ليمو161977
26-08-2008, 05:21 PM
لن اتكلم كثيرا اتركوا المرفق ليتكلم
باي
باي
|
مشاهدة النسخة كاملة : وتتواصل المفاجـآت والله هاتندم لو ما دخلتش وحملت المرفق ليمو161977 26-08-2008, 05:21 PM لن اتكلم كثيرا اتركوا المرفق ليتكلم باي مستر ايمن 26-08-2008, 05:25 PM الف شكر جاري التحميل الساهرتى 26-08-2008, 05:28 PM جزاك الله خير moroog2 26-08-2008, 05:30 PM جزاكم الله خيرا أ/ محمد سمير 26-08-2008, 05:30 PM شكرا يا باشا ناهد سعد 26-08-2008, 05:31 PM الف شكر يا مستر nour111 26-08-2008, 05:31 PM أنت راجل محترم أ/ محمد سمير 26-08-2008, 05:31 PM معندكش امتحان الرياضيات ابتائى بتاع امبارح علاء عيسى 26-08-2008, 05:33 PM مشكور وجزاك الله عنا خير fethaghors 26-08-2008, 05:34 PM رائع الف شكر tahaeg 26-08-2008, 05:34 PM الف شكر يا مستر akm123 26-08-2008, 05:38 PM شكرا شكرا شكرا seif20010 26-08-2008, 05:42 PM ياجماعة مافيش اى شيء عن امتحان المكتبات c64 ولكم جزيل الشكر عزت رجب 26-08-2008, 05:48 PM شكراً علي هذا المجهود سيف الدين ماضي 26-08-2008, 05:49 PM جزاك الله خيرا سيف الدين ماضي 26-08-2008, 05:51 PM مشكوور ولكن الأجوبه بها بعض الأخطاء أيوب11 26-08-2008, 05:52 PM تسلم الأيادي وبارك الله فيك اسلامو 26-08-2008, 05:56 PM شكرا شكرا يا محترم yasmin_port 26-08-2008, 05:59 PM شكراً علي هذا المجهود وعلى فكرة قطعة البحر بأسئلتها هى نفسها اللي جاءت امبارح للابتدائي منى شاكر ابراهيم 26-08-2008, 06:08 PM انت متاكد من الاجابات دى على العموم جزاء الله كل خير على مجهودك تايجر نت 26-08-2008, 06:15 PM جزاك الله خيرا يا استاذ عبد الحليم لعلك عبد الحليم الذى أعرفه ... اقرأ توقيعى لتعرف فوزية حسنين 26-08-2008, 06:15 PM يا جماعة انتوا شغلتوها على برنامج اية ؟؟؟؟ فاروق سلطان 26-08-2008, 06:28 PM تسلم الأيادي وبارك الله فيك و شكراً علي هذا المجهود D.Ayman Hassan 26-08-2008, 06:36 PM شكرا لك بارك الله فيك سامى عزت 26-08-2008, 06:38 PM برجاء الأطلاع على موضوعى الأخير و أنتظر ردك ahmed7332 26-08-2008, 06:38 PM جدع يا ليمو يا بطل elhussam 26-08-2008, 06:58 PM أكثر من رائع بارك الله فيك وجعل الله كل حرف منه كجبل أحد في ميزان حسناتك آمين مروان خالد 26-08-2008, 07:04 PM بسم الله ما شاء الله ولا حول ولا قوة إلا بالله ، بارك الله فيك واكثر من امثالك . انور62 26-08-2008, 07:07 PM شكرا ياستاذنا العزيز وهذه هي الزمالة الحقيقية امام تجبر المتجبرين وبطشهم بالمعلمين ولايبقي لنا سوي تضامننا وتعاوننا . أمانى أحمد زيدان 26-08-2008, 07:12 PM والله أنته راجل جدع عبدالمجيد يوسف 26-08-2008, 07:30 PM ملين شكر لحضرتك Mr_Totty195 26-08-2008, 07:38 PM شكرا لك بارك الله فيك لكن أعتقد توجد أخطاء فى بعض الإجابات أكا 26-08-2008, 07:55 PM متعك الله بالصحة والعافية وختم لك بخاتمة السعادة فانت نعم الاخ الصالح والصديق الناصح welz247 26-08-2008, 08:00 PM اللبه يكرمك يا سيدنا على فكرة يا جماعة هى دى فعلا الأسالة لأننى امتحنت انهاردة والتربوى حاجة صعبة جدا مفيش ولا كلمة كنا عارفينها khaled_ibrahim 26-08-2008, 08:09 PM جزاك الله خيراً وائل نور 26-08-2008, 08:09 PM مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ر محمد عبد الله الهادي 26-08-2008, 08:09 PM شكرا يا بطل ياسرمصطفى عمر 26-08-2008, 08:18 PM مشكور جدا ياحبيبى abolobna_ali 26-08-2008, 08:21 PM شكرا لكم...... جزاكم الله كل الخير white7flower 26-08-2008, 08:26 PM شكرررررررررررررررررااااااااااااااااا جزيلا المستؤ 26-08-2008, 08:40 PM م كل قلبى بشكرك بس فيه بعض الاخطاء رمضان كريم 27-08-2008, 12:25 PM شكرا على المجهود العظيم وبكده عقول نجحنى نجح عبد الجيد وهبه 27-08-2008, 12:53 PM - ِده نموذج معيار الحكم على جودة التواصل الفعال في بيئة التعلم هو ا- مدى توفر وسائل الاتصال ب- مدى تحقيق الأهداف التعليمية ج- المحتوى المعرفي للرسالة د- اختزال عوامل التشويش 2- عند التخطيط لتعلم المهارات المعقدة فإن المعلم يرى أن يتدرب المتعلم على ممارستها بصورة ا- مركبة ب- مجزئة ج- عشوائية د- مركزة 3- كل مما ياتى من المواد المستخدمة للطلاب ذوى التعلم الحركي ماعدا ا- المجسمات ب- الزيارات الميدانية ج- الصناعات اليدوية د- عمل جداول البيانات 4- من أنواع التقويم التالية تصلح نتائجه فى صورة تقريرية لاتخاذ قرار بشان تطوير الموقف التعليمي ا- المبدئي ب- الثبات ج- التشخيصي د- النهائي 5- قامت مجموعة من المعلمين بتصحيح اختبار فتباينت الدرجة التي حصل عليها الطالب من معلم إلى آخر ما الإجراءات التالية يمكن ان تراجعها إذا طلب منك ضبط هذا الاختبار ا- الصدق ب- الثبات ج- الموضوعية د- الإجرائية 6- اى من نظريات التعلم التالية تشير إلى أن الخبرات السابقة للمتعلم دورا أساسيا في عملية التعلم ا- البدائية السلوكية المعرفية الاجتماعية 7- تتعاون المدرسة لإقرار مبدأ المشاركة المجتمعية مع جهات متعددة ليس منها ا- مؤسسات المجتمع المدني ب- أجهزة الإعلام ج- المجالس المحلية د- الإدارة التعليمية 8- من طرق التدريس التي تهتم بكم الأفكار قبل نوعيتها ا- المناقشة والحوار ب- العصف الذهني ج- التعلم بالاستكشاف د- دورة التعليم 9- عندما تلاحظ في طلابك أنهم يحبون المدرسة ويستمتعون بالتعليم فان ذلك يعنى أن مناخ المدرسة يخاطب البعد ا- الاجتماعي ب- الوجداني ج- العقلي النفسحركي 10- معرفة الخبرات السابقة والبديلة عند الطالب تفيد المعلم فى تحقيق ما يلي ما عدا ا- بداية التدريس لكل مجموعة على حدة ب- أساليب إدارة وضبط الصف ج- سرعة التدريس لكل مجموعة د- الأمثلة والتشبيهات المناسبة لكل مجموعة 11- إذا علم المدرس أن احد طلابه يتميز بمجموعة من الصفات منها دقة الملاحظة واليقظة وسرعة التعلم وليس لديه قدرة على الأعمال الروتينية فهذا يرجع إلى أن الطالب ا- متفوق ب- مندفع ج- موهوب د-ذو نشاط زائد 12- عندما يبدأ المعلم شرح المنهج بالكليات ثم الأجزاء وينتهي بالعودة إلى إدراك العلاقات بين الأجزاء يستند بذلك إلى نظرية ا- الاشتراط الجزائي ب- الارتباط ج- الاشتراط الكلاسيكي د- الاستبصار 13- اى مما يلي يعد مرادفا لاستخدام أجهزة تربوية غير المباشرة في الموقف التعليمي ا- الأشياء والنماذج الحية ب- شرائط الفيديو ج- الزيارات الميدانية د- الدراسات المعملية 14- تعد إستراتيجية حل المشكلات أكثر مناسبة للطلاب ذوى الذكاء ا- اللغوي ب- المنطقي ج- الحركي د- الاجتماعي 15- عندما يستخدم المعلم استراتيجيات الاستكشاف فانه بذلك يسعى إلى إتاحة الفرصة للطلاب لل ا- التأكد من صحة المعرفة المقدمة ب- التدرب على المهارات المعملية ج- التوصل للمعرفة بأنفسهم د- التدرب على مهارات البحث العلمي 16- أهم عنصر يجب مراعاته عند تنفيذ الدرس هو ا- ماذا يتعلم كيف يتعلم ج- هل يتعلم د- لماذا يتعلم 17- يسعى المعلم من خلال استخدامه لاستيراتيجية التعلم التعاوني إلى أن يحقق ا- رفع معدل التحصيل الدراسي لطلابه ب- اكتساب الطلاب مهارات البحث والدراسة ج- اكتساب الطلاب مهارات الاتصال والتواصل الاجتماعي بقاء اثر التعلم لفترة أطول عند الطالب السؤال الاتى كل المنتدى كتبه خطأ 18- من مظاهر حرص المعلم على التنمية المهنية كل ما يلى ماعدا ا- الالتزام باللوائح والقوانين ب- المشاركة فى انشطة الجمعيات التربوية التعليمية ج- المشاركة فى برامج خدمة المجتمع والبيئة د- التعامل الانسانى مع الطلاب والزملاء 19- - تم حساب معامل الارتباط بين درجات الطلاب فى اختبارين لمادتين مختلفتين فكان يساوى ( 0.8 ) وهذا يعنى ------------------------ أ- نجاح 80% من الطلاب فى الاختبارين ب- أن الاختبارين يتميزان بالسهولة الشديدة ج- أن هناك علاقة قوية بين المادتين د- أن الاختبارين يتميزان بالصدق والثبات 20- يستهدف إعداد التقارير الفردية حول سلوك ومستوى الطالب بالمدرسة ما يلي ا- تحقيق مواطنه صالحة فى شخص الطالب ب- إقامة علاقة حسنه بين المنزل والمدرسة ج- ضمان حق المدرسة نحو الطالب د- تعزيز دور التعليم الرسمي فى المدارس 21- لاحظ معلم أن احد طلابه يتمتع بوضع الأشياء فى فئات ومسلسلات فيكون هذا الطالب يتمتع بالذكاء ا- سمعي لفظي ب- مكاني بصري ج- حركي جسماني د- رياضي منطقي 22- اى من الأدوات التالية تفيد أكثر من الأخرى فى الاستدلال على صعوبات التعلم المعرفية لدى المتعلم ا- اختبار تحصيلي ب- مقياس اتجاه ج- قائمة ملاحظة د- اختبار ميول 23- يتم تحديد عملية التعلم بالنظر إليه بوصفه عملية تعديل للسلوك على ضوء ا- المعرفة النظرية لمفهوم التعلم ب- النتائج المترتبة على التعلم ج- المراحل العمرية للمتعلم د- الطريقة التي يتم بها التعلم 24- عندما يرغب المعلم فى تقدير أداء احد طلابه فى مهارة معقدة فانه يلجا إلى مقياس ا- منشور ب- تحليلي ج- خاص د- مقنن 25- الهدف السلوكي الجيد يفيد فى تحقيق كل ما يلي ماعدا ا- تنظيم محتوى الدرس بصورة تناسب المتعلم ب- اختيار الطرق والوسائل والأنشطة المناسبة ج- اختيار أساليب التقويم المناسبة زيادة نسبة مشاركة المتعلمين 26- فى أثناء قيامك بالشرح لأحد المفاهيم أبدى بعض الطلاب سلوكا غير مرغوب فيه وعندما أشرت لهم بوجوب الانضباط لم تكن أسبابهم ايجابية ولكي يتعرف الطلاب ممارسة المحاسبة الذاتية فان التصرفات الآتية ترى أنها الأنسب ا- توجيه الطلاب إلى الاعتماد المتبادل فيما بينهم ب- تعرفهم على سلوكيات التوجه الذاتي ج- تعرفهم بمسئوليتهم الفردية داخل الحجرة د- إلغاء الأنشطة التي ظهر من خلالها السلوك الغير ملائم 27- لاحظ معلم أن هناك تباينا بين استعداد احد الطلاب الموهوبين للتحصيل وقدرته الفعلية على التحصيل يمكن تفسير ذلك بعدة تفسيرات ليس منها ا- صعوبة الامتحان ب- صعوبة المادة ج- عدم فاعلية طريقة التدريس د- مدى معامل الذكاء العام 28- أن يتدرب الطلاب على مهارة فحص مركب الزهرة تعد صياغة هذا الهدف ا- جيدة لاشتمالها على عناصر الصياغة ب- دقيقة لأنها لاتصف نشاط التعلم ج- عامة لأنها تعبر عن هدف تربوي عام د- شاملة لأنها تعبر عن هدف تعليمي شامل ا/محمد هيكل 27-08-2008, 03:52 PM جزاك الله خيرا أ/محمدهيكل وائل ربيع 02-09-2008, 01:40 AM جزاك الله خيراً سامى عامر1 02-09-2008, 02:12 AM نشكر الاستاذ ورمضان كريم . walidbadr 02-09-2008, 03:59 AM لك جزيل الشكر يا أستاذنا الكريم، ولكن هل أنت واثق من هذه الإجابات؟ محمدمصطفى مصطفى 02-09-2008, 10:59 PM الأستاذ الفاضل أشكرك على مجهودك العظيم مليون شكر أرى وهذا رأيى لاأفرضه بل كما فهمت من العبارة أن إجابة هذاسؤال المعنى المتضمن في قول الكاتب "لا يختلف باطن عن باطن" هو ب - أن البحر يوحد مشاعر من يركبونه وهذا ما جعلنى أختار هذه الإجابة فيحِنُ بعضُهم إلى بعضِ حتى لا يختلفَ باطن عن باطن محمدمصطفى مصطفى 02-09-2008, 11:00 PM وإجابة هذا السؤال وقع الطلاب في أخطاء .... - المجلة المباعة بها أخطاء في الطباعة . - نهتم براسلي الخطابات لبريد المدرسة . يحتاج هؤلاء الطلاب الي دورات تدريبية في 000000 ا- في علامات الفصل والوصل ب - في علامات الترقيم ج - في المشتقات في الصرف د - استخدام حروف الجر القديم1 02-09-2008, 11:04 PM تمام كدا شكرا ة و كل عام و انتم بخير محمدمصطفى مصطفى 02-09-2008, 11:08 PM والقمرُ زاهٍ رفاف مِنَ الحُسن، كاْنهُ اغتسلَ وخرجَ مِنَ البحر. أو كأتهُ ليس قمراً، بل هو فجرٌ طلَعَ زاه-------> مختال زها من الزهوّ فى المعجم هو الكبر والفخر - جمال المنظر ولأنه لايوجد خيار لجمال المنظر الكبر والفخر والذى عبرت عنه كلمة مختال كما أننا لو وضعنا مختال فى الجملة تكون مستقيمة المعنى القمر ( زاه )( مختال ) من الحسن هذا والله أعلى وأعلم محمدمصطفى مصطفى 02-09-2008, 11:15 PM وأنت بصحة وسعادة وتقبّل الله منّا ومنك يا أخانا /القديم 1 م.أ لغة إنجليزية tarek elhamy 05-09-2008, 02:04 PM مشكور وجزاك الله عنا خير tarek elhamy 05-09-2008, 02:05 PM الف شكر جاري التحميل yasser 200 05-09-2008, 02:21 PM المـــــــــــــــــــــــــــــــــــولــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــد انـــــــــــــــفـــــض عبد الجيد وهبه 05-09-2008, 02:34 PM http://www4.0zz0.com/2008/06/17/13/802871161.jpg e_a 05-09-2008, 02:41 PM * واحد مدرس خلف بنت سماها «كوادر». * مدرس ضبط زوجته ماشية مع الكادر بتاعها قتلها وغسل عاره. * أم العروسة للعريس المدرس: إحنا عندنا الشقة وكل شيء، ومش مطلوب منك حاجة.. إحنا بنشتري «كادر». * المدرس لحبيبته: بصراحة يا حبيبتي أنا مش «كادر» أتقدم دلوقتي وظروفي صعبة خالص. * طلب وظائف: مؤسسة تعليمية كبري تطلب عدد ٤ مدرس «بكادر» وعدد ٣ مدرس «بنصف كادر». * فرصة: مؤسسة تجارية كبري تعلن عن توافر «كوادر» للمعلمين.. جميع المقاسات بجميع الأسعار. * إعلان: لدينا «كادر» استعمال خفيف بحالة الزيرو. * تلميذ بيسأل مدرسه: هو «الكادر» بتاعك يا أستاذ لونه إيه؟ * تنبيهات ناظر المدرسة: كل مدرس يعلق «الكادر» الخاص به علي صدره منعاً للإحراج. * عاجل عاجل: مدرسة تطلب «كادر» مستعملاً وارد الخارج بترخيص سنة. * الأب: تقدر تقول لي الدرجات ضعيفة ليه الشهر ده. الولد: أصل المدرس بتاعنا معاه «كادر» صيني! * واحد مدرس طلق زوجته لأنها بعد سنين عمر مش عارفة تجيب له «كادر»! fawzyramdan 05-09-2008, 11:35 PM جزاك الله خيرا mona987412 06-09-2008, 12:34 AM امتحانات كادر المعلمين من الناحيه العمليه مفيد جدا بل اكثر من مفيد اولا خلنا نتطلع ونبحث عن الملومات خعلنا نقرأ فى التخصص ونسترجع لغتنا الجميله توقيع العوضى مدرس اول رياضيات ثانوى walidbadr 06-09-2008, 04:47 AM مشكوووووووووووووووووور عزت أبراهيم 23-01-2010, 07:09 PM والله انت معلم محترم مشكورررررر زوزو وزهراء 23-01-2010, 11:08 PM مشكوووووووووور المرمخ 23-01-2010, 11:33 PM جزاكم الله خيرا علي كل ما تقدم سعيد1026 24-01-2010, 12:34 AM رائع يا ليمو تسل الايداى يا ابو تسنيم بجد رووووووووووووووووووووووعه Hassaan EL-NAKIB 25-01-2010, 12:18 PM مشكور وبارك الله فيك منال محمود سليمان 25-01-2010, 07:36 PM شكرا سيدى الفاضل جزاك الله خيرا |