و ها هي الايام تتوالى علينا بلعنة تلك المهنة التي ضاعت مقدساتها

ذهبت اليوم انا و زوجتي الى مقار الامتحانات بعد المذاكرة الطويلة من زوجتي
طبعا بريت القلم الرصاص و حضرت الاستيكة و البراية ووصلن الى اللجنة الساعة العاشرة تماما فاذا بهم يقولون ان الامتحان الساعة 11 قلنا ماشي
بعد كده اكتشفنا ان ارقام الجلوس و اللجان فيها تعديل " خللو بالكم ده تاني تعديل من الادارة بعد ما غيرو مكان اللجنة اللي جاي في رقم الجلوس"
و اخيرا اخدنا كراسات الاسئلة و الاجابة و قام السادة المراقبين بايجاد مساحة للانتقام حيث اصبح المعلم فجأة عدو جميع فئات الشعب
و يال كم الاسئلة المبتذلة المهم ماخبيش عليكم لقيت الاخوة المعلمين طلعوا البراشيم و طلعت الموبايلات و طبعا الملاحظين سكتو خوفا من الثورة و قامت كل الناس غشت و حلت
بس عندي سؤال
هو ده اللي حيصلح حال التعليم في مصر
متهيألي ده اللي حيجيب التعليم تحت الارض
و اعتذر عن عدم كتابة علامات الترقيم

معك كل الحق .....هذا ماحدث معي تماما....لنا الله

الخطا الاكيد ان اغلب المدرسين راحو الامتحان

لو سمحت بعد ذكرك لهذه المهازل لابد أن تذكر أن هناك بعض المدرسين الذين لم يحاولوا الغش وو اعتمدوا على أنفسهم
و شكرا
الحزن و السقوط سيصيب الجميع
مهرجان الحزن (المهانة) للجميع
تحت رعاية بابا يسري

مفيش حد اعتمد على نفسه هههههههههههههههههه

انا ريحت نفسي من تعب الاعصاب ده ولم اذهب
كل ده علشان 70 جنية عمي يبلوهم ويشربوهم

المهم مش الامتهان (اقصد الامتحان)


المهم
التسوية بعد كل البهدلة دي هتكون ازاي

والتصحيح علي قد ما سمعت

هما عايزين 20% حسب الميزانية اللي حددها وزير المالية طيب والباقي

وهيختاروا النسبة دي علي أي اساس حادب بادي ولا ايه بالظبط

لنا الله ولا عزاء للسادة المدرسين

كلامك صح الف الالف الدكاترة المراقبين قعدوا يتريقوا ذى ميكون المدرس افة المجتمع والله يسامح اللى كان السبب فى هذة المهذلة والذل والمهانة ارجو من الوزير اذا لم يلغى امتحانات الكادر هذة فعليه ان يمتحن هو ايضا مهو من العصر البائت

يستاهلوا المدرسين هم مضعف ويستهلوا شوفوا شيوخ الازهر عاملوا ايه قالوا للوزير اعقل انت لو امتحتنا هنولع الدنيا وهيه ديتها خطبة جمعة ونقول هذا الوزير الكافر الماجن انه يريد ان يمتحن المعلم وكاد المعلم ان يكون رسولا فعليه اللعنة مهدورا دمه لقد اقمنا عليه الحد وسعتها لا هتلاقى نفسك ولا الوزارة ولا المعلمين هنولع فى الكل راح الوزير نخ وقال خلاص امتحنوا المعلمين . كام عددهم 1000000و250الف معلم مش مشكلة هم مضعف ومش هيتكلموا بس بعدونى عن العمم علشان نعرف نعيش . السؤال هنا مليون و 250الف مدرس اتخرصوا ملهمش صوت ماتوا راحوا فين ولا من كتر المذلة اتعودوا عليها

انا فعلا لم اغش ولا اى احد فى اللجنة ولكن الى غش هيكون افضل منى ويعتمد تربويا اما اناوغيرى الله اكيد معانا000000000000000000000

إذا كان الغش هو سيد الموقف فمن حق أي مشاهد لهذا الموقف أن يسخر من المعلمين ، و إذا كنا نحن المعلمون أكثر الناس حرصاً على أن نغش في هذا الامتحان فإن العيب ليس عيب الوزير أو عيب أساتذة الجامعات و لكنه عيبنا نحن ...
أما و قد رضينا بأن نذهب للإمتحان فإنه وجب علينا أن نلتزم بأخلاقيات و مثل المعلمين المحترمين ، و من أبسط هذه الأخلاقيات ألا نحاول -مجرد محاولة- أن نغش وإلا فالمقاطعة .
يحزنني أن أرى زملائي و هم محط سخرية من البعض ، ويحزنني أكثر أن أكون معهم حينئذ لأن نظرية السخرية ستشملني و عندها سأتمنى ألا أكون حياً أشعر و أعى هذه اللحظة القاسية ، و مثال على ذلك ما كان يحدث في امتحانات الترقي القديمة و مهازلها ،فبأي وجه نريد أن نقول لأساتذة الجامعات و غيرهم أننا معلمون محترمون ؟
التجربة العملية التي تحدث أمامهم هي أقدر على توصيفنا نحن لا الكلمات المعسولة المتوقعة منا نحن المعلمون ....
و إذا اعترض أحدنا على ما أقول فليقل لي لم يحرص معظمنا على الغش ، و إذا حدث و كان القليل منا يرفض مبدأ الغش فكيف يتصرف هذا القليل في ساعات الامتحان و الضوضاء تملأ المكان ، و إذا لم يشترك في الغش فماذا يقول عليه الآخرون ؟
أنا لم أحضر الامتحانات حتى الآن و لكني أتوقع ما سوف يحدث لأنني سبق و حضرت امتحانات ترقي قبل ذلك ، و أقول أن ما يحدث هو دليل على استشهاد القيم و المبادئ على أيدينا نحن ورثة الأنبياء .
و في النهاية أقول أننا لسنا بمعزل عن باقي أفراد الشعب الذي أصبح يأكل و يشرب و يلبس و يتنفس ويشعر و ......... فساداً دون أن يدري ، فقد أصبح الفساد سمة من سماتنا و صفة من صفاتنا و مكون أساسي من مكونات دمائنا مثله مثل كرات الدم الحمراء.
أعرف أن هذا الكلام سيغضب الكثيرين و لكن على المعترض على ما أقول أن يقول لي هل يعرف أحد لم يتعامل بالرشوة ؟ و هل يعرف أحد لم يتعامل بالواسطة ؟ و هل .......... و هل ......... و هل ..........
لن أقول كل و لكن غالبية الشعب يتعامل بها و كأنها شئ عادي جداً - كما قلت كما نتنفس نرشو أو نفسد- و عندما أقول أن معظم و ليس كلنا فاسد ، فهذا لا يبعد الصفة عنا جميعاً لأننا مشتركون فيها بمعرفتنا إياها و سكوتنا عليها ، و هذة ليست مشكلة حكومة أو حكام و لكنها مشكلة شعب ، و نحن من الشعب .

أنا مع تطبيق اختبارات الكادرولكن بشروط
* اعلان موضوعات الإختبار قبل الامتحان بوقت كافي
*حصر موضوعات ونقاط الاختبارجيدا مهما كانت حتي لانفاجيء بموضوعات لم تحدد مسبقا
*توفير جو جيد وهدوء في اللجان للتركيز والحل مش جو غش وسويقه زي اللي حصل

اذا طبقت نتائج هذه الاختباراتسيكون لها نتائج فظيعة
الناس اللي هيجيبوا اعلي الدرجات هما الغشاشين
اللي احترم نفسه ولم يغش سوف يرسب
دي كارثة بمعني الكلمه

السلام عليكم
أنا لا أعتقد أن نجيز تناقش المعلمون في ما سماه الوزير "الكادر" هو غش

الغش : هو أن يكون هناك محتوى ما ... يتم التدريب عليه ... وتجهيز المتدرب نفسياً وعقلياً ومعرفياً لاجتياز اختبار يقيس مدى استيعابك للمحتوى

المشكلة
لا محتوى
لا أحد يعرف الإجابة الصحيحة
لا ولا ولا وألف لا ..............

فكيف تطلقون على المناقشة حول حلول يختلف المعظم حول اختيار أصحها ؟
أين الغش هنا ؟

الكل يحاول أن يقنع الجميع بوجهة نظره
والذي يحكم صحة وجهة النظر المطلوبة جهاز تم برمجته على خيار ما

لا يوجد غش أبداً ولو تسربت الامتحانات
وأوضح دليل
أسئلة التربوي الآن تملأ المنتدى
ومعظمها بإجابات مختلفة

كان الله في عون الجميع

انا اختبرت في كلية الاعلام جامعة القاهرة وللاسف اللجنة بها غش ولا أحد يعرف شيئا التربوي صعب على الجميع نظرا لتشابه الاجابات والصحافة سوف تشمت في المدرسين وتصور الان المدرس بأنه غشاش ولا يصلح للتدريس واصبح المدرس مادة اعلامية دسمة لصحافة الحزب الوطني

:confused:انا اختبرت في كلية الاعلام جامعة القاهرة وللاسف اللجنة بها غش ولا أحد يعرف شيئا التربوي صعب على الجميع نظرا لتشابه الاجابات والصحافة سوف تشمت في المدرسين وتصور الان المدرس بأنه غشاش ولا يصلح للتدريس واصبح المدرس مادة اعلامية دسمة لصحافة الحزب الوطني

المشكلة ان الجميع لم يخضع لنفس الظروف وهناك فعلا كانت لجان ملتزمة ومحترمة وانا كنت في احدها ولم يلتفت احد الى من بجواره وخرجت من اللجنة فسمعت المهازل في لجان اخرى من حوارات وموبايلات وقصص لا تمت لاي مبدأ تربوي او قيمي باي صفة هل هذه الاختبارات ستفرز المعلمين الاكفاء من غيرهم هل سيتقاضى المعلم الغشاش ضعف مرتب معلم لم يحاول ان يحقر من ذاته وهذا حدث على مرأى ومسمع من هذا الجمل الذي لم يشأ ان يضيع المعلم بل لكي يظهره انه غشاش غير ملتزم مهرج ( شوفوا بيعملوا ايه )

يا جماعه انا لجنتى مكانش فيه غش الظاهر انها حظوظ انت وحظك