نحن المدرسين نتوهم ان الوزير هو من سيحاسب الراسب فى الاختبار ولاكن المفروض اننا نحاسبة على ما اصابا من امراض واهانات واخطاء فى اسئلة الاختبار ولاكن اين الاسئلة ولماذا صمم الوزير على اخذ كراسة الاسئلة هل خوفا من اكتشاف اخطاؤه فى وضعها او حتى يقوم من سيعدلو الاجابات باستعالها فى تغيير الاسألة او . حتى لا يتذكر كل معلم ماذا حل فلا يعترض على رسوبه ...................................
وحسبنا لله ونع الوكيل :p

نحن المدرسين نتوهم ان الوزير هو من سيحاسب الراسب فى الاختبار ولاكن المفروض اننا نحاسبة على ما اصابا من امراض واهانات واخطاء فى اسئلة الاختبار ولاكن اين الاسئلة ولماذا صمم الوزير على اخذ كراسة الاسئلة هل خوفا من اكتشاف اخطاؤه فى وضعها او حتى يقوم من سيعدلو الاجابات باستعالها فى تغيير الاسألة او . حتى لا يتذكر كل معلم ماذا حل فلا يعترض على رسوبه ...................................
وحسبنا لله ونع الوكيل :p

صدقت يا اخى وحسبنا لله ونعم الوكيل

حسبنا لله ونعم الوكيل
حسبنا لله ونعم الوكيل
حسبنا لله ونعم الوكيل

السلام عليكم
أتفق مع الأستا طارق فى رأيه
طول عمرنا بنحصر امتحانات كطلاب أو كمدرسين
وسواء كنا طلاب أو مراقبين لم يحدث أن تسترد الوزارة أوراق أسئلة الامتحان
إلا حينما كان يتم الاجابة فى نفس ورقة الأسئلة
لكن أيه السبب .... الله أعلم ... ثم رجال الكادر ذوى الأذهان المتفتحة
لأن أفكارهم متفتحة زيادة عن اللازم لدرجة أن مفيش حد يعرف يترجم هدفهم

بهدوء شديد ........................ * يجب أن نستخدم عوامل الضغط الصحيحة وهي :- 1- اللجوء إلى أعضاء مجلس الشعب في كل دائرة وتذكيرهم أنهم نجحوا في دوائرهم بتكاتف المعلمين وواجب عليهم أن يقفوا معنا كل مرشح عن دائرته وإذا رفض يكون لنا وقفة معهم في الدورة القادمة وغدا لناظره قريب . 2- توجيه رسالة استغاثة في الجرائد كلها إلى السيد / رئيس الجمهورية - السيدة / سوزان مبارك - السيد / جمال مبارك أمين السياسات . وإن لم يأت لنا الرد بعد ذلك فعليكم باللجوء إلى الله تعالى أن يكشف البلاء والغلاء عن العباد فهو وحده القادر على ذلك . ملحوظة ............... لا تمل من المراسلة ولا تمل من الدعاء .... أما ما ينتظر المعلم فعلى رأي من قال يا فاشل يافاشل يا فاشل يافاشل ولو حضرتك زعلان جدا يبقى ...يا فاشل يافاشل ..يا فاشل يافاشل ...وحسبي الله ونعم الوكيل

لا نقول الا حسبنا الله ونعم الوكيل