصل و ( 25 ) معلمة ؟؟؟؟ كيف تكتب هذه الارقام ؟؟؟؟؟

(2) اعجبنى في الحديقة ( زهرتان - زهرتين - زهور - زهرة ) جميلتين

(3) المعلمون ( صانعي - صانعون - صانعين - صناع ) الحضارة

(4) قال المعلم ( ) أنت ايهاالتلميذ ( ) كف عن الضجيج ( ) ما هذا الهرج ( ) المطلوب علامات الترقيم

(5) يفيض النهر بالخير والعطاء .هذه ( جملة اسمية - فعلية _ شبة جملة _ لاشئ مما ذكر )


أما بالنسبة للتربويسأل عن الاجازة العارضة ( 7 ايام تنتهيبنهاية السنة الميلادية ولا تتجاوز يومين متصلين )

اذا كنت منتدب من مدرسةلاخري عددة ايام فان المسئول عنك اداريا ( المدرسة الاصلية )

عند غياب يوم من الندب فمن لمسئول عن التحقيق مع المعلم
1-المدرسة لتابع لها 2- مركز الوزارة
3الادارة التعليمية 4- المرسة المنتدب لها
*سؤال عن ملفلانجاز هل هومن ادوات
1-المعلم 2- المتعلم
3القياس 4- التقيم
*أتى بقطعةوعليك أختيار علامات الترقيم لمناسبة

*اذا كتب لتلميذ (سوت) على أنها(صوت ) وكتب التاء على انها كاف يكون من عيوب
1-القراءة 2- الكتابة
3- النطق 4- الأستماع
*المعلمون متقنون
1-أصبح المعلمون متقنون 2- أصبح المعلمونمتقنين
3-أصبح المعلمين متقنين 4-أصبح المعلمين متقنون
*سؤال عن أنواعالتقويم
*سؤال عن التاء المربوطة
*سؤال عن اللام الشمسية
*سؤال عنالاختيار الصحيح (سما ،صفا ، رأى ؟؟؟؟
4- اى من الاتى جملة فعلية ……..
ا ) تنافس الطلاب يحفز التعلم
ب) تناقش الطلاب مع المعلم يحسنالتعلم
ج) تتميز المناقشةالجيدة بالتفاعل بين المعلم والتلاميذ
5-اى مما يلى كتبت همزته بصورة صحيحة
ا) ( اثنان- اثنتان - ايم - امرأة)
ب) ( اخ – اخت - اب )
ج) ( اكل- اشرب- ابتلا)
6- ان ------------ الحهد ----------- الخير.
ا ) ( تبذلين- تنالين )
ب ) ( تبذلى - تنالى )
ج ) ( تبذلوا- تنالوا)


7- فىالمدرسة -------------- معلماا) ثلاثة وخمسينب ) ثلاثة وخمسونج ) ثلاثوخمسوند) ثلاث وخمسين

8- ..................بالمصطافين.
أ) الشاطئ ملىء
ب)الشاطىء ملىء
ج) الشاطىء ملء
د) الشاطىء ملأ

9- من.................. على الاخلاق .............عن الرزيلةا) ينشأون – ينئون ب) ينشؤون – ينؤون
ج) ينشاوا – ينأوا
د)

10) المهندسون يبنون العمارات لكن....................الرسالات ا)المعلمونحاملو ب) المعلمين حاملى
ج)المعلمين حاملين
د) المعلمون حاملين

11- يقاس ثبات الاختبار……………
(ا) إذا قاس الاختبار ماوضع لقياسه(ب) إذا حصل الطلب علىنفس الدرجة مهما اختلف المصححون(ج) إذا حصل الطالب على نفس الدرجه إذا ما اعيدتطبيق نفس الأختبار

1. فصل تلميذ موهوب عن زملائه العاديين يعتبر من سلبيات برامج
*-التجميع
• - الاثراء
• – تسريع
• –ارشاد

2 تعرف الاجازة العارضة بأنها
( اجازة باجر لمدة اسبوع-
تنتهى بانتهاء السنة المالية
- تنتهى بانتهاء السنة الدرايسة
- اجازة لمدة يومان)

3-يعد ملف الانجاز ل....
التعليم
التعلم
التقييم
القياس
يعبر عن الموقف التعليمى انه؟
البيئة والمدرس والطالب والمجتمه والمنهج وطريقه التدريس
حجره الدراسة والمتعلم والمعلم وطريقه التدريس
اجتماع للمدرسين و....
لقاء علمى بين كوادر التعليمانا جاوبت رقم 2

استخدام اساليب وادوات تقويوممتعدده و متنوعه يعبر عن مدى .
التعليم الذاتى
التعليم العادل
تحقيق الثبات
يدعم تحقيق الاهداف


عندما تعطى الطالب فرصه للحوار داخل الفصل من اجل
ان يعبر عن ذاته
يكتسب مهارات الحوار
يعبر عن انفسهم
يتعرف على افكار صحيحه

اثارة تفكير الطالب وتحفيزه يبدأ او ( ياتى من )
اداره الصف
تخطيط الدرس
التنميه المهنيه
الاتصال التعليمى

اكثر مما ياتى دقه فى وصف عملية التعلم
بناء المفاهيم واكتساب المهارات
العملية العقلية التى تقف وراء التغير فى السلوك
المعاناه التى يواجهها الطالباثناء الدراسه
مبررات ردود افعال المتعلم فى المواقف التعليمية


من مظاهر حرص المعلم التنميه المهنيه ذاتيا
يهتم باللوائح
يشارك فى الخدمات المحليه
يذهب للاجتنماعات والتدريبات والمؤتمرات الخاصه بتخصصه
العداله مع الطلاب


الطالب الذى يعانى من عيوب فى الكلام
اتركه لوحده
لا اثقل عليه فى الحوار
اضمن له المشاركه دون مضابقه زمايله ( انا جاوبت دى )
اتكلم مع الاخصائى الاجتماعى



كان فيه سؤال عن الاختبار الجيد متى يكون صادق

( الباقى مش متذكراه)

اسئلةالعربى


لاسئله معانى الكلمات والفهم القرائىجاب
اربع قطع طويله كل واحده منها صفحه والكلمات الى عليها تحتها خط

قطعه عن العولمه وقطعه عن عظمه البحر و قطعه عن عظمة الشهره لانسان وثقته فى نفسهواختلاف الناس حول حبه وكرهه

كان فيه قطعه عن العولمه وسال عن الفكره الرئيسيه للقطعههل هى الجدل على اهميه العولمه
ام التحديات التى اثارتها العولمه
..................................
..................................

كل قطعه من القطع لازم يسال على معنى جمله يهالكن ما سأالش على اعراب جمل منها او حتى كلمات

اسئله الأعراب

اختيار اعراب مناسب لكلمات كتبت بعد كلمة ما زال

اختيار اعراب مناسب لكلمات كتبت بعد كلمة ليت

اختر الكتابه الصحيحه لكتابه رقم 14 شهرايكتب .................( 4 اختيارات وانت تختار)

ان تبذلى الجهد ........( السؤال ده مش فكراه قوى بس هو يعنى سؤال عن الافعال الخمسهتبذلين ، تنالين
تبذل ، تنال
....................
....................



الكتابه الصحيحه للكلمات الاتية
سما -صفا- رأى - سعى
سمى - صفا - رأى- سعاسما - صفا- رأى سعاسمى - صفى - رأى -سعىواسئلهعن علامات الترقيم

وكان فيها جمل مسببه للتانيه يعنى كتبت فيها الفصله المنقوطه مرتين

وسؤال عباره عن جمله بهانقط

وانت تكمل بادوات ربط مناسبه من الاختيارات
( ولانى مش متذكره السؤال ألفت لكم سؤال من عندى عشان اوضح معنى السؤال الى ممكن ييجى

انا ....... حبى القراءة لا اذهب....... الصدقاء للمكتبه .....اأفضل لجلوس فى البيتبالرغم من - مع - ومع - بارغم من - و


ومش متذكره باقى الاسئلهاسئلة الرياضيات

ضعف الدرجه الكليه لاحد التلاميذ فى مادة الرياضيات يزيد عن 27 بمقدار درجتين فان الجمل التاليه يعبر
عن الموقف السابق
2س+2=27
2س-27=-2
2س-2=27
2س+27=2


ااكمل بنفس التسلسل
2- 4- 7- 9- ..........


وفى امتحان اخر كان مكتوب
2- 8- 20 -


قياس زوايا المثلث 180 درجه
هذا يعتبر
نظريهمسلمهمفهوم
..............

اكتب الوسيط للارقام 17 ، 17، 21، 23 ، 24 ن، 26
احل هو
23
24
20
22

خزان على شكل متوازى قاعدته متر واحد ونصف متر
وارتفاعه 20 سم فاذا كانت السيارة تستهلك 100 لتر من البنزين كل 100 كيلو فهل تكفى كمية البنزين فى الخزان لقطع 900 كيلو متر

تكفى ويتبقى 10 كيلو
تكفى ويتبقى 90 كيلولا تكفىو ........................

ص = 1 :2 وص = ثلاث ارباع عاوجد س : ع


الاختيارات مش متذكراها


اناعارفه ان اسئله الرياضيات لابتدائى لنتفيد خلاص وقتها خلصلكن كنت عاوزه بس اوضح انها تحتاج لبعض الوقت للاجابهاحيانا

لذى انصح مدرسين الرياضيات القادمين للامتحان توزيع الوقت لان اسئله الرياضيات بتاخد وقت فى حلها
لانها قد تحتاج الى خطوات لكن لا يمكن كتابه الاجابه او الخطوات حتى على ورقه الاسئله لانك تسلمها كماهى
يعنى كل العمليات بتكون عقليه
( طبعا مسموح بالآله الحاسبه )


الاسئله مكتوبه فى كراسه فى نفس حجم كراسه الاولاد العاديه
وعدد اوراقها يخض
ومكتوب على الكراسه من بره رقم الكود
مكون من 4 ارقام
اللجنه فيها 4 امتحانات مختلفه

لكن الختلاف فى اسئله قليله جدا فى كل قسم

الاختلاف الثانى
ان فيه كراسه تبدأ باسئله العربى فى حين كراسه اخرى بدأت باسئله التربوى
واخرى بمادة التخصص
يعنى نفس السؤال عندك رقم 3 وعن زميلك هو هو بس رقم 46

لا تقلق من التظليل الامر طلع سهل ولا ياخد وقت


وان افتكرت حاجه من الاسئله تانيه هكتبها طبعا

الموضوع طبعافيه اخطاء املائيه كتير لانى كنت بكتب بسرعه
ا تقبلوا اعتزارى
لكن معرفتش اعدلها لان ايكونه الحزف والتعديل مش موجوده عندى

جزاكي الله خير الجزاء وجعله في ميزان حسناتك

شكرا على اهتمامك يا قلب صغير وحرصك على توصيل الاسئلة لغيرك

شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــرا

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووور

جزاكم الله خيرا

شكراً أيها الأخت الفاضلة

انت قلبك كبير

aشكرا قلب صغير
داعلى اهتمامك
واان شاء الله
تكونى من الناجحين
خخالص تحياتى
ودعواتى للجميع

شكرا واتمنى لكى كادر موفق

شكراً يامحترم وأكثر الله من أمثالك

كرا استاذه قلب جرئ علي تلك الاسئله ، وبالتوفيق دايما

شكرا لك جدا جدا

بارك الله فيك اخواني

مشكووووووووووووووووووووورة
نفس الامتحان جاء لى
وكان التخصص محتاج تفكير شوية وألة حاسبة

قلب صغير ايه بأة ده انت القلب الكبييييييييييييييييير
و شكرا جزيلا

شكرا لحضرتك
بارك الله فيك

شكرا لهذا المعلومات القيمة وادعولنا نخلص احنا التنيين

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا

شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكرا:D
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكرا:cool:
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك را:p
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:l ol:
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:cool:
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:)
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:p
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:huh::mellow:
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا&lt;_&lt;
شكراشكراشكراشكراشكراشكرا:confused:
شكراشكراشكراشكراشكرا:o
شكراشكراشكراشكرا:p
شكراشكراشكرا;)
شكراشكرا;)
شكرا;)

بالفعل اختى قلب صغير الأمتحان الخاص بالرياضيات أخذ وقت كبير جداً

نفس الشئ حدث معى وطبعا كانت اجاباتى فى العربى والتربوى سريعة جداً

ارجو من الأخوة الممتحنين فى الايام القادمة مراعاة ضيق الوقت

شكرا جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااا

اشكرك شكرا جزيلا

:mad:جماعه لاتنسوا الوقفه الاحتجاجيه يوم الخميس القادم امام مبنى وزارة التربيه والتعليم لازم صوتنا يوصلهم شارك ولو بالعدد وياريت يكون الميعاد ثابت لينتجمع فى وقت واحد الساعه 12(28\8)

انت فعلا زى ما قالوا قلب كبييييييييييييييييييييييييييييييييييييير;)

ارجوك يا قلب صغير قصدى كبير لو افتكرت اكتب تانى

شكرا على اهتمامك ر وحرصك على توصيل الاسئلة لغيرك

بارك الله فيك

شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك راشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشك را
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:l ol:
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا:huh::mellow:
شكراشكراشكراشكراشكراشكراشكرا&lt;_&lt;
شكراشكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكراشكرا
شكراشكراشكرا

شكرا لك يا قلب صغير

aمشكورة جدا على المساعدة

Thanksssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss ssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssss sssssssssss

فى انتظار المزيد;)

اخى هل تعلم كود كراسة الاسئله رياضيات ابتدائى التى بدات باسلة الرياضيات ثم مهارات اللغه العربية ثم اسئلة التربوى هام جدا لانى نسيت كتابة الكود بورقة الاجابه واريد مخاطبة الاكاديميه وفق الاعلان التالى

علان من موقع الاكايديمية للمعلمين




عاجل وهام
نرجو من السادة المعلمين الذين لم يسجلوا كود الاختبار سهواً بورقة الإجابة سرعة إرسال فاكس باسم مدير المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي على فاكس رقم :
( 0225080456 )
أو إرسال بريد الكتروني E-mail على البريد الكتروني الاتى

( uhosain_2008@yahoo.com )


متضمنًا البيانات التالية:

· اسم المعلم

· كود الاختبار (المدون على ورقة الأسئلة)

· رقم الجلوس

· اسم لجنة الاختبار ومكانها

· رقم اللجنة

· التخصص ( مجال الاختبار

بارك الله فيك