أخيرا قانون التعليم الجديد
ونرجو من السادة المعلمون النظر فيه والتعليق وهو بالمرفقات
موافق ام لا

كل الشكر و التقدير لحضرتك علي هذا الجهد

يا ناس الموازنة تم إقرارها . لو وافقت كل الدنيا وزير المالية مش راح يوافق

أين الأنصبة الجديدة للمعلمين وفقاً للقانون الجديد

حقيقى ولا خيال

أين الأنصبة الجديدة للمعلمين وفقاً للقانون الجديد

ممكن يكون في الموازنة الجديدة

الكلام صحيح مية مية
لكن البدلات والحوافز من أخر اساسى وسوف تكون مقطوعة مثل قانون الخدمة المدنية يعنى الزيادة مش كتير زى ماالناس متوقعة .
مثال معلم أول قبل تطبيق القانون كان اساسيه 400 يبقى الحوافز والبدلات اجماليها 300% من الاساس 400 وليس من الاساس الجديد والحمد لله على كل شئ
والموضوع لا يحتاج دليل ومع ذلك الدليل واضح لو تلك الحوافز والبدلات على الاساس الجديد سنحتاج ضعف المرتبات تقريبا يعنى لو 100 مليار مرتبات المعلمين يبقى محتاجين 100 مليار زيادة وذلك مستحيل وشكر:022yb4:ا

جدول الاجور الاول بتاع محمود ابو النصر فين - الجدول المذكور اسفل القانون ليس به اى جديد

لاول مره نعرف انك كلما ترتقى يخصم من مرتبك . !!! بالنظر الى حافز الاداء والاعباء . شيء عجيب ان تكافء على ترقيتك بالخصم من مرتبك.منطق عجيب .اللهم اهد من قام على هذا القانون صواب الحق والعدل .

الموازنة الجديدة تم إقرارها بالفعل ... هذا كلام فاضى

اولا لماذا قانون جديد

لماذا لايكون تعديل للقانون الحالي بتعديل بعض المواد واضافة مواد جديدة

2- لماذا انشاء مجلس اعلي للتعليم قبل الجامعي هيبقي تكرار وروتين وعبء اداراي مثل الاكاديمية المهنية للمعلمين التي مر علي انشائها سنوات وليس لها اي فائدة
3- لماذا اضافة فترة الروضة للتغليم هي المراحل اللي فية قليلة
4 - اين جدول الاجور الجديد دة الجدول اللي يطبق حاليا هو اللي منشور
5- مامعني الدروس الخصوصية جريمة تاديبية
القانون الجديد سيكون لة لائحة تنفيذية بعد ست شهور سوف تنسف مايتم اقرارة للمعلمين من مزايا
لايوجد قانون اجور محدد وملزم لوزارة المالية
الضبطية القضائيةلمدير المدرسة والزام اولياء امور الطلاب المتغيييبين ب استلام كتاب الغياب

لذلك لا اوافق لا ننا لانريد قانون جديد ياخد سنوات من الاقرار والدراسة واللائحة التنفيذية وعند تطبيقة تكون انتهت صلاحيتة مثل قانون الكادررررررررر الةهمي

اخيررررا الترقية لوظيفة وكيل لمدة سنتين وماذا بعد سنتين وكيل لو مدير مدرسة يرجع مدرس مرة ثانية هههههههههههههههههههه

دي ناس ولا د ........ بيتسلوا علينا وشو اعلامي وقرف

لا لا اوافق
نريد تعديل القانون الحالي وليس قانون جديددددد
بق\فقرات محححدددة للاجور والانصبة والترقيات والجزاءات

النسبة للعلاوة الدورية لا اوافق عليها لأن هناك بعض المعلمين قد ظلموا فى الترقية لمدة كبيره وكذلك من حصل على مؤهل قد رجع درجة اخرى فالذى لم يحصل على مؤهل فى نفس الدفعة اعلى من الذى لم يحصل على مؤهل فمثلا دبلوم معلمين 1991 حاصل على الدرجة الاولى بدرجة معلم اول أ منذ عامان ودبلوم المعلمين نفس الدفعة وحصل على مؤهل عالى وضم تخصصية حتى الان على الدرجة الثانية ووظيفة معلم اول وهذا ظلم بين الرجاء بسنوات الخبرة وليس بالدرجة واوافق على اعطاء معلم المرحلة الابتدائية معلم الصف الاول حتى 200% ومعلم الصفوف من الثانى الى السادس 100% ويستحقزن اكثر لان الاساس هو هذا المعلم أرجوكم وصلوا صوتى وشاركونى الحوار جزاكم الله خيرا

بصراحه القانون ممتاز والاجور فيه كويسه لما المعلم يبتىدى براتب من 3 الاف ل 4 كويس وكبير يصل لاساسى 2400 وبدلات 350% يعنى يوصل ل8 الاف يبقى جميل بس هما يطبقوووووووووووه

لماذا الغاء الماده 84 منه .....يجب تغليظ عقوبة الدروس الخصوصية

جزاك الله خيرا و بارك الله فيك

لا لماذا قانون جديد

لماذا لايكون تعديل للقانون الحالي بتعديل بعض المواد واضافة مواد جديدة

2- لماذا انشاء مجلس اعلي للتعليم قبل الجامعي هيبقي تكرار وروتين وعبء اداراي مثل الاكاديمية المهنية للمعلمين التي مر علي انشائها سنوات وليس لها اي فائدة
3- لماذا اضافة فترة الروضة للتغليم هي المراحل اللي فية قليلة
4 - اين جدول الاجور الجديد دة الجدول اللي يطبق حاليا هو اللي منشور
5- مامعني الدروس الخصوصية جريمة تاديبية
القانون الجديد سيكون لة لائحة تنفيذية بعد ست شهور سوف تنسف مايتم اقرارة للمعلمين من مزايا
لايوجد قانون اجور محدد وملزم لوزارة المالية
الضبطية القضائيةلمدير المدرسة والزام اولياء امور الطلاب المتغيييبين ب استلام كتاب الغياب

سؤال مهم جدا اغفله المشرع النسب المئوية للبدلات والحوافز الموجوده فى القانون سوف تحسب على اى اساسى هل على اساسى 2014 كما تحسب الان فى الكادر ام على اساس 2015 كما فى قانون الخدمة المدنية ام على الاساسى الموجود فى خانة الاساس الوظيفى فى الجدول هذه النقطة هامه جدا نريد ان نعرفها وبناءا عليه سوف نعرف ما اذا كانت المرتبات سوف تزيد ام تنقص وانا عن نفسى تبعا لفهمى لطريقة تفكير حكومتنا والقائمين على وزارة المالية اعتقد وبشكل قاطع ان هذا القانون هو محاولة تمرير فكرة قانون الخدمة المدنيه لا اكثر حيث سيتم تثبيت نسبة 300 % كنسب مقطوعة على اساس قديم ولا اعتقد ان هناك زيادة فى المرتبات كما يحلم البعض لان مليون حاجه تخلى الكلام ده مستحيل واولها فكر الرئيس نفسه يرفض زيادة مرتبات وثانيا كلام رئيس الوزراء ووزير الماليه عن تحجيم التضخم فى الرواتب لتقليص الميزانية العامة للدولة وثالثا الرئيس قال ان الجهاز الادارى للدولة به 6 مليون وان مليون فقط من السته يحتاجه ازاى الحكايه ديه مش عارف والمعلمين لوحدهم 2 مليون ومع ذلك يوجد عجز فى كل المدارس وفى كل التخصصات وعموما الكلام ده بيوصلنا رساله وهى لا زيادات فى الرواتب وان الدولة بتدفع اكتر مما هى محتاجه كل تلك الاحداث توحى بأنه لا زيادات فى المرتبات وكل الجداول والكلام الموجوده فى القانون ديه عباره عن فنكوش فنكوش فنكوش ... واتمنى ان كل كلامى ده يكون غلط وتكون الدولة جاده فى اصلاح التعليم واحوال المعلمين

:av4056bb7jp3:أخيرا اشتغالة التعليم واشتغال جديد موافق ولا رافض ولا عبيط؟:av4056bb7jp3:

:av4056bb7jp3:أخيرا اشتغالة التعليم واشتغال جديد موافق ولا رافض ولا عبيط؟:av4056bb7jp3:


برحاء التعليق بشكل موضوعى
تقبل تحياتى

أنا خايف أنهم يرفعوا النصاب القانونى على جميع فئات التعليم

برحاء التعليق بشكل موضوعى
تقبل تحياتى
برحاء التعليق بشكل موضوعى
تقبل تحياتى

أنا مش مقتنع يا أخى بالموضوع وردى ليس فيه تجاوز فى حق أى من المشاركين فى المنتدى حاول تتفهم وجه النظر المخالفة وليكن لدينا مرونة فى التعامل مع الآراء ونتجنب المزايدات والمصادرة على الآراء بقدر المستطاع.

عاوزين كلام من الوزير علشان نعرف هل هذا الكلام الوارد بالقانون صح ام خطأ

http://www.alborsanews.com/2016/06/11/%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%A1-%D9%8A%D8%A8%D8%AF%D8%A3-%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%82%D8%B4%D8%A9-%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9-%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%A7/مجلس الوزراء يبدأ مناقشة مشروع قانون التعليم الجديد قبل لإحالته لـ ” النواب”
منذ 22 ساعة احمد داود أضف أول تعليق


شريف اسماعيل
عرضت وزارة التربية والتعليم، مشروع قانون التعليم الجديد الأسبوع الماضى على مجلس الوزراء، تمهيداً لإحالته إلى مجلس النواب.

وقال بشير حسن، المتحدث الإعلامى لوزارة التربية والتعليم، إن مشروع القانون شارك فى إعداده العديد من الجهات التعليمية والمختصين، التى عملت على تعديل قانون التعليم رقم (139) لسنة 1981.

وأوضح أن القانون الجديد سيتضمن إجراءات رادعة للتصدى إلى الدروس الخصوصية، والمسئولين عن تسريب الامتحانات، وكل من يشارك فى الإخلال بالعملية التعليمية.

وأشار «حسن» إلى وجود عقوبات بالفعل لمسربى الامتحانات بحسب القرار الجمهورى لقانون 101 لسنة 2015، الذى يتضمن السجن ثلاث سنوات وغرامة قدرها 50 ألف جنيه.

ونفى المتحدث الرسمى إعادة امتحانات الثانوية العامة سوى التربية الدينية فقط الذى تم تسريبه قبل بدء الامتحان بنصف ساعة.
وبالنسبة لبقية المواد، أوضح «حسن»، أن التسريبات تمت بعد بدء الموعد الأساسى للامتحان من خلال التصوير بمعدات متطورة كساعات اليد.

وأشار «حسن» إلى أن الوزارة ستعمل على تطوير نظم الامتحانات خلال المرحلة المقبلة، وفقاً لتعليمات شريف إسماعيل، رئيس الوزراء؛ لمواجهة التجاوزات ومحاولات الغش الإلكترونى فى ظل التطورات التكنولوجية الحديثة.

وأوضح «حسن»، أن القانون الجديد سيتضمن سبل الاستثمار فى التعليم بمشاركة القطاع الخاص، حيث تعتزم الوزارة بناء نحو 4 آلاف مدرسة بعدد 150 ألف فصل خلال السنوات الثلاث المقبلة، بالشراكة مع القطاع الخاص، ومن المقرر أن تبلغ تكلفة إنشاء الفصل الواحد قرابة 300 ألف جنيه .

ووفقاً للخطة الاستثمارية للعام المالى 2016-2017، رصدت الحكومة مبلغ 6.54 مليار جنيه للاستثمار فى التعليم قبل الجامعى .

--------------------------

استعرض الناشط التعليمى "سعيد بلال" عبر حسابه الشخصى على موقع التواصل الاجتماعى ثغرة قانون التعليم الجديد (http://www.alsbbora.com/list.aspx?kw=11&ifr=1&kwn=%u0642%u0627%u0646%u0648%u0646%20%u0627%u0644% u062A%u0639%u0644%u064A%u0645%20%u0627%u0644%u062C %u062F%u064A%u062F&exp=56688) قائلا :
فيما يطلق عليه مشروع قانون التعليم الجديد (http://www.alsbbora.com/list.aspx?kw=11&ifr=1&kwn=%u0642%u0627%u0646%u0648%u0646%20%u0627%u0644% u062A%u0639%u0644%u064A%u0645%20%u0627%u0644%u062C %u062F%u064A%u062F&exp=56688) تم وضع فخ وقع به الكثير من السادة الزملاء المعلمين حيث توجد خانة بجدول الاجور والحوافز والمكافآت باسم الربط المالى للوظيفة بين قوسين السنوى .. أعتقد الكثير من الزملاء أن الأرقام المذكورة بها هى الأساسى الشهرى للمرتب ، فى حين أن هذا الرقم موزع على 12 شهر هى شهور السنة ووقعنا فى الفخ .. كالعادة .. وتم توزيع البشرى والشربات فرحين مهللين بتلك الأرقام!!
وبالتالى تتم الموافقة على مشروع القانون من الجميع ويتم تمريره فى البرلمان .. وهو المطلوب
والسؤال هنا لماذا لم يتم وضع خانة بالجدول يذكر بها الأساسى الشهرى لكل وظيفة؟! .. وما زال النصب على المعلمين مستمرا
اللهم إنى قد بلغت .. اللهم فاشهد

بعد اذن الاخوة الأفاضل ياريت لو حد يفسرلى عنوان العمود الخاص بالربط المالى " الربط المالى سنوى" هل هذا معناه المبلغ المالى المكتوب مقسوم على 12 شهر اذا كان هذا هو المعنى المقصود وعلى حسب فهمى انا تبقى كارثة وخدعة كبييييييييييييييييييييييييييرة أوى

ولكنكم كغثااااااااااااااااااااااااااااااء السيل

قسما بالله مع كامل احترامى للجميع انكم غلابة قوى .......قانون تعليم جديد أيه اللى انتم تاعبين نفسكم فى الحديث عنه ده يا عالم ......ومرتب أيه ده اللى هيبدأ من 4000 باين أو 3000 مش عارف ........أقعد مع نفسك انت وهو ......واحسبها واعقلها كويس .....منين وازاى ده ممكن يحصل !!!! وأبسط دليل على انه وهم واستخفاف بالعقول.... أبسط دليل ...أن مرتباتنا كل يوم فى النازل ....حتى المايلة المكافأة اللى ماتجيش مرتب شهر لفراش فى الكهربا او البنك.... الخصم منها السنة دى هيتضاااااااعف ....يبقى منيييييييييين وازاى الطفرة الرهيبة دى هتحصل لمرتب المعلم .اصحوا وفوقوا شوية من الاحلام دى وعيشوا الواقع ....معقول تكونوا بالبساطة الفكرية والسذاجة دى !!!!.........كفاية بقى ....وياريت مع احترامى ....بلاش تنطلى علينا تانى السخرية دى والاستخفاف بعقول ناس علموا أجيال ورا أجيال .....

انتم مصدقين زى الجداول السابقة وده بيظهر قبل امتحانات الثانوية العامة