السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخوانى المعلمين
أشد ما لفت إنتباهى وجعل قلبى ينفطر حزنا على شعبنا المصرى الطيب الكريم خلال فترة إختبارات الكادر هو حال سيدة عجوز تعدى عمرها الخمسة وخمسين عاما وقد أفنت عمرها وصحتها فى التربية والتعليم وقدمت سنين حياتها فى سبيل تعليم أبناء هذا البلد. معلمة قديرة يجب أن نقف لها جميعا إجلالا وإحتراما ونكرمها فى كل زمان نكرمها بعدد السنين والشهور والساعات والدقائق بل والثوانى التى أفنتها من عمرها فى سبيل هذة المهنة الشريفة

إخوانى أنا معلم لغة إنجليزية ثانوى وقد كان إختبارى يوم 26 -8 فى قاعة 8 فى كلية دار العلوم بجامعة الفيوم. وبعد أن أستعديت على مدى عدة أيام لدخول إختبار الكادر وحان اليوم الموعود وأنطلق من بيتى إلى الجامعة ثم بحثت عن قاعة الإختبار فوجدت أننى سوف أمتحن فى قاعة 8 بكلية دار العلوم توجهت إلى الكلية ثم إلى القاعة فى الدور الخامس ودخلت القاعة وبحثت عن رقم جلوسى على أحد المقاعد وبعد عناء البحث لمدة ربع ساعة وجدت المقعد وجلست وعندما ألتفت بجوارى رأيت معلمة تجلس فى إنتظار توزيع أوراق الأسئلة والإجابة. هذة المعلمة تجاوز عمرها الخمسة وخمسين عاما أى أنها أصغر من أمى بعدد قليل من الأعوام وقد كانت تجلس بجوار أحد نوافذ القاعة وبعد أن تم توزيع أوراق الإجابة توجهت نحوى هذه المعلمة القديرة لتسألنى أن أقرأ لها البيانات المطلوبة حتى تقوم بملىء البيانات فهى لاتستطيع أن ترى جيدا الكلمات القليلة المكتوبة فى مربع البيانات فى ورقة الإجابة. فتأثرت كثيرا وقرأت لها ما هو مطلوب وساعدتها فى ملئ بياناتها. ثم جلست المعلمة القديرة فى إنتظار كتيب الأسئلة حتى تسلمته ثم بدأت بالإجابة ممسكة بالكتيب فى إتجاه النافذة حتى تستطيع رؤية ما هو مكتوب بهذا الكتيب من أسئلة.

وبعد مرور بعض الوقت فى هدوء حتى إنتهينا من إجابات اللغة الإنجليزية وأنفرجت اللجنة بعض الشىء وبدأ المعلمون يتهامسون متداولين بعض الإجابات ثم تحولت الهمسات إلى مناقشات بين كل الموجودين فى القاعة وبعضهم البعض ولكن هذه المعلمة ظلت فى مكانها ساكنة صامتة لا تحرك ساكنا سوى أنها تنظر بحملقة فى كتيب الأسئلة حتى تستطيع قراءة بعض الأسئلة علها تستطع الإجابة على بعض منها. حتى أنتهى وقت اللجنة وهو فى مكانها صامتة لم تتحدث مع أحد ولم تناقش أحدا فى أى سؤال ثم سلمت أوراقها وتوجهت خارج القاعة.

وبعد أن وصلت لمنزلى جلست أفكر فيما حدث فى هذا اليوم ومسترجعا حواراتى مع زملائى قبل اللجنة وبعدها وما مر فى هذا اليوم من أحداث قفز إلى ذهنى مشهد هذة السيدة العجوز ( المعلمة القديرة ) وهى تجلس ممسكة بكتيب الأسءلة فى تجاه نافذة القاعة حتى تستطيع رؤية الأسئلة.

سألت نفسى عدة أسئلة
أولها : هل هذا هو ما أستحقته هذة المعلمة التى هى فى سن أمى تقريبا بعد كل هذه السنوات؟
هل هذا هو التكريم الذى تستحقه؟
هل هو هذا المقابل الذى نقدمه لها بعد هذه التضحيات طوال هذة السنوات؟
أين هذا الوزير الأحمق ليأتى ويرى مثل تلك المعلمة القديرة والأم الفاضلة وهى تجلس فى مثل هذا الموقف أملا فى تحسين دخلها ورفع راتبها بعض الجنيهات بعد سنوات أُهدرت فى التربية والتعليم؟
أين هؤلاء الحمقى من الصحفيين الذين يكتبون فى جريدة الجمهورية وغيرها مستهزئين بالمعلمين؟ هل أتوا ليروا سيدة فى عمر أمهاتهم تجلس لتؤدى إختبارا؟ وهل كانوا ليستطيعون الإستهزاء بالمعلمين ومهنتهم أمام هذه السيدة؟
أقول لهذا الذى يدعونه وزير التعليم !!!!!!!! تعالى لترى نتيجة عملتك تعالى لترى مربيتك ومعلمتك وهى تجلس لتمتحن بفضل قراراتك العرجاء العوجاء من أجل أن تحصل على القدر البسيط مما تستحقة
أليست تلك معلمتك التى جعلتك تصل لما أنت فيه من مركز ؟؟؟؟؟؟
أهذا هو عرفانك بالجميل نحو تلك المعلمة؟؟؟؟؟؟
أهذا هو ما استطعت أن ترده لها بعد أن علمتك؟؟؟؟؟؟
شكرا أيها الأحمق

أقول لكل أبناء هذا البلد الشرفاء أهذا هو ما تقدمونه لأمهاتكم ومعلماتكم ؟

وأخيرا أتوجه إلى الله تعالى وأقول حسبى الله ونعم الوكيل

ألم يتأثر أحد من رواد الكادر بحال هذة المعلمة؟؟

الاصعب ان ترسب هذه الام الفاضلة بعد كل هذه المهانه
ياريت الجمل يفهم

السلام عليكم
ياأخي الفاضل: نحن في مهزلة حقيقية بكل ما تحمله الكلمة من معان
اقسم بلله ياخي اني امر بحالة نفسية سيئة جدا جدا ......والسبب في ذلك
1- اننا قبلنا هذه المهانة علي انفسنا اولا متصوركل منا انه قد يستطيع عبور هذا الامتحان.
2- ماشاهدته وانا ذاهبة ليوم الاختبار - وهو يؤلمني بشدة لدرجة انني حينما اتذكرة اجد نفسي ابكي بشدة وهو لسيدة فاضلة يصل عمرها الخمسين وهي ترتكز غلي عصاه في محاولة منها لعبور كوبري المشاة المؤدي الي جامعة حلوان وتسألت ؟ هل بعد هذا العمر الطويل نهين تلك المعلمة التي افنت حياتها في تربيتنا لمجرد بعض الملاليم التي يرد الجمل الا يعطيها لنا الا بعد الذل والمهانة -اذله الله - كما اذل كل انسان شريف محترم
3- ثالثا : ما رايته في لجان الامتحان من غش من مدرسين يفترض انهم يربون ابناءنا ، ولكن للاسف عرفت اجابة سؤال كان يحيرني كثيرا ؟ لماذا تدني مستوي الاخلاق لدي ابنائنا ، فنحن نحتاج -اعني المدرسين - ليس لامتحان لمعرفة قدراتنا العلمية بل امتحان لمعرفة الاخلاق التي نربي عليها اولادنا
4- وعلمت ان الناجح هو المعلم الذي استطاع ان يكون ورشة عمل مع زملائه لحل طلاسم الامتحان ، ولميفكر بينه وبين نفسه او يتسائل كيف له انه يطلب من اولاده الايغشوا في الامتحان.
واخيرا اطلب من الجمل ألا يعلم بتلك المهزلة التي حدثت في كل مكان كانت فيه لجان اما انه اعتاد سماع الغش دون ان يبدي حراكا معللا ذلك بانها ظاهرة في المجتمع ولا يمكن تغيرها
والسلام لكل معلم احترم نفسه
لكل معلم عرف مكانة هذة الرسالة النبيلة التي اودعها الله امانة بين يديه.

إنهن وإنهم كثيرات وكثيرون

والله دائما تجدني مبتسم ومتفائل حتي قبل الامتحان كنت في قمة السعادة

منتظرا من يناقشني من خلال هذا الامتحان في تخصصي كمدرس لغة عربية وكتربوي ولكني أفاجأ بأسئلة غريبة أعتقد بوجهة نظري القاصرة أنها غبية كواضعها وأنتم مثلي قرأتم أسئلة التربوي
ولا حول ولا قوة إلا بالله

والله والله ان انا رايت احدى المعلمات وهى تكاد تبكى لكى تجعل احدى المعلمات تعطى لها ملزمه العربي والتى تحتوى على بعض القواعد النحويه وهذه المعلمه تخطت الخمسين ونظرها ضعيف لدرجه انها قد لا تري الموجود فى الملزمه اصلا غش ايه يا استاذه اللى بتكلمى عنه ونقد ايه اللى بتوجهيه للمعلمين اللى بيربوا اولادك اولادك اللى بيربيهم هو التليفزيون والريسيفو والنت وبعدين معنى كده انك جاوبتى لوحدك بدون غش اتحداااااااااااااااااااااااكى

اية يا نجفة ..دى اول مشاركة ليكى .. عرفتى لماذا تدنى مستوى الاخلاق لدى ابناءك..مبروك

الاخ علاء الدين تحياتى و ربنا يكرمك

كلامك مؤثر جدا .. ومنة للة الذى كان السبب .. احمق و عديم الاحساس..